播音的自我介紹
來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?以下是小編收集整理的播音的自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
播音的自我介紹1
大家好!我叫***來自**.在我來面試之前一直在考慮一個(gè)問題就是怎樣才能讓在座的各位領(lǐng)導(dǎo)在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
播音的自我介紹2
各位老師好!
我是張莉,來自景色神秘的湘西,宋祖英的故鄉(xiāng)——古丈,家鄉(xiāng)的水孕育了我溫柔善良的本性,家鄉(xiāng)的山教會(huì)了我百折不撓的精神。在嘹亮的山歌里出生,在鏗鏘的鼓聲中成長,作為一名土生土長的土家女孩,我熱愛自己的家鄉(xiāng),但我更渴望看到外面的世界,我愿用我的勤勞來圓我的播音主持夢(mèng)。(古丈縣一中學(xué)生,20xx年考入中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持專業(yè))
播音的自我介紹3
各位老師好,我叫田芮,今年l8歲,來自美麗的大湘西,感謝家鄉(xiāng)的靈山秀水,一草一木,是它們毫不吝嗇地把我養(yǎng)育成了這樣一個(gè)高高大大的女孩。我喜歡把美當(dāng)作自己的對(duì)象,然后用文字把它描述出來,因?yàn)檫@種美是靈動(dòng)而富有情感的。每個(gè)人身上都有一個(gè)太陽,目的是要讓它發(fā)光。我的發(fā)光點(diǎn)就是我的性格,開心、開朗、好學(xué)好強(qiáng)。所以我選編導(dǎo)這一專業(yè),也期望今后在這個(gè)大舞臺(tái)上,展現(xiàn)出自己最美的一面。
播音的自我介紹4
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
你好!
我是來自江蘇徐州的考生xx,徐州自古就是兵家必爭(zhēng)之地,也是漢文化的發(fā)祥地。厚重的漢文化熏陶著我,使我成長為一個(gè)熱情大方、活潑自信的蘇x姑娘。
從小我就喜歡藝術(shù),古箏拿到十級(jí)證書。播音主持對(duì)于我來說具有無比的吸引力。我喜歡話筒前的感覺,如果能通過話筒把我的聲音傳到千家萬戶,那一定是很幸福的事。為了這個(gè)目標(biāo)我開始了努力。參加今天的面試,我很緊張,因?yàn)槲也恢雷约旱谋憩F(xiàn)是否能得到您的認(rèn)可;然而我更加興奮,因?yàn)槲医K于見到了可以把我領(lǐng)上藝術(shù)之路的老師們。
如果說熱愛是水分、執(zhí)著是土壤、那么各位老師就是陽光,我一定會(huì)在您的溫暖中茁壯成長!請(qǐng)相信我!我叫xx!謝謝!
播音的自我介紹5
各位評(píng)委老師大家好!
我是來自岳陽平江的周贊。這個(gè)名字包含著一個(gè)美好的愿望:我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個(gè)專業(yè),是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個(gè)愿望,我一直在努力,但我深切地知道,單憑我個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我需要更高層次更正規(guī)的學(xué)習(xí),相信我!給我一個(gè)舞臺(tái),我一定會(huì)還你一個(gè)精彩。(平江一中學(xué)生,XX年考入四川師范大學(xué)廣播影視學(xué)院播音主持專業(yè))
播音的自我介紹6
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我的名字叫 ,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。
非常高興能站在這里向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學(xué)和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時(shí)我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽,有時(shí)也用MP3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章,嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動(dòng)自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣?qǐng)教有關(guān)播音主持的知識(shí)和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
我是一個(gè)有目標(biāo)的人,我不會(huì)為挫折打倒,我對(duì)未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢(mèng)想!我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
還有我的人生格言是“嚴(yán)于律己,寬以待人”,我堅(jiān)信,我會(huì)擁有成功。
自我介紹完畢,謝謝各位老師。
播音的自我介紹7
各位學(xué)長學(xué)姐:
大家好!
很高興今天能站在這里參加廣播站的面試。我是來自xx年級(jí)xx班的xx。之所以今天會(huì)來參加這次的面試,是因?yàn)槲蚁M苡米约旱穆曇艚o全校同學(xué)傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方,也許我的普通話并沒有學(xué)長學(xué)姐們那么標(biāo)準(zhǔn),也許第一次面對(duì)話筒時(shí)我會(huì)緊張,但是我相信自己!我會(huì)努力去改正自己自己身上的不足,多多地向你們學(xué)習(xí),在以后的日子里不斷的提高自己,做出更好的節(jié)目給大家!
播音的自我介紹8
大家好!我叫***來自**.在我來面試之前一向在思考一個(gè)問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季六月喜歡梅花三弄厭惡花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的'座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德以前說過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
播音的自我介紹9
“老師好!我是來自湖南的劉卓然,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方 人特有的靈氣和細(xì)膩,我喜歡真誠對(duì)待周圍的人,認(rèn)真感悟周圍的事物,我享 受于朗誦時(shí)的酣暢淋漓,沉浸于創(chuàng)作的天馬行空,我愿像一個(gè)孩子,用澄澈的心靈投入藝術(shù),而我并不缺乏剛毅,我不愿沉默,但厭棄喧囂,我不甘平凡,但痛恨張揚(yáng),我敬畏話筒前崇高的責(zé)任,我向往鏡頭前能為人民說話,我期待著有卓然出眾的那一天。(湖南師大附中學(xué)生,20xx年考入中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院)
播音的自我介紹10
尊敬的各位評(píng)委老師,你們好!
我是XX號(hào)xxx,來自山西,首先,非常感謝各位評(píng)委老師,給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),來實(shí)現(xiàn)我的理想。
我是一個(gè)性格開朗,愛好廣泛的男孩。從小我就有一個(gè)愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,我也慢慢的長大了,成熟了,而當(dāng)一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強(qiáng)烈,對(duì)播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的能力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。
我知道,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,雖布滿荊棘,但是我也會(huì):不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
以我所學(xué),通過我的聲音,去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開懷的熱情,讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲!謝謝老師!
播音的自我介紹11
尊敬的各位評(píng)委:我是號(hào)選手。
我來自中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xxxx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xxxx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。
謝謝!
播音的自我介紹12
尊敬的各位評(píng)委、各位教師:
大家好!我叫xxx,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧,古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學(xué)說,讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不易樂乎”的道理,古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以奮發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者,通過廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟,再到面對(duì)面的向教師學(xué)習(xí),我經(jīng)歷了從無知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試,能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。
自我介紹完畢,謝謝各位教師。
播音的自我介紹13
您們好!(鞠躬)首先,站在這兒我有一點(diǎn)嚴(yán)重,因?yàn)楫?dāng)我站在這兒的時(shí)分,其實(shí)就現(xiàn)已站在了一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?墒菬o論如何,我都會(huì)用我一切的熱情和盡力來演繹這一段歸于涅盤的日子。
我***我出生在****,跟著大地一片充滿生機(jī)的綠色,我似乎也破土而出,迎來了歸于自己的榜首縷陽光。時(shí)光就這么倉促流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。
作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和熱情。我喜愛播音掌管和跳舞。喜愛那種身體跟著音符飄渺而動(dòng)的感覺,喜愛侃侃而談的優(yōu)雅。
那時(shí),我就在心底種下了一顆歸于愿望的種子。那是歸于最純真的我,那是歸于關(guān)于播音掌管的執(zhí)著。我信任,只要我的心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,自終會(huì)迎來一片最美的曙光!或許這條歸于光明的道路并不平坦,可是,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每逢疲憊的時(shí)分,我就會(huì)在歸于自己的舞臺(tái)上悄悄跳著歸于芳華、歸于愿望、歸于自己的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中關(guān)于播音掌管的巴望越來越大,我信任,我會(huì)為了自己的理想不斷的盡力。信任我的不斷盡力,定會(huì)給我的愿望插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……也希望各位評(píng)委教師給我一個(gè)展示自我,讓愿望發(fā)芽的舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)
播音的自我介紹14
現(xiàn)在絕大多數(shù)家長也對(duì)自己的孩子從小進(jìn)行播音主持的培養(yǎng),藝考中,面試環(huán)節(jié)是免不了的。自然面試的開場(chǎng)就是考生的自我介紹,這對(duì)于播音主持專業(yè)的考生來說似乎顯得更加重要。
一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評(píng)委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。
部分學(xué)生在自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。請(qǐng)記住:自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實(shí)都很空洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。
對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持的青少兒來說,這些錯(cuò)誤應(yīng)該在最開始的時(shí)候就去避免,從最實(shí)際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對(duì)此推出針對(duì)青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)播音主持的時(shí)候,明確自己的學(xué)習(xí)方向,也通過播音主持考級(jí)充分掌握自己的學(xué)習(xí)情況和能力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弊端。及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
播音的自我介紹15
自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校播音主持專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評(píng)委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。
這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。
要有具體材料,不要作秀表演
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等,考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。
第一,沒有具體的介紹。
自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類,完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。
請(qǐng)記。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
第二,只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看:
1、平平凡凡的我,卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!
2、有人說,用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退,就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝,開始漫長的人生跋涉……
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實(shí)都很空洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,頗有點(diǎn)無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。
第三,盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng),選手登臺(tái)時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場(chǎng)合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。常見的套話有:
1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!
2、我就是我!一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!
3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!
4、給我一個(gè)支點(diǎn),我將舉起地球!
5、走自己的路,讓別人說去!
6、我的未來不是夢(mèng)!
好不容易講到性格了,卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容,模棱兩可。如:
1、我是一個(gè)具有多重性格的人,既外向,又內(nèi)向。
2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我靜如處子,動(dòng)如脫兔。
還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:
1、各位評(píng)委,請(qǐng)投我一票!
2、請(qǐng)大家支持我!
3、評(píng)委老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!
4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!
當(dāng)然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競(jìng)賽,需要嚴(yán)肅,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。
第四,過多傾訴自己的理想。
還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許,每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì),你不抓緊推銷自己,卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情,絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí),你來報(bào)考這個(gè)專業(yè),行為本身已經(jīng)說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評(píng)委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會(huì)以迫切程度來區(qū)別、取舍,而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以,關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時(shí)間來擺事實(shí)吧!
總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準(zhǔn)確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發(fā)表“參賽宣言”,還是實(shí)在一點(diǎn)為好。
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