研究生自我介紹
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，常常要進行自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家整理的研究生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研究生自我介紹1
我是一名碩士研究生，即將畢業(yè)，專業(yè)是國際貿(mào)易。學過的課程除了國際貿(mào)易專業(yè)本身的課程外，還深入學習了國際商務(wù)談判，經(jīng)濟法，國際商法以及市場營銷等課程。在學校期間共獲得了7次獎學金，2次一等獎學金，3次二等獎學金，1次三等獎學金和1次光華獎學金。由于本科期間優(yōu)異的學習成績，保送了研究生。
除了在學習上嚴格要求自己外，大學期間我還非常注重自己實踐能力的鍛煉，先后擔任了班級的班長，學生會的職務(wù)以及管理論壇負責人等，通過活動的組織和參與，我鍛煉了自己的領(lǐng)導能力，團隊合作以及溝通能力。
另外大學期間我還在保險公司做兼職，通過保險業(yè)務(wù)的開展加深了我對客戶以及市場這兩個概念的認識。除此之外，我還是一個非常有責任心的人，2次義務(wù)獻血，3年去福利院看望那里的.兒童還有艾滋病宣傳志愿者。
最后我還想說一點，在今年的暑假，在3名老師的指導下，我作為學生團長，帶領(lǐng)9個學生去日本千業(yè)工業(yè)大學作了交流訪問，在這期間，體會到了很多日本的企業(yè)文化以及生活飲食文化。我就從學習，工作以及生活上的一些事情來做一下我的應(yīng)聘自我介紹，謝謝大家。
研究生自我介紹2
各位老師你們好：
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫xx，x人，x大學x專業(yè)應(yīng)屆本科生，大學四年的本科課程以xx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，x年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇x的理由：
1.x大學是一所歷史悠久、學術(shù)氛圍濃厚的`學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。x學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)xx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的xx系。
2.我對x研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)
3.我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎(chǔ)，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
研究生自我介紹3
各位教授：
下午好！很高興有機會能參加這次復試.
首先，我介紹一下自己，我叫xxx，今年xx歲，來自xxx，xxxx年畢業(yè)于xxxx，所學的專業(yè)是xxxxxx
其次，我想說一下四年的大學生活。四年的學習讓我學會了很多，無論是課堂的知識還是實踐，都讓我提高了自己，這不僅僅是能力，更多的是做人。特別怎樣和同學相處，遇到問題，如何思考和解決，怎樣處理和同學的矛盾，達到和諧相處，這都是我學到的。同時作為班長，我在許多方面得到了充分的鍛煉，學會寬容，學會忍讓，學會分享，學會待人，等等一系列人生重要的課程。而且我通過自己的努力，考取一些資格證書，獲得了一些學校榮譽證書及學校的獎學金。
再次，我想談一下，我考研的原因和動力，主要有三點：
第一， 我一直都喜歡xxx學，因為生活中，xxx學的'知識無處不在，我想要專研這一門偉大的學科。
第二， 我學習為自己，為家人，為國家。為自己，我希望，我的未來是美好的；為家人，我希望通過我的努力學習，給家人更好的生活；為國家，我希望通過自己的努力學習，可以貢獻自己的微薄力量。
第三， 作為最重要的一點，我想繼續(xù)學習，心中有強烈的學習愿望，用心理學上的知識講：我想要自我實現(xiàn)。
最后，我真心希望我能夠獲得這次再學習的機會，我想要學習，我期待著我的研究生學習和生活的開始，希望給位教授能夠給我這次機會。
研究生自我介紹4
我叫xx-x，是本科應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于浙江財經(jīng)學院，所學專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學學習期間，我擔任班長一職，經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)了良好的人際交往能力。同時，在大學里，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務(wù)競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優(yōu)異的成績。另外，我沒有放松課程的學習，曾獲得了校社會工作獎學金和優(yōu)秀學生二等獎學金。大二的'暑假期間，我在聯(lián)通公司市場部實習了一個月，主要負責聯(lián)通套餐服務(wù)的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十分推崇的的一句話是細節(jié)決定成敗。
感謝大學能給我這次爭取進修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業(yè)。除了具有比較強的邏輯思維和系統(tǒng)思維能力，過去的一年多時間，通過參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，對管理專業(yè)的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現(xiàn)咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發(fā)展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的管理提升。
研究生自我介紹5
各位教授：
下午好！
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，
其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的'畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司，擔任工業(yè)設(shè)計師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作，曾在設(shè)計總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目—泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖20xx年的新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設(shè)計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計，公司畫冊的設(shè)計；為公司的設(shè)計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計的太陽能音響已進入了產(chǎn)品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設(shè)計，當看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術(shù)的研究。
如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計，因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
研究生自我介紹6
我是xx大學的計算機專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生.四年的學校教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對待生活樂觀積極,吃苦耐勞的青年。在專業(yè)方面我的主攻方向是計算機工程。能熟悉掌微軟系統(tǒng),對Linux、Unix、有一定的了解。同時能較熟練操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、JSP等語言，同時對SQL、Oracle也有一定程度上的認識，能熟練操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware等。
作為一名計算機專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從計算機的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的'能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù).在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗.
在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力IT行業(yè)面試自我介紹范文(3篇)。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
研究生自我介紹7
我從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的'全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
研究生自我介紹8
我叫xx-x，是本科應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于浙江財經(jīng)學院，所學專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學期間，我擔任班長一職，經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)了良好的人際交往潛力。同時，在學校里，我又用心參加各種活動，在浙江省電子商務(wù)競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優(yōu)異的成績。另外，我沒有放松課程的學習，曾獲得了校社會工作獎學金和優(yōu)秀學生二等獎學金。大二的暑假期間，我在聯(lián)通公司市場部實習了一個月，主要負責聯(lián)通套餐服務(wù)的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十分推崇的.的一句話是“細節(jié)決定成敗”
感謝學校能給我這次爭取進修研究生的機會，也十分榮幸能夠在那里和各位老師應(yīng)對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業(yè)。除了具有比較強的邏輯思維和系統(tǒng)思維潛力，過去的一年多時間，透過參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，對管理專業(yè)的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，期望能夠做一些更深入的研究;一是為實現(xiàn)咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發(fā)展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的管理提升。
研究生自我介紹9
老師、同學們早，我叫保羅。我一直對新聞學很感興趣，在我四年的大學生活中也一直很努力地在學習。但不幸的是，我學得越多，就越發(fā)了解到我所知道的仍然不足以獨立做研究。我想我還需要更多實際的經(jīng)驗，以使我在課堂上所學到的'知識更為實際。因此我決定來哥倫比亞大學深造，我相信這是一所理想的學府，能讓我得到我所需要的東西，也希望我能做好我的研究工作。
這是我第一次來到美國，也是我第一次和這么多外國朋友一起念書，希望我們會處得很好，我的最大愛好是打籃球，我希望能在你們之中找到愿意和我一起玩籃球的人，謝謝。
研究生自我介紹10
各位考官：
下午好！
非常高興能有這樣一個面試的機會，現(xiàn)應(yīng)聘xx主管一職.請允許我向你們介紹我自己!
我叫xx,來自xx省xx市，今年25歲，xx年6月畢業(yè)于北京大學光華管理學院mba專業(yè)。在校期間，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為三好學生及優(yōu)秀畢業(yè)生.我曾到彩虹集團實習2個月,任xx項目實習主管,主要是為了加強項目執(zhí)行力度,對項目堅持跟蹤進度，積極協(xié)助處理相關(guān)事項，并監(jiān)督項目嚴格按要求進行,實習期后獲得了上級的一致好評.
請考官們認真考慮是否給我一個以行動來證明的`機會!謝謝!
研究生自我介紹11
各位老師你們好：
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫xxx，xx人，xx大學專業(yè)應(yīng)屆本科生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇理由：
1.大學是一所歷史悠久、學術(shù)氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的系。
2.我對研究具有濃厚的`興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)
3.我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎(chǔ)，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
研究生自我介紹12
各位老師
大家好!很榮幸能夠參加今天的面試!
我是xxx，來自xxxx大學化學化工學院，我的本科專業(yè)是材料化學。接下來我將從以下三方面來介紹自己：一是課程學習，二是科研經(jīng)歷，三是學生工作。
在課程學習方面，我們前四個學期主要學習一些專業(yè)基礎(chǔ)課程，主干課程有高等數(shù)學，大學物理，大學外語，四大化學和相關(guān)實驗。第三個學年開始主要學習專業(yè)課。主干課程有材料化學，材料分析技術(shù)等。在前三年的學習中，我勤奮學習，刻苦努力，三年的總必修課程名列專業(yè)第一。英語方面，也具備較好的讀寫表達能力，大一時已順利通過了英語四六級。
在科研經(jīng)歷方面，由于自己對科研有著濃厚的.興趣，因此，大一下學期我主動聯(lián)系學院的一位碩士生導師，到他的實驗室去學習，在這期間，我參與這位老師課題組的研究工作，比如前期參與了xxx，xxxx課題，這讓我接觸到了真正意義上的科研，懂得了一些科研的基本常識(認識到科研的嚴謹性和嚴肅性，同時明白在科研過程中需要有團隊精神)，并使自己的動手能力和實驗操作技能得到了鍛煉和提升(懂得怎樣查閱文獻，不論成功或失敗，都要做詳細的實驗記錄，方便以后查閱和出現(xiàn)問題時的排查，形成了良好的實驗習慣)。20xx年5月，經(jīng)過學院和學校的兩輪答辯，我成功申請到“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目，負責“xxx”課題(科研過程中遇到的難題，如何應(yīng)對?)。
在學生工作方面，大一時我曾任校學生會干事，“愛心家教”志愿者，這些工作鍛煉了我與人溝通交流的能力。
通過三年的學習以及對自己的認識(具備了專業(yè)所需的基本素質(zhì)，培養(yǎng)了濃厚的專業(yè)興趣，并且我勤奮，自信，有堅持不懈的毅力，具備了繼續(xù)深造的能力和素質(zhì)。想更深入學習專業(yè)知識，繼續(xù)深造)，研究生階段想在分析化學方面繼續(xù)深造。謝謝!
研究生自我介紹13
我叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，08年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務(wù)分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在08年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在07年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設(shè)計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是09年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的`華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信 息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是07年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務(wù)部長等職務(wù)，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽， 迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活 動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗 位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復合型人才。
研究生自我介紹14
1 姓名、畢業(yè)院校和所學專業(yè)，注意這些內(nèi)容介紹的時候要準確，清楚，可提前查好你的專業(yè)和學校用英語該怎么表達；
2 體現(xiàn)自己優(yōu)秀的一些佐證，比如學習成績好，參加很多實踐活動，可以適當舉例子加以說明，有的時候具體的信息更容易打動人心；
3 對自己專業(yè)的認識，如果是跨專業(yè)考研可以說一下對所跨專業(yè)的認識，比如重要的意義或發(fā)展前景；
4 興趣愛好，這一點不需要說太多，注意介紹的愛好應(yīng)該是積極向上的，反映出你是一個充滿正能量的人
5 可以稍微補充一下自己的性格特點，不宜過長。
中文自我介紹時主要注意以下幾點：層次分明、條理清楚、抓住重點。接下來分為四部分來闡述。
1、先表明身份
包括：姓名、年齡、籍貫，原來的院校、專業(yè)等。(注：姓名，地址的發(fā)音一定要清晰準確，確保對方聽得明白。)
例如：
(1)各位老師好。我是……，今年……歲。是……大學……專業(yè)的大四學生。
(2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫……，……歲，來自歷史文化城……。我是……大學……學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是：……。
2、描述自己的特點
用幾句話概括下自己的特點。(不要過分夸張，簡要概括即可，時間和篇幅允許的話，可以就一到兩個特點展開描述，適當舉例。)
例如：
(1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
(2)我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
3、自己的大學經(jīng)歷
這一部分最為重要，主要包括：學習經(jīng)歷，擔任職務(wù)，參加過的活動或競賽等。導師看重的不僅是經(jīng)歷，更是這些經(jīng)歷讓你學到了什么，對以后的發(fā)展和研究生學習有什么幫助。
例如：
(1)四年的大學生活，讓我學到了很多，學習和實踐活動不但讓我學會了如何思考和學習，也讓我看到了實踐的重要性。其中3年拿了學校的獎學金，還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在……大學首屆和第二屆……節(jié)/比賽中分別榮獲……優(yōu)秀獎和……大賽……獎，在……年中的……大賽中……榮獲……獎。大學中有幸遇到的老師和同學，也對我能力的提高和成長起了很大的作用。
(2)在過去四年的大學生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務(wù)的同時，積極參與校內(nèi)外學生社團活動，連續(xù)……年獲得……學習獎學金，"優(yōu)秀……"，"優(yōu)秀……"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐能力得到了很大的提高。
4、讀研原因及計劃
這一部分主要闡述自己讀研原因：對這個專業(yè)的熱愛以及感覺目前知識水平的.局限等;以及研究生生活展望：多向?qū)熀蛶熜謳熃阏埥蹋J真學習此領(lǐng)域的知識，希望可以讀博，繼續(xù)深造下去等。
例如：
(1)在大學的學習中，我發(fā)現(xiàn)我對……專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是……學說(或……著作)深深吸引了我。我深知，我目前關(guān)于……專業(yè)的知識儲備還遠遠不夠，需要學習的東西還有很多。非常希望可以通過研究生的學習來更全面更深入的來武裝自己。謝謝大家!
(2)大學的專業(yè)學習中，我發(fā)現(xiàn)對……專業(yè)有濃厚的興趣，尤其是……方向。讀研可以使我關(guān)于這個領(lǐng)域的知識面更加寬廣，也可以跟隨導師，學到更多的知識和能力，我希望以研究生為起點，繼續(xù)深造下去。謝謝大家!
注意：對于這一部分，最好可以提到專業(yè)一點的東西，例如對于這個領(lǐng)域中的名著、學說或理論的了解，可以列舉一二;或者列舉自己心儀的導師的著作或者研究方向，如此甚好。
俗語講，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在考研復試面試中，知己就是要對自己有一個清醒的認識，知彼就是要對自己所報的職位有一個正確的認識。知己，才能在面試的過程中揚長避短;知彼，才能在答題時做到有的放矢。一般來說，一個人的價值觀、人生觀以及個人能力的體現(xiàn)，對一個人將來能否在學業(yè)和事業(yè)上取得成功或有所成就起著決定性的作用。因此，導師官通常會通過一些�？紗栴}中間接來考查應(yīng)試者的整體素質(zhì)。因此考生要做到以下三點：
一、令導師相信你有誠意考取本院校;
二、令導師相信你對該教學研究有價值;
三、令導師相信你是該研究方向的最佳人選。
同時，同學們在準備以下三個任務(wù)包的時候要注意一定的答題原則與技巧：
1、虛實相合：用虛詞更要用實詞、準確打擊
2、注意發(fā)掘自己的特質(zhì)：人無我有、人有我優(yōu)
3、注意言語的表達方式：語言的豐富性、流暢性、恰當性、針對性、邏輯性、優(yōu)美性、明確性、說服力等方面。
研究生自我介紹15
各位老師：
早上好!我叫xxx，畢業(yè)于xx大學新聞傳播專業(yè)，現(xiàn)在xxx市xxxxx工作，主要從事宏觀經(jīng)濟運行監(jiān)測、預(yù)測并提出相應(yīng)政策措施，研究提出年度全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展綜合計劃及全委材料的起草工作。很榮幸能參加這次面試，希望能在各位老師的指導下進一步提升自己。
作為一名政府公務(wù)人員，希望通過對MPA的學習，能夠增加知識、開闊視野、更新觀念。站在全局的角度講，這樣可以強化服務(wù)意識、提高管理和決策的科學性，提高服務(wù)水平，從自身做起建立和完善辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系。從個人角度講，在不斷深化推進行政改革、對政府施政質(zhì)量要求不斷提高的今天，可以深化理論素養(yǎng),提高個人素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化公共管理方法，保證在實踐中自身施政和服務(wù)水平做到與時并進，緊貼廣大市民的利益和需要，以應(yīng)對社會發(fā)展和行政改革的必然要求。
感謝xx大學MPA學院為我們已經(jīng)走上工作崗位的人員提供了這樣一個繼續(xù)學習深造的機會，這里濃厚的學術(shù)氛圍和在座各位老師的言傳身教必將為我們的進一步成長提供廣闊的.發(fā)展空間。如果有幸被錄取,我將全力以赴積極學習，努力鉆研，在提升自身知識水平的同時，時刻保持“以人為本”的服務(wù)理念，以堅毅和承擔的精神、專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，以及務(wù)實的施政措施，將公共管理理論與工作實際結(jié)合起來，做一名寬口徑、高素質(zhì)、復合型、應(yīng)用型的公共管理高層次人才，將所學所得回饋社會。
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