面試工作自我介紹14篇

　　來到一個陌生的地方時，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的面試工作自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

面試工作自我介紹1

敬愛的各位評委老師：

　　你們好，

我是來自xx大學xx學院的xxx，在大學經過四年系統(tǒng)的xxxx專業(yè)知識學習和兩年第二專業(yè)修讀，我打下了良好的理論基礎，同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書，拓展了自身的綜合素質。

　　在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子，同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經驗、班級工作經歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理，全程參與了新生入學軍訓，入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動，使心聲更好更快適應大學生活，在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情，他即時學生工作的.組織協(xié)調者，教育者，，同事又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外，還要做好班級建設和畢業(yè)生的知道工作及對突發(fā)事件的處理。

　　但是我缺乏工作經驗積累，難免有時會遇到各式各樣的問題，但是我相信如果能在這塊治學會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉，我會踏踏實實的做好每一項工作。希望各位老師能給我一個機會。謝謝!

面試工作自我介紹2

　　我叫xx，高中畢業(yè)于xx第四高級中學，現(xiàn)就讀于東北農業(yè)大學機械機械設計制造及其自動化專業(yè)。張均利同學自入學以來，刻苦學習，成績優(yōu)異。xx年度獲得國家勵志獎學金和校三好學生榮譽稱號;xx年度獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生干部獎學金及校優(yōu)秀三好學生榮譽稱號并通過英語四級考試。

　　在夯實理論基礎的同時，我努力提升自己的專業(yè)技能、動手實踐能力和創(chuàng)新能力。20xx年進入東北農業(yè)大學工程學院測控實驗室，先后熟練掌握了UG三維建模設計、CAD工程繪圖、51單片機控制。我愛好數(shù)學，喜歡鉆研數(shù)學建模領域的知識，積極參加數(shù)學建模競賽。20xx年依次獲得東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽一等獎并在團隊中擔任組長。

　　我始終把創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力放在非常重要的位置，成果突出。大一時我注重專業(yè)文化知識，努力學習，取得了綜評班級第一的'好成績;大二學年，我們組隊進入了工程學院測控實驗室，努力自主學習鉆研在實驗室做出了我們自己的作品，并且參加了第xx屆挑戰(zhàn)杯省賽和國賽，并且分別獲得了省賽一等獎和國賽三等獎的成績并申請獲得了國家軟件著作權一項;此外，我還積極參加學校組織的各項文體活動，大一學年加入了東北農業(yè)大學校社團聯(lián)合會和OEA口語協(xié)會，并在大二上半學期成功的競選成為工程學院志愿者服務站策劃部副部長，獲得了洪潤浩志愿者服務隊優(yōu)秀志愿者榮譽稱號�，F(xiàn)任工程學院大學生科技創(chuàng)新中心高級工程師和志愿者服務站策劃部部長。

　　我從小就對機械有著濃厚的興趣，自進入東北農業(yè)大學學習機械設計制造及其自動化專業(yè)以來，就勵志在機械工程裝備領域開辟新天地。我對老師的研究方向很感興趣，希望老師給我一次機會，我深知打鐵還需自身硬，我一定會在這條道路上堅定地走下去。

面試工作自我介紹3

　　大家好!

　　我叫xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，選修xx。

　　在學校期間，主修的專業(yè)課有xx，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課x，在其中負責x模塊或者擔任x長工作，應用了x技能及財務知識等，取得了xx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xx認識，提高了此類工作的實際操作能力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xxx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的'感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

　　在這里應聘貴公司的x職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

面試工作自我介紹4

尊敬的各位考官：

　　大家好！很高興我能參加這次面試，這對于我來說很珍貴、來之不易，我會好好珍惜的。

　　我的名字是xx，是xx學校xx專業(yè)的一名學生，我在學校學習了豐富的知識，是一位優(yōu)秀學生。

　　在東尚學院濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的`提高。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

　　從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的.文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果我有幸成為教師隊伍中的一員，我將不斷努力，為教育事業(yè)做貢獻。

面試工作自我介紹5

　　我是xx學院xx年應屆畢業(yè)生，主修：自動化專業(yè)(本科)。

　　機遇偏愛有準備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學四年中進取的不竭動力。母校踏實嚴謹?shù)膶W風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態(tài)度，扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結合的知識結構，是我的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎學習中，我學習了電子電路設計軟件，單片機，PLC可編程控制器等，善長于電子電路的開發(fā)與設計及單片機的應用。我深知，作為一名電類學生，掌握計算機應用的`必要性，先后學習了多種計算機編程語言C、匯編語言等，能熟練掌握與應用OFFICE、WINDOWS-P，順利的通過計算機等級考試，取得了良好的成績�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”。時間不等人，不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”，我要與風賽跑，我相信實力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值，成長為能吃苦，能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕，所以我要有干勁和信心;因為年輕，我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。

　　思考、創(chuàng)新、追求、給予，是我不變的人生信條。

面試工作自我介紹6

各位領導、同事：

　　大家好!

　　我叫楊**，我能吃苦肯耐勞，有一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有9年以上企業(yè)財務管理經驗和1年會計師事務所管理工作經驗，良好的協(xié)調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。

　　從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一整個業(yè)務流程及船務安排，能獨立完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設計師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的'聯(lián)系。本人自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿工作，希望能運用自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益!

　　4年銷售行業(yè)從業(yè)經歷。具備良好的管理能力，分析能力，執(zhí)行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力!希望我能為公司盡自己的一份力量。

面試工作自我介紹7

　　回首三年多的大學生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)自己的價值打下堅實的基礎。

　　在思想上，我有著良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　學習上，為適應社會發(fā)展的需要，我努力學習專業(yè)知識。由于所學的是日語專業(yè)，因此非常注重聽說能力。還有就是注重獨立思考能力的培養(yǎng)，做什么事都勤于思考，有不懂的地方就虛心請教別人。隨著學習的進步，我不只學到了很多專業(yè)知識，我的思想也在不斷地成熟。

　　作為一名日語專業(yè)的學生，由于學習的是從來沒有接觸過的完全陌生的語言，就需要比別人付出更多的努力。因此，我在大學期間從未懈怠，不斷努力學習知識，已經通過了日語專業(yè)四級、大學英語六級、普通話測試和計算機二級。不僅如此，在大學期間還多次獲得校獎學金和國家勵志獎學金。

　　在大學生活中，我堅持自我反省并且努力完善自己�；仡欉@幾年，我為能在同學有困難的時候幫助過他們而感到高興，同樣，在我困難的`時候他們也無私的對我伸出了援助之手。我十分敬重師長，因為他們在我最彷徨、失落的時候指導我、幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能會不知道何去何從。

　　通過這三年多的'學習我懂得了很多，并且明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有勇敢地面對生活中的每一個驛站，人生才會精彩。

　　三年的鍛煉，給予我的僅僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。面對過去，我無怨無悔;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

面試工作自我介紹8

各位老師：

　　您好!今天我很榮幸能有這樣的一個機會，讓我能站在這里向各位老師介紹一下我自己。

　　我叫xx，今年22歲，是xx大學電氣工程學院自動化專業(yè)xx級的即將畢業(yè)學生。在學校期間我學了自動化專業(yè)所有的課程，參加了所有的實踐教學環(huán)節(jié)。通過學習和自我認知，我對工業(yè)控制技術和電氣方面的供配電技術有獨到的理解，正是在這種興趣的指引下我在暑假強化學習了PLC的編程，變頻器，MCGS工業(yè)組態(tài)軟件和電機的相關知識。我希望在工控領域能有所作為，實現(xiàn)我成為一個優(yōu)秀的電氣工程師的理想。另外，我能熟練的應用office辦公軟件，能運用C語言和匯編語言進行編程。我對計算機原理，硬件接口技術有深入的掌握，我通過了計算機二級C語言程序設計，三級PC技術。我也在自學CAD制圖。

　　我的故鄉(xiāng)是地處祖國西北地區(qū)陜西省渭南的一個農村，背靠秦嶺，從小艱苦的生活歷練出我堅強的品質。我一直以“誠實做人，踏實做事，扎實做學問”作為我的準則。我懷抱壯志豪情但不驕不躁;積極向上而不盲目跟隨，我從小在家就常常幫助父母干農活，我不怕吃苦，而且敢于吃苦，我可以勝任任何艱苦環(huán)境下的工作，我認為在艱苦的環(huán)境下我可以學到更多的東西，會有更大的發(fā)展空間。如果我最后能成為貴公司的一員，我愿意身先士卒，要求到一線去鍛煉自己，以使我更好，更快的融入這個大家庭。

　　我常懷敬畏之心，與人友善相處，我總是懷著謙虛的態(tài)度向周圍有長處的.人學習，就像今天我是懷著誠懇態(tài)度的向各位老師，前輩來討教的。

　　各位老師，您是工作多年、經驗豐富的前輩，而我是個初出茅樓、涉世尚淺、懷揣夢想的年輕人，是您的是晚輩，是后生，希望您能不吝賜教，幫助我更好的工作和成長。最后我懇請您能給我一個為貴公司效力的機會同時也希望您能給一個年輕人相信學習展現(xiàn)自己價值的機會!謝謝您!

面試工作自我介紹9

尊敬的各位考官、各位評委老師：

能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　我叫xx，今年x歲。畢業(yè)于x。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽信息。我曾經在x學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的.精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長。

面試工作自我介紹10

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx，畢業(yè)于x學校x專業(yè)，獲得的是x學位

　　在學校期間，主修的專業(yè)課有x×(此處添加技術類專業(yè)課，尤其是和應聘工作相關的)，根據(jù)所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如xx項目，在其中負責x模塊或者x工作，應用了x×計算機語言或者技術，取得了x×什么樣的成果。并在實踐中，加深了對x的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作潛力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如x(此處說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有x×的感受和知識。

　　個性活潑開朗，頗具創(chuàng)意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有職責感。對于工作，我只要開始了，就必須會盡力做到，對于生活，我會用樂觀用心的'態(tài)度去應對。

　　在那里應聘貴公司的x職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

面試工作自我介紹11

　　大家好!我的名字叫.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

　　我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的`成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經驗嘛�！敝劣谖腋�多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。 學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

　　工作面試自我介紹缺點

　　當面試官詢問：“能談談你的缺點嗎?”的時候，你想到的是什么?你覺得面試官更加關注的是什么?作為求職面試，面試官其實更關心的還是你的優(yōu)點，作為求職者誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因，在沒有得到面試官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答�；卮鹑秉c既要要結合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉化為優(yōu)點。

　　(1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

　　(2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;

　　(3)我什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

　　(4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

　　(5)我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快;

　　工作面試自我介紹優(yōu)點

　　1.學習能力強：雖然是一位應屆畢業(yè)生，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創(chuàng)意征集中，榮獲了“最佳創(chuàng)意獎”獎杯，并得等到了200元的物質獎勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。

　　2.積極主動：我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節(jié)的時候，主動策劃表演了原創(chuàng)小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。

　　3.有團隊精神：這也是我的優(yōu)點之一，我相信沒有優(yōu)秀的團隊，就沒有優(yōu)秀的個人，所以身為企業(yè)的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。

　　但是人無完人，有優(yōu)點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，并且有一定的業(yè)績，但是相比較同行業(yè)的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉化為我的優(yōu)點。

面試工作自我介紹12

　　你好！我叫張文魁，xx年畢業(yè)于武漢華中科技大學，xx年至今一直在思賢教育擔任演講口才課程培訓講師，大型公開課演講和兩天一夜的公眾講話培訓班是我的主要工作。

　　在大學期間開始系統(tǒng)研究世界演說家卡耐基、世界潛能大師安東尼羅賓、亞洲成功學權威陳安之、推銷之神喬吉拉德、中國式管理專家曾仕強等等成功人士的寶貴經驗。

　　xx年，特地趕往上海進修演講與口才，得到了許多成功人士的指導，如陳安之國際訓練機構中國總代表林正財先生，中國婚紗攝影行業(yè)第一名張斌總裁，亞洲八大講師之一林偉賢等等。

　　xx年曾受武漢一家著名培訓公司邀請，出任該公司特聘講師，開展大學生演講與口才培訓，培訓學員遍布整個武漢。

　　之后，又去北京系統(tǒng)地研究魅力口才與公眾演講，與許多在北京的著名演說家探討了如何提升口才水平與公眾演說能力，回到杭州后，結合自身特點，形成了一套獨特的公眾講話訓練系統(tǒng)。

　　至今，已在全國高校做過上百場巡回演講，激勵了不少的在校大學生鍛煉提升演講口才水平的熱情，也幫助了不少在校大學生樹立公眾講話的自信。

　　本人擅長于公眾演講及公眾講話培訓，希望能為貴公司出一份綿薄之力，謝謝。

　　工作面試一般分為以下幾個部分：姓名、畢業(yè)于哪里、曾擔任過的職務、曾主要負責過哪塊、有什么樣的經歷、以及擅長于哪方面。

　　講完這六個部分的.時候，其實我們對你已經有一定的基本了解了。當然，這個六部分介紹自我，只是我認為比較好的一種方式，如果大家有其他更好的方式，也是可以的，還望多多指教。

面試工作自我介紹13

　　我是xx-師范學院翻譯系日語的學生，面臨畢業(yè)。很榮幸有機會向您呈上我的個人簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我介紹。

　　大學四年，我不僅學好了日語專業(yè)全部課程，具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、office等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書(涉外)證書，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外，還積極參與課余活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在日語協(xié)會和散打協(xié)會擔任秘書部干事一職，協(xié)助完成招生和宣傳等工作，積累了關于宣傳、創(chuàng)作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅游代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛煉了自己的口才。暑期期間曾在一家公司做日語翻譯的'實習工作，在工作時的每一次的實踐活動中，我都盡努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環(huán)境，具有樂于助人的精神和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質!

　　今后無論從事什么樣的工作，我都會把新的工作當做一個新的起點，不斷學習和加強專業(yè)技能，以我孜孜不倦的學習態(tài)度和踏實負責的作風把每一項工作做好。

面試工作自我介紹14

各位領導、老師：

　　您們好!

我叫xxx，是xx師范學院物流管理專業(yè)應屆生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

　　三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于xx年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。

　　畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的.理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

　　作為一名xx年物流管理專業(yè)的大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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