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        班級(jí)新同學(xué)自我介紹

        時(shí)間:2023-03-18 08:10:07 自我介紹 我要投稿

        班級(jí)新同學(xué)自我介紹

          當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的手段。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?下面是小編精心整理的班級(jí)新同學(xué)自我介紹 ,希望能夠幫助到大家。

        班級(jí)新同學(xué)自我介紹

        班級(jí)新同學(xué)自我介紹 1

          我是一名初中的新生,名叫,我平凡而又自信,是一個(gè)擁有滿腔熱血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,沒有強(qiáng)壯的身體,也沒有美麗的外表,在一望無邊的戈壁。我是一粒沙,沒有滿腔的學(xué)問,也沒有動(dòng)聽的聲音,我只是隱于千軍萬馬之中,空有一身抱負(fù)的小卒,只是一只擁有自信的騾子。

          雖說我平凡,但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:“xx的樹林分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。”于是,我同他一樣,選了那條窄小,人跡稀少的那一條,我不愿去走別人庸俗的.老路,不愿去過和別人一樣的庸俗的生活,更不愿同眾人一起在xx他人中否認(rèn)自己。相反,我更愛走那條狹窄的,與眾不同的成名之路。

          我要作我自己。齊白石老先生說過:“學(xué)我者,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰矝]有自己的天地。當(dāng)流行《flashfiction》時(shí),我覺得那是浪費(fèi)時(shí)間:當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是虛度時(shí)光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我,憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性:做的我。

          我是一粒小小的沙,但卻不甘落后,一聲庸碌無為,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,把和諧美好灑向人間。

        班級(jí)新同學(xué)自我介紹 2

        尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是來自于10級(jí)xx本科班的學(xué)生:xxx。在發(fā)言之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表院里所有的學(xué)生提前祝各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師:暑假快樂,萬事如意!

          首先,感謝xx院給了我這次評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì),并作為一名 “優(yōu)秀學(xué)生干部”代表在此發(fā)言,表達(dá)我們共同的心聲。俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”所以請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)四個(gè)感謝。一要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的物信院。因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái),我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;二要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槭悄銈兊闹笇?dǎo),我們才能及時(shí)修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因?yàn)槭悄銈冃燎诘暮顾覀儾拍芨玫奈罩R(shí)的精華。四要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)。因?yàn)槭窃谀銈兊墓膭?lì)與支持下,我們才有勇氣克服一切困難。在此,謝謝你們,衷心的謝謝你們!

          剛才優(yōu)秀學(xué)生代表已給我們總結(jié)了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法,都是值得我們借鑒的。下面我就結(jié)合自身的經(jīng)歷,和大家分享一下我個(gè)人的心得與體會(huì)。希望對(duì)同學(xué)們也能有所啟發(fā)。

          在過去三年的歷練中,我受益匪淺,深刻地懂得了以下幾點(diǎn):

          一要學(xué)會(huì)感恩。在這里我要特別感謝我的班主任趙老師。是她給了我許多鍛煉的'機(jī)會(huì),教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)院里其他的老師,你們每一次善意的微笑,每一次真誠的鼓勵(lì),都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過我的安慰和關(guān)心。

          二要有高度的責(zé)任感。我從不敢忘記在學(xué)生會(huì)擔(dān)任辦公室主任這一職位的職責(zé)。每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與,做好本職工作的同時(shí),主動(dòng)去幫助其他部門;在班上,我從不敢忘記自己是一個(gè)班長。我不敢說我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長,但我想說我盡心盡力去協(xié)助了趙老師的工作,全心全意去幫助了班上的同學(xué)。在黨支部,作為支委的一員,我更不敢忘記自己肩負(fù)的重任。梁啟超曾說過:“人生須知責(zé)任的苦處,方知道盡責(zé)任的樂趣!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)我們?cè)诜⻊?wù)于廣大師生的時(shí)候,我們要謹(jǐn)記:“把微笑掛在臉上,把責(zé)任記在心里!

          三要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。作為學(xué)生,我們要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡,不要顧此失彼;做為學(xué)生干部,每次活動(dòng)之前,要合理安排好每個(gè)程序。

          四要處理好各種關(guān)系。

          五要有團(tuán)結(jié)合作的精神。

          以上幾點(diǎn)將使我終身受益。

          很榮幸能夠當(dāng)選為本次評(píng)優(yōu)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”,雖然這并不是我最終的目標(biāo)。即使沒能評(píng)選上,我依然會(huì)按照以上那些方法去做,全面提升自己。

          最后,希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù),繼續(xù)把樂于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        班級(jí)新同學(xué)自我介紹 3

          大家好,我的名字叫蘇欣茹,蘇是蘇東坡的蘇,欣是欣欣向榮的欣,茹是如果的如長了草字頭,我今年xx歲,現(xiàn)在就讀于xx學(xué)校畢業(yè)于xx學(xué)校xx企業(yè)工作,我平時(shí)喜歡xxxxxxxxx,愛好體現(xiàn)一個(gè)人的性格,我自認(rèn)為性格xxxxxxxxxx,能夠來到這里認(rèn)識(shí)在座的各位我感到非常的榮幸與高興,xxxxx

          ps:這只是一個(gè)概括的介紹,自我介紹需要融入到環(huán)境中,不同的環(huán)境自我介紹的`表現(xiàn)形式是不同的,你需要在其中加入一些個(gè)性色彩的話去潤色一下,我不知道你到底要在什么場合進(jìn)行自我介紹,也不了解你的性格,無法進(jìn)行潤色,這需要你自己去發(fā)覺,畢竟別人不是你啊,盡量找出自己區(qū)別于的人格魅力加以潤色,其實(shí)自我介紹很簡單,只要讓大家能夠?qū)δ阌∠笊羁叹瓦_(dá)到目的了

        班級(jí)新同學(xué)自我介紹 4

          hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

          我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

          我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的'一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

          我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾!

          要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。

          我這個(gè)人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

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