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孩子自我介紹通用15篇
當進入一個陌生環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的孩子自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子自我介紹1
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點34分“準時”來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。
這時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F(xiàn)在，當我調(diào)皮、任性跟不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的`“討債鬼”。唉!真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎? “玩”對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹――彤彤，她有點胖，我老叫她“小胖墩”，但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每個星期五，她都會跟外婆一起到幼兒園來接我放學(xué)，這時我就會很自豪地向我的同學(xué)介紹――我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
孩子自我介紹2
大家好，我是xxx，今年四歲。我在xxxx幼兒園的'小三班讀書。我家庭成員有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園，每天來到幼兒園都哭。現(xiàn)在我進步可大了，不僅沒有哭，還自己高高興興地自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的紅花送給我，還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了，因為他們都會和我一起做游戲，我每天都過得很開心。
孩子自我介紹3
大家好，我是xxx，今年四歲。我喜歡的'動畫片是**，我最喜歡的書是**，我最好的朋友是**。在幼兒園里，我們一起唱歌、跳舞、畫畫，學(xué)會了好多的本領(lǐng)。歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大！
謝謝大家！
孩子自我介紹4
我叫尹萊，我愛跳舞。
我今天晚上看電視，有一個“民星在行動”節(jié)目特別好看，里邊有唱歌、有跳舞還有歌伴舞，他們表演的.太棒了，尤其是有一個小姑娘，她表演的拉丁舞“新年恰恰恰”特別的好，她還和王寶強演 過電影呢。
看著看著我也想上去表演個節(jié)目，我以后一定要好好學(xué)民族舞，我也要上電視跳舞。
孩子自我介紹5
我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋�？雌饋砗軝C靈的。
我有許多不足。最大的'缺點就是：吃飯慢，寫字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和媽媽12點開始吃飯，吃一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到１２點半。
有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤衣服洗完，我只寫幾個字。那次媽媽狠狠地打我一頓，說我沒有時間觀念，一點自制力都沒有。慢成習(xí)慣，為改掉這個壞習(xí)慣，我做什么事媽媽都規(guī)定我時間。我現(xiàn)在已經(jīng)改不少，但要繼續(xù)努力一定改掉這個“慢”的壞毛病。
我也有優(yōu)點，就是愛動腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴老師提問“八百三十二除以四等于多少？”我第一個舉手說“二百零八”嚴老師說：“正確，真棒�！�
這就是我，一個聰明的小男孩。
孩子自我介紹6
相熠上學(xué)前還有個小插曲值得一提。為了讓她一上學(xué)就有個好表現(xiàn)，有個好開端，我就像高考押題一樣給她準備了個自我介紹的題，最初是讓她自己說，怕她說得不完整，就幫助她進行了加工、完善，最后讓她背。相熠開始不太情愿背，但架不住我軟硬兼施，就背了下來，并基本上通過了我數(shù)次進行的考試。有意思的是，待她姐姐潤潤從老家來鄭之后，我竟發(fā)現(xiàn)她也開始教姐姐去作自我介紹了！我想，相熠如此，里邊既有親情的成分，更有炫耀的成分，但前提總歸是得有炫耀的'資本才行，也就是得有技能，而技能，有時候就是要逼出來的！特別是對于口才這樣重要的事情，是要經(jīng)過一而再再而三地訓(xùn)練才會擁有的！在這一點上，我和她媽媽也達成了共識，那就是，人才不一定有口才，但有口才的必定是人才，既然如此，為什么不從口才入手，培養(yǎng)其成為人才呢？也就是說，口才是可以以一當十的技能，而且對現(xiàn)代人而言，基本上是必備的因素，否則就會吃大虧。所以，我在想，一方面通過其老師有意識地培養(yǎng)相熠的膽量和口才，另一方面，也要在每天晚上給相熠打個電話，通過電話交流培養(yǎng)其口才。昨天晚上相熠放學(xué)后就打來電話和我聊了好幾分鐘，我問了她在學(xué)校里的一些情況，她都回答得很好，說今天和媽媽一起上五樓去曬被子了等等。今后要堅持下去，通過電話逼著她說話。
晚上八點半許我便再次和相熠通話了。今天其實是她正式上課的第一天，都學(xué)了啥？相熠說，主要是學(xué)怎么起立、問好、坐下等動作，看來是基本禮儀。我問都學(xué)會了沒有，相熠說都會了，這我自然是完全相信相熠這個能力的。問她早上幾點起床，說是六點四十；問瞌睡不，能起來不，說瞌睡，是媽媽給叫醒的；問中午休息了沒有，說沒有，說時間太短了；問其他同學(xué)休息了沒有，說有的休息了，有的沒有。當問到今天都發(fā)生了什么趣事，這個時候，相熠的話顯然多起來，說今天很多同學(xué)都哭了，因為想家，因為心里難受；說某某同學(xué)是她們實驗班的，以前都住校呢，這次也還哭了；問相熠你哭了沒有，說沒有，我就表揚堅強好；問有沒有去勸勸同學(xué)別哭了，說去勸了，可是人家難受，不理會，也勸不動，我就說勸了就行，勸不住也沒有關(guān)系，只能說明她們不堅強，咱自己堅強就行。我又告訴相熠我會把她在學(xué)校的表現(xiàn)都記在電腦里，周末回來時念給她聽，相熠自然是更加興奮了。怕耽誤她休息，我趕緊讓她把電話交給她媽媽，她媽媽自然也很贊賞我通過電話鍛煉女兒口才的做法。
孩子自我介紹7
我的名字是---，是林州市第三小學(xué)二年級(5)班的一名小學(xué)生。我屬豬，今年8歲了，家里有可愛的妹妹，和愛我的爸爸媽媽。
我身高1.15米，圓圓的小臉，最讓我自豪的是遺傳了媽媽的大眼睛。聽媽媽說，我不懂事的時候，只要家里親朋好友夸我眼睛漂亮?xí)r，我總會給他們“拋媚眼”。
平時我在家里有點淘氣，但是今年我學(xué)會做很多家務(wù)，比如拖地、掃地、刷碗等等，為每天操勞家務(wù)的媽媽做自己力所能及的事。暑假時候，我回老家?guī)湍棠陶ń�，爺爺也夸我說長大了!在學(xué)校，我學(xué)到了很多知識，算數(shù)、國學(xué)、唐詩宋詞等，我明白了很多道理。我要向天文學(xué)家張衡學(xué)習(xí)他堅持不懈的探索精神，發(fā)明家愛迪生在困難面前想辦法解決問題，我還要做“丑小鴨”經(jīng)過自己不斷的努力成為“白天鵝”。
其實，我最喜歡的是恐龍，我的理想就是在不久的將來，讓恐龍再來到我們的`身邊。很快我就是三年級的學(xué)生了，我要更加的努力學(xué)習(xí)各門功課，實現(xiàn)我的理想。
這就是我，你們了解了嗎?
孩子自我介紹8
我是一個文靜乖巧的小女孩，我今年11歲，1米40的個子。我經(jīng)常梳著一個高高的馬尾小辮，我的頭箍不定時的換，一會兒是英格蘭風格的方格式頭箍，一會兒又是田園風格的清爽式頭箍，可漂亮了。
我的眉毛濃濃的，粗粗的，烏黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像經(jīng)過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發(fā)著勃勃的生機。我的鼻子小小的，挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴，里面藏著豐富的`表情。
高興時，撇撇嘴，悄悄扮個鬼臉；生氣時，嘴巴嘟囔著，撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺，可愛極了。我的興趣愛好很廣泛，有彈鋼琴、寫書法、看書等等，其中我最喜歡看書。
因為書籍是我們所有人都離不開的好伙伴，多讀書，能讓我們增長知識，不出門，便可知曉天下事；多讀書，可以提高我們同學(xué)的閱讀和寫作水平。
總之，讀一本好書，你會受益匪淺，讀著讀著，就會愛不釋手。這就是我，一個文靜乖巧的女孩——陳昱安。希望今后的學(xué)習(xí)生活中能夠和更多的同學(xué)成為朋友！
孩子自我介紹9
嗨！你們好！我叫xx，是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的.爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？
后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會加油的！告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
孩子自我介紹10
我是一個腳踏實地的人。平時對待工作、學(xué)習(xí)認真負責，踏實肯干，在實習(xí)過程中，對于每一份教案，我總是不斷修改，虛心接受指導(dǎo)老師的意見，精益求精;對于學(xué)校安排的任務(wù)，我總是盡我所能把每件事做到最好。我始終相信一份耕耘，一份收獲，永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局。
我是一個積極向上的人。生命就像，一條大河，時而寧靜，時而瘋狂。對于生活中的挫折，我總能從容不迫，積極面對。實習(xí)中免不了會遇到不少預(yù)計不到的問題，甚至?xí)幸欢纹款i時期，但在我看來，與其詛咒黑暗，不如點亮光明，重要的是找到解決辦法，而非其他。
我是一個快樂的人。我希望用我的快樂，溫暖我的學(xué)生，慢慢走進他們的心里;我希望用我的微笑，溫暖周圍的人，讓快樂之花開在每個人臉上。雖然我笑得不美，但我笑得真誠。偶爾的'阿Q精神，會讓我繼續(xù)前行。
我知道我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，所以即使翅膀折了，心也要飛翔。
孩子自我介紹11
我是焦禹銘，今年5周歲了。我很愛玩，很愛畫畫，很愛上學(xué)，很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，我是一個快樂的.小天使，大家都很喜歡我。我是家里的開心果，就是有時有點任性。
我叫孫鳴潔，小名叫豆豆，姥爺說“豆豆”好哇，又是種子又是果實，種類特別多。小時候，姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等，媽媽和爸爸則經(jīng)常說：“別摔著了，不然就變成“豆瓣醬”了。
孩子自我介紹12
遠處，一位不怎么帥氣的女生正拼盡全力的滿球場飛奔，格外引人注目。她是誰?先不告訴你們。如果你和她是朋友，一聽我的介紹你就知道了。
我敢說，在她的朋友圈中，我是最了解她的那個人，我和她的關(guān)系是最鐵的。我知道，其一，她愛踢足球。雖然在本賽季表現(xiàn)不佳，只收獲一個進球和十二次助攻，但，如果沒有她靈活的中場調(diào)度，前鋒線無法阻止起進攻，而后衛(wèi)線上無法進行合理的防守。她是一個集進攻與防守為一體的球員，前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛(wèi)她都能勝任。在助攻方面，她的助攻在賽季助攻榜上一直穩(wěn)居第一。如果不信，我舉一個例子。在體育課上，她們班級的德比戰(zhàn)拉開大幕，雙方久攻不下，其中一方除門將外其余全部過了半場。就在此時她的'一個斷球，使對方出現(xiàn)混亂，后防線極度空虛，此時，自家前鋒趕來救火，她傳出一腳低平球，那位前鋒一記重炮轟門�！扒蜻M了進了進了進了!”“goal——!”球場上一陣歡呼，多虧了她，球隊取得了三分。說起她的進球，那就更是陰差陽錯，古里古怪了。首先，自家門將開出球門球，自家前鋒正巧穩(wěn)穩(wěn)將球接住，見情況不妙，對方三名后衛(wèi)上搶，對剛插上的她置之不理，那前鋒將球傳出，面對門將，她第一腳射門被撲出，但后衛(wèi)解圍失誤，球又回到她的腳下，這次，她的一記凌空抽射打入球門死角，這個進球幫助球隊最后7：5贏下了比賽。
這位女生不但會踢足球，還是一位歌迷呢!
她喜歡的歌曲有很多，來自不同的歌手。但是，她只喜歡一位歌手，那就是——張杰。張杰的一首《逆戰(zhàn)》打動了她，她還聽過《strong》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態(tài)度》、《天下》等好聽的中英文歌曲。
她還有很多愛好，比如開玩笑、寫作、看書、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球，搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺、打豆豆!天啊，一個女生會賣萌!想也不敢想啊!
想知道她是誰嗎?她就是——我自己!
孩子自我介紹13
小學(xué)新生即將入學(xué)，自我介紹是有些學(xué)校的傳統(tǒng)項目。自我介紹是讓老師和同學(xué)認識自己的重要環(huán)節(jié)，為了讓孩子給老師和同學(xué)留下好的第一印象，有些家長開始著急啦！ 家長“相隨”：新學(xué)期，我兒子的班主任準備讓學(xué)生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的，訓(xùn)練了幾遍，聲音越來越小，我要怎么做�。�
家長“小陳”：如果是自我介紹環(huán)節(jié)，我還是比較放心的，因為在大班的時候，孩子就掌握了！
家長“默歆”：不一樣。到時是新學(xué)校、新同學(xué)，孩子難免會緊張，所以我還是趁現(xiàn)在跟孩子練習(xí)一下。
家長“小林”：自我介紹雖然簡單，但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好，我覺得人自信一點，聲音洪亮一些，這就夠啦。
家長“飄零燕”：之前我們已經(jīng)去學(xué)校，認識小孩的班主任了。幾天前，她還發(fā)來短信，通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡，寫上祝福語，在開學(xué)典禮上與新朋友互送祝福，交流心愿。
家長“志豪媽”：你們也不要太擔心，盡量教些簡單、表達順暢的語言，孩子記得住，才不會因為中間出現(xiàn)什么失誤而慌亂。
家長“南安小黃”：學(xué)會自我介紹很重要，步入社會找工作、做業(yè)務(wù)同樣需要做好這一步。對于小學(xué)新生，先向老師和同學(xué)問好，接著介紹名字，說說自己以前在哪所幼兒園，談?wù)勛约旱膼酆�、特長，這樣就可以了。
家長“幸福在左邊”：可以的話，家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑，有創(chuàng)意一些。比如，加入自己的特長，唱歌、跳舞都行；又或者帶些小道具，容易給人留下深刻的印象。
教孩子自我介紹的方法
孩子學(xué)會自我介紹，能發(fā)揮與老師、同學(xué)初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——
第一步：先讓孩子記住一些簡單的內(nèi)容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等。 方法：家長可以設(shè)計一些問題，用問答的'方式，讓孩子記住它們。比如：叫什么名字？今年幾歲啦？
注意：一開始訓(xùn)練的時候，以家長說為主。家長替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內(nèi)容以后，就可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)孩子自己來回答。
第二步：將所有的資料組合成一段完整的話。
方法：家長促使孩子學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成一段完整的話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
注意：這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽；我最喜歡看的動畫片是《哪吒》；我最喜歡的故事是《白雪公主》；我會自己吃飯、自己穿鞋。
孩子自我介紹14
我的名字叫程晨,在響水縣實驗小學(xué)三(七)班讀書.我今年9歲,體重35千克,身高1米2,性別男.
我喜歡看課外書,我的書架上已經(jīng)有20多本課外書.我還喜歡打電腦,打乒乓球等等,我喜歡穿藍色的'衣服.
我長著一對柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛,一嘴雪白的牙齒,笑瞇瞇的,可不可愛.媽媽老嫌我長的瘦,我對媽媽說:"別看我程晨長的瘦,胳膊大腿都是肌肉,結(jié)實著呢."
我是三(七)班的語文課代表,在學(xué)習(xí)上我很樂愉助人.有一次我同桌的楊海悅同學(xué)她沒有帶鋼筆和小尺.我主動借給了她,他說:"謝謝你程晨."我說:"同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助."
有一次,我看見一位老伯伯要過馬路,老伯伯看見馬路上那么多的車子,過不去。我伸出愛心之手,扶著老伯伯過了馬路.老伯伯說:"你真是個好孩子."我說:"這是我應(yīng)該做的"
你們了解了我嗎?你們想跟我做好朋友嗎?我很歡迎你們。
孩子自我介紹15
嗨，你們好！很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。（揮手的動作）我是XXX，我今年七歲了，我有一雙會笑的大眼睛。（指一下眼睛）我喜歡我們的幼兒園，喜歡這里的每一個小朋友，在這里，我們大家一起健康快樂的成長。
我喜歡唱歌跳舞，我會唱小星星哦，（會唱可以唱一句不要多）男孩子們，我溜冰的動作很酷，（左手打下大拇指）你們想不想看呢！希望大家喜歡我，記住我這個可愛的.小女孩。謝謝！（鞠躬）
�。ㄗ⒁�，開頭不要用大家好，俗。必須是小星星，不會唱就不唱，小星星知名度高。試一下讀完的時間，適當加點內(nèi)容，在“你們想不想看呢”后面增加。
第一段基本情況，第二段特長愛好，要有條理）
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