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口語自我介紹13篇
來到一個新的地方后，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編為大家整理的口語自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
口語自我介紹 篇1
each examiner:
i call, come from shandong province.this year is 21 years old, , is a student who will soon graduate.
passes the foundation knowledge that the teachers guidance controled a calculator with personal effort firmly in the school.mainly studied c language at the software aspect. java etc. plait the distance language, the data structure, vf. access etc. database is applied, calculator operate system.studied the dreamweaver web page manufacture and the asp network to weave a distance also.studied the calculator network at the hardware aspect, the calculator construction with .combine many times to attend to pack machine, set the fulfillment of the net operation lesson, make me control the work principle of the calculator and the set of the calculator network net process.
in addition, i attend various activities of the school organization to come to the oneself ofactively and do various part-time to increase social experience.the teacher is divided into the group to us in the experiment and practice of the lesson remaining to complete mission, make we the deep comprehension arrive the importance of the team.the and the rise time acquires the school scholarship during the period of school, three staffs.
however necessarily limited at the knowledge that the school learn, therefore i would ready to take advice study in the later work, the backlog working experience, the exaltation work ability.hope your company to give me a displays an own opportunity!
this with the result that.
salute
口語自我介紹 篇2
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼師行業(yè)具有很大的興趣。
在校期間，我所學習的教育學與>心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。而我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然這根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的`現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。
我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。而我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會詳細的說明我的想法。
當然，對于我從事幼師這個行業(yè)會有很多的困難，而我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼師 事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
口語自我介紹 篇3
大家好，我叫鄭瀟瀟，今年11歲，是五（1）班的學生。我學習上進，十分刻苦，做事認真、負責，對待同學真誠，團結(jié)。這都是我最大的優(yōu)點。
我的興趣還算廣泛�？磿嫯嫛椆殴~、折紙等。在學校我積極向上，但有些羞澀，雖然沒有什么過人之處，但我充滿自信，做事從不認輸。一旦認定的事就會堅持到底，從不半途而廢。我相信，因它們，我將會擁有鋪出成功之路的基礎(chǔ)。
在班里，我的各科成績都比較平穩(wěn)，我喜歡交朋友樂于幫助他人。這幾年，我自覺遵守學校紀律，上課認真聽講，積極配合老師做好班級工作，是班中的小隊長和數(shù)學課代表。
在家里，我也從不讓媽媽為我操心，有空就做些力所能及的.事情，以減輕媽媽的負擔，說實話，我的零用錢也是通過勞動的方式而得到的，其實在勞動中更能找到快樂和滿足，更讓我懂得珍惜和學會珍惜。不信你們也可以試試喲。雖然我也有不少的缺點，但我要把這些缺點變?yōu)閯恿�，我相信通過歷練一定會讓自己變得更自信、更完美的。
我很高興能成為大隊候選人，也特別珍惜。我希望通過這次競選，能夠努力提高和完善自身素質(zhì)，要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時具備。因為我懂得作為一名大隊委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，更好地為班級服務(wù)，為學校爭光。我也希望大家能隨時監(jiān)督我的工作，更能幫助我、鼓勵我，多提出建議。不辜負老師和父母的精心培養(yǎng)。
口語自我介紹 篇4
我是xxxx職校的xxx。有過幾次幼教實習經(jīng)驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學工作，希望到貴園學到更多、更好的的教學經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。因為我非常喜歡小朋友，所以我有足夠的.耐心。而且小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。
口語自我介紹 篇5
Good morning,my dear classmates and teacher.It's my great honor to introduce myself to you here.My name is xx,I'm from No.X xxmiddle school.I'm a xxyear-old boyxxx.Generally speaking, I am a hard working student do the thing (that)I'm interested in.In my spare time,I often read books.I like watching movies and listening to music when I'm free.I pride myself on my drawing.Well,I'm an easy-going person.But I'm also a lazy boy that I don't like doing some sports.So,I want to erase myself.Now we are face to face,I want to face myself to start of something new,I will show you something new to see.Well,I just want to share with you,and I'm looking forward to making friends with you.So,let's be good friends!In the end,thank you for giving me the chance to introduce myself.That's all,thank you!
口語自我介紹 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，大家好!我叫鄧，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于 湖北美術(shù)學院。根據(jù)我的自身情況，我認為我從事幼兒教育工作 具有一定的優(yōu)勢和潛力。
首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了 教師的品格、智慧與追求，分享了 他們在教育工作中 獲得的充實與快樂;也讓我比同齡人 更理解教師與學生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。
第二，我有愛心、耐心和責任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著的`幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下 都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責任心。所以，我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。
第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流，是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當朋友和親人;還因為我善于贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作 做得有聲有色。
當然，在從事幼兒教育工作時候，就肯定會遇到一些困難，但是我不怕，我會不斷學習 不斷努力的，我會把教育當事業(yè)，樂于奉獻;把教育當科學，敢于求真;把教育當藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!
口語自我介紹 篇7
一、進行自我介紹：
1. Ich heie...
我叫...
2. Guten Tag, ich bin...
您好，我是...
3. Mein Name ist...
我的名字叫做...
ps：德語中也是先說名，再說姓哦!
二、詢問對方的句式：
1. Darf ich mich vorstellen?
我可以先自我介紹下嗎?
2. Wie heien Sie?
請問您貴姓?
3. Woher kommen Sie?
您來自哪里?
-對應(yīng)的回答：
Ich komme aus Berlin.
我來自柏林。
4. Sind Sie Frau Wang?
您是王女士嗎?
-對應(yīng)的回答：
Ja, das bin ich.
是的.，就是我。
三、向其他人介紹某人：
1. Darf ich vorstellen, das ist...
容我介紹一下，這位是...
2. Darf ich bekannt machen? Herr Meier.
我可以先介紹下嗎?這是Meier先生。
3. Darf ich Ihnen Herr Meier vorstellen?
我可以向您引薦下Meier先生嗎?
4. Darf ich Sie mit Herrn Meier bekannt machen?
我可以向您引薦下Meier先生嗎?
5. Gestatten Sie, dass ich vorstelle, Herr Meier.
請允許我向您介紹下Meier先生。
四、結(jié)識后可以禮貌的來一句：
Es freut mich, Sie kennenzulernen.
很高興認識您!
學完了來做些小練習吧!
1.Darf ich mich xx? Ich xx Wang Wei.
我可以自我介紹一下嗎?我叫王威。
2.Es xxmich, Sie xx.
很高興認識您。
3.Mein xx ist Hans Weber.
我的名字是漢斯·韋伯。
答案：
1. vorstellen;heie
2. freut;kennenzulernen
3. Name.
口語自我介紹 篇8
我叫譚xx，畢業(yè)于江西外語外貿(mào)職業(yè)學院。我的專業(yè)是商務(wù)日語，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在專業(yè)方面具有良好的聽說寫能力，受到許多老師和同學的好評和肯定。同時積極參加學校舉辦的活動。為此想應(yīng)聘貴公司日語翻譯這個職位.
伴著青春的激情和求知的.欲望，我走完大學的求知之旅， 美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在三年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的！
口語自我介紹 篇9
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立；活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足；讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導(dǎo)師分配的'任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界！曾在大學每一學年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好；體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
口語自我介紹 篇10
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好人際交往能力，具備相關(guān)專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情！能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識；對工作認真負責，上進心強！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！
我的理念是：在年輕的.季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路發(fā)展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝！
口語自我介紹 篇11
I’m a student.我是一名學生。
I’m from England.我來自英國。
Hello [Hi], I’m James Green.你好，我是詹姆斯·格林。
Excuse me. My name is James Green.打擾一下，我叫詹姆斯·格林。
How do you do? I’m James Green.你好!我叫詹姆斯·格林。
口語自我介紹 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是×××，畢業(yè)于××學�！痢翆I(yè)，獲得的是××學位
在學校期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的.），根據(jù)所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如××××項目，在其中負責××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××計算機語言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果，簡單的口語自我介紹。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了軟件設(shè)計（或其他技術(shù)）的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××（此處最好說1－2樣），在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有×××的感受和知識。
個性上××××（此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的）
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
口語自我介紹 篇13
或許外表給人的感覺是這個女孩有點文靜，其實不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運動籃球、乒乓球，喜歡文學作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個有獨立見解的人，所以當有想法時，我就會周密計劃，然后在實踐中積累經(jīng)驗，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學和朋友，實習可能只是兩個月，而朋友卻是一輩子的。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學期一起度過兩個月的實習日子，這不知道是多少世修來緣分，相信每個人都能給我不一樣的力量，很期待在這個大家庭里跟大家一起成長、蛻變！
為了增進大家對我的了解，我簡單描述一下我大學生活哦！
大一那時候，背上行囊，辭別父母，與志同道合的戰(zhàn)友一起來到華師，相信一直堅強的自己要開始新的旅程了！很幸運地我是08化一的一分子，大家都很強，雖然我很平凡，但這個集體給了我滿滿的力量！很高興熱愛體育運動的我能大學3年都堅持參加運動會，收獲大家關(guān)切的微笑和身體健康是我一直引以為豪的！那時候的我想學的東西太多了，什么都嘗試著去做，但是沒有忘記學習，實驗也很好地鍛煉了我的動手能力，公共課上為了交上一份完美關(guān)于亞運場館的調(diào)研報告，和大家一起到處“奔波”，到最前線收集一手資料，最后用“長篇大論”和課堂上精彩的匯報給那個當時大家都關(guān)注的課題畫上圓滿的句號。身邊的人都很信任我，感覺生活真的很美好！
大二課表排得滿滿的，連晚上還要做物理光學實驗，我也開始變得有點“瘋狂”。作為團支書，可以說比較盡責，再加上我天生有點追求完美，和班委和年級團總支、團委一年的團結(jié)協(xié)作，讓我學到了很多東西！忘不了和大家一起熬夜趕活動方案、通過博客倡議環(huán)保，忘不了瑟瑟寒風中大家微笑服務(wù)的笑臉，忘不了支教時大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫助，一起開心一起擔心。有付出就有收獲，我們支部大二學年兩次獲得特色團日活動一等獎，院運會精神文明風尚獎。我愛化一��！
雖然團支書的工作不輕松，但學習上我不敢松懈，累了上課還是要堅持，一份手寫實驗報告有時就像一本《讀者》那么厚，周末就泡圖書館，微格一站就是大半天，生活很充實。我一直告訴自己：凡事盡力而為！很幸運，大二沒有落下學習，績點專業(yè)第一，有幸獲得校一等獎學金“優(yōu)秀學生標兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄，如果可以重來，我不會為其他事情而放棄科研，其實那曾經(jīng)是我的夢想�。∧蔷驮趯嶒炇抑袌A自己的研究夢吧，每當我穿上那身白大褂——實驗服，呈現(xiàn)給大家的是我的另一面：沉穩(wěn)、嚴謹、細心。其實事無巨細，只要用心，都能得到歷練！
大三該為自己未來的事業(yè)好好打基礎(chǔ)了，成為桃李滿天下的老師一直是我努力的方向，聽了很多師兄師姐的諄諄教誨，然后自己摸著石頭過河，一直謹記：不要錯過任何一個舞臺，師范技能是練出來的！那時候的我有時對自己有點苛刻，無論是教學理論方面的專業(yè)課，還是實戰(zhàn)的教學訓練，我都嚴格要求自己。也很感謝校團委那邊給了我鍛煉的機會和動力！
為了不讓自己繼續(xù)停留在“電腦白癡”層次，我狠下心選了兩門專業(yè)限選計算機課程和校公選課《信息檢索與應(yīng)用》，小小佩服一下我那時的勇氣和韌勁！還好大三上學期終于選上自己喜歡的體育課—籃球，每次上課都跑得大汗淋漓，期末考核三步上籃那個動作堪稱perfect，二分線投籃6個滿分我投了8個，雖然技術(shù)不咋地，我運動，我快樂！而20xx年廣州亞運志愿者那是一個美麗的稱號，那注定是一段不尋常的`經(jīng)歷！
大三下學期已經(jīng)華麗麗地落下帷幕了，回頭看，那是大學最難忘的歲月！從上學期寒假就開始準備“為了明天”師范技能比賽和flash課件制作比賽，很感謝這段時間一起奮斗的戰(zhàn)友和身邊所有的同學、朋友，是他們陪我一路走來！其實比賽最終的結(jié)果沒那么重要，那一張張獎狀只是證明自己曾經(jīng)努力過，這個過程中自己一點一滴的收獲，無論是毅力方面還是口頭表達能力、教學技能，哪怕只是小小的提高，這個來得更為重要！
而年級學委的工作也給了我很多學習的機會，無論是待人接物還是為人處世，同時我也收獲了真誠的友誼和有力的鼓勵�；畹嚼�，學到老，凡事盡力做好！為了充實、提高自己，在華師暑期招聘會上我體驗了找工作的場景，也有幸試講通過能夠到培訓學校實地鍛煉一番，加上實習備課和提前做畢業(yè)論文，生活一直在充實中度過！
大學三年以來的生活，成功失敗并存，愉悅痛苦共嘗，昨天已成為過去，未來還在路上，要做的是把握現(xiàn)在，每一刻都是新的起跑線�，F(xiàn)在即將走上實習崗位，我渴望一個新的舞臺鍛煉自己，學無止境，路在腳下！
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保源伺c各位親愛隊員共勉之！
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