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        小學(xué)生自我介紹

        時間:2024-12-22 21:47:07 自我介紹 我要投稿

        小學(xué)生自我介紹

          當(dāng)來到一個新環(huán)境時,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生自我介紹

        小學(xué)生自我介紹1

          大家好,我叫韓韻然,我今年九歲半了,我在東風(fēng)路小學(xué)四年級二班上學(xué)。我從小就愛看漫畫書,我的愛好是跳爵士,街舞和畫畫,還有做手工。我的優(yōu)點是跳街舞,我的缺點是小心眼,我的夢想是當(dāng)一個醫(yī)生給人們看病。

          我的臉圓圓的,我還有一雙小眼睛,像兩顆閃亮的星星,兩道細細的.眉毛像柳葉一樣彎我的嘴巴說起話很少有停頓,兩排小白牙排列的整整齊齊,簡直可以去拍牙膏廣告了。

          這就是我一個很獨特的女孩兒。

        小學(xué)生自我介紹2

          家好,我叫XXX,我是來自物華天寶,人杰地靈的福建省,我樂于助人,為人和善,所以我朋友很多。我性格很開朗,喜歡交朋友。

          我愛好很廣泛,喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,特別是籃球,我最愛打了,經(jīng)常放學(xué)后,我都會和同學(xué)們?nèi)ゴ蚯颉?/p>

          在家里我也是一個好孩子,經(jīng)常幫爸媽干家務(wù)。

          大家好,我叫周原,是個小學(xué)生,在上三年級。我的皮膚白白的,圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。

          我是個愛好多的小男孩,比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡,但我最喜歡的還是跑步,每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。

          我還是一個貪吃的男孩子,看到了好吃的.,我就會快速地跑回家,叫媽媽給我零花錢。

          我還是一個粗心大意的小男孩,有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,考了個99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了。

          這就是我,一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。

          我是一個愛幫助同學(xué)的好學(xué)生,也是老師的好幫手。我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我的成績總是那么好,同學(xué)們可羨慕我了。

          我是一個上課積極舉手發(fā)言的同學(xué),每一天我都會認真的完成當(dāng)天的作業(yè)。

          我是一個愛看書的女孩,那些《愛的教育》﹑《格林童話》……都是我最愛看的書。

          我是一個乖巧﹑聰明的女孩,我上課時坐得總是那么端正,聽得那么認真,老師說的每一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話我都會聽得格外認真。

          我就是這么一個女孩,一個熱愛學(xué)習(xí)的女孩。

        小學(xué)生自我介紹3

          我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人,也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

          記得有一次,數(shù)學(xué)考試,老師把卷子發(fā)了下來,我十分緊張,心里好像藏著一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳動,我又想到了:老師曾講過考試時要鎮(zhèn)定、仔細,先做會做的,做完了再回過頭來看。于是,我全神貫注地看了一遍題,迅速做了幾道小題。這時,我的心情穩(wěn)定下來了,答題的速度也快了,“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了,再挑些準確率很低的`題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目,課本上的公式,盡量地多寫。然后再仔細檢查難題,盡力解決它。這時需要有非常好的耐心,而我恰恰又緊張起來,頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美,有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來了,我考得十分糟糕,只有67分,平時數(shù)學(xué)成績我考得都很棒,這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習(xí)慣。

          這就是我,一個馬虎的我。

        小學(xué)生自我介紹4

          今年我十歲了,是一個活潑可愛且又胖乎乎的小女孩。粗粗的眉毛,挺挺的鼻子和大而微翹的嘴巴,那是爸爸給我的禮物。老媽也不甘示弱,說那雙明亮的眼睛是她給我的.禮物。

          我愛英語,我不但在學(xué)校上課時認真聽講,回家仔細對待每項回家作業(yè),我還利用雙休日去吉得堡讀美式英語。我非常喜歡去那里上課,因為它跳出了平時在課堂上單一不變的教育模式,而是在生動有趣的游戲過程中,輕松地學(xué)到了豐富的英語知識。我還順利的通過了20xx年上海市中小學(xué)英語學(xué)科學(xué)業(yè)水平等級考試一級合格。

          我不但喜歡英語,還喜歡電腦。平時,在做好作業(yè)的空閑時間,我喜歡在網(wǎng)上沖浪或者上班級博客網(wǎng)閱覽同學(xué)們優(yōu)秀的作文,由于太專注,我常忘了時間。老媽常常對我說:“再這樣下去你要變成小四眼啦!”

          這就是我——一個活潑可愛且又胖乎乎的小女孩。

        小學(xué)生自我介紹5

          我叫宋弘,是個活潑開朗的男孩.為人善良,屬于標準重量級選手,我眼睛大,嘴巴比較小。愛好是玩電腦、打乒乓球、看書、爵士鼓。特長有爵士鼓、乒乓球和歷史。

        小學(xué)生自我介紹6

          我叫王馨怡,今年8歲半了,在建東小學(xué)三。四班上學(xué)。

          我有一頭烏黑的秀發(fā),一張圓圓的臉,一笑就露出兩個小酒窩,圓圓的臉上還有一對像彩虹一樣彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,高高的`鼻梁,還有一張像櫻桃一樣的小嘴,非常可愛。

          我有一個小小的特點,那就是愛哭。有一次,我和媽媽一起跑步,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,我大聲哭起來,媽媽跑過來親切地說:“不要再哭了,要做一個勇敢的孩子,自己跌倒要自己爬起來,再哭,眼睛就要‘開大炮’了,笑一笑吧!”我聽了以后,“撲哧”一聲笑了起來,和媽媽一起高高興興的回家了。

          這就是我,愿意和我交朋友嗎?

        小學(xué)生自我介紹7

          Hello!My name is x .

          I am a girl(or boy).I like singing 、 dancing and riding my new bike.I am very beautiful(Handsome) !I have two big eyes and small nose.I come from China.

          我的名字叫xx。

          我是一個女孩(男孩)。我喜歡唱歌,跳舞和騎我的新自行車。我非常漂亮!我有兩只大眼睛和小鼻子。我來自中國。

        小學(xué)生自我介紹8

          我叫南宮XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!

          那我就做個自我介紹吧!

          我最喜歡的顏色是紅色。人家說,喜歡紅色的人性格熱情活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的.人。

          記得一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:來,我們交個朋友吧!

          她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

          也因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?

          我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

          立馬自覺去向父母親道歉!

          這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。喜歡我的話,就來和我做朋友吧!

        小學(xué)生自我介紹9

          遠處走一個可愛的小女孩!長長的辮子,一張俏皮可愛的圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。

          那么,這個可愛的小女孩兒是誰呢?你猜對了!這就是我,鄧雨晴!

          我不但可愛,而且似乎過于活潑了一點!所以我的戰(zhàn)績非常光輝并且曾有過令人哭笑不得的歷史?纯窗!因為我過于活潑,所以我的身上已是傷痕累累了:我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤,那邊是我與鄰居家的小哥哥戰(zhàn)斗時留下的記憶;腿上的傷似乎不計其數(shù),其中有慘白的一大塊也是因為和表姐爭強好勝給我的.惡果……這樣的例子真是不勝枚數(shù)!我還有個特點,就是愛美。

          有些女生就是長大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展,而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的發(fā)辮,并且,為了保持我的發(fā)型,我過于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!讀到這里我想大家應(yīng)該更加深入的了解我,希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!

        小學(xué)生自我介紹10

          我叫xxx,今年8歲了,屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的,別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮,嘴巴大大的,說話很快,快到別人都說不知道我在說什么,只有媽媽知道。

          我很愛干凈,吃東西的時候總是和鞠躬一樣:彎著腰,手伸到脖子那兒。

          我總是很粗心,有時候把加法看成減法計算,張老師總說我“小粗心”。

          我還有一個缺點是不把碗里的米粒吃完,但媽媽說“每粒米都來之不易,而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。”使我想起了我們學(xué)過的'一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動,后來,我終于把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食!喜歡我就來和我交朋友吧!

        小學(xué)生自我介紹11

          我叫xxx,我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的,我的'身材長得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非常活潑開朗,非常好動,愛好喜歡去公園散步,因為可以讓我呼吸新鮮空氣。

          在生活上,爸爸媽媽都非常喜歡我,因為呀我很聽他們的話。我學(xué)習(xí)還行,得過許多獎狀,差不多20多張,缺點是喜歡看電視非常影響學(xué)習(xí)。以后我要改正我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點,做一個人見人愛的小女孩。

        小學(xué)生自我介紹12

          教材分析:

          1. 中年級習(xí)作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調(diào)動生活的積累,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對小學(xué)三年級的發(fā)展特點而開展的。

          2. 這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作,培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中,可能的組織一些活動和游戲,讓學(xué)生多看、多記、多說,在活動中讓他們學(xué)會觀察,樂于表達,口頭表達清晰明了,文章流暢自如。

          學(xué)情分析:

          1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作,所以在習(xí)作指導(dǎo)的時候,我們要與口語交際緊密結(jié)合,在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評的一系列活動的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章,啟發(fā)思路。

          2.開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子,往往會覺得難寫,無話可寫。因此,在指導(dǎo)的過程中,我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo),要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實際,選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容,更加突出學(xué)生的主體性,能力的綜合性。

          教學(xué)目標:

          1.引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點,與同學(xué)交流。

          2.選擇最能反映自己特點的某一方面,將它寫具體。

          3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達。 教學(xué)重點和難點:

          教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)善觀察思考,樂于表達的能力。

          教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生的表達欲望,引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

          教學(xué)過程 :

          一、 激趣導(dǎo)入。

          孩子們,老師今天是第一次和大家見面,你們有什么感覺呢?是熟悉還是陌生?(陌生。)對,第一次見面肯定很陌生。那么,今天就讓我們來做個自我介紹,互相了解一下好嗎?(好。

          真是一群勇敢的孩子,又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好?

          二、下水作文引出要點。

          嗯!請大家聽一聽這段聲音,聽完之后猜猜她介紹的是誰? “大家好!我是一名小學(xué)語文老師,今年28歲的我,身高1.6米,身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā),一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉,下面是一雙炯炯有神的眼睛,和不高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人!

          孩子們猜到是誰了嗎?(老師)

          對,這個人就是我,大家可以叫我王老師。王老師覺得你們太聰明了,一猜就準?墒悄銈冋l能告訴我,你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢?

          三、指導(dǎo)協(xié)助:

          1. 思考說不同。

          你們真能干,不僅會聽,還會思考。那么,除了職業(yè)、年齡、身高、長相、性格、愛好??我們每個人還會有哪些與別人不同之處呢?

          每個人的聲音不一樣。(生上臺板書:聲音)??穿著??

          2.游戲激發(fā)興趣,活躍思維。

          過渡:看樣子,每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家:喜歡玩游戲嗎?(喜歡)

          師:哎喲,真是一群活潑可愛的孩子!我相信在待會兒的游戲中,你們一定都能踴躍發(fā)言,為自己爭取到更多的小紅花。

          今天我們要玩的游戲是找不同:請男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組,老師想要請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺來幫我一個小忙,誰來呢?(或者請同學(xué)們推薦上來。)

          師:這兩位同學(xué)真勇敢,請你們站到臺上來,下面的男女同學(xué)都仔細觀察了,看看他們有什么不同的地方?說對了,獎勵小花一朵,說錯了,減掉小花一朵。大家快點加油哦!

         。▽W(xué)生分別舉手發(fā)言,并請男女同學(xué)各一位上臺幫忙貼上小紅花。)

          師:男女同學(xué)們都很厲害,拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的,那我們給這兩位代表也來說說自己吧!比如可以說說:愛吃什么,愛玩什么,或者有什么特長或缺點等等。

          師引導(dǎo):這是介紹自己的什么呢?(愛好、經(jīng)歷??)

          3.從自身說特點。

          過渡:我剛才們都了解了這兩位代表,那么,大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢?生自由舉手發(fā)言。

          師點撥:(愛好、特長、優(yōu)點、缺點??)

          師:孩子們,剛才大家都是從自己的個性、愛好、特長等方面來介紹自己,那么我們寫的作文會不會都一樣呢?

          生:不會,因為我們每個人都是不一樣的。

          4.欣賞借鑒范文。

          師:對!我們不但個性、愛好、長相不一樣,而且經(jīng)歷的事情也不一樣?,這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思,我們一起看看吧!

          《聰明可愛的小男生》

          嗨!大家好!我今年9歲啦!胖乎乎的臉蛋,個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”! 我屬鼠,有句成語叫膽小如鼠,可我一點兒也不膽小,有時還膽大包天呢!不信呀,我告訴你一件事吧!有一次,爸爸買了幾斤黃鱔,叫我去捉一條,我毫不膽怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,媽媽在一旁連連說:“寶貝,趕快放下!會咬人的!”我拍拍胸脯,驕傲的說:“這有什么可怕的?不會咬!膽子都是練出來的嘛!”

          對了,我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢!那是去年的事了,一個星期天,我在門外的墻壁上打乒乓球,一直打到中午了,媽媽叫我停下來快去吃飯。我說:“好的,馬上就來!

          可耳朵聽進去了,嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著:一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊,又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了,把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶,還狠狠地臭罵了我一頓。事后,我想:練習(xí)打乒乓球是好事,但要合理安排時間,不然就會得不償失的。

          你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友吧!這就是我,一個活潑機靈的`男孩——張杰。

          5.說說自己的經(jīng)歷。

          師:想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經(jīng)歷吧!現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧!

          師:老師真羨慕你們!每個人都有自己不同的特點和獨特經(jīng)歷。那么,我們把它寫下來吧!(課件出示習(xí)作要求,大家一起來讀。)

          6.我來讀習(xí)作要求:

          (1)在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾,突出自己的特點,寫成一篇完整的習(xí)作。

          (2)語句要通順、連貫,有條理。

         。3)注意良好的書寫習(xí)慣。

          師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!

          7.溫馨小提示:

          (1)寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等!

          (2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

          四、總結(jié):

          今天我們的課就上到這里,回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文,寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘!祝大家以后都能成為小作家!

        小學(xué)生自我介紹13

          我叫楊淑潔,就讀于章丘市實驗小學(xué)六年級一班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的`時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂??我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。

          有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪了八角錢。作文我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向??這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)??但不如缺點多。作文由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"??總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認真,還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。

          好了,介紹到這里,你認識我了嗎?

        小學(xué)生自我介紹14

          大家好,我叫申明昊,媽媽給我起這個名字是希望我像太陽一樣的陽光、快樂。今年我10歲了,是一名三年級的小學(xué)生。

          我長著胖乎乎的臉蛋,彎彎的眉毛下一雙眼睛如同晴朗月空下明亮的星星,長長的睫毛鑲嵌在上面使我的眼睛更加靈動有神,嗅覺靈敏的鼻子下長著一張貪吃的小嘴巴,小七玲瓏的'耳朵像水餃一樣緊貼在頭的兩側(cè)。

          我的性格很陽光。我喜歡打排球,而且打得非常好。有一次,我和好朋友大寶一起打排球,大寶把球打過來時我就把手握好,當(dāng)球飛過來時我就使勁的打了出去,球打的又高又遠,結(jié)果大寶沒有接到;我很勤快,這是我的一大優(yōu)點,在家里總是幫媽媽干一些家務(wù)活。掃地、刷碗、拖地,我樣樣精通。媽媽夸我是一個勤快的好孩子。

          這就是我,一個陽光、善良、勤勞的小明昊,大家記住我了嗎?

        小學(xué)生自我介紹15

          我叫XXX,今年10歲,我在學(xué)校上五年級。

          我有一雙炯炯有神的眼睛,小小的.鼻子,大大的嘴巴,笑起來不好看,因為你會看見一排歪歪斜斜的牙齒。

          我有許多愛好有打籃球三分球,yes。

          我的理想變化無窮,一會兒想當(dāng)明星,一會兒想當(dāng)老師,一會兒想當(dāng)律師,一會兒想當(dāng)警察……現(xiàn)在我為自己定下了一個堅定地目標:我要當(dāng)警察,我要為人民服務(wù)。

          這就是我,一個普普通通的我,你們愿意和我做朋友嗎?

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