自我介紹2
自我介紹2
初中時代
上中學(xué)是人生發(fā)生變化的時期,這時由于身體的發(fā)育,大家突然感到自己有了小秘密,心理上也發(fā)生著變化。我自然也不能免俗。其實現(xiàn)在想來我就是一個地地道道的俗人,只是那時少不更事,自命清高而已。
那時候不象現(xiàn)在這么開放,但同學(xué)們都知道自己已經(jīng)邁向了成熟。我是在初二剛開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)自己有了第二性特征,當時既興奮又緊張,沒事就和幾個要好的同學(xué)在議論這些事。隨著不斷的發(fā)育,我已經(jīng)不是那個青澀的小丫頭了,而是出落成一個婷婷少女,望著自己日漸成熟的身體,心中感到特別的自豪。
在這個時期里我也將捆綁的游戲推到了一個高潮。過去只是一個人在家偷偷的捆捆而已,現(xiàn)在每當獨自在家的時候,只要我認為安全,我就會脫光所有的衣服,一個人在鏡子前對著鏡子開始捆束自己,我總是先用繩子捆綁自己的身體,然后再用另一根繩子捆住雙腳,再把繩子一圈一圈的往上捆,將雙腿也緊緊的綁住,最后再用一根繩子穿過腋下,纏繞在手臂上,將自己的雙手緊緊的捆綁在身后。當一切都搞定后,我就在鏡子前面慢慢的轉(zhuǎn)著圈,細細的欣賞著自己,很是陶醉。
那時候也不懂得什么是日式捆綁、歐式捆綁、五花大綁這些東西,只要自己認為滿意,捆得舒服就行。
欣賞完自己的杰作,我就會輕輕地蹦跳著來到床前,躺倒在床上,在床上蠕動著、掙扎著。這時的我就像是一條毛毛蟲一樣,那種感覺真是爽透了。我可以很放松的躺在那里,品味著由捆綁帶來的幸福感受。我那時真有一種妙不可言體會:頭皮發(fā)麻,全身象是通了電一樣麻酥酥的,身體一陣陣的痙攣著,有著一種欲仙欲死的感覺,我想不喜好捆綁的人是永遠也無法體會的。
松綁后,撫摸著身上被繩子緊緊勒過的`地方,看著那深深捆束的印痕,心里便會產(chǎn)生一種快感。只是這些痕跡會惹來一些麻煩,當家長發(fā)現(xiàn)了就會一個勁兒的追問,那時就一點爽的感覺都沒有了,真是頭痛欲裂,要編造種種謊言來搪塞,在家長那滿腹狐疑的眼神下,勉強涉險過關(guān)。我沒有問過他們,我想他們一定認為這個孩子比較的另類,為什么總是把自己的身體勒得一道一道的呢?我們做家長的從小到大也沒有發(fā)生過這樣的事呀?這孩子是不是有什么問題。康俏乙矝]有辦法呀,我很無辜,我就象吸食毒品的人一樣,有一陣子不玩玩捆綁游戲,就像要生病一樣,簡直要了我的命。而一旦捆過、綁過以后,人就像吃了興奮劑一樣能舒服許多天。
到了初三的最后一學(xué)期,因為要中考,所以學(xué)習(xí)很緊張。我和另兩個特別要好的小姐妹經(jīng)常在一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。我的同學(xué)小妮家離學(xué)校很近,我們放學(xué)后三個人經(jīng)常去她家做作業(yè)。她的家是一個相對獨立的院落,門前是一個大水庫,周圍都是農(nóng)田,很安靜。我已經(jīng)記不清當時是誰提議的,有一次我們在她家找到繩子后,突然把我們中年齡最小的一個叫小萍的給捆綁了起來,想想當時綁得也挺簡單的,只是把她的雙手反綁到身后,再用一根繩子套在她的脖子上,我們一個在前面牽著她,另一個在后面用小樹枝抽打她的屁股,在院子里拉著她游街。
以后就演變成只要去她家就要有一個人被捆綁游街。起先我們只是在院子里,后來發(fā)現(xiàn)外面基本上沒有什么人,于是就大著膽子在她家附近的田地里、水庫邊把捆綁的人象以前那樣押著游街,我們?nèi)齻就這樣輪流被捆綁著在她家附近游街。
當時的我們畢竟都還是十幾歲的孩子,很是淘氣,被捆綁的人經(jīng)常會掙脫牽扯反綁著雙手奪路而逃,余下的就變成了追捕者,追到后再押著她繼續(xù)游街,只不過屁股上挨的招呼要比先前重了一些。也有被捆綁者一邊逃一邊掙脫束縛的事情發(fā)生,這時游戲就結(jié)束了,大家又重新回到屋里做作業(yè)。
中考以后,我們考上了不同的學(xué)校,以后也就沒有機會在一起切磋捆綁的技藝了,F(xiàn)在想來還是挺留戀那段時光的。在以后再也沒有這么大膽的舉動了,而且人也越來越多,如果象這樣捆綁著去游街,恐怕真要鬧出許多事情了。【自我介紹2】相關(guān)文章:
考研英文自我介紹2篇06-09
[職場]英語自我介紹范文210-25
考研面試時自我介紹2篇06-09
職場面試英語自我介紹2篇06-09
2月2日迎接龍頭節(jié)06-15
經(jīng)典人生感悟2篇09-26
畢業(yè)留言緣分2篇08-12
初中畢業(yè)贈言(2篇)09-28
初中畢業(yè)贈言2篇09-26
職場晉升的“黃金法則”(2)10-28