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        播音主持面試自我介紹

        時間:2023-09-23 12:53:54 自我介紹 我要投稿

        【優(yōu)秀】播音主持面試自我介紹10篇

          來到一個完全陌生的環(huán)境,時常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編精心整理的播音主持面試自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)秀】播音主持面試自我介紹10篇

        播音主持面試自我介紹1

          (打快板)各位評委老師好,我的名字叫姜淼。

          是水賦予我靈性,是水賦予我秀氣。

          又因生活在水鄉(xiāng),所以取名叫做淼。

          性格開朗又活潑,從小喜歡唱啊跳。

          家人有時嫌我吵,嘴巴總是停不了。

          今天站在這舞臺,要把風采來展現(xiàn)。

          如果表現(xiàn)不夠好,敬請評委來指導。

          (懷化三中學生,20xx年考入重慶大學播音主持專業(yè))

        播音主持面試自我介紹2

        尊敬的各位評委老師:

          您們好!

          我是6號考生李煒,來自美麗的湘西。

          首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。

          在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現(xiàn)自己的'理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。我知道,成功的道路上,并不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!

        播音主持面試自我介紹3

          大家好!我叫xxx來自xx。在我來面試之前一直在考慮一個問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的’了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的座右銘是:花自己的時間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當然了我的.口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

        播音主持面試自我介紹4

          大家好!我叫劉婕,是邵陽經(jīng)緯學校的高三學生,今年l6歲。我的'青春寫在臉上,我的愿望記在心里。多姿多彩的生活造就了我對藝術(shù)的熱愛、對播音主持這一職業(yè)的向往。青春渴望飛翔,我飛過來了?窗,天空中即將留下我飛過的痕跡。

        播音主持面試自我介紹5

        尊敬的各位評委老師:

          您們好!我是…號考生…,來自…。首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學的`12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

          我知道,成功的道路上,并不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我希望能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!

        播音主持面試自我介紹6

          各位評委老師大家好!我是來自岳陽平江的周贊。這個名字包含著一個美好的愿望:我一直都希望我的存在能讓我周圍的`人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業(yè),是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個愿望,我一直在努力,但我深切地知道,單憑我個人的努力遠遠不夠,我需要更高層次更正規(guī)的學習,相信我!給我一個舞臺,我一定會還你一個精彩。

        播音主持面試自我介紹7

          “老師好!我是來自湖南的劉卓然,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方人特有的靈氣和細膩,我喜歡真誠對待周圍的人,認真感悟周圍的事物,我享受于朗誦時的酣暢淋漓,沉浸于創(chuàng)作的'天馬行空,我愿像一個孩子,用澄澈的心靈投入藝術(shù),而我并不缺乏剛毅,我不愿沉默,但厭棄喧囂,我不甘平凡,但痛恨張揚,我敬畏話筒前崇高的責任,我向往鏡頭前能為人民說話,我期待著有卓然出眾的那一天。

        播音主持面試自我介紹8

          評委老師好,我叫李凌鵬,來自郴州市一中,到這里來參加專業(yè)老試不僅是緣于我對主持這門藝術(shù)的熱愛,而且也是受到了我母親的影響,她是一位從事播音與主持工作20多年的`老播音員了。平常在學校里,同學們常常說我從正面看像韓劇里的影星,從背面看像學校食堂里的大師博,其實呀我覺得一個人的容貌有點重要,但并不是最重要的。我覺得,若要一天開心,就打球,若要一年開心,就學習,若要一輩子開心,就要有好朋友,所以我喜歡打球,喜歡看書,喜歡交朋友,請評委老師給予我指點。

        播音主持面試自我介紹9

          大家好!我叫。是來自高中的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

          我是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘!我喜歡在我的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都說我是一個愛做夢的.男孩,是呀,假如有一天,能夠面對著我最親密的朋友麥克風,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人,那是多么美好的啊!

          我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信:我可以飛得更高,更遠!

          謝謝老師!

        播音主持面試自我介紹10

          現(xiàn)在絕大多數(shù)家長也對自己的孩子從小進行播音主持的培養(yǎng),藝考中,面試環(huán)節(jié)是免不了的。自然面試的開場就是考生的自我介紹,這對于播音主持專業(yè)的考生來說似乎顯得更加重要。

          一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

          部分學生在自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的.信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,沒有任何屬于個人的事實。請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

          大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實都很空洞,沒有實際內(nèi)容,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

          對于學習播音主持的青少兒來說,這些錯誤應(yīng)該在最開始的時候就去避免,從最實際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對此推出針對青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個孩子在學習播音主持的時候,明確自己的學習方向,也通過播音主持考級充分掌握自己的學習情況和能力,以便及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弊端。及時調(diào)整訓練方法和學習重點。

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