護(hù)士自我介紹精品【12篇】
初到一個(gè)新的環(huán)境,通常需要用到自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編收集整理的護(hù)士自我介紹,歡迎大家分享。
護(hù)士自我介紹 篇1
我叫**,是**衛(wèi)校的學(xué)生,我是**人,很高興今天你們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我學(xué)的專業(yè)是護(hù)理。學(xué)歷是****,我今天是來應(yīng)聘貴院的護(hù)理專業(yè)。在校2年的學(xué)習(xí)加上在****醫(yī)院近一年的實(shí)習(xí)讓我有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力。為了能夠提高自己的護(hù)理技能及自身素質(zhì),去更好的`幫助病人,業(yè)于時(shí)間我也報(bào)名參加了護(hù)理自考。
在這一年的實(shí)習(xí)期間,運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺得很充實(shí),常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能,那時(shí)就會(huì)覺得再苦再累也都值得的。
作為一名護(hù)士,最重要的是要有責(zé)任心,耐心,還有一顆真摯的愛心,把病人當(dāng)作自己的親人來關(guān)懷與呵護(hù),我認(rèn)為我具備這些條件,相信,如果各位老師能給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)不負(fù)厚望,將工作做得很好。謝謝大家!
護(hù)士自我介紹 篇2
xxx,女,38歲,甘肅人,中共黨員,本科學(xué)歷,主管護(hù)師。
本人于19xx年畢業(yè)于甘肅省天水衛(wèi)校護(hù)理專業(yè),同年7月分配至蘭州大學(xué)第一醫(yī)院工作至今。曾在心血管、小兒科、普外科和腫瘤科輪轉(zhuǎn)工作過。20xx年10月在全院進(jìn)行的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗競(jìng)選中,以良好的優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘為小兒科護(hù)士長(zhǎng)。
17年來,本人一直辛勤工作在臨床護(hù)理第一線,深知廣大患者的疾苦和需求,深切體會(huì)到護(hù)理工作的繁瑣及責(zé)任重大,也感受到了垂危的生命從死亡線被搶救過來的喜悅。本人年富力強(qiáng)、技術(shù)精湛、服務(wù)態(tài)度熱情周到,率先倡導(dǎo)人性化護(hù)理的服務(wù)理念,特別在心理護(hù)理和健康宣教方面,有著較為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。本人個(gè)性開朗,熱情耐心,協(xié)作能力較強(qiáng),有良好的人際關(guān)系及語言交流和溝通能力,易于開展病房的'管理工作,符合時(shí)代對(duì)管理人才的要求。
本人的服務(wù)宗旨:“熱情、耐心、關(guān)愛、創(chuàng)新、盡我所能、滿足患兒需求”。我將用榜樣的力量帶領(lǐng)全科護(hù)士為患兒創(chuàng)建一個(gè)溫馨、安全、優(yōu)質(zhì)、高效的就醫(yī)環(huán)境。
護(hù)士自我介紹 篇3
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但是我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng)。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完,然后本身去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的.就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
護(hù)士自我介紹 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫高俊霞,是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對(duì)知識(shí)的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來了新的起點(diǎn)。
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情,堅(jiān)持以學(xué)為主,取得良好的成績(jī),且在其他各方面表現(xiàn)良好,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了有一定的操作能力,且有很強(qiáng)的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的`一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開才華的舞臺(tái),我堅(jiān)信,你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮!
介紹人:
20xx年xx月xx日
護(hù)士自我介紹 篇5
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我一直追求著自己的成就。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào),有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加XX省電子設(shè)計(jì)大賽獲得二等獎(jiǎng),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,并且能夠在不同文化、不同背景的環(huán)境下出色的工作。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的`照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
護(hù)士自我介紹 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、同事們:
大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),參加此次競(jìng)聘,主要是為了更好的認(rèn)識(shí)和鍛煉自己,在實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的同時(shí)為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。
我今年歲,系本院外科的一名主管護(hù)師,自20xx年分配到本院以來,一直從事外科的臨床護(hù)理工作。十多年來,通過院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助,現(xiàn)對(duì)外科臨床常見病,多發(fā)病以及各種疑難病、急危重病人的搶救、治療和護(hù)理,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),已成為外科的一名護(hù)理骨干。
我性格開朗、隨和,上進(jìn)心強(qiáng),自參加工作以來,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),遵守院紀(jì)院規(guī),團(tuán)結(jié)同志,工作任勞任怨,并刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加院科組織的各種政治和業(yè)務(wù)活動(dòng);在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的.興趣。并先后發(fā)表論文數(shù)篇,多次被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難、重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。
不管今天應(yīng)聘成功還是失敗,我都會(huì)腳踏實(shí)地地干,和我的姐妹們一起,因?yàn)槲抑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生,我會(huì)更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們。最后以一首自編的對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
護(hù)士自我介紹 篇7
各位老師們,您們好!
我叫**,是**衛(wèi)校的學(xué)生,我是**人,很高興今天您們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我學(xué)的是護(hù)理。學(xué)歷是****,我今天是來應(yīng)聘貴院的護(hù)理專業(yè)。在校2年的學(xué)習(xí)加上在****醫(yī)院近一年的實(shí)習(xí)讓我有了扎實(shí)的`專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力。為了能夠提高自己的護(hù)理技能及自身素質(zhì),去更好的幫助病人,業(yè)于時(shí)間我也報(bào)名參加了護(hù)理自考,
在這一年的實(shí)習(xí)期間,運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺得很充實(shí),常常帶教老師們的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能,那時(shí)就會(huì)覺得再苦再累也都值得的。
作為一名護(hù)士,最重要的是要有責(zé)任心,耐心,還有一顆真摯的愛心,把病人當(dāng)作自己的親人來關(guān)懷與呵護(hù),我認(rèn)為我具備這些條件,相信,如果各位老師們能給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)不負(fù)厚望,將工作做得很好。謝謝大家!
護(hù)士自我介紹 篇8
我叫XXX,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹:
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的第4年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的'交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
我自己覺得自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過了4年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
4年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護(hù)士自我介紹 篇9
我是xx(名字),來自XX醫(yī)院,現(xiàn)在在XX科任護(hù)士。
從小就夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士的我于XX學(xué)校護(hù)理學(xué)專畢業(yè),畢業(yè)于幾幾年,現(xiàn)已工作多少年,我最善常于什么什么?频氖裁词裁床僮鳌
我的具體表現(xiàn)為:
什么,曾經(jīng)參加過什么比賽,得過什么名次獎(jiǎng)項(xiàng)。(以上這些表現(xiàn)結(jié)合一下你的節(jié)目,說一些相關(guān)的)
希望大家能對(duì)我起到幫助、監(jiān)督,當(dāng)然我也很會(huì)力所能及,幫助希望我?guī)椭耐隆T诠ぷ髦,我深深地感受到與領(lǐng)導(dǎo)們、同事們共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的.作風(fēng)。
我熱愛從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
護(hù)士自我介紹 篇10
尊敬的各位考官
您們好
今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜,希望通過這次面試能夠把的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。
下面做一下自我介紹:
我叫:XXX,今年x歲,漢族,x年畢業(yè)于xxxx學(xué)院,xx學(xué)歷。小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因?yàn)樗齻兊?細(xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí),她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛和圣潔,我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),運(yùn)用到生活中,在家人生病時(shí)不僅為他們打針,而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì),希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì),使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
護(hù)士自我介紹 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,護(hù)理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人,我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的.對(duì)待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊(duì)精神,我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。
此致
敬禮
介紹人:
20xx年xx月xx日
護(hù)士自我介紹 篇12
在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理
大理白族自治州人民醫(yī)院 趙婷婷
幸福是一門科學(xué),是一種生活,是一種感覺。美麗幸福的夢(mèng)想多種多樣,每個(gè)人都有自己對(duì)美麗幸福的解讀,建設(shè)美麗幸福新大理是我們共同的愿望,它需要每個(gè)人的參與,每個(gè)人都要踐行社會(huì)責(zé)任,幸福自我,幸福他人,幸福大家。
青年醫(yī)務(wù)工作者如何在建設(shè)美麗幸福新大理中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用,就是要在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理,在積極為人民健康做貢獻(xiàn)中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒有看過一部電視劇《心術(shù)》,它里面有這樣一段臺(tái)詞,“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人,能夠看好病人的疾;第二重叫人文關(guān)懷,你不僅看好病人的病,你還有悲天憫人之心,對(duì)待病人要像親人一樣;第三重,那就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們的精神支柱!
記得這樣一位病人,一個(gè)20歲的小伙子,由于車禍致胸腹部聯(lián)合傷,由于失血過多,術(shù)后轉(zhuǎn)到監(jiān)護(hù)室搶救。這時(shí)患者麻醉剛剛蘇醒,顯得異常躁動(dòng)。病人力氣太大,一個(gè)勁的拳打腳踢,按也按不住。無論我們說什么,他只是拼命搖頭要吐出插到嘴里的管子;颊呱砩嫌袣夤懿骞、胃管、胸管、腹腔引流管,任何一種管道脫落都會(huì)對(duì)患者造成非常嚴(yán)重的后果。怎么辦呢,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),大聲呼喊患者的名字。他睜開眼睛驚恐的看著我,蒼白的臉上表情是那么不安。我拍拍他的肩,抓起他的右手,俯身對(duì)他說:“別怕,握住我的手,有我在你身邊呢!彼饾u安靜下來,緊緊抓住我的手。我繼續(xù)說:“別怕,
手術(shù)已經(jīng)做完了,很成功,現(xiàn)在你已經(jīng)回到監(jiān)護(hù)室!彼盐业氖肿サ酶o了,痛得我不由自主皺了一下眉,但我還是繼續(xù)讓他抓著!白炖锏墓茏邮菐椭愫粑模茈y受是吧?現(xiàn)在還不能說話,我會(huì)一直在你身邊的!被颊咝穆时葎偛藕枚嗔耍抗庖沧兊萌岷土,安靜的躺在床上!跋嘈盼,讓我們一起努力,你會(huì)好起來的!蔽沂箘盼瘴账氖,他點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里滿是感激之情。接下來的治療,患者都很配合,我時(shí)常去握握他的手,鼓勵(lì)他。3天后患者順利的脫了呼吸機(jī),拔掉了嘴里的管子,要轉(zhuǎn)回到普通病房去治療,他對(duì)我說:護(hù)士姐姐,我還能握一下你的手嗎,在這個(gè)陌生的地方,在我垂死掙扎的時(shí)候,是你讓我感覺不在害怕,我不會(huì)忘記你溫暖的雙手!蔽疑斐鍪謥,這時(shí)的我覺得自己很幸福。
還有這樣一位患者,是一個(gè)八歲的小男孩,因?yàn)橄忍煨孕呐K病,手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥,這天孩子的病情突然惡化,出現(xiàn)了心力衰竭?浦魅纬林麛嗟闹笓]著在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,盡全力搶救這個(gè)孩子。此時(shí)守候在病床邊的家長(zhǎng)早以泣不成聲,每一分鐘對(duì)于他們來說都是度日如年。醫(yī)護(hù)人員緊緊地繃著心弦,最大的希望就是孩子能夠轉(zhuǎn)危為安。我們一邊安慰家屬,一邊陪在小男孩身邊鼓勵(lì)他。每一個(gè)人都忙得忘了下班,也忘了吃飯,眼里只有這一個(gè)孩子,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……孩子有了小便了,六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí),孩子心率逐步趨于正常,呼吸也平穩(wěn)下來了,心衰終于得到了控制,看到家長(zhǎng)感激的'目光,壓在我們心上的石頭終于落地了,每個(gè)人臉上都露出會(huì)心的笑。這時(shí)我拿出放在柜子里的電話一看已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,再一看有幼兒園老師的未接來電,突然想起在幼兒園的女兒還沒接,嚇得我顧不上喝口水,心急如焚的急奔幼兒園。當(dāng)我趕到時(shí),園門緊閉,園中空無一人,四處打探,終于找到老師的家,焦急地敲開門,看到正在洗碗的老師和呆坐著的女兒,女兒稚嫩的臉上帶著驚恐,含著淚說:“媽媽,您不要我了嗎?”我哽咽了,對(duì)著她使勁搖頭。
我們的職業(yè)平凡得不能再平凡,但我們選擇了這個(gè)職業(yè),就要把這樣的大愛放在心里。當(dāng)家庭和工作出現(xiàn)沖突的時(shí)候,大家都毅然“舍小家顧大家”,義無反顧的付出。我們奉獻(xiàn)的是汗水,收獲的是病人及家屬的喜悅,用寶貴的青春換來的是無數(shù)家庭幸福的微笑,我們不是花朵,卻在無數(shù)患者的心上絢麗的綻放。
在十八大精神的指引下,在州委、州政府提出建設(shè)美麗幸福新大理的征程中,我們廣大青年醫(yī)務(wù)工作者,這支朝氣蓬勃,年輕有為的隊(duì)伍將凝聚在共青團(tuán)的光輝旗幟下,銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),成為幸福大理建設(shè)的主力軍,以昂揚(yáng)的姿態(tài),飽滿的熱情,創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于白州的新業(yè)績(jī),為滇西醫(yī)療中心的建設(shè),為白州人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量,共同托起每個(gè)人美麗幸福之夢(mèng)。
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