文明之星自我介紹范例（14篇）
初到一個新的環(huán)境，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是認(rèn)識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的文明之星自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明之星自我介紹 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五3班的xx，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹�、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因?yàn)檫@是對老師的一種尊重；每逢我要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的`成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
文明之星自我介紹 篇2
我叫裘xx，是三（3）班的一名小學(xué)生。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為少先隊(duì)員的'我一直努力爭做文明小標(biāo)兵。在學(xué)校里，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，能很好地使用禮貌用語，見到老師和同學(xué)我能主動問好。在班級里，我和同學(xué)們友好相處，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我會熱心地幫助他。
我還是一個衛(wèi)生小標(biāo)兵，在學(xué)校里，我熱愛勞動，每當(dāng)大掃除時，我總搶著最臟、最累的活干。老師教育我們校園美化靠大家，因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動把它撿起。同時我還倡導(dǎo)其他同學(xué)和我一起行動起來，使我們的校園更加整潔。
在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。在爺爺、奶奶家，我也經(jīng)常幫忙干家務(wù)，擺碗筷，幫爺爺、奶奶盛飯，有時候我也會幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個懂事的好孩子。
在校外，我也和在學(xué)校一樣是個文明的小公民。在公共場所，愛護(hù)公共環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，尊老愛幼，文明乘車，文明走路
就讓我從這些小事做起，做一名文明禮儀之星。
文明之星自我介紹 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（4）中隊(duì)的一名小學(xué)生，今天我演講的主題是《文明禮儀進(jìn)校園》。古人常說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢？許多人都這樣問，今天，就讓我來告訴大家吧！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師，我們要露出甜甜的`笑容，親熱地說聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到同學(xué)都能主動上前打招呼。文明就是講衛(wèi)生。在學(xué)校要做到不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。對不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。文明就是愛勞動。在家里能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等。每次教室打掃衛(wèi)生，都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。文明就是樂于助人。同班同學(xué)遇到困難，主動伸出雙手幫助他們，爭做老師的小助手。文明就是愛學(xué)習(xí)。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，放學(xué)回到家寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課，爭取每門功課都能取得好成績。想成為一名合格的小學(xué)生養(yǎng)成文明的的習(xí)慣是我們必要學(xué)會的，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。我們是祖國的花朵，世界的未來，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。
文明之星自我介紹 篇4
本人在校尊重老師，與同學(xué)和睦相處，是同學(xué)們眼中的好朋友，在家尊老愛幼，是長輩眼中的好孩子。
本人興趣廣泛，尤其熱愛唱歌，平時開心的'時候唱，不開心的時候聽別人唱。我還熱愛閱讀，在書海中可以尋覓到有趣的故事和有意的知識。別人都說我是個善良的女孩，我不清楚我是不是，只是盡量想讓周圍的人開心，我也就開心了。
校園文明口號：從小培養(yǎng)好文明，長大就會有出息。
文明之星自我介紹 篇5
我的名xx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級一班就任班長一職。我，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問題總愛來問我。我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。
我，熱愛集體，努力積極地為班工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無私地奉獻(xiàn)。我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。
我就是老師的小助手，同學(xué)們的小老師!老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)槲抑牢夷墚?dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的.機(jī)會，是老師給我的機(jī)會，我不能辜負(fù)他們對我的期望。我，待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒有人是十全十美的，我也有一些缺點(diǎn)校園“文明之星”評選自我介紹。其中，最大的莫過于粗心了，我常常因?yàn)樗c滿分擦肩而過�？墒牵矣行判膶⑺朔�，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。
文明之星自我介紹 篇6
我性格開朗、活潑大方，對生活充滿自信。我熱愛勞動，講究衛(wèi)生。在班級擔(dān)任班長和學(xué)習(xí)小組長，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，在學(xué)校文明班級評比鐘，多次獲得三星級。在家中主動幫助父母干力所能及的家務(wù)勞動，如掃地，擦桌子等。
文明之星自我介紹 篇7
我是xxx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級一班就任班長一職。
我，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問題總愛來問我。我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。我，熱愛集體，努力積極地為班工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無私地奉獻(xiàn)我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。我就是老師的`小助手，同學(xué)們的小老師！老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)槲抑牢夷墚?dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機(jī)會，是老師給我的機(jī)會，我不能辜負(fù)他們對我的期望。
我，待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒有人是十全十美的，我也有一些缺點(diǎn)。其中，最大的莫過于粗心了，我常常因?yàn)樗c滿分擦肩而過�？墒�，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。
文明之星自我介紹 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年八班的林xx，在這個金風(fēng)送爽的日子里，我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競選，并與大家見面，感到十分自豪。
我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌，見到朋友問個好；不張揚(yáng)，不驕傲；踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人。從小這幾句話，就不停蕩漾在耳邊，所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的.好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。
當(dāng)我在這里的時候，倍感自信，雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星，同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票，但是聽了我的事跡之后，也許大家會回心轉(zhuǎn)意，為我投上寶貴的一票！
文明之星自我介紹 篇9
大家好,我是來自初一(3)中隊(duì)的,很榮幸能來參加這次演講.
文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行.中國素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書就出現(xiàn)了.這對中國文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說,要了解中國傳統(tǒng)文化,就必須了解中國禮儀文化.
對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學(xué)校,我們不僅是來學(xué)習(xí)知識的,也是來學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學(xué)們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個文明禮儀的新時代少年!
你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"!
文明之星自我介紹 篇10
我學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)主動，成績總是名列前茅，常受到各科老師的好評；擔(dān)任班里的宣傳委員，不僅在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們樹立了勤奮好學(xué)的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大能力幫助有困難的同學(xué)。我關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在老師和同學(xué)們的心中留下了好的`印象，在每天的生活和學(xué)習(xí)中，我常常用禮貌的語言，與人交流，用文明展現(xiàn)自己。
“沒有最好，只有更好”，今后我一定要繼續(xù)加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實(shí)際行動，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
校園文明口號：點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。
文明之星自我介紹 篇11
小狗靈靈是一個十分十分的文明從不手出口、從來不打架、從不跟不文明的小動物在一起，大家都很喜歡小狗靈靈，小蛇老師獎勵了小狗靈靈一顆“文明之星”這顆小星星只給乖巧的小動物。
小狗靈靈可神氣十足呢！每天把小星星掛在胸前，似乎他可是“森領(lǐng)之王”，它大模大樣、從從容容、驕傲的走在大路上，有許許多多的小動物看見了小狗靈靈都要說一聲“好”。幾天過去了，小狗靈靈變得超級無敵的`傲慢了起來！再也不愿意繼續(xù)講文明了、不跟好的同學(xué)在一起反而小狗靈靈它交了一群狐朋狗友天天在一起、再也想天天打架沒有一天從來不打架了！
在一天上課時，小狗靈靈不認(rèn)認(rèn)真真地聽課，還在那兒破口大罵老師和小同學(xué)們但是他們把這口氣咽下了肚子里、無緣無故地跟好的同學(xué)打起架來了同學(xué)們再次咽下了這口氣、小狗靈靈越來越壞把語文老師的課堂弄得亂七八糟的……同學(xué)和老師們再也不可以把著口氣咽下了，老師開始?xì)鈶嵉呐u小狗靈靈，小狗靈靈滿不在乎地說：“我可是一個文明的孩子呢！瞧，我可是“文明之星”真正的主人喲�！毙」缝`靈的行為激起了同學(xué)們的憤怒，他們一致要老師把小狗靈靈的文明之星這個榮譽(yù)的小星星頒給別的好孩子們。
小狗靈靈眼睜睜地看著自己的文明之星的榮譽(yù)頒給別的同學(xué)了，它躲在一角，偷偷哇哇大叫起來。小狗靈靈終于明白了：不能太驕傲，而且還要從小養(yǎng)成文明的好習(xí)慣！
文明之星自我介紹 篇12
我所在的班級四（3）班，擔(dān)任校圖書管理員兼任小隊(duì)長。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。在平日里，我是一個樂于助人、待人有禮的.女孩。在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。
校園文明口號：從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。
文明之星自我介紹 篇13
我是一個活潑的女孩子，有時也比較會講話。我在這一年多的學(xué)習(xí)中，越來越體會到學(xué)習(xí)的重要性，所以我學(xué)習(xí)越來越努力。
我的目標(biāo)是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我喜歡我現(xiàn)在的班集體，我喜歡和同學(xué)們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的.一個個問題，我喜歡這種動腦筋的感覺，我喜歡做數(shù)學(xué)題，每次碰到一個難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。
所以，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。
校園文明口號：文明在我心，行動在我行。
文明之星自我介紹 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年八班的林xx，在這個金風(fēng)送爽的日子里，我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競選，并與大家見面，感到十分自豪。
我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌，見到朋友問個好；不張揚(yáng)，不驕傲；踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人。從小這幾句話，就不停蕩漾在耳邊，所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。
當(dāng)我在這里的時候，倍感自信，雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星，同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票，但是聽了我的事跡之后，也許大家會回心轉(zhuǎn)意，為我投上寶貴的一票！
在學(xué)校，我是老師得力的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，發(fā)作業(yè)，每次都疊得整整齊齊，老師無不稱贊。我也經(jīng)常配合老師，把班級管理好，將黑板報設(shè)計(jì)得幽默風(fēng)趣，讓同學(xué)們有如在家的感覺。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我也常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔(dān)一些煩惱。作為小組長，當(dāng)組員有不懂的問題，我常常耐心地幫他們解決，教他們方法，又把爸爸媽媽教導(dǎo)我的話傳給大家，讓大家時時刻刻記住“文明”這兩個字，即使剛見面不久的'老師，遇到后，我也舉起手，敬個禮，問個好，因?yàn)樽鳛橐粋�文明的小學(xué)生，我有責(zé)任把這平凡的小動作做好。
在學(xué)校，我也很遵守紀(jì)律，上課了，我便在座位上安靜地等待老師來上課。課堂上，我積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，從不說悄悄話，不做小動作。下課時，我常常和好朋友聊天談心，或者到走廊走走，放松心情，不打鬧，不追逐，是同學(xué)們公認(rèn)的“小乖乖”。
我興趣廣泛，書法、古箏、畫畫等都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我曾獲得全國小學(xué)生規(guī)范化漢字軟筆比賽二等獎，中國茶博會書法邀請賽軟筆一等獎等獎次，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)添榮耀，為永恒的八班添光彩。
同學(xué)們，聽了我的事跡，是否心動了呢？請為我投上那既神圣又寶貴的一票吧！
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