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        化學老師自我介紹

        時間:2024-02-11 07:27:06 自我介紹 我要投稿

        化學老師自我介紹

          當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,進行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以讓他人了解我們。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編整理的化學老師自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

        化學老師自我介紹

        化學老師自我介紹1

        敬愛的領(lǐng)導:

          非常榮幸有機會向您介紹自己!我叫xx,是xx大學化學專業(yè)一名本科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

          本人性格開朗,善于微笑,長于交際;正直和努力是我做人的'原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

          作為一名即將畢業(yè)的學生,經(jīng)驗是我目前比較缺少的,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值,謝謝!

        化學老師自我介紹2

        尊敬的領(lǐng)導:

          今天我應聘的職位是化學老師。我叫xxx,曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

          既然今天應聘的是化學老師這個職位,我就簡單的談下我對化學教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

          作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的`一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學化學相關(guān)的教學方法,學習同行的先進教學藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助化學教學。

          “金無足赤,人無完人”!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的化學思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學生。

        化學老師自我介紹3

          大家好!我是新一任的化學老師,胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了,已經(jīng)融入其中了,對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學習,生活。

          同學們對我有了基本了解,下面我來詳細的介紹一下我自己。

          我畢業(yè)于哈爾濱師范大學,化學教育專業(yè),本科。以前在九年級組工作,由于本班級化學老師空缺,所以有幸與三(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學生的化學有些不盡如人意的`地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學生的心能夠安定下來,不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習化學知識就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而化學的基礎(chǔ)就在于化學式的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學習化學式的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對化學產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:

        一、從游戲中汲取,寓教于樂。

          二、使其具備一定的化學學習素質(zhì)。

          當你們發(fā)現(xiàn)你的化學發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的化學素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著化學學習之路,出發(fā)吧!lets go!

        化學老師自我介紹4

          我是一名有著5年教齡的化學教師,中學化學教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學。

          在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

          在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學生團校在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

          過去的.成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

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