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        自我評(píng)價(jià)作文

        時(shí)間:2021-09-30 12:54:45 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        自我評(píng)價(jià)作文集錦十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)不僅影響社會(huì)中人與人的交往方式,而且影響社會(huì)中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀和人生觀的合理程度。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的自我評(píng)價(jià)作文10篇,歡迎大家分享。

        自我評(píng)價(jià)作文集錦十篇

        自我評(píng)價(jià)作文 篇1

          五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們將迎來快樂的寒假;仡欉@個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來回顧一下吧。

          這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級(jí)上學(xué)期,我的考試成績就沒有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取有更大的進(jìn)步。

          這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級(jí)我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

          這學(xué)期我報(bào)了書法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書法班,字已經(jīng)有些長進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭取有一手漂亮的字。

          這學(xué)期,我的聽講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。

          每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來越大了。

          回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇2

          有的同學(xué)熱愛勞動(dòng),為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

          這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚(yáng)稿。這個(gè)“官”可不是誰都能當(dāng)?shù)难,我?yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

          時(shí)間過得真快,過兩天又到了交表揚(yáng)稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊(duì)委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚(yáng)稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊(duì)委,都要來我這兒拿稿子寫表揚(yáng)稿!泵看,我這么一說,都會(huì)有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚(yáng)稿,可是,這次卻不同,對(duì)工作負(fù)責(zé)的有的同學(xué)熱愛勞動(dòng),為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

          這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚(yáng)稿。這個(gè)“官”可不是誰都能當(dāng)?shù)难,我?yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

          時(shí)間過得真快,過兩天又到了交表揚(yáng)稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊(duì)委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚(yáng)稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊(duì)委,都要來我這兒拿稿子寫表揚(yáng)稿!泵看危疫@么一說,都會(huì)有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚(yáng)稿,可是,這次卻不同,有的同學(xué)不理我,把我的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”;還有的同學(xué)干脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個(gè)氣!可是,我一想到同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)委,是對(duì)我的信任,我不能讓大家失望。于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚(yáng)稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

          從那以后,同學(xué)們寫表揚(yáng)稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

          于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚(yáng)稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

          從那以后,同學(xué)們寫表揚(yáng)稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇3

          自我,是自己最熟悉的.朋友,也是自己最大的敵人。我們無時(shí)無刻不想挑戰(zhàn)自我,超越自我,甚至改變自我。

          請(qǐng)以“自我”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過800字。

          [精彩構(gòu)思]

          (一)這樣的我

          從對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出發(fā),用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn),然后圍繞著這幾點(diǎn)展開敘述。

          我這人有三大特點(diǎn):熱心、獨(dú)立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見就馬上跑過去幫他抬上來;同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門去;媽媽家務(wù)忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……

          (二)我是誰

          從環(huán)境影響的角度編一則故事,表現(xiàn)人的自我的失落。

          阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子,因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會(huì)底層掙扎的日子里,他變得精明能干,也學(xué)會(huì)了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會(huì),他買的彩票中了大獎(jiǎng),有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會(huì)底層學(xué)到的機(jī)敏在商場上大展身手,成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰我是誰”。

          (三)自我他人

        自我評(píng)價(jià)作文 篇4

          在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因?yàn)榇中摹?/p>

          在平時(shí),我沒有為這一次考試做準(zhǔn)備,在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅是在考試時(shí)哈欠連天,而且因?yàn)橄嚷罂欤綍r(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

          在考英語的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡,我有一些不適應(yīng),所以有一些題,在試卷上寫對(duì)了,卻是在答題卡上寫錯(cuò)了。

          再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

          考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后,我感觸頗深。

          我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補(bǔ)自己的短處。

          為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

          老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級(jí)還是管理得井井有條。

          其中,我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚效應(yīng)。

          講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚,所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會(huì)死了。

          這一個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!

        自我評(píng)價(jià)作文 篇5

          我叫趙皓筠。是一個(gè)活潑開朗的女孩,是一個(gè)大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會(huì)第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候,我常常以幽默的話語來逗笑同學(xué),看到他們哈哈大笑的時(shí)候,我自己也忍不住笑起來。

          我的學(xué)習(xí)成績也不是很好,也不是很壞,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)方面多多努力的。我有一個(gè)缺點(diǎn),丟三落四的。舉手回答的時(shí)候,我的聲音很響亮。

          我是一個(gè)充滿活力的女孩,一個(gè)做事認(rèn)真,充滿了愛心的女孩。一個(gè)整天無憂無慮的女孩。我自我評(píng)價(jià),我是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇6

          寫人的文章,采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總,就可以了?偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c(diǎn),分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點(diǎn)等,最后總的用一句評(píng)價(jià)性的語言概括自己。(當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu),倒敘性結(jié)構(gòu)等等,不一一列舉)

          寫人的文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個(gè)人的特點(diǎn),你想寫自己的哪個(gè)方面,最好用事例來說明。也就是說,描述自己要學(xué)會(huì)用例子來說明問題。寫事例的事情要學(xué)會(huì)應(yīng)用排比句,比如,有的,有的,有的;一會(huì)、一會(huì)、一會(huì);等等格式。

          寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點(diǎn),就必須善于觀察,把自己最有特點(diǎn)的事例描寫出來,不要因?yàn)槭切∈虑榫陀X得沒有寫的必要,其實(shí)小事情往往孕育著大道理。寫的時(shí)候要有詳有略,詳細(xì)的寫一件事情,然后再略寫幾件事,一筆代過。

          寫人的文章, 記!舉例子是個(gè)好方法。假如寫自己很熱心,愛幫助人,那要構(gòu)思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學(xué),如何幫助正要過馬路的老人,如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實(shí)發(fā)生的,要是自己沒有經(jīng)歷過的事情,適當(dāng)想象也未嘗不可。通過事例,既會(huì)讓你的文章飽滿豐富,又不會(huì)給人空洞的感覺,還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。

          寫人的文章,其實(shí)一點(diǎn)都不難,你要先注意觀察生活,感悟生活,平時(shí)多看多留心,有好的素材就簡單記錄幾筆,到了寫作文的時(shí)候才看著空白的作文紙,是想不出很多的例子的。加油吧!

        自我評(píng)價(jià)作文 篇7

          能熟練操作電腦,具備良好的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗(yàn),打字速度快,對(duì)房地產(chǎn)、園林設(shè)計(jì)一行有一定的專業(yè)認(rèn)識(shí),熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件,但并不完全依賴電腦。手繪基礎(chǔ)較好,設(shè)計(jì)作品具備原創(chuàng)性。文字寫作組織能力較強(qiáng)。性格外向開朗,交際能力良好,精通流利的粵語、標(biāo)準(zhǔn)的普通話以及地道的潮汕話,擅長與他人溝通協(xié)調(diào),善于抓住客戶的心理,與客戶建立友好的業(yè)務(wù)聯(lián)系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸,在參加20xx年度的全國大學(xué)生英語競賽中,成績優(yōu)異,榮獲20xx年全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)的肯定,同時(shí),在20xx年5月獲得全國大學(xué)英語口語考試的B級(jí)證書的肯定。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇8

          我的作文一向平平,我找出了一些缺陷。 1.開頭調(diào)子太高:開頭調(diào)子太高了,導(dǎo)致后面無法寫下去,剛剛開始就直揭主題,中間的篇幅自然沒有吸引力,比較起來就像記流水賬,別人自然沒興趣看下去,結(jié)果只能是虎頭蛇尾。

          2.結(jié)尾重復(fù)啰嗦:某些人結(jié)尾已經(jīng)可以耐人尋味了,可是他們偏偏怕讀者看不懂,低估了讀者的IQ,硬是加了一段,把主題直接說了出來,美文也變得索然無味了,實(shí)在可惜啊。點(diǎn)明主題是好,但是不能直接主題,否則會(huì)讓那個(gè)文章變得啰嗦。

          3.口語化:現(xiàn)在文章支持活潑,偶承認(rèn),但是議論文不可過于活潑,而且還出現(xiàn)什么“我so了下去!碑(dāng)時(shí),我們?nèi)棵悦,什么是so了下去啊?這位同學(xué)的解釋太犀利了:“報(bào)告老師,這個(gè)so是縮,我不會(huì)寫縮,你看so是duo、la、mi、fa、so的so,接近于縮,所以是so!”全場崩潰,我們班的人笑倒了一片,我暈了,“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”,大哥,你過青年節(jié)!不僅網(wǎng)絡(luò)用語傳入文章,就連臟話、粗話也悄然潛入,給文章蒙上黑點(diǎn),白話文也被某些人誤認(rèn)為流水賬,自然也就也就口語化了。

          4.中間太過于枯燥:這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題!現(xiàn)在有一種思想貫徹:只需要寫好開頭和結(jié)尾就行了。但是,遇到認(rèn)真的老師你怎么辦?不要認(rèn)為人人都有好運(yùn)氣,現(xiàn)在老師都知道大家受這種思想的毒害,所以改成只看中間了,偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調(diào)。

          5.濫用成語、俗語:最嚴(yán)重的來了某些人只喜歡華麗詞藻,大篇幅使用成語、俗語,反而讓人們感覺到惡心,讓人們看起來像成語手冊(cè),毫無真實(shí)感情,反之,如果偶爾加以兩個(gè)成語或俗語,反而使文章錦上添花。

          祝大家早日克服這些問題。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇9

          時(shí)光流逝,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提升,同時(shí)也提升了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡要的概括。

          一、在學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉各種應(yīng)用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對(duì)教育技術(shù)的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學(xué)習(xí)過程中,我連續(xù)七個(gè)學(xué)期獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)及三好學(xué)生稱號(hào)。同時(shí),通過了全國大學(xué)英語四級(jí),具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計(jì)算機(jī)二級(jí)、國家計(jì)算機(jī)三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在四年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提升了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

          二、在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績。我曾先后擔(dān)任01教育技術(shù)(1)班班長,物理學(xué)院《鐳射》美編,溫師院院報(bào)記者、編輯,校“超越網(wǎng)”特約通訊員,“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐隊(duì)”教務(wù)組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得物理與電子信息學(xué)院“優(yōu)秀通訊員”、“學(xué)生工作積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),溫州師范學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)等,同時(shí)作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實(shí)踐專刊》、《溫州廣播電視報(bào)》上發(fā)表。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇10

          我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時(shí)問的很古怪,使人無以回答。

          我特別愛運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時(shí)候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了!蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實(shí)的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

          我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀著每本書......有時(shí)直到書店關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

          讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個(gè)下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí),同學(xué)們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

          我已經(jīng)說了這么多,并且告訴了你我的小秘密,因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我,好嗎?

          高中自我介紹作文800字8篇

          這就是我!你喜歡我嗎?

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