【熱門】自我評價作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那要怎么寫好自我評價呢？下面是小編為大家收集的自我評價作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自我評價作文 篇1
又是學(xué)年期末的時候了，雖然一個假期又將到來，但是一個學(xué)期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。
在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間。“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行，所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但是仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但是我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
自我評價作文 篇2
寫人的文章，采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總，就可以了�？偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c，分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點等，最后總的用一句評價性的語言概括自己。（當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu)，倒敘性結(jié)構(gòu)等等，不一一列舉）
寫人的文章，尤其是自我介紹的文章要先確定個人的特點，你想寫自己的哪個方面，最好用事例來說明。也就是說，描述自己要學(xué)會用例子來說明問題。寫事例的事情要學(xué)會應(yīng)用排比句，比如，有的，有的，有的；一會、一會、一會；等等格式。
寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點，就必須善于觀察，把自己最有特點的事例描寫出來，不要因為是小事情就覺得沒有寫的必要，其實小事情往往孕育著大道理。寫的時候要有詳有略，詳細(xì)的寫一件事情，然后再略寫幾件事，一筆代過。
寫人的文章， 記住！舉例子是個好方法。假如寫自己很熱心，愛幫助人，那要構(gòu)思一些例子，比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩，如何幫助你班上的同學(xué)，如何幫助正要過馬路的老人，如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實發(fā)生的，要是自己沒有經(jīng)歷過的事情，適當(dāng)想象也未嘗不可。通過事例，既會讓你的文章飽滿豐富，又不會給人空洞的感覺，還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。
寫人的文章，其實一點都不難，你要先注意觀察生活，感悟生活，平時多看多留心，有好的素材就簡單記錄幾筆，到了寫作文的時候才看著空白的作文紙，是想不出很多的例子的。加油吧！
自我評價作文 篇3
我叫XXX，20xx年8月6日我在上海長寧區(qū)出生，目前我們?nèi)以谄謻|新區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有五口人，我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師，他在國企印刷公司擔(dān)任設(shè)備管理工作，我媽媽從事服務(wù)工作，我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，目前是班級的大隊長，學(xué)校的大隊委員；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動。
在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學(xué)一年級至今，我的語數(shù)外成績均是優(yōu)，多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。目前我是學(xué)校的大隊委員，這也是老師和同學(xué)們對我的肯定。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛，有古箏、游泳、羽毛球、計算機(jī)等，我已經(jīng)取得上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時也感謝我的父母。
我生活在上南地區(qū)，清流中學(xué)的發(fā)展在我們這個社區(qū)大有名氣，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績，為周邊地區(qū)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我非常向往進(jìn)入貴校，如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好！
自我評價作文 篇4
不知不覺又過去了一個學(xué)期，這學(xué)期我學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
在學(xué)習(xí)上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎�，以前不�?xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)�？荚嚂r對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應(yīng)該努力努力了
在這個寒假，我會調(diào)整狀態(tài)，努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。
以上這篇關(guān)于初二期末自我鑒定為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。關(guān)于更多初二自我鑒定盡在：初二自我鑒定
不知不覺又過去了一個學(xué)期，這學(xué)期我學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
在學(xué)習(xí)上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎�，以前不�?xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)。考試時對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應(yīng)該努力努力了
在這個寒假，我會調(diào)整狀態(tài)，努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。
以上這篇關(guān)于初二期末自我鑒定為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。關(guān)于更多初二自我鑒定盡在：初二自我鑒定
自我評價作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)過去了，20xx年邁著新的步伐像我們走來，這一年我有很多的快樂，很多的幸福，很多的傷心，很多的后悔，很多的憤怒，下面我就要一一評價一番
學(xué)習(xí)，這個學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯，不過上課在下面做小動作也很少，就是上課不積極回答老師提出的問題，而在像發(fā)呆一樣，我會給自己辯解說我認(rèn)真聽了，如果你沒有用自己的行動表現(xiàn)出來，拿別人還以為你在發(fā)呆。
友誼，這個學(xué)期交的朋友還真不少：謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等，反正很多了，由于這個學(xué)期由于我表現(xiàn)的還不錯，因此結(jié)交的朋友還真不少，我們曾經(jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過，這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。
快樂，今年我很快樂，由于我的`同學(xué)和我在一起玩了，由于老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了，由于我們放假了，由于我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了，由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。
現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評價吧!
上一年，我學(xué)的很好，美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚(yáng)。因此我很高興，我會做的更好的。
一年很快就會過去，我也很喜歡上一年，表現(xiàn)成績優(yōu)異，愛好廣泛，我對我上一年的自我評價就是，永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，因此我堅信我會更好的，由于我也有持之以恒的信念。
自我評價作文 篇6
親愛的孩子們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開心呀，終于可以好好玩兒啦！不過孔子說："吾十五而志于學(xué)。"所以，在假期里，大家要勞逸結(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計了豐富多彩的體驗性學(xué)習(xí)活動，它將會給你提供新的舞臺，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的，一定會在體驗中不斷收獲與成長。
體驗性學(xué)習(xí)活動一：以書為友，與書同行
假期中,建議大家走進(jìn)書店、圖書館，了解圖書的種類。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學(xué)會閱讀，讓讀書成為習(xí)慣。可以選擇配合平時語文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍，充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂，使孩子在閱讀中茁壯成長。
展示方式：
一二級部：書簽設(shè)計
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書、我快樂”為主題，設(shè)計一個書簽。
2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達(dá)設(shè)計意圖，蘊(yùn)含濃厚的書香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名，每班選取20份交管理中心。
三四級部：制作“讀書手抄報”
1、作業(yè)內(nèi)容： 以“我讀書，我快樂”為主題，制作一張讀書手抄報。
2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報。（2）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級，姓名，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級部：讀書心得體會
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂”為主題，寫五篇讀書心得體會。
2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書內(nèi)容，然后展開。（2）讀書體會要說真話，吐真情，盡量表達(dá)自己的真情實感，切記無病呻吟，寫空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗性學(xué)習(xí)活動二：取長補(bǔ)短，自我提高
回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來，認(rèn)真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。
展示方式：
一二級部：誦讀
1、作業(yè)內(nèi)容：二年級上學(xué)期需要背誦的20首古詩。
2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩，誦讀時做到聲情并茂。（2）讓家長做觀眾，把20首古詩背誦給家長聽，使用普通話，聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語言，背誦完畢，讓家長提出修改意見。開學(xué)之初背給語文教師聽。
三四級部：練字
1、作業(yè)內(nèi)容：堅持硬筆書法練習(xí)，
2、建議：練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
五六級部：出卷
1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科）試卷。
2、建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對自己的薄弱之處，制訂提高計劃，并有效地實施計劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進(jìn)行自我測試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。
體驗性學(xué)習(xí)活動三：實踐鍛煉，學(xué)以致用
實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實踐活動以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
展示方式：
一二級部：找錯字：
1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。
2、建議：（1）家長陪同孩子走上街頭，認(rèn)真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來（有條件的可用相機(jī)拍下照片），然后改正。（每個同學(xué)至少找三處）（2）自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級部：趣味廣告語：
1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語，公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語。
2、建議：（1）感受廣告語言的魅力、提示語的獨(dú)特風(fēng)采；（2）在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會使用精精煉準(zhǔn)確的語言。（3）廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。
2建議：通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門別類整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達(dá)上的特點，并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗性學(xué)習(xí)活動四： 學(xué)中去做，做中去學(xué)
在假期里，要培養(yǎng)孩子動手能力，在實踐中觀察和思考，以悟得新知；同時將習(xí)得的知識與具體的生活實踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。
展示方式：
一二級部：整理自己的房間
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會整理自己的房間。
2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅持，形成習(xí)慣。
三四級部：自己洗衣服洗碗
1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。
2、建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。
五六級部：學(xué)做一道菜
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會做一道拿手菜。
2、建議：（1）請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請幾個小伙伴到家現(xiàn)場制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。
自我評價作文 篇7
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔(dān)任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。
人無完人，我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時候，我的責(zé)任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。因為我在乎我的學(xué)生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價自我評價1000字范文自我評價1000字范文。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的 頂真 的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純自我評價1000字范文文章自我評價1000字范文同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人。有時會對學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施:
一、真正樹立起 以人為本 的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。
二、樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
【【熱門】自我評價作文七篇】相關(guān)文章：
【熱門】個人自我評價07-15
個人自我評價【熱門】07-03
學(xué)生自我評價【熱門】02-28
【熱門】學(xué)生自我評價02-27
【熱門】大學(xué)生自我評價06-30
大學(xué)生自我評價【熱門】06-18
對自我的評價08-17
綜合素質(zhì)評價自我評價07-04
高中自我評價07-05
期末自我評價10-02