工作自我評價(jià)15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們常常要寫自我評價(jià),自我評價(jià)具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)呢?下面是小編幫大家整理的工作自我評價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作自我評價(jià)1
(一)
我是個(gè)聰明的男孩,開朗活潑,成績優(yōu)秀。特別是非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的靈敏性都給大家留下深刻印象,特別是在數(shù)學(xué)方面,我發(fā)揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。今后,我還要多閱讀課外書,積累好詞佳句,提高自己的寫作水平。
我待人真誠,擁有一群好朋友,愛好很多,鋼琴、書法樣樣在行。我自信,開朗,把每一天都過的充實(shí)有意義。在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是老師的好幫手。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),長輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信,我就像一直雛鷹,終有振翅高飛的一天,翱翔天際!
(二)
我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,在校在學(xué)生活動中心擔(dān)任輔導(dǎo)老師,從中培養(yǎng)了一個(gè)教師應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力,而大三實(shí)習(xí)期間,我參加學(xué)校組織的多次見習(xí)活動,已經(jīng)獲得相當(dāng)充足的上課經(jīng)驗(yàn)和具備一定的處理教學(xué)事務(wù)的能力 另外還參加過手機(jī)促銷的兼職工作,從促銷活動中培養(yǎng)了一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與組織能力,在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,并希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,期望在教師招聘中脫穎而出,成為一名專職教師,我將以我最大的熱情,與不斷前進(jìn),不斷努力的工作狀態(tài)來接受企業(yè)的考察。
工作自我評價(jià)2
3個(gè)多月來,我在收貨部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將這三個(gè)月的學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)下具體為四條如:
向各個(gè)部門的老員工學(xué)習(xí),在工作中處處留心,多問、多聽、多看。以最快的速度熟悉收貨工作的流程和公司的歷史文化背景等。以較快的融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中,成為一名合格的收貨員成為華潤萬家的一名合格的職員。 對待工作主動、自覺,與同事積極配合,和諧相處。能獨(dú)立一個(gè)人值班完成早、中、晚班工作的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)保證各項(xiàng)工作的質(zhì)量。讓供應(yīng)商滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
協(xié)助新員工,雖然自己還在試用期,仍然積極主動地幫助他們,把自己在工作中所學(xué)到的和平時(shí)自己工作的積累和應(yīng)該注意的問題與新員工共同商討學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)工作,我己經(jīng)能夠獨(dú)立上崗、熟練的完成各項(xiàng)相關(guān)工作。到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作學(xué)習(xí)中我會一如既往,不斷的要求自己,提升自己的工作能力。以公司的核心利益為中心,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審核!謝謝!!!
工作自我評價(jià)3
簡簡單單的四月份又過去了,這是一個(gè)暖意和涼意并存的月份,也是一個(gè)踏青的好時(shí)機(jī),在這個(gè)月我們經(jīng)歷了清明節(jié)這一特殊的節(jié)日。我們幼兒園在四月可是做了不少的事情。
在四月份的開始我們就以春季的保健工作為主展開工作,主要是在這個(gè)月中天氣的變化反復(fù)無常,時(shí)冷時(shí)熱,而小朋友們的抵抗力較差,不能很好地應(yīng)對天氣的變化,所以我們需要適時(shí)地讓孩子們增減衣物,讓他們不被病菌所侵襲。在整個(gè)四月份,教育孩子們多穿衣物,勤洗手,多運(yùn)動,在這期間和同學(xué)們一齊將身體保護(hù)好,鍛煉好。
在四月份我們幼兒園有一次特殊的活動就是在清明節(jié)的前一天舉辦了一次活動,讓幼兒認(rèn)識到清明節(jié)的來歷,為什么會有這樣特殊的日子。在整個(gè)活動中,每一位幼兒都認(rèn)真的聽講,進(jìn)取地參與活動,在最終我們還合唱了一首歌曲,讓整個(gè)活動圓滿落幕。
五月一日就是勞動節(jié),為了讓幼兒領(lǐng)會到勞動的意義,在四月底我們幼兒園就舉辦了勞動節(jié)的活動,在活動中我們鼓勵幼兒在家里進(jìn)取參與家務(wù)活的準(zhǔn)備,在幼兒園一齊打掃教室等等,讓我們一齊做一個(gè)勤勞的人。
四月就這樣波瀾不驚的過去了,我們迎來了新的五月。五月的天氣漸漸地明朗起來,不再陰雨連綿,我們有很多的戶外活動就此能夠展開,并且離六月一日兒童節(jié)也只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們要開始準(zhǔn)備節(jié)目和物品的購置。
所以在五月份我們需要做的事情有很多,舉辦一次小小的運(yùn)動會,選擇一個(gè)趣味運(yùn)動項(xiàng)目,邀請腳掌一齊來參與到其中,讓他們看看孩子們平時(shí)在幼兒園的表現(xiàn),在運(yùn)動會上的表現(xiàn)。在這之前,我們首先做好場地的安排,和比賽項(xiàng)目的報(bào)名安排,以及整理出一些運(yùn)動會項(xiàng)目需要購買的物品單,等待著這樣一場陽光活動的到來。
工作自我評價(jià)4
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,此刻做以下評價(jià):
一、思想方面工作以來我在思想上進(jìn)取要求提高,忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫忙同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)工作工作中,我一向嚴(yán)格要求自我,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一向以來奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我加大備課的容量,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。
首先,我進(jìn)取參加團(tuán)體備課,把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識,用新課程理念武裝自我,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),跨學(xué)科聽課,學(xué)校有講課活動進(jìn)取參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自我的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總研究一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好理解,我以后怎樣改善,這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。
教師個(gè)人年度工作評價(jià)5篇工作評價(jià)就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納評價(jià)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的理解信息技術(shù)課。經(jīng)過我的努力,學(xué)生上微機(jī)課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹km然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認(rèn)為是連?贫疾凰愕摹岸n”,可是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,我們必須會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作
本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用學(xué)生活動時(shí)間對其進(jìn)行信息技術(shù)特長培訓(xùn)。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,我校學(xué)生參加全國兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情景,精心準(zhǔn)備了教學(xué)資料,力求把學(xué)生教懂教會。一學(xué)年下來,學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)本事有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作
由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有必須難度,所以各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與教師進(jìn)行交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),幫忙他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自我的課件,使課件更貼合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有必須的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自我心中的目標(biāo);
3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。
以上是我本年度的工作評價(jià),期望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的提高。
工作自我評價(jià)5
自20xx年5月份入職以來已近四個(gè)月,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,我已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,現(xiàn)將近四個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:
1. 在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù), 堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指示,并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作中的不足;
3.對于集團(tuán)及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行;
4.工作中保持了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通,配合部門同事落實(shí)和完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。 請分析不足之處
1工作中還存在尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情,造成顧此失彼
2. 尤其是報(bào)關(guān)這種時(shí)間性極強(qiáng)的工作,更需要時(shí)刻警醒自己注意錯(cuò)誤。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己努力方向
作為一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我在今后的工作中一定能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。
工作自我評價(jià)6
1.本人吃苦耐勞,綜合能力強(qiáng),做事有始有終,有責(zé)任心,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力.能認(rèn)真服從上級的安排,自律性強(qiáng).有一定的社交能力,能忠于職守,積極配合上級開展管理工作,能很好地處理好各部署之間的關(guān)系,積極提高部門的工作效率,減少工作失誤,精益求精,多次被評為優(yōu)秀工作者。
2活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
3.本人開朗大方,勤奮上進(jìn);富有感染力,表達(dá)能力與溝通能力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和接受新事物;追求和諧,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.本人性格開朗,誠實(shí)正直,謙和自信,樂于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),勤奮好學(xué),積極上進(jìn),有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。
5.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
6.人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂,責(zé)任心強(qiáng),能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于工作和學(xué)習(xí),遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé),面對挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
7.本人開朗大方,勤奮上進(jìn);富有感染力,表達(dá)能力與溝通能力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和接受新事物;追求和諧,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
8.為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入……公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力
9.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
10.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
工作自我評價(jià)7
一、缺點(diǎn)
一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能是完美的,對于我,對于社團(tuán)而言,都是如此。當(dāng)然,也許我以及社團(tuán)的這一學(xué)期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點(diǎn)提出來,這不僅有利于社團(tuán)的成長,也有利于我的成長。
1.我感覺自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信,缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時(shí)完成,有些人應(yīng)該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個(gè)截止日期,但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個(gè)人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況,一定要及時(shí)改善,該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。
2.社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時(shí)覺得一些任務(wù)下來,不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕,都是我們這幾個(gè)人在做。
3.溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋(gè)善于溝通交流的人,特別是對于一些不熟悉的人,感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。
4.我個(gè)人能力較弱,在處理一些事情時(shí)并不能很好地完成任務(wù)。
二、優(yōu)點(diǎn)
1.積極配合開展各項(xiàng)活動,完成老師及社長安排的任務(wù);
2.進(jìn)一步對社團(tuán)的章程,管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進(jìn)行完善;
3.積極與理事和部長溝通交流,互相合作,為其解答疑惑;
三、對社團(tuán)工作的一些建議
1.針對于理事溝通不夠,導(dǎo)致理事參加活動積極性不高的現(xiàn)象,我們可以多舉行交流會,社團(tuán)會議等,增加彼此相識的機(jī)會。
2.繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門特色,細(xì)化其任務(wù),也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ),做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3.加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動的開展和計(jì)劃主動咨詢聽取老師的意見,希望取得老師的進(jìn)一步支持。
4.策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動,通過活動的策劃和開展,提高理事的積極性,也加大社員對社團(tuán)的了解和支持。
5.加強(qiáng)和其他社團(tuán),學(xué)生會等的合作?珊推渌鐖F(tuán)一起舉辦活動,加強(qiáng)彼此的交流,也使各自的理事獲益。
盡管一個(gè)學(xué)期以來我在工作中存在一些不足,但是總體來說,每項(xiàng)工作都比較及時(shí)、到位地完成;緵]有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。當(dāng)然在接下來的工作中,我的優(yōu)點(diǎn)會繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點(diǎn)也會盡量避免與改正。請大家一起監(jiān)督,鼓勵,支持我。下個(gè)學(xué)期,期待我們共同努力,把自強(qiáng)社這個(gè)大家庭建設(shè)地更好,掀開新的篇章。
工作自我評價(jià)8
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,在思想認(rèn)識上有了較大的提高,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做評價(jià):
一、教學(xué)方面:
在開始的教學(xué)工作中,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在上課過程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結(jié)對活動,讓我有了一位好師傅,她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定。
二、班主任工作:
當(dāng)家長知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),我想家長肯定會本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學(xué)伊始,我就建立了班級微信群,方便與每位家長及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,鼓勵孩子們的進(jìn)步,在這樣的和諧的氛圍中,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片,于是我建立一個(gè)班級公共郵箱,讓家長們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示,此項(xiàng)活動不僅鍛煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外,在肖老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚(yáng),第二學(xué)期在肖老師的建議下,成立了更加健全的家委會,并利用周日時(shí)間在家委會的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動,兩次活動雖然利用了自己的休息時(shí)間,但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離,為以后的班級活動組織奠定良好的基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)思想方面:
在思想上,積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學(xué)教育、班主任大會兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了海淀區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力被家長學(xué)生所接受。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受并主動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,閱覽室內(nèi)外的展板也和石老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研活動,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。
時(shí)光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
工作自我評價(jià)9
xxxx年xx月xx日入職昆明xxxx以來,已經(jīng)一個(gè)月了,一個(gè)月期間銷售業(yè)績方面雖然不明顯,可是工作方面的收獲很多,這與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫忙是分不開的。
入職昆明xxxx的一個(gè)多月時(shí)間里,生活緊張,但又有秩序。剛進(jìn)入公司,一切都是陌生而又嶄新的,所有的事物都要重新去認(rèn)識和了解;信心來自了解,要了解電工和照明這個(gè)行業(yè),了解公司,了解產(chǎn)品;朗能產(chǎn)品柏睿系列的面世使到產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的,這樣的平臺,就看自我怎樣去發(fā)揮。人生本來就是一個(gè)不斷成長的過程,也許在創(chuàng)業(yè)這條路上的艱難險(xiǎn)阻使得我必須暫時(shí)研究決定和誰在一齊成長!很榮幸能加入公司,在領(lǐng)導(dǎo)和同事以及客戶的幫忙中能夠成長;很感激領(lǐng)導(dǎo)無私的傳授他們的經(jīng)驗(yàn)給我,他們是我的教師,經(jīng)過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識,能夠大幅度的減少自我犯錯(cuò)和縮短摸索時(shí)間;在這樣一個(gè)進(jìn)取向上的平臺上,自我這樣一個(gè)新手,必須要多學(xué),多看,多做事!
這一個(gè)多月,公司沒有對我做任何的要求,自我自由發(fā)揮,自我去展現(xiàn)自我的才能,剛剛進(jìn)公司的前幾天,同事小鄭帶我一齊去拜訪客戶,使我摸索和感悟了整個(gè)銷售流程,此刻的我基本上能夠從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟,每一環(huán)節(jié),每一事項(xiàng),都能進(jìn)可能地進(jìn)行分析,幾天過后,我就和小鄭開始獨(dú)立去拓展周邊業(yè)務(wù),自我本來就是個(gè)耐不住寂寞的人,喜歡與人打交道,喜歡社交;看大家從不認(rèn)識到認(rèn)識,最終成為朋友;看著一個(gè)一個(gè)客戶就被自我這樣一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘出來,直到做成生意,很享受這樣一個(gè)過程,很喜歡挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗(yàn)和閱歷有限,但我一向堅(jiān)持用心去做好每件事情!因?yàn)槌晒Φ匿N售人員都是敢于堅(jiān)持自我的目標(biāo)的人。
在這一個(gè)多月工作中成績還是有少許的,相繼開發(fā)了昆明紅聚市場永聚照明店,西南建材城萬家燈飾店,景洪孟臘店以及大理佳利三創(chuàng)立材店等經(jīng)銷商,接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓,以及完善和著手家裝公司的合作,大商匯仍有待開發(fā)一二家分銷,還有華洋家具廣場等,接下來今后的工作任重而道遠(yuǎn),我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
(1)必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我;成功的銷售員總是能與客戶有許多共識,這與自我本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識,才有多大的格局。這方面自我還很欠缺,必須不斷的學(xué)習(xí),這就是一個(gè)不斷的自我評價(jià)和積累的過程。自我要有目的的去學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自我!
(2)必須具有職責(zé)感和職業(yè)道德
業(yè)務(wù)員的xx有很多,剛進(jìn)公司就犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,為了個(gè)人增收,利用公司給我的資源跑其他公司的產(chǎn)品,承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)劉總的大度包容才既往不咎,給于我改過從新的機(jī)會,人要想在行業(yè)中有沉淀,就必須熱愛自我所在的行業(yè)工作,必須誠實(shí)守信并奉行職業(yè)道德,所以在以后的工作中堅(jiān)持對公司、對客戶、對自我的職責(zé)感,進(jìn)取、熱情、認(rèn)真地對待每一天!做到職責(zé)和職業(yè)道德。
(3)善于評價(jià)與自我評價(jià);
此刻我工作中的市場的把握本事以及分析本事等等都還是顯得稚嫩和欠缺,所以這些都需要我在日后的工作中不斷評價(jià),不斷的完善,不斷加強(qiáng)。此刻自我對于銷售的認(rèn)識也只是表面,對于市場的把握本事更是無從談起,所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
人品永遠(yuǎn)是第一位的.,而人品的第一要素就是誠信,小勝憑智,大勝靠德,認(rèn)真做事,誠信做人。
其實(shí)業(yè)務(wù)工作就是一種態(tài)度。限度的維護(hù)雙方的利益,有的時(shí)候必須站在零售商的角度去看待問題。僅有在以上幾個(gè)方面好好加以體會和把握,才能在自我的銷售生涯走地更好、更遠(yuǎn)。趁此刻年輕多學(xué)點(diǎn)東西、多做點(diǎn)事情,不要枉費(fèi)人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中去,決不辜負(fù)公司對我的信任和栽培,并且能夠快速地與公司共同成長!
我認(rèn)為業(yè)務(wù)絕對不是無業(yè)可務(wù)而是:業(yè)精于勤于實(shí)于務(wù)。
工作自我評價(jià)10
首先,非常感謝公司給了我這個(gè)成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且吸取了很多工作經(jīng)驗(yàn),但仍存在了諸多不足。
一、工作起來有專勁
有那么一種投進(jìn),或許每個(gè)人都有這種感受,就是在碰到題目沒搞清楚時(shí),心里就會琢磨不停。自認(rèn)這一點(diǎn)我做得比較優(yōu)異,當(dāng)碰到不明白或者棘手的時(shí)候,就會全神投進(jìn)自己,從原因找方法,直至解決題目為止。工作中還會多思、多想、多學(xué)、多問,在存有的基礎(chǔ)知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能,把工作做得更好。
二、寫不足之處。
20xx年,是布滿生機(jī)的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過往一年工作中的不足,取長補(bǔ)短,把新一年的工作做到最好。總結(jié)起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導(dǎo)自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
工作自我評價(jià)11
本人思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。特別是在代理xx長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對,杜盡了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。
在春節(jié)期間科室職員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔(dān)了大量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。xx長命令下達(dá)后,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,治理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大進(jìn)步,病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿足率達(dá)到了100%。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位護(hù)理職員,做到了作風(fēng)良好,寬宏待人,進(jìn)步了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了職員的服務(wù)熱情,使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。
工作自我評價(jià)12
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開設(shè)了布貼畫、閱讀與寫作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個(gè)社團(tuán)活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動目的
1、學(xué)得開心,玩得開心。發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動時(shí)間
活動時(shí)間為每周三午時(shí)的社團(tuán)活動課。
三、活動形式及資料
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它能夠以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又能夠完全脫離課堂教學(xué),它能夠是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也能夠進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。
1、布貼畫社團(tuán)
由于我校的學(xué)生年齡偏小,最大的是四年級學(xué)生,剛開始學(xué)習(xí)布貼畫制作時(shí),有必須的難度:二年級孩子幾乎都不會使用剪刀,使用剪刀時(shí)必須要注意安全,孩子畫畫的基礎(chǔ)較差,布貼畫的質(zhì)量不高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對于布貼畫的制作步驟掌握較好,能夠自我獨(dú)立的制作補(bǔ)貼畫,并且有張安琪、宋金薇等幾個(gè)學(xué)生的布貼畫制作得很漂亮。
2、閱讀與寫作社團(tuán)
該社團(tuán)的成員每節(jié)課都讀一篇文章,并且每人都寫一篇讀后感,對于稍難懂的文章,教師加以講解輔導(dǎo)后,學(xué)生再寫讀后感,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了,寫作本事增強(qiáng)了,學(xué)生的自身素質(zhì)也增長了。
3、數(shù)棋社團(tuán)
數(shù)棋對于我校這個(gè)教學(xué)點(diǎn)來說,是第一次接觸,輔導(dǎo)教師也是邊學(xué)邊教,所以難度很大。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),社團(tuán)學(xué)生對于數(shù)棋了解了,明白了數(shù)棋的行棋規(guī)則,六大技巧,取得了小小的提高,在中心校舉行的數(shù)棋比賽中,張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎,鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當(dāng)然,剛剛起步的我校數(shù)棋社團(tuán),跟其他學(xué)校比起來還有很大的距離,還需要繼續(xù)努力。書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。經(jīng)過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)經(jīng)過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。
4、硬筆書法社團(tuán)
學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了必須的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
書寫時(shí)大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。
5、軟筆書法社團(tuán)
在上學(xué)期,本小組注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了必須的了解;旧系膶W(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。所以,這學(xué)期在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都明白的,一個(gè)字好比一個(gè)人,每一部分都是和諧地組合在一齊,一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置、大小以及一個(gè)字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨(dú)體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手,每節(jié)課一張標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)紙,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn),然后由全體學(xué)生一齊討論,找出還需要注意的地方,當(dāng)場進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中,教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后,進(jìn)行全班交流,找出共同的錯(cuò)誤,并進(jìn)行改善。經(jīng)過這些方法,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的社團(tuán)已經(jīng)構(gòu)成規(guī)模,每到活動時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室,秩序井然的進(jìn)行活動。雖然我校的社團(tuán)取得了一點(diǎn)的小成績,可是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的提高,還需要輔導(dǎo)教師和全體社團(tuán)成員付出加倍的努力。
工作自我評價(jià)13
自任職以來,在上級各位領(lǐng)導(dǎo)親切指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,經(jīng)過各位同事的大力協(xié)助和共同奮斗,同時(shí)經(jīng)過自我的不懈努力,從中我學(xué)到了很多。作為一名品質(zhì)管理人員的我,既能夠很好的適應(yīng)并融入這個(gè)十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),又能夠帶領(lǐng)我的同事一同努力,為公司的業(yè)績添磚加瓦。在這其中,我充分的體驗(yàn)到了工作的快樂與激情,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、工作態(tài)度
我非常熱愛本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的管理水平和執(zhí)行能力,做好本職工作的同時(shí),把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)都爭取做的最好。同時(shí),積極協(xié)助各部門更好的完成公司的任務(wù),做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,不斷提高自身的服務(wù)意識與協(xié)作精神,與各部門一道共同進(jìn)取,完成公司業(yè)績指標(biāo)。
二、個(gè)人技能提升
1.進(jìn)一步掌握產(chǎn)品知識,熟悉各類產(chǎn)品的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及檢驗(yàn)手法,提高異常的判斷以及預(yù)警能力;加深對制程生產(chǎn)工藝的了解,更好的促進(jìn)公司原材料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和手段的規(guī)范化,提高不良檢出率,降低制程材料異常的風(fēng)險(xiǎn)。
2.繼續(xù)深化對公司流程的學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握公司物料流中,材料可能出現(xiàn)的異常處理。對異常處理的改善,由之前被動處理已經(jīng)發(fā)生的異常轉(zhuǎn)為將異常盡量控制在前端,從來料、制程、出貨各種過程中質(zhì)量不良的產(chǎn)生原因、矯正方式、分析手法、預(yù)防措施、追蹤方式等,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將異常的控制從公司推動到供應(yīng)商,降低異常的產(chǎn)生,避免異常流入后端生產(chǎn)影響公司產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí),針對客戶投訴的回饋之產(chǎn)品,加快處理速度,保證客戶投訴改善的及時(shí)率與有效性,加強(qiáng)對供應(yīng)商的品質(zhì)控制要求、深化輔導(dǎo)、嚴(yán)格稽核,保證材料質(zhì)量。
3.熟悉公司程序,積極學(xué)習(xí)體系知識。在公司以來,我經(jīng)受過完善的體系培訓(xùn),對公司的運(yùn)作體系有了深刻的了解,在工作中能學(xué)以致用,并嚴(yán)格按照公司體系的運(yùn)作流程要求自身的工作。在日常的工作中圍繞公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標(biāo),積極的推動質(zhì)量管理體系的運(yùn)作,結(jié)合本部門的工作特性,使體系得到持續(xù)改進(jìn)。
三、部門能力提升
1.深化部門團(tuán)隊(duì)管理,建立一支敢打硬仗的高效率品管團(tuán)隊(duì)。在日常工作中,時(shí)刻注意人員的培養(yǎng)教育,提升部門同事的技能水平,以身作則,提高部門的服務(wù)意識和專業(yè)技能;同時(shí),引導(dǎo)部門同事有效的學(xué)習(xí),提高大家的管理工作的能力,為公司的發(fā)展儲備人才;
2.加強(qiáng)與供應(yīng)商的品質(zhì)互動,對供應(yīng)商的品質(zhì)系統(tǒng)的建立以及維護(hù)提供指導(dǎo),強(qiáng)化供應(yīng)商自身的品質(zhì)控制能力。發(fā)揮部門的主導(dǎo)能力,提高公司供應(yīng)鏈的績效,使供應(yīng)商能夠在各方面,尤其是品質(zhì)方面更好的配合公司的要求,讓供應(yīng)商做到與公司一同成長,共同進(jìn)步。
3.積極配合其他部門的工作,做到服務(wù)為先,按章辦事。使公司的各項(xiàng)工作在本部門做到順暢有效,并積極為各部門排憂解難。同時(shí),不斷的學(xué)習(xí)其他部門的長處,優(yōu)化本部門的運(yùn)作效率。
通過這段時(shí)間的工作努力,我取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,比如在對問題處理的思路上還是不夠開闊,不善于采用多種方式方法處理問題;有時(shí)候過于追求完成任務(wù)的速度,而忽略了在完成任務(wù)的同時(shí),未能有效的對部門同事進(jìn)行教育指導(dǎo);而在其他方面,也存在一些各種的問題,我會在以后的工作中,繼續(xù)保持謙虛的態(tài)度,改善問題,提升能力,為公司的明天更美好付出自己的努力。
以上,是我的工作評價(jià),請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,我會繼續(xù)進(jìn)取,以回報(bào)公司的信任。
工作自我評價(jià)14
在過去的工作*個(gè)月里,有歡樂,有成功,也苦惱和失敗.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將*個(gè)月來的我的工作自我評價(jià)如下:
努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己;2,遵章守紀(jì)。3個(gè)月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3,團(tuán)結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重;4,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。
本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
回顧過去的*個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員。
工作自我評價(jià)15
我注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情景的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的提高、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;進(jìn)取參加藝術(shù)活動,用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)本事,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解本事強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,能夠在其中摸索出一套貼合自我的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。
【工作自我評價(jià)15篇】相關(guān)文章:
工作自我評價(jià)06-27
工作簡歷自我評價(jià)10-02
建筑工作自我評價(jià)04-12
工作表現(xiàn)自我評價(jià)09-17
找工作自我評價(jià)09-01
工作總結(jié)與自我評價(jià)07-02
工作總結(jié)的自我評價(jià)06-28
行政前臺工作的自我評價(jià)09-25