實習生自我評價15篇
在學習、工作、生活中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我教育的重要條件。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編精心整理的實習生自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習生自我評價1
大學四年,我對物流這個專業(yè)進行了深層的接觸到了解。三個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大,通過接觸和吸收新的事物。增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,解決了我的一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變通過在XX市新邦物流服務有限公司花都花動營業(yè)部受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,解決了眼高手低的問題。
在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘,不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流,我只知道它是:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,可這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性,譬如中國勞動力廉價的國情。嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。
實習生自我評價2
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感。現(xiàn)在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在XX市XX醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心對待未來的事業(yè)!過去并不代表未來,勤奮才是成功的本質。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
實習生自我評價3
不知不覺大學四年已經接近尾聲,在這畢業(yè)來臨之際,我們的實習工作也逐漸展開,我們學的是漢語言文學專業(yè),也就是說畢業(yè)后我們一般會到學校從事教師工作,所以大四上學期我們都各自到中小學進行實習,以便畢業(yè)后能夠立刻進入工作狀態(tài),更好的地勝任教師的工作!
我的實習地點是一所小學,也就是我剛剛考上的臨沂臨港經濟開發(fā)區(qū)的石河聯(lián)小,此刻,我在那里雖然是實習,可是畢業(yè)后,我就轉正了,所以,這所學校也可能是我將來要工作的學校。說實話,目前那里條件不是很好,所有校舍都是平房,校內主路是用磚鋪的,操場上就是一片黃沙,可是那里已經是劃入開發(fā)區(qū)了,并且學校位于開發(fā)去北面,跟區(qū)政府一個地方,還是很有前途的,更重要的是那里的教師們都異常的樸實,沒有嫉妒,沒有保留,他們給了我力大的支持和幫忙,讓我受益匪淺。
俗話說:“不打無準備之仗”。不管我們干什么,都要做好準備,這樣便能夠到達事半功倍的效果。為了能夠盡快的適應教師的身份,盡快的融入其中,在實習之前我做了很多準備工作。
一、教育實習準備
雖然我學習的是師范類的專業(yè),在上學期間也上講臺講過課,但這畢竟不是真正的教學,講課的時候一點兒都不緊張,下邊的都是同班同學,沒有什么能夠顧忌的。可是,到了小學里,應對著幾十個天真無邪的孩童,我感到壓力很大。所以說,這次教育實習對我來說是一種從未有過的挑戰(zhàn),同時也是一個提高教學本事、鍛煉教學技能的機會。所以我從以下三個方面做了準備:
首先,思想上,克服自卑,自信從容。我剛來到小學的時候,沒有教師帶我,因為那里十分缺教師,我又是考來的,所以一開始就給了我一個班,讓我自我教,我教的是三年級語文、品德與社會、綜合實踐與美術,那個時候,我異常的沒有頭緒,備課記錄怎樣寫,上課技巧是什么,考試重點在哪里等等一無所知。為了能夠更好地做好實習,我虛心地向那里的老教師請教,聽取他們的意見,以期從他們豐富的實習經驗中了解有關實習期間應當注意的問題,學習他們的言行舉止、教學技巧,基本功練習等方面,。
其次,教學準備上,理論與實踐并行。在大學里,我學習了很多的教學技能,可是一向沒有機會實踐,來到那里后,我主要做了兩個方面的工作:第一,重溫教學技能理論,我把大學時期的教學技能的書籍找出來,從頭到尾讀了一遍,從備課到講課,從課堂教學到課下輔導,詳詳細細地了解了一番。第二,努力備課,熟悉教材。每次上課之前,我都深入理解教材,先把教材通讀一遍,整理出自我的講課思路,再看看教師參考用書,進行必要的補充,在這基礎之上,根據資料和進度要求把該課分為幾個課時,認認真認真地寫下自我的教案。對于教學中的重點難點,我都用多樣的課堂形式講解出來。并且,在教學的時候,我還把學生的實際情景和教學技能理論聯(lián)系起來,盡自我的努力做好自我的教學工作。
最終,班主任工作準備,班主任工作也是此次實習的重點之一。為了更好地做好班主任工作,我把教育見習中對班主任工作的活動情景重新整理,包括了主題班會、策劃過的各種活動,試圖能夠初步了解班主任工作的具體要求。對于這次實習的班主任工作,我細心謹慎地處理,絲毫不敢怠慢。相信有之前的班主任工作理論和從案例中評價出的經驗,我能夠很好地完成這次實習的班主任工作。
二、課堂教學工作
怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。剛來到這所學校的時候,我覺得一點頭緒都沒有,根本不明白怎樣教學,怎樣講課,什么是重點,什么是非重點,考試的側重點在哪里也不明白,所以,只要我講完了自我的課,就會去別的教師那里聽還記得,我兩周之內聽了四十幾節(jié)課。聽課前,我會認真閱讀教材中的相關章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自我講的話會怎樣講。聽課時,我會認真記好筆記,重點注意教師的上課方式,上課思想及與自我思路不一樣的部分,吸收教師的優(yōu)點。
在正式上講臺前,我先把教材通讀一遍,整理出自我的.講課思路,再看看教師參考用書,進行必要的補充,在這基礎之上,根據資料和進度要求把該課分為幾個課時,認認真認真地寫下自我的教案。同時在本子上把自我上課講的話簡要得寫一遍,作足充分的準備。在講課的時候,我充分注重學生的進取性,讓學生都參與到學習中來,不管成績好壞,我都會一視同仁,讓他們就得自我受到教師的關注。
三、個人方法與收獲
剛來學校時,我對自我的學生很陌生,為了盡快的了解每個學生的情景,我問本班班主任要來了一份去年寒假的成績單,大致了解了每個學生的成績。這樣,我在講課時,就會有針對性,比如,簡單的問題,我會讓成績偏低的同學回答,而難度大的,則叫學習好的回答,這樣能夠照顧到每一個同學,讓他們有被重視的感覺。
為了激發(fā)學生的學習進取性,我制作了語文紅星榜,每次聽寫全部正確的同學和提高的同學會得一顆紅星,紅星積累到十個的時候,我會發(fā)給學生一個笑臉胸針,笑臉胸針積累到六個的時候,我會再發(fā)給學生一支鋼筆。這樣一來,學生下課時多了一項活動,就是數(shù)星星,比誰多誰少,學生的好勝心被激發(fā)起來,每次學生字詞時都異常認真。同時,有獎必有罰,如果上次聽寫全對,這次錯了三個以上,就要扣一顆星,經常全對的也異常謹慎,以免被我扣掉星星。此外,還有課堂表現(xiàn)星、課堂紀律星、書寫工整星等等。隨著這項活動的展開,學生們的各方面表現(xiàn)都有所改觀。
一個月后,我們已經學習了四個單元,也做了四次單元模擬題,經過這四次試卷的分析,我更全面地了解了自我的學生,這個時候,我又采取了另一個措施,我把學生分為四個檔次,一檔的是學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的,二檔的是成績好可是不穩(wěn)定時時浮動的,三檔的是成績良好的,四檔的是剛剛及格甚至不及格需要加強輔導的。分完檔次后,每一天午時的作業(yè)就按檔次進行,一檔的寫N遍生字詞,下頭的就依次用N加上自我的檔次數(shù),這樣一來,領會本事強不必為作業(yè)繁多而苦惱,基礎知識差的也得到強化。并且,一段時間以后,我還會根據成績調整檔次。事關作業(yè)數(shù)量,學生們都在進取爭取提檔。
前幾天剛剛舉行了其中考試,我們班36個人考了20個優(yōu)秀,僅有三個人沒有及格,比以前提高了很多,這是我們師生共同努力的結果,我感到異常的欣慰。成績提高的同時,我覺得我的教學本事也有了很大提高。
此刻,我的工作漸漸步入正軌,學生和我也日益親密,我也了解了教師的偉大,教師工作的神圣,教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫忙他們成長。將來的歲月里,我必須努力教好自我的學生,做好自我的工作。
實習生自我評價4
作為一名實習生,我很榮幸能夠加入到58監(jiān)理公司,成為貴公司的一員。
20xx年我經過努力工作和刻苦學習,加上領導的提攜以及同事的幫助,完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題,同時也感覺到了肩上的重任。
工作中我主要配合專監(jiān)的安排,做好監(jiān)理員的首要原則,采取巡視,旁站等方式對每道工序的施工過程進行監(jiān)控,對現(xiàn)場存在質量以及安全問題,及時向專監(jiān)匯報,并立即現(xiàn)場處理,有必要的同時還用相機拍存在問題的地方,作為證據。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢,不放過任何工作上的細節(jié),達不到要求堅決不能進行下一步施工,做到事事必親自查驗的原則,碰到問題時,虛心的向同事們請教,讓自己的知識面不斷的擴充,考慮問題更加的全面,避免以后有類似問題再次發(fā)生。
生活中本人達到團結同事,互相幫助,帶人熱情,積極參加每次領導分配的勞動,與領導同事關系更深的融合,
20xx年更希望與同事一起創(chuàng)造貴單位的美好未來,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會是我的榮幸。
實習生自我評價5
教育實習能檢驗作為一名師范生的我所學的化學學科科學理論知識,加強理論與實踐的結合,又能使我更加了解和熟悉教師工作,加強自身綜合教師技能,由此可知對于我是非常重要,是一名師范生教育必不可少的環(huán)節(jié)。開始之初我便端正心態(tài)積極對待,希望能夠通過教育實踐提高和完善自我。
在實習開始之前,指導老師XXX就要求我們全體隊友,不僅要做好專業(yè)知識準備,同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求約束自己,做好為人師表的表率。而且在實習期間,劉老師對我們更是無微不至,生活上噓寒問暖,工作上更是督促引導教育我們,為我們解答疑惑。
三年來持之不斷地本科學習:專業(yè)化學學科教育知識、育學、心理學以及化學教學論等知識,還在有課余時間內練粉筆字、小組試講及微格訓練,以盡力提高自身的師范技能。而今就要在面對真實的教學場景,又該如何把握與運用,這將是對我的一大挑戰(zhàn)。身處高中校園、面對積極向上的學生,在教學實習中獲取教育的意義所在。以往或許只是憑借對教育教師工作的一腔熱情而努力拼搏,那么現(xiàn)在,在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好準備。
實習是我即將進入社會踏上漫漫人生征途的標志,是人生的一個嶄新起點,對生涯規(guī)劃有著重要的意義。我們全隊14名實習生集體來到XX第一中學,還記得第一天踏進校門,當時的我懷著一半欣喜一半忐忑的心情。短短的2個月實習生活轉瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我成長了,取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。
我于20xx年x月16號來到XX一中報到,正式開始了我的實習生活。在學校領導的關心和支持下,我們分配了宿舍和桌椅,雖然條件不如學校,但我能夠感受到校領導的熱情關心。稍作整理和安排,我們便在負責人的組織下與一中副校長、高一年級組長以及高一各個化學科任老師開展了實習工作安排會議。最終我和其他3名隊友被分派到XX老師的麾下,由其主要擔任課程教育指導工作,當然我們也
都會積極主動地與其他老師進行交流。其中尤為幸運的我分配到的高一(11)班的班主任老師也是XX老師,當即我便向她了解班級及學生情況,該老師是09級剛畢業(yè)的新老師,因此我們交流暢通,同時劉老師給我感覺很親切,使我對接下來的實習工作生活有了更大的信心。在為期8周的實習生活中,我將與高一(11)班融為一體,擔任化學老師并輔導班主任工作。我堅持以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。
實習生自我評價6
會計的一段實習,一種經驗,它讓我們學到了很多在校學不到的東西,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞.具備良好的人際交往能力.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質.記住一句話叫做事高三級,做人低三分.
這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,在管理制度上,建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度明確,賞罰分明,這樣不但能夠調動員工的積極性,從而提升生產量,減少利潤。公司發(fā)展上,注重規(guī)模效應,培養(yǎng)團隊精神。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然實習時課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但反過來想,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味!
實習生自我評價7
自從去到XX銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。
1.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態(tài)已經完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛XX業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數(shù)量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
2.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據范本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學習和鍛煉,我已經初步了解了本部門的業(yè)務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務知識的陌生到現(xiàn)在,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今后能夠有更多的時間去努力學習,可以參加一些相關專業(yè)的輔導班,并且參加一些銀行業(yè)務知識方面的。積極提高業(yè)務水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。
實習生自我評價8
今年開始,我在xx工程公司進行了工商管理實習工作。在實習過程中,我得到公司指導老師的熱心指導,積極參與公司日常管理相關工作,把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律,使我對日常管理工作有了深層次的認識。
我所實習的工程公司,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。
通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
細節(jié)的東西往往是最容易被忽視,也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些問題,所以在平時的工作中,注重自己的舉止禮儀、注重工作中的細微點滴,即使再瑣碎的小事,把它做得盡善盡美。做事認真,很吃苦,每天總是滿臉的微笑。培養(yǎng)團隊精神是做好溝通的先決條件,作為實習生,我在領導和同事的指導下,主動地向行業(yè)學習知識,向同事請教經驗,體會到團隊的力量和魅力。
我能及時的調整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài).當然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅信在這個世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事.
實習是階段性實踐教學,是將理論運用于實踐,實習就是熱身,就業(yè)是起跑,在起跑前熱身會對成績大有幫助,而且對企業(yè)和個人是雙贏的。回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對工程公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。
同時,對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
實習生自我評價9
作為公司一名會計實習生,在過去的三個月時間里,自己收獲了很多,在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去,在這里我首先要謝謝公司的領導,同事.現(xiàn)在我將這三個月的實習做自我評價:
一、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協(xié)廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數(shù)據已經準確。
二、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數(shù)據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
三、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利;
四、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。
六、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統(tǒng)計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
實習生自我評價10
一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
其次,我要對我的實習做以下的自我評價:
1、工作態(tài)度積極在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。
2、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。
3、工作時追求完美在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司進我的一份力量。
實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。
實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。
實習生自我評價11
有幸能夠來到函件實習,并且很神奇地三周都來到不同的部門,不同的辦公地點,從下橋到鴻福路,再到長安鎮(zhèn),吃不同的食堂,感受不同的地貌人文,領略不同的風景,相逢不同的同事朋友,這樣走走停停,固定和變動交替的生活仿佛神奇的旅行,沿途充滿驚喜,郵政系統(tǒng)實習報告。但回歸工作本身而言,最重要的收獲是這些天的角度換變,換位思考,從辦公室文員,到一線營銷,感受一單業(yè)務的發(fā)掘到制作交單的“前世今身”,體悟各個部門是如何各施其職,保證函件局這個龐大的機構實現(xiàn)精密有效運轉。雖然還是有很多環(huán)節(jié)不甚明了,還是有很多業(yè)務不甚熟悉,但學習的步伐從未停止。
用日志回放的方式細致講述我三周以來的行動軌跡,以及自己的一些心得感悟。
第一周被分配在辦公室。這是一個綜合統(tǒng)籌的部門,也讓我有機會在入門時能夠站在一個宏觀高度鳥瞰函件的全貌。在對業(yè)務知識基本一窮二白的情況下,有幸得到了賀姐拎過來的一個禮品袋——里面全都是我們函件局自編的業(yè)務紅寶書,這些資料作為是函件人的“經驗匯編”,當時花一天時間認真來學習,真正深入到一線時才發(fā)現(xiàn)當時只是囫圇吞棗地了解了大概,書里提到的基礎知識——比如信封分類,大小講究等并不熟悉,回過頭來再讀這些資料,能發(fā)現(xiàn)些不一樣的風景和啟發(fā)點,一樣歷久彌新。另外,比其它新同事更幸運的是,我有幸從賀姐那里的錄音筆里聽到了肖局的很多次會議講話,并且認真地做好相關筆記,學習領導講話是了解我局業(yè)務發(fā)展重點的最佳捷徑,領導的思維和高度就是不一樣,實習報告《郵政系統(tǒng)實習報告》。學習的途徑還包括辦公室里的報刊欄,那里有很多我們郵政方面的專業(yè)資料,我比較看好《現(xiàn)代郵政》雜志,里面介紹了全國各地許多郵局的創(chuàng)新思維和營銷理念,個人覺得非常有啟發(fā)意義。函件的很多業(yè)務具有地域可復制性,很多商函營銷的新思維我局也可以嘗試運作,但據我觀察,只在辦公室發(fā)現(xiàn)了這本雜志,而真正的“業(yè)務龍頭”市場部門卻沒有這本雜志,我在這里大力推薦一下。
另外,在第一周,我被安排整理數(shù)據報審中心的郵簡樣板柜”。整整一大柜樣板,我要按照行業(yè)重新分類,以便于以后設計師或者營銷人員方便尋找樣本。類似于“圖書分類員”的工作,搬上搬下,重新分類移位,非常簡單重復無聊。但當看到原先混亂的柜子被自己打點得有條有理,整齊漂亮的時候,心里真的是特別自豪。這雖是一件小事,但把一件小事做好了,做得漂亮迅速,無比挑剔,就不是一件容易事。并且后來我還驚喜地發(fā)現(xiàn),這件小事給后來帶來的好處多多:這些樣本是近兩年我們局做過的所有項目的樣本,也就意味著,我能從這里發(fā)現(xiàn),我們做的商函業(yè)務客戶的主要行業(yè)分布,各種廣告類型,通過看各種各樣的樣本了解我們的如何幫不同行業(yè)客戶達到廣告效果,并且我們還可以利用函件推廣我們自己的業(yè)務,做調查問卷,回函等各種創(chuàng)新形式,真是大開眼界,受益匪淺。又一個學習的快速通道。
還有幸在第一周里接受了賀姐交給我的另一項光榮任務,嘗試著寫一份我局下半年的宣傳計劃。以前是實習記者從媒體的角度寫企業(yè)的稿子,現(xiàn)在嘗試從企業(yè)的角度揣摩媒體的心意以及業(yè)務的傳播途徑,這種思維的轉變是一件非常有趣的事情,以前在學校里學得一些貌似無用的東西在無形中指導自己的思維。雖然計劃交給肖局沒有得到回應,但我依然很開心,畢竟對業(yè)務還不了解,如何給我時間和經驗,我相信我可以做得更好。
實習生自我評價12
目前本人負責的主要例行市場研究報告包括:
北京在售各項目周報、北京在售各項目月報、每月房地產市場宏觀分析報告、房地產龍頭企業(yè)月度調研報告、北京沈陽等四城市月度房地產市場調研報告(配合開發(fā)部)、競爭項目及同類產品市調報告
工作亮點:
入職以來改進了市場部各報告的表現(xiàn)形式及結構,豐富了內容涵蓋面并提升了專業(yè)性及可讀性。增加深化了部分和領導及同事一起重新搭建了市場部工作架構,理順了工作流程,使之實現(xiàn)流程化、專業(yè)化。
待改進方面:
工作還缺乏一定的積極主動性,溝通略顯不足,對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。
實習生自我評價13
在學習方面。本人以專業(yè)為主體,其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),每天早上堅持起來晨讀,注重英語口語能力的培養(yǎng)。大學期間順利通過英語四六級考試。
在思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了知識理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書。
在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。我已準備好了接受挑戰(zhàn),迎接機遇。微笑面對每一天,我要繼續(xù)努力,做一個能真真正正奉獻于社會的人。
實習生自我評價14
在畢業(yè)臨降之前,學校給予了我們一個實習的機會,安排我到xxx保險公司分公司,從事我不曾熟悉的保險工作,緊張,茫然,不知所措的感覺涌涌來之,但是我可以克服,因為我堅信自己可以面對。下面就是本人的實習自我評價
服務是企業(yè)的生存之本,服務質量的好壞不僅關系到公司業(yè)務的發(fā)展,還關系到公司的聲譽以及未來。因此,我從未放松過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象的要求。使客戶來辦理業(yè)務時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨,全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持以人為本、客戶至上的服務理念,想客戶所想,急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭,我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定,而是以最快的時間確定事故性質,然后第一時間將賠款送到客戶家中,幫助他們渡過難關。
在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經營績效考核原則,努力調整險種結構,使之從規(guī)模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度,努力降低經營成本,在日常管理中,嚴格執(zhí)行《財務管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規(guī)章、辦法,嚴格把關,認真審核。
在這期間無論在辦理業(yè)務還是其它的工作中,堅持使用文明用語,不越權辦事,沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。
工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的老員工請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心接納聽齲
在自己的業(yè)務崗位上,做到了無違規(guī)行為,和全司員工一起共同努力,在對取得成績欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中,我會表現(xiàn)得更出色!在實習的過程中,我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的,并沒有很深入的去學習,所以我們只有親身的去實踐后才知道的。因此,我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學才有可能學到更多的東西。
實習生自我評價15
時間流逝,總是在不經意間悄悄溜走。大二的時光已成為過去,現(xiàn)在我已是大三的實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關系都很好,覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習,共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。在生活中,我勤儉節(jié)約,不亂花錢。平常我會在課余時間做兼職,賺點生活費,這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經不小,一些事情需要自己來做。學習中,我也努力學好各門學科,偶爾會遇上課程中的問題,遇上這些問題,我會自己翻閱書本或是網上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現(xiàn)的場所,很多事需要自己去努力,機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由,很空,但我認為當一個人自覺時會有很多事情做,這并不是規(guī)定的,而是自己主動去做的。
我認為自己是個興趣廣泛的人,喜歡追逐自己喜歡的事物。作為一名女生,和我一樣喜歡運動的女生或許不多,但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意,做事不夠謹慎,但我想這個缺點可以改正,只要再仔細點就可以了。我為人誠實,不喜歡虛情假意的人,我覺得一個人要實在一些,做一個輕松的自我。我注重團隊精神,但也能夠獨立完成任務。現(xiàn)在我已踏入社會,我想我還是有很多東西要學,去尋找不一樣的感覺,去摸索不一樣的道路。
【實習生自我評價15篇】相關文章:
實習生自我評價07-02
對自我的評價08-17
綜合素質評價自我評價07-04
實習生自我總結11-12
實習生的自我總結11-06
實習生的自我總結09-30
中專的自我評價11-14
簡短的自我評價11-12
個人的自我評價11-08
男生的自我評價11-07