小學(xué)教師工作表現(xiàn)自我評價
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編收集整理的小學(xué)教師工作表現(xiàn)自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
進入教師行業(yè),我就明白自己的責(zé)任,知道自己的職責(zé),所以在第一天的工作,我就告訴自己要做好一個小學(xué)老師。進入工作,我克己復(fù)禮,勤奮的教學(xué),每天都做好上課的準(zhǔn)備,在上課前一天就開始把課備好,把教案做好,詳細(xì)的.寫好每一條上課步驟,到現(xiàn)在,我能有效快速做好教案,能夠不看教案上課,因為對課本已經(jīng)熟悉到了能夠背下來的程度了。下課亦能知道耐心解答學(xué)生提出的問題,幫助學(xué)生把知識點記牢。
工作上配合學(xué)校的工作,執(zhí)行學(xué)校通知要辦的事情,及時的把通知下發(fā)到學(xué)生和家長,讓他們及時得到學(xué)校的最新消息。上班不遲到、不早退,也不曠工,有重要事情會提前跟領(lǐng)導(dǎo)請假,錯過的課,會盡量給學(xué)生補回來,不然我教的班級的學(xué)習(xí)進度比別班的進度慢。對于學(xué)生的作業(yè),我會及時批改,不管再晚下班,我都會完成一天的工作在離校。
身為教師,肩負(fù)著教書育人的職責(zé),我也知道自己身上還有很多的缺點要改,因此我在教學(xué)的過程中,也不斷的去學(xué)習(xí),閱讀各類相關(guān)教師的書籍,幫助自己豐富身上的知識。學(xué)校有很多老教師,他們都是我的前輩,我會爭取他們的同意后,向他們進行教學(xué)讀的方法,回去他們的課堂上聽課,做聽課筆記。我做了幾年的語文教師,對小學(xué)語文課本進行了深度研究,上課能熟練運用到課本的知識進行講解,讓學(xué)生喜歡上了我的語文課。
我在這個崗位上取得了優(yōu)良的成績,同時也還有一些不足,在今后,我會把不足之處改正。我覺得自己的教學(xué)方式方法還有待改善的地方,因此在之后的工作中,我會加深對教學(xué)方式的鉆研,更會去補充自己的語文知識。我相信在經(jīng)過了多年的教學(xué),我可以在未來做好這個語文老師的職責(zé),能夠教好學(xué)生的語文,讓國學(xué)發(fā)揚光大,為我們學(xué)校做貢獻(xiàn),為教育事業(yè)盡自己的一份力量。
教師的職業(yè)是神圣不可犯的,我必定堅守住自己的職業(yè)道德,保持這份事業(yè)的純凈。未來自己在工作上一定還會有更精彩的時刻。
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