學生實習自我總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學生實習自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼間，2個月的實習期接近尾聲，回望這段時間的實習經(jīng)歷，深有感觸，獲得豐富。在兩個月里，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心與帶領(lǐng)下，經(jīng)過自己的不懈努力，我獲得了珍貴的工作經(jīng)驗和社會智慧。以下是我對藥學崗位實習期內(nèi)所學心得總結(jié)：
一、認真學習，將理論和實際融合，提升自身能力。
在藥學崗位的實習環(huán)節(jié)中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握技能、提高能力和解決問題的有效途徑。實干地將理論應用于實踐，促進工作的發(fā)展。心態(tài)不斷進取，努力把所學知識運用于社會實踐，根據(jù)實踐檢驗知識實效性。在兩個月的實習中，我深切感受到，盡管在院校學到了許多理論知識，但在社會實踐中卻運用得較少，造成理論和實際嚴重脫軌，這使我在未來的學習和生活中感到迷茫，不能將所學知識用于具體。同時，在工作中不斷學習也是填補自身不足的有效方式。在信息時代，社會變幻莫測，若一天不學習就會落后。因此，我在這倆月的實習中，努力學習藥學崗位政策方針、管理制度和工作規(guī)章，令我能更有效地應對工作中的很多挑戰(zhàn)。這使我對工作有了更深的理解，并能合理、有序地進行各項任務。
二、圍繞工作，突出重點，不遺余力地履行職責。
在藥學崗位的工作中，我堅持以認真負責的態(tài)度看待每一項任務。最初，因為缺乏經(jīng)驗，我覺得自己在藥學工作中無法找到合適的目標和鍛煉機會，但我很快思考本身，積極與同事溝通，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并迅速調(diào)整了自己的角色和工作定位。為了盡快適應工作，我一方面抓緊時間學習相關(guān)資料，明確自己工作職責，另一方面虛心請教領(lǐng)導及同事，逐漸對藥學崗位的工作擁有系統(tǒng)、全面的了解。融合藥學工作的具體情況，依據(jù)自己的優(yōu)勢，抓住工作重點和難點，竭盡全力達到目標。2個月的實習中，我常常獲得了同事的好評與領(lǐng)導的稱贊。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入工作。
從校園走入藥學崗位，最初我無法適應角色的轉(zhuǎn)變，找不著問題并及時處理，覺得工作不多，慢慢有些失落，曾一度喪失激情，感到迷茫。但我盡量保持原有的激情，努力做好一些基礎(chǔ)工作，并主動幫助同事，慢慢找到了自己的方位和角色。保持高度的激情讓我明白，只要我堅持努力，就一定會得到認同。沒有無法完成的任務，關(guān)鍵是要愿意去做。角色的轉(zhuǎn)變，不僅是身份改變，更是觀念觀念的轉(zhuǎn)變。
四、弘揚團隊精神，幫助其他同事同時完成本職工作。
在工作中，我獲得了領(lǐng)導的充分信任，除了及時完成上級分配任務外，還積極主動協(xié)助同事處理一些內(nèi)部事務。個人的能力只有融進團隊，才能發(fā)揮最大價值。實習期內(nèi)讓我深刻認識到團隊精神的重要性。團隊的核心是共同進步。欠缺共同進步和互相配合，團隊如同一盤散沙。只有相互配合，團隊才能齊心合力，變成強悍的團體。有些時候，人們將團隊與工作團體混為一談，可事實上二者有本質(zhì)區(qū)別。出色的工作團體和團隊都能共享信息、見解和創(chuàng)造，協(xié)作決策，協(xié)助每個成員更好地工作，同時提升個人的工作規(guī)范；而工作團體則主要關(guān)注個人目標，將工作目標分解到具體個人，團體目標只是個人目標簡單地相加，成員不會對超出自己職責的結(jié)果負責任，也不會運用共同協(xié)作帶來的升值效用。
第五、存在的不足。
這些月盡管我認真完成了一些任務，但與領(lǐng)導的期望仍有一定差距，如理論水平和工作能力亟待提高，對藥學崗位的認知還不夠深入等等。對此，我打算在以后的工作和學習中努力改善，以更好地完成本職工作。
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