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        學(xué)期自我總結(jié)

        時間:2021-06-04 17:50:44 自我總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)學(xué)期自我總結(jié)模板錦集九篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的學(xué)期自我總結(jié)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學(xué)期自我總結(jié)模板錦集九篇

        學(xué)期自我總結(jié) 篇1

          進行半學(xué)期自我總結(jié)的意義在于促進學(xué)生們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力,提高成績。

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已過半,時間不長、也不短,卻有很多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和事,F(xiàn)對前半學(xué)期的工作做如下小結(jié)。

          開學(xué)至此,各項工作都在按期初計劃,力求扎實、有效地進行中。

          首先,在抓實、抓細教學(xué)常規(guī)流程管理的同時,結(jié)合績效考核細則,重新落實了“教師的崗位職責(zé)”。實踐中,大家做到了分工明確、各負其責(zé)。

          第一、常規(guī)工作

          1、教案書寫、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成。發(fā)現(xiàn)的點滴不足,教導(dǎo)主任在平時檢查中已及時反饋給個別老師,不再重復(fù)。只需說明的,就是為了提高你的課堂教學(xué),在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上,詳實的書頭案較實用,有的科任教師也正在實踐著。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點,課前作業(yè)布置,已與你的新課實效性密不可分,所以在以后的課堂中,“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少。

          2、課堂教學(xué)。通過聽課(坐班課、研討課及調(diào)研課計59節(jié)),加之平時領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的集中檢查及隨機抽查,綜合感受是:本學(xué)期,我們的老師與自己比,都有不同程度的進步,極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績效”這件事在某個時間段、某種程度上困擾了我們的思緒,但在實際工作中,大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范(不差錢、更不差事)。不單是課堂教學(xué),還表現(xiàn)在平時的臨時性工作中。比如期中考試的考務(wù)安排;4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動,也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評,對每節(jié)課都給予充分的肯定。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課,是純粹的常態(tài)課,沒有時間準(zhǔn)備,然而,我們的老師上的非常平實,受到了好評。更讓人驚嘆的是,蘇俊玲老師的一節(jié)英語課被教研員選中,臨時更改他們的計劃,推到全市的教研活動中。

          我校有30位科任教師,只有40%是專職的(即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對應(yīng)),剩下的就是教學(xué)多面手。從年齡上看老的和年輕的居多,中堅力量相對較弱。但從實際工作上看,這個隊伍很優(yōu)秀。 本學(xué)期工作中,“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少,老教師們雖然年過半百,可無論什么時候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏,不說是兢兢業(yè)業(yè),起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作,實實在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,這是有目共睹的事實。

          吳亞杰老師——綜合實踐課唯一的專職教師,每次關(guān)鍵時刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺,而每次她都能認真準(zhǔn)備,出色地交差。我和教研員都感嘆,這個老師若再倒退十年,一定選她為學(xué)科帶頭人,此情此景,作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動。

          謝鳳娥老師,因五年二班老師外出學(xué)習(xí),而帶班一周,她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是在學(xué)!敖煌ò踩R講座”這次大型的活動中,班級組織的非常好,學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé),在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色,單就領(lǐng)孩子上廁所,每次都是站著整齊的隊伍、喊著口號。就是她剛上班時,學(xué)校分配她為工勤,她拖走廊真是沒的說,有的老師慨嘆:“比我家都干凈!”

          中年教師,班主任居多,他們實實在在、腳踏實地、默默耕耘,工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。朱蘭清、柳成栢、李敏、張宏巖、佟潤輝等幾位老師能夠以身示范,把工作做實、做細、做到位。如四月份,學(xué)校對班級分擔(dān)區(qū)進行了重新調(diào)整,他們對值日生值日工作從:分擔(dān)區(qū)位置、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、什么時間來完成,怎么完成,需要多長時間完成任務(wù),誰來完成,誰負責(zé)檢查等等,都做了一一布置與現(xiàn)場指導(dǎo)。

          二年組,他們的班級人數(shù)最多,平均每班67人,但班級管理最為優(yōu)秀。表現(xiàn)在:室內(nèi)外衛(wèi)生清徹;桌椅、備品擺放整齊、有序,且全年組統(tǒng)一;學(xué)生上、下樓梯行走規(guī)范、且自己有人監(jiān)督;放學(xué)路隊整齊,護隊到點等等。這個年組從一年級開始至今,始終如一日,已形成了年組的管理特色,是經(jīng)得住考驗的年組。

          周紅、布曉紅、趙翠清三位老師,既管理著本班,又要輔導(dǎo)被監(jiān)測的學(xué)生。他們肩負著身心雙重的壓力,努力地工作著,尤其是對“多國部隊”的管理的確很難,但是他們表現(xiàn)出了較強的駕馭本職的能力。

          青年教師大多很虛心、上進,非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認的蘇俊玲老師,從轉(zhuǎn)到我校,始終如一日,非常敬業(yè),她的課堂教學(xué)(無論是教研課、調(diào)研課還是日常課),表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。如果說是專業(yè)素質(zhì)高、駕馭課堂能力強,倒不如說是她有一顆較強的責(zé)任心。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),她的課用“扎實、平實、豐實、充實、真實“來概括最恰當(dāng)不過。用教研員的話說:聽了蘇老師的課,感覺是榮幸的。那么,我說:能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福。

          劉國棟老師,他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑,可贊的是他在認識上的提高。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位。本學(xué)期,如果不是因為極特殊天氣,都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng),他在后院的小操場上的。我過去,看著他滿面塵土的臉,苦笑著說:“這天兒還在室外,真難為我們國棟了!”他笑了:“學(xué)生不怕,愿意在外邊上,那就上吧!碑(dāng)時,我真的又感動又心疼。 (工作總結(jié) ) 一次,我們檢查發(fā)現(xiàn),他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動。而是組織做游戲。那次是“畫鼻子”,他和學(xué)生一樣專注,我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn)。我們也沒舍得打擾他,只做短暫停留。

          苗晶晶,教齡不淺,但對于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。還尚未達到那種所謂的職業(yè)成熟度,但她入轍很快,既虛心又努力,尤其對學(xué)生管理很嚴格,能積極主動求得班主任的配合,確保了她的課堂教學(xué)效果。

          如果說老師有差距,我覺得不是知識內(nèi)涵的深淺,

          也不是能力問題,而是對“責(zé)任心”三個字理解與實踐。這樣的老師就用行動詮釋了:認真比聰明重要,責(zé)任比能力重要

          第二、“共研一堂課”教研活動

          歷時五周,完成13節(jié)研討課。按照方案,我們的備課準(zhǔn)備、活動開展及反思研討(評價)三個階段都如期進行了?v觀每節(jié)課,比以往的研討課意義更大;顒又心軌虬l(fā)揮群體優(yōu)勢,充分準(zhǔn)備,效果突出。

          突出的亮點是:

          1、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù),以教材為依托,組織學(xué)生學(xué)習(xí),課堂中充分體現(xiàn)了:教學(xué)內(nèi)容以教材為中心,教學(xué)過程以教師為中心,教學(xué)形式以課堂為中心,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心,體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實。

          2、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,通過精美的課件,化抽象為形象,增加了課堂容量,增強了課堂效果。這次教研基本達到了:“尋求真實課堂,探究教學(xué)本真,發(fā)揮群體優(yōu)勢,培養(yǎng)團隊精神,促進教師共研、共享、共成長,增強課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量”的目的。

          在活動中,語、數(shù)、英學(xué)科較好于其他學(xué)科。有些科任產(chǎn)生了誤解,認為我們教的同學(xué)科但不同年級,又不是同一節(jié)課,就沒有什么可研可議的共同話題。按照計劃,也是采納教研員的建議:為了使你對你所教的學(xué)科有一個系統(tǒng)的完整的了解,那么非但不換學(xué)科,且人隨年級走,大輪回。如果教材不變,你終會有教到同一課的時候,既然是同學(xué)科,就該有可研的共同話題。況且,共研的不單單是教材中的知識,還有知識傳授的方式、方法,還有許多教學(xué)智慧。這次活動,盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距,但我覺得還是開了個好頭(萬事開頭難)。起碼看出,這種教研的方向是對的,相信我們會沿著這個方向逐漸走向成熟。

          第三、關(guān)于期中考試

          每位參考科的教師都很重視這個期中考試,因為大家把功夫下到了平時,所以才取得了這樣好的成績!皟陕省被具_到要求,并對取得的成績能夠客觀、認真地分析、總結(jié),達到了查漏補缺的目的。

          為了使成績穩(wěn)定以至進步,需我們共同思考兩個問題:①同是一個班的學(xué)生,不同學(xué)科的成績不同是正常,但為什么差距會這么大?②同是一個年級,(且有的學(xué)科又是同一個老師,)為什么有的班級成績那么好,有的班級卻那么不盡人意呢?

          作為我們每位任課教師,首先要重視自己所教的科,還要正確對待每一科,凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分,這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證。其實,我在坐班聽課的時候,切身體會到有的班真的很好,每節(jié)課都好,為什么?是因為有的班主任工作做得到位。一年組、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課。周紅、孫玉燕、錢啟文等老師,當(dāng)自己的課結(jié)束了,總是問問下一節(jié)是什么課,看這節(jié)課誰表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會悄悄的站在后門看幾眼,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象,給個眼神、、、、、就像這樣一句不打稿的話,一個不經(jīng)意的動作,卻幫了科任老師很大的忙,更是對你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏。

          第四、活動開展

          英語組的幾位老師利用課余時間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加:20xx年國家級“奧林匹克英語競賽”活動,通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格,將在5月6日參加復(fù)賽。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競賽活動。

          音、美組的常馨元、張曉娜、苗晶晶、劉媛媛四位老師教學(xué)之外,還肩負著“沈陽市級藝術(shù)特色校六項基本功大賽”活動,目前,已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩朗誦’為主題的文藝作品、美術(shù)和書法作品”三項活動任務(wù)。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評選,“紅詩朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演。

          第五、其他工作

          1、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定!皟烧n”、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好。

          2、關(guān)于博客建設(shè),止于三月三十一日,共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客,并有部分老師發(fā)表了日志,我拜讀了李景格、柴艷萍等老師的日志,寫的很好。

          距離期末為時不多,將繼續(xù)按計劃完成相關(guān)工作。結(jié)合目前的形勢,除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外,重點加強教學(xué)安全的檢查、指導(dǎo)工作。相信大家也會把“安全”放在自己工作的重中之重的位置,尤其是室外課及專用教室的課。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作!

        學(xué)期自我總結(jié) 篇2

          年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,我于xx年9月來到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校, 學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計與制造,在學(xué)習(xí)與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己為實現(xiàn)人生的價值,打下堅實的基礎(chǔ)三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,我還積極的參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相合,現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

          細節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細節(jié),把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。

        學(xué)期自我總結(jié) 篇3

          進入執(zhí)信中學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向。不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神。形成正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活。從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

          在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。

          在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。

          在班里擔(dān)任物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認真負責(zé),求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作。針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到很好的效果。

          在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。

          以上,是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

        學(xué)期自我總結(jié) 篇4

          回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護******領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

          在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

          在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

          在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!

          作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

          良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

        學(xué)期自我總結(jié) 篇5

          在大學(xué)的這段日子里,總體來說,我成長了許多。大學(xué)軍訓(xùn),不僅磨礪了我的意志,更堅定了我堅持不斷學(xué)習(xí)的決心。

          還記得剛進入大學(xué)生活的我,還是很不適應(yīng)的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩,總是擔(dān)心自己的缺點被暴露,學(xué)習(xí)不夠上心,不參加班里的活動,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的`我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會有什么遺憾,當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時,你會佩服你自己,為自己而感到驕傲。”所以,我做了,我感覺每一天我都有細微的變化,這是一個漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅持,朝著自己的方向一步一步地走去。感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。

          談到學(xué)習(xí),我要感謝商院,老師以及個別領(lǐng)導(dǎo),是他們給了我一個如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術(shù),更要感謝父母一直以來的堅定支持。

          還記得,我看過一部電影--《風(fēng)雨哈佛路》,女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,于是,我的學(xué)習(xí)有了起色,我變得積極了,我報名了英語四級考試,我開始認真地準(zhǔn)備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時走路還會看著資料,感覺一天的時間很緊也不夠用,非常的充實,當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時,也不會胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。

          學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,漸漸善于思考、總結(jié),思想與思維也變得開拓、寬廣了。

          英語四級即將來臨,我信心十足,我會全力以赴,證明自己的努力成果,收獲在四級英語學(xué)習(xí)中豐碩的果實,為學(xué)好專業(yè)打下實實在在的基礎(chǔ)。

          親情,其實我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,不夠主動,原來每周六都是媽媽給我打電話,而現(xiàn)在,每周六我都會主動給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,她們都說我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。

          在大學(xué)里肯定少不了朋友,宿舍的幾個哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的非常開心,每個人都開懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學(xué)到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。

        學(xué)期自我總結(jié) 篇6

          大三的學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲,在這段時間里我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,根據(jù)自己的興趣和愛好報考其他的資格認證,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階

          在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰

        學(xué)期自我總結(jié) 篇7

          通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)工作生活上都獲得了很大的收獲。

          在學(xué)習(xí)上 ,本學(xué)期吸取了之前一個學(xué)期失敗的教訓(xùn),因此我花費了一些精力于本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。每天認真聽講,及時思考老師提出的問題,不懂之處也會請教同學(xué),并與她們進行討論。同時每次做題出現(xiàn)的錯誤也會私下反復(fù)思考,盡量避免下次再犯。事實證明平時的努力也確實得到了相應(yīng)的回報,期末考試的成績也較為滿意。另外,本學(xué)期也很榮幸的被選為預(yù)備黨員,參加了學(xué)校開展的黨課培訓(xùn),并考試合格,希望通過自己后階段的努力,早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。另外,自己也利用課余時間進行了英語六級的備考,通過做題與平時的一些英語方面的積累,使我最終通過了六級考試,對此我感到十分的高興。

          在工作方面,我仍然擔(dān)任了班上的心理委員,注意輔導(dǎo)同學(xué)的心理問題,并能對一些同學(xué)的心理問題給出較為正確的建議,在幫助同學(xué)的同時也使自己獲得快樂。另外本學(xué)期也參加了學(xué)校組織的心理委員培訓(xùn),更進一步的了解了心理學(xué),及如何對別人的心理問題做出正確的指引,使自己更加的專業(yè)。在生活方面,宿舍姐妹相處十分融洽,大家一齊參加班級各種活動,同時也會在節(jié)假日周末自行組織活動放松生活。大家的生活態(tài)度都十分的積極,大家同進同出出,共同分享每日的快樂,

          新學(xué)期開始,我面積著比之前更嚴重的課業(yè)負擔(dān),同時生活中也會出于一些不可預(yù)知的困難,但我相信只要有一顆堅韌的心,并及時付諸行動,一切的困難都會迎刃而解,我愿意與大家一起努力,共創(chuàng)美好的大三生活!

        學(xué)期自我總結(jié) 篇8

          難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,轉(zhuǎn)眼兩年就過去啦,在這兩年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多。

          在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識,只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時,以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

          在學(xué)校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

          學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上'白衣天使'這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

          我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

          現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

          兩年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

        學(xué)期自我總結(jié) 篇9

          時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光,感覺自己還是有一些收獲的。

          記得剛進入大學(xué)的時候,懷著一顆無比崇敬之心進來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時光,現(xiàn)在的我,已由來時的滿懷希望,到進來之后的迷茫,最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解,在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。

          大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解,時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來,期待更多的美好。

          進入大二的學(xué)習(xí)階段,我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節(jié)有了更清晰的了解,更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進行的事項,可以合理地規(guī)劃自己的時間,對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中,不會再有陌生的恐懼,取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味,逐漸愛上了自己的專業(yè),愛上自己的學(xué)院,有了歸屬感。

          新學(xué)期開始,我的任務(wù)也更加艱巨。這個學(xué)期,我擔(dān)任班級中的生活委員,著眼于為同學(xué)服務(wù),同時提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上,這個學(xué)期我迎來了第一個對自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個學(xué)期我都在為四級積極地做著準(zhǔn)備,以便在應(yīng)對四級考試時能保持自信心,勇敢地迎接挑戰(zhàn),順利過四級。此外,這個學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多,我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中,一切既緊張又充實,在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動,按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。

          這個學(xué)期我們搬到新的宿舍,開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽,我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來,在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力,我們學(xué)會體諒,學(xué)會寬容,學(xué)會分擔(dān)。

          大二的第一個學(xué)期即將結(jié)束,新的一個學(xué)期即將到來。我已經(jīng)為迎接下一個充實的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計算機二級和大學(xué)英語六級,此外,我還打算遞交入黨申請書,順利進入黨校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨課知識,爭取早一點成為入黨積極分子。

          總的來說,大學(xué)時光一晃而過,我們切莫虛度。仔仔細細去學(xué),認認真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!

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