創(chuàng)業(yè)補貼申請書
在當今社會高速發(fā)展的今天申請書使用的情況越來越多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)補貼申請書，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)補貼申請書1
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地。創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文。悲痛過去挺起腰身還得往前走。
今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的.、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒。蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書2
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我來自工民建（5）班的xxx。聽到學校組織開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認知社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。
我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認知和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛。而我也明白創(chuàng)業(yè)的.艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認知，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認知自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認知社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。
在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要。
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書3
敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我來自工民建（5）班的林村海。聽到學校組織開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的.薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！
而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己 我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)
適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準！
創(chuàng)業(yè)補貼申請書4
尊敬的XX大學XX學院：
我是一名來自XX大學XX院XX級X班的一名應(yīng)屆大學畢業(yè)生。自從XX年來到XX大學這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的`競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢�，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書5
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!
我叫**，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住**小區(qū)。**年我們夫妻雙雙從**下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒......
蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的.銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道**縣有一個假小子**瓜子大王的稱號。也造福了**的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。 謝謝
創(chuàng)業(yè)補貼申請書6
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是XXXX學院XXXXX班的XXXX同學，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學后無處去，蹲在學校門口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分數(shù)不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來著想。當老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點子的時候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長放心孩子高興的托管中心。
聽到學校有對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開心，因為我一直堅持著一個理想，就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負擔，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負重工作，勸了不聽，總是說不做哪里有錢，我看著也感覺到心酸，我想要減輕他們的負擔，贈一份自己的薪水，為父母減輕一點點的負擔，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的'成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天之驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這些反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請創(chuàng)業(yè)基金補貼，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準！
申請人：XXX
年 月 日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我們的殘疾人打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您們在百忙之中抽空閱讀我縣殘聯(lián)的申請材料，希望您們能夠為一些認真負責、以殘助殘的有志殘疾人們提供幫助。近幾年來，受國際金融危機影響，殘疾人的就業(yè)難度進一步加大，為解決殘疾人就業(yè)難問題，是我縣殘聯(lián)長期思考的一個難題。
20xx年雷山縣殘聯(lián)把扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為工作重點，以培訓(xùn)帶動就業(yè)，多措并舉加大對殘疾人自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的.支持力度，計劃重點扶持1個殘疾人就業(yè)基地，使殘疾人自創(chuàng)自管解決自己的生活問題。通過考察，結(jié)合我縣殘疾人的實情，他們長期以來，在就業(yè)方面都處于弱勢地位，造成這一現(xiàn)狀的原因之一是多數(shù)殘疾人沒有一技之長。為此，為了解決殘疾人的就業(yè)問題，我縣殘聯(lián)會議討論決定特向縣領(lǐng)導(dǎo)申請，在雷山縣城內(nèi)開辦一家動漫游樂城來幫扶殘疾人的就業(yè)，使他們有一定的經(jīng)濟來源，滿足自身的生活保障，提高殘疾人們的自信，實現(xiàn)全民和諧發(fā)展的目標。
該娛樂城具有現(xiàn)代信息技術(shù)，工作量不大、投資低、見效快，殘疾人們易學易管理，是殘疾人們創(chuàng)業(yè)的最佳場所。俗話說："腰纏萬貫不如一技在身"，在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中，社會的幫扶和政府的支持對殘疾們?nèi)藖碚f顯得尤為重要，希望領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙中關(guān)注一下我聯(lián)的申請，能為殘疾人們提供一個場所，讓這個動漫娛樂城辦起來，辦下去。誠懇希望得到領(lǐng)導(dǎo)的重視并考查我們資力，誠懇希望領(lǐng)導(dǎo)對我們的創(chuàng)業(yè)提供幫助。一顆真誠的心在期待您的信任，很多殘疾人的人生在等待您的改變，以殘助殘的典型事例，起到良好的示范作用和社會效應(yīng)。
特此申請，批準為盼，謝謝！
此致
敬禮
申請單位：
年月日
聯(lián)系電話：
創(chuàng)業(yè)補貼申請書8
敬愛的學校領(lǐng)導(dǎo)：
我是06級IT班學生XX，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的`不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮
申請人：XXX
X年X月X日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書9
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!
我叫xx，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的`道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過XX市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒......
蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。 謝謝
創(chuàng)業(yè)補貼申請書10
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人叫xxx，如今畢業(yè)在即，本人也正在尋找工作，本人想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對本人的幫助和支持，讓本人獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫本人解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，本人順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的本人，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試。可是從去年10月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，本人一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，本人都空手而歸。
本人并不覺得自己差，有時候是覺得是本人的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，本人即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用本人。看到其他同學簽約了，本人就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，本人特別郁悶，但是本人不會氣餒，本人還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的`招聘會，希望能盡早遇到本人的伯樂。可是四處尋找工作，車費住宿費開支很大，本人感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，本人將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，本人特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書11
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好！
我叫XX，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住XX小區(qū)。XX年我們夫妻雙雙從XX下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地，悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉一百萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的'、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道XX縣有一個假小子XX瓜子大王的稱號。也造福了XX的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。
申請人：XXX
年 月 日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書12
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我來自工民建（5）班的。聽到學校組織開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的'薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代學生所向往的，所以我認為學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了學生也滿足了學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準！
申請人：
創(chuàng)業(yè)補貼申請書13
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，女，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的'、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書14
一、發(fā)放對象
本市普通高校在畢業(yè)年度內(nèi)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的以下學生：
�。ㄒ唬┫硎艹青l(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)生；
�。ǘ埣伯厴I(yè)生；
�。ㄈ┚妥x期間獲得國家助學貸款的畢業(yè)生；
�。ㄋ模┴毨埣踩思彝サ漠厴I(yè)生；
（五）建檔立卡貧困家庭的畢業(yè)生；
（六）特困人員中的畢業(yè)生。
以上皆指全日制學生，不包括已確定升學、出國留學的畢業(yè)生。
二、申領(lǐng)發(fā)放程序
（一）符合申請條件的`畢業(yè)生，在3月22日（周五）下午5點前將《求職補貼申請表》及相關(guān)證明材料（紙質(zhì)版）提交上海科技大學學生處謝老師處審核（學生中心4樓學生處辦公室）。電子版《求職補貼匯總表》發(fā)送至。
申請材料包括：《高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》、本人身份證復(fù)印件、本人銀行卡復(fù)印件及相關(guān)證明材料。符合本通知第一條第一款和第六款規(guī)定的對象還需提供戶籍所在地民政部門出具的有效證明；符合第二款規(guī)定的對象還需提供殘疾證復(fù)印件；符合第三款規(guī)定的對象還需提供國家助學貸款合同復(fù)印件；符合第四款和第五款規(guī)定的對象還需提供戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處出具的有效證明。
我校學生處對申請材料的真實性進行審核，并將審核通過的申請補貼人員名單在校內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。
�。ǘ⿲W校將公示無異議的申請補貼人員名單及申請材料進行匯總，并報送高校主校區(qū)所在地的區(qū)人力資源社會保障局，同時報市教育管理部門備案。
�。ㄈ﹨^(qū)人力資源社會保障局應(yīng)在5個工作日內(nèi)對申請材料進行復(fù)核，復(fù)核通過后將補貼發(fā)放人員名單報送區(qū)財政局。
�。ㄋ模﹨^(qū)財政局對相關(guān)材料核定后，10個工作日內(nèi)將補貼資金支付到高校畢業(yè)生個人銀行賬戶。
三、補貼標準及列支渠道
補貼標準為每人1000元，每人限領(lǐng)一次。各區(qū)發(fā)放的一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼列入政府收支分類科目規(guī)定的科目，所需資金在市級財政通過轉(zhuǎn)移支付劃撥各區(qū)的中央就業(yè)補助資金中列支。
四、其他說明
（一）市人力資源社會保障局、市教委和各高校設(shè)立并公布監(jiān)督舉報電話、舉報郵箱。對相關(guān)舉報投訴，人力資源社會保障部門要會同有關(guān)部門、高校認真核查，對經(jīng)查實虛報冒領(lǐng)求職創(chuàng)業(yè)補貼的高校畢業(yè)生，責令退回補貼資金，并由高校將不良記錄記入其本人學籍檔案。
上海市人力資源和社會保障局舉報電話：12333。
上海市教育委員會舉報郵箱：。
�。ǘ┤舨牧喜环弦螅瑢W校會退回學生的申請，在申請截止日期前允許學生重新準備材料并再次提交。
�。ㄈ┣舐氀a貼將直接發(fā)放到畢業(yè)生的銀行卡上，通過審核的畢業(yè)生請保證銀行卡有效，以便收到求職補貼。
創(chuàng)業(yè)補貼申請書15
xxxx區(qū)人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰(zhàn)略的實施和海洋經(jīng)濟的加快發(fā)展，我局今年新增工作任務(wù)較多，考察調(diào)研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經(jīng)費的`預(yù)算，所以目前20xx年度工作經(jīng)費出現(xiàn)了必須缺口。擬申請追加工作經(jīng)費35萬元，含“六個加快”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作經(jīng)費、海洋經(jīng)濟發(fā)展工作經(jīng)費、20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展思路調(diào)研工作經(jīng)費、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標體系研究》課題經(jīng)費以及年度專家咨詢會會議和活動經(jīng)費等。特請區(qū)政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復(fù)。
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