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個(gè)性與求職分析、簡(jiǎn)歷制作、筆試面試經(jīng)驗(yàn)談
面試, 面試經(jīng)驗(yàn), 簡(jiǎn)歷
個(gè)性與就業(yè)的關(guān)系
人與人之間的差異性表明人具有個(gè)性。在職業(yè)環(huán)境中，不同的人有不同的職業(yè)適應(yīng)范圍，不同的職業(yè)對(duì)人有不同的要求。
觀點(diǎn)一：興趣、性格等是一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)首先要考慮的問題。不同的個(gè)性適合于不同的工作，不同的工作需要不同個(gè)性的人。一個(gè)人的個(gè)性會(huì)影響到職業(yè)的適宜度，某些個(gè)性的人更適合某一行業(yè)發(fā)展。當(dāng)他從事的職業(yè)與其個(gè)性相吻合時(shí)，就可能發(fā)揮出能力，容易做出成就；反之可能導(dǎo)致其原有才能的浪費(fèi)，或者必須付出更大的努力才能成功。
觀點(diǎn)二：個(gè)性與崗位的匹配和事業(yè)的成功沒有絕對(duì)的公式。求職者在擇業(yè)過程中，應(yīng)該辯證地看待職業(yè)選擇中的“個(gè)性”作用。職業(yè)選擇中，并非人人都能如愿以償，還有許多人在自己不喜歡的職業(yè)領(lǐng)域中平凡地工作。那么，我們是否一定要通過職業(yè)轉(zhuǎn)換來使自己獲得事業(yè)上的成功呢？其實(shí)，一個(gè)人最好從事與自己性格相符的職業(yè)，但人的個(gè)性并不能決定他的社會(huì)價(jià)值與成就水平。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性與職業(yè)的匹配度不高時(shí)，可以通過個(gè)人努力來彌補(bǔ)自身不足。
現(xiàn)狀描述
個(gè)性對(duì)就業(yè)的影響
作為初次就業(yè)的大學(xué)生，在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下，每個(gè)人要使個(gè)性與職業(yè)形成很好的匹配，是比較困難的。因此，必須立足現(xiàn)實(shí)，并著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展，多做一些嘗試、探索，逐步找到最適合自己的職業(yè)。
就業(yè)故事
在上海有一所高校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是屬全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科，其中國(guó)際會(huì)計(jì)專門化方向是與國(guó)外大學(xué)合辦教學(xué)，該專業(yè)方向主要專業(yè)課程直接使用國(guó)外原版教材書，旨在培養(yǎng)一批國(guó)際公認(rèn)的、外向型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。由于為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和獨(dú)特嚴(yán)格的教學(xué)方法，該專業(yè)的人才在相關(guān)行業(yè)內(nèi)具有品牌影響。故不少學(xué)生畢業(yè)后大多在外資企業(yè)或會(huì)計(jì)師事務(wù)所、大型中資企業(yè)、國(guó)內(nèi)外各大銀行從事會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作。正因?yàn)樯鐣?huì)影響大，就業(yè)出路好，每年被優(yōu)秀高中畢業(yè)生和其家長(zhǎng)視為熱門專業(yè)。王同學(xué)家住該校附近，對(duì)該校情況比較了解，早在高中讀書期間，就將升學(xué)和專業(yè)選擇目標(biāo)鎖定在該校國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)上。因目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，終于如愿以償?shù)爻蔀樵撔?guó)際會(huì)計(jì)的一名學(xué)生。轉(zhuǎn)眼四年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在面臨就業(yè)的選擇時(shí)刻，作為國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，她和許多同學(xué)一樣，將當(dāng)時(shí)的五大國(guó)際會(huì)計(jì)事務(wù)所為自己應(yīng)聘工作崗位的首選。經(jīng)過精心準(zhǔn)備和被嚴(yán)格地層層篩選，結(jié)果她被其中一家國(guó)際會(huì)計(jì)事務(wù)所錄用。畢業(yè)后，她身著筆挺工作套裝，手拎黑色皮包，進(jìn)出公司大樓做審計(jì)工作，成為在他人眼里令人羨慕的offics樓白領(lǐng)小姐。但是，從事這項(xiàng)工作主要是與各類公司會(huì)計(jì)報(bào)表等項(xiàng)目審計(jì)，整日與數(shù)字打交道，漸漸地她感到工作時(shí)提不起精神，開始懷疑自己的性格是否與目前從事的職業(yè)崗位相匹配，經(jīng)過一段時(shí)間的痛苦思考，一年后她終于下定決心，毅然放棄月薪6000元的工作，跳槽投奔一家單位月薪只有2000元，從事flash多媒體制作工作。
美國(guó)著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家霍蘭德認(rèn)為，個(gè)人的人格與工作環(huán)境之間的適配和對(duì)應(yīng)，是職業(yè)滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性與職業(yè)成就的基礎(chǔ)。由此，霍蘭德假設(shè)，在我們的文化里，大多數(shù)人可以分為六種人格類型(即“六角型”理論)：
現(xiàn)實(shí)型(Realistic)：有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物，偏好戶外活動(dòng)。
傳統(tǒng)型(Conventional)：喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能力，能夠聽從指示，完成瑣細(xì)的工作。
企業(yè)型(Enterprising)：喜歡和人群互動(dòng)，自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力，追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。
研究型(Investigative)：喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估和解決問題。
藝術(shù)型(Artistic)：有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用想像力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作。
社會(huì)型(Social)：擅長(zhǎng)和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別人。
六角型中的一個(gè)表明了以上所述的一種職業(yè)人格典型類型，一般相鄰角人格類型表示相容或接近，但對(duì)角的人格類型往往是截然相對(duì)的。
通過測(cè)試，可以找到個(gè)人的職業(yè)代碼。比如一個(gè)代碼為ASI的人，在藝術(shù)型、社會(huì)型、研究型三方面得分較高，他最適合做的是藝術(shù)家、畫家、記者等。
上面就業(yè)故事中的王同學(xué)原來從事工作要求的人格類型實(shí)際上六角型中的是傳統(tǒng)型(Conventional)，而現(xiàn)在從事的工作可以認(rèn)為六角型中的藝術(shù)型(Artistic)。用霍蘭德“六角型”理論就十分直觀地說明了這些，即它們是六角型中相對(duì)立的兩個(gè)角。實(shí)際上在王同學(xué)家庭里，許多人都十分喜愛藝術(shù)，有的還是專業(yè)工作者，在這樣的家庭環(huán)境里，王同學(xué)在個(gè)性方面肯定具有藝術(shù)特征。于是我們能體會(huì)到王同學(xué)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所不爽的經(jīng)歷感受，也很能理解她做出的選擇。
大學(xué)生可以通過某些測(cè)試了解自己的職業(yè)傾向。在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上，我們很容易就能獲取有關(guān)的量表，而測(cè)試的結(jié)果，也僅僅是擇業(yè)的某種參考。因?yàn)�，即使你希望自己干某一行做某一工作，用人單位還要選擇你，看你能否勝任他們所交辦的工作，你是否是他們所需要的人。我們認(rèn)為，大學(xué)生不應(yīng)再求助于量表來測(cè)試自己，要理智地進(jìn)行自我分析，對(duì)自己的“喜愛”、“愿望”要有很好的了解，有明確的擇業(yè)目的和發(fā)展方向。
自我分析的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：
(1)自身綜合素質(zhì)、能力的自我測(cè)評(píng)，如學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜I(yè)中的名次，自己的興趣、特長(zhǎng)、愛好，自己有何出眾的能力(包括潛能)等。
(2)分析自己的性格、氣質(zhì)。一個(gè)人的性格和氣質(zhì)對(duì)所從事的工作有一定的影響，如果能從事與自己的性格、氣質(zhì)相符的工作，也許更容易出成績(jī)。不妨問一下自己：是喜歡與事情打交道，還是喜歡與人打交道?是喜歡挑戰(zhàn)性強(qiáng)的工作，還是安穩(wěn)的工作?根據(jù)自己的性格特征作一個(gè)回答吧。
(3)自己在擇業(yè)過程中，具有哪些優(yōu)勢(shì)，哪些劣勢(shì)；該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。問一問自己究竟想做什么，即自己想在哪一方面有所發(fā)展，想成為什么樣的人才，換句話說，即自己的“滿足感”是什么，“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”是什么。你是否考慮過你求職中最關(guān)心的是些什么? 這個(gè)問題是希望你能清楚自己求職時(shí)到底注重些什么，哪些是主要的，哪些是次要的；你更看重的是自身的發(fā)展機(jī)會(huì)，還是工作報(bào)酬、工作環(huán)境或其他方面等。
理智地對(duì)自我進(jìn)行剖析，在擇業(yè)中至關(guān)重要。如果你不清楚自己有何優(yōu)勢(shì)，有何劣勢(shì)；不分析自己真正想要什么，會(huì)導(dǎo)致?lián)駱I(yè)過程中的盲目從眾或患得患失，同時(shí)也會(huì)影響到今后的工作。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話對(duì)于處于擇業(yè)過程的大學(xué)生，同樣有效。有時(shí)我們確實(shí)很難清醒地認(rèn)識(shí)自己，了解自己。這時(shí)，我們不妨與父母、老師、同學(xué)、朋友談?wù)勑模瑥乃麄兡抢锏玫揭恍⿲?duì)自己有中肯評(píng)價(jià)和有益的指點(diǎn)。
自我分析的結(jié)果，是確定自己的擇業(yè)目標(biāo)。從大的范圍上說，大學(xué)生首先需要確定的擇業(yè)目標(biāo)是：
(1)擇業(yè)的地域。即是在沿海城市就業(yè)，還是在內(nèi)地就業(yè)；是留在外地就業(yè)，還是回本省、市就業(yè)。在確定擇業(yè)地域時(shí)，要問自己這種決定是否符合政策條件，是否會(huì)得到政府教育主管部門以及學(xué)校的批準(zhǔn)，同時(shí)還要考慮習(xí)慣、今后的發(fā)展等因素。
(2)擇業(yè)的行業(yè)范圍。即是在本專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)工作、管理工作，還是教學(xué)、科研工作等。在確定行業(yè)范圍時(shí)，要多問自己的綜合素質(zhì)、能力如何，有什么興趣和特長(zhǎng)。
在確定了擇業(yè)地域以及擇業(yè)的范圍與自己希望從事的職業(yè)后，可以向擇業(yè)的目標(biāo)進(jìn)一步靠攏：對(duì)于愿意到企業(yè)工作的大學(xué)生，是選擇國(guó)有企業(yè)，還是選擇三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)？是去大企業(yè)，還是小公司？去大企業(yè)，你的各項(xiàng)薪酬和福利可能會(huì)得到較好的保障，但個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)較少些。雖然這些大企業(yè)聲稱自己的機(jī)會(huì)如何如何多，但畢竟那里人才濟(jì)濟(jì)，如果你不是特別的優(yōu)秀，很容易被埋沒。小公司可以給你一個(gè)相對(duì)寬松的發(fā)展空間，特別是一些被稱為“知識(shí)型小巨人”的高新技術(shù)企業(yè)，雖然他們的規(guī)模不會(huì)很大，但他們的知識(shí)密集程度和超高速發(fā)展是其他企業(yè)沒有辦法比擬的。這些企業(yè)中，有哪些單位前來招聘？自己是否符合條件？自己最希望到哪一家企業(yè)工作？對(duì)于愿意從事教育工作的大學(xué)生，是選擇高等黨校還是中等職業(yè)學(xué)�；蛘咂渌麑W(xué)校？等等。
兩方面的最佳結(jié)合就是擇業(yè)者個(gè)人特征與職業(yè)對(duì)人的要求相匹配。從現(xiàn)實(shí)上來看，弄清個(gè)人特征是科學(xué)地選擇職業(yè)的基本條件；從發(fā)展的觀點(diǎn)看，雖然初次就業(yè)不可能完全滿足職業(yè)對(duì)日的要求或人職業(yè)的期望，但通過“自我了解”，“職業(yè)探索”的過程達(dá)到雙向地滿足也是有可能的，或者說，人的職業(yè)發(fā)展是一生的，并不僅僅表現(xiàn)在初次擇業(yè)上。因此，無論是從形式的角度和發(fā)展的觀點(diǎn)上都應(yīng)對(duì)自己的革新特征有所了解。
在大學(xué)生擇業(yè)中，有一種盲目從眾現(xiàn)象。從眾是人存在的一種普遍心理活動(dòng)，無可盡非。但盲目從眾，則是完全喪失自我的行為。如果為了大家所說的金錢、面子、地位而忘記自己內(nèi)心深處真正需要的東西，隨波逐流，那么這種擇業(yè)對(duì)自己而言并不意味著成功。記�。簱駱I(yè)是為自己，而不是為了別人的眼光和贊許。
現(xiàn)狀描述
一項(xiàng)調(diào)查顯示，八成人認(rèn)為自己的職業(yè)生涯面臨困惑，最大原因是“自我不知如何定位”。
調(diào)查顯示，85%參與調(diào)查者認(rèn)為自己的職業(yè)生涯面臨著困惑，只有15%的調(diào)查者認(rèn)為自己工作順利。40%的人把“自我不知如何定位”作為最大的困惑，兩成人猶豫是否該跳槽或者轉(zhuǎn)行。只有1%的人認(rèn)為，在職業(yè)選擇中，情感與理智的尺度不好把握。超過八成的員工說，所在的單位沒有提供足夠的職業(yè)生涯咨詢，有54%的人認(rèn)為后者幫助“作用不大”。
調(diào)查顯示，62%的管理者在自身面臨困惑時(shí)會(huì)“尋求專業(yè)幫助”，以此來提高自己的職業(yè)生涯含金量，88%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校有義務(wù)提供專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)。
職場(chǎng)看道
大學(xué)生擇業(yè)時(shí)看重的因素：
1、職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會(huì)(29.29%)，
2、公司環(huán)境和企業(yè)文化(19.19%)，
3、薪資福利(17.17%)，
4、工作類型(12.12%)，
5、工作地點(diǎn)(11.11%)等。
據(jù)前程無憂2002年調(diào)查
擇業(yè)過程中，當(dāng)然會(huì)遇到不少不可預(yù)測(cè)的變化，但是，事先給自己的擇業(yè)確定一個(gè)比較明確的目標(biāo)，可以使整個(gè)就業(yè)活動(dòng)顯得有的放矢，有條不紊，不然，就會(huì)出現(xiàn)亂打亂撞的盲目、被動(dòng)局面。
就現(xiàn)實(shí)情況而言，大學(xué)生在尋找工作時(shí)，大致有以下類型：
專業(yè)對(duì)應(yīng)型：完全按照專業(yè)進(jìn)行職業(yè)選擇，從事與專業(yè)緊密相關(guān)的工作，這類大學(xué)生在技術(shù)類專業(yè)中約占70%，且以熱門專業(yè)，醫(yī)科、工科大學(xué)生居多。
專業(yè)相關(guān)型：參照專業(yè)技能進(jìn)行職業(yè)選擇，從事與專業(yè)有一定關(guān)系的工作，這類大學(xué)生在非技術(shù)類專業(yè)中約占80%，以文科學(xué)生(哲學(xué)、歷史、中國(guó)語言文學(xué)類、外國(guó)語言文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、工商管理類、公共管理類)居多。
專業(yè)無關(guān)型：完全脫離專業(yè)進(jìn)行職業(yè)選擇，所從事工作與專業(yè)知識(shí)幾乎毫無聯(lián)系，這類大學(xué)生在各類專業(yè)中均存在，比較典型是技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)，從事非技術(shù)類職業(yè)，很少有非技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)，從事技術(shù)類工作。
專業(yè)對(duì)應(yīng)型學(xué)生，以專業(yè)為職業(yè)導(dǎo)向，個(gè)性在職業(yè)選擇過程中發(fā)揮空間較少，有的人甚至?xí)惠呑訌氖逻@一專業(yè)領(lǐng)域的工作，比如醫(yī)生、教師、記者等。專業(yè)相關(guān)型學(xué)生，以專業(yè)為職業(yè)線索，在職業(yè)選擇過程中，一定程度發(fā)揮自己的個(gè)性。專業(yè)無關(guān)型學(xué)生，其個(gè)性的發(fā)揮取決于本人能力的高低以及專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的好壞。對(duì)于專業(yè)相關(guān)型和專業(yè)無關(guān)型學(xué)生，有三類情況，一是無可奈何無路可走型，雖然希望從事原來的專業(yè)，卻沒有合適的用人單位，只有改換門庭，二是能力與個(gè)性較強(qiáng)型，由于有強(qiáng)烈的職業(yè)傾向并有能力作支撐，拋棄以前的專業(yè)進(jìn)入自己喜歡的領(lǐng)域，還有就是冷門專業(yè)、長(zhǎng)線專業(yè)學(xué)生，放棄自己的專業(yè)，選擇自己喜歡的職業(yè)。
了解用人單位的個(gè)性
擇業(yè)的目的，不僅是使自己有一份工作，拿一份工資，更重要的是尋求實(shí)現(xiàn)自身個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的最佳機(jī)會(huì)，因此，擇業(yè)時(shí)要注意關(guān)注用人單位提供給員工的培訓(xùn)、發(fā)展機(jī)合。與此同時(shí)，每位大學(xué)生也要自覺地把擇業(yè)作為成才過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來看待一次擇業(yè)行動(dòng)。從這一意義上說，擇業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的一次全力出擊，每位大學(xué)生都要好好地思考自己的人生道路。當(dāng)然，做到一次成功擇業(yè)對(duì)大學(xué)生而言，并不容易，更不用說，在我們周圍，跳槽事件頻頻發(fā)生。我們要以尋求理想的職業(yè)為目標(biāo)，當(dāng)理想的職業(yè)由于各種因素限制而與自己無緣時(shí)，在未來的實(shí)際工作中，我們也不能放棄追求，而要進(jìn)一步充實(shí)完善自己，為理想的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備。
在大學(xué)生就業(yè)過程中，有一種現(xiàn)象令人匪夷所恩。那就是大學(xué)生們看重?fù)駱I(yè)，卻很少去認(rèn)真分析自己應(yīng)聘單位的情況，對(duì)應(yīng)聘單位的了解大多是“皮毛”而已，這反映出大學(xué)生們擇業(yè)的“盲目”、“浮躁”或者說“急功近利”的心態(tài)。事實(shí)上，對(duì)應(yīng)聘單位不了解，不僅影響擇業(yè)的成功。更可能給未來的工作帶來不可估計(jì)的負(fù)面效應(yīng)。把自己“交付”給一家自己知之甚少的單位，與它風(fēng)雨同舟，你是否覺得太“草率”?事先收集好用人單位信息，對(duì)自己未來的工作作一番模擬，可以增添你應(yīng)聘的信心，同時(shí)建立起與用人單位的良好溝通，準(zhǔn)確地將對(duì)方需要的信息傳遞給對(duì)方。
每個(gè)企業(yè)都和人一樣，有自己的個(gè)性。具體來說，這既包括企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程等硬件，又包含企業(yè)文化、發(fā)展策略等軟環(huán)境。硅谷中很多小公司沒有固定的上下班時(shí)間，員工可以穿著短褲、拖鞋在沒有多少辦公家具、亂糟糟的辦公室里到處溜達(dá)。在這里，所有的傳統(tǒng)都被輕蔑地唾棄，昨天的發(fā)明是明天的垃圾；在這里，創(chuàng)造力得到了最大限度的發(fā)揮。與之形成很大反差的是，世界上一些著名大公司員工祟尚的是職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神和努力工作，以及與之相伴的優(yōu)雅舒適的生活方式。
用人單位的這種個(gè)性，將體現(xiàn)在其招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)中。大學(xué)生了解用人單位的個(gè)性，可以使擇業(yè)的目標(biāo)更為清晰，更為準(zhǔn)確。而另一方面，了解用人單位的文化與個(gè)性，也有助于你充分展示與這一單位擇才標(biāo)準(zhǔn)吻合的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)一個(gè)用人單位一無所知而去應(yīng)聘，是不可能有高的成功率的。因?yàn)闊o論什么樣的畢業(yè)生都不可能適合所有的用人單位，所以，畢業(yè)生應(yīng)該事先確定自己的擇業(yè)范圍，使自己的專業(yè)或特長(zhǎng)能與之相適應(yīng)。
職場(chǎng)看道
荷蘭國(guó)際集團(tuán)：我們聘用人才，除了基本的業(yè)務(wù)能力、外語水平、計(jì)算機(jī)能力要求外，一般有5條標(biāo)準(zhǔn)。一是開放，二是自信，三是興趣廣泛，四是人品端正，五是喜歡公司。這幾點(diǎn)我們可以通過面試進(jìn)行全面考察。如果一個(gè)人你問他10句，他回答一句，他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)OpEN(開放)的人，而性格開放對(duì)保險(xiǎn)業(yè)從業(yè)人員來說是十分重要的。如果一個(gè)人回答你的問題，眼睛抬也不抬，總是盯著別處，或者語氣期期艾艾，老是用“也許”、“可能”、“恐怕”等不確定的詞語，他的自信心就不強(qiáng)，當(dāng)然，如果語氣咄咄逼人、老是下“絕對(duì)沒錯(cuò)”、“一定是這樣”的武斷結(jié)論，就過于自負(fù)了。從回答問題的語氣中，我們也可以辨別一個(gè)人是否自信，自信是一個(gè)人是否有“底氣”的表現(xiàn)，對(duì)事情沒有把握、缺乏見地，就很難自信起來。
做保險(xiǎn)的人，除了業(yè)務(wù)要好之外，一定要關(guān)注社會(huì)，要了解國(guó)家、國(guó)際形勢(shì)，只有這樣，才能抓住更多的機(jī)會(huì)，我們很難想象一個(gè)做經(jīng)濟(jì)、金融、市場(chǎng)的人對(duì)政治、政策、社會(huì)一無所知，因此，在面試中我經(jīng)常會(huì)問這樣一些問題：你覺得美國(guó)向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)有什么影響？中國(guó)證監(jiān)會(huì)原主席周小川前不久出任中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)，這對(duì)中國(guó)金融發(fā)展會(huì)不會(huì)有影響？據(jù)說周小川本人比較喜歡“海歸”派，這會(huì)影響你的個(gè)人發(fā)展嗎？如何回答這樣的問題并不重要，也沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，主要是通過這些問題了解應(yīng)聘者對(duì)時(shí)事的關(guān)注情況以及他分析問題的角度與思維方式。你可以回答，“這個(gè)問題很沒有意思，很無趣”，而最糟糕的回答，是“不知道”。
人品端正無論對(duì)保險(xiǎn)業(yè)樹立外在形象和進(jìn)行內(nèi)部管理都很重要，在面試時(shí)，我們也會(huì)設(shè)置一些問題或場(chǎng)景考察應(yīng)聘者的人品。當(dāng)然，對(duì)不同崗位的應(yīng)聘者，我們提出的問題是不一樣的。如果一個(gè)人來應(yīng)聘管理崗位，我們會(huì)問，“如果你的下屬之間出現(xiàn)不和，你怎么去解決？”，“如果有一個(gè)員工辭職離開公司，你怎么看待這個(gè)問題？”，我們希望通過這些問題的交談，能了解他是否具備管理者的專業(yè)素質(zhì)以及道德品質(zhì)。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生，我們主要關(guān)注他們是否文明禮貌，是否誠(chéng)實(shí)守信，是否熱情熱心等。
到ING來應(yīng)聘工作，還有一項(xiàng)是一定要問的，那就是“你對(duì)ING有多少了解？”有意思的是，有的應(yīng)聘者對(duì)ING居然會(huì)一無所知。我對(duì)他們說，你要對(duì)公司有興趣，才來與我見面，對(duì)公司不了解就來應(yīng)聘，這是對(duì)自己也是對(duì)公司不負(fù)責(zé)任的行為。在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，要了解一個(gè)公司的情況應(yīng)該十分容易，上ING的網(wǎng)站，不就什么都了解了嗎？這類情況反映了有的應(yīng)聘者對(duì)求職準(zhǔn)備不充分。因此建議所有應(yīng)聘者在求職之前，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)。
判斷一個(gè)用人單位的個(gè)性和文化，可以有遠(yuǎn)近兩種方法。
近距離判斷，那就是深入單位，做她的實(shí)習(xí)生，在單位里工作一段時(shí)間，了解單位的組織結(jié)構(gòu)，員工的辦事方式和思維，這是最為理想的方法，但這取決于你是否能獲得相應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
遠(yuǎn)距離判斷，這是對(duì)很多用人單位必須采用的辦法，那就是在外部對(duì)單位進(jìn)行“觀測(cè)”。具體有以下操作辦法。一是通過上網(wǎng)、閱讀報(bào)刊，查閱企業(yè)的相關(guān)信息，一般而言，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都有自己的網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁上有關(guān)于企業(yè)文化、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展前景的介紹，通過這些資料，你可以了解企業(yè)的概貌，包括規(guī)模、效益、薪資水平以及為員工培訓(xùn)和發(fā)展所提供的空間等，根據(jù)這些資料可對(duì)自己是否選擇這一單位進(jìn)行初步的判斷。二是與這一單位的某些員工取得聯(lián)系，做到這一點(diǎn)，實(shí)際不難，每個(gè)學(xué)生，都會(huì)有自己的交往圈子，朋友的朋友、同學(xué)的同學(xué)，也許就是這一單位的員工，到學(xué)校就業(yè)中心去查查以前各屆學(xué)生的就業(yè)去向，也許你就能找到可以與你溝通的校友。三是通過用人單位的招聘廣告、招聘宣傳冊(cè)，獲取相關(guān)的信息。
職場(chǎng)看道
聯(lián)合技術(shù)公司：除了專業(yè)對(duì)口、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良以外，選拔那些能吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的大學(xué)生已成為聯(lián)合技術(shù)公司的另一條重要擇才標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)合技術(shù)公司的產(chǎn)品通常是工業(yè)產(chǎn)品，其技術(shù)質(zhì)量的各項(xiàng)指標(biāo)要求都很高，誤差系數(shù)都以百萬分之幾作為衡量單位。無論是奧的斯電梯、開利空調(diào)系統(tǒng)，還是普惠發(fā)動(dòng)機(jī)，所安裝的建筑或設(shè)備都是百年大計(jì)的工程。保證這些產(chǎn)品的質(zhì)量，不但需要專業(yè)技能，還需要員工的高度合作精神和開拓創(chuàng)新精神。除此之外，員工的敬業(yè)精神、責(zé)任感、使命感和事業(yè)心同樣必不可少。聯(lián)合技術(shù)公司的職業(yè)道德規(guī)范、員工對(duì)話系統(tǒng)、環(huán)境安全健康工作標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)以及各種培訓(xùn)課程，都是通過各級(jí)主管在工作中的示范表率作用來培養(yǎng)員工的這方面職業(yè)水準(zhǔn)。多年實(shí)踐表明，這種培養(yǎng)方法對(duì)那些具有吃苦耐勞精神、腳踏實(shí)地風(fēng)格的員工的效果最為明顯。前面提及的優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)際上也在一定程度上反映了這種要求。吃苦耐勞的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，是學(xué)生在長(zhǎng)年累月的學(xué)習(xí)生活中不斷磨煉而形成的，很難通過短期的職業(yè)培訓(xùn)來造就。因此，聯(lián)合技術(shù)公司選拔那些能吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的大學(xué)生，為公司注入“新鮮血液”，其目的是希望這樣的學(xué)生能較快適應(yīng)公司的文化，在聯(lián)合技術(shù)公司的業(yè)務(wù)工作中迅速成長(zhǎng)。
埃森哲中國(guó)有限公司：團(tuán)隊(duì)中既需要有領(lǐng)導(dǎo)才能的“領(lǐng)袖人物”，也需要具有犧牲精神的“孺子�！�。而安盛咨詢所希望吸納的人才，是兩者兼顧的。因?yàn)榘彩⒆稍兊淖鳂I(yè)方式，是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象出現(xiàn)在客戶面前。在任何一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為項(xiàng)目成員，而在某一個(gè)階段又成為“小組領(lǐng)導(dǎo)”�！邦I(lǐng)導(dǎo)能力”(Leadership Skill)是安盛咨詢考核員工的一個(gè)重要方面，也是“提升”(promotion)的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。所以，學(xué)會(huì)如何與人配合，是第一步，漸漸地成長(zhǎng)到如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)小組，進(jìn)而領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。而其最基本的要點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)精神。
歐萊雅公司：在面試時(shí), 我們會(huì)問應(yīng)聘者過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷, 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷, 成績(jī)和得失, 與周圍人相處的情況等等, 這些問題都屬于面試中的常規(guī)問題, 就是通過這些看似常規(guī)的問題的交談, 來發(fā)現(xiàn)考察應(yīng)聘者, 挖掘他們的基本綱領(lǐng)特征, 包括溝通, 團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力和個(gè)性, 看他是否符合普通評(píng)判標(biāo)準(zhǔn). 所謂普通評(píng)判標(biāo)準(zhǔn), 就比如溝通時(shí)清晰闡述觀點(diǎn), 簡(jiǎn)潔回答問題, 能快速領(lǐng)悟你的要求, 這些個(gè)人素質(zhì)方面的差異, 往往會(huì)在面試中起到重要的作用.
還有一個(gè)很重要的方面, 就是歐萊雅的擇才標(biāo)準(zhǔn)：富有膽識(shí)和想象力, 富有創(chuàng)造力, 同時(shí)具備實(shí)干精神, 就是我們常說的”詩人+農(nóng)民”的標(biāo)準(zhǔn)。歐萊雅是一家開放, 現(xiàn)代的著名時(shí)尚公司, 我們需要的人才要有創(chuàng)造性，有前瞻性，化妝品是介于個(gè)人護(hù)理和時(shí)尚間的一個(gè)行業(yè)，時(shí)尚是一種美的感受，是一種人的追求。在這個(gè)行業(yè)去引領(lǐng)時(shí)尚的話，要求我們的員工對(duì)美、對(duì)人文有深刻的理解，要求人有豐富的想象力和創(chuàng)造力。這種想象力是要對(duì)整個(gè)概念的原創(chuàng)，是要有深度的，甚至要挑戰(zhàn)現(xiàn)有的概念。這并不僅僅是在營(yíng)銷上，還包括產(chǎn)品的研發(fā)上，想象力與創(chuàng)造力及對(duì)藝術(shù)本身的愛好會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)產(chǎn)品的創(chuàng)新的一種驅(qū)動(dòng)。所以這一素質(zhì)是我們必須要的。這就好比在時(shí)尚行業(yè)里面那些設(shè)計(jì)時(shí)尚的設(shè)計(jì)師，他們通過對(duì)衣裳、對(duì)色彩來表達(dá)人在這一階段對(duì)生活的追求和對(duì)自身價(jià)值的體現(xiàn)。所以，歐萊雅要求員工，特別是市場(chǎng)營(yíng)銷人員要有這一方面的素質(zhì)。這就是我們要求的詩人素質(zhì)。當(dāng)然，這并不是要求人們真的去寫詩.
另一方面化妝品是個(gè)極具競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，員工充滿概念，最終還是要落實(shí)到業(yè)務(wù)上，這就是農(nóng)民的概念。充滿想象力還要腳踏在地上，所謂腳踏實(shí)地就是能夠非常接近客戶，哪怕你充滿想象力，你在客戶面前也要非常謙虛的傾聽客戶的需求，發(fā)現(xiàn)他們的需求，理解他們的需求。要能夠非常勤勞的工作。這個(gè)行業(yè)跟零售業(yè)是息息相關(guān)的，周末要求員工去站柜臺(tái)，這是很辛苦的。非常勤奮的，能夠解決問題和能夠接近客戶的素質(zhì)，我們叫做農(nóng)民。同時(shí)公司資源的管理要非常勤儉，對(duì)資源的管理就象農(nóng)民一樣珍惜自己的金錢。每一分錢都要花到對(duì)的地方，要能夠最有效的發(fā)揮這些財(cái)力。還有堅(jiān)持不懈，種地很辛苦但你必須堅(jiān)持不懈的做下去，而且要適應(yīng)天氣的變化。
另外, 歐萊雅看重對(duì)時(shí)尚, 人文和美具有深刻感知, 富有表現(xiàn)和感染力的人才. 歐萊雅所強(qiáng)調(diào)的時(shí)尚感, 并不是簡(jiǎn)單地反映在員工的穿著打扮上, 你可以看到一個(gè)新進(jìn)公司的員工, 一年后在衣著方面變得時(shí)尚了, 但我們更強(qiáng)調(diào)的是在這方面的感覺, 要感覺敏銳, 會(huì)積極去觀察, 感受時(shí)尚, 有充分的想象力并懂得舉一反三. 當(dāng)然這些要求會(huì)根據(jù)不同的部門各有偏重, 像市場(chǎng)部, 員工的時(shí)尚感就非常重要, 因?yàn)槲覀儚氖碌木褪菚r(shí)尚商品的商務(wù)工作. 另外在人力資源部, 這一點(diǎn)對(duì)招聘負(fù)責(zé)人也非常重要, 在招聘時(shí)自己首先就必須對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和時(shí)尚有一個(gè)正確的感知和理解, 否則無法判斷. 比如, 一個(gè)穿著時(shí)尚的應(yīng)聘者并不等于他有時(shí)尚的靈感和從事時(shí)尚行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷能力.
所以, 歐萊雅雖是一家化妝品公司, 但并不意味著我們會(huì)非常關(guān)注應(yīng)聘者的外表或衣著, 個(gè)人形象對(duì)面試不會(huì)有太多的影響. 而且歐萊雅是一家從事美的事業(yè)的公司, 外表方面, 完全可以讓員工加入公司后, 在美的環(huán)境中熏陶形成. 作為人力資源部的工作人員, 盡量不以第一印象來作判斷, 是我們的重要素質(zhì). 我們會(huì)盡量通過事實(shí)判斷, 深入探討, 看應(yīng)聘者是否符合崗位要求. 所以跟外表或衣著等細(xì)節(jié)相比, 我們的目光會(huì)更側(cè)重于個(gè)性, 技術(shù)和技巧等方面是可以通過公司有針對(duì)性的培訓(xùn)來達(dá)到一定的高度, 但人的個(gè)性具有相當(dāng)?shù)奶厥庑? 很難通過培訓(xùn)來塑造.
歐萊雅是個(gè)時(shí)尚類的公司, 以市場(chǎng)營(yíng)銷為導(dǎo)向, 注重品牌的管理和創(chuàng)新, 員工有無豐富的想象力, 是否對(duì)時(shí)尚感興趣, 對(duì)社會(huì)生活是否熱情, 是否愿意不斷追求創(chuàng)新, 這對(duì)工作的成效有很大的影響, 在歐萊雅, 時(shí)尚是工作, 也是生活. 我們一般通過考察學(xué)生在學(xué)校中從事過什么社會(huì)工作, 在工作中起什么作用來考察學(xué)生的個(gè)性. 相對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)來說, 我們更注重個(gè)性. 如果有兩個(gè)學(xué)生來市場(chǎng)部應(yīng)聘, 其中一個(gè)成績(jī)是95 分, 但他個(gè)性內(nèi)向, 保守, 羞澀, 不積極熱情, 不善于表達(dá), 另一個(gè)成績(jī)是85 分, 可他卻對(duì)事物充滿好奇, 善于表達(dá), 喜歡創(chuàng)造, 我們會(huì)傾向于選擇后者. 當(dāng)然, 同時(shí)我們也會(huì)防止一種偏見, 因?yàn)橛械娜藴贤芰芎? 但是執(zhí)行能力不高, 即能說不能干. 強(qiáng)烈的責(zé)任心和苦干精神是必須的.
點(diǎn)評(píng)：每個(gè)用人單位由于經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、文化背景的不同，而對(duì)人才有不同的要求，大學(xué)生在求職時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己所要尋找的單位，進(jìn)行一定的分析。否則，就會(huì)陷入盲目。
個(gè)性化就業(yè)--營(yíng)銷自己
求職應(yīng)聘，實(shí)際上是向企業(yè)推銷自己。成功的推銷，產(chǎn)品的質(zhì)量是基礎(chǔ)與保證，產(chǎn)品的包裝是吸引眼球的手段，而產(chǎn)品性能的合理展示則是完成售賣的至關(guān)重要一環(huán)。同樣的商品在不同的柜臺(tái)銷售，會(huì)有不同的銷售業(yè)績(jī)，其差別就在于營(yíng)業(yè)員的銷售技巧，他必須充分了解產(chǎn)品的性能，包括其優(yōu)點(diǎn)與不足，與其他商品的不同之處；他必須充滿激情，毫不倦怠地向每個(gè)顧客熱情地服務(wù)，而且服務(wù)規(guī)范到位——講解清楚、表達(dá)合理、舉止大方、善解人意。大學(xué)生的就職，道理也是如此。
關(guān)于信息
完成任何一項(xiàng)工作，信息的收集是必不可少的。對(duì)大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)而言，信息的收集是邁向成功的第一步。
大學(xué)生擇業(yè)過程中需要的信息，大致包括四方面的內(nèi)容。一是政策和法規(guī)信息，比如《上海普通高等學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作管理辦法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等。二是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，社會(huì)各行業(yè)、各類企事來單位經(jīng)營(yíng)狀況信息。國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)直接影響用人單位的用人需要，從而影響就業(yè)形勢(shì)。而在總體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企事業(yè)單位各自的經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r也各不相同，從而造成對(duì)不同專業(yè)人才的不同需求。另外，對(duì)某一具體的用人單位，它的經(jīng)營(yíng)狀競(jìng)、文化背景，它的發(fā)展前景、對(duì)人才的重視程度，它的工作條件、福利情況等，也是大學(xué)生應(yīng)該收集的信息。三是就業(yè)活動(dòng)安排信息，比如什么時(shí)候召開企業(yè)說明會(huì)，什么時(shí)候舉辦招聘會(huì)等，這些信息也十分重要。四是成功擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)信息�！皳駱I(yè)過來人”的擇業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)老師的切身體會(huì)等，都會(huì)為大學(xué)生的成功擇業(yè)助上一臂之力。
大學(xué)生收集信息的渠道，一般有：
(1) 當(dāng)?shù)卣逃鞴懿糠炙鶎俑咝．厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
(2) 學(xué)校學(xué)生就業(yè)辦公室或就業(yè)指導(dǎo)中心。
(3) 專業(yè)性報(bào)紙如《人才市場(chǎng)報(bào)》、《就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》等。
(4) 廣播、電視、報(bào)紙的“求職”、“就業(yè)”專欄或?qū)０嬉约坝嘘P(guān)企事業(yè)單位的招聘廣告。
(5) 社會(huì)考察及畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(6) 親朋好友及學(xué)校校友。
(7) 有關(guān)老師及其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
(8) 用人單位舉行的說明會(huì)等。
在擇業(yè)過程中收集信息，應(yīng)該有明確的目的，收集的信息要對(duì)自己的就業(yè)活動(dòng)有用。這就要求同學(xué)們?cè)谑占畔r(shí)，注意所收集信息的準(zhǔn)確性、客觀性和全面性。而且，信息收集活動(dòng)不應(yīng)該中斷，而要連續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們?cè)趽駱I(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要注重收集信息。
只要畢業(yè)生善于搜集和分析用人單位的信息，就能通過交流技巧展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，把握住和用人單位見面的良好機(jī)會(huì)，得到我們所關(guān)心的信息，打動(dòng)用人單位，邁出成功就業(yè)的第一步。
就業(yè)故事
一位復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)生的親身體會(huì):常常掛在嘴上的一句話是：三百六十行，行行出狀元。然而，究竟三百六十行是哪些行當(dāng)，自己又適合哪一行呢?沒有適當(dāng)?shù)亩ㄎ�，也就沒有最佳的選擇。從11月開始，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室門口的招貼欄里就熱熱鬧鬧地?cái)D滿了各種招聘通知�？鐕�(guó)公司、政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)公司，各式各樣，讓人眼花繚亂。那么，我所要的信息從何而來呢?
既然什么事都要從我做起，那么就從自身了解出發(fā)吧。雖然大多數(shù)時(shí)間是在象牙塔里度過的，但畢競(jìng)沒有“兩耳不聞窗外事”。社會(huì)活動(dòng)、暑期實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)，都給了我對(duì)于一些公司、一些工作的初步感性認(rèn)識(shí)。我的專業(yè)是國(guó)際金融，所以我曾經(jīng)先后在銀行、保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)過。銀行的基礎(chǔ)操作容易上手，講求百分之百的沒有差錯(cuò)，但有一定的重復(fù)性，是一種相對(duì)穩(wěn)定的工作，所以也許不適合那些性格上粗枝大葉，或者總喜歡求新求變的人。而保險(xiǎn)公司現(xiàn)今是多足鼎立，競(jìng)爭(zhēng)激烈，要成為一名優(yōu)秀的展業(yè)人員，不僅要能吃苦，更要有良好的人際交往能力，性格內(nèi)向在這種工作中也許就不是優(yōu)點(diǎn)。曾經(jīng)有過一些part time job的經(jīng)歷，例如做市場(chǎng)調(diào)研，做家庭教師，在當(dāng)時(shí)也許只是為了多些鍛煉的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)在
看來，它們同樣告訴了我，什么樣的工作需要什么樣的人，而什么樣的人又適合什么樣的工作。
參加公司的校園招聘會(huì)是全面了解一家公司的好機(jī)會(huì)。在這里，有關(guān)公司的歷史、經(jīng)營(yíng)的狀況、招聘的計(jì)劃、選擇的標(biāo)準(zhǔn)等等均一目了然。招聘的各項(xiàng)安排，諸如時(shí)間、形式、要求，是我尤其注意的地方�？梢哉f，我從11月開始，幾乎每日必到學(xué)校的5102教室，而且對(duì)每次招聘會(huì)都作了一些記錄。也許有人認(rèn)為沒有必要去參加招聘會(huì)，大同小異，又是人山人海，有了申請(qǐng)表格就可以了；但我覺得，公司的人事代表本身就是公司風(fēng)格的象征，如果能夠親自參加招聘會(huì)，就可以從中了解公司的一些側(cè)面信息，與此同時(shí)，招聘會(huì)的末尾一般總是Q＆A部分，有什么需要進(jìn)一步了解的問題可以當(dāng)場(chǎng)得到解答，而會(huì)后如果有興趣與公司代表再作交談，有時(shí)也會(huì)有一些意想不到的收獲。
收集了各種信息之后，整理分析、加以利用十分重要。但關(guān)鍵在于，通過對(duì)公司的了解，要讓自己“對(duì)號(hào)入座”，確定自己究竟適合什么類型的工作。不要盲目迷信于所謂的“熱門”一哄而上，而要針對(duì)自己的興趣所長(zhǎng)選擇職業(yè)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)不存在什么最好的職業(yè)，只有最適合自己的那份工作。
職場(chǎng)看道
上海日立有限公司人力資源負(fù)責(zé)人：現(xiàn)在的學(xué)生大都是眼界比較開闊、見多識(shí)廣的人。然而在應(yīng)聘中也時(shí)時(shí)出現(xiàn)一些算不上毛病的不足。例如制冷專業(yè)的學(xué)生，大都知道本行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)，像上海日立、日立涼霸、大金、開利之類，但若稍稍深入詢問。則大部分學(xué)生搞不清楚這些企業(yè)的不同點(diǎn)及各自的優(yōu)勢(shì)，這樣對(duì)于應(yīng)聘來說，就難免有不同程度的盲目性，也就是說，在沒有徹底了解本行業(yè)每家企業(yè)特點(diǎn)的情況下，就無法確定自己的興趣專長(zhǎng)是否符合招聘單位的需求。孫子兵法曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這應(yīng)該是學(xué)生們求職時(shí)首先需要明白的，只有對(duì)本行業(yè)每家企業(yè)的情況均了解清楚，才有可能走出比較成功的第一步。起碼粗略的了解可以讓主考官有一種驚喜感，從而使面試交流能在較深層次上進(jìn)行。曾經(jīng)遇到過這樣一位應(yīng)聘的制冷專業(yè)的同學(xué)，請(qǐng)他談?wù)剳?yīng)聘本公司的原因時(shí)，答曰：“貴公司是家著名的大公司，我是學(xué)制冷的，比較適合貴公司�！钡谧穯柡髤s談不清楚為什么。這位應(yīng)聘者或許是位很有能力的同學(xué)，但我不明白在求職前他為什么不花點(diǎn)時(shí)間去了解他想要應(yīng)聘的公司的背景和崗位情況，以提高應(yīng)聘的命中率。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)應(yīng)聘單位不了解，不僅影響擇業(yè)的成功。更可能給未來的工作帶來不可估計(jì)的負(fù)面效應(yīng)。把自己“交付”給一家自己知之甚少的單位，與它風(fēng)雨同舟，你是否覺得太“草率”？事先收集好用人單位信息，對(duì)自己未來的工作作一番模擬，可以增添你應(yīng)聘的信心，同時(shí)建立起與用人單位的良好溝通，準(zhǔn)確地將對(duì)方需要的信息傳遞給對(duì)方。
關(guān)于材料
大學(xué)生求職的材料包括：個(gè)人簡(jiǎn)歷、自薦信，以及有關(guān)的重要補(bǔ)充材料。
書寫一份簡(jiǎn)歷，向用人單位介紹自己的基本情況、學(xué)業(yè)情況、能力情況，在擇業(yè)過程中是不可缺少的。簡(jiǎn)歷最好用電腦打印，制成圖表形式。一份好的簡(jiǎn)歷，要“簡(jiǎn)潔、明了，歷歷在目”�；厩闆r主要指本人的姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、政治面貌、健康狀況、婚姻狀況、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話等。學(xué)業(yè)情況主要指本人就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、在專業(yè)中所列名次、曾獲何種獎(jiǎng)學(xué)金等。能力情況包括語言能力、計(jì)算機(jī)操作能力、社會(huì)活動(dòng)能力、組織管理能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，興趣、特長(zhǎng)、愛好，曾擔(dān)任什么社會(huì)工作，曾被授予何種榮譽(yù)稱號(hào)(如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部)等。另外，還要寫上本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
大學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)歷的寫作，也許是太熟悉不過了�，F(xiàn)在到處都有很多關(guān)于簡(jiǎn)歷寫作的指導(dǎo)。我們現(xiàn)在轉(zhuǎn)引中國(guó)青年報(bào)對(duì)簡(jiǎn)歷寫作進(jìn)行的介紹：用項(xiàng)目符號(hào)標(biāo)示，使你的簡(jiǎn)歷易于閱讀；
最好只用一頁；不要超過兩頁；要考慮設(shè)計(jì)得與眾不同，許多求職者用Word簡(jiǎn)歷格式，這沒什么錯(cuò)，但如果你也用那種格式，就沒有特色；不要用文本塊，它們?cè)诰渥又g只留下很小空間；不要撒謊；盡可能多地列出聯(lián)系信息———招聘者能找到你的任何信息；要突出重點(diǎn)，招聘者一般用10秒左右的時(shí)間掃描簡(jiǎn)歷，你要想法讓招聘者一眼就看出你想做什么、你擅長(zhǎng)什么。一種方法是目標(biāo)陳述，可能非常簡(jiǎn)單而直接，它可以僅是你申請(qǐng)職位的名稱，可以依你申請(qǐng)的工作進(jìn)行調(diào)整，或者你可以修改為你對(duì)公司有何利益，明確具體的目標(biāo)總比含糊不清的目標(biāo)要好；考慮用“資格總結(jié)”或“綜述”來突出重點(diǎn)；不要輕視功能性格式，這種格式對(duì)學(xué)生或其他缺乏經(jīng)驗(yàn)的人是非常有用的。功能性簡(jiǎn)歷圍繞職能性技能組織，在列出3到4個(gè)技能后，要表明你如何證明那些技能。不要用人稱代詞“我、我的”；按對(duì)讀者的重要性順序列出工作經(jīng)驗(yàn)，在列出工作時(shí)，一般最重要的是你的職位／頭銜，所以按下列優(yōu)先順序：職位／頭銜，公司名稱，城市，省，日期；不要忽略你過去工作的地點(diǎn)(城市，省)這些資料是讀者希望看到的，但許多找工作者無意地忽略了；按逆年代順序列出你的工作；在描述工作時(shí)，不要將名詞和動(dòng)詞短語混用，最好始終用具體的行為動(dòng)詞；要避免用“工作”這個(gè)動(dòng)詞，因?yàn)檫@是一個(gè)弱的動(dòng)詞，每個(gè)人都工作，要更明確，一般用“合作”更好；在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)要考慮成就、業(yè)績(jī)對(duì)招聘者(未來老板)的意義遠(yuǎn)大于對(duì)工作職責(zé)的描述；不要用“負(fù)責(zé)”、“職責(zé)包括”、“責(zé)任包括”等類似的表達(dá)，那是工作描述語，不是業(yè)績(jī)導(dǎo)向的簡(jiǎn)歷語言；要強(qiáng)調(diào)可轉(zhuǎn)換技能，特別是你沒有多少經(jīng)驗(yàn)或考慮換工作時(shí)；在可能的情況下要定量，用數(shù)字告訴招聘者你管多少人，你增加銷售的百分比，你開發(fā)多少產(chǎn)品；不要在簡(jiǎn)歷上列出太多的經(jīng)驗(yàn)，拇指規(guī)則是：有許多工作經(jīng)驗(yàn)的人只需列出15年的經(jīng)驗(yàn)；不要強(qiáng)調(diào)你將來不想從事的工作活動(dòng)或技能，即使它們代表你的強(qiáng)項(xiàng)，事實(shí)上你根本不需要提及那些活動(dòng)，如果你將來不想做教師，為什么要描述你的教師技能是多么偉大呢？記住教育部分也要按對(duì)讀者重要性的順序排列，優(yōu)先順序是：學(xué)位名稱(如鬃學(xué)士)、專業(yè)名稱、大學(xué)名稱、城市、畢業(yè)時(shí)間；接下來是外圍信息，如輔修和學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你還未畢業(yè)，就列出你是幾年級(jí)，列出將要畢業(yè)的日期；不要列出高中以下的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；不要在簡(jiǎn)歷上列出身高、體重、年齡、出生日期、出生地、婚姻狀況、性別、民族、健康、工資信息、“簡(jiǎn)歷”標(biāo)題或其他有可能有爭(zhēng)議的信息； 不要包括愛好或其他無關(guān)信息，在大多數(shù)情況下，它們被看作是多余的，無價(jià)值的；要列出體育特長(zhǎng)。許多公司特意尋找運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄冇兄鲃?dòng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，大學(xué)運(yùn)動(dòng)員甚至應(yīng)考慮列出他們的體育背景(在經(jīng)驗(yàn)部分)；不要在簡(jiǎn)歷上列出證明人，證明人屬于找工作的后期階段，要將證明人列在另一張紙上，只有在特別要求時(shí)再提供；要認(rèn)真校對(duì)，錯(cuò)誤拼寫和打印錯(cuò)誤都是不可原諒的。
短短一兩頁的簡(jiǎn)歷寫作，有這么多的“要”與“不要”，足見其重要。因?yàn)樗谴騽?dòng)用人單位的第一關(guān)，而事實(shí)上，“要”與“不要”全在于你自己如何決策。一份簡(jiǎn)歷應(yīng)該能夠完整、充分地反映你的經(jīng)歷和技能。從最近發(fā)生的寫起，從最重要的寫起，一定要言盡其實(shí)，而不要夸大或過分謙虛。有一家公司在招聘時(shí)，并沒有要求編程語言方面的知識(shí)，但有個(gè)求職者在履歷上說自己有多年編程經(jīng)驗(yàn)，讓人一問露出了馬腳，結(jié)果弄巧成拙。就目前來看，很多公司比較注重電腦和外語基礎(chǔ)，同時(shí)，一些能夠反映學(xué)生能力的課外活動(dòng)和兼職，比較能夠引起招聘者的興趣。
自薦信是向用人單位自我推薦的信函。大學(xué)生應(yīng)針對(duì)不同的用人單位，書寫不同的自薦信，千萬不能將一封自薦信復(fù)印幾十份，寄給不同的用人單位。因?yàn)椴煌挠萌藛挝挥懈髯圆煌慕?jīng)營(yíng)特點(diǎn)、用人觀念，針對(duì)他們的不同要求，自薦信也就要有不同的側(cè)重點(diǎn)，這樣才能引起用人單位招聘人員的注意。比如你應(yīng)聘技術(shù)類崗位，卻在簡(jiǎn)歷和自薦信中談了很多從事學(xué)生會(huì)工作、主持文藝活動(dòng)的經(jīng)歷，即使你還談了科研工作經(jīng)歷，但是它已經(jīng)被淹沒在其他經(jīng)歷中了。與其如此，還不如多強(qiáng)調(diào)科研工作經(jīng)歷，而略微提及其他方面的經(jīng)歷。在自薦信中，要真實(shí)、客觀地介紹自己，介紹自己應(yīng)聘的想法，并可以簡(jiǎn)單地談一下如果應(yīng)聘成功，自己將為單位做些什么。自薦信字跡要工整，內(nèi)容要簡(jiǎn)單扼要。一封好的自薦信中，要避免出現(xiàn)不貼切的稱呼，在給對(duì)方寫信時(shí)，要弄清他(她)的職務(wù)，盡量不要稱呼對(duì)方為“XXX先生”或“XXX小姐”，除非對(duì)方要求如此聯(lián)系。要避免出現(xiàn)一些過于自信(自負(fù))或不著邊際的語言，如“我認(rèn)為”、“我覺得”、“我一定”、“我絕不”等等。還要注意中英文信件的合理使用。在給外資、合資單位寫自薦信時(shí)，最好在中文信件后附上英文信件。自薦信一般以控制在1000字以內(nèi)(電腦打印1頁紙)為宜。
就業(yè)故事
上海大學(xué)一位學(xué)生的親身體會(huì)：在自薦信上寫出自己的缺點(diǎn)的人不多，我卻列出兩條：一是字 寫得很差；二是非黨員。在報(bào)考國(guó)家公務(wù)員時(shí)，這兩條可是致要命 的弱點(diǎn)，但此舉卻得到了招聘單位——市委老干部局人事干部的贊賞：“你很老實(shí)�！彼麄兎炊膭�(lì)我：“字寫得差不要緊，正式公文都是打印的；假如進(jìn)了我們單位，政治上要積極要求上進(jìn)。”我能成為1997年老干部局的唯一錄取者，自薦書上的缺點(diǎn)還是起了一點(diǎn)積極作用的。
除了簡(jiǎn)歷自薦信，在準(zhǔn)備材料時(shí)，還需要準(zhǔn)備一些重要的補(bǔ)充材料，這些材料包括：各種獲獎(jiǎng)證書、證明的復(fù)印件，身份健康證明，由學(xué)校教務(wù)部分加蓋公章的學(xué)習(xí)成績(jī)單，自己曾經(jīng)發(fā)表過的文章、著作或譯作，學(xué)校老師、專家教授、社會(huì)名流等為自己寫的推薦信等�？傊彩悄阏J(rèn)為有助于用人單位更全面了解你的材料，都可以而且應(yīng)該準(zhǔn)備。
我們來看看當(dāng)你的求職材料到達(dá)用人單位手中后，招聘負(fù)責(zé)人是怎樣篩選的。
職場(chǎng)看道
英美煙草公司：每次校園招聘宣傳活動(dòng)結(jié)束以后，我們會(huì)向?qū)τ⒚罒煵莞信d趣的應(yīng)聘者分發(fā)登記表格。你萬萬不可小看這張薄薄的登記表，每一個(gè)問題都已初步顯示了公司對(duì)你的要求：你是否具有領(lǐng)導(dǎo)能力?能否影響周圍的人?在關(guān)鍵時(shí)刻你是怎樣作決策的?你的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面?等等。因此，在分發(fā)登記表之前，我們會(huì)向?qū)W生們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)它的重要性。其實(shí)學(xué)生們也很看重“自我推薦”的機(jī)會(huì)，盡量使出渾身解數(shù)，留給用人單位一個(gè)良好的第一印象。但是，有些時(shí)候，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維比較狹窄。過于雷同的表達(dá)，既缺乏新意，又使甄選者很難判斷究竟誰的決策力比較強(qiáng)。
歐萊雅公司：公司每年會(huì)收到幾千份簡(jiǎn)歷, 歐萊雅的人力資源部門會(huì)根據(jù)待聘崗位的要求進(jìn)行篩選, 歐萊雅從不以證書和學(xué)歷作為招聘的唯一標(biāo)準(zhǔn), 尤其對(duì)于沒有工作經(jīng)歷的學(xué)生來說, 更看重個(gè)性, 愛好和實(shí)習(xí)經(jīng)歷, 通過多方面的綜合評(píng)價(jià)來判斷是否符合歐萊雅的用人要求. 有些求職者會(huì)在簡(jiǎn)歷后附上求職信, 體現(xiàn)了渴望加入的誠(chéng)意, 但是求職信的作用并非很大, 人力資源部門每天要處理大量的簡(jiǎn)歷, 而篩選的標(biāo)準(zhǔn)就是根據(jù)事實(shí)依據(jù), 我們不會(huì)看重應(yīng)聘者的語言措辭. 就目前情況來說, 幾乎很難單從簡(jiǎn)歷角度讓招聘者印象深刻, 因?yàn)闊o論學(xué)生或有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者, 在寫簡(jiǎn)歷方面都經(jīng)過了良好的訓(xùn)練, 包括像網(wǎng)絡(luò)上, 也有專門的簡(jiǎn)歷格式. 簡(jiǎn)歷只是我們一個(gè)初步的篩選過程, 更重要的階段是在面試, 屆時(shí)我們會(huì)深入了解這個(gè)人是否合適。
聯(lián)合技術(shù)公司：對(duì)不少大學(xué)生來說，許多大公司的招聘過程似乎很神秘。社會(huì)上有不少報(bào)刊雜志和其他傳媒在不斷地介紹各種應(yīng)聘技巧，如怎樣寫個(gè)人履歷、如何參加面試等，更有一些大學(xué)生花很多精力刻意包裝自己。這樣的刻意包裝常常令一些人力資源專業(yè)人員感到啼笑皆非。招募人才對(duì)公司來說是一件十分慎重的事，同樣，應(yīng)聘對(duì)沒有正式從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，也是一件很嚴(yán)肅的事情。聯(lián)合技術(shù)公司選拔大學(xué)生的三條標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)對(duì)口、學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人風(fēng)格，決不是靠朝夕之功，通過包裝就能達(dá)到的�？傊�，大學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的準(zhǔn)備對(duì)成功擇業(yè)至關(guān)直要，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的綜合能力以及出眾的個(gè)人素質(zhì)，而想借就業(yè)技巧的完善達(dá)到成功擇業(yè)的目標(biāo)，是非常困難的。就業(yè)技巧對(duì)成功擇業(yè)而言，只能“錦上添花”，而不會(huì)“雪中送炭”。
文新報(bào)業(yè)集團(tuán)：初試是對(duì)各渠道推薦來的書面材料進(jìn)行篩選。裝幀別致的自薦材料固然討巧，但大學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)作品更能吸引篩選者的視線。較為豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、具有可讀性和深度的報(bào)道，會(huì)讓人有“眼睛一亮”的感覺。當(dāng)然，如果是學(xué)生黨員，在大學(xué)期間擔(dān)任過校、系或班級(jí)的學(xué)生工作職務(wù)，參與過較多的社會(huì)工作，獲得過各種榮譽(yù)稱號(hào)或獎(jiǎng)學(xué)金，則更容易引起篩選人的青睞。這些“頭銜”和榮譽(yù)，可視為是具有較高政治覺悟、較強(qiáng)工作能力、較好人際關(guān)系和較自覺學(xué)習(xí)態(tài)度的標(biāo)志。
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)聘過程中，過分追求技巧或刻意包裝自己，對(duì)企業(yè)和個(gè)人都有可能造成許多不幸。事實(shí)上，大學(xué)生在應(yīng)聘過程中的每一個(gè)表現(xiàn)，乃是經(jīng)歷和學(xué)歷的積累，決非通過包裝所能完成。
關(guān)于筆試
不少用人單位在招聘過程中，采用筆試的方法，考核應(yīng)聘者的知識(shí)、能力與素質(zhì)。
大學(xué)生如果獲得了筆試的機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜并認(rèn)真對(duì)待。在筆試前，要對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，同時(shí)調(diào)整好自己的應(yīng)試心理和應(yīng)試狀態(tài)，準(zhǔn)備好各種考試中可能用到的工具。
筆試檢驗(yàn)的是大學(xué)生運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)、所培養(yǎng)技能去處理實(shí)際工作問題的能力，因?yàn)椋荚嚨念}目、類型可能會(huì)讓你感到奇怪，但是，只要你充分發(fā)揮出了自己的水平，相信用人單位會(huì)給你一個(gè)公正的答復(fù)的，因此，用不著過分緊張和擔(dān)憂。
需要提醒大學(xué)生的是：用人單位對(duì)你的檢驗(yàn)，不僅是知識(shí)、能力的卷面上得分的高低，還有其他方面的素養(yǎng)在考試中的展現(xiàn)，比如，書寫是否工整、卷面是否整潔、答題是否細(xì)心，等等。另外，千萬不能為取得高分而在筆試中作弊，也許用人單位負(fù)責(zé)人不會(huì)當(dāng)眾把你“揪出來”，但是他會(huì)在你交卷后將你的試卷扔進(jìn)廢紙簍。
就業(yè)故事
一位參加英美煙草公司筆試的學(xué)生：那天的風(fēng)很大，而考場(chǎng)氣氛的凝重更讓我平添了幾分緊張。第一輪考英語，15篇短文、60道選擇題只給半小時(shí)的時(shí)間，結(jié)束后便在門外等測(cè)試的結(jié)果。不一會(huì)兒，一位人力資源部的小姐出來點(diǎn)名，叫到名字的進(jìn)去參加第二輪數(shù)理邏輯測(cè)試，榜上無名的則當(dāng)場(chǎng)淘汰出局。在第一輪中與我鄰桌的女孩離開時(shí)向我揮揮手：“祝你好運(yùn)!”
職場(chǎng)看道
英美煙草的筆試注重考核應(yīng)聘者的語言(英文)和數(shù)理邏輯思維能力。為此，公司采用了專業(yè)設(shè)計(jì)的試卷，以求客觀反映應(yīng)聘者的實(shí)際水平。筆試的內(nèi)容常常是應(yīng)聘者最為關(guān)心的，尤其是讀文科的同學(xué)聽到我們的筆試中還要考“數(shù)理邏輯”，擔(dān)心競(jìng)爭(zhēng)不過理科生。其實(shí)，我們的“數(shù)理邏輯”只是考核學(xué)生的數(shù)理分析能力，只用到基本的數(shù)字運(yùn)算，并不需要高深的數(shù)學(xué)知識(shí)。這對(duì)文、理科生都是公平的。
關(guān)于面試
面試是一些用人單位考核學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。通過面對(duì)面的溝通、交流，用人單位可以了解學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力、處世能力以及其他一些不能通過筆試反映出來的個(gè)人素質(zhì)。
針對(duì)用人單位組織面試的目的——考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，以及大學(xué)生在面試中存在的一些問題——緊張、患得患失、自信心不足等，建議大學(xué)生參加面試時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)適當(dāng)?shù)男蜗笤O(shè)計(jì)。面試是比較正式的場(chǎng)合，大學(xué)生的穿著不能太隨便，但也不必太講究。穿著符合學(xué)生的身份，整潔、大方、得體即可，而用不著投資購買名牌服裝。
(2)提前幾分鐘到達(dá)考場(chǎng)。面試時(shí)切記不能失約遲到，這會(huì)給用人單位招聘負(fù)責(zé)人留下不好的第一印象。另外，前提幾分鐘到達(dá)考場(chǎng)，可以讓你熟悉周圍環(huán)境，緩解自己的緊張情緒。
(3)用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)主考官的提問。真實(shí)、坦誠(chéng)地回答問題，是面試成功的前提；時(shí)刻充滿自信、不卑不亢，是面試成功的基礎(chǔ)。不要在面試中為顯示自己而隨意地、過多地使用外語(除非對(duì)方強(qiáng)調(diào)外語能力)，使用理論性強(qiáng)的專業(yè)性語言(因?yàn)橛械挠萌藛挝徽衅肛?fù)責(zé)人可能不懂外語，不精通專業(yè)，這會(huì)讓他覺得你在故意賣弄)，也不要對(duì)主考官的提問表現(xiàn)出不耐煩，以致出現(xiàn)帶有諷刺性的語言；在遇到自己不能回答的問題時(shí)，不要不懂裝懂。招聘考核活動(dòng)的目的，就是“剝?nèi)W(xué)生身上的偽裝，發(fā)現(xiàn)他真實(shí)的能力與素質(zhì)”。我們與其注身上“涂脂抹粉”，等著用人單位招聘負(fù)貴人“用盡心機(jī)”來發(fā)現(xiàn)“真面目”，還不如把一個(gè)真實(shí)的自我早一點(diǎn)亮出來。當(dāng)然，這并不否定你要進(jìn)行必要的形象設(shè)計(jì)與自我包裝，要知道，要讓自己的“真實(shí)”被人接受，引起別人的興趣是很重要的。正如再好的產(chǎn)品，也要進(jìn)行廣告宣傳、形象包裝一樣。
(4)用簡(jiǎn)明扼要的言辭回答主考官的問題�；卮饎e人的問題，最忌諱的是說了半天，但不知所云。在主考官提出問題后，要花一點(diǎn)時(shí)間分析題意，分析主考官的意圖，然后用簡(jiǎn)潔明了的語言把自己的想法表達(dá)出來。千萬不要在問題上繞圈子，也不要沒等主考官講完，就“搶嘴”、“插話”。隨便打斷別人的話，是很不禮貌的。一問一答中，你的思維能力、表達(dá)能力、處世經(jīng)驗(yàn)等都將顯現(xiàn)在對(duì)方面前。記�。簵l理清晰的談吐，言簡(jiǎn)意賅的回答，將給你帶來面試的好成績(jī)。要做到這一點(diǎn)，事先做好準(zhǔn)備是必需的，要針對(duì)用人單位可能問到的問題，進(jìn)行較全面的自我回顧，并對(duì)面試進(jìn)行一次模擬演習(xí)。一般而言，用人單位問的問題可能有“請(qǐng)你自我介紹一下”、“你認(rèn)為自己有何能力勝任此項(xiàng)工作”、“你的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)是什么”等普通問題，也可能有“在大學(xué)期間，你為什么有幾門關(guān)鍵性的科目考得不好”、“我認(rèn)為你在實(shí)踐能力方面有所欠缺，你自己有何看法？”、“我認(rèn)為你在實(shí)踐能力方面有所欠缺，你自己有何看法？”等“揭短型”問題，還會(huì)有“你有什么問題要問嗎”等補(bǔ)充性問題。在第一次面試中你可以問的一些問題：公司將提供什么樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)?該職位在員工的整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程中處于什么位置，或是起什么作用?公司自己的發(fā)展計(jì)劃是什么樣的?等等。
(5)合理的體態(tài)語言。言談對(duì)面試成功有很大的影響，舉止也是如此。我們所說的舉止，包括眼睛的視線、手勢(shì)、坐姿、立姿、走姿等。貫穿在所有舉止中的要求是：尊重對(duì)方，有禮貌，有風(fēng)度。很難想象，“環(huán)顧左右而言他”，眼睛直瞪著對(duì)方，激動(dòng)時(shí)唾沫橫飛，翹著二郎腿不�；蝿�(dòng)，走進(jìn)考場(chǎng)“不小心”撞翻東西等等，會(huì)給對(duì)方留下良好的印象。事實(shí)上，舉止文明是從小就培養(yǎng)起來的，它是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分。要在面試中有良好表面，需要我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。如果平時(shí)在這些方面的修養(yǎng)不夠，卻想在大幅度中表現(xiàn)得有修養(yǎng)、有素質(zhì)，這種生硬的“偽包裝”往往會(huì)適得其反，畢竟，瞞得了一時(shí)瞞不過漫長(zhǎng)的未來。當(dāng)然，如果你由此意識(shí)到言談、舉止文明禮貌的重要性，并注意起修身，那么，不是正好改變并提出了自己?jiǎn)幔?BR> (6)面試有單獨(dú)面試和小組面試兩種，小組面試除考查你的個(gè)人能力外，還觀察你的團(tuán)隊(duì)合作精神，看你能否與他人很好地協(xié)作、配合，這時(shí)你要注意不要過分強(qiáng)調(diào)自我，以自我為中心，而不顧周圍其他應(yīng)聘者，相反，適當(dāng)?shù)刂t讓，協(xié)調(diào)氣氛，會(huì)給主考官留下較好的印象。
現(xiàn)狀描述
面試過程中，大致會(huì)遇到以下以下問題
1、我們?yōu)槭裁匆驼?qǐng)你呢？
2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？
3、你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？
4、你最不喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？
5、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰？
6、你能為我們公司帶來什么呢？
7、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？
8、你為什么來應(yīng)聘這份工作？
9、你對(duì)加班有什么看法？
10、你對(duì)我們公司有什么認(rèn)識(shí)？
11、你是怎么知道我們招聘這個(gè)職位的呢？
12、除了工資，還有什么福利最吸引你？
13、你參加過什么業(yè)余活動(dòng)？
14、你參加過義務(wù)活動(dòng)嗎？
15、你心目中的英雄是誰？
16、你有什么問題嗎？
17、你為什么還沒找到合適的職位呢？
18、你最近看過的電影或者小說是什么？
19、你的業(yè)余愛好是什么？
20、你怎么看待要向比你年輕的人/女性匯報(bào)呢？
21、你現(xiàn)在能把過去做過的工作做得更好嗎？
22、有想過創(chuàng)業(yè)嗎？
23、作為被面試者給我打一下分 .
24、告訴我三件關(guān)于這公司的事情。
就業(yè)故事
北京大學(xué)一位成功應(yīng)聘一著名咨詢企業(yè)的學(xué)生：面試是公司擇人的必經(jīng)程序，不同類型的企業(yè)也有不同的風(fēng)格。能夠多了解這方面的情況對(duì)于順利過關(guān)會(huì)有很大幫助。例如，咨詢公司偏好案例分析，往往通過幾個(gè)案例的實(shí)際分析，來判斷申請(qǐng)者是否具有這方面的特質(zhì)，即所謂的business sense。如一家咨詢公司的合伙入在招聘會(huì)上出了這樣一個(gè)問題：please adviseme how to increase sales of my company?這也許是為了考考大家的發(fā)散性思維能力，或者是為了活躍一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛，但我們也可以從中窺一斑而見全豹。公司的面試可能就是通過這種形式的問題來考察學(xué)生的。而許多生產(chǎn)制造類的跨國(guó)企業(yè)在招聘市場(chǎng)銷售人員的時(shí)候，則比較重視應(yīng)聘者解決問題的能力。在它們的面試中常常會(huì)涉及這樣的問題：你是否曾經(jīng)遇到過一個(gè)很大的困難，然后通過自身的努力去克服它，請(qǐng)舉實(shí)例說明；或者你是否有過這樣的經(jīng)歷，與他人意見不一致，你是如何運(yùn)用充足的理由說服他人的；或者請(qǐng)你描述一段如何與人合作、獲得成功的經(jīng)歷。對(duì)這樣的問題，如果事先沒有對(duì)自己過往的點(diǎn)滴進(jìn)行一番回顧、整理，就很容易措手不及，不知如何應(yīng)付。與之不同的是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的面試，它們的問題往往覆蓋面很廣，也許是你的興趣愛好，也許是你對(duì)克林頓訪華的看法，沒有范圍可框，但一般不涉及十分專業(yè)的方面，也不會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)問題窮追猛打。各家公司面試的形式更是五花八門：WOrkshop，IQ test，case study，group discusslon，on
其實(shí)，在我看來，對(duì)于信息的收集�？梢允菬o時(shí)無刻的。即便當(dāng)我已經(jīng)坐在面試官的對(duì)面時(shí)，我仍然覺得我有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解某方面的信息。在每次面試結(jié)束之前，基本上都有一個(gè)提問的機(jī)會(huì)，我經(jīng)常問的問題是：您能否告訴我一些關(guān)于貴公司對(duì)于新員工的培訓(xùn)計(jì)劃方面的信息。因?yàn)槲以谶x擇工作的時(shí)候，比較注重的一條就是公司是否具有完善的培養(yǎng)計(jì)劃；相對(duì)于薪資等條件，我更看重自身未來的發(fā)展與提高。面試官們往往是公司的人事經(jīng)理或高級(jí)主管，在這個(gè)問題上應(yīng)該是權(quán)威。如果在招聘會(huì)上我已經(jīng)得到了這方面的信息，那么，我會(huì)問我的面試官這樣的問題：你在工作實(shí)踐中最討厭的是什么?我相信，這個(gè)問題的答案能讓我跳出種種光環(huán)，直接了解到一項(xiàng)工作不如人意的地方。迄今為止，沒有一個(gè)面試官用“沒什么討厭的地方”這樣的答案來敷衍我，所以我也看到了他(她)們的坦誠(chéng)。而且，不少公司的面試都是過五關(guān)、斬六將，面試官的級(jí)別也各有不同，所以同樣的問題可以了解奮斗到不同階段的人的不同煩惱，從而使我對(duì)這份工作有更全面、更實(shí)際的認(rèn)識(shí)。
復(fù)旦大學(xué)一位成功應(yīng)聘某著名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的學(xué)生： 第二天我早早地離開了學(xué)校，提前15分鐘來到了面試中心。如果是步行或是騎車去面試，時(shí)間比較容易掌握，只要在正常時(shí)間之外稍留余地即可；但若是乘坐公共汽車，尤其是需換乘好幾輛車，則應(yīng)盡量多為自己留些余地。所謂寧早勿遲，面試遲到是極不禮貌的，不但會(huì)破壞考官對(duì)你的第一印象，自己的情緒也會(huì)受到影響，不利于正常發(fā)揮。提前15分鐘至20分鐘到考場(chǎng)是比較適宜的，在這段時(shí)間里，一則可以修整服裝、平靜情緒，二來可以對(duì)周圍環(huán)境有所了解，避免在面試中作出與公司氛圍格格不入的回答。如果參加的是集體面試，這十幾分鐘就更加寶貴了，熟悉同伴，相互了解，皆在此一舉。若非抓緊了這段時(shí)間和同伴閑聊了一會(huì)兒，只怕在接下去的分組活動(dòng)中，我連隊(duì)友的名字都叫不上來，就更別提配合默契了。
我們的第一道考題，是用五分鐘時(shí)間在一大張海報(bào)紙上畫出自己的過去和將來，然后輪流上臺(tái)用英語講解。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是此題“醉翁之意不在酒”，名為考畫，實(shí)為考創(chuàng)造性思維能力。所以，明知自己的繪畫只有小學(xué)水平，我也毫不驚慌。我的宗旨就是畫得簡(jiǎn)單明了，主題鮮明，便于講解。有了這一指導(dǎo)思想，我便下筆如飛地畫上了連綿不絕的山峰，寓意我的人生之山，攀登不息；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾朵烏云，象征人生征途上幾多磨難；而我臉上始終燦爛的微笑，則代表我積極、樂觀、向上的性格；山腳下的我形單影只，山頂上的我卻與同伴并肩向前，體現(xiàn)了普華所推祟的團(tuán)隊(duì)合作精神。寥寥數(shù)筆，把我的過去和將來、個(gè)性與追求一目了然地呈現(xiàn)在紙上，加上采用了抽象和比喻的手法，講解起來也十分生動(dòng)活潑。相比之下，那些只顧追求繪畫逼真的同學(xué)，由于受時(shí)間的限制，反倒沒能有出色的表現(xiàn)。在這道題中，創(chuàng)造性的思維、精準(zhǔn)的概括能力和流利的英語表達(dá)，才是出題者的意圖所在，至于繪畫的表現(xiàn)手法，完全可以自由發(fā)揮。事實(shí)證明，比喻、夸張、幽默、漫畫等都收到了事半功倍的效果，而人云亦云則慘遭淘汰。
第二道考題是推理破案。25個(gè)人圍坐在一起，每人手里有兩條線索，要求在15分鐘內(nèi)根據(jù)這些線索推斷出兇手、兇器，作案的時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)機(jī)。這道題的難點(diǎn)在于各人手中的線索只能口述，‘不可傳閱，如果依次聽完每個(gè)人的線索，則時(shí)間肯定不夠，況且有的線索是煙幕彈，故意誤導(dǎo)你的思路，再者大家都不熟悉彼此的發(fā)音，很難真正達(dá)到信息共享。結(jié)果我們靈機(jī)一動(dòng)，借助了場(chǎng)邊的黑板，有用的信息被簡(jiǎn)明扼要地寫在了黑板上，使大家都可以清楚地看到，既節(jié)約了時(shí)間，又避免了大家你爭(zhēng)我搶地說話，破壞和諧友善的合作氣氛。這是一道典型的考驗(yàn)合作精神的題目，考官以推理中的障礙為誘餌，考驗(yàn)大家是否會(huì)為了突出自己而打斷隊(duì)友的講話，甚至與同伴爭(zhēng)得面紅耳赤。我認(rèn)為這道題設(shè)計(jì)得非常巧妙，因?yàn)樵谝话闱闆r下大家都比較謹(jǐn)慎小心，只有在遇到難題的關(guān)鍵時(shí)刻，才會(huì)因焦急而露出狐貍尾巴。因此要切記；在考場(chǎng)上無論何時(shí)都要從考官的立場(chǎng)來揣測(cè)題意，切莫自亂陣腳，因小失大。
兩道緊張的考題之后，是相對(duì)輕松的15分鐘休息，醇香甜美的哈根達(dá)斯冰淇淋很容易讓人放松警惕，但別忘了，一旁和你一起吃冰淇淋的考官們并沒有閑著，他們敏銳的目光正在捕捉著你的每一個(gè)疏忽。只要身在考場(chǎng)，就絕無“放松”二字可言，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)、一言一行都在考官的眼里，如果因這一時(shí)的疏忽而斷送了大好前程，豈不是太可惜了?
最后一道題是模擬審計(jì)，要求在閱讀完英文的財(cái)務(wù)報(bào)表后撰寫一份英文審計(jì)報(bào)告。乍一聽，這是一道純專業(yè)知識(shí)的考題，其實(shí)不然，因?yàn)樵诳赐曦?cái)務(wù)報(bào)告和起草審計(jì)報(bào)告之前，各有一次向考官提問的機(jī)會(huì)，而這恰恰是完成此題的關(guān)鍵。如何由淺人深、由表及里地一步步深入到問題的核心；如何正確把握考官的暗示，把自己的思路引導(dǎo)到正確的方向上來；如何不失時(shí)機(jī)地提出自己獨(dú)到的見解，力爭(zhēng)給考官留下一個(gè)聰明好學(xué)而不失謙虛的印象；如何聆聽同伴的提問，吸收其中的精華，這些都是解題成功的關(guān)鍵。
華東理工大學(xué)一位成功應(yīng)聘英美煙草公司的學(xué)生：面試那天，我穿了一套深藍(lán)色的西裝，干凈的襯衣，與之相配套的領(lǐng)帶，黑色的皮鞋和深色的襪子。在鏡前端詳了一陣，我確信自己擁有良好的儀表和精神狀態(tài)。
沒想到，面試前又是一輪筆試——“職業(yè)性格測(cè)試”。
之后，每個(gè)人領(lǐng)到一些資料，包括傳真、報(bào)告等，有15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，過后參加面試——“模擬一個(gè)部門中的小組討論”。
在面試開始前，我悄悄去了趟洗手間，整理了一下被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。
小組討論開始了，從香港趕來的考官們靜靜地坐在一旁，觀察著六位“小組成員”的表現(xiàn)。實(shí)際上，這是考察應(yīng)聘者在協(xié)作、計(jì)劃、組織、影響力等方面的能力。看著一個(gè)個(gè)搶著發(fā)言的“同事”們，我沉默著，因?yàn)槲以诘却罴训摹俺鍪帧睓C(jī)會(huì)。當(dāng)我說出第一句話時(shí)，眼角的余光告訴我，所有的考官不約而同地抬頭注視著我。從那時(shí)起直到討論結(jié)束，我一直操縱著討論的議題和方向，作出最終的決定，安排每一位“同事”的工作，并得到了大家的響應(yīng)和認(rèn)同。我知道，這一輪，我贏定了。
短暫的午間休息后，新的一輪面試開始了。我有40分鐘的時(shí)間，來分析發(fā)給我的資料，做出判斷和決定，并準(zhǔn)備向“總裁”——考官們做15分鐘的講演。
上臺(tái)前，就如同在學(xué)�？荚嚽耙粯樱疑钌畹匚艘豢跉�，穩(wěn)定一下有些緊張的情緒。我的講演條理清晰，論據(jù)充分。我多次以了解到的BAT的一些市場(chǎng)運(yùn)作，如555港京汽車?yán)�、健牌環(huán)中自行車賽等為例旁征博引，并對(duì)“總裁”的提問一一做了回答。
結(jié)束時(shí)，一位考官尾隨我出來：“請(qǐng)你留下來等一會(huì)兒，我們將安排與你面談。”我又闖過了一關(guān)。
半個(gè)小時(shí)后，面對(duì)著四位考官，面談開始了。先是自我介紹，而后是大約20分鐘的英語交談，大約是考官們覺得我的英語水平可以過關(guān)，便改為用中文提問與交談。由于事先有了充分的準(zhǔn)備，考官提出的許多問題我已自問自答過，自然可以輕松應(yīng)對(duì)。同時(shí)我也問了一些自己所關(guān)心的問題，如請(qǐng)考官做一個(gè)簡(jiǎn)單的公司介紹，我所應(yīng)聘職位的大致工作范圍，有哪些具體的培訓(xùn)計(jì)劃，未來的發(fā)展等�？脊僖彩謽芬庾鞒鼋獯稹＝徽勈冀K在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行著。“回去靜候通知吧，我們將盡快安排最后一輪面試，”
考官微笑著伸出手來。
走向市中心那幢高聳的寫字樓時(shí)，已是華燈初上，繁星點(diǎn)點(diǎn)了。
很快，我見到了最后的考官——公司事務(wù)副總裁。此時(shí)的我勝券在握，十分放松。我想，我溫文爾雅、落落大方、輕松自信的表現(xiàn)一定給未來的老板留下了良好的印象。
當(dāng)拿到公司的錄取通知書后，我才知道，在數(shù)百名應(yīng)聘者中，我是唯一的幸運(yùn)者。
職場(chǎng)看道
美國(guó)強(qiáng)生公司：在強(qiáng)生公司，除了專業(yè)要求很強(qiáng)的職位會(huì)有技能方面的測(cè)試外，面試的重點(diǎn)通常在以下幾個(gè)方面：態(tài)度；做某項(xiàng)工作的能力與愿望；團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的愿望；聰明并成熟；有相關(guān)的知識(shí)與技能；這些信息通常會(huì)在你的言談舉止和處事方式中體現(xiàn)出來，在面試或小組面試中，有經(jīng)驗(yàn)的招聘經(jīng)理會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。
如果你在面試中注意以下幾點(diǎn)，可能會(huì)對(duì)你的面試有所幫助：
積極的態(tài)度——來自你過去生活經(jīng)驗(yàn)的積累
成熟適當(dāng)?shù)男袨榉绞健w現(xiàn)你的教養(yǎng)和處事能力
適當(dāng)展示你的優(yōu)勢(shì)——用事例而非漂亮的辭藻
良好的溝通能力——多注重聽而不單是說
選擇一個(gè)適合你個(gè)性的職位——“人怕入錯(cuò)行”
埃森哲中國(guó)有限公司：良好的面試表現(xiàn)包括以下幾方面：(1)準(zhǔn)時(shí)。一般公司面試的時(shí)間都是計(jì)劃好的。過早到達(dá)可能會(huì)影響面試者的工作計(jì)劃或得不到適當(dāng)?shù)慕忧�，而遲到是萬萬不可取的。比較適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ翘嵩?～5分鐘，這可以使你有時(shí)間觀察并適應(yīng)周圍的環(huán)境。(2)態(tài)度、舉止得體。表現(xiàn)自己最自然的態(tài)度是最容易的，但這種表現(xiàn)卻并不一定是最好的。任何休閑的著裝都是不適合在這些企業(yè)舉行的面試時(shí)穿著的。同時(shí)，過分花哨的打扮或過多的裝飾品會(huì)讓人覺得不夠干凈利落。有些應(yīng)聘者會(huì)有一些小動(dòng)作，在面試時(shí)，往往會(huì)被人注意。如坐在椅子上左右搖動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)，坐著時(shí)雙手托著腮幫子，視線經(jīng)常向下或向外，均可能給人傳遞“無所謂”的感覺，而被面試者否決。(3) 提問恰當(dāng)。面試是一個(gè)雙向溝通的過程。在面試中，面試者通常都會(huì)問：“你有什么問題想要了解嗎?”此時(shí)，應(yīng)聘者應(yīng)該很好地把握這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槊嬖囌呤窍Ｍ麖哪闼岬膯栴}中，了解你對(duì)企業(yè)的興趣所在。你可以問企業(yè)的發(fā)展計(jì)劃、人員情況、工作性質(zhì)等一些你感興趣的問題。(4)不要過分關(guān)心薪資。也許你比較關(guān)心薪資及福利，但這類問題最好避免由你來問。它往往會(huì)使面試者失去對(duì)你的興趣。如果你順利通過了面試，公司人事部會(huì)主動(dòng)向你介紹公司的福利政策及薪資狀況。
英美煙草中國(guó)公司：我們的面試分為兩輪——初次面試和再次面試。在面試過程中，我們都會(huì)采用開放式的提問法，并把時(shí)間盡可能多地留給應(yīng)聘者，讓應(yīng)聘者充分展示自己。而公司所需要考核的能力也在談話中一一得到印證。公司在面試中除了考核一個(gè)人的才能外，還很注重應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。比如說是否準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)?著裝是否整潔?是否講個(gè)人衛(wèi)生?對(duì)面試者是否尊重?言談舉止是否自信?也許有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為“這些只是細(xì)節(jié)問題，只要有能力，還怕沒有單位要?”其實(shí)，你萬萬不可小看這些“小節(jié)”，有時(shí)候它是成功的關(guān)鍵。作為世界知名的跨國(guó)公司，我們需要培養(yǎng)的管理人才必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)，能夠體現(xiàn)一流公司的形象。
再次面試通常是由所投考部門的經(jīng)理主持，目的是更好地考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)和技能以及對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)你順利通過第一輪面試后，我們會(huì)發(fā)給你一本小冊(cè)子。這本小冊(cè)子對(duì)英美煙草的情況進(jìn)行了更深入的闡述。你通常需要花大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀小冊(cè)子的內(nèi)容。
如果你對(duì)我們公司本身很感興趣，又注意平時(shí)的積累，那么無疑這會(huì)對(duì)你有很大的幫助。也許有人會(huì)問：“為何不把兩次面試合二為一?”其實(shí)，這兩次面試的考核內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，前者主要考核你的基本能力，而后者主要考核你的專業(yè)技能。
文新報(bào)業(yè)集團(tuán)：面試至關(guān)重要。經(jīng)過了前兩輪的過五關(guān)斬六將，到了這一關(guān)，可以說是“勝負(fù)在此一舉”了。也正因?yàn)槿绱�，個(gè)別學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)過重，沒能把握好機(jī)會(huì)，結(jié)果被淘汰出局，甚為可惜。去年在面試時(shí)，我們請(qǐng)一位男生先花五分鐘作一下自我介紹，他因?yàn)樘o張，就索性拿起自己的應(yīng)聘材料讀了起來。這樣的“開場(chǎng)白”，在主考官這廂已是大打折扣了，而學(xué)生本人因?yàn)槌鰩煵焕男睦韷毫�，在回答主考官的問題時(shí)，便更不自信，給人一種怯生生、不成熟的感覺。還有一位男生，落座時(shí)采取了臀部只沾在沙發(fā)前沿的一點(diǎn)點(diǎn)的坐姿，上身筆直前傾，雙手緊捂兩膝，說話語調(diào)夸張，他是想給人以禮貌的印象，但實(shí)際上卻適得其反，反而使主考官有了做作和別扭的感覺。顯然，這兩位同學(xué)的表現(xiàn)，只會(huì)讓主考官擔(dān)心“這個(gè)樣子，怎么派他(們)出去采訪?”
上海日立公司：至于怎樣通過幾回合的面試確認(rèn)應(yīng)聘者的能力和潛能，確實(shí)是比較困難的。一般而言，學(xué)習(xí)成績(jī)好、處事能力強(qiáng)的人就像有張漂亮的臉，總是叫用人單位喜歡的，但日后在企業(yè)里干得很出色，甚至成為不可缺少的骨干人才，卻往往是些成績(jī)中等，而視野開闊，動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)，這樣的事例舉不勝舉。因?yàn)槠髽I(yè)需求的是做事的人，而非漂亮的“擺設(shè)”。記得中紡大有位學(xué)自控的同學(xué)，假如僅僅按照他的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)估他的未來，很難想像他會(huì)成為一個(gè)極受歡迎的人才；在面試中，他的語言表達(dá)能力也令人吃驚的差。然而，我從面試中卻發(fā)現(xiàn)，他的好奇心很強(qiáng)，又比較注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，談及他感興趣的編程和做模型等事，就像變了個(gè)人似的，語言突然流暢起來，還比劃著將每個(gè)程序詳細(xì)地解釋了一番，似乎在告訴我們：我的動(dòng)手能力怎么樣?不錯(cuò)吧?之后他坦言學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，這是因?yàn)樽约褐饕獙⒕Ψ旁趧?dòng)手制作自己感興趣的東西上……
荷蘭國(guó)際集團(tuán)：面試過程一定不要緊張，你也在尋找自己合適的合作伙伴，因此要坦率地提出你所關(guān)注的問題。“偽裝”不利于長(zhǎng)久的合作。我們對(duì)任何的提問都不會(huì)感到反感，但從不同的提問中，我們可以進(jìn)一步了解應(yīng)聘者是否正是公司所尋找的人�！肮居心男┡嘤�(xùn)計(jì)劃”、“如果我十分努力的工作，我在公司里的發(fā)展機(jī)會(huì)和前景如何？”這些問題是我們比較欣賞的，這表明他關(guān)注自己在公司里的成長(zhǎng)。而有的應(yīng)聘者張口就問“ING的薪水是多少？”，我認(rèn)為這不是一個(gè)好問題。作為一家規(guī)范的跨國(guó)公司，對(duì)每個(gè)崗位的薪酬待遇都有明確的描述，當(dāng)公司決定錄用你時(shí)，自然會(huì)告訴你應(yīng)該獲得的薪酬待遇。在面試中提出這樣的問題，表明他的最大關(guān)注度在于自己能獲得多少待遇，而不是事業(yè)的發(fā)展。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于面試，一些大學(xué)生容易出現(xiàn)以下情況。一是抱有過高的期望值，以至于急于向用人單位展現(xiàn)自己，出現(xiàn)一些夸大其辭的語言；同時(shí)因?yàn)閾?dān)憂自己不能引起用人單位負(fù)責(zé)人的注意或者出現(xiàn)回答不出問題的尷尬局面，在面試過程中表現(xiàn)得十分緊張、患得患失。二是進(jìn)取心不足，自信心不強(qiáng)。看著同來面試的其他學(xué)生，面對(duì)主考官，有的學(xué)生甚至臨陣怯場(chǎng)，萌生退意。通過以上企業(yè)的面試描述，我們可以看到，面試其實(shí)是一個(gè)展示自己的過程，只需要你把真實(shí)的自我大膽地展示出來，就是成功的面試。
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