- 大學(xué)生未來個人職業(yè)規(guī)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編整理的大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃1
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，一般話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，假如在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積存經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
將來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來找準(zhǔn)位置
三、依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對將來五十年作初步規(guī)劃如下：
a）、xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。（具體規(guī)劃見后）。b）、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后馬上找工作，假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個人開展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新奇事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的方法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
�。�3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助清貧人群的捐助活動，獻血活動等等。
�。�4）20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的`熱愛工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有許多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭劇烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開展過程來看，職業(yè)生涯開展主要包括：職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想預(yù)備，和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書當(dāng)然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，假如只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆足石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的足下，很有成就感。將來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃2
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大一
打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二
承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三
奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的`時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四
揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實�？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了。
職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語
只有在小事面前學(xué)會自制，才可能在面對大事的情況下控制好自己。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃3
作為即將畢業(yè)踏入社會的一名大學(xué)生，對未來向往著憧憬，雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會有那一天，對自己未來的職業(yè)生涯做一個打算跟規(guī)劃，或許是每一個大學(xué)生為自己職業(yè)生涯做的第一個準(zhǔn)備，俗話說不打無準(zhǔn)備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學(xué)生身上再合適不過了，在踏入大學(xué)的第一天，我就被大學(xué)的校園生活深深的吸引，我就讀于__大學(xué)，專業(yè)是計算機應(yīng)用技術(shù)，在選擇專業(yè)的時候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計算機應(yīng)用技術(shù)這個專業(yè)，因為在這個互聯(lián)網(wǎng)+，跟大數(shù)據(jù)的時代，我特別看好IT行業(yè)的發(fā)展前景，所以我選擇了它，我對自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點出發(fā)：
一、自我探索
我是性格一個比較內(nèi)向的人，或許這種性格在交友方面會遇到很多障礙，但是也正是因為我的這種性格讓我遇到事情的時候能夠靜下心來默默的分析問題，從而快速的解決問題，雖說我的性格是偏內(nèi)向，但是我接受新事物的能力并不含糊，大學(xué)幾年的時間我從各方面開展提高自己的能力，平時我喜歡看書，在書籍上學(xué)到了修養(yǎng)，學(xué)到了道德，學(xué)到了沉穩(wěn)，可以說書籍是很強大的，它有時候可以解決很多問題，只要你去主動摸索就會發(fā)現(xiàn)了，這些對我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的幫助，但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。
興趣方面我也是比較文藝了，平時我喜歡羽毛秋，樂器，書法，還有戶外運動等等，雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。
再說到我的優(yōu)缺點吧
1、首先我的優(yōu)點就是，能夠很快的去適應(yīng)一個新的環(huán)境，并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長，第二我的抗壓能力比較強對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好，第三我的執(zhí)行能力強平時不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會在最短的時間內(nèi)完成。
2、再說我的缺點，我認(rèn)為我最大的缺點就是與人交流方面會放不開，這對我以后工作可能會產(chǎn)生一定影響，但是我相信這些都是可以通過后天改變的，第二我說話比較直，在生活當(dāng)中是屬于有什么想法就直接表達出來的，這可能會在不經(jīng)意間傷到對方，我現(xiàn)在主要就是對我這方面的缺點做一個改善。
二、專業(yè)發(fā)展前景
我所學(xué)的專業(yè)是計算機應(yīng)用技術(shù)，這門專業(yè)我非�？春茫驗樵诋�(dāng)今這個互聯(lián)網(wǎng)+的.時代大多企業(yè)正是需要這方面的人才，現(xiàn)在雖說這個行業(yè)非常吃香但是競爭壓力也很大，企業(yè)對員工專業(yè)知識的能力要求也會比較高，所以只有快速的強大自己，才能不會被行業(yè)淘汰掉，很喜歡一句話就是：“強大自身是解決問題的唯一方法”，在自己的未來專業(yè)上我會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書。
三、職業(yè)選擇
我們專業(yè)是學(xué)的比較多的，以網(wǎng)頁設(shè)計，c語言，數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要，我對網(wǎng)頁設(shè)計這方面是很感興趣的，所以我在將來的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁設(shè)計，與網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)工作，游戲開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)工作為次要選擇，這些都是需要我現(xiàn)在做一個充足的準(zhǔn)備，為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ)。
以上就是我對自己的一個職業(yè)規(guī)劃，在今后的我也會不斷的學(xué)習(xí)成長。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃4
給自身定個規(guī)劃，如今，掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的，前景一片光輝，但是何如樣成為一名高技能人才，我們該當(dāng)何如做是值得推敲的。
一、自我分析，自我分析是計劃職業(yè)生涯規(guī)劃的根底，事實上模具制造技術(shù)。
以是必定因素，客觀深刻，決不躲避自身的缺點和瑕疵。在自我分析方面，;當(dāng)局者迷、旁觀者清，我們沒方法參考家庭，同硯，師長和其它專家的意見，但會力爭對自身真正因素的分析。
1、我的專業(yè)是模具設(shè)計與制造，是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè)，專業(yè)很好。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在開展很好，再加上本身對模具也很感興趣，所以對于專業(yè)，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學(xué)好專業(yè)課，首先要學(xué)好專業(yè)根底課。好比說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程，從我知道模具是什么開始，我就明白看懂圖紙是第一步，要不然何如去加工，何如去生產(chǎn)和出產(chǎn)，更不要說去計劃了。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實際學(xué)問，模具設(shè)計。我們的重點是動手操作，即實際結(jié)合實行，看看模具制造工藝這門課程，講的就是理論加上實習(xí)。更好的掌握自身的學(xué)問，在實習(xí)中我的出手能力取得了磨煉，培育扶植了我的認(rèn)真認(rèn)真的態(tài)度和習(xí)慣。
2、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機械專業(yè)。社會必要的不但僅是光有技術(shù)的人，而是能干成熟的人，這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司，我也通過各個途徑了解過公司，作為一名學(xué)生群眾，目前在學(xué)生會中任職，我學(xué)到的不是自己干自己的，而學(xué)會了何如與別人溝通，何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng)，更重要的是使我分析了團隊協(xié)作的重要性，聽聽模具制造技術(shù)。總之學(xué)生群眾的履歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的，也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗，為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底。
3、我的弱勢：也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺，人無法防止與生俱來的弱點，我知道自身心太軟，學(xué)會職業(yè)生涯。也就是舉棋不定吧，這是要命的啊，不能應(yīng)機立斷是使我很居喪的，事實上，我是那種追求完美型的人我做完一件事情，在成就沒有進去之前，我總是會牽記，縱然事情做的很完滿，我還是有一些憂慮的。
4、我的社會經(jīng)驗相對其他同硯還好，學(xué)會一門但是還是太少，我治理題目的能力不是太好，另外，我有時候看題目看不到性子，這可是致命的啊，所以，這也是我努力要改變的一個重點。
二、斷定我的`職業(yè)生長對象我知道生活對象的設(shè)定，是職業(yè)生活計劃的核心。
1、一私人事業(yè)的成敗，看著模具制造技術(shù)。比照一下模具制造工藝。很大水平上取決于有無準(zhǔn)確相宜的對象。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，說我的機遇還好，我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是，我羽翼未飽滿，模具制造工藝學(xué)。也就是說我的技能還不夠扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。我的中期對象是積存了必定經(jīng)驗后做模具鉗工。再往后是模具設(shè)計師以至模具設(shè)計與建立部門的技術(shù)總管。模具設(shè)計與制造。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生，而社會變化風(fēng)云莫測，機遇與強健是我無法預(yù)知的，所以我會學(xué)著抓住手中的時機，不讓它從我的指尖溜走。
3、我現(xiàn)在該怎樣做，現(xiàn)在我對自身有了比較清醒的分析，我想一個學(xué)生唯有清楚的知道自身該學(xué)什么，智力為之勤勞機械專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯。我力圖在今后剩余的時間好好復(fù)習(xí)好以下學(xué)校規(guī)矩的專業(yè)根底學(xué)問：《機械制造根底》、《公差與配合》，《電子與電工根底》、《機械制圖》等等，我想唯有學(xué)好專業(yè)根底學(xué)好專業(yè)課，專業(yè)根底要打牢
比照一下模具制造工藝。至于專業(yè)學(xué)問幾個軟件還是好好練習(xí)好，說唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問，我們絕對會在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我想在接下來的日子里，生涯規(guī)劃，我會勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問的。
三、但還不夠，不管是模具設(shè)計還是什么，總之一句話，知識是永久學(xué)不完的，學(xué)海無涯。
我相信，我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮，進步。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃5
走進大學(xué)的神圣殿堂，我已經(jīng)感受到了這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。我所就讀的是xx大學(xué)，xx專業(yè)，屬于國家“211”工程。在我當(dāng)初高考的時候，我就在想，我要成為一個什么樣的人?我該選擇一個什么樣的專業(yè)。是去選擇現(xiàn)在熱門的專業(yè)，在畢業(yè)時好就業(yè)一些，還是去選擇自己喜歡的專業(yè)，然后從事相關(guān)的行業(yè)。我選擇了后者。如今，我已開始大學(xué)的學(xué)習(xí)，我想，也是時候?qū)ψ约旱奈磥碜鲆粋�規(guī)劃了。
一、性格分析
一個人的性格好壞，能影響很多事情。很大程度上，性格的好壞取決于情商，情商低而性格惡劣的人，在與人交際的時候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的人，與之交談則如沐春風(fēng)。以我自己來說，我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談，在和他人交流過程中，我都是以聽為主，然后順著對方的話題來說。相比之下，我更喜歡去做一些實事而非講大話。如果用一個形容詞來形容我，我想大概就是沉著吧。
二、興趣分析
我從小就對電腦這一類的電子產(chǎn)品感興趣，我父母對我經(jīng)常說的一句詞，就是敗家。每次父母給我買了新的電子設(shè)備，我都會玩一會，然后將它們拆開。我喜歡看它們的構(gòu)造，將螺絲擰開，看每一個產(chǎn)品的電路板是什么樣的，每一個電子元件是如何焊接上去的，而每一個電子元件又有什么作用。以一臺電腦為例，電腦分為主板、CPU、儲存、內(nèi)存這四個最基本的零件，其他的諸如CPU散熱器、電源、顯卡等都是次要的，但也不能少。而四個最基本的零件中，CPU的制作工藝最為復(fù)雜，全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產(chǎn)，而我國目前還在研發(fā)中，已經(jīng)有了工程樣品了，但差距還太大，暫時還無法追上對方的步伐。
三、工作志向
因為我對于電腦這類電子產(chǎn)品很有興趣，所以我在大學(xué)里就讀的專業(yè)也與之相關(guān)，我希望能夠從事這一類的行業(yè)，去自己研發(fā)、自己制造出諸如CPU這樣的部件。要知道，全球只有兩家公司CPU制造公司，占據(jù)全球的利益，而這兩家中，又幾乎是一家獨大，占據(jù)了大半個市場。對于商人來說，追逐利益是最重要的。所以這家獨大的公司所發(fā)行的CPU定價都很高，相比之下，另一家公司雖然制造的CPU在同性能上更便宜，但也沒有拉開太大的.差距，我的想法，就是能夠幫助我們國家制造出這樣的產(chǎn)品，我們自己使用自己的CPU，便宜好用，而不是去使用價格昂貴的那種。
四、如何努力
對于這樣的高難度的工作，僅僅是大學(xué)知識是不夠的，除了在大學(xué)四年里，學(xué)好本專業(yè)的各類知識，在閑暇之余，還要去學(xué)習(xí)一些課外的知識內(nèi)容，進行補充。多去圖書館里尋找相關(guān)資料。在大學(xué)畢業(yè)后，我還會繼續(xù)選擇深造，考研、讀博，這些都是少不了的。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃6
一、自我分析
(1)、我的性格特點
我是一個時動時靜的男孩。在需要進行交流的時候，我心中的激情隨之迸發(fā)，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時候，我會一個人安靜地思考，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對每一件事情都很執(zhí)著，但有時候會因為太執(zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高。對自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感，不會因為特殊情況而有所耽擱。但常常缺乏管理時間的能力，有時空閑，有時又忙得不可開交，還有許多定下的短期目標(biāo)無法預(yù)期實現(xiàn)。我對待生活特別感性，容易被身邊的人和物所影響。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，認(rèn)為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量，但我又缺少冒險精神，以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機會。在困難面前，我會不斷鼓勵自己。盡管這樣，我的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折。
(2)、我的興趣所在
我喜歡在觀眾面前“表演”，喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運動，特別是需要團隊合作的運動。當(dāng)然我的興趣也很廣泛，因為我很注重自己綜合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題，靜靜地感受生活。
(3)、我的價值觀
我不是一個喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實生活中，我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力，去創(chuàng)造屬于自己的小財富，同時也要實現(xiàn)自己的人生價值。我期待自己變成一個大家都信任的人，并用自己的所得給大家?guī)デ袑嵉膸椭�。我始終相信人性是善良的，人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事，也喜歡在自己喜歡的地方工作，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時我希望自己的工作能對社會、對國家的發(fā)展有所貢獻。因為在生活中我是一個感性的人，所以我要讓我的生活、家庭和工作達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(4)、我的相關(guān)技能和潛能
☆相關(guān)技能
身體方面：獲得新知識、新方法的能力，實際操作能力，做出實際行動的能力，表演能力等。
智力方面：理性思考的能力，解決、分析問題的能力，一定的想象能力，果斷做出決定的能力，引導(dǎo)別人的能力，應(yīng)變能力等。
社會方面：與人合作的能力，激勵自己和他人的能力，幫助他人的能力，與人交流的能力，組織能力等。
☆潛能
我是一個對新事物很感興趣，充滿激情的人。對事物具有很強的反應(yīng)能力，對突發(fā)狀況具有很強的應(yīng)變能力。這些都可以看出我具有一定的可塑性。也就說明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二、職業(yè)選項
(1)我的職業(yè)選擇及決策理由
☆方向一：大學(xué)教師
當(dāng)老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色，是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕，讓我知道了做人的道理，讓我明白了如何去面對我的未來… …我希望自己也能向他們一樣，為中國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量。又加上我對自己的要求和期望較高，所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。
☆方向二：IT企業(yè)
在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，IT行業(yè)已經(jīng)成為一個迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，IT行業(yè)正是這個專業(yè)一個大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業(yè)知識和實際操作技能，這對進入IT企業(yè)奠定了一個好的基礎(chǔ)。
☆方向三：自主創(chuàng)業(yè)
我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新事物。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量。我覺得人生難得幾次搏，我們應(yīng)該用我們的'美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個選擇。在創(chuàng)業(yè)的過程中，接觸不同的人和事，體驗不同的生活，經(jīng)受不同的考驗將會提高我的綜合素質(zhì)，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。
(2)影響職業(yè)決策的因素
1、內(nèi)部因素
☆自身因素：我存在著一些性格上的弱點。比如：對事物的判別能力較低，抗干擾能力低，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣。所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來歷練自己。
☆家庭因素：我出生在一個偏僻的農(nóng)村家庭。母親從小對我的管教就很嚴(yán)，很注重我在思想上、行為上的發(fā)展，也就是特別注重我的全面發(fā)展。是她讓我知道，我要做是一個平凡卻不平庸的人。
2、外部因素
☆社會環(huán)境因素：要想在競爭激烈的今天脫穎而出，我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會環(huán)境因素，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因為它將與我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān)。
☆人才供求因素：隨著人才競爭的愈演愈烈，社會明顯存在供大于求的嚴(yán)峻局面。我們必須跟上社會發(fā)展的腳步，否則將會被淘汰。
☆資源因素：我們對職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源，避免進入職業(yè)選擇的誤區(qū)。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源，其次是經(jīng)濟、信息資源。但我會加倍努力去擴展自己方面的資源。
三、三年內(nèi)的行動計劃
我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回望這一年的學(xué)習(xí)和生活，自己的確學(xué)到了不少東西，但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了我的明天，我必須行動起來，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。
☆大二
1、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。專業(yè)課成績都在80分以上，選修課的成績都達優(yōu)。
2、把英語學(xué)好。能熟練運用英語語法、詞匯和句子。每天至少花半個小時的時間學(xué)習(xí)英語，同時注意英語學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時間進行單詞、常用詞組和句型的背誦，并且在一定時間的學(xué)習(xí)后進行總結(jié)和歸類。順利通過英語四級考試。
3、掌握基本的計算機技能并對計算機方面的一些領(lǐng)域進行初步探索。嘗試考國家計算機二級證書。嘗試做一些實際工作，如自己制作網(wǎng)頁，編一個操作系統(tǒng)等。
4、保證每周寫一篇文章，訓(xùn)練自己的寫作能力。
5、聽一些對自己有幫助的講座，積極參加課外活動、志愿活動。在課余時間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來做。
6、在學(xué)習(xí)之余，密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對其進行分析。
☆大三
1、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，逐步擴展自己的知識面。找機會旁聽本專業(yè)研究生的課，為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個參考。
2、重點攻克英語口語，能進行基本的日�？谡Z交流。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，旁聽英語專業(yè)的口語課。順利通過英語六級考試。
3、計算機實用技術(shù)已成熟，具有計算機編程能力，數(shù)據(jù)庫﹑計算機網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識及使用技能。
4、通過收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會洽談、和相關(guān)企業(yè)對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。
☆大四
進入大四后，離畢業(yè)的時間就不遠(yuǎn)了。這個時期重點進行實習(xí)工作，在實習(xí)過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗真實的職場生活。這個時候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該為了這個目標(biāo)進行一系列的準(zhǔn)備工作。此時還需根據(jù)具體情況進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
結(jié)語：任何規(guī)劃的有效實施，都必須靠我們的實際行動，否則將沒有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過一點點的努力、一點點的進步和一點點的突破，一定會創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧，奮斗吧，讓自己從平凡到卓越，讓生命之花永開不敗!
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃7
在這個任何人都想上位的年頭，職場上的重要問題就是如何才能讓老板發(fā)覺你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿擔(dān)當(dāng)艱難的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不肯定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。
在新的一年里，以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會，去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸，離自己的目標(biāo)越來越近。
1、跳槽要選對行業(yè)
假如你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應(yīng)當(dāng)考慮跳槽了，跳槽當(dāng)然有風(fēng)險，但是原地踏步更危急。跳槽能讓你有機會變更現(xiàn)狀，到了一個全新的環(huán)境和簇新感可能會刺激你仔細(xì)工作，使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過，在確定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠(yuǎn)的意義。
2、學(xué)手藝要看準(zhǔn)
隨著國家一批批頒布新職業(yè)，好像到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù)，職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛有打算的人。假如你不屬于技能型人才，也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就須要在新的一年里好好努力，學(xué)習(xí)進修，用實際的成果來證明你自己在公司的作用。
3、考證書自漲身價
“我現(xiàn)在這點兒外語水平根本不夠用！”常常聽到有人這樣埋怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，外語實力也已成為許多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的`影響非常明顯，外語實力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語實力達到嫻熟的人群每年的薪資基本都能有肯定的升幅。能提高外語水平的進修渠道許多，托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語證書等都有肯定的代表性和適合人群。
4、做一次評估，爭取加薪
或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資格的增加而水漲船高。那么，新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高酬勞的價值。假如，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應(yīng)當(dāng)要求越多。加薪上，你必需首先評估自己的真實價值，并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此，才能為要求加薪找出正值理由。
5、用行動伺機升職
假如你在一家大公司，肯定能深深體會到“宮門深似海”，自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠(yuǎn)。那么如何才能讓老板發(fā)覺你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿擔(dān)當(dāng)艱難的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不肯定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春，對于職場人士來說，剛好對上一年作出規(guī)劃和展望，找到取得勝利的捷徑，才能在新年工作上取得新突破，無論是剛剛進入職場的新人，還是被獵頭公司看中的高端人才，跳槽的目的就是越跳越好，找到一份好工作，一份更適合自己的工作。那么，原委什么是好工作呢？不同的行業(yè)，不同的人對于好工作有不同的想法。
首先，職業(yè)要符合個人愛好、愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能把本職工作做得更好。這個標(biāo)準(zhǔn)也是有例外的狀況，比如還沒有脫離生存線的人，首要的任務(wù)是養(yǎng)活自己，如何維持個人的基本生活，在這種狀況下，他們的選擇就會更被動一些。另外，對于許多職場新人，對社會、對自身的了解還不充分，自己原委喜愛什么還不很確定的時候，也很難做出完全正確的推斷。
其次，工作要是力所能及的，難度適度高出個人實力的。這樣的工作即簡單做出成果也帶有肯定的挑戰(zhàn)性，利于個人實力的進一步提升，否則工作難度過大、無法完成，就會產(chǎn)生挫折感，主動心情無法調(diào)動起來。
第三，工作的工資、待遇要符合個人的工作付出，體現(xiàn)個人在企業(yè)中的價值和地位。假如發(fā)生偏差可能會培育好逸惡勞的不良心情，或者不利于工作主動性的調(diào)動。
第四，工作崗位有持續(xù)發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統(tǒng)培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說；新興行業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大；創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大，在這類企業(yè)里，可能沒有稱心的薪水，可能工作難度和強度都很大，但是在這樣的企業(yè)里到處充溢機會，由于剛剛創(chuàng)立，一般員工隨時都可以和企業(yè)高層管理者接觸，成果很簡單被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知，較簡單脫穎而出。
第五，在工作中，有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里，不能說人際關(guān)系對于個人工作的順當(dāng)開展是萬能的，但是沒有良好的人際關(guān)系，要想工作能順當(dāng)進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫于契約之上，然后固執(zhí)地根據(jù)上面的條目來進行買賣的人許多見。所以，一個良好的工作環(huán)境也是職場人選擇好工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。 能快樂的從事一份有發(fā)展前景的好工作，對許多人來說好像是很難的，但事實上的確是通過自己的努力和變更可以實現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說長也長，但其實也很短，其中核心的有價值的也就是職業(yè)早中期10多年的時間，職場人應(yīng)當(dāng)在這優(yōu)勢和有限的時間里，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，讓自己擁有一個勝利的人生。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃8
我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題，應(yīng)該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足，以及該專業(yè)的就業(yè)前景，以便將來更好的就業(yè)!
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海!”
下面我就以自身為例，做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。
我是一個當(dāng)代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué)，書法方面的書籍。我認(rèn)為文學(xué)，藝術(shù)可以使人“澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，使人尋得精神的家園!
每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有相應(yīng)的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大�？蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。
每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認(rèn)識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為，自己應(yīng)該在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。
每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的`人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的，所以，現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要.朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財富之一;友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。 我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書，思考問題;總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力! 三、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析.
家中經(jīng)濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。，也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率還可以，近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高，專業(yè)不對口的較多。
3.社會環(huán)境分析
我國自19xx年高校擴招至今，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題xx這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，20xx年x月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%，20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻。
四、專業(yè)概述
我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程：動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實驗：動物生物學(xué)實驗、植物生物學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗等。.實踐：包括野外實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周。
就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì)，從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱，21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。
前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000(此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定)。
五、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距
學(xué)該專業(yè)的學(xué)生，大部分選擇出國，因為，發(fā)達國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發(fā)達國家對生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長，失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作，擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明，這個比例將要發(fā)生變化：一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了，例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè)，它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識，而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺，就像工業(yè)界的研究也是這樣�？上е两駷橹勾髮W(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能，研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領(lǐng)域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說，只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。沒有出國的學(xué)長們，或者努力學(xué)習(xí)，爭取考上名校研究生，或者就業(yè)，雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。
六、我的近期職業(yè)目標(biāo)
我根據(jù)自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造
20xx--20xx年大學(xué)四年完成任務(wù)：
1大一學(xué)好基層專業(yè)課，積極參加學(xué)校各類社團和活動，擴大人際關(guān)系網(wǎng)，鍛煉自己的為人處事的能力。
2大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書，培養(yǎng)多方面的能力。
3大三要做好充足的擇業(yè)準(zhǔn)備，獲得職業(yè)資格證書，通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高，詳細(xì)了解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位
七、為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，還增強社會學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
八、總結(jié)
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色;
�、诼殬I(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。
③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
�、萋殬I(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
九、行動計劃
作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃一.引言
人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少�，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至?xí)`入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導(dǎo)航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃! 在如今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結(jié)局很多時候都不盡人意因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩(wěn)，每天都精彩無限! 二.自我認(rèn)知
1.價值觀
(1)人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習(xí)慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。我堅信有志者事竟成。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸!
(2)職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。
2.性格特點
我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了，我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他. 3.職業(yè)興趣
我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設(shè)計服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4.職業(yè)能力
有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進心，做事認(rèn)真，投入，謹(jǐn)慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。
5.優(yōu)缺點對比
優(yōu)點缺點
做事認(rèn)真耐心十足缺少社會實踐
對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低
能持之以恒地做事緊張時什么都不知
考慮問題深入透徹有時會杞人憂天
學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實地不能主宰自己的情緒
6.解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：
(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力
(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法
(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃9
在當(dāng)今的這個社會啊，已經(jīng)不像以前那樣了，無論在哪個公司或者企業(yè)中，都不需要一個只能混的員工了�，F(xiàn)在的工作，要求我們這些大學(xué)生能有一個良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和專業(yè)技能，要能做實事，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會主動地去學(xué)習(xí)，不能再被動地去學(xué)習(xí)了，不然我們會很快的被這個時代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個客觀的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。
一、自我認(rèn)知
1、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣，以后會進軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員。
2、職業(yè)能力：有著不錯的邏輯推理能力和運算能力，對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯。
3、個人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會停手。
4、職業(yè)價值觀：之所以選擇這個行業(yè)，就是因為這個行業(yè)的平均工資較高，所以我會一直在這個行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作，那么我就會堅持下去。
5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦，不怕勞累，只要有任務(wù)就會去及時完成。
二、環(huán)境分析
1、就業(yè)環(huán)境
在現(xiàn)在這個行業(yè)里，可以說是魚龍混雜，有不少的競爭對手，所以說就業(yè)還是比較困難的.，但是這只是針對技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言，只要技術(shù)和經(jīng)驗到位了，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。
2、學(xué)校環(huán)境
學(xué)校教會了我們很多的專業(yè)知識，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當(dāng)我們的教師，對我們的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)。每年還會給同意我們安排實習(xí)，更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學(xué)校參加招聘會，可以說是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助。
3、社會環(huán)境
雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會相比學(xué)校太混亂了，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了，走遍天下也不怕！
三、職業(yè)目標(biāo)
就業(yè)第一年：來到一個自己所看好的公司或企業(yè)中，在這里好好地學(xué)習(xí)一下公司或者企業(yè)的技術(shù)，不懂就去問，就去學(xué)，讓自己打下一個扎實的基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊，
就業(yè)第二年：對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，能夠獨立完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開展的更順利。
就業(yè)第五年：在自己這個行業(yè)已經(jīng)很熟悉了，工作技術(shù)、工作能力、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升，已經(jīng)被提升為項目主管了。
就業(yè)第七年：成為了這個行業(yè)的老司機，已經(jīng)會不少方面的知識了，此時已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了，不再需要自己去對小事情考慮了，而是要向著更大的方向前進。
四、結(jié)束語
說到底，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利。所以為了不讓這個情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識學(xué)好啊，這樣才能讓自己不對大學(xué)生涯后悔啊。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃10
古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓(xùn)，更加明確的認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》。經(jīng)過學(xué)習(xí)，收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
(一)個人自評
作為一名中國政法大學(xué)研究生院在讀碩士研究生，我的專業(yè)是刑法學(xué)，研究方向為：中國刑法。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：
1、關(guān)于性格�？傮w較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅定，具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。
2、個人優(yōu)、劣勢：
(1)優(yōu)勢：
①做事認(rèn)真、仔細(xì)，謹(jǐn)慎且有定力;
②專業(yè)知識扎實，擅長寫作與思辨性活動;
③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習(xí)能力。
(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭辯。
3、個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間，能夠通過長久考察體現(xiàn)出個人價值。比如，法官、學(xué)術(shù)研咳嗽庇?xùn)V槊嫫纜墼鋇取
(二)輔助性測評
為了更為準(zhǔn)確的認(rèn)知自我，包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個較為權(quán)威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來輔助自己進行自我認(rèn)知。
1、MBTI職業(yè)性格測試
(1)測試結(jié)果。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ”型，即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。
(2)關(guān)于INTJ型性格的解讀
“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標(biāo)。 INTJ型的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時，才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、 偉大的遠(yuǎn)見和夢想。他們天生精于理論，對于復(fù)雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達或超過自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就�！�
(3)基于測評結(jié)果，MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)
①適宜從事的行業(yè)：
“您適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)”
②適宜從事的職業(yè)：
法律顧問、知識產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。
2、DISC測評
(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評”，基于美國心理學(xué)家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設(shè)計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。
(2)DISC測評結(jié)果
�、偎壑械奈遥悍䦶男�
②工作壓力下的我：穩(wěn)健型
�、劬C合情況下的我：服從型
即在DISC測試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。
(三)自我認(rèn)知小結(jié)
結(jié)合自認(rèn)自我評價和相關(guān)職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在部分沖突的之處)，對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向，我有了明確的認(rèn)識：
1、關(guān)于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)向型性格，穩(wěn)健、理性且思辨能力較強;是完美主義者，對自己要求比較高;不迷信權(quán)威，但是也會服從;具有頑強的意志力和執(zhí)行力。
2、 關(guān)于未來職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作，因為只有在長時間的實踐中才能體現(xiàn)自己的價值。
二、環(huán)境分析
前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。
(一)家庭環(huán)境分析
就家庭環(huán)境而言，我認(rèn)為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實，但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦，家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而，家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。
(二)學(xué)校與專業(yè)環(huán)境分析
1、 學(xué)校環(huán)境分析
由于本科與研究生均就讀于“中國法學(xué)教育之最高學(xué)府”即中國政法大學(xué)，且專業(yè)為法學(xué)，所以就學(xué)校出身而言，憑借中國政法大學(xué)的良好社會聲譽，在業(yè)界的權(quán)威性來說，應(yīng)該說我不用擔(dān)心學(xué)校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。
2、專業(yè)環(huán)境分析
我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性，和市場經(jīng)濟發(fā)展對于私法人才的大量需求似乎格格不入，因此，我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學(xué)20xx屆、20xx屆刑法學(xué)專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)[②]：
以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準(zhǔn)公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例，而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中，法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占絕對領(lǐng)先的位置，相反，企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上， 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標(biāo)準(zhǔn)。個人認(rèn)為，中國政法大學(xué)刑法專業(yè)的.碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。
(三)地域環(huán)境分析
對于絕大部分的碩士研究生而言，自我的預(yù)期都比較高，這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面，研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，比如被普遍認(rèn)可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學(xué)刑法學(xué)碩士研究生的就業(yè)流向為例：20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，則更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。54%。
不可否認(rèn)，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點，比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認(rèn)為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定：如果是想從事公務(wù)員職業(yè)，我認(rèn)為與其留在“北上廣”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位，這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如律師等，不得不承認(rèn)核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢�？傊�，對于我而言，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此，要慎重選擇。
(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析
1、政策環(huán)境分析
隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn)，越來越多的畢業(yè)生找工作困難，尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策，比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務(wù)”及“大學(xué)生應(yīng)征入伍”等等，在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計”，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以，單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的，關(guān)鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。
2、職業(yè)環(huán)境分析
(1)公檢法等公權(quán)力機關(guān)。公安司法機關(guān)的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充基本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴(yán)格(比如要求學(xué)歷、工作經(jīng)歷等)，報考難度較大。但即便如此，其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。
(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成，從事律師等自由職業(yè)，尤其是刑事辯護律師的風(fēng)險較大，如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當(dāng)實力，一般不作為首選;另外，同樣是基于這個原因，企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè)，對于堅定從事法律職業(yè)的我而言，不做重點考慮。
(3)其他職業(yè)。比如高校的教學(xué)人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求看待事件的角度要求苛刻，就是學(xué)歷要求較高。
個人認(rèn)為可以作為長遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，但是近期而言，相較于理論研究，我更傾向于實務(wù)實踐。
綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。
三、職業(yè)定位
通過第一部分的自我認(rèn)知與第二部分的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析，我認(rèn)為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃，即：
(一)行業(yè)選擇
1、近期職業(yè)目標(biāo)(即未來15年之內(nèi))：法院審判人員;
2、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)(即未來15年以后)：學(xué)術(shù)機構(gòu)研究人員
這樣規(guī)劃的具體理由是：
第一、“性格使然”。自認(rèn)為比較擅長思辨和理論分析，從事法院審判和學(xué)術(shù)研究會是不錯的選擇;
第二、符合通常認(rèn)知事物的規(guī)律。先學(xué)習(xí)理論，后實踐，最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合，通過實踐反哺理論。
第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。兩者結(jié)合，我認(rèn)為，是最好的選擇。
(二)地域選擇
由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務(wù)員是自己的首選，結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務(wù)工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院，尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。
四、實現(xiàn)計劃
(一)短期計劃(在校期間)
1、研究生入學(xué)第一年期間
(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程，研習(xí)理論，將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步鞏固，形成屬于自己的理論體系;
(2)學(xué)術(shù)研究方面，多思考、多總結(jié)。批判性認(rèn)識已有理論。及時將想法形成論文成果，爭取發(fā)表一篇以上論文成果;
(3)實習(xí)。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習(xí)，提前接觸理想目標(biāo)職業(yè)。
2、研究生入學(xué)第二年期間
(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力，決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè)，盡早著手撰寫碩士學(xué)位論文，準(zhǔn)備公務(wù)員考試;(時間安排較倉促，不推薦，除非有足夠把握)
(2)如果決定不提前畢業(yè)，也需要構(gòu)思學(xué)位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優(yōu)秀學(xué)位論文;
(3)實踐。在專注研究的基礎(chǔ)上，有選擇的實踐。適度關(guān)注法院考試，物色目標(biāo)地域的法院。
3、研究生入學(xué)第三年期間(如果未提前畢業(yè))
(1)準(zhǔn)備畢業(yè)事項，爭取順利畢業(yè);
(2)積極準(zhǔn)備目標(biāo)地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。同時也要適當(dāng)注意其他就業(yè)路經(jīng)。
(二)中期計劃(法院入職后到進入科研機構(gòu)前)
1、考察期期間，要積極表現(xiàn)，取得相關(guān)人員的肯定與信任;盡快適應(yīng)法院的工作氛圍和節(jié)奏，爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;
2、入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員，最好能夠擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);
3、入職五年之后，十年之前，爭取進入法院的研究室，從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變，為專門的學(xué)術(shù)研究做好準(zhǔn)備;
4、入職十年之后，爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學(xué)位，進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。
注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時間安排”。在職期間，要注重不斷學(xué)習(xí)，尤其要注重理論前沿的發(fā)展。
(三)遠(yuǎn)期計劃(進入科研機構(gòu)之后)
1、未來十五年之后，進入科研機構(gòu)，潛心進行學(xué)術(shù)研究，爭取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果，并取得一定成就。如果機會允許，盡量去國外的一些機構(gòu)作研究，比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國的相關(guān)法律研究機構(gòu)等等。
2、除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿，就是在未來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué)，以彌補當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。
五、評估與調(diào)整
職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當(dāng)是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為計劃是固定的，但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個評估與調(diào)整機制：
(一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期，重新審視自己的是否適合從事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合，繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行;如果不適合或者公務(wù)員考試不第，選擇其他職業(yè)路經(jīng)，比如“律師學(xué)術(shù)科研人員”、“書面評論員學(xué)術(shù)科研人員”等等;
(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期，都必須要進行再次評估。當(dāng)不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時，比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等，那么繼續(xù)已有職業(yè);否則，按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;
(三)遠(yuǎn)期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多，比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財力去實現(xiàn)目標(biāo)計劃等等。
總之，要根據(jù)當(dāng)時的具體情況來確定調(diào)整的方向。
無論不確定因素若何，但總的調(diào)整原則是：除非相關(guān)因素不能克服，又或者變更計劃有助于自己職業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，否則，對于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應(yīng)當(dāng)輕易改變。
六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語
以上就是我的對于自己未來職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現(xiàn)實總是存在差距，但是大致的方面應(yīng)該不會改變。
沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標(biāo)一一實現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，因為我已經(jīng)是最幸運的人的了，最成功的人離我還會遠(yuǎn)嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃11
很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當(dāng)你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆�；蛟S因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想大學(xué)，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”由此，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。
知己篇
自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領(lǐng)導(dǎo)，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認(rèn)真細(xì)心，富有責(zé)任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應(yīng)變能力不強，做事原則性不強，有些事認(rèn)定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。
興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。
角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致，但是太慢)
老師(努力刻苦，為人忠厚老實)
同學(xué)(做事猶豫不決)
職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢。
職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。
職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。
職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)機會，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓(xùn)機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。
知彼篇
家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。
社會背景：自98年來大學(xué)生擴招，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育，大學(xué)生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此，政府也出臺了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。
學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。
行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知，從事此專業(yè)的`本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識儲備。
就業(yè)狀況
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%)。
就業(yè)質(zhì)量
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。
愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。
汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析
汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機械技術(shù)員。
汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。
就業(yè)率
指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。
汽車行業(yè)
本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。
就業(yè)質(zhì)量
主要體現(xiàn)在工作與專業(yè)對口的比率、離職、薪資方面。工作與專業(yè)對口的比率越高，體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)幫助了畢業(yè)生更多地得到了市場價值的實現(xiàn);離職率低，穩(wěn)定性較強，從一方面來講，反映了畢業(yè)生與企業(yè)匹配度較高，畢業(yè)生滿足了企業(yè)的需求，企業(yè)也符合了畢業(yè)生（體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文）的期望;薪資的高低，從一方面來講，也是大學(xué)培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量的市場價值的體現(xiàn)
大學(xué)四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學(xué)校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務(wù);大二，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會擔(dān)任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經(jīng)驗，下學(xué)期，落實是否考研這個計劃，做好充分準(zhǔn)備;大四，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習(xí)，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法。
畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。
結(jié)束語
地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學(xué)習(xí)，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃12
贛江河畔，落葉紛飛，時光沖沖如流水。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，半只腳已經(jīng)進入了社會。而對于人生，短短的大學(xué)三年，也許只是白駒過隙，擦肩剎那，這子在歲月的軌跡中，又算幾多？而以后？又該怎樣呢？
昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單��！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果，只有結(jié)果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。
—，大學(xué)分析
自己是自己最好的朋友，同時也是自己最大的敵人。
對于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，到底能騙多久？——我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進曹營”，人在教室，心在外啊！
讀書，每個人都想，大一剛來的時候，都是帶著夢想而來，可是隨著時間的推移，大部分人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。
我這個觀點，我想大家內(nèi)心認(rèn)可，可當(dāng)著別人面（特別是上級、長輩）就死要面子不承認(rèn)，一根腸子通到底。最后，社會上就對當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對大學(xué)生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽�？墒�，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，驕傲、自負(fù)，最后剩下的只有自欺欺人。
我就是大學(xué)生的'“自焚者”；麻木了……
有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識，社會知識，那就可以想象了。因為大學(xué)生的電腦不是電視機就是游戲機、不是MP3，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此，大學(xué)“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)重了。
因此，我們這些過客學(xué)長，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。
古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也�！�
二，自我認(rèn)識
大學(xué)，就是人生飛翔與墮落的墓陵。
對于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因為，出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。
也是，不只是我，中國大部分人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了。
可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！
性格。性格決定命運。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目。可是前看后看，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時候又不想開口；……性形形色色色色形形。
愛好。對于這個，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會這本小書，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面，升級、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。
三，家庭因素
對于家庭，我想到了這樣一個故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時間，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子，還不如有一個好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。
而對于我，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好。”
是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。
四，社會認(rèn)識
對于社會認(rèn)識，我個人大小的時候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個方面：——打工換了個地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關(guān)系，如今的社會與當(dāng)時的奴隸社會、封建社會大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。
對于社會，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會了一些。一次次的體驗，在我的內(nèi)心這樣一個觀點越來越強烈，——打工，一輩子都沒有出息。
而對于更寬、更遠(yuǎn)、更深的社會看法，只怪我才疏學(xué)淺，見識見識，社會經(jīng)歷太少。不過，隨著時間的推移，我會讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗的厚度，最后凝固成一個個臺階，使我登上夢想之旅。
五，未來預(yù)測
對于未來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。
呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績，而且在政壇也做到了人上人，在文學(xué)界也留下《呂覽》，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。
夢想歸夢想，隨著時代的不同，沒有一成不變的事情。我個人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦……這個就不要說明了。我記得“職來職往”的一個企業(yè)達人說過這樣一句話：“野心，每個人都可以有，但是野心這個東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心，自己知道就好了�！痹捨也恢懒�，大概意思就是這樣。
�。�3—5年規(guī)劃）
對于每個初入社會者來說，初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗的時期，同時也是人的一生中另外一個轉(zhuǎn)折點之一。轉(zhuǎn)行還是留下，堅持與放棄！
此時，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時候難過�！庇∷⑦@樣，其實眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個成為行業(yè)的頂尖，都需要時間與經(jīng)驗的積累，加上自己幾分悟性。
（5——10規(guī)劃）
此時，我如果還在這一行，應(yīng)該來說，應(yīng)該是“機長”了。對于機長，承擔(dān)的責(zé)任也更重了。
也有可能，我們已經(jīng)成為了一個小小的管理者。
如果沒有堅持，那就又要分幾個情況考慮。第一，混得好，那就有了原始積累，可是開始正式進入追夢。二，如果混得不好，那就是一個普通打工仔。
這三個方面，三條不同的路線，——路線也許還有更多，——也就又有了差異與區(qū)別。
（10——20規(guī)劃）
這段時間，如果還在行業(yè)中堅持，那就是一個技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨當(dāng)一面了。此時，也還可以堅持，也可以退出。這個退出，是為了更好的進攻。這個就像一個人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。因為在這么多年的，無論在金錢、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累，完全可以“退出”。
另外，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。
最差的，那就當(dāng)數(shù)那個打工的，那就是典型的“奴隸”了。
未來是個未知，有更多的精彩與意外；未來，也正是因為未知，才有了意義。
六，家庭規(guī)劃
如果，愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下，三年之內(nèi)，一定會有一個自己的家庭。
有了家庭，那個人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。
上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。
等到孩子長大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。
小日子，有錢就到處旅游下，在家中�？纯〞群炔�、聊聊天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。
每個人的內(nèi)心都有一個夢，都有一個未來。
年少追夢往前飛，閉眼返思終不悔！
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃13
第一章、引言
大學(xué)階段是從學(xué)生到職場的過渡階段，也是能力素養(yǎng)迅速提升的階段。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，必須樹立一種人才資源觀。大學(xué)就是一個工廠，大學(xué)新生即是原材料，而大四畢業(yè)生即是成品，這人成品能不能賣出去，就得看產(chǎn)品的功能屬性和質(zhì)量能不能滿足企業(yè)的需求了。因此，大學(xué)生必須通過大學(xué)四年打造自己的核心競爭力，當(dāng)自己站在用人單位面前時，用自己的能力資本去叫價。全國有許多學(xué)校都要求在校大學(xué)生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們學(xué)校也不例外。
剛?cè)氪髮W(xué)的我們，一談到未來經(jīng)常會很茫然，我們不了解自己的優(yōu)勢的什么，劣勢是什么，怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，不知道畢業(yè)后，自己能做什么，如此看來，做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計是很有必要的，也是很有意義的。
第二章、評估和環(huán)境分析
一、評估
(一):對我的評價
1、基本資料
畢業(yè)院校:
專業(yè):
學(xué)歷:本科
2、自我評價
有志向，有傲氣，很理性，不拘小節(jié)，熱愛生活，敢于嘗試，比較有恒心。獨立性強。性格多面性。
(二):他人評價
家人:努力，文靜，懂事，大方，堅強。開郎
老師:熱情，有上進心，工作能力強，責(zé)任感強，有膽識。越挫越勇
同學(xué):隨和，大方，大度，獨立，能干
(三)MBTI職業(yè)人格網(wǎng)絡(luò)測試評價
1、你在工作中的優(yōu)勢:
喜歡獨立工作或與你敬佩的人并肩工作
在壓力之下面對危機能保持頭腦冷靜
知道完成工作需要做什么和必須做什么
傾向于用手和工具工作
對突然變化和迅速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應(yīng)良好
實際性和豐富的常識
具有確認(rèn)和利用有效資源
韌性和愿意冒險以及嘗試新事物
很強的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著
敢打敢拼，富有開拓精神
2、你的不足
難以看到行動的深遠(yuǎn)影響
缺乏進行愿與交流的興趣，尤其是表面上的交談
不喜歡事先準(zhǔn)備，你在組織時間上有一定困難
對抽象、復(fù)雜的理論缺乏耐心
有對別人的感覺遲鈍麻木的傾向
有容易變得厭煩和焦躁的傾向
難以看到目前不存在的機會和選擇
對行政上的細(xì)節(jié)和程序缺乏耐心
不愿重復(fù)自己
難以做出決定
很強的獨立性，不喜歡過多的條條框框、官僚作風(fēng)
抵制確定長期目標(biāo)，難以到達最后期限
不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠
有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果
3、你的職業(yè)人格
你善于思考和分析，關(guān)注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關(guān)注理論。你喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當(dāng)。你對技術(shù)工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。
你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的.幽默觀察和分析生活。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。
你通常是安靜或沉默的，喜歡行動而非言語，看上去比較“酷”，時常被認(rèn)為不太愿意接近人。
4、職業(yè)測試結(jié)果
根據(jù)測試結(jié)果，與你最符合的性格類型是：冒險家型——平靜地思考著，但間或的行為往往出人意料
基本描述:
你密切關(guān)注周圍發(fā)生的事情，常常充當(dāng)解決困難的人。一旦需要，會快速反應(yīng)，抓住問題的核心以最有實效的方式予以解決。你好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源。
你善于思考和分析，關(guān)注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關(guān)注理論。你喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當(dāng)。你對技術(shù)工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。
你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和分析生活。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃14
人類長期的生產(chǎn)生活中，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會分工不斷細(xì)化，職業(yè)正是伴隨著這種分工出現(xiàn)的。
職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力發(fā)展的體現(xiàn)，同時也反過來促進生產(chǎn)力的提高。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。
當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，必須從第一個職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自我的特點以及與自我本事相適應(yīng)的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到適宜職業(yè)，并且使自我的'意識完全現(xiàn)實化，職業(yè)本事與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)夢想才能獲得平衡。
一、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。
包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國的商品走向全球，商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會，社會對其需求量很大，人才處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性人才。
二、自我評價
1、性格本人性格開朗活潑，樂觀向上。
2、興趣愛好廣泛，喜歡智力游戲。
3、特長本人熱愛學(xué)習(xí)，喜歡博弈，在數(shù)學(xué)方面很擅長。
4、學(xué)識在校期間在學(xué)好本專業(yè)的同時，積極涉獵，充實自我，期望自我將來學(xué)有所用。
5、價值觀一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應(yīng)，實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)為作為社會的一份子我們應(yīng)當(dāng)進取承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)與義務(wù)，努力實現(xiàn)自我價值。
三、求職目標(biāo)
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，對大學(xué)畢業(yè)生來說確定正確的求職目標(biāo)尤為重要，能夠避免走彎路。確定求職目標(biāo)。要首先端正心態(tài)，明白自我喜歡什么，哪種職業(yè)適合自我的專業(yè)，不能盲目的隨大流，要明白僅有自我喜歡的才會有興趣做好。
四、求職準(zhǔn)備
首先要有充分得認(rèn)識和心里準(zhǔn)備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié)，實用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應(yīng)當(dāng)正視社會，正視現(xiàn)實，正視自我，敢于競爭，勇于競爭，著眼未來。
其次職材料準(zhǔn)備
處理就業(yè)信息經(jīng)過高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
準(zhǔn)備求職信。
1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫作步驟第一步：
�。�1）我是誰
�。�2）說明自我從何處得到招聘信息
�。�3）如何巧用第三者
（4）闡明自我
要應(yīng)聘什么職位第二步：
�。�1）描述自己對招聘公司的認(rèn)識與了解
�。�2）綜合介紹自身本事
�。�3）強調(diào)自我能為
公司作出哪些貢獻第三步：證明自我十分愿意理解公司的面試
注意問題
1、對自我的優(yōu)缺點進行藝術(shù)的處理
2、恰如其分地進行文字處理
3、應(yīng)與個人簡歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出
再次，準(zhǔn)備個人簡歷。
簡歷主要包括：
1、標(biāo)題
2、個人基本情景
3求職意向
4、教育背景
5、社會經(jīng)驗
6、所獲獎勵
7、個人信息
簡歷要求：
1、文字簡練
2、文風(fēng)樸實
3、重點突出
4、版面美觀
5、文筆通順
最終，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備
面試前的準(zhǔn)備：
（一）資料準(zhǔn)備
�。�1）學(xué)習(xí)成績單。
（2）榮譽證書。
（3）成果證明：研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。
（4）證明具備某方面素質(zhì)或本事的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。
�。�5）個人簡歷、求職信、推薦書等。
�。ǘ⿲赡苷�?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備
（1）教育培訓(xùn)類的問題
�。�2）求職動機類問題
（3）社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)
�。�4）未來計劃和目標(biāo)類問題
�。�5）面試者要提出的問題
�。ㄈ┬蜗鬁�(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。
面試時的注意事項：應(yīng)著裝整潔，不必過分打扮。等候或面試時，要放松心境，不要顯得焦慮不安。耐心等待面試結(jié)果；調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個目標(biāo)而集中精力。
結(jié)語：機會總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束，在大學(xué)這幾年的時光里，我更加堅信早點制定好自我的職業(yè)設(shè)計規(guī)劃是十分重要的。即將邁入社會工作的我感激各位教師讓我對我自我的將來有了清晰的認(rèn)識，未來充滿了機會而機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃15
一、迷途的羔羊
不少職業(yè)人士平時加足馬力的努力，有一天（往往是年終時，這是一個職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺得很累，停下來回顧，覺得自己從能力，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來都沒改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經(jīng)信誓旦旦的目標(biāo)，如雪崩般塌下來，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊
筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個迷茫的問題：
1、收入不如預(yù)期
如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。
2、學(xué)歷和資格的壓力
怕�？茖W(xué)歷無優(yōu)勢；財務(wù)主管考不到CPA資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。
3、優(yōu)勢不明顯，缺陷太多。
如，我會技術(shù)但不懂管理。
4、升遷無望
如，我本來有升遷機會，但我的上級雖成績不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動，我沒有升遷機會等。
5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實上可能我不比他們差。
如，以前能力平平的同學(xué)Peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。
時間在前進，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。
二、職業(yè)生涯的三分天
所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己。
1、出生背景
你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同，這就是你不得不信的命運，我們無法改變的事實！千萬不要埋怨，那無濟于事。你要正視這個事實，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點。
2、氣質(zhì)（心理學(xué)上的），也就是常言性格決定命運中的性格
比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個行我素的設(shè)計人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計方面已經(jīng)混得不錯，換個HR工作做，發(fā)展一下自己。當(dāng)然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。
3、天賦，特質(zhì)
每個人的大腦區(qū)域中，都有一個最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運主題。如，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。有些人運動天賦和動作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。
不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍。
三、職業(yè)生涯的定義（顯性的問題，表面的現(xiàn)象）
了解了三個命運主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。
職：職務(wù)、職位
業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司
生：生計，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一
涯：時間、時段也是個附加主題。
這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如，你是為一個更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣？你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對是一個核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個底線，有個增加收入的計劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么？就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系）。而時間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個重要的主題因素。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準(zhǔn)確選擇的，因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）
四、來自馬拉松的恐懼
如果你的職業(yè)生涯的'任何方面沒有隨時間發(fā)生變化，那就是一場恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個問題：
1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎？（答不是，就可能是自身有問題，如能力進步停滯）
2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎？（如果不是，可能是自己態(tài)度問題；是，則公司HR管理有問題）
3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間？（有則不要輕易跳槽）
4、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感？）
5、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎？（有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）
6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？（這種可能不是概率上的；而是基于對自己能力的認(rèn)識）
7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？（當(dāng)局者迷，可以作為參照物）
8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長或興趣）嗎？（核心問題，答案否定則不要考慮）
9、如果有進修機會，最希望學(xué)什么？為什么？（補自己的不足，更要強化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）
10、自己想象中的一段時期（1、3、10年）后是什么樣子？（未來的定位）
而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇。
天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個問題的答案，謀定而動。
五、錯誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線
但謀定而動之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯誤的。目前社會上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認(rèn)為都是錯誤的，因為很多非正確的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：
1、向金字塔頂攀（職位、資歷）
2、向獨木橋前進（與某一專業(yè)、經(jīng)驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向）
錯誤用的原因：
a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個政治謊言；如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個空間。
正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對于職位而言，公司提供的只能是機會（且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標(biāo)榜的對每個人平等的），而不是空間。
b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應(yīng)變�，F(xiàn)代人力資源管理的特點已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。
六、從我自身的經(jīng)驗向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：
誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學(xué)習(xí)）是為了一份成功的人生簡歷。（錯誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評價）
正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感、充實感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）
筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到HR總監(jiān)的不斷升遷，但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心，因為自己追求的不是一個高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績效和成就，反而，因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者，因為角色定位使得其在負(fù)責(zé)的領(lǐng)域成長為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因為工資也是按照角色定位設(shè)計的�？纯炊鄶�(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位），但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時，重要的一個問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。
七、你對成功的定義是什么？（關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題，本質(zhì)的問題）
1、你有何優(yōu)勢助你成功？
2、有何劣勢阻礙你成功？
三年內(nèi)賺到一千萬就是成功；有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義，圍繞此目標(biāo)，找到達成目標(biāo)的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因為關(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。
八、把握的關(guān)鍵
（一）定位
行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。
1、角色定位
員工應(yīng)從過去的專業(yè)定位、職業(yè)定位、行業(yè)定位、職務(wù)定位觀念向角色定位觀念轉(zhuǎn)變：在團隊中，在公司、在社會，在生活圈周圍，你正在、你可以、你希望充當(dāng)什么角色？
2、行為轉(zhuǎn)變
a、從優(yōu)勢論角度定位角色，不要做不切實際的夢想。定位原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點成為屏障，要全力清除它。
b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢，20%精力投入于改變?nèi)秉c）轉(zhuǎn)變行為。
c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。
d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此，無論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。
（二）知識（學(xué)歷）、經(jīng)驗、技能、特質(zhì)的區(qū)分
知識、經(jīng)驗、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長為卓越的角色。因此，HR經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。
如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì)，就是優(yōu)勢潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：
1、學(xué)得快、領(lǐng)悟高，不易出錯；
2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢，無師自通；
3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實感；
九、如何測試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位
有了對以上八個方面的理解，我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位。
1、你對目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的？（包括職位、行業(yè)、待遇等）
2、你認(rèn)為什么是你的成功？
3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么？
4、你未來的自我意象、定位是什么？有達成這一定位的資本嗎？這一定位符合你自身特點和優(yōu)勢嗎？
5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用？
6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵、滿足是什么？為什么認(rèn)為是最高的？
7、你有什么未來成長目標(biāo)和專業(yè)目標(biāo)？計劃學(xué)習(xí)某些技能？是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)？當(dāng)前的短期目標(biāo)是什么？
8、你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作？
9、在過去一年里，你在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長嗎？
10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的？
十、了解優(yōu)勢和弱勢的方法
如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對自己的特質(zhì)不了解。可按以下方法，了解自己優(yōu)勢和弱勢，來判斷自己的特質(zhì)：
1、記下你每天學(xué)到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗職業(yè)資本
2、記下你的成績、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實的事情（不只是工作崗位上的，如，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾，說明你可能具有適合做HR工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢
3、記下你的點滴錯誤，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認(rèn)清缺點，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了，多次不自覺犯錯的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的劣勢認(rèn)清弱點
積累以上三方面半年以上，進行一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨立優(yōu)勢，那些領(lǐng)域你存在非獨立優(yōu)勢；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域；哪些是你花了大量精力，卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領(lǐng)域；哪些是你必須卻無法改善的弱點領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領(lǐng)域。
記�。航馃o足赤，人無完人，盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領(lǐng)域，并體現(xiàn)在行動中！
【大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生未來個人職業(yè)規(guī)劃03-09
未來職業(yè)規(guī)劃06-08
未來職業(yè)規(guī)劃04-07
市場專員未來的職業(yè)規(guī)劃03-28
職業(yè)規(guī)劃展望未來01-11
未來職業(yè)規(guī)劃書范文11-28
未來個人職業(yè)規(guī)劃11-09