【推薦】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編10篇
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
1、學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
20xx-2020年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)；
20xx年：了解市場(chǎng)行情；
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；
20xx年：擁有自己的公司
3、求職目標(biāo)
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)也是起步了才十多年的一個(gè)時(shí)間，所以很多人可能還不清楚職業(yè)規(guī)劃到底是什么？其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃就是根據(jù)個(gè)人主、客觀條件結(jié)合職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境因素，確定最適合自身的職業(yè)發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)沿著這個(gè)方向制定的具體的充電、學(xué)習(xí)、其他活動(dòng)等安排。
在職場(chǎng)上，大部分人處于“做一天和尚撞一天鐘”的狀態(tài)，忙忙碌碌的或清閑的工作著，對(duì)未來(lái)不確定，過(guò)一天算一天；或者有自己的想法和目標(biāo)，但是
非常模糊，找不到實(shí)現(xiàn)的路徑，時(shí)間長(zhǎng)久了也就放棄了，聽(tīng)天由命了。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，這個(gè)就是典型的缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，被工作牽著鼻子走，不能主動(dòng)把握自己職業(yè)發(fā)展的情況。他們不清楚自己這一天下來(lái)或這一年下來(lái)，自己做了哪些事情對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有幫助？自己的職業(yè)該怎么發(fā)展？自己的職業(yè)目標(biāo)在哪里？該怎么做才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？
我們說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃助你升職加薪，不是提倡“急功近利”的思想，而是正好相反。職業(yè)規(guī)劃需要的就是你耐心的走好每一步，最忌浮躁，這山望著那山高，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路就想跑步。
在職場(chǎng)上，脫離特殊人際關(guān)系因素，普通職業(yè)人升職加薪還是和自身能力成正比的。要想往上走，提高待遇，就必須客觀了解自身目前存在的優(yōu)劣勢(shì)，能力傾向，職業(yè)氣質(zhì)，職商等個(gè)人因素，結(jié)合目前所在企業(yè)情況以及行業(yè)背景崗位要求和發(fā)展趨勢(shì)，明確現(xiàn)有的位置是否是自己適合的，有發(fā)展的？比如，自己現(xiàn)在的崗位是否自己感興趣的？能很好勝任的？能幫助自己積累哪些競(jìng)爭(zhēng)力？目前所處的行業(yè)是否有發(fā)展前景？如果正處于“夕陽(yáng)”行業(yè)，那么對(duì)比自己的職業(yè)生涯年齡，是否可以無(wú)擔(dān)憂的延續(xù)下去？同樣的道理，如果企業(yè)發(fā)展前景不看好，到時(shí)候遭行業(yè)淘汰會(huì)不會(huì)波及到自己呢？如果都沒(méi)有問(wèn)題，那么要明確自己在企業(yè)內(nèi)部是否有發(fā)展空間呢？這個(gè)也是同樣需要關(guān)注的。否則什么都吻合了，也有能力往上走了，卻沒(méi)有發(fā)展，長(zhǎng)期原地踏步走，阻礙了正常的職業(yè)發(fā)展周期。由此可見(jiàn)，職業(yè)規(guī)劃并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)計(jì)劃，需要方方面面從實(shí)際情況中考慮周全，不僅僅局限于幫助自己更好的發(fā)展，還幫助自己更加了解自我，了解職場(chǎng)，在此基礎(chǔ)上，找到方向，明確具體發(fā)展路徑，制定切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)，審視個(gè)人的現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)救。
工作和生活息息相關(guān)，職場(chǎng)前進(jìn)或后退在一定程度上就是人生軌跡的沉浮。如果沒(méi)有正確的方向和目標(biāo)，就像輪船在大海里失去了航向和燈塔，浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力后還是找不到出路。職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，無(wú)方向無(wú)目標(biāo)，碌碌無(wú)為，也是自身職業(yè)發(fā)展甚至生存的最大敵人。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議，從現(xiàn)在起，好好審視自己，系統(tǒng)對(duì)職場(chǎng)現(xiàn)狀背景進(jìn)行了解，審時(shí)度勢(shì)，明確方向，把自己擺到合適的位置，制定長(zhǎng)中短期的職業(yè)目標(biāo)，找到路徑，拋卻浮躁心態(tài)，塌塌實(shí)實(shí)的走好每一步才是對(duì)自己，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、既要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)也要對(duì)你的職業(yè)忠誠(chéng)
忠誠(chéng)是做人的基本原則之一，今天談的忠誠(chéng)包含對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)。在這里，我先分享一個(gè)小猴子的故事。森林里有一群猴子，智商分為150以上、50-150和50以下三個(gè)等級(jí)，智商為150以上天才猴子一眼就可以看出哪棵樹(shù)未來(lái)會(huì)長(zhǎng)大且結(jié)的果實(shí)會(huì)非常多，那自己未來(lái)生活就很豐盛。智商為50以下“蠢蛋”的猴子看不出未來(lái)的樹(shù)的成長(zhǎng)趨勢(shì)，但平生第一次睜開(kāi)眼睛能抓東西的時(shí)候，就撲到一個(gè)沒(méi)什么猴的枝條上，抱住了不動(dòng)，50年不動(dòng)。智商在50-150之間的聰明猴子，聰明足以認(rèn)識(shí)到枝條與枝條是不同的，又不足以找到真正的大牛枝，不足以看到超過(guò)3年的未來(lái)趨勢(shì)，所以就不斷的從這一枝跳到了那一枝上，可是慢慢地，他們逐漸發(fā)現(xiàn)，每次換的時(shí)候，都只有一些在下面的、還沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)的小枝條可以跳上去，其他的上面的大枝條要么已經(jīng)長(zhǎng)上去了，離現(xiàn)在的位置太高，要么有猴了。于是一個(gè)有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)了，天才猴子直線上升�！按赖啊焙镒硬糠种本�上升，部分原地不動(dòng)。只有聰明猴子最激烈地跳上跳下，可是真正升上去的很少。從這個(gè)故事可以看出，一個(gè)人與一家企業(yè)長(zhǎng)期共同成長(zhǎng)才是最好的歸屬。企業(yè)在發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)很多的機(jī)會(huì)，企業(yè)在考慮用人的時(shí)候，肯定優(yōu)先考慮企業(yè)熟悉的人，即優(yōu)先考慮提拔內(nèi)部員工，所以忠誠(chéng)的在一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)里長(zhǎng)期做下去，你得到的“果實(shí)”一定會(huì)很豐盛。
前幾年自己參加國(guó)內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃高級(jí)研修班，并進(jìn)行了自己的一些小研究，結(jié)合身邊的朋友的職業(yè)經(jīng)歷，可以發(fā)現(xiàn)，但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人，都有一個(gè)共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，至少精耕細(xì)作了10年以上。而那些在職場(chǎng)上找不到自己位置的人，往往屬于每隔一兩年換方向，從來(lái)沒(méi)有在某一個(gè)方向上深入積累下去。大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)10000小時(shí)定律：不論你想在任何一個(gè)領(lǐng)域成功，你都必須至少付出10000個(gè)小時(shí)的磨練。所以，一個(gè)人需要忠誠(chéng)于自己的職業(yè)，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，才能有所積淀，最終才能取得大成就。
二、樸實(shí)做人，踏實(shí)做事
俗話說(shuō)，先做人后做事，其實(shí)這是相輔相成的，樸實(shí)的做人，才能踏實(shí)的做事，踏實(shí)的做事，使做人顯得更加樸實(shí)。我們經(jīng)�？吹侥彻締T工默默堅(jiān)守，任勞任怨，經(jīng)常主動(dòng)為公司排憂解難，從全局出發(fā)，從不計(jì)較個(gè)人得失及名利，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，為我們樹(shù)立了榜樣，也得到了公司和同事的尊重，當(dāng)然也獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。
從職業(yè)生涯來(lái)看，一個(gè)成功的人，需要一定的修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。最近有篇文章很火：《談話讓人舒服的程度決定你成功的高度》，核心思想是年薪越高的人，在談話時(shí)，讓你舒服的程度越高。其實(shí)這是做人樸實(shí)的一個(gè)表現(xiàn)，而不是那種半瓶水晃蕩的自負(fù)的固執(zhí)的人。做人樸實(shí)，潛意識(shí)里會(huì)提醒你與人為善，多替對(duì)方著想，這樣你會(huì)擁有好的人緣，你的領(lǐng)導(dǎo)力自然就會(huì)提高，此時(shí)管理的崗位就在優(yōu)先等著你了。踏實(shí)做事是你提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的有力保障，不斷在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并踏實(shí)解決，日積月累，你就是專(zhuān)家。
三、業(yè)精于勤
勤奮是一種態(tài)度，是一種人生基石。唯有勤奮，人才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
有句話叫“成果在8小時(shí)之外”，有個(gè)著名的“三八理論”，即每人每天的時(shí)間可以分為八小時(shí)工作、八小時(shí)睡覺(jué)、八小時(shí)自由支配，人與人的差距往往在工作時(shí)間和睡覺(jué)時(shí)間體現(xiàn)不出來(lái)，真正體現(xiàn)差距的時(shí)間在另外自由支配的八小時(shí)。勤奮的人會(huì)利用這自由支配的8小時(shí)來(lái)總結(jié)一下自己一天的工作，來(lái)思考一下自己哪些地方做的不到位，哪些地方需要改善;或者是在大腦中給第二天的工作做一個(gè)計(jì)劃，或者自學(xué)一些知識(shí)，日積月累，10年后就可以看出巨大的差距。今年是我們04屆制藥工程同學(xué)畢業(yè)10周年，我發(fā)現(xiàn)幾位成就還不錯(cuò)的同學(xué)有個(gè)特點(diǎn)就是非常勤奮學(xué)習(xí)、思考、做事，晚上下班也經(jīng)常看書(shū)，每年都會(huì)外出參加一些培訓(xùn)或考一些證書(shū)，即使是自己出錢(qián)，工作上也是經(jīng)常加班加點(diǎn)，任勞任怨。我想這就是我們同學(xué)現(xiàn)在產(chǎn)生很大差距的原因之一吧。
四、創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的源泉，只有持續(xù)創(chuàng)新才能保障企業(yè)永續(xù)青春�？v觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從上世紀(jì)30年代美國(guó)、60年代日本、80年代韓國(guó)等國(guó)企業(yè)的發(fā)展來(lái)看，都離不開(kāi)管理的支撐與持續(xù)不斷的創(chuàng)新。珠海大酒店總經(jīng)理魏東在面對(duì)市場(chǎng)政策環(huán)境不利的情況下，對(duì)月餅業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，超額完成了公司的業(yè)績(jī)。
對(duì)我們職業(yè)生涯有什么啟示呢?每個(gè)企業(yè)都有其存在的問(wèn)題，每個(gè)員工在工作中都會(huì)遇到問(wèn)題，此時(shí)你是如何處理的呢?抱怨還是什么?如果此時(shí)，你能夠用創(chuàng)新的思維嘗試去解決問(wèn)題，積極尋求支持，那么自己一定在工作中會(huì)更加有激情，更加有成就感，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)更加賞識(shí)你，機(jī)會(huì)也優(yōu)先垂青于你。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
職業(yè)規(guī)劃是一件大事，它決定了人一生的事業(yè)走向，同時(shí)也關(guān)聯(lián)相應(yīng)的生活方式。職業(yè)規(guī)劃發(fā)生在職業(yè)選擇之前，也同時(shí)發(fā)生在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，規(guī)劃，調(diào)整再規(guī)劃是一條必經(jīng)之路。
職業(yè)規(guī)劃五要點(diǎn)聽(tīng)從心的召喚
在評(píng)估過(guò)自己的能力，特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)方向之后，一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件，社會(huì)評(píng)價(jià)和同類(lèi)攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺(jué)，在判斷自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說(shuō)話：我會(huì)熱愛(ài)這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我相信自己會(huì)干出好成，如果有了這樣的召喚，請(qǐng)不要在猶豫和彷徨。
尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師
職業(yè)生涯很長(zhǎng)，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積。所以對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個(gè)不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解，從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。虛心聆聽(tīng)，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。
走好職場(chǎng)第一步
職場(chǎng)的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場(chǎng)發(fā)展的積累就是從第一步開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)分析公司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢(shì)劣態(tài)，同時(shí)要了解自己的SWOT，千萬(wàn)不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來(lái)后面每一步的準(zhǔn)確。很多年輕人抱著"先干起來(lái)以后再說(shuō)"的心態(tài)，只能在遭遇挫折時(shí)放棄。走對(duì)了第一步即使有挫折，也能自我堅(jiān)持。
職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)
職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個(gè)人在求得安全，溫飽之后，是會(huì)渴望被人認(rèn)同，被人尊重，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期，中期，長(zhǎng)期來(lái)完成。
在調(diào)整中完善
職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整，甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的，就是通過(guò)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以有了這樣長(zhǎng)期而又宏觀的視野，就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好，而是切合實(shí)際的，可行的，有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
應(yīng)伙伴“討厭豬”之約，開(kāi)這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃系列，其實(shí)也早就有這樣的想法，把自己工作這將近兩年來(lái)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)提升的心得分享給朋友們，雖然我在這方面并不算什么資深人士，但是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座在福建的各大高校內(nèi)也講了不下幾十場(chǎng)，其中還有幾個(gè)高校的老師邀請(qǐng)我反復(fù)去講，同時(shí)還作為嘉賓評(píng)委出席了福大與農(nóng)大的簡(jiǎn)歷與面試大賽，加上SPOTO是專(zhuān)業(yè)的人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一屆一屆的畢業(yè)生出去，他們是如何成功的，經(jīng)歷了哪些曲折，最后怎么咬牙挺過(guò)來(lái)，我也是都看在眼里，記在心上，所以這種種的經(jīng)歷，讓我在大學(xué)生活規(guī)劃，求職技巧，職業(yè)提升上面也算頗有心得了。
打算把這些心得作為系列貢獻(xiàn)出來(lái)，希望對(duì)朋友們有所幫助，當(dāng)然這些心得也只是我一家之言，僅供朋友們的參考，當(dāng)然如果有在校大學(xué)生能夠經(jīng)過(guò)船長(zhǎng)的指引夠順利駛向自己成功的彼岸，那是我再開(kāi)心不過(guò)的事情了。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
隨著計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程信息化處理應(yīng)用的高速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合而形成的新興的技術(shù)領(lǐng)域，尤其在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蓬勃繁榮的形勢(shì)下，網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門(mén)技術(shù)之一，也是迅速發(fā)展并在信息社會(huì)中得到廣泛應(yīng)用的一門(mén)綜合性學(xué)科，網(wǎng)絡(luò)工程師正是這一學(xué)科的主宰力量。
一、確定志向
職業(yè)理想：作為學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程的，的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)，從低層做起，終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。
人生理想：程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
二、自我評(píng)估
小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上美的鋼鐵戰(zhàn)士，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話說(shuō)：“興趣是的老師�！钡俏抑�，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
對(duì)自己一個(gè)清楚詳細(xì)的認(rèn)識(shí)對(duì)我在職業(yè)選擇的道路上起到一個(gè)導(dǎo)航的作用。
興趣：特廣，愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)，喜歡社交、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、書(shū)法、閱讀、部分樂(lè)器，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)。如旅游、參加舞會(huì)、聽(tīng)歌等。對(duì)所有新鮮事物都喜歡去觸摸，有一股去探索的勁。
性格：活潑、開(kāi)朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺(jué)。同時(shí)，具有自己獨(dú)特的個(gè)性，不喜歡循規(guī)蹈矩，在一定范圍內(nèi)展現(xiàn)自我!
學(xué)識(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、自學(xué)能力非常強(qiáng)，接觸新鮮事物較快。
技能：網(wǎng)絡(luò)的管理
三、職業(yè)生涯環(huán)境
每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。身在職場(chǎng)，要時(shí)時(shí)分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。
1、政治環(huán)境
目前中國(guó)正處于和平時(shí)期，政治環(huán)境穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有什么大的波動(dòng)，對(duì)我們的職業(yè)環(huán)境影響不大，職業(yè)前景良好。
2、社會(huì)環(huán)境
隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(zhǎng)與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來(lái)越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時(shí)可能失業(yè)，所以個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
3、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
從改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，到目前為止，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。但是現(xiàn)在社會(huì)再在經(jīng)歷著金融風(fēng)暴!造成市場(chǎng)的不穩(wěn)定。但是隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)未來(lái)的憧憬很好!
四、職業(yè)的選擇
職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
1、性格與職業(yè)的匹配：
雖然我的性格開(kāi)朗活潑，也喜歡與人交往，但是交際口才和社交技巧還差得很遠(yuǎn)，作為工商管理專(zhuān)業(yè)，交際也應(yīng)該算是一門(mén)必修課。在我的影像到中，學(xué)交際和學(xué)管理都是需要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)才能掌握的知識(shí)。因此我為自己定的短期目標(biāo)就是先從事技術(shù)性方面的工作，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)積累終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。
2、興趣與職業(yè)的匹配：
我選擇網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的決定因素就是興趣。我愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，我喜歡我的工作。所以我選擇進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，“興趣是的老師!”我一直都相信這句話，這也是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。
3、環(huán)境與職業(yè)的匹配：
網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展的良好勢(shì)頭表明，網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮�。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)行業(yè)也是一個(gè)高薪行業(yè)，這也剛好迎合自身的需求。
五、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮�，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
短期目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，努力學(xué)習(xí)CAD，順利進(jìn)入企業(yè)工作!
中期目標(biāo)：進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。待遇目標(biāo)20xx以上，能夠有足夠的發(fā)展空間。
長(zhǎng)期目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)界商機(jī)無(wú)限，爭(zhēng)取10年后自己創(chuàng)業(yè)。終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
我之所以畢業(yè)時(shí)選擇網(wǎng)絡(luò)方面的工作，主要有以下幾方面原因：1、管理類(lèi)的知識(shí)僅僅靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不能從事相關(guān)工作的，它需要的是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累;2、個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)絡(luò);3、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿Υ�，高�?4、作為川農(nóng)的工商管理，在社會(huì)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力;5、先做技術(shù)性工作后，有了經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)向管理，成功的幾率會(huì)更大。
雖然說(shuō)，是金子在哪都發(fā)光，但目前的這種招聘體制決定了招聘方也只能通過(guò)學(xué)歷學(xué)位來(lái)判斷人才標(biāo)準(zhǔn)。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生也是別無(wú)選擇，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有成績(jī)，必須具有一定的實(shí)際操作技能才能更輕松的找到工作。
六、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：為6月份的英語(yǔ)四級(jí)備戰(zhàn)，同時(shí)開(kāi)始著手CAD的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)4小時(shí)以上。暑假去成都參加培訓(xùn)。提前開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位，為自己提供更廣的空間。這一階段主要學(xué)習(xí)實(shí)用技能。
中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，但重點(diǎn)將側(cè)重于管理的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，親自在企業(yè)做實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，原因在于高利潤(rùn)、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。
七、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
·20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
·20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
·20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
八、結(jié)束語(yǔ)
俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。這些都將根據(jù)以后的實(shí)際情況再做變動(dòng)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
人的一生都是由自己來(lái)把握，每個(gè)環(huán)節(jié)有沒(méi)有處理好，將直接影響著以后的`前途。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)在對(duì)自己已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的職業(yè)生涯有了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。至于過(guò)程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
首先，介紹java程序員職業(yè)規(guī)劃步驟
java程序員職業(yè)規(guī)劃第一步：
1、基礎(chǔ)必備：至少看過(guò)2本語(yǔ)言基礎(chǔ)書(shū)和一本領(lǐng)域技術(shù)書(shū)。
2、部分參與項(xiàng)目1-2個(gè)。
所需時(shí)間：3-12個(gè)月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第二步：
1、行業(yè)知識(shí)領(lǐng)悟、擴(kuò)展相關(guān)應(yīng)用知識(shí)。
2、完整參與項(xiàng)目1-2個(gè)。
3、可以指導(dǎo)新人完成工作。
所需時(shí)間：6-12個(gè)月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第三步：
1、深刻理解面對(duì)對(duì)象知識(shí)。熟悉常用架構(gòu)，對(duì)公司采用的架構(gòu)能提出改善意見(jiàn)。
2、參與需求討論并能提出簡(jiǎn)化方案。
3、能為決策提出一些建議。
java程序員職業(yè)規(guī)劃第四步：
1、能夠?qū)φw需求方案做出精確描述。
2、運(yùn)用一種架構(gòu)對(duì)項(xiàng)目、產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、評(píng)估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、以及預(yù)留方案。
4、實(shí)現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。
其次，java程序員職業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)
�。�1）只會(huì)編程是不夠的
仔細(xì)思考在哪個(gè)商業(yè)領(lǐng)域投入時(shí)間。軟件工程師（軟件工程培訓(xùn)）不能只會(huì)開(kāi)發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機(jī)會(huì)多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個(gè)行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個(gè)行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹(shù)。學(xué)習(xí)行業(yè)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，了解一些財(cái)務(wù)基本知識(shí)。
�。�2）在思維上投資
要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù)，編程語(yǔ)言，可以改變你的思維方式。
（3）做一名通才
你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺(tái)。經(jīng)常學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
�。�4）成為一名專(zhuān)家
不僅應(yīng)該會(huì)處理高端抽象，同時(shí)也應(yīng)該了解實(shí)現(xiàn)高端抽象的低端細(xì)節(jié)。
�。�5）切忌孤注一擲
不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
�。�6）尋找良師
可以依賴別人，但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學(xué)習(xí)過(guò)程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向，幫助你磨練技術(shù)。
�。�7）安分守己
要有雄心，但不必路人皆知。專(zhuān)注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂(lè)，也會(huì)讓你身邊的人更加快樂(lè)。你的同事，上司和客戶都能感覺(jué)到。你的工作成績(jī)會(huì)反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過(guò)程。
�。�8）每天都有進(jìn)步
如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點(diǎn)改變，就會(huì)發(fā)現(xiàn)—擁有卓越的職業(yè)生涯，越來(lái)越容易達(dá)成，而不再像汪洋大海一樣沒(méi)有邊際。
java程序員職業(yè)規(guī)劃（二）
第一，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，熟悉框架
第二，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序和WEB應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)
第三。學(xué)習(xí)編寫(xiě)需求程序設(shè)計(jì)文檔，測(cè)試文檔
第四。做項(xiàng)目經(jīng)理，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
第五，做合作伙伴。
規(guī)劃是個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，使為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)而制定的計(jì)劃，然后又由數(shù)個(gè)或者數(shù)十個(gè)短期計(jì)劃分解組成，不斷實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于職業(yè)生涯，很多人不能學(xué)以致用，將來(lái)的工作和自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性不大，在大學(xué)里學(xué)的東西只能用上20%,（當(dāng)然除了專(zhuān)業(yè)性特別強(qiáng)的），主要的80%的技能都是進(jìn)入社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)逐漸實(shí)現(xiàn)的。
成功的職業(yè)規(guī)劃，主要的考慮因素在以下幾個(gè)方面：
1、你的興趣是什么？你曾經(jīng)想成為什么樣的人？你對(duì)哪些知識(shí)比較有感覺(jué)，能夠深入發(fā)展下去？
2、你的性格適合做什么？不同的工作，適合不同性格的人去做。認(rèn)清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)是什么？有哪些拿得出手的能力？對(duì)于自己欠缺的能力，應(yīng)該怎樣去做？
4、你性格本身存在哪些弱點(diǎn)需要克服？不要讓弱點(diǎn)成為你成長(zhǎng)中的絆腳石。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
職業(yè)生涯規(guī)劃格言：
我們最大的錯(cuò)誤是，忽略了培育一個(gè)人的內(nèi)在美德，而去試圖從每個(gè)人身上強(qiáng)索他并不具備的美德�！吕锇�
目標(biāo)組合是處理不同職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)之間相互關(guān)系的有效措施。職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)包括：概念目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)與外職業(yè)生涯目標(biāo)、短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)，還有目標(biāo)的表現(xiàn)功能與手段功能。雖然有時(shí)它們之間存在排斥性，使我們只能在不同目標(biāo)當(dāng)中做出選擇。但是不同目標(biāo)之間還具有因果關(guān)系與互補(bǔ)性，我們可以積極地進(jìn)行不同目標(biāo)的組合，達(dá)到職業(yè)生涯和諧發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合有3種方法：功能組合、時(shí)間組合和全方位組合。其中全方位組合已經(jīng)超出了職業(yè)規(guī)劃的范疇，它涵蓋了生涯全部活動(dòng)。
一、功能組合。很多職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)在功能上存在因果關(guān)系或互補(bǔ)作用。
1、因果關(guān)系組合
有些目標(biāo)之間存在著明顯的因果關(guān)系，如工作能力目標(biāo)與職務(wù)目標(biāo)和收入目標(biāo)，前者是因，后者為果。表現(xiàn)為：工作能力提高——職務(wù)提升——收入增加。
通常情況下，內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)是原因，外職業(yè)生涯目標(biāo)是結(jié)果。一般因果排序?yàn)椋河^念更新目標(biāo)——掌握新知識(shí)目標(biāo)——提高工作能力目標(biāo)——職務(wù)晉升目標(biāo)——經(jīng)濟(jì)收入提高目標(biāo)。
因此，要想實(shí)現(xiàn)因果組合，就需要我們不斷更新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，然后去實(shí)踐。這樣，我們的實(shí)踐能力就提高了，隨著職務(wù)提升，業(yè)績(jī)突出，報(bào)酬也就會(huì)不斷增加。
2、互補(bǔ)作用組合
即把存在互補(bǔ)關(guān)系的目標(biāo)進(jìn)行組合。職業(yè)生涯目標(biāo)的互補(bǔ)關(guān)系是顯而易見(jiàn)的，例如：一名管理人員希望在成為一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理的同時(shí)得到MBA證書(shū)，這兩個(gè)目標(biāo)之間就存在著直接的互補(bǔ)作用：實(shí)際管理工作為MBA的學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，而MBA學(xué)習(xí)則為實(shí)際的管理工作提供了理論和方法。再說(shuō)，高校教師往往同時(shí)肩負(fù)教學(xué)和科研兩項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)為進(jìn)行科研提供了理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo)，科研實(shí)踐又促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的豐富更新和質(zhì)量的提高。
二、時(shí)間組合。職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)在時(shí)間上的組合可以分為并進(jìn)和連續(xù)兩種情況。
比如，假定你做的是財(cái)務(wù)經(jīng)理，那么它實(shí)際上就涵蓋了兩個(gè)職業(yè)：一個(gè)是財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)，一個(gè)是管理人員職業(yè)。你需要在這兩個(gè)職業(yè)上同時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高，既要做優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作人員，又要做成功的管理人員—這兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)并不矛盾，可以同時(shí)進(jìn)行
1、并進(jìn)組合
職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的并進(jìn)組合，是指同時(shí)著手實(shí)現(xiàn)兩個(gè)平行的工作目標(biāo)，即在同一期間內(nèi)進(jìn)行不同性質(zhì)的工作。如上級(jí)管理層兼任技術(shù)業(yè)務(wù)項(xiàng)目責(zé)任少;或中、高級(jí)管理層的“雙肩挑”的情況。
并進(jìn)組合也可以是建立和實(shí)現(xiàn)與目前工作內(nèi)容不相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。人們?yōu)榱双@得更大的發(fā)展空間，在做好本職工作的同時(shí)，進(jìn)修目己感興趣的其他課程等并進(jìn)，有利于開(kāi)發(fā)我們的潛能，在相同的時(shí)間內(nèi)迎接更大的挑戰(zhàn)，發(fā)揮更大的價(jià)值。
有時(shí)候，外部環(huán)境給予我們的機(jī)會(huì)很多，這讓我們面臨著多個(gè)選擇，只要處理得好，又有足夠的精力和能力來(lái)應(yīng)對(duì)，在一定的范圍內(nèi)，是可以做到魚(yú)與熊掌兼得的。建立和實(shí)現(xiàn)本職工作以外的目標(biāo)是居安思危、具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的表現(xiàn)，需要具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)上的毅力。
2、連續(xù)組合
連續(xù)組合是指一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后再去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)，最終連續(xù)而有序地實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯的階段目標(biāo)與職業(yè)生涯的最終目標(biāo)是相關(guān)聯(lián)的，較短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)較長(zhǎng)期目標(biāo)的支持條件。目標(biāo)的期限性也是相對(duì)的。隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)期目標(biāo)成為中期目標(biāo)，中期目標(biāo)成為短期目標(biāo)，短期目標(biāo)成為近期目標(biāo)。只有完成好每一個(gè)近期目標(biāo)和短期目標(biāo)，最終目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)。
三、全方位組合
對(duì)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)行全方位組合是指?jìng)�(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展，相互促進(jìn)，它涵蓋了人生全部活動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要求我們?cè)诮⒙殬I(yè)生涯目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)通盤(pán)考慮自己在個(gè)人發(fā)展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。事業(yè)不是生活的全部，任何一個(gè)人都不能離開(kāi)家庭和休閑娛樂(lè)，完美的職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)把生活中的其他內(nèi)容排斥在外，而是要在生活中的不同目標(biāo)間建立平衡的協(xié)調(diào)關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
一、自我分析
性格：我非常重視與別人的關(guān)系，容易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛(ài)自己的全部，對(duì)自己愛(ài)護(hù)有加�？吹街�?chē)娜耸孢m和快樂(lè)，我也會(huì)感到快樂(lè)和滿足。
我熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，冷淡和不友善會(huì)傷害我。我需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)讓你感到不愉快，因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。我很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。我總是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。我能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。個(gè)性隨和，待人真誠(chéng)，觀念開(kāi)明，通情達(dá)理，對(duì)未來(lái)充滿期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活，自信，但人際交往能力稍顯不足，做事認(rèn)真，有責(zé)任心，具備團(tuán)隊(duì)合作能力，不盲從。
優(yōu)勢(shì)：我愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果;我善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題，看問(wèn)題的角度很現(xiàn)實(shí);我會(huì)贊揚(yáng)別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人;果斷堅(jiān)決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認(rèn)真勤奮、富有效率的美好印象 ;忠于自己所在的組織，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則 ;組織活動(dòng)靈活、有效，還不會(huì)拋棄該有的職業(yè)道德我有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人不用擔(dān)心你的諾言不會(huì)兌現(xiàn)很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨(dú)立工作;敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
不足：過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助;是一個(gè)很難說(shuō)不得人;通常很難變通，拒絕嘗試新方法，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率，同時(shí)過(guò)分依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)比較武斷;傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠;不喜歡在緊張的氣氛中工作;一個(gè)人在過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間里工作時(shí)可能會(huì)變得焦躁不安，需要參加社交活動(dòng);不愿意影響別人，不夠重視與他人的合作.
興趣愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，看電影，搞小發(fā)明。Diy小玩意兒。對(duì)于職業(yè)興趣，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體職業(yè)，但大概方向，將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識(shí)，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、外部環(huán)境分析
中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，而且，這種狀況還將繼續(xù)下去。人類(lèi)對(duì)身心健康的渴望日益突出。醫(yī)學(xué)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐步市場(chǎng)化。目前醫(yī)患關(guān)系緊張，國(guó)家正著力改善這種處境
機(jī)會(huì)：就目前而言，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會(huì)對(duì)檢驗(yàn)人才需求量仍然很大
威脅：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。
三、職業(yè)分析
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn)，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。我是一名來(lái)自山區(qū)的學(xué)生，曾經(jīng)也有過(guò)離開(kāi)山區(qū)到大城市闖蕩的夢(mèng)想。但現(xiàn)在，來(lái)到“大城市”后，我的這個(gè)所謂的夢(mèng)想，漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大，我亦是家中獨(dú)女，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來(lái)可以照顧父母，二來(lái)我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
四、具體行動(dòng)計(jì)劃
大一：預(yù)熱階段，要初步了解，特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力�？膳c師兄師姐進(jìn)行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，增強(qiáng)交流技巧。大一，學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭(zhēng)取每個(gè)星期到圖書(shū)館
工作：積極參與工作，大膽嘗試，培養(yǎng)責(zé)任心，結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
生活：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)的生活，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，多看書(shū)，提高個(gè)人修養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
大二：加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是加強(qiáng)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練，做好四級(jí)準(zhǔn)備; 工作：主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年存在的不足。繼續(xù)在班委和部門(mén)的工作，要求有新的突破。在部門(mén)里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長(zhǎng)，帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門(mén)。
生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)思考，擺脫幼稚，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。要考過(guò)四級(jí)，參與班級(jí)和部門(mén)的管理工作。
大三：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考過(guò)六級(jí)，考取相關(guān)的證書(shū);大學(xué)三年級(jí)---確立目標(biāo)階段�？梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng)，并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué)，可以通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力，還可以開(kāi)始嘗試與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力。注意增強(qiáng)外語(yǔ)口語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己�？紤]要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專(zhuān)業(yè)課和外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和鉆研，把主要精力放在學(xué)業(yè)上，同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)習(xí)：當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備;
工作：繼續(xù)班委的工作，部門(mén)工作視情況而定;
生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。
大四：了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，大學(xué)四年級(jí)---自我和環(huán)境評(píng)估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段，要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)全面的提升自己。在對(duì)自身和環(huán)境作出合理評(píng)估后，選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識(shí)的增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，留意各種行業(yè)的信息，并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃。選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格，興趣和學(xué)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)確定自己所要報(bào)考的學(xué)科。從這一年的暑假開(kāi)始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)：結(jié)合本身的專(zhuān)業(yè)情況，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，比如說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);
工作：繼續(xù)班委的工作，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)去實(shí)習(xí)，寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。
生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作，建立自己的生活模式
大五：畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，并取得有效證書(shū)，爭(zhēng)取到疾病防控中心實(shí)習(xí); 中期目標(biāo)：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為5年，希望進(jìn)入任意一家疾病防控中心從事研究工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同伴以及上級(jí)搞好關(guān)系，培養(yǎng)合作的能力，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢(qián)，為出國(guó)深造積累資金，如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年，婚姻問(wèn)題暫不考慮。大學(xué)五年級(jí)---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段。準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前四年的準(zhǔn)備是否充分。然后積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試，并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息，強(qiáng)化求職技巧。準(zhǔn)備考研的同學(xué)，此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲，應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析�？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑，如向自己報(bào)考專(zhuān)業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專(zhuān)家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧，本學(xué)科發(fā)展前沿信息等，向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息，積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等。
學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)化模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
工作：學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
生活：真正走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
五、結(jié)語(yǔ)
大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為確立目標(biāo)，自我與環(huán)境評(píng)估，職業(yè)的選擇，職業(yè)生涯策略，評(píng)估和反饋五個(gè)方面。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10
1.基本信息
姓 名： ××
性 別：女
出生年月：1985年8月
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：食品科學(xué)
畢業(yè)院校：華南某理工
工作狀態(tài)：在職
薪資待遇：年薪約十萬(wàn)
婚姻狀況：未婚
2. 職業(yè)取向系統(tǒng)分析
2.1自我性格分析
自我評(píng)價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)各種新鮮事物充滿興趣，對(duì)于微課上各種課程都很有興趣，總覺(jué)得自己什么都不懂，什么都想學(xué)，也加入了很多學(xué)習(xí)組織;
2、處事沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，在工作中，不管接到什么緊急任務(wù)，都能鎮(zhèn)定對(duì)待，不慌亂不排斥，迅速分析對(duì)應(yīng)的解決方案;
3、邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心，在工作中遇到的多年前的歷史帳務(wù)，能夠根據(jù)各種線索，一步一步推理找出帳務(wù)問(wèn)題;
4、勤奮可靠，有責(zé)任心，如果提前休假什么的，必定會(huì)提前做好相關(guān)工作準(zhǔn)備，還會(huì)帶著一些工作資料休假，以備響應(yīng)同事急需;
5、同理心強(qiáng)，比較能站在客戶，站在同事等人的角度去考慮各項(xiàng)問(wèn)題，遇到事情先想著別人會(huì)怎么想，怎么做，再來(lái)考慮自己的立場(chǎng);
6、做事有計(jì)劃有條理，短期計(jì)劃性較強(qiáng)，比如工作日會(huì)一早做好當(dāng)天的各項(xiàng)工作計(jì)劃一周的計(jì)劃等，會(huì)提前安排周六日的活動(dòng)安排，就算是在家休息、學(xué)習(xí)，也是經(jīng)過(guò)計(jì)劃的結(jié)果。
7、待人真誠(chéng)，性格溫和，喜歡安靜獨(dú)處;
缺點(diǎn)：
1、有拖延癥，也是追求完美的一種后遺癥，總是希望自己呈現(xiàn)最好的一面，總是對(duì)自己不滿意，各種方案都要一改再改。比如訓(xùn)練營(yíng)的打卡作業(yè)，每次都要拖到晚上十一點(diǎn)半后，總是覺(jué)得晚一點(diǎn)還會(huì)有更好的表達(dá)，更好的想法。
2、眼觀不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，善于做短期的計(jì)劃，但是更長(zhǎng)期的計(jì)劃，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的大局觀沒(méi)有，局限于一些眼前能看到的事物。
3、有些情緒化，當(dāng)某個(gè)點(diǎn)某件事觸動(dòng)到自己，很明顯能將喜憂流露出來(lái)，對(duì)待喜歡的人和不喜歡的人態(tài)度也比較明顯。
4、容易糾結(jié)，喜歡追根究底，考慮事情過(guò)多容易導(dǎo)致做事畏首畏尾。
5、不善于總結(jié)，做事情的過(guò)程很用功，但是過(guò)后不注重總結(jié)，使得學(xué)習(xí)或項(xiàng)目工作過(guò)后受益不大。
他人評(píng)價(jià)：
1、對(duì)一些比較熟悉的人會(huì)表現(xiàn)的比較逗逼，可以比較放開(kāi)的開(kāi)玩笑，在不認(rèn)識(shí)的人面前特別長(zhǎng)輩上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前就比較拘謹(jǐn);
2、情緒比較容易被帶動(dòng)，跟著熱情陽(yáng)光的人會(huì)比對(duì)方更熱情奔放;跟著沉悶的人也會(huì)變得更沉悶;
3、熱愛(ài)生活，比較堅(jiān)強(qiáng);
4、頭腦靈活反應(yīng)迅速，理解能力較好;
5、做事有交代;
測(cè)評(píng)分析：
ISTJ：檢查員型 (內(nèi)傾/感覺(jué)/思考/判斷)
關(guān)于ISTJ型人的解讀中，有部分與自我評(píng)價(jià)非常吻合。
ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小慎微。他們聆聽(tīng)和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機(jī)之時(shí)，也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變，但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。
ISTJ型的人主導(dǎo)功能是(關(guān)注細(xì)節(jié))，輔助功能是思維。他們傾向于:
注意細(xì)節(jié)、重視實(shí)際、能記住瑣碎細(xì)節(jié)、耐得住煩悶的工作、有耐性、細(xì)心有系統(tǒng)。
合乎邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統(tǒng)的思考、具擬判能力、堅(jiān)定。
ISTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺(jué)。即使在需要這些功能的場(chǎng)合，他們?nèi)匀粺o(wú)法有效使用。作為一個(gè)ISTJ型的人:
如果你過(guò)多的使用感覺(jué)功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺(jué)、不求創(chuàng)新、無(wú)法應(yīng)付太復(fù)雜的工作、不喜歡預(yù)測(cè)未來(lái)。
如果你過(guò)多的使用思考功能，你可能在需要的時(shí)間忘記去稱(chēng)贊他人，或忽視你決策對(duì)其它人的影響。
2.2職業(yè)興趣分析
自我分析：
1.能產(chǎn)生實(shí)際社會(huì)效益的工作
2.能與人有所交流協(xié)調(diào)
3.能被相關(guān)同事或客戶認(rèn)可需要
4.能在大項(xiàng)目中擔(dān)任重要角色
5.能發(fā)揮思維縝密、細(xì)心沉穩(wěn)的性格優(yōu)勢(shì)
測(cè)評(píng)分析：
結(jié)果：ESI(事業(yè)型、社會(huì)型、調(diào)查型)
綜合解讀：習(xí)慣以利益衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，愿意發(fā)揮自己的社會(huì)作用，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
1、企業(yè)型：(E)
共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。
典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員，營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
2、社會(huì)型：(S)
共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德
典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員)，社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。
3、調(diào)研型：(I)
共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人�？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。
2.3價(jià)值觀分析
最看重的前兩項(xiàng)：能充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，工資高福利好
說(shuō)明：工作8年，主要專(zhuān)注在商務(wù)跟進(jìn)銷(xiāo)售支持方面的崗位，有一定的職位累積經(jīng)驗(yàn)，希望能通過(guò)已有經(jīng)驗(yàn)獲得較好的工作報(bào)酬，同時(shí)也有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作方向。
最不看重的兩項(xiàng)：有較高的社會(huì)地位，社會(huì)需要與貢獻(xiàn)大
說(shuō)明：只要是正當(dāng)經(jīng)營(yíng)的工作，不需要特別高的社會(huì)地位社會(huì)貢獻(xiàn)都可以。
2.4需要分析
問(wèn)題：10年后，我想成為一個(gè)什么樣的人?
5年后，也就是20xx年，我36歲，希望已成家擁有個(gè)3-4歲的寶寶，工作上能獨(dú)立負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)作。
10年后，也就是20xx年，我41歲，希望通過(guò)在行業(yè)和崗位上多年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累，成為一個(gè)能帶領(lǐng)一個(gè)部門(mén)工作，并且有自己獨(dú)有的客戶和行業(yè)資源的職業(yè)經(jīng)理人。
3.商業(yè)價(jià)值的分析
知識(shí)積累情況：
1、××行業(yè) 自助設(shè)備行業(yè)及產(chǎn)品了解
2、乳制品快速消費(fèi)品和奶粉原料銷(xiāo)售了解
3、項(xiàng)目全程商務(wù)跟進(jìn)
4、客戶關(guān)系了解
職業(yè)技能梳理：
1、對(duì)大設(shè)備銷(xiāo)售項(xiàng)目全周期的跟進(jìn)，包括:投標(biāo)、合同、發(fā)貨、開(kāi)票、回款、售后服務(wù)等
2、公司內(nèi)部多部門(mén)協(xié)調(diào)
3、與銀行等行業(yè)客戶溝通
4、標(biāo)書(shū)編制，合同擬稿
5、發(fā)貨、開(kāi)票、回款等帳務(wù)跟進(jìn)
6、快速消費(fèi)品乳制品銷(xiāo)售渠道開(kāi)發(fā)、供應(yīng)商管理及市場(chǎng)活動(dòng)策劃和執(zhí)行
有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要體現(xiàn)：
1、對(duì)大設(shè)備銷(xiāo)售項(xiàng)目全周期售前售后的跟進(jìn)較為熟悉
2、對(duì)××行業(yè)了解
3、對(duì)內(nèi)與公司同事，對(duì)外與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力
4、個(gè)人性格優(yōu)勢(shì)在工作中的體現(xiàn)，注重細(xì)節(jié)，工作計(jì)劃性強(qiáng)，邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)、同理心強(qiáng)
5、名牌大學(xué)、大型國(guó)企工作經(jīng)歷
4.職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)分析
理想職業(yè)調(diào)查分析
目標(biāo)企業(yè)：與××業(yè)有相關(guān)大項(xiàng)目方面合作的企業(yè)
目標(biāo)崗位：負(fù)責(zé)項(xiàng)目跟進(jìn)與維護(hù)管理
1、最近有同事介紹一個(gè)××行業(yè)服務(wù)外包企業(yè)做項(xiàng)目跟進(jìn)維護(hù)及客戶關(guān)系管理方面的崗位
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索及相關(guān)人員交流，了解××行業(yè)服務(wù)外包行業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展情況、國(guó)家政策環(huán)境，公司經(jīng)營(yíng)情況企業(yè)文化主要管理班子，具體崗位職能，后續(xù)工作職能遷移及拓展可能性分析。
此處省略大段相關(guān)情況。
5.職業(yè)定位與行動(dòng)計(jì)劃
短期目標(biāo)：職業(yè)轉(zhuǎn)換，后期需根據(jù)動(dòng)態(tài)發(fā)展再做分析。
職業(yè)目標(biāo)： 6個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)轉(zhuǎn)換
行動(dòng)計(jì)劃：計(jì)劃在6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，篩選目標(biāo)企業(yè)及崗位，并與企業(yè)取得聯(lián)系面試溝通
發(fā)展策略：
1、在現(xiàn)公司目前的崗位尋求更多的對(duì)外鍛煉機(jī)會(huì)
2、對(duì)××業(yè)的各種相關(guān)合作供應(yīng)商進(jìn)行開(kāi)放式的接觸了解
3、尋求相關(guān)同事的介紹、推薦
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