大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（推薦）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否每天忙碌，但成果有限，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
結(jié)合上述職業(yè)測評進(jìn)行的個人分析，以及自己心目中最理想職業(yè)和目前的實際情況，我確立以下四種職業(yè)目標(biāo)為發(fā)展方向，并通過風(fēng)險預(yù)測和實現(xiàn)路徑對其分別做出分析：
職業(yè)目標(biāo)1──考研深造
職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入更高一級專業(yè)類政法大學(xué)深造。
首先，現(xiàn)在參加研究生入學(xué)考試在知識上具有連貫性，身處校園也有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的信息渠道備考；其次，高層次、高學(xué)歷的人才需求是社會發(fā)展的大趨勢，掌握更多的學(xué)科內(nèi)專業(yè)研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力；最后，我本人在學(xué)科研究領(lǐng)域的興趣集中在知識產(chǎn)權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)法、電子商務(wù)法等方面，而該領(lǐng)域的專業(yè)研究多集中在研究生層次。
職業(yè)風(fēng)險：首先，來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難，而這三個原因在短期內(nèi)克服也有相當(dāng)困難；其次，因為本校研究生院從事知識產(chǎn)權(quán)法，尤其是網(wǎng)絡(luò)法研究的老師并不多，可能要面臨跨地區(qū)、跨校報考的風(fēng)險(最理想選擇為上海華東政法大學(xué))，困難較大；最后，目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使得必須要考慮兩年后研究生就業(yè)的風(fēng)險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。
實現(xiàn)路徑：從短期來看(半年內(nèi))，充分利用實習(xí)和大四第一學(xué)期，全面積極準(zhǔn)備研究
生入學(xué)考試；從長期來看(兩年內(nèi))，在知識產(chǎn)權(quán)法和網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)法領(lǐng)域內(nèi)深入研究，學(xué)習(xí)并實踐網(wǎng)絡(luò)法應(yīng)用，為研究生就業(yè)做好準(zhǔn)備。
職業(yè)目標(biāo)2──新聞編輯
職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入廣州本地報業(yè)集團(tuán)或國內(nèi)知名的IT新聞網(wǎng)站。
首先，從職業(yè)測評結(jié)果來看，本人具有從事該行業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力，符合該行業(yè)工作的特點和要求，而我本人也將其列為最理想職業(yè)之首選；其次，新聞行業(yè)，包括傳統(tǒng)報業(yè)和新興的網(wǎng)站，在可預(yù)見的一二十年內(nèi)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，有較多的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇涌現(xiàn)；再次，經(jīng)過大學(xué)的知識儲備，我對互聯(lián)網(wǎng)、電信、科技等行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用和新聞材料有著很好的掌握，能較容易上手該領(lǐng)域內(nèi)的新聞采編工作，而目前國內(nèi)新聞傳播機(jī)構(gòu)也正缺乏這方面的人才。
職業(yè)風(fēng)險：首先，面臨跨專業(yè)就業(yè)的選擇，可能會存在對新聞專業(yè)理論知識缺乏的劣勢；其次，近年來新聞機(jī)構(gòu)就業(yè)競爭陡然激烈，就業(yè)機(jī)遇多、風(fēng)險大。
實現(xiàn)路徑：從短期來看(半年內(nèi))，繼續(xù)加大對感興趣領(lǐng)域新聞材料的積累，熟悉并分析國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)、電信產(chǎn)業(yè)特點；從中期來看(三年內(nèi))，較好的掌握在新聞傳播行業(yè)生存和發(fā)展的技能，對所從事工作充滿激情并自信所做的一切；從長期來看(十年內(nèi))，擇機(jī)會真正投身到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮自己大學(xué)之所學(xué)和新聞行業(yè)工作之積累。
職業(yè)目標(biāo)3──公司就業(yè)
職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入知名的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型或研究型企業(yè)從事策劃、營銷類工作。
首先，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在我國未來幾十年內(nèi)都將處于高速發(fā)展時期，與之新興的應(yīng)用型企業(yè)和市場研究型企業(yè)均有較大的發(fā)展空間；其次，電子商務(wù)將會發(fā)展成為互聯(lián)網(wǎng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，而本人在這方面的積累和實踐應(yīng)用能力最強(qiáng)，并有很強(qiáng)烈的從事該行業(yè)工作的興趣；最后，作為法科畢業(yè)的人文科學(xué)類學(xué)生，我具有從事策劃、營銷類工作的專業(yè)優(yōu)勢，這也可以從本人的職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果中看出來。
職業(yè)風(fēng)險：首先，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大多為新興的年輕公司，經(jīng)營方式和盈利模式還未成熟，工作具有較多的可變性和不可確定性，工作強(qiáng)度也較大；其次，作為剛剛離開學(xué)校的畢業(yè)生，直接進(jìn)入公司工作，可能面臨諸多生活上的`麻煩要自行解決。
實現(xiàn)路徑：從短期來看(半年內(nèi))，繼續(xù)做好互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)新聞的積累，熟悉并分析該領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；從中期來看(三年內(nèi))，投身互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)并掌握所在工作崗位的職業(yè)技巧，熟練日常工作，并能預(yù)見未來幾年內(nèi)自己的發(fā)展走向；從長期來看(十年內(nèi))，在知名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中擔(dān)任重要職務(wù)并能獨當(dāng)一面，能對所從事的行業(yè)有獨到的見解和預(yù)見力。
職業(yè)目標(biāo)4──律師行業(yè)
職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入律師事務(wù)所等法律事務(wù)部門從事法律工作。
首先，本科四年法律學(xué)習(xí)的積累，不管是在知識儲備還是實務(wù)能力方面均有較大的提高，能夠很好地融入律師行業(yè)工作；其次，律師工作日漸受到社會認(rèn)可，生存和發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大；最后，本人具有從事律師行業(yè)的基本素質(zhì)、能力，也有在這方面發(fā)展的興趣。
職業(yè)風(fēng)險：首先，本科學(xué)歷進(jìn)入律師行業(yè)起步較低，初期生存困難大；其次，在已經(jīng)參加工作的情況下，并須同時準(zhǔn)備并通過司法考試和律師資格考試，這樣才有進(jìn)一步在該領(lǐng)域發(fā)展的可能；最后，從事律師行業(yè)與本人的某些性格有較大出入，也與個人職業(yè)價值追求相距甚遠(yuǎn)。
實現(xiàn)路徑：從短期來看(半年內(nèi))，進(jìn)行好在暑期進(jìn)行的畢業(yè)實習(xí)，熟悉法院和律所的工作模式和職業(yè)規(guī)范，初步掌握從事該行業(yè)工作的特點和技巧；從中期來看(三年內(nèi))，通過司法考試并取得律師執(zhí)業(yè)資格，能在一般代理案件中獨立操作，有較熟練的法律實務(wù)處理能力；從長期來看(十年內(nèi))，沒有太多打算，做一個合格、成功的律師。
綜合上述四種職業(yè)目標(biāo)的分析，考慮到各自的風(fēng)險預(yù)測和實現(xiàn)路徑難易的差異，較為理想的職業(yè)目標(biāo)排序應(yīng)該是二、三、四、一，這在一定程度上較重點考慮了個人的興趣取向，而相對有所弱化自身的專業(yè)能力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、自我認(rèn)知
�。ㄒ唬﹤�人性格分析
我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
�。ǘ┞殬I(yè)性格分析
我在班級擔(dān)任過一些職務(wù)，組織和動手能力較強(qiáng)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力。我相信我能在從事幼教職業(yè)中發(fā)揚我的優(yōu)點，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。
�。ㄈ┪业膬�(yōu)點
責(zé)任心強(qiáng)，有愛心、耐心；態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)成績好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂于學(xué)習(xí)；思維活躍，精力充沛，積極上進(jìn)，樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力；在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長；身為學(xué)生會成員，能以身作則，管好自己；為人自信、正直。
�。ㄋ模┪业娜秉c
考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；有時比較任性、固執(zhí)；缺乏時間觀念，做事易拖拉。
�。ㄎ澹┳晕艺J(rèn)知小結(jié)
1．“我是誰?”
我是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、以別人之樂為樂的人。
2．“我喜歡什么?”
我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個人能力的工作。
3. “我能夠做什么?”
我能夠發(fā)揮我的特長，從事學(xué)前教育。
4. “我看重什么?”
我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，有創(chuàng)新的工作
二、環(huán)境認(rèn)知
(一)社會環(huán)境分析
現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，我們有很多選擇的機(jī)會�，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化高校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但高校的學(xué)生畢業(yè)生逐年遞增，所以就業(yè)競爭也是很激烈。
（二）職業(yè)環(huán)境分析
幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，從各個角度來看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心。
�。ㄈ┘彝キh(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，家庭成員沒有太多的社會關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù)，但不過多地過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。我的哥哥對我要求嚴(yán)格，母親給我的影響較大，我學(xué)會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
家庭期望：希望我成為一名公務(wù)員。
家庭影響：從小父母的為人影響了我，他們教會我做人做事都要敢于挑戰(zhàn)自我，腳踏實地，一步一個腳印，用拼搏贏得掌聲。
�。ㄋ模⿲W(xué)校環(huán)境分析
1．學(xué)校就業(yè)情況分析
在同等院校中就業(yè)率居中等，今年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步向好。但專業(yè)之間的就業(yè)率差距大，部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。
2．專業(yè)就業(yè)情況分析
我就讀的專業(yè)是學(xué)前教育，屬于學(xué)院的熱門專業(yè)，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明學(xué)前教育前景好，幼師師資缺乏，所以我有更多的信心學(xué)好本專業(yè)。
3．就業(yè)區(qū)域分析
根據(jù)需求導(dǎo)向以及我自身的各中因素，有如下幾個城市是我選擇的方向：上海、北京、福建。
三、職業(yè)目標(biāo)分析
1．目標(biāo)職業(yè)名稱：幼師或幼兒教育工作者。
2．崗位說明：從事幼兒的教育事業(yè)。
3．工作內(nèi)容：保育相結(jié)合的教學(xué)。
4．工作場所：教室。
5．危險性：無危險，無職業(yè)危險。
四、職業(yè)勝任測評
1．我的優(yōu)勢及使用
優(yōu)勢：自學(xué)能力較強(qiáng)、有上進(jìn)心，在大一了解本專業(yè)知識，為大二學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)；敢于挑戰(zhàn)自我，積極參加校園活動。
優(yōu)勢的使用：申請專業(yè)類工作時，占優(yōu)勢；對專業(yè)知識了解更為突出，在面試中占有先機(jī)，更善于重視教學(xué)的合作與幫助；有一定的實習(xí)經(jīng)驗，能更好地適應(yīng)工作。
2．我的弱勢及彌補(bǔ)
弱勢：專業(yè)成績有待提高。
彌補(bǔ)：多努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
3．我的機(jī)遇及利用
機(jī)會：學(xué)前教育前景好，學(xué)校有現(xiàn)場招聘會，有機(jī)會參加各種等級考試。
利用：去努力學(xué)好本專業(yè)，如果有機(jī)會的話會去當(dāng)?shù)氐挠變簣@實習(xí)，前去觀看，了解幼兒園的用人要求；備考，爭取盡快過英語四級，同時加強(qiáng)口語的訓(xùn)。
4．我面臨的威脅及其排除
威脅：幼兒園對藝術(shù)科較重視，藝術(shù)底蘊好的人較多。
排除：提高自我的綜合能力，全面發(fā)展；去實習(xí)時，虛心向老師學(xué)習(xí)。
5．職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
從目前實際看，幼兒教師的各種教育教學(xué)活動已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且，現(xiàn)代教育的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平，使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn)，許多教師面對新課程、新教材茫然失措，急需專業(yè)地、深入地、持久地、一對一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求。近年來，由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，幼兒教育也面臨著信息化的要求，特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育，通過自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神和實踐能力的.培養(yǎng)，提高幼兒社會化的水平，拓展幼兒認(rèn)知領(lǐng)域。在這一背景之下，盡快促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長，是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個人，乃至整個幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事，是新時代對幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。我國對幼兒教師的需求量很大，容易找到工作，但現(xiàn)在自己還是多考些證為好，能夠拓寬就業(yè)范圍。
五、職業(yè)規(guī)劃與措施
(一)短期目標(biāo)
好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。
(二)中期目標(biāo)
在校的三年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在三年的學(xué)習(xí)里，我要完成幾個計劃：
1．努力地學(xué)習(xí)各門課程，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識，嚴(yán)格地完成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科學(xué)習(xí)技巧。
2．學(xué)習(xí)技能的同時，也要積極地參加學(xué)校組織的課外活動，把自己的特長發(fā)揮出來。
3．做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生。
(三)長期目標(biāo)
出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少的兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)。
1．通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。
2．重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有比較廣泛的社交范圍。
3．迅速適應(yīng)周圍環(huán)境。
4．保持積極的人生態(tài)度。
5．畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。
計劃固然好，但最重要的在于實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！想要實現(xiàn)自己一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識和能力，那就是打開成功之門的鑰匙。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、個人職業(yè)規(guī)劃分析
測評結(jié)果基本上與自己心目中最理想職業(yè)在特點上保持一致�？梢钥闯�，本人對目前自己的個人情況和職業(yè)目標(biāo)有一定深入的認(rèn)識。首先，本人主修的專業(yè)屬于人文科學(xué)類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進(jìn)行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務(wù)、管理類工作，對工作的穩(wěn)定性要求不高。其次，雖然主修的是法律專業(yè)，但個人最理想職業(yè)排序和測評結(jié)果并未顯示出從事該領(lǐng)域的優(yōu)勢。法律實務(wù)部門要求更多的專業(yè)理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規(guī)則，并在一定條件下過于感性；雖然法律學(xué)科研究需要相當(dāng)?shù)乃季S活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現(xiàn)并不突出，也與本人理想的職業(yè)規(guī)劃相距甚遠(yuǎn)。第三、從測評職業(yè)特征來看，本人缺乏長期從事精細(xì)工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感。
從測評結(jié)果來看，本人適合從事策劃、營銷類行業(yè)，富于冒險和挑戰(zhàn)精神。結(jié)合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素，本人適合在傳統(tǒng)報刊、新聞網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)從事編輯、策劃工作，可以是社會法制或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等板塊；從個人特長和興趣來講，本人更愿意在網(wǎng)絡(luò)、電信、科技、商業(yè)等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)領(lǐng)域。
二、個人綜合素質(zhì)分析
綜合素質(zhì)測評的結(jié)果基本上與本人實際情況相符，在言語表達(dá)能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進(jìn)入大學(xué)以來一直比較重視個人綜合素質(zhì)的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學(xué)里擔(dān)任過兩個社團(tuán)的重要職務(wù)，開展過多次有影響力的校園活動，這集中體現(xiàn)了本人在管理、策劃和團(tuán)隊合作方面的才能；其次，通過自己喜歡的單車旅游(累計行程已達(dá)兩千余公里)，開展過多次戶外社會考察，到達(dá)范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現(xiàn)了本人的實踐能力、動手能力和執(zhí)行能力；再次，多次參加的兼職活動，包括與國內(nèi)知名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開展電子商務(wù)合作，體現(xiàn)了本人能積極融入社會的能力。
因為主修的是人文科學(xué)類專業(yè)，本人在人文素質(zhì)等測評項中也比較突出。在日常學(xué)習(xí)中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達(dá)能力的提高，這些努力進(jìn)一步完善了個人的.綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
三、職業(yè)能力傾向分析
從職業(yè)價值觀測評結(jié)果來看，分析的相對優(yōu)勢中具有本人從事心目中最理想職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)、能力，而相對劣勢則會構(gòu)成在目標(biāo)職業(yè)長期發(fā)展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優(yōu)勢的伴生性性格。
由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現(xiàn)為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業(yè)能力傾向于積極開放、能充分發(fā)揮個人能力和潛力，并有實施的空間和舞臺，在自我實現(xiàn)取向、才能取向兩個測評項中要求較高。職業(yè)價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發(fā)揮和集體合作兩種職業(yè)傾向中，差距并不明顯。
四、個人SWOT分析
結(jié)合本人具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、專業(yè)學(xué)歷、興趣愛好、個人特長、社會工作經(jīng)驗和職業(yè)意向等多個因素，進(jìn)行個人的SWOT分析：
1.Strengths(長處、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)能力上的優(yōu)勢，本科階段的學(xué)習(xí)不僅具有了一定的法科理論分析能力，而且也掌握了有關(guān)法律實務(wù)的操作規(guī)范；其次，在社會實踐上的優(yōu)勢，包括在法律部門的實習(xí)和從事法律援助志愿者工作、個人行程廣泛的社會考察活動、多次在公司從事兼職活動的經(jīng)歷，接觸、交流過社會各方面人群，能較好的、迅速融入正常的社會節(jié)奏；再次，在興趣特長上的優(yōu)勢，從大一開始我便開展過各種電子商務(wù)實踐和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用活動，并通過選修該領(lǐng)域的專業(yè)課程進(jìn)一步深入熟悉，通過手機(jī)電子書、手機(jī)上網(wǎng)和日常的報刊瀏覽，積累了大量互聯(lián)網(wǎng)、電信、科技領(lǐng)域的行業(yè)新聞，具備了從事上述領(lǐng)域新聞采編、策劃工作的基本能力；最后，在團(tuán)隊合作上的優(yōu)勢，不僅在社團(tuán)中與同事合作開展活動，而且先后組隊參加過全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、南風(fēng)窗“調(diào)研中國”大學(xué)生社會項目等活動，具有一定的團(tuán)隊組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。
2.Weaknesses(短處、劣勢)。首先，雖然在努力學(xué)習(xí)、掌握本專業(yè)的法學(xué)知識和實務(wù)技能，但在專業(yè)課成績上的優(yōu)勢并不明顯；其次，雖然具有較豐富的社會實踐和專業(yè)外綜合能力，但在主要獲獎項目上寥寥無幾；第三，目前僅具有本科學(xué)歷，在當(dāng)前的就業(yè)形勢下并不占優(yōu)，在目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展中，可能會缺乏長期競爭力；第四，從事新聞編輯工作，缺乏必要的專業(yè)新聞采編訓(xùn)練和理論課程的學(xué)習(xí)。
3.Opportunities(機(jī)會、機(jī)遇)。首先，傳統(tǒng)的諸如報刊等新聞傳播機(jī)構(gòu)和新興的網(wǎng)站傳媒機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，在未來的一二十年內(nèi)具有積極成長的生命力，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)；其次，全球的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型業(yè)務(wù)和細(xì)分行業(yè)層出不窮，新生的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、研究型企業(yè)和相關(guān)的新聞行業(yè)專業(yè)人才缺乏；第三，律師等法律等實務(wù)行業(yè)日益規(guī)范，大量機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4.Treats(威脅、風(fēng)險)。首先，如果選擇就業(yè)，本人將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會，并有可能構(gòu)成第二項列出的劣勢；其次，如果進(jìn)入新聞行業(yè)工作，可能會面臨就業(yè)專業(yè)不對口，跨專業(yè)選擇工作的風(fēng)險。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、個人基本資料
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
專業(yè)：法學(xué)
學(xué)歷：本科
二、進(jìn)行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序)
1.報刊、網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)，新聞編輯
2.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型企業(yè)，策劃、營銷類職務(wù)
3.律師事務(wù)所等法律實務(wù)部門
三、人才測評結(jié)果
1.職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果
職業(yè)人格類型：管理型(7分)、社會型(9分)、藝術(shù)型(5分)、研究型(5分)、常規(guī)型(3分)、實際型(7分)
職業(yè)個性特征：支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的.、精力旺盛的，善于思考并好于發(fā)表個人意見和見解，敢于一定的冒險精神并勇于承擔(dān)責(zé)任；有較好的文字表達(dá)功底并善于提出個人觀點、主張，具有思辨表達(dá)特長的職業(yè)。
2.綜合素質(zhì)測評結(jié)果
職業(yè)能力水平：言語能力(8分)、數(shù)理能力(5分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(zhì)(8分)
個性價值追求：能夠突破與改革，不拘泥于固定模式；合理調(diào)配、規(guī)劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決；能力眼光受到肯定，不過多受外圍環(huán)境影響。
適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動，工作充滿變化但富于激情；需要一定的預(yù)見力和判斷力，憑借少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，迅速決策，并自信自己的選擇。
3.職業(yè)價值觀評測
職業(yè)價值觀類型：經(jīng)營取向(7分)、自我實現(xiàn)取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志愿取向(6分)
在此僅列出得分比較高的兩項進(jìn)行分析：
自我實現(xiàn)取向：
優(yōu)勢在于：獨立性、主動性強(qiáng)，重視他人感受與價值；做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、肯定、提升意；
劣勢在于：較主觀，有時會不符合實際情況；一定條件下表現(xiàn)的過于敏感。
才能取向：
優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流；
劣勢在于：有時表現(xiàn)過于自負(fù)，不夠合群；較為頑固地堅持個人觀點，有時不能顧全大局。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
前言
那年我們一樣地意氣風(fēng)發(fā)，帶著對未來的憧憬和向往，背著父母親戚的期望。來到了為之奮斗多少個日日夜夜的夢想學(xué)堂。那年我們卻不一樣地離開它，去往社會的大染缸。有些人激動、興奮，對明天迫不及待。有的人眼神空洞迷茫，不知路在何方。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，職業(yè)規(guī)劃的意義在于，幫助我們明確目標(biāo)、找準(zhǔn)人生方向。大學(xué)一年級已經(jīng)過去，感覺自己在過去的一年里過地挺迷茫的，不知道自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績也不夠理想，日子一天天過地渾渾噩噩的。安逸的環(huán)境容易使人失去斗志，也會使人漸漸消沉下去。我想是時候?qū)ψ约旱膶碜饕粋�規(guī)劃了。給自己一個目標(biāo)和方向，讓生活變得更有意義。自我評估
1.家庭環(huán)境
我生長在一個普通的農(nóng)村家庭，父母都有一份穩(wěn)定的工作，收入雖然不多，但家庭團(tuán)結(jié)和睦。父母期望我從事一份穩(wěn)定的工作，催我在校能夠爭取入黨的名額，畢業(yè)能在一個體制較好的企業(yè)工作。
2.性格特點
我的性格是偏內(nèi)向的，獨立的，喜歡思考，對自己感興趣的東西很喜歡研究，我也喜歡體育運動，喜歡打籃球。我的特點是做事有原則，有底線；但也不死板，在一些環(huán)節(jié)容易變通。做事追求盡善盡美，注重細(xì)節(jié)；我的缺點是做事效率不夠高，以至于常常不能夠按時完成任務(wù)；對事物的專注力不夠，心不靜而志不定。
環(huán)境分析
我們現(xiàn)在所處的大學(xué)——xx。機(jī)械類也是學(xué)院的支柱專業(yè)。放眼社會，據(jù)勞動部門調(diào)查顯示，目前企業(yè)對模具人才的需求越來越大，模具設(shè)計人員、模具開發(fā)人員、模具維修人員、模具管理人才等已成為市場上最緊缺的人才之一。有關(guān)資料顯示，全國模具行業(yè)從業(yè)人員約缺口30～50萬人，其中工程技術(shù)人員約占20%。目前尤其緊缺的是高素質(zhì)和高水平的模具企業(yè)管理人員和中高層技術(shù)人員及高級技術(shù)工人。由此可見，模具行業(yè)的技術(shù)型人才就業(yè)前景是非�？捎^的。
職業(yè)興趣及定位
根據(jù)以上所作的個人及環(huán)境的分析。我目前還沒有找到自己的職業(yè)興趣，我所學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計與制造。雖然不是特別喜歡，但對于本專業(yè)我心里還是不排斥的，我也愿意從事這個行業(yè)。所以不出意外將來工作之后我個人還是在本專業(yè)發(fā)展的。對于自己在本行業(yè)的職業(yè)定位，我想我傾向于做一名管理者，在自我評估里我也說了我的特點是做事有原則，有底線；但也不死板，在一些環(huán)節(jié)容易變通。也因為我個人的專注力不夠缺點導(dǎo)致專業(yè)學(xué)習(xí)得不夠精。所以我想用我的'長處來彌補(bǔ)缺點。但我也提到我的性格偏內(nèi)向，而且比較獨立。所以要做一個管理者我還是要努力不斷地提升我自己。
確立目標(biāo)
1.在校期間
努力學(xué)習(xí)好我的專業(yè)并考證，有機(jī)會積極參加專業(yè)競賽。平時多利用課余時間去圖書館看書，拓展知識面。生活中保持健身頻率，鍛煉好身體。在班級工作或其他的交際活動中多注重人際交往，跟同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。克服自身的缺點，多與老師同學(xué)之間交流，使自己開朗起來。
2.實習(xí)期間
時間過得很快，明年的大三一年級就即將步入大學(xué)末的實習(xí)期了。在實習(xí)期間其實也就相當(dāng)于步入了社會，我要以一個全新的姿態(tài)來面對。工作中盡心盡力，做好自己的本職工作，到位不越位。在此基礎(chǔ)上盡我所能多幫助他人，以一個真實、真誠的狀態(tài)來面對同事。同時也要學(xué)有所用，在實踐中強(qiáng)化自身的理論知識，多學(xué)多看，多做少說。為以后工作打好基礎(chǔ)。
3.工作前三年
同時將近一年的實習(xí)期，我相信自己的價值觀、人生觀都更加成熟。也有一定的工作經(jīng)驗積累。在職業(yè)定位里我說過我要成為一名管理人員，所以我會努力地朝著這個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。三年內(nèi)必須涉及管理職位，哪怕只管著幾號人。但是不能還是跟從事著三年前一樣的職務(wù)。如果是這樣我會認(rèn)真反思自己到底是自己能力不夠還是環(huán)境因素。如果是環(huán)境因素，我會選擇更換工作。但不管是能力問題還是環(huán)境因素，屆時我也將重新對自己做一次評估。比較計劃并不是萬能的，你不能知道明天會發(fā)生什么，所以要與時俱進(jìn)。
總結(jié)
知道自己想做什么，那就干吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
在師范生的職業(yè)生涯中需要提前做好規(guī)劃并做好理性分析才行，畢竟在成長的過程中也存在著不少干擾的因素應(yīng)當(dāng)有所預(yù)備，這樣的話當(dāng)時機(jī)降臨的時候也不會因為自身的疏忽導(dǎo)致無法及時把握住，而且選擇了師范專業(yè)便應(yīng)當(dāng)在這條道路上有所成就才不會辜負(fù)老師和父母的期望，所以我制定好了今后的職業(yè)規(guī)劃并盼望能夠通過自身的努力將其實施下去。
一方面我得注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并考慮好畢業(yè)后的開展路線，要依據(jù)相應(yīng)的科目加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)力度才行，畢竟想要成為合格的教師自然要先將這局部知識理解透徹，雖然在我看來并不復(fù)雜卻也要懂得怎樣傳授給學(xué)生才行，所以為了提升自身的講解能力應(yīng)該多參加一些學(xué)校舉辦的演講競賽，而且還應(yīng)該利用閑暇時間和同學(xué)進(jìn)行模擬練習(xí)并找準(zhǔn)講課的感覺，更何況臺風(fēng)本就是通過日積月累訓(xùn)練出來的自然無法取巧，雖然并不奢求短時間內(nèi)能夠讓自身的教學(xué)水平取得較大開展卻也盼望能夠始終堅持下去。
另一方面則是通過兼職的形式來積存自身的教學(xué)經(jīng)驗，無論是關(guān)心別人輔導(dǎo)功課還是查閱輔導(dǎo)資料都是用以提升自身教學(xué)能力的方式，更何況為了應(yīng)對以后實習(xí)工作的`挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)要提前積存足夠的經(jīng)驗才行，即便到了需要實習(xí)的時候也要把握住時機(jī)并虛心向指導(dǎo)老師請教，若非熱愛教師職業(yè)的話或許自己在當(dāng)初填報志愿的時候也不會選擇來到xx師范學(xué)院，所以我盼望能夠通過教學(xué)工作的順利完成關(guān)心學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的突破，正如以往自己的教師認(rèn)真教導(dǎo)班上的每個學(xué)生從而關(guān)心他們得以成長。
除此之外我也得考慮到作為師范生需要考取的證書并積極做好預(yù)備，也許是缺乏根本認(rèn)知的緣故導(dǎo)致我應(yīng)當(dāng)多向輔導(dǎo)員請教考證方面的問題，而且我也能夠明白考證的重要性并在以后的學(xué)習(xí)中注重這方面的信息才行，通過以往老師的教導(dǎo)也讓我明白職業(yè)開展中學(xué)歷的上下也是比較重要的，若是這方面的潛力的話我也盼望自己能夠在畢業(yè)后繼續(xù)進(jìn)行考驗，能夠通過這方面的考驗并堅持考驗道路的話相信能夠在畢業(yè)以后擁有優(yōu)勢。
雖然在這次職業(yè)規(guī)劃中也存在著些許臆測的內(nèi)容卻也寄予著我在大學(xué)期間的理想，正因為明白自身的缺乏才會情愿用過學(xué)習(xí)上的努力來尋找美好的事物，所以我不會辜負(fù)輔導(dǎo)員的教導(dǎo)并通過努力完成自己的職業(yè)規(guī)劃，盼望多年后當(dāng)自己在教學(xué)工作中有所成就的時候能夠為了此時的努力感到欣慰。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、自我評價
性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。
價值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。
能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動手和實踐能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：a到醫(yī)院做醫(yī)生;b考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職;c留�；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展
更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
三、職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
四、作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)
1、綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2、高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3、豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的.是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合，從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認(rèn)識，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。
4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作為醫(yī)生應(yīng)做到
1、時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;救死扶傷，實行社會主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁;
3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人;
4、廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物;
5、不泄露病人隱私與秘密;
6、正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;
7、嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
六、實施目標(biāo)具體計劃
1、短期計劃
在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計算機(jī)二級;
完成“百項”;
選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實驗室，完成實驗;
利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習(xí)，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。
2、中期計劃
到北京xx醫(yī)院實習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗;
完成畢業(yè)論文，答辯;
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3、長期計劃
進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;
考取醫(yī)師資格執(zhí)照;
年薪達(dá)十萬元以上。
七、結(jié)束語
計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標(biāo)、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
各學(xué)院：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我�！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程的教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識、職業(yè)意識、專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新精神，經(jīng)研究決定在級新生中開展“職業(yè)體驗”暨課程實踐。具體事宜通知如下：
一、目的意義
1.通過深入行業(yè)調(diào)研，讓學(xué)生了解目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，明確自己的發(fā)展方向，為自己的人生規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。
2.通過在目標(biāo)企業(yè)的崗位體驗，幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強(qiáng)化專業(yè)知識學(xué)習(xí)，深入理解教育、教學(xué)目標(biāo)和策略，使學(xué)生逐步獲得實際工作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。
3.通過職業(yè)生涯人物訪談，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認(rèn)識，了解目標(biāo)職業(yè)的用人要求和能力要求，了解進(jìn)入相應(yīng)職業(yè)所需的努力，做好學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷促進(jìn)相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
4.為學(xué)生創(chuàng)造提前與用人單位接觸的機(jī)會，有利于用人單位和學(xué)生的相互熟悉，加深了解，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力，為我校學(xué)生提供有利就業(yè)環(huán)境。
二、參加對象
級全日制本�？茖W(xué)生。
三、實踐時間
暑期，具體時間由學(xué)生自行安排。
四、實踐內(nèi)容和要求
1.行業(yè)調(diào)研。對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)或自己感興趣的行業(yè)深入調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容包括：行業(yè)概述、行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、需要技能、福利待遇、工作狀態(tài)、著名公司、典型公司介紹等。對所選擇的企事業(yè)單位(3家及以上)要求在行業(yè)內(nèi)處于上中下三個水平，以便判斷行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景。調(diào)研活動結(jié)束，形成3000字以上的行業(yè)調(diào)研報告(課程實踐報告單及正文寫作要求詳見附件1、附件3)。
2.崗位體驗。在目標(biāo)企業(yè)開展不少于7天的崗位體驗，對用人單位和崗位進(jìn)行認(rèn)真考察，全面了解實踐崗位的相關(guān)工作，了解崗位的.人才需求和選人標(biāo)準(zhǔn)。參加崗位的業(yè)務(wù)實踐活動，認(rèn)真、詳細(xì)地填寫崗位體驗日志(附件2)，全面鍛煉專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。崗位體驗結(jié)束，須請用人單位在崗位體驗日志“用人單位鑒定意見”欄內(nèi)簽署意見、加蓋公章，并形成1000字以上的崗位體驗報告(課程實踐報告單及正文寫作要求詳見附件1、附件3)。
3.職業(yè)生涯人物訪談。結(jié)合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的幾個職業(yè)，尋找自己感興趣職業(yè)的3-5位職場人士進(jìn)行訪談(訪談參考提綱詳見附件4)，并認(rèn)真做好訪談記錄(包括訪談時間、方式、被訪談對象及其基本信息和簡歷、訪談的具體內(nèi)容等)。訪談結(jié)束，填寫課程實踐報告單(附件1)，并形成3000字以上的訪談錄(包括訪談總結(jié)、訪談記錄等)。學(xué)生可在上述三類實踐內(nèi)容中任選一項進(jìn)行。各學(xué)院需根據(jù)課程實踐報告單中學(xué)生登記的信息對學(xué)生的實踐進(jìn)行隨機(jī)抽查。
五、相關(guān)說明
1.《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程任課教師擔(dān)任授課班級學(xué)生的實踐指導(dǎo)老師。
2.各學(xué)院要根據(jù)本通知的要求，緊密結(jié)合專業(yè)和工作實際，形成學(xué)院學(xué)生課程實踐實施方案或意見，明確學(xué)生實踐的具體內(nèi)容、開展形式、實施步驟、相關(guān)要求和注意事項等，并在短學(xué)期內(nèi)自行安排任課教師對學(xué)生進(jìn)行一次集中指導(dǎo)和培訓(xùn)，將相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生詳細(xì)解讀。
3.學(xué)生自行確定實踐內(nèi)容，實踐期間接受任課教師的指導(dǎo)。學(xué)生在確定實踐內(nèi)容后，應(yīng)及時將實踐內(nèi)容、調(diào)研行業(yè)、體驗崗位或訪談的職業(yè)生涯人物等信息及時告知任課教師，方便指導(dǎo)。
4.課程實踐要深入行業(yè)和用人單位相關(guān)崗位開展具體工作，不能流于形式、浮于表面。實踐期間，每位學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，注意安全。
5.下學(xué)期開學(xué)初一周內(nèi)，每位同學(xué)要將課程實踐報告單、實踐報告(行業(yè)調(diào)研報告，或崗位體驗日志和報告，或職業(yè)生涯人物訪談錄)等交給班長，材料收齊后由班長負(fù)責(zé)統(tǒng)一報送所在學(xué)院學(xué)工辦，再遞交任課教師評閱。
6.《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程實踐作為該課程的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，每一位級全日制本�？茖W(xué)生必須參加。課程實踐成績評定分優(yōu)秀(占學(xué)生數(shù)的20%)、合格和不合格。成績不合格者，在校期間須重新參加課程實踐并取得合格成績，否則該門課程成績直接評定為不及格。
六、總結(jié)評比
課程實踐結(jié)束，將對整個活動進(jìn)行總結(jié)評比。對課程實踐成績評定為優(yōu)秀的學(xué)生，由各學(xué)院學(xué)工辦(注：行知學(xué)院提交招就辦)于9月24日前上報校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務(wù)中心。屆時校學(xué)生處統(tǒng)一予以表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀實踐報告將匯編成冊。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
作為一位新教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù)，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識，學(xué)好知識。我決定做一個個人發(fā)展的計劃，讓自己能夠有計劃的去提升自己，獲得進(jìn)步，更快的成為一個教學(xué)能力好的老師。
一、多聽課
想要更快的提升自己的教學(xué)能力，的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課，他們的教學(xué)時間都比較的長了，積存了很多的體會，這正是我所欠缺的地方。所以我需要多去聽其它老師講課，從他們的課堂上吸取一些對我的教學(xué)有幫助的體會，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)體會。給我試錯的時間是很少的，在教學(xué)的進(jìn)程中我也不能顯現(xiàn)毛病，所以我不能只依靠自己去摸索出體會和方法，而是要向他人學(xué)習(xí)，在這個進(jìn)程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。
二、多學(xué)習(xí)
在教學(xué)之外，我也需要多閱讀一些書籍。作為教師，第一自己需要有文化，才能夠去教育學(xué)生。教師所知道的知識要比學(xué)生多很多，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時候能夠給出答案，而不是被問到張口結(jié)舌，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊，才能夠教育好學(xué)生。閱讀的書籍包括教育方面的，還有一些名著，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學(xué)生。
三、多研究
作為老師，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試中顯現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和知識的重點。要讓學(xué)生能夠做到不論是什么題型，都知道該怎樣去解題，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個長遠(yuǎn)的`目標(biāo)，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo)。
四、多拓展
現(xiàn)在實行的是素養(yǎng)教育，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識，讓他們不要局限于課本。在傳授知識的進(jìn)程中也要對學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，從課本中引出一些大的道理，對他們的發(fā)展有幫助的道理。也期望自己的課堂不要那么的死板和無趣，期望自己的課堂是有趣的，能夠帶動同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的。
以上就是我的個人發(fā)展計劃，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一位優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
個人基本情況:
很快就要到大二了，現(xiàn)在的成績還不夠好，要努力學(xué)習(xí)，只有優(yōu)秀的成績才能有過硬的文化基礎(chǔ)，才能在就業(yè)后迅速的把知識基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗。
職業(yè)興趣——喜歡干什么:
我比較喜歡要求動手能力強(qiáng)，可操作的工作。
職業(yè)能力及適應(yīng)性——能夠干什么:
雖然現(xiàn)在的我還沒有開始學(xué)相關(guān)的專業(yè)，但是很多職業(yè)能力已經(jīng)在開始培養(yǎng)了，我打算以后去民爆方向，所以這需要有很強(qiáng)的動手能力與計算能力，我們的專業(yè)能夠去軍企和民企，培養(yǎng)好自己的能力后，考上爆破工程師，進(jìn)軍民企。
個人性格——適合干什么:
我這個人比較老實，性格外向吧，適合在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結(jié)晶，我相信我能夠勝任這份工作。
職業(yè)價值觀——最看重什么:
我覺得選擇一個專業(yè)我首先看的是他的團(tuán)隊的能力，能給自己有多大的成長與發(fā)展的空間，其次，再考慮收入，在收入差不多的情況下，自然是去較有能力的企業(yè)。最后我看中的是能不能給社會服務(wù)，在自己有能力為社會做貢獻(xiàn)的時候貢獻(xiàn)自己的力量。
勝任能力——優(yōu)劣勢是什么:
我的優(yōu)勢有:1.有團(tuán)隊意識，首先會考慮團(tuán)隊的利益。2.外向，很快就可以和團(tuán)隊的同事打成一片。3.有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，犯了錯誤之后可以認(rèn)真改正，從中汲取經(jīng)驗。
我的劣勢有:1.在上完大學(xué)后，沒有工作經(jīng)驗。2.我這人比較固執(zhí)，認(rèn)定的事很多都要做一遍。
自我分析小結(jié)：
所謂江山易改本性難移，雖然我的恒心還不夠，但我會憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來對學(xué)習(xí)的興趣。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
職業(yè)生涯條件分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的.相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
家庭環(huán)境分析
我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不好，我家有六口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，弟弟和我。爺爺有七十八歲了，奶奶也七十三歲。都上了年紀(jì)，失去了勞動能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后，家里的經(jīng)濟(jì)支柱倒下了，家里面曾陷入那么一段時間的黑暗期。在父親好了以后，更是負(fù)債累累，父親毅然決然到外地去打工。到過廣東，去過江蘇，直到現(xiàn)在去了新疆，家里才能勉強(qiáng)維持生計。母親也在灶上幫工，才能維持家里的開銷。
學(xué)校環(huán)境分析:
我在的大學(xué)是中北大學(xué)，她有著“人民兵工第一�！钡拿雷u(yù)。我們的師資力量非常雄厚，有著十四位教授和若副教授，我們的圖書館是華北地區(qū)最大的圖書館，能給我能提供非常大的支持。
社會環(huán)境分析:
就業(yè)形勢:全國我們的這個專業(yè)只有五個學(xué)校有，就業(yè)壓力不算太大。
競爭對手:北理工
職業(yè)生涯條件小結(jié):
必須有良好的社會人際關(guān)系，盡可能的多掌握一些技能，pro/e，CAD等，并精通offiice軟件。在大學(xué)畢業(yè)后，迅速考取初級爆破工程師。才能在職業(yè)生涯中領(lǐng)先別人
職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)目標(biāo)的確定:
在四十歲之前成為高級爆破工程師。
職業(yè)目標(biāo)的分解和組合:
二十五歲初級工程師
三十二歲中級工程師
三十六歲-四十歲高級工程師
具體執(zhí)行計劃
短期目標(biāo)的具體實施計劃計劃名稱：大學(xué)計劃
時間跨度：20xx年—20xx年
總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時要進(jìn)一個民爆單位。
計劃內(nèi)容：努力學(xué)好專業(yè)知識，并學(xué)習(xí)一些必備的技能。PRO/E,CAD，及精通office軟件。在宿管會和科協(xié)中培養(yǎng)自己的能力。
中期目標(biāo)的具體實施計劃
計劃名稱：畢業(yè)后二年的計劃時間跨度：20xx年—20xx年
總目標(biāo):畢業(yè)兩年后考取初級工程師。
計劃內(nèi)容:努力工作積累經(jīng)驗，并學(xué)習(xí)更多的知識。
長期目標(biāo)的計劃名稱：最后計劃
四十歲考取高級工程師后，五十五歲退休。
評估調(diào)整:
在走上社會后，根據(jù)自己的狀況，不斷的調(diào)整自己的計劃，直至實現(xiàn)自己的目標(biāo)�？梢赃m當(dāng)?shù)目s短或延長達(dá)到目標(biāo)的時間。當(dāng)然了，盡量早達(dá)到目標(biāo)的好。
做這個職業(yè)規(guī)劃，它讓我有了奮斗的理由，有了奮斗的目標(biāo)，我相信，在這份職業(yè)規(guī)劃的陪伴下，我會走的更遠(yuǎn)，走的更加堅定。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進(jìn)入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候，就覺得大學(xué)的生活豐富多彩，可是，我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自我給自我規(guī)劃一個未來藍(lán)圖。
中國有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立，不預(yù)則廢”。就是說，再遠(yuǎn)大的夢想也是建立在堅實的土地上的。所以，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了！作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我，未來究竟是什么樣貌呢可是，有一點我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會得到成功的`喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想， 夢想是每個人的前進(jìn)方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設(shè)范圍急劇擴(kuò)大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增，素質(zhì)下降，管理脫節(jié)，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求，無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)范圍迅速擴(kuò)大的形勢下，建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降，管理脫節(jié)，工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重，社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝�？晌磥韰s是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。，為了實現(xiàn)自己的人生價值。
高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報，還會影響以后的專業(yè)認(rèn)同、職業(yè)決策、工作贊譽(yù)度和生活幸福感。因此，應(yīng)該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃，并對其進(jìn)行有針對性的生涯輔導(dǎo)，不斷增強(qiáng)高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識和能力。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一。自我分析
我的興趣愛好：
我興趣愛好比較廣泛，我喜歡結(jié)交朋友，使我的生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考，我會思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類型特點：
我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
我務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用。我對細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力，如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
我做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
我的長處：
1。 工作熱度、努力、認(rèn)真，責(zé)任認(rèn)識強(qiáng)，是值得信賴的一個人
2。 能友好的與別人合作
3。 做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法
4。 我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
5。 我這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能
6。 我愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)
7。 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩 8。 很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨立工作
9。 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)
二。環(huán)境分析
未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設(shè)計、施工中，實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán)，國外先進(jìn)的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)30%左右。中國是一個能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當(dāng)大的比例。然而目前中國在智能建筑中，建筑節(jié)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界先進(jìn)水平，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng)，減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排，建設(shè)節(jié)約型社會的重要手段，但真正能做到這一點的建筑商很少，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施。
中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟(jì)的推動下，隨著住房體制改革的前進(jìn)，房屋用能費用理所當(dāng)然地要由住戶承擔(dān)，節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節(jié)能將是大勢所趨、人心所向，是國家民族利益的需要。
智能建筑節(jié)能是一門新興科學(xué)，與原有專業(yè)分工不同，它包含有建筑、施工、采暖、通風(fēng)、空調(diào)、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測、計算機(jī)軟硬件等許多專業(yè)內(nèi)容，是許多專業(yè)學(xué)科交叉結(jié)合形成的，因此要發(fā)展智能建筑需要多學(xué)科專業(yè)人才彼此交流，共同努力。
要做好智能建筑節(jié)能工作，應(yīng)考慮如下幾個重點：
在建筑結(jié)構(gòu)方面，綠色鋼結(jié)構(gòu)住宅將成為今后我國節(jié)能住宅的發(fā)展趨向。而發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的同時應(yīng)遵循幾項基本的原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區(qū)的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑，能耗比普通建筑低70%以上，這時就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的設(shè)計、施工、使用、拆除再利用等方面，應(yīng)盡量減小對環(huán)境的影響，城市建筑壽命應(yīng)從目前的平均35年延長到70年甚至更久，因為延長建筑壽命就等于節(jié)能減排。三是低品質(zhì)能源在建筑中的應(yīng)用。建筑節(jié)能不僅包括降低能耗，還包括盡可能利用低品質(zhì)能源對建筑內(nèi)部進(jìn)行整體性和基礎(chǔ)性調(diào)溫，比如利用地?zé)崮�、太陽能等對建筑�?nèi)部進(jìn)行基礎(chǔ)性調(diào)溫。四是實行全過程控制節(jié)能，尤其應(yīng)該建立專業(yè)的綠色物業(yè)管理機(jī)制。五是培育專業(yè)的技術(shù)隊伍。
建筑內(nèi)通過節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用及完善智能系統(tǒng)。中央空調(diào)系統(tǒng)和照明系統(tǒng)是建筑中耗能大戶，應(yīng)統(tǒng)一設(shè)計、集成優(yōu)化，使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動調(diào)溫、調(diào)濕和采光的變化。建筑中各系統(tǒng)采用的節(jié)能設(shè)備和智能化運行方法這是智能建筑的主要作用之一。
政府相關(guān)部門的支持，國家應(yīng)從實行稅收優(yōu)惠、加大資金支持力度、完善會計制度、提供融資服務(wù)等方面主動支持智能建筑的發(fā)展，鼓勵新建建筑項目應(yīng)用智能節(jié)能技術(shù)，對于這樣的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠，同時對其給予技術(shù)支持，在購買節(jié)能產(chǎn)品時予以一定財政補(bǔ)貼，扶持那些致力于節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)的企業(yè)發(fā)展，同時在培養(yǎng)人才方面，大力支持智能建筑相關(guān)學(xué)科在高校的普及，每年補(bǔ)貼一定的科研經(jīng)費，為智能建筑行業(yè)提供保質(zhì)保量的專業(yè)人才。
通過以上這些途徑，相信智能建筑這個朝陽行業(yè)一定能在21世紀(jì)里步入輝煌，不僅是為節(jié)約資源，也為了我們國家整體的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為了整個人類的生存環(huán)境做主重要的貢獻(xiàn)。
宏觀經(jīng)濟(jì)分析：
2009年，是我國進(jìn)入新世紀(jì)以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一年。為應(yīng)對世界金融危機(jī)，中央政府實行了主動的財政政策和適度寬松的貨幣政策，以及一攬子經(jīng)濟(jì)刺激計劃，尤其是投資4萬億元加快基本公共工程、民生工程建設(shè)等舉措，較快扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)增長速度下滑的局面。在這些計劃的刺激下，2009年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值再創(chuàng)歷史新高，實現(xiàn)總產(chǎn)值7。59萬億元，同比增長24。1%；建筑業(yè)增加值22333 億元，比上年增長18。2%。全國具有資質(zhì)等級的總承包和專業(yè)承包建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤2663 億元，增長21。0%，其中國有及國有控股企業(yè)697億元，增長23。9%，產(chǎn)值利潤率達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的3。51%，行業(yè)盈利能力逐步增強(qiáng)。
2010年固定資產(chǎn)投資仍將保持較高增長速度，從而提升建筑行業(yè)的景氣。經(jīng)濟(jì)對于固定資產(chǎn)投資的依賴性短期難以改變，2009 年固定資產(chǎn)投資占到GDP 的比重為7。89%創(chuàng)下歷史新高，從投資主體來看，2010年，地方政府投資欲望強(qiáng)于中央政府，近期如海南國際旅游島、安徽城市帶、重慶兩江新區(qū)和湖北“十二萬億”投資等多個區(qū)域振興規(guī)劃陸續(xù)出臺，地方政府成為固定資產(chǎn)投資的主角，中央項目投資增長速度的回落更多的反應(yīng)了中央政府為防止過快增長而有意控制投資節(jié)奏。
從長遠(yuǎn)來看，未來50年，中國城市化率將提高到76%以上，城市對整個國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率將達(dá)到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預(yù)示了中國城市化進(jìn)程的高速起飛，也預(yù)示了建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。據(jù)預(yù)測，2009年至2020年，中國建筑業(yè)將增長130%。其中，2018年中國將超過美國成為全球最大的建筑市場，占全球建筑業(yè)總產(chǎn)值的19。1%。智能建筑市場前景廣闊，在2020年前，中國用于節(jié)能建筑項目的投資至少是1。5萬億。我國建筑節(jié)能藍(lán)圖蘊含著對節(jié)能材料和技術(shù)數(shù)萬億元的商機(jī)。
三。職業(yè)分析
最近，受大環(huán)境影響，雖然各行業(yè)在最近都出現(xiàn)了不同幅度的裁員現(xiàn)象，在建筑行業(yè)也有著明顯的人員變化，但是，這對建筑房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)人員的薪酬影響并不是特別明顯。首先，相對于其它行業(yè)，建筑行業(yè)勞動力所占比例比較大，而各崗位的人才卻依然是短缺的。這說明了有技術(shù)含量的人才依然是受寵的。其二，建筑行業(yè)的經(jīng)濟(jì)情況并不樂觀，這是大家近日比較關(guān)注的，但這行業(yè)的就業(yè)機(jī)會并不是在減少，相反，很多大型企業(yè)依然有著人才儲備的計劃。
在企業(yè)眼中，經(jīng)濟(jì)蕭條時裁員并不是明智的抉擇，這說明此行業(yè)的企業(yè)趁機(jī)招聘和儲備人才倒是個好機(jī)會。所以，在這種境況下，行業(yè)性的薪酬沒有減少的.跡象。
在這個行業(yè)里，分布著建筑設(shè)計、房地產(chǎn)、建筑施工三個主要支柱。在這三個支柱中，分布著不同的職位。很多在這行業(yè)打拼的人們，在不同程度發(fā)揮著自己的價值，當(dāng)然，也在不同的崗位上爭取到了不同的薪酬待遇。那么，在這一年的行情中，不同崗位的薪酬是多少？這里，建筑工作網(wǎng)對建筑行業(yè)的職位薪酬做了統(tǒng)計，薪酬標(biāo)準(zhǔn)如下：
建筑師：
一般情況下，建筑師在民用設(shè)計院（公司）或事務(wù)所屬龍頭地位，薪資待遇在各專業(yè)人才中也屬高位。同一水平的建筑師在不同的地域和城市，以及不同的設(shè)計院（公司）或事務(wù)所收入水平也有差距。下面以北京、上海、深圳等發(fā)達(dá)城市的中等范圍設(shè)計公司為例，介紹一下建筑師的收入標(biāo)準(zhǔn)：
建筑師的收入水平：
助理建筑師 年薪40000元—80000元
建筑師、主管建筑師 年薪80000元—150000元
主任建筑師、主創(chuàng)建筑師 年薪150000元—400000元
總建筑師、設(shè)計總監(jiān) 年薪400000元—800000元
建筑大師 年薪800000元以上
這個職位除了現(xiàn)金收入外，還有出國考察、車輛補(bǔ)助等其他豐厚的福利，使建筑師這個職業(yè)格外誘人。
結(jié)構(gòu)師：
結(jié)構(gòu)師的薪資待遇在各專業(yè)人才中也屬高位。一般情況下，同等資歷的土木工程專業(yè)人員，做結(jié)構(gòu)師要比做土建工程師等其他職位收入水平要高一些。 下面是結(jié)構(gòu)師的平均收入標(biāo)準(zhǔn)：
助理結(jié)構(gòu)師 年薪30000元—50000元
結(jié)構(gòu)師、主管結(jié)構(gòu)師 年薪50000元—120000元
主任結(jié)構(gòu)師 年薪120000元—300000元
總結(jié)構(gòu)師 年薪300000元—600000元 機(jī)電師：
機(jī)電師的待遇空間與略低于結(jié)構(gòu)師，但與同等資歷的機(jī)電專業(yè)其他行業(yè)人才比要高一些，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
助理機(jī)電師 年薪30000元—40000元
機(jī)電師 年薪40000元—100000元
主任機(jī)電師 年薪100000元—200000元
機(jī)電總工程師 年薪200000元—500000元
總圖工程師：
總圖工程師屬于稀缺專業(yè)，雖然專業(yè)與土木工程相似，但待遇空間要略高于結(jié)構(gòu)師，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
助理總圖師 年薪35000元—60000元
總圖工程師 年薪60000元—150000元
主任總圖工程師 年薪150000元—400000元
監(jiān)理工程師：
監(jiān)理工程師薪資會比造價師稍高點。薪資待遇主要跟自己的專業(yè)有關(guān)系，一般情況下，負(fù)責(zé)道橋的是3200元以內(nèi)；負(fù)責(zé)隧道和計量的是4000元以內(nèi)；負(fù)責(zé)測量是3000元以內(nèi)。應(yīng)該說，監(jiān)理工程師的工資，各個公司并不一樣，低的2000多，高的5000多元。天津3000—4000元之間，總監(jiān)5000元。北京2500—3000，總監(jiān)更多一些。安徽監(jiān)理工程師一般2000—3000，當(dāng)總監(jiān)理工程師，一般在5000元左右。 全國注冊的監(jiān)理工程師大概是60000一年。
技術(shù)工程師：
在施工單位，技術(shù)的最高級一般稱總工程師，在機(jī)關(guān)一般設(shè)置技術(shù)部，在項目上設(shè)技術(shù)主管，小的項目稱技術(shù)員，這些都是技術(shù)工程師系列的職位。范圍較小的工程項目一般只設(shè)土建技術(shù)人員，水暖電技術(shù)員與工長兼任，范圍較大的項目才分開設(shè)置。
薪資待遇如下：
技術(shù)員 年薪2萬～3萬元；
技術(shù)主管 年薪3萬～5萬元；
技術(shù)經(jīng)理 年薪5萬～8萬元；
總工程師 年薪10萬～20萬元
安全工程師：
安全工程師是施工現(xiàn)場不可缺少的崗位，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的監(jiān)督和檢查工作。在安全形勢日益嚴(yán)峻的今天，安全工程師的地位和作用越來越重要。
薪資待遇如下：
安全員 年薪 20000元——40000元
安全工程師 年薪40000元——80000元
注冊安全工程師 年薪80000——150000元
以上的崗位薪酬數(shù)據(jù)，是建筑工作網(wǎng)的人力資源學(xué)者調(diào)查了本行業(yè)內(nèi)三個支柱領(lǐng)域有代表性的企業(yè)后得出的，這些薪酬目前正在各企業(yè)中實施著，從統(tǒng)計結(jié)果可以看出，建筑設(shè)計師最高的薪酬達(dá)到了80萬元/年。除此之外，企業(yè)一直在不斷熱招的職位還有：成本控制、預(yù)算員、電氣工程師、園林景觀設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程師、室內(nèi)外裝潢設(shè)計等，這些職位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也不低。而在建筑工作網(wǎng)上所推薦的職位中，這幾類職位，近幾個月也一直排在熱招的前幾位，這有力地說明了市場對此類人才的期待，它的薪酬標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然也會保持一定的標(biāo)準(zhǔn)。
落實近期目標(biāo)：
有了制定的目標(biāo)，當(dāng)然也少不了去落實它，其實，落實目標(biāo)才是關(guān)鍵一步。 語文，每天背誦要該背的古詩詞，多讀文章，不僅能聯(lián)系口才，還能幫助的提高寫作，在多看看一些課外書，因為俗話說的好嘛，讀書破萬卷，下筆如有神。 數(shù)學(xué)，相對于我來說比較的薄弱，所以要花大功夫，上課要認(rèn)真聽，不開小差，上完課后要自己去復(fù)習(xí)，鞏固今天所學(xué)的知識，作業(yè)要獨立完成。順便預(yù)習(xí)一下明天所要學(xué)的內(nèi)容。 英語，我們每天都要聽寫，所以好好好背單詞，也要多讀單詞，多讀課文。要多做做課外的作業(yè)，多讀讀關(guān)于一些英語的雜志，書籍之類的。增加自己的詞匯量。
四。職業(yè)目標(biāo)選擇及發(fā)展措施與計劃
1。短期及長期職業(yè)目標(biāo)
2年短期目標(biāo)：拿到建筑專業(yè)相關(guān)技能證
3年中短期目標(biāo)：拿到中專畢業(yè)證
5年中期目標(biāo)：國家注冊二級建造師
10年長期目標(biāo)：國家注冊一級建造師
長期職業(yè)目標(biāo)：擔(dān)任建筑師等
五、評估調(diào)整
俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。
1、 評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、 評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進(jìn)一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。
六。結(jié)束語
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績，因為俗話說種瓜得瓜，種豆得豆。每個人都有自己的理想，不過要實現(xiàn)自己的這個理想還是得靠自己的努力付出才行，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。
有了目標(biāo)，才會有動力。這份職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜因此，有了這規(guī)劃，我們的奮斗之路也即將開啟！相信未來一定是充滿光明的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
在今天這個人才競爭的時期，職業(yè)生涯計劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續(xù)成長，職業(yè)生涯計劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力。
一、自我評判
我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里的期望是成為有用之才，平時愛好外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺少毅力、恒心，不愛運動，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的'氣質(zhì)和個性。
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院集合一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業(yè)計劃目標(biāo)與行動計劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。環(huán)繞這方面，本人特對未來十年作初步計劃以下：
1、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體計劃見后）。
2、xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好；
�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作；
（3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動。
四、調(diào)劑與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一位智者曾經(jīng)說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中，而是成為命運的奴隸。而人的.一生有多少個春秋，又有多少值得銘記和紀(jì)念的事情。人生就像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L和書寫。現(xiàn)在作為大學(xué)生，在一天天消磨時間的日子里，不如抓緊時間學(xué)習(xí)更多的知識來充實自己。一個人的大學(xué)時光，可能一生只有一次。把握不好，以后會后悔的。所以，經(jīng)過一番深思熟慮，我決定設(shè)計我的未來。有了目標(biāo)，才有動力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
莫等閑，白了少年頭，空悲切，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，鼓勵著我們，不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
還記得有那么一句話：地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時候，我們會遇到挫折,四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感慨命運不公，現(xiàn)實殘酷;我們甚至學(xué)會了放縱自己;可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坷依舊，太陽依舊朝升日落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己，我是棒的，別人行我也一定行。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃，愛情規(guī)劃和生活規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來的職業(yè)生涯的`失敗。從狹義職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來看，此階段只是職業(yè)的準(zhǔn)備期，主要的目的是在于為未來的事業(yè)喝酒業(yè)開展做好準(zhǔn)備�？陀^而言，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐至關(guān)重要，而能夠擔(dān)次重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練，對職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是根本的保障。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對我們今后職業(yè)工作是大有訓(xùn)練，對職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是根本的保障。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
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