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        職業(yè)規(guī)劃書

        時間:2024-10-29 07:22:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        職業(yè)規(guī)劃書模板

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃書模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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          易卜生說:社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。我覺得人生真的就像一艘航船,航行于人生的大海中總會遇上不少風風雨雨,如果我們要順利到達彼岸,就必須要確定目標,明確航線。聽了周老師一個學期的課,我的彼岸越來越清晰,相信在我用心的規(guī)劃,認真的完成之后,我的航路會更加通暢。

          一、自我分析

          由于父母都比較開明,從小家庭環(huán)境挺寬松,不會讓我覺得有什么壓抑的,所以,我性格很外向,善于與人交流。是一個典型的行動派。喜歡簡單的事物,簡單的生活。

          喜歡新鮮的東西,追求時尚與個性。熱愛藝術(shù),接受了8年的舞蹈培訓和聲樂學習,所以有較強的潮流感知力。

          但有個缺點是,事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強的超前意識。比如我的初中和高中,前兩年都是玩過來的,只有在最后的一年里才真正地認真學習了。萬幸的是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學習。而從這些經(jīng)歷我又總結(jié)出自己是一個善于集中精力,專心做事的人。該學的時候會專心學,該放松該玩的時候我也會專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學的東西都給學到。

          現(xiàn)在進入大學一年了,由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興趣,所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學了比如公文寫作,標準普通話的練讀和計算機等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時間里,我積極參加了一些社團,提高了自己與人合作和溝通的能力。

          二、職業(yè)選項

          我最想做的是文職,因為這與我現(xiàn)在所學的專業(yè)最貼近,能讓我很好的把理論知識運用到實踐中并不斷地發(fā)展自己。

          其次,我有意做一位時尚雜志的編輯。

          最后,我希望能做企劃方面的工作,為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設計的方案。

          三、決策理由

          (1)文職

          優(yōu)勢(s):通過這近一年對專業(yè)課程的學習和了解,我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學術(shù)研究的工作。所以放棄了以研究語言文學為畢生事業(yè)的想法。在語言文學專業(yè)就業(yè)方向中,我偏向于從事文職。而從事文職工作,需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。而我積極上進,具很強的求知欲,富團隊合作精神。

          劣勢(w):擔任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時需要工作者的耐心與細心。我具備后者,但是個缺乏耐心的人,這需要我在今后的學習和生活中不斷的完善自我。

          風險(t):這一工作永遠是在為別人做事,沒有很廣闊的發(fā)展空間。

          (2)時尚雜志編輯

          優(yōu)勢(s):我的專業(yè)是語言文學,這使我原本還不錯的寫作水平能在大學四年里得到一個質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈和聲樂等藝術(shù)方面的培訓,熱愛藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女孩子,我喜愛打扮,忠于時尚。重要的是我有較強的潮流感知力。經(jīng)?匆恍┍热鏼ina,昕薇等一類時尚雜志,在了解流行動向的同時又不完全更風,我會在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后,選擇適合自己的時尚。

          劣勢(w):由于我的專業(yè)是語言文學,在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設計專業(yè)的學生少了很多專業(yè)知識,而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的,這讓我進入這一圈子工作有了一定難度。

          機遇(o):時尚是用經(jīng)濟打造的。在世界經(jīng)濟兇猛發(fā)展的今天,時尚在人們的生活越來越受到重視,時尚的發(fā)展前景也會越來越廣闊。

          風險(t):時尚雜志編輯表面看起來光鮮亮麗,其背后卻有無數(shù)辛酸。要做好它,不但要有較強的耐壓性,還要有毅力。進入時尚界發(fā)展很難,即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM去,也還得從最基本的實習生做起。

          (3)企劃人員

          優(yōu)勢(s):這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論的國企、民企、還是外企都需要。而且,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當可觀。

          劣勢(w):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對專業(yè)知識的學習就十分重要,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎理論方面就缺乏競爭力。目前,公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進行企劃,因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解,而對你自己主要負責的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外,現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時,對工作經(jīng)驗的要求較高,而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事。

          機遇(o):目前,國家對自主創(chuàng)業(yè)的`扶持力度在逐漸加大,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,相應的,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。

          風險(t):目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

          四、我目前的差距

          (1)、文職

          一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理,經(jīng)濟方面的知識,而我在這兩方面都較欠缺。擔任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時需要工作者的耐心與細心。我具備后者,但是個缺乏耐心的人,這需要我在今后的學習和生活中不斷的完善自我。

          (2)、時尚雜志編輯

         。河捎谖业膶I(yè)是語言文學,在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設計專業(yè)的學生少了很多專業(yè)知識,而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的,這讓我進入這一圈子工作有了一定難度。

          (3)、企化人員

          目前的差距在理論知識上,并沒能接觸到這一行業(yè)應該學習的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人員,自己的交際能力仍然還需要提高。

          五、我的對策及計劃

          這個假期我準備不回家,留在xx找一個雜志社,能找到時尚雜志社,去給他們的編輯做一個助理,在鍛煉自己的同時對這個職業(yè)多做了解,以判斷這一職業(yè)是否適合我。

          下個寒假打算回父親的單位實習,在鍛煉的同時了解文職人員具體的工作要求。

          在大二的時候,除了學習好本身專業(yè)的東西外,最應當注意的就是我的英語的實際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,在實際的交流中提高,還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學習日語作為我的一門第二外語,我想這應該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢,在學習方式上,在大二的時候,主要以自學為主。另外,在公文寫作方面,尤其是學術(shù)論文的寫作上,應該加大力量去學習,學習的方式主要是同老師交流及實際的寫作。如果還有更多的時間,我希望能接觸一些管理類的書籍,提高自己的理論修養(yǎng)。在暑假的時候,我會呆在北京,報一個日語學 習 班,提高口語及考試的能力。另外,也會在北京找一份兼職的工作做,以增加自己對職場的了解,提高適應適應能力。

          在大三的時候,由于課業(yè)的壓力,在課外學習的時間就很有限了。但我會繼續(xù)我的日語學習,爭取在大三的時候參加一次日語等級考試,拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,以幫助我以后的文職工作。

          大四的時候,自然會走出校門去實習,到于此同時,我仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目,并會在大四的時候,找到一兩個成功企業(yè)的管理人員,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗。

          六、結(jié)束語

          正如尼采說過:“人寧可追求虛無,也不能無所追求”。對于職業(yè)規(guī)劃,我覺得我們追求的應該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。

        職業(yè)規(guī)劃書模板2

          在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

          作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

          一、自我分析

          1.價值觀

          我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

          我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

          2.性格

          比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。

          3.興趣

          平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

          4.能力

          計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

          5.職業(yè)興趣

          我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

          6.職業(yè)個性

          喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的`肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

          7.職業(yè)價值觀

          希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

          二、自我分析小結(jié)

          所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。

          三、未來人生

          職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

          1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

          2.具體規(guī)劃

          (一).即日起至大學畢業(yè)

          a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

          b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

          c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

          (二).大學畢業(yè)后5年內(nèi)

          目標:

          a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人。

          b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

          c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

          d.不排除經(jīng)商的可能。

          (三).大學畢業(yè)后5/10年

          目標:

          a考取公務員,買套房子(不排除按揭)

          b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

          c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

          d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

          (四).大學畢業(yè)后10/15年

          目標:

          a.買車;過富裕生活。

          b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步。

          四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

          1.社會環(huán)境:

          當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

          2.就業(yè)環(huán)境:

          我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

          3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

          a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

          b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,是上市公司。

          五、職業(yè)選擇

          1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。

          2.職業(yè)選擇:公務員

          3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領(lǐng)導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

          六、職業(yè)優(yōu)化

          我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。

          七、反饋與修正

          這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

          八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

          記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒斠(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

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