員工職業(yè)規(guī)劃匯編八篇
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？以下是小編為大家整理的員工職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎大家分享。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇1
1. 近期職業(yè)目標(biāo)：
現(xiàn)在的我仍是一名大學(xué)在讀生，目標(biāo)就是把老師傳授的知識(shí)理解吸收，用一定的時(shí)間了解電子商務(wù)的發(fā)展進(jìn)程，了解買(mǎi)賣(mài)雙方的交易市場(chǎng)等，抓住在學(xué)校最后的時(shí)間，多同老師交流溝通，不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要多積累各方面的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)量，把自己當(dāng)成企業(yè)員工去完成老師布置的項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反饋解決。由于畢業(yè)后想繼續(xù)提升自己的學(xué)歷，現(xiàn)在有開(kāi)始準(zhǔn)備成人高考部分課程的學(xué)習(xí)，利用周六日補(bǔ)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)后能夠考入自己理想的本科學(xué)府。
2. 中期職業(yè)目標(biāo)：
大學(xué)畢業(yè)后，觀察一下電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)，我希望能有機(jī)會(huì)去大公司工作，大幅度提升自己的專業(yè)能力，使自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，可以從低層做起，腳踏實(shí)地的努力前行，了解電子商務(wù)的工作流程，工作職能等。
3. 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：
大學(xué)畢業(yè)三年內(nèi)，我希望可以通過(guò)自己的努力成為一名知名電子商務(wù)公司的職員，并能取得一定的成績(jī)。
4. 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
通過(guò)參加學(xué)校的招聘會(huì)或者經(jīng)人推薦，找到適合自己發(fā)展的公司，積累工作經(jīng)驗(yàn)，去提升自己的工作能力，在未來(lái)的工作和生活中，努力培養(yǎng)自理能力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，科學(xué)合理的安排作息的時(shí)間，去體驗(yàn)新的環(huán)境，接納新的角色，認(rèn)識(shí)新的工作，明確新的方向，打破舊的習(xí)慣，當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該及時(shí)了解自我、調(diào)節(jié)自我、完善自我、發(fā)展自我、調(diào)適自我、設(shè)計(jì)自我，建立新的生存形式，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和其他的人脈關(guān)系等，跟同事搞好關(guān)系，在兩到三年內(nèi)爭(zhēng)取通過(guò)自身的努力，得到公司老板的認(rèn)可，有升值的機(jī)會(huì)。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇2
每個(gè)企業(yè)都希望得到忠誠(chéng)、高附加值的“完美”員工，并贏得他們長(zhǎng)久的獻(xiàn)身精神。這種期待使所有致力于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的組織都傾向于為自己的員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
良好的工作環(huán)境、優(yōu)厚的福利待遇、張弛有度的工作關(guān)系和彈性發(fā)展空間，并且有機(jī)會(huì)盡己之力獲得一個(gè)有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)，是大多數(shù)職場(chǎng)人激發(fā)工作潛力，自覺(jué)奉獻(xiàn)忠誠(chéng)內(nèi)驅(qū)力的根本。
從人力資源管理角度來(lái)看，有效的職業(yè)生涯管理可以最大限度地開(kāi)發(fā)人力資源，是創(chuàng)造性地進(jìn)行資源整合的理想方式，是員工在企業(yè)中發(fā)展的文化基因，影響重大而深遠(yuǎn)。
面對(duì)前瞻性的HR，你將如何表現(xiàn)？
曾幾何時(shí)，“適合”成為招聘工作中的關(guān)鍵詞匯，知識(shí)、技能、素質(zhì)像把標(biāo)尺，將求職者與崗位需求進(jìn)行匹配與衡量。但更具有前瞻性的招聘企業(yè)會(huì)把職業(yè)生涯管理思想納入面試，應(yīng)聘者的個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)動(dòng)機(jī)、可塑性、可拓展性及學(xué)習(xí)適應(yīng)性都會(huì)作為可利用資源，進(jìn)行更多維度的篩選和甄別，而非簡(jiǎn)單的能力考量，從而大大提高員工入職后的穩(wěn)定性，有效降低人員更迭成本，促進(jìn)高效能員工的產(chǎn)生。
其次，對(duì)大多數(shù)求職者來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有哪個(gè)階段能像初次面試時(shí)那樣，更需要企業(yè)將自身的職業(yè)發(fā)展情況考慮在內(nèi)。正是這段“蜜月期”前的反復(fù)溝通、試探、權(quán)衡與妥協(xié)，才能使個(gè)人與企業(yè)建立起最初的信任感、親密感和連接感。更重要的是，這段時(shí)期可以幫助求職者對(duì)自己的才能、興趣、需要及價(jià)值觀是否吻合企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行審視和判斷。一個(gè)真誠(chéng)、坦率、基于現(xiàn)實(shí)的面試更有助于今后忠誠(chéng)關(guān)系的形成。
資歷與能力之外，晉升還需要考慮什么？
企業(yè)職位晉升的決策常常搖擺于資歷與能力之間，對(duì)于成熟企業(yè)來(lái)說(shuō)，在考慮能力與資歷的同時(shí)會(huì)將職業(yè)生涯規(guī)劃納入晉升決策，從而使員工的注意力導(dǎo)向職業(yè)生涯發(fā)展的成長(zhǎng)性。這樣一方面使企業(yè)在人員空缺時(shí)能更好地找到后備人選，另一方面使員工形成日常工作績(jī)效與職業(yè)晉升緊密相連的生涯概念，促進(jìn)員工對(duì)當(dāng)下工作績(jī)效和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展主動(dòng)關(guān)注。
職業(yè)生涯理論的應(yīng)用，能夠更好兼顧“能力為先”和“資歷為先”的優(yōu)勢(shì)，更好發(fā)揮出個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)晉升的緊密聯(lián)系。同時(shí)將職業(yè)價(jià)值觀契合度作為關(guān)鍵的晉升考察要素等，可以保證晉升人選更具穩(wěn)定性、成長(zhǎng)性和戰(zhàn)略性。
階段化、多元化的工作績(jī)效評(píng)價(jià)
以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的工作績(jī)效評(píng)價(jià)，是將某個(gè)時(shí)段的工作績(jī)效考核拓展為員工在企業(yè)職業(yè)生涯中的階段性績(jī)效評(píng)價(jià)，并最終形成動(dòng)態(tài)的職業(yè)生涯過(guò)程記錄。
在工作績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程中，更注重初期職責(zé)的設(shè)定與快速調(diào)整，引導(dǎo)和甄別員工的需求偏好，同時(shí)提供未來(lái)職位發(fā)展的多樣性。
在培養(yǎng)模式上由緊而松、循序漸進(jìn)。在入職初期，員工往往會(huì)接受?chē)?yán)格的履職要求，一旦順利完成，將被迅速給予更多挑戰(zhàn)性工作并進(jìn)行績(jī)效跟蹤，最終開(kāi)發(fā)并培養(yǎng)出員工的最大效能。同時(shí)，在績(jī)效考核時(shí)利用工作績(jī)效問(wèn)卷或職業(yè)晉升意愿調(diào)查等方式，定期捕捉員工的職業(yè)偏好、興趣或需求。同時(shí)設(shè)置專項(xiàng)工作小組，通過(guò)項(xiàng)目工作的績(jī)效完成情況考察小組成員可拓展的能力，探索員工職業(yè)發(fā)展的多種可能性。
總之，利用生涯理論的績(jī)效評(píng)價(jià)將采取更多元化的方式，注重過(guò)去、當(dāng)下、未來(lái)可能性這三個(gè)維度的探索，發(fā)現(xiàn)潛在的人力資源，幫助員工自我實(shí)現(xiàn)。這種評(píng)價(jià)模式將使員工更具自我意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管控意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，從而為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)豐富的戰(zhàn)略性資源，形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇3
超過(guò)一半的被調(diào)查者認(rèn)為，其企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在為員工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方面做得不好。日前，人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)Kelly Services發(fā)布了《Kelly Services全球雇員指數(shù)調(diào)研》，結(jié)果顯示，中國(guó)員工對(duì)其企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)評(píng)分為6.4分（10分制）。
調(diào)查顯示，僅30%的受調(diào)對(duì)象認(rèn)為其企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在為員工謀劃職業(yè)發(fā)展的道路上值得肯定，57%的受調(diào)對(duì)象稱其企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在這方面準(zhǔn)備并不充分，13%的受調(diào)者則表示對(duì)此不確定，持保留意見(jiàn)。
對(duì)此，向陽(yáng)生涯管理咨詢集團(tuán)首席職業(yè)規(guī)劃師、中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師（CCDM）認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師洪向陽(yáng)認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)該建立和員工對(duì)話的機(jī)制，了解員工的發(fā)展需求，引導(dǎo)其與企業(yè)一起成長(zhǎng)；完善優(yōu)化企業(yè)人才發(fā)展通道，讓員工看到自己可能的職業(yè)前景。為此，企業(yè)必須配備專門(mén)的員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，可在企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，也可外聘專家。
同時(shí)，洪向陽(yáng)還建議，“無(wú)論是大學(xué)生還是職場(chǎng)人，都必須明白職業(yè)規(guī)劃終歸是你自己的事，如果學(xué)�；蚱髽I(yè)沒(méi)有合適的機(jī)制來(lái)幫助你做好職業(yè)規(guī)劃，你自己就必須盡早行動(dòng)起來(lái)，尋找專業(yè)力量來(lái)做好職業(yè)規(guī)劃。”
招聘高級(jí)職業(yè)顧問(wèn)把冉則表示，長(zhǎng)期以來(lái)，在員工的離職原因中“與直接領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系”這一元素一直高居不下。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、管理層的領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到企業(yè)人才的穩(wěn)定與發(fā)展。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇4
浙江某科技公司，經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)已經(jīng)處于領(lǐng)先地位，公司員工由創(chuàng)業(yè)時(shí)的十幾人發(fā)展到近千人。然而，其華南區(qū)分公司的業(yè)務(wù)卻始終不盡如人意，在一年時(shí)間里，華南分公司已有數(shù)位高管相繼離職。
對(duì)此，總公司十分不解。在公司總部，人員規(guī)模一直在增加，公司員工隊(duì)伍卻十分穩(wěn)定�？偣咎匾馀扇孙w赴廣州，在一番考察之后，卻并未發(fā)現(xiàn)華南分公司在公司架構(gòu)、工作流程與銷(xiāo)售渠道上存在任何不妥，那么究竟是什么原因使該公司面臨如此嚴(yán)重的人力資源危機(jī)？
原來(lái)，在這家公司創(chuàng)業(yè)初期，無(wú)論是技術(shù)人員還是市場(chǎng)銷(xiāo)售人員，面對(duì)的都是一個(gè)全新的事物。但公司的骨干員工卻是相關(guān)行業(yè)的精英人士，他們是在認(rèn)同產(chǎn)品市場(chǎng)前景、對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有明確方向的情況下加入該公司的。而一般的員工，由于面對(duì)一個(gè)全新的產(chǎn)品，無(wú)成熟案例可循，因此該公司十分注重對(duì)員工的培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，使員工在企業(yè)中有足夠的職業(yè)發(fā)展空間。盡管當(dāng)時(shí)該公司薪水與相關(guān)行業(yè)相比處于中下水平，但由于員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)一致，員工對(duì)公司有強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感，這使員工一直保持創(chuàng)業(yè)初期的昂揚(yáng)斗志。
而該公司華南區(qū)情況就大不相同了。一方面同類產(chǎn)品已得到了充分的市場(chǎng)認(rèn)可，產(chǎn)品市場(chǎng)已有多家企業(yè)進(jìn)入。另一方面，新員工要么沖著該公司的名氣和薪資而來(lái)，要么對(duì)這個(gè)行業(yè)缺乏了解。顯然，他們中的大多數(shù)都不明白自己在該企業(yè)的發(fā)展方向，自然也不會(huì)有明確的職業(yè)目標(biāo)，在經(jīng)歷一些挫折后，部分員工選擇了離開(kāi)。對(duì)此，銳旗人力銀行認(rèn)為可對(duì)部分員工引導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃，讓員工的職業(yè)目標(biāo)最好與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相一致，如同該公司總部曾做過(guò)的一樣，雖然在當(dāng)時(shí)是無(wú)意識(shí)而為。
業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)：
A、從員工自身的需求看職業(yè)生涯規(guī)劃是責(zé)任，而不是“福利”———熊禮木（中山某電子公司人力資源部經(jīng)理）
在我看來(lái)，目前，大多數(shù)的中國(guó)企業(yè)宣稱的所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃，只不過(guò)是“做秀”，對(duì)外宣傳形象而已，甚至有“炒作”之嫌。實(shí)際上，大部分人的職業(yè)規(guī)劃是在經(jīng)歷數(shù)次跳槽之后得以實(shí)現(xiàn)。這也反過(guò)來(lái)說(shuō)明職業(yè)規(guī)劃的失敗，或者職業(yè)規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)的渠道過(guò)于狹窄。企業(yè)感興趣的也是如何“挖人”，而不是給自己的員工提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
但是企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是企業(yè)發(fā)展必須采取的重要舉措之一，不是對(duì)員工的“福利”。企業(yè)要發(fā)展，要做到百年老店，要做成行業(yè)老大，企業(yè)的所有者和經(jīng)營(yíng)者必須要改變觀念，不能再將員工僅僅看成是打工者，而應(yīng)當(dāng)看成是關(guān)系到企業(yè)成敗的戰(zhàn)略合作伙伴，企業(yè)和員工完全可以是一種雙贏關(guān)系。在現(xiàn)代企業(yè)里，員工應(yīng)當(dāng)是可以給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的最可貴的資本，是活的資本，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的三大資源之一。
B、從企業(yè)發(fā)展的自身角度看職業(yè)生涯規(guī)劃建立企業(yè)人才庫(kù)的有效手段———陳哲臻（祈福酒店管理公司人事行政部經(jīng)理）
作為企業(yè)來(lái)講，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯能使企業(yè)更清楚自身企業(yè)所擁有人才，對(duì)內(nèi)部人才庫(kù)的建立能產(chǎn)生巨大的幫助，建立內(nèi)部人才庫(kù)直接導(dǎo)致企業(yè)越來(lái)越關(guān)注及參與員工的職業(yè)規(guī)劃。聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)柳傳志先生曾用八年的時(shí)間栽培楊元慶等人，才能使聯(lián)想集團(tuán)多年來(lái)保持活力及不斷成長(zhǎng)。此外，企業(yè)能主動(dòng)與員工規(guī)劃職業(yè)生涯，令員工清楚公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也能了解自己在公司的發(fā)展方向，更有助員工努力工作向目標(biāo)邁進(jìn)。從更深的層面來(lái)講，當(dāng)員工清楚知道自己的發(fā)展方向，有明確的目標(biāo)與期望值后，會(huì)激發(fā)他們的熱情與創(chuàng)造力，激勵(lì)他們克服困難來(lái)提高企業(yè)的績(jī)效。為企業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也是達(dá)到企業(yè)和員工共贏的局面、激勵(lì)員工和留住員工的一個(gè)措施。
C、從企業(yè)和人才的需求平衡上看職業(yè)生涯規(guī)劃在幫助員工發(fā)展中發(fā)展自己———?jiǎng)⑾嬗拢ㄈ蚵殬I(yè)規(guī)劃師、銳旗人力銀行加盟連鎖機(jī)構(gòu)營(yíng)運(yùn)總監(jiān)）
很多情況下，企業(yè)贏得員工敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵就在于，能否為自己的員工創(chuàng)造條件，使之有機(jī)會(huì)獲得一份有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)能更全面的了解員工的興趣、愛(ài)好、理想，可以根據(jù)員工的職業(yè)目標(biāo)和現(xiàn)狀安排員工的培訓(xùn)，使員工看見(jiàn)他在企業(yè)的成長(zhǎng)方向和成長(zhǎng)空間，使個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，從而調(diào)動(dòng)員工的積極性，提高員工敬業(yè)度，讓員工的工作滿足是來(lái)自生涯發(fā)展。企業(yè)則能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造出一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。企業(yè)幫助員工的職業(yè)發(fā)展，通過(guò)個(gè)人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展，達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、管理層不重視，不愿意開(kāi)展!
職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施的最大障礙，就是得不到管理層的重視，管理層不愿意開(kāi)展，使方案“難產(chǎn)”。管理層為什么不愿意開(kāi)展?就我們單位來(lái)看，主要是管理層太忙，特別是一把手太忙，他全部心思放在發(fā)展上呢!方案都沒(méi)時(shí)間細(xì)看呢!我們的對(duì)策是：
1、隔三差五地把方案打印給他，提醒他抽時(shí)間看看!
2、利用每年兩次職代會(huì)提案的機(jī)會(huì)，從代表中收集這方面的提案，讓領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)我們，我們把方案完善后再上報(bào)。
3、召開(kāi)大學(xué)生和技術(shù)人員座談會(huì)，每次會(huì)上他們都會(huì)提出實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的迫切需求，用一線技術(shù)人員的力量向上面施壓!
4、在管理層“拖”的過(guò)程中，先易后難，分步實(shí)施，最后瓜熟蒂落，水到渠成!我們就是先崗位分析、完善崗位說(shuō)明書(shū)、建立素質(zhì)模型，然后就實(shí)職的后備人才進(jìn)行培訓(xùn)、入庫(kù)、從后備人才庫(kù)里選拔目標(biāo)崗位人員……就這么慢慢地把“生米”逐步煮成“熟飯”!如果有其它原因 ，就要通過(guò)不斷地溝通，了解管理層真實(shí)想法，然后采取有效措施化解之!
二、管理層擔(dān)心員工職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)不能兌現(xiàn)，而猶豫不決!
職業(yè)生涯規(guī)劃方案策劃與制訂過(guò)程中，管理層最大的擔(dān)心是員工的中高層職業(yè)目標(biāo)不能兌現(xiàn)，怕員工議論，而猶豫不決!解決起來(lái)，其實(shí)也容易!
1、高層的職業(yè)目標(biāo)先不設(shè)計(jì)，到中層副職就可以了!重點(diǎn)是從普通員工到中層副職的那個(gè)臨界崗位。
2、以新入職不久的大學(xué)生作為試點(diǎn)，一邊摸索開(kāi)展一邊積累信心!因?yàn)榇髮W(xué)生剛?cè)肼毑痪�，要混到中高層崗位，還有不短時(shí)間呢!以他們?yōu)樵圏c(diǎn)開(kāi)展，可以有較長(zhǎng)的時(shí)間緩沖來(lái)總結(jié)、完善和樹(shù)立開(kāi)展這項(xiàng)工作的信心。
3、說(shuō)服管理層要舍得投入，中層實(shí)職不好兌現(xiàn)的時(shí)候，先讓他享受與中層同等的“虛職”的待遇!
三、員工不信任，不愿意參加職業(yè)規(guī)劃!
國(guó)有企業(yè)，潛規(guī)劃太多，有時(shí)管理上的新東西出來(lái)，阻力都會(huì)大，員工不太相信會(huì)得到很好的貫徹!因而參與熱情不高，或者干脆不愿意參加!對(duì)此，我們的方法是：
1、先動(dòng)員愿意參加的人參與!
2、盡快幫助先參與的人早點(diǎn)達(dá)成初步的生涯規(guī)劃目標(biāo)。
3、大力宣傳，用事實(shí)讓?xiě)岩傻娜讼嘈胚@是玩真格的，不是走過(guò)場(chǎng)，吸引更多人參與。
四、職業(yè)規(guī)劃程序不被尊重，執(zhí)行走樣!
最重要的程序，就是從后備人才庫(kù)中選拔人!有時(shí)候，有些領(lǐng)導(dǎo)出于私心，見(jiàn)后備人才庫(kù)中沒(méi)有自己心儀的人，就想從庫(kù)外另選，挫傷了先行入庫(kù)的人的積極性!對(duì)此，必須通過(guò)溝通，必要時(shí)請(qǐng)高層出面，最終實(shí)現(xiàn)近程序和制度規(guī)定的程序進(jìn)行，維護(hù)了制度的嚴(yán)肅性!
五、“虛職”的晉升成為評(píng)先的補(bǔ)充。
在開(kāi)展之初，有些部門(mén)負(fù)責(zé)人想讓“虛職”的技術(shù)職務(wù)評(píng)選成為自己評(píng)選的一種形式。要求我們把名額分配給他們，由他們部門(mén)自己評(píng)選上報(bào)。對(duì)此，我們堅(jiān)決拒絕，按方案規(guī)定，組織評(píng)審小組分專業(yè)進(jìn)行評(píng)審，并嚴(yán)格控制條件，寧缺勿濫!
職業(yè)規(guī)劃實(shí)施中遇到的主要問(wèn)題就這些!只有信心和決心，解決問(wèn)題的方法總比困難多!
員工職業(yè)規(guī)劃 篇6
通常，每個(gè)員工在初次進(jìn)入職場(chǎng)或工作到某個(gè)階段時(shí)，都會(huì)展望或回首自己的職業(yè)生涯，以及規(guī)劃和制定新的職業(yè)道路。對(duì)銀行員工來(lái)說(shuō)，尤其是初入職場(chǎng)的員工們，規(guī)劃職業(yè)生涯更加重要。很多新進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)的員工都會(huì)先從柜員崗位開(kāi)始做起，時(shí)間短的會(huì)在柜員崗位上工作一兩年就走出柜臺(tái)，開(kāi)始換崗并嘗試其它職位的工作，長(zhǎng)的會(huì)在柜臺(tái)呆上五年、十年，甚至更久，才能轉(zhuǎn)崗;還有的可能在柜臺(tái)里一干就是一輩子。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是銀行員工不得不面對(duì)的重要問(wèn)題。
既然職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是不可回避的問(wèn)題，那么銀行的員工們總會(huì)提前去考慮自身的職業(yè)計(jì)劃，有些人會(huì)在剛?cè)肼殘?chǎng)就規(guī)劃好了十年乃至二十以后的職業(yè)人生，有些人可能只會(huì)規(guī)劃最近一到三年的職業(yè)計(jì)劃，有些人。無(wú)論如何規(guī)劃自己的銀行職業(yè)生涯，行員們（尤其是身處柜臺(tái)的柜員們）都需要清楚地掌握自己應(yīng)該做出什么樣的決定？什么時(shí)候才是做出改變的最佳時(shí)刻？
職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的決定在職業(yè)生涯中隨時(shí)都可以做出，有時(shí)候也必須做出。而且這個(gè)決定越快，越實(shí)際、越正確，職業(yè)生涯發(fā)展就越順利。當(dāng)改變職業(yè)角色的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，或者說(shuō)當(dāng)通過(guò)自己的努力打開(kāi)了職業(yè)角色轉(zhuǎn)換之門(mén)的時(shí)候，作為底層行員（或柜員）的你如何才能更好地把握住，才是最能考驗(yàn)一個(gè)優(yōu)秀員工能力的事情。
因此，每一個(gè)職業(yè)生涯的決定都需要行員們慎重考慮，積極對(duì)待。只不過(guò)，若有可能的話，做出職業(yè)轉(zhuǎn)換的決定之前最好能夠仔細(xì)地對(duì)自己目前所處的狀況、未來(lái)發(fā)展的'目標(biāo)做一次詳細(xì)的評(píng)估。具體來(lái)說(shuō)，在做職業(yè)決定前要對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的可能性、有效性、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方案等進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的論證和評(píng)價(jià)，以求確定一個(gè)在總體安排上合理、方法上合適、經(jīng)濟(jì)上合算的優(yōu)化方案，選擇在發(fā)展過(guò)程中進(jìn)、緩、退的有利時(shí)機(jī)，確保自己的職業(yè)生涯發(fā)展取得預(yù)期的效果。
當(dāng)然，職業(yè)生涯的決定不是即興而為，而應(yīng)該是在看透自己、看清環(huán)境、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)之后做出的，任何盲目的決定都不利于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展，個(gè)人職業(yè)生涯的決定是個(gè)連續(xù)的過(guò)程，要在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中不斷地分析總結(jié)后分段決定，根據(jù)不同環(huán)境、不同條件、不同職業(yè)階段、不同發(fā)展需要漸次推進(jìn)。
案例對(duì)比：讓自己掌握主動(dòng)，對(duì)職業(yè)發(fā)展更有利
某行有一位老員工，一開(kāi)始進(jìn)入銀行的時(shí)候，擔(dān)任的是柜員的工作，勤勞辛苦，工作始終如一，十幾年在同一個(gè)崗位上工作，絲毫沒(méi)有了工作熱情。對(duì)于這個(gè)柜員來(lái)說(shuō)，她并不是業(yè)務(wù)不精，也不是不想離開(kāi)柜臺(tái)，而是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一直沒(méi)有讓她從柜面的崗位上出來(lái)，因而她對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃完全聽(tīng)命于領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)讓她干什么她就干什么工作，沒(méi)有主動(dòng)和積極尋求通往另一扇門(mén)的機(jī)會(huì)，也缺乏工作的熱情。因此，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有給她更多的機(jī)會(huì)，而她也未爭(zhēng)取換崗和晉升的機(jī)會(huì)，就這樣一直在柜員的崗位上工作了十幾年了，未來(lái)她的職業(yè)生涯還可能會(huì)一直處在柜臺(tái)的工作。
另外一位銀行的新員工則不同，從一加入該銀行以后，便積極努力表現(xiàn)，發(fā)揮自己喜愛(ài)與人溝通交流的優(yōu)勢(shì)，和新老同事的關(guān)系處理的非常融洽，尤其是在柜員的崗位上工作非常賣(mài)力，而且為人處世和營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)都很有技巧，很受領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜愛(ài)。兩年工作之后，該員工和領(lǐng)導(dǎo)都有意向希望能轉(zhuǎn)崗理財(cái)經(jīng)理，于是，不久之后從柜臺(tái)出來(lái)，走向理財(cái)崗位，專注服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)客戶，并經(jīng)常帶領(lǐng)新員工營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì);三年之后，通過(guò)她自己的努力晉升成為網(wǎng)點(diǎn)副經(jīng)理，此后的職業(yè)之路越來(lái)越好。
在上面兩個(gè)案例中，老員工沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)自己，沒(méi)有找到及發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有看清楚銀行崗位的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更加沒(méi)有把握住改善職業(yè)生涯發(fā)展方向的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)出現(xiàn)與另一位新員工迥然不同的職業(yè)發(fā)展之路。因此，她們的案例值得每一個(gè)從柜員崗位開(kāi)始工作的銀行職員們反思，如何才能讓自己在工作中更加受到重視，如何才能規(guī)劃好自己的職業(yè)之路。
通過(guò)反思，銀行基層柜員們?cè)趯?shí)際工作中務(wù)必要認(rèn)清自己所處的環(huán)境、認(rèn)清自己的能力，更加要學(xué)會(huì)善于看準(zhǔn)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的突破。做好了這些，柜員們的職涯之路才會(huì)更加清晰。
看透自己
基層行員（包括柜員）在做出職業(yè)生涯決定時(shí)首先要看透自己，對(duì)自己的素質(zhì)和能力有一個(gè)基本的了解和把握，對(duì)自己的素質(zhì)和能力來(lái)確定自己的未來(lái)發(fā)展。對(duì)自己看得越透，越容易確定自己向哪兒走，越容易知道自己能走多遠(yuǎn)�？赐缸约翰拍芨玫貞{借自己的素質(zhì)和能力在銀行職場(chǎng)上拼爭(zhēng)，才能不遺余力，又不做非分之想，實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)生涯發(fā)展與個(gè)人生涯的平衡，享受自己為職業(yè)生涯發(fā)展付出的過(guò)程和所取得的成果。
同時(shí)，看透自己的目標(biāo)是要自己做自己的主宰。很多柜面人員都認(rèn)為，通常一個(gè)基層員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r是由組織和領(lǐng)導(dǎo)決定的，工作崗位、職務(wù)責(zé)任等都是領(lǐng)導(dǎo)給的，表現(xiàn)出個(gè)人在職場(chǎng)中無(wú)能為力的情緒，從而對(duì)自己缺乏信心，這在職業(yè)生涯發(fā)展中是不可取的。一個(gè)人一旦看透了自己，知道自己能做什么，有多大的潛力，能發(fā)揮到什么程度，自己就能主宰自己的未來(lái)，自己就能給自己的一生做出一個(gè)合理的安排。因?yàn)橹挥凶约翰攀鞘锹殬I(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)因，組織、領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)境條件只是外因。所以只有自己本身過(guò)得硬，組織和領(lǐng)導(dǎo)就能給你創(chuàng)造適宜于個(gè)人發(fā)展的環(huán)境條件，從這個(gè)意義上講說(shuō)，自己就是自己職業(yè)生涯發(fā)展的真正主宰。
現(xiàn)在都講定位，只有看透自己才能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。有些人的職業(yè)生涯發(fā)展不盡如人意，很重要的原因就是自己的定位不夠準(zhǔn)確，自己能干的事沒(méi)有去干，自己干不了的事卻勉強(qiáng)從事，耽誤了自己的時(shí)間和精力，影響了自己的職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程。
看透自己才容易實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)能力與崗位任務(wù)的匹配，適應(yīng)自己職業(yè)生涯發(fā)展的需要。在實(shí)際生活和工作中，人們?nèi)菀赘吖雷约海瑢?dǎo)致自己的素質(zhì)能力與自己的發(fā)展任務(wù)不匹配，最后還可能埋怨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視�？赐缸约海褪钦嬲_認(rèn)自己的素質(zhì)能力與職業(yè)責(zé)任是否相互匹配，真心實(shí)意地去彌補(bǔ)自己素質(zhì)能力上的不足，靠自己的內(nèi)在素質(zhì)去推動(dòng)自己的職業(yè)生涯的發(fā)展。
看清環(huán)境
經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及政策環(huán)境對(duì)銀行的影響非常大，一個(gè)銀行柜員所受到的職業(yè)環(huán)境影響就更大。環(huán)境的支持度越大，職業(yè)生涯發(fā)展才會(huì)越好。準(zhǔn)確了解外在環(huán)境能允許自己干什么，自己的職業(yè)生涯活動(dòng)是否與外在環(huán)境相融合，當(dāng)外在環(huán)境不適合自己現(xiàn)在發(fā)展時(shí)應(yīng)該做什么樣的調(diào)整，以保持職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顟B(tài)與外在環(huán)境盡可能統(tǒng)一。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇7
摘要：如何理性地規(guī)劃企業(yè)員工的職業(yè)目標(biāo)體系，以企業(yè)發(fā)展方向引導(dǎo)個(gè)體發(fā)展，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，從而贏得職業(yè)生涯的輝煌成就。本文以企業(yè)員工“前后十年的職業(yè)規(guī)劃”問(wèn)題為研究對(duì)象，從中國(guó)傳統(tǒng)文化哲學(xué)思考的角度進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞：企業(yè)員工 前后十年 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)目標(biāo) 《大學(xué)》
對(duì)于企業(yè)員工職業(yè)期的前后兩個(gè)時(shí)期，如果以十年為計(jì)，即所謂“前十年如何發(fā)展，后十年如何發(fā)揮”的問(wèn)題，筆者認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)充分汲取古代先賢的智慧，抓住職業(yè)期各階段目標(biāo)與任務(wù)合理規(guī)劃這一問(wèn)題的核心，從而為我們現(xiàn)代社會(huì)人才成長(zhǎng)所面臨的迷惑指引一條光明之路。
一、《大學(xué)》對(duì)職業(yè)規(guī)劃的啟示
揆諸典籍，被宋代大儒朱熹列為“四書(shū)”之首的《大學(xué)》無(wú)疑為我們指點(diǎn)了迷津�！八臅�(shū)”作為儒家經(jīng)典，通常以具體事例闡明深刻道理，即以具象說(shuō)明問(wèn)題，尚不能稱之為哲學(xué)。宋朝以降，受印度佛教及哲學(xué)思想影響，朱熹重新審視“四書(shū)”，發(fā)現(xiàn)僅有《大學(xué)》一篇獨(dú)具由具象上升到抽象的哲學(xué)思考高度，遂將其列為“四書(shū)”之首，由此可見(jiàn)其要義所在。
《大學(xué)》原為中國(guó)古代典籍《禮記》中的一篇，傳為孔子弟子曾參所作�！洞髮W(xué)》全文不過(guò)20xx余字，然而卻包含了人生最高智慧。以筆者之愚見(jiàn)，《大學(xué)》之中最富現(xiàn)代價(jià)值，并將最高指導(dǎo)意義與可操作性相結(jié)合的一句話在于“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。這句話怎么理解？用現(xiàn)代話語(yǔ)來(lái)解讀，實(shí)際上就是如何規(guī)劃人生目標(biāo)的問(wèn)題，所謂“知止而后有定”，就是一旦確定了人生終極目標(biāo)就能心無(wú)旁騖地朝此奮斗。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)選擇多元化、充滿各種選項(xiàng)和誘惑的世界，對(duì)于一個(gè)剛踏上工作崗位的員工來(lái)講，他們可能面臨多種發(fā)展道路和機(jī)會(huì)，但在職業(yè)生涯初期到底該做什么，不該做什么，很多人往往限于迷茫，結(jié)果或者是東一榔頭西一棒子，找不到具體目標(biāo)而一事無(wú)成，或者是茫然不知所措，庸碌過(guò)活。
其癥結(jié)何在？實(shí)際上就是因?yàn)椴恢廊松K極目標(biāo)是什么。孔子曰“吾十有五而志于學(xué)”，正是因?yàn)榭鬃釉谏倌陼r(shí)期即確定了人生終極目標(biāo)是要治學(xué)，因而所有一切皆圍繞這個(gè)目標(biāo)而展開(kāi)。同理，如果進(jìn)入企業(yè)的員工也能盡早確立終極目標(biāo)，則每日所做事情都應(yīng)服務(wù)于這個(gè)目標(biāo)。也許這個(gè)目標(biāo)就像一座高樓大廈并不能一蹴而就，但我們所做的每一件事都如同為大廈的修建添磚加瓦，而對(duì)此目標(biāo)無(wú)貢獻(xiàn)的事則不必去浪費(fèi)時(shí)間。只有當(dāng)我們確定了最高目標(biāo)，浮躁的心才能安定下來(lái)，才能安靜地思考我們?cè)撟鍪裁词聛?lái)漸次達(dá)到此目標(biāo)，最終才能有所收獲。
在確定了最高目標(biāo)之后，我們才能據(jù)此設(shè)立中期目標(biāo)和近期目標(biāo)，從而形成一個(gè)由職業(yè)目標(biāo)頂層設(shè)計(jì)逐級(jí)往下，涵蓋遠(yuǎn)期、中期、近期逐步實(shí)現(xiàn)的具有可操作性的職業(yè)規(guī)劃科學(xué)體系，從而確保企業(yè)員工的職業(yè)生涯在眼花繚亂、復(fù)雜多變的物質(zhì)世界不至于失去方向，并清晰明了前后十年應(yīng)做些什么來(lái)達(dá)到自己的終極目標(biāo)。有了這個(gè)最高的哲學(xué)指導(dǎo)，員工就能在自己獨(dú)特的人生目標(biāo)之下去思考職業(yè)期的前十年如何爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì)、出國(guó)考察機(jī)會(huì)，如何鉆研業(yè)務(wù)，從而盡快成長(zhǎng)為骨干人員；后十年又如何培養(yǎng)新人，為企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
二、前十年志存高遠(yuǎn)，積極尋求發(fā)展壯大
一方面通過(guò)在職深造、出國(guó)培訓(xùn)等方法提高理論素養(yǎng)，另一方面又不畏艱苦，主動(dòng)深入基層，了解和認(rèn)識(shí)工作一線的具體情況，為理論與實(shí)踐的結(jié)合奠定基礎(chǔ)。這一切都建立在職業(yè)規(guī)劃終極目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，只有首先尋求人才自身的發(fā)展壯大，才談得上今后為企業(yè)做貢獻(xiàn)，否則單一地談犧牲與奉獻(xiàn)難免過(guò)于理想化，只有將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展方向相結(jié)合才能獲得一種持續(xù)不懈的內(nèi)在動(dòng)力。
三、后十年?duì)幾鲑t達(dá)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與企業(yè)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合
古往今來(lái)，大至國(guó)家社稷，小至鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社，一個(gè)地區(qū)或組織的繁榮與興旺總離不開(kāi)有成就者的貢獻(xiàn)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，人才個(gè)體度過(guò)了職業(yè)生涯的初期和中期，個(gè)人成就已較為豐碩，此時(shí)又到了發(fā)揮自身余熱為企業(yè)奉獻(xiàn)力量的階段。此時(shí)應(yīng)將個(gè)人目標(biāo)與事業(yè)的傳承相結(jié)合，形成一種社會(huì)賢達(dá)的精英意識(shí)，在超越了個(gè)人物質(zhì)追求的基礎(chǔ)上，真正開(kāi)始思考事業(yè)的傳承問(wèn)題，并將事業(yè)的傳承與企業(yè)的存續(xù)與開(kāi)拓聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)傳授經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)新人等方式，一方面將自身的人生積累加以傳承，另一方面又為企業(yè)的拓展貢獻(xiàn)力量，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與集體目標(biāo)的有機(jī)融通。
綜上所述，以《大學(xué)》中所蘊(yùn)含的關(guān)于人生終極目標(biāo)頂層設(shè)計(jì)的深刻哲理為指導(dǎo)，在職業(yè)發(fā)展道路上漸次形成一個(gè)由上至下的目標(biāo)體系，并在此基礎(chǔ)之上思考發(fā)展問(wèn)題，以終極目標(biāo)為核心來(lái)衡量工作中的各種選項(xiàng)，為最大限度地實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)最高目標(biāo)，實(shí)行“強(qiáng)干弱枝”的策略，避免分散精力在一些與主旨無(wú)關(guān)的問(wèn)題上，全心全意向核心目標(biāo)奮進(jìn)。
員工職業(yè)規(guī)劃 篇8
很多網(wǎng)管、收銀人員抱怨自己在網(wǎng)吧工作沒(méi)有前途，吃不飽餓不死，網(wǎng)吧工作時(shí)間長(zhǎng)、壓力大、收入低，也是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)�！靶行谐鰻钤保_定位自己，樹(shù)立積極向上的人生觀、事業(yè)觀，擺正心態(tài)對(duì)待自己的工作是網(wǎng)吧從業(yè)人員必須遵守的職業(yè)道德和職業(yè)信仰。
每一位員工的職業(yè)生涯規(guī)劃必須靠老板、店長(zhǎng)（主管）等共同完成，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和晉升平臺(tái)，盡力為自己的員工或者下屬鋪好下一條路。服務(wù)員可以晉升為收銀員，收銀員可以晉升為網(wǎng)管、網(wǎng)管可以晉升為技術(shù)員或者主管、主管又可以晉升為職業(yè)店長(zhǎng)，職業(yè)店長(zhǎng)又可以跨行業(yè)發(fā)展，縱橫交錯(cuò)的職業(yè)規(guī)劃，能讓處在不同位置的每一位員工都能看到自己未來(lái)影子，心中永遠(yuǎn)都保持著一個(gè)憧憬、一個(gè)目標(biāo)。
跟大多數(shù)的身處領(lǐng)導(dǎo)崗位的人一樣，培養(yǎng)和教導(dǎo)員工、下屬，我不留絲毫的私心，潛意識(shí)里我對(duì)每一位員工都會(huì)徐榮輝作一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，從招聘面試的第一時(shí)間起，只要員工有能力、肯學(xué)習(xí)，我提供他們發(fā)展的舞臺(tái)都是最大的。收銀員可以試圖發(fā)展成為網(wǎng)管，網(wǎng)管試圖可以發(fā)展成為主管，作為管理者，我們不能怕自己的員工“翅膀硬了飛走的那一天”，每一位員工的流失對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)都是損失，但不能因?yàn)檫@點(diǎn)我們限制了員工的發(fā)展空間，不希望他們“飛”的同時(shí)，也期待著他們能“飛”，“飛”得越高越遠(yuǎn)，就越證實(shí)了我們這個(gè)網(wǎng)吧員工培訓(xùn)制度的有效性。
中小網(wǎng)吧員工培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)！“工欲善其事，必先利其器” ， 對(duì)于業(yè)主、管理者，培育能干的員工、奮力合作的團(tuán)隊(duì)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)和立足社會(huì)的利器，對(duì)于一線奮斗的工作人員，虛心學(xué)習(xí)、努力向上，就是你們站在巨人的肩膀上征服世界的“鋼劍”！
其實(shí)網(wǎng)吧的系統(tǒng)不僅僅局限與在游戲的更新上，應(yīng)該從怎么做好整個(gè)系統(tǒng)的更新與維護(hù)/安全的基礎(chǔ)上來(lái)思考系統(tǒng)的制作，有朋友曾經(jīng)要求我把系統(tǒng)做個(gè)封裝出來(lái)，一直沒(méi)有什么時(shí)間，再說(shuō)自己覺(jué)得做系統(tǒng)的技術(shù)也不是很成熟。
還有就是網(wǎng)吧網(wǎng)管的工作重心不僅僅也局限與游戲更新這一塊，怎么更好的為顧客提供更好的服務(wù)，才是一個(gè)真正稱職的好網(wǎng)管，我從來(lái)不玩游戲，因?yàn)槲抑劳嬗螒蚴侨菀资谷朔中牡摹２贿^(guò)我對(duì)一般的游戲都了解一些，這樣是為了能夠及時(shí)的為顧客解決游戲中可能遇到的問(wèn)題。
對(duì)于服務(wù)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)管應(yīng)該是主動(dòng)的，而不是被動(dòng)的，這里的服務(wù)不是指服務(wù)型網(wǎng)管的那個(gè)意思，而是指怎么主動(dòng)的為顧客解決有可能在上網(wǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
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