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        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2021-09-21 20:32:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        關(guān)于大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃合集六篇

          在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,你是否對(duì)未來感到迷茫呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃合集六篇

        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1

          一、大賽背景

          調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃, 人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己 的遠(yuǎn)見,卻沒有展示自我的平臺(tái)。然而對(duì)于這個(gè)就業(yè)壓力日增不減的 社會(huì)來說,各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī) 劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難在社會(huì)中立足,讓自己的才華得 到發(fā)揮與展現(xiàn)。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才 觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢(mèng)想”法學(xué)院首屆職業(yè)生 涯規(guī)劃大賽。

          二、大賽目的

          1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力, 樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

          2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

          3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí) 社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

          4、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

          三、大賽主題

          培養(yǎng)規(guī)劃理念,實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想

          四、主辦單位:

          廣東省廣州華立學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

          五、參與對(duì)象及方式

          1、參與對(duì)象:華立學(xué)院全體學(xué)生

          2、參與方式: 個(gè)人或者是團(tuán)

        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2

          一、活動(dòng)背景:

          二、活動(dòng)目的:

          三、可行性分析:

          四、活動(dòng)展開:

          (一) 宣傳階段

          前期宣傳:

          1. 海報(bào)、大字貼 6月3日(星期三)

          2.展板、噴繪 6月5日(星期五)

          活動(dòng)信息動(dòng)態(tài)宣傳:

          1.海報(bào)、大字帖、宣傳頁(各150份)

          2.噴繪兩塊

          3.就業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁宣傳

          (二) 報(bào)名階段

          1. 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30

          2. 網(wǎng)上報(bào)名 報(bào)名郵箱:

          3. 報(bào)名截止:20xx年6月10日(星期三)

          (三) 初賽階段

          1. 初賽時(shí)間:20xx年6月12日(星期五)晚7點(diǎn)

          2. 初賽地點(diǎn):

          (四) 復(fù)賽階段

          1. 復(fù)賽時(shí)間:20xx年6月19日(星期五)晚7點(diǎn)

          2. 復(fù)賽地點(diǎn):

          (五) 決賽階段

          1. 決賽時(shí)間:20xx年6月26日(星期五)

          2. 決賽地點(diǎn):

          四、人員分配:

          辦公室:

          策劃部:

          外聯(lián)部:

          宣傳部:

          五、活動(dòng)預(yù)算:

          1. 前期宣傳 650元

          2. 后期宣傳 300元

          3. 培訓(xùn)教師邀請(qǐng)函、禮品 200元

          4. 大賽獎(jiǎng)品 300元

          5. 其他雜費(fèi) 400元

          合計(jì):1850元

          附:

          1. 本次活動(dòng)由延安大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安大學(xué)“管理論壇”組委會(huì)承辦

          2. 本次大賽組委會(huì)擁有對(duì)本次大賽的一切解釋權(quán)

          3. 若遇任何不可預(yù)知事件,本次大賽組委會(huì)有權(quán)終止本次大賽的進(jìn)行、展開或修改相關(guān)具體大賽環(huán)節(jié)

          4. 本次大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。每一階段比賽結(jié)束后,入圍的選手都將進(jìn)行專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),再進(jìn)入下一階段的比賽

          5. 本次大賽在決賽環(huán)節(jié)將評(píng)選出:一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。榮獲一等獎(jiǎng)的選手將被我校選送至省上參加省決賽

          6. 本次大賽報(bào)名、培訓(xùn)均為免費(fèi)

          7. 參賽對(duì)象:我校大一、大二、大三的在校大學(xué)生

        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3

        尊敬的各位評(píng)委老師:

          大家好!

          很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃。

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷遇,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只有背影。

          我的規(guī)劃共分為4個(gè)部分:第一,自我認(rèn)知;第二,目標(biāo)認(rèn)知;第三,計(jì)劃制定;第四,備選方案。

          首先我從客觀和主觀兩個(gè)方面進(jìn)行全面的自我分析,從而真正的認(rèn)識(shí)自我,因此根據(jù)我的專業(yè)背景和我的個(gè)性特點(diǎn),我的長遠(yuǎn)目標(biāo)是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先,善于自我定位,方能贏在職場(chǎng)!

          通過在飛途網(wǎng),職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個(gè)網(wǎng)站的職業(yè)測(cè)評(píng)和深刻的自我分析發(fā)現(xiàn):我的主要優(yōu)點(diǎn)是:工作勤奮認(rèn)真,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有很好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;而我的主要缺點(diǎn)是:感情用事,容易沖動(dòng)。對(duì)于我的缺點(diǎn),我會(huì)用我剩下的三年時(shí)間去改正和優(yōu)化。而對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)通過各種活動(dòng)去發(fā)揮和完善。

          對(duì)于目標(biāo)的認(rèn)知,我通過網(wǎng)站、報(bào)刊、咨詢等方式進(jìn)行過全面的了解,尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對(duì)技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)知識(shí)和超強(qiáng)的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因?yàn)楦鱾(gè)企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù) 管理型的人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我從走進(jìn)燕山大學(xué)的那一天開始就在不懈地努力。

          在過去的一年當(dāng)中,我參加過很多活動(dòng),辯論賽,模擬聯(lián)合國大賽,主持人大賽,學(xué)生會(huì),?茀f(xié)等等,并且連續(xù)兩次綜合測(cè)評(píng)全年級(jí)第一,獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金和一次校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,而這學(xué)期又被發(fā)展為預(yù)備黨員,同時(shí)也參加了世紀(jì)杯的比賽,并且擔(dān)任著?茀f(xié)的部長和班長。我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,提高自己的能力。

          我計(jì)劃在大二剩下的時(shí)間里通過英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。同時(shí)一步步地開始復(fù)習(xí)高數(shù),為考研做初步的準(zhǔn)備。另外爭(zhēng)取在下學(xué)期有一項(xiàng)自己的發(fā)明,這對(duì)以后的考研和工作都會(huì)有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專業(yè)課為主的前提下去爭(zhēng)取去考托福和GRE,也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年,在這一年中要使自己的知識(shí)形成一個(gè)完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實(shí)習(xí),增加自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。無論出國成功與否,大四是最后的沖刺階段,要把自己的全部經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。

          在研究生學(xué)習(xí)階段爭(zhēng)取去華北電網(wǎng)公司實(shí)習(xí),先去了解公司的企業(yè)文化,同時(shí)也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準(zhǔn)備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè),然后努力在工作后的5年內(nèi)爭(zhēng)取成為一名技術(shù)主管,15年內(nèi)成為一名副總工程師,25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。

          當(dāng)然也要與時(shí)俱進(jìn),按照事情的發(fā)展及時(shí)調(diào)整我計(jì)劃的各個(gè)步驟,無論怎樣,最后都會(huì)達(dá)到一個(gè)殊途同歸的效果。

          我不在乎今天站在那里,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未來不是夢(mèng)!

        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4

          一 活動(dòng)背景

          面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,贏在職場(chǎng)起跑線上,成為搶手的職場(chǎng)新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

          二 活動(dòng)目的

          旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì) [4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

          三 活動(dòng)時(shí)間

          *********

          四 活動(dòng)地點(diǎn)

          *********

          五 參與單位與組織

          職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì) ***** *****等

          六 活動(dòng)內(nèi)容

          1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對(duì)個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。

          2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃;涉及自我認(rèn)識(shí)、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等?陀^方面,涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素。

          3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報(bào)名,以演講形式進(jìn)行,從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。

          七 活動(dòng)流程

          1.準(zhǔn)備階段(1--2周)

          【1】完善并確定活動(dòng)方案

          【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

          2.宣傳動(dòng)員階段(2--3天)

          利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員

          3.初賽階段

          【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名

          【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備

          4.起死回生環(huán)節(jié)

          【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名

          【2】以演講形式進(jìn)行,評(píng)析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽

          5.決賽階段

          【1】時(shí)間和地點(diǎn)

          ****** ******

          【2】以演講形式進(jìn)行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)

          八 專項(xiàng)事宜

          1.宣傳工作(宣傳部)

          做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作

          2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)

          邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助,邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動(dòng)所需物品

          3.籌備工作

          活動(dòng)攝影,報(bào)名活動(dòng),活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置,后勤工作等

          4.總結(jié)工作及評(píng)估工作(辦公室和監(jiān)察部)

          九 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)事宜

          一等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

          二等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

          三等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

          特等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì)

          十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          十一 頒獎(jiǎng)儀式

        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇5

          xx月x日晚,新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在實(shí)xxx教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有xxx副書記,xx老師,xx老師,xx老師,xx老師。

          現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:

          一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。

          在迎新大會(huì)上,xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。

          針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想,蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長制”,組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。

          朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性,并召開部長級(jí)會(huì)議,傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性。

          大賽當(dāng)天,xx副書記,xx老師,xx老師親自擔(dān)任評(píng)委,對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng),給了在場(chǎng)的同學(xué)許多啟發(fā)。

          二、策劃完備

          在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,并于xx月xx日做好了策劃,對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,對(duì)賽場(chǎng)布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時(shí),職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。

          三、各班積極配合

          xx月xx日晚上xx點(diǎn),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議,會(huì)上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義,以及希望各班積極配合的想法。在會(huì)上,各班班委積極響應(yīng),推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,并及時(shí)上交。xx月xx日,負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組,八個(gè)班的作品交叉互改,并于xx月x日選出了前二十名。

          四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作

          在收集齊八個(gè)班的作品后,及時(shí)將各班作品均等分為八份,并讓各班交叉互改,選出前二十名。xx月x日,學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品,并于xx月x日評(píng)出前十二名,并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì),說明參賽事宜,并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。

          五、不足之處

          由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。

          1、教室問題

          策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。之后便向老師請(qǐng)求幫助,主席助理在鐘春燕老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的情況下,又借了階梯四。

          由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。xx月xx日,秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx,導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進(jìn)行比賽)教xx開了門和多媒體,而沒人使用和保護(hù),使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中。為此,珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。

          為此,秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下,幾經(jīng)周折,才接借到xxx,使得大賽得以順利進(jìn)行。

          針對(duì)這個(gè)問題,秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活動(dòng)的教室。

          2、會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)的問題

         、 由于秘書處在打印前沒有及時(shí)更改會(huì)場(chǎng)變動(dòng)情況,導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象。

          ② 由于工作人員都是新干事,沒有會(huì)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。使得會(huì)場(chǎng)有些混亂

         、 沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾,導(dǎo)致觀眾太少,場(chǎng)面冷清。

         、 在比賽最后環(huán)節(jié),沒有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開,使場(chǎng)面更加尷尬。

          ⑤ 大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排,并對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。

          針對(duì)這些問題,以后會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求,工作范圍等注意事項(xiàng)。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的'信息。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數(shù)量,維持會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn),詢問其是否需要幫助等?傊院蠡顒(dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。

          這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。

        大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇6

          一、活動(dòng)主題:

          規(guī)劃未來,成就夢(mèng)想

          二、活動(dòng)主辦:

          校學(xué)生處,校團(tuán)委

          活動(dòng)協(xié)辦:各學(xué)院團(tuán)總支

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月-6月。

          四、參加對(duì)象:

          本校在校學(xué)生。

          五、大賽流程和時(shí)間安排

          1、報(bào)送階段:本大賽為20xx年?萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分,各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。

          各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT,《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書,PPT打印版,訪談報(bào)告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料,臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到XXXXXXXXX@qq.com,文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。

          2、評(píng)選階段(6月15日前):由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家擔(dān)任評(píng)委,對(duì)報(bào)送上來的材料進(jìn)行書面評(píng)審。從中選出獲獎(jiǎng)作品,推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。

          3、表彰階段(6月20日前):對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

          六、活動(dòng)規(guī)則及說明

         。ㄒ唬└鲄①惔髮W(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個(gè)人實(shí)際與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎(jiǎng)資格。

         。ǘ﹨①愖髌芬螅

          1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻

          參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示,每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn)。

          2、《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT

         。1)作品內(nèi)容:至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評(píng)估和反饋等。

         。2)作品要求:內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

         。3)作品必須有封面,封面填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件 。

         。4)作品可選用Word(*.doc文件)、Excel(*.xls文件)、PPT(*.ppt文件)進(jìn)行制作。

          3、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》

         。1)主要內(nèi)容:參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進(jìn)行訪談前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點(diǎn),在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》!堵殬I(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要突出選手訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。

         。2)訪談要求:要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲,寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時(shí)附上訪談?dòng)涗。訪談?dòng)涗浺鎸?shí)、全面記錄訪談中的對(duì)話內(nèi)容,并注明所訪談人物的職業(yè)信息,每份訪談?dòng)涗浰膯栴}不少于10個(gè),字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi),但不少于800字。

         。3)《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)和預(yù)算設(shè)置:

          一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金 500元,綜合測(cè)評(píng)加2分;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金300元,綜合測(cè)評(píng)加1.8分;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金200元,綜合測(cè)評(píng)加1.6分;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,綜合測(cè)評(píng)加1.4分,獎(jiǎng)金100元。獲獎(jiǎng)選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校將獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)推薦省級(jí)競(jìng)賽,省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金1500元。

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