個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（熱門）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們又有了新的工作，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，歡迎大家分享。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃1
網(wǎng)管員是目前我們做網(wǎng)絡(luò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)管理包括網(wǎng)絡(luò)安全整個(gè)技術(shù)建設(shè)當(dāng)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以實(shí)際上很多人以為網(wǎng)管員將來(lái)就是網(wǎng)絡(luò)管理員及把定位在這樣一個(gè)角度是不對(duì)的，網(wǎng)管員真正在一個(gè)單位里面信息化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)投資決定整個(gè)公司的網(wǎng)絡(luò)怎么建，運(yùn)營(yíng)怎么建，他擁有發(fā)言權(quán)非常大，尤其他把自己定位好了之后，在公司里應(yīng)該是非常重要的角色，所以有時(shí)候說(shuō)網(wǎng)管員應(yīng)該走向前臺(tái)，不是在后臺(tái)的一個(gè)勤雜工，或者后臺(tái)打雜的概念。
從人力資源工作角度來(lái)分析一下，一般網(wǎng)管的職業(yè)規(guī)劃，從網(wǎng)管來(lái)說(shuō)，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，主要是一個(gè)純技術(shù)人員，但是從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該有兩條路可以選擇。一條路不斷在專業(yè)加強(qiáng)，變成這個(gè)領(lǐng)域?qū)＜摇＞W(wǎng)管也可以細(xì)分很多領(lǐng)域，有一些大型網(wǎng)管就細(xì)分到專門的網(wǎng)絡(luò)管理，專門的網(wǎng)絡(luò)安全，還有專門的數(shù)據(jù)庫(kù)管理，也可能成為某一個(gè)領(lǐng)域的專家。還有一個(gè)就是可以成為網(wǎng)絡(luò)管理，慢慢走向管理崗位。比如可以成為網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的項(xiàng)目管理，或者成為網(wǎng)絡(luò)管理部的經(jīng)理，或者一個(gè)大的企業(yè)的cto，或者cio。對(duì)于一個(gè)網(wǎng)管有兩條路發(fā)展，一個(gè)向?qū)＜倚桶l(fā)展，另外一個(gè)可以走管理路線。當(dāng)然還有第三種就是可以自己創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)企業(yè)的老板。
在整個(gè)信息化建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，特別各行各業(yè)非it單位里面其實(shí)網(wǎng)管員在整個(gè)信息化建設(shè)當(dāng)中承擔(dān)著非常重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)著非常重要的使命，他們作用直接關(guān)系到企業(yè)信息化建設(shè)甚至是成敗的問(wèn)題，不論系統(tǒng)的選型到系統(tǒng)的構(gòu)建，這樣一個(gè)人群在起著越來(lái)越重要的作用，相反這個(gè)人群受關(guān)注度，長(zhǎng)期以來(lái)是比較受忽視的，有的單位可能覺(jué)得他們并不是業(yè)務(wù)的第一線，雖然作用很重要也很具體，但是并沒(méi)有引起社會(huì)廣泛的關(guān)注。
網(wǎng)管員就是打雜的?可能因?yàn)樾袠I(yè)特點(diǎn)，大多數(shù)在招網(wǎng)管的時(shí)候會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)樗J(rèn)為網(wǎng)管，大多是做某一個(gè)企業(yè)辦公室支持工作，所以希望是年輕人，可以吃苦耐勞干一些打雜的活，這是很多企業(yè)招網(wǎng)管喜歡招年輕人，但是相對(duì)從技術(shù)方面，公司管理方面比較成熟的企業(yè)和公司來(lái)說(shuō)，在招網(wǎng)管的時(shí)候會(huì)更全面的角度，或者公司需要的角度考慮這個(gè)問(wèn)題。
網(wǎng)管員一定是技術(shù)專家，有人把網(wǎng)管員定義為技術(shù)藍(lán)領(lǐng)，從某種意義上說(shuō)要懂一些技術(shù)，另外把工作性質(zhì)降低了。其實(shí)不是這樣的，網(wǎng)管員一定要懂技術(shù)，你不把技術(shù)懂得好，你把網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)好維護(hù)好是不太可能的，所有網(wǎng)管員不要想著技術(shù)藍(lán)領(lǐng)，要定位為技術(shù)專家比較恰當(dāng)一些。網(wǎng)絡(luò)管理員有很多事務(wù)性維護(hù)性的工作，但不能理解為打雜的，而要理解成為公司重要基礎(chǔ)設(shè)施，公司最重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)設(shè)施，這個(gè)服務(wù)和保障都掌握在我手上，你要把這兩個(gè)東西把握對(duì)了，并做好這工作，你在公司的地位自然提升起來(lái)了，你要理解成為要點(diǎn)技術(shù)，是一個(gè)打雜的，你就很難把工作做好。
比如網(wǎng)一斷了就有人喊網(wǎng)怎么斷了，責(zé)任是不是你承擔(dān)了，我覺(jué)得這個(gè)里面要注意幾個(gè)工作方面就可以解決掉這個(gè)問(wèn)題，首先不要定位成做技術(shù)服務(wù)沒(méi)有管理職能，所以你一上來(lái)應(yīng)該把公司的制度跟老板建立起來(lái)，使用規(guī)定是什么?文件應(yīng)該怎么處理，網(wǎng)絡(luò)怎么使用違反這個(gè)規(guī)定網(wǎng)就會(huì)斷就會(huì)出病毒，這我們?cè)谟幸恍﹩挝蛔隽诉@樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你采取什么措施規(guī)定什么?布置了一些軟件，告訴單位任何一個(gè)人如果瀏覽不恰當(dāng)?shù)幕蛘卟蛔⒁獍踩胧�，�?huì)中病毒，會(huì)斷掉，后來(lái)有人網(wǎng)也斷了，可能想自己看中了病毒，這時(shí)候不再吆喝他們，而是說(shuō)幫個(gè)忙看一下，機(jī)器可能中了病毒，他地位很快改善了，所以以后網(wǎng)要使好沒(méi)他幫助不行，所以很快解決這個(gè)問(wèn)題。
做網(wǎng)管怎樣升職或提升?
有一個(gè)故事，講獅子追求幸福的故事，它問(wèn)媽媽什么是幸福，他就說(shuō)我的尾巴就是幸福，他就使勁追自己尾巴追不到，后來(lái)她媽媽說(shuō)你往前走，尾巴會(huì)跟著你。講這故事什么意思，追求幸福還是職業(yè)發(fā)展，歸根到底還是提升你自己，你自己找準(zhǔn)方向之后，向那方向努力，不要覺(jué)得某個(gè)公司的職位偏低，或者自己能力怎么樣?歸根到底應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃，然后不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)，充實(shí)自己，然后抓住機(jī)遇。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，在網(wǎng)管員群體里面還是有一定代表性的，而且不僅這個(gè)群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個(gè)共性的問(wèn)題。在這樣一個(gè)情況下我覺(jué)得每一個(gè)人首先要提升的是你自己的能力，而且切忌這山望那山高，而且當(dāng)你覺(jué)得要跳槽或者要走什么方向，一定要有一個(gè)自己的規(guī)劃，而且一定要去學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高。這樣才有可能在新的平臺(tái)上抓住新的機(jī)會(huì)，所以現(xiàn)在說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，你必須要把自己充實(shí)起來(lái)，提升起來(lái)，你才能有更多的機(jī)會(huì)，如果鉆在一個(gè)死胡同里面，可能永遠(yuǎn)找不到一個(gè)有效的方法。
作為技術(shù)人員還是要把技術(shù)作為自己的長(zhǎng)項(xiàng)
一只腳要踩在地上，拿什么做立足點(diǎn)，應(yīng)該拿自己技術(shù)本錢跟別人相比你的長(zhǎng)項(xiàng)就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)技術(shù)比別人強(qiáng)，這過(guò)程當(dāng)中另外一個(gè)最重要的問(wèn)題，你一定要把日常的工作做好，你掌握技術(shù)是為了取得成功把事情做好達(dá)到某種目的`，不是為了掌握技術(shù)而掌握技術(shù)，把實(shí)際工作做得不怎么樣，這樣你想取得成功估計(jì)比較難。在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中到底拿什么發(fā)揮的時(shí)候，又回到網(wǎng)管員還得用技術(shù)，盡可能用自己技術(shù)基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)把現(xiàn)實(shí)工作做好，取得周圍的人認(rèn)可，取得公司人認(rèn)可，并且逐步找到事業(yè)的感覺(jué)，這是職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中第一個(gè)要注意的問(wèn)題。第二個(gè)要注意的問(wèn)題，現(xiàn)在網(wǎng)管員這一塊，很多人說(shuō)我就管單位這么一些計(jì)算機(jī)，到底前途在哪里?不是這樣的，公司的網(wǎng)絡(luò)不僅僅是幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)起來(lái)了，是把公司所有的員工和公司通訊基礎(chǔ)設(shè)施都連上了，公司以后重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)都在這個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施上，從這個(gè)意義來(lái)講，他在這公司做好最大的管家，你能保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，公司的業(yè)務(wù)在上跑，這就變成公司最重要的基礎(chǔ)設(shè)施，自己在公司定位也有比較大的提升。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有一些領(lǐng)導(dǎo)決定建什么網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候決定經(jīng)費(fèi)就自己拍板就建了，可能不是理想的網(wǎng)絡(luò)就扔給你管，可能會(huì)有問(wèn)題，這時(shí)候你先把這管好，然后讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到有一些問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這問(wèn)題做得不合適逐步放權(quán)給你，如果哪一天你對(duì)公司的投資規(guī)劃，應(yīng)用業(yè)務(wù)搞一些什么?建完了讓你維護(hù)，這個(gè)人在公司的前途一定會(huì)不錯(cuò)的，這是對(duì)網(wǎng)管員這一塊很大的期望。
首先學(xué)技術(shù)的出來(lái)首選工作是技術(shù)的這跟你學(xué)業(yè)密切相關(guān)的，其實(shí)每個(gè)人要知道自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么?如果在技術(shù)道路上走，也做不出驚天動(dòng)地的事情。現(xiàn)在社會(huì)上有很多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。既然覺(jué)得自己希望轉(zhuǎn)行，你在這過(guò)程當(dāng)中要去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，因?yàn)楝F(xiàn)在有技術(shù)背景，加上有一些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的準(zhǔn)備，你就有一種機(jī)會(huì)嘗試不同領(lǐng)域的工作，這樣你就發(fā)現(xiàn)自己可以多嘗試幾個(gè)角色，發(fā)現(xiàn)自己究竟哪個(gè)最擅長(zhǎng)的。對(duì)于網(wǎng)管員，總體來(lái)講會(huì)經(jīng)歷一個(gè)這樣的過(guò)程，第一個(gè)比較具體的階段，確實(shí)你是管單位的計(jì)算機(jī)等等系統(tǒng)但是同時(shí)又是一個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)很好的領(lǐng)域，因?yàn)楹芏嗟膯挝�，特別在一些傳統(tǒng)企業(yè)，它的技術(shù)人員懂技術(shù)很少的，現(xiàn)在許許多多單位需要信息化的建設(shè)，這時(shí)候網(wǎng)管員面臨一個(gè)提升的空間，能不能具體管機(jī)器到系統(tǒng)的架構(gòu)，最后形成對(duì)一個(gè)單位cto等等，這些路徑是非常有可能的，在這時(shí)候首先做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，要認(rèn)清自己到底適合什么?自己如果真的適合技術(shù)，就要在技術(shù)的方向發(fā)展，如果不適合就要早做準(zhǔn)備。再一個(gè)選定方向就要不斷努力爭(zhēng)取做得最好，這樣才有新的技術(shù)。
網(wǎng)管員充電有相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?
網(wǎng)管員很多培訓(xùn)很多的，包括國(guó)外公司的培訓(xùn)，也有國(guó)家軟件資格水平考試也是一塊，證書還是比較多的，大家可以進(jìn)行一些選擇看看如何有利于自己的發(fā)展。
對(duì)學(xué)歷低年齡大的網(wǎng)管有什么好的建議?
如果說(shuō)學(xué)歷低而且年齡偏大，對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較難以克服的問(wèn)題，但是這個(gè)還不是問(wèn)題最關(guān)鍵，你學(xué)歷低和你年齡大這都不是影響你的因素，關(guān)鍵你技術(shù)能力，其實(shí)從國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)沒(méi)有專門培養(yǎng)網(wǎng)管員的專業(yè)也沒(méi)有這樣的院校，大多數(shù)做網(wǎng)管的人，都是經(jīng)過(guò)后來(lái)去學(xué)微軟、或者cisco的認(rèn)證，經(jīng)過(guò)多年工作的積累，成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，所以學(xué)歷也好年齡也好不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵是你有沒(méi)有從專業(yè)技能上下功夫。
現(xiàn)在網(wǎng)管員的生存狀態(tài)是不是很糟糕?
這情況可能不能一概而論，目前現(xiàn)狀是把自己定位成我是公司網(wǎng)絡(luò)打雜的，這種情況下，吆喝來(lái)吆喝去自己找不到感覺(jué)有一些，有一些單位的網(wǎng)管員自己剛開(kāi)始定位不是那么高調(diào)，但是實(shí)際工作當(dāng)中，大家都形成一種依賴沒(méi)有他，自己的電腦維護(hù)，自己的網(wǎng)絡(luò)暢通就不行，所以最后他就變成公司很重要的人員，這兩種情況都有一些，那現(xiàn)在情況是不是很糟?我個(gè)人看法不是很糟現(xiàn)在主要要有機(jī)會(huì)，所謂有機(jī)會(huì)什么概念，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)從無(wú)到有已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十多年的時(shí)間，大部分公司老總現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到一個(gè)單位沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施這一塊不行原來(lái)沒(méi)有電腦不行，現(xiàn)在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)不行。第二個(gè)有一些單位領(lǐng)導(dǎo)拍板買東西，也不懂，上當(dāng)吃虧也差不多，很多單位意識(shí)到找懂的人，所以現(xiàn)在單位采購(gòu)東西網(wǎng)管員重要性在增加，網(wǎng)管要把能力提高，讓公司覺(jué)得離不開(kāi)它，如果抓住這機(jī)會(huì)，不要老斷網(wǎng)，不要老病毒，不能公司重要問(wèn)題上不去，把這些問(wèn)題解決，網(wǎng)管員在公司地位一定會(huì)上，cio、cso或者網(wǎng)管員，不排除這個(gè)角色是一體的，既是網(wǎng)管員也是一個(gè)重要的office的概念，所以網(wǎng)管員比很多別的技術(shù)來(lái)得更大一些。
更為重要的是，一個(gè)職位薪資待遇取決于為這個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，如果你只把自己定位為簡(jiǎn)單的后勤保障人員你的薪資待遇自然很低的，但是如果你作為一個(gè)網(wǎng)管，你就服務(wù)職能還有管理職能，如果你能夠有一套管理的思維，然后給你整個(gè)辦公室技術(shù)支持也好網(wǎng)絡(luò)管理能形成一個(gè)制度流程規(guī)范它，能夠形成有效的方式，把它管理起來(lái)的話你的價(jià)值自然提升了。it行業(yè)本身是朝陽(yáng)行業(yè)在發(fā)展，企業(yè)都意識(shí)到it重要性，這樣在企業(yè)的價(jià)值也不斷提升，歸根到底還是你作為一個(gè)網(wǎng)管為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，決定你自身的價(jià)值。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃2
�。蹅�(gè)人分析］自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過(guò)兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。
�。凵鐣�(huì)環(huán)境分析］中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，并且這種狀況為每一個(gè)都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。
［職業(yè)分析］社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。
�。勰繕�(biāo)分解與目標(biāo)組合］
1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。
［具體實(shí)施方案］
要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：
1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
2）知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
3）心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
4）能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
�。蹤z查和反饋］在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語(yǔ)方面能力需要提高，否則，就無(wú)法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的口語(yǔ)班，每周上一次課，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
在銷售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動(dòng)，沒(méi)有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。
3、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略
大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案為例，供大家參考：
1）大學(xué)一年級(jí)：探索期
［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
［實(shí)施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2）大學(xué)二年級(jí)：定向期
�。垭A段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
�。蹖�(shí)施文字］認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)�？紤]未來(lái)的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的.能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
3）大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期
�。垭A段目標(biāo)］掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
�。蹖�(shí)施方案］加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如果決定教研，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參、與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。
4）大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。
�。垭A段目標(biāo)］成功就業(yè)
�。蹖�(shí)施方案］這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3
一切都順其自然，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那個(gè)時(shí)代可以使用，是因?yàn)槟鞘且粋�(gè)不太強(qiáng)調(diào)“個(gè)體成就感”和“自我幸福感”的時(shí)期，而今天，尤其是人類進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著社會(huì)的發(fā)展，人性關(guān)注的回歸，人們?cè)絹?lái)越希望可以自己為自己做出最好的選擇，來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。
如果可以一直都“順其自然”下去，永遠(yuǎn)能夠做到“接納現(xiàn)實(shí)，順應(yīng)外界要求”，自然發(fā)生法也不失為一種選擇。
2、目前趨勢(shì)法：
“從眾心理”是人類自我保護(hù)的本能表現(xiàn)，所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢(shì)法，可以降低我們的外在風(fēng)險(xiǎn)，但是這個(gè)時(shí)候容易出現(xiàn)“盲目從眾”，并且會(huì)忽略自己的個(gè)人感受。
所以，需要問(wèn)一問(wèn)自己，“我究竟喜歡不喜歡，我究竟適合不適合？”，也就是“最適合的，才是最好的。”
3、假手他人法：
有我們意識(shí)到的人脈資源，我們要合理的去整合與使用；
如果自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)潛藏在自己周圍的沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的人脈資源，要勇敢地去發(fā)現(xiàn)、整合并且逐漸使用。
雖然說(shuō)“前人栽樹(shù)后人乘涼”，我們也要為自己和自己的后人“栽好樹(shù)”“維護(hù)好樹(shù)”。
4、最少努力法：
時(shí)下流行的一句話“長(zhǎng)得好不如生的好，生的好不如嫁的好”，盡管不同的人對(duì)此看法不同，但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”，還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。
當(dāng)然，從存在主義的角度來(lái)講，如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任”，并且任何時(shí)候都能夠堅(jiān)定地為自己的行為負(fù)責(zé)，那就是“白蛇自迷許仙，許仙自娶白蛇，與和尚有什么關(guān)系？”的事情了。
5、拜金主義法：
合法合理地追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，這一點(diǎn)本身沒(méi)有錯(cuò)。
如果盲目的追求無(wú)法持續(xù)的經(jīng)濟(jì)利益的話，無(wú)論對(duì)于個(gè)體、對(duì)于集體，還是對(duì)于整個(gè)人類世界，都是不可取的。
6、刻板印象法：
現(xiàn)實(shí)依據(jù)，有可能是理性的參考，也有可能是對(duì)適應(yīng)性的限制。所以要區(qū)別“保守”和“經(jīng)驗(yàn)”。
7、櫥窗游走法：
有時(shí)候最好的選擇，就是沒(méi)有選擇。
當(dāng)我們無(wú)法選擇的時(shí)候，不妨跳出選擇本身，看看“我為什么會(huì)被選擇困��？”或者“我最后要達(dá)成什么樣的目的？哪個(gè)選擇距離我的目標(biāo)更近�！�
求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃
在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。
當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游�！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎�，不工作我就會(huì)生病�！崩舷牡墓ぷ髦c(diǎn)是尋找快樂(lè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。
如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng)。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來(lái)的短視行為，不會(huì)感到工作的快樂(lè)，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。
如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì)努力做好。對(duì)你來(lái)說(shuō)，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現(xiàn)未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過(guò)，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。
如果是立足興趣支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以快樂(lè)作為導(dǎo)向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來(lái)能獲得什么地位與榮譽(yù)，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的.過(guò)程，就會(huì)對(duì)工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成為享受，成為娛樂(lè)，不知不覺(jué)中就出了成績(jī)。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動(dòng)力。
不過(guò)，現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，采取合適的策略去獲取。
結(jié)合內(nèi)外部因素確定支點(diǎn)
職業(yè)規(guī)劃既要考慮外部因素，諸如就業(yè)環(huán)境、家庭狀況、自身發(fā)展情況等，又要考慮內(nèi)部因素，諸如能力、專業(yè)知識(shí)、愛(ài)好、性格等。
根據(jù)外部因素來(lái)確定一個(gè)合適的支點(diǎn)。如果目前知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及能力儲(chǔ)備豐厚，可以以發(fā)展支點(diǎn)或快樂(lè)支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在職場(chǎng)選擇有潛力的職業(yè)或感興趣的職業(yè)。如果初出茅廬，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，不妨以生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，從一些簡(jiǎn)單的職業(yè)做起，不要好高騖遠(yuǎn)，等待職場(chǎng)修煉到某種程度后，再重新規(guī)劃職業(yè)生涯。
根據(jù)內(nèi)部因素來(lái)確定一個(gè)合適的職業(yè)。職業(yè)選錯(cuò)會(huì)影響成功概率，美國(guó)專家曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，內(nèi)向型的人從事銷售職業(yè)，成功的概率低，且比外向型的人付出更多的代價(jià)。可通過(guò)專業(yè)的人才測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身特質(zhì)的系統(tǒng)了解。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃4
在職場(chǎng)上，很多人在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，茫然不知所措。這就需要清楚知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所要遵守的準(zhǔn)則，從而讓規(guī)劃合理可行，符合自身實(shí)際。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：
�、贀窦核鶒�(ài)。
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
②擇己所長(zhǎng)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
�、蹞袷浪琛�
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的.職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
�、軗窦核�
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。中國(guó)職場(chǎng)明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃5
作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才有動(dòng)力
鎧甲勇士想用十年的時(shí)間在會(huì)計(jì)方面取得突出的成績(jī)
學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2專業(yè)分析與崗位分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí). 3行業(yè)環(huán)境分析
在鎧甲勇士國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，鎧甲勇士國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
4自鎧甲勇士分析與成長(zhǎng)環(huán)境分析
鎧甲勇士是一個(gè)�？粕�，最大的希望——成為有用之才。鎧甲勇士是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女生，不太喜歡說(shuō)話。但是這對(duì)于鎧甲勇士選擇會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)沒(méi)有多大的影響，業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，等等。動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論。同學(xué)老師都覺(jué)得鎧甲勇士很文靜但是有時(shí)太沉默對(duì)于自身發(fā)展會(huì)有影響，他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。
5職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查
學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從�？谱呦虮究�，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能.學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí)，提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
6成功標(biāo)準(zhǔn)
鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師，月薪在萬(wàn)元，成為社會(huì)上急缺的'高素質(zhì)人才
7職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。
鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
8如何使自己走向成功
所謂只要功夫深鐵杵磨成針，世上無(wú)難事只怕有心人，在鎧甲勇士堅(jiān)持不懈的努力下鎧甲勇士一定會(huì)取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，向資深的前輩請(qǐng)教。向身邊的人學(xué)習(xí)。
9本人對(duì)高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議
雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低，但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高，鎧甲勇士們不比別人差，只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達(dá)到鎧甲勇士們想要的高度。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃6
在人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，以下人生職業(yè)規(guī)劃范文里提到應(yīng)該注意處理好的一些關(guān)系。
志不立，天下無(wú)可成之事。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫xx，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和諸葛亮來(lái)說(shuō)事。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，天之驕子們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到基本航線，怎么辦?肖伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：哀莫大于心死，志莫大于永刻。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：
短期目標(biāo)(20xx年7月至20xx年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門)，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，)。
中期目標(biāo)(20xx年7月至20xx年7月)：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在20xx年在自己能開(kāi)一家比較好的公司。
長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx年7月至22年7月)：做一個(gè)一專多能的人才(做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的'機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
職業(yè)生涯規(guī)劃
1.短期目標(biāo)(2年計(jì)劃)：
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
20xx年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃;
20xx年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過(guò)考試;
20xx年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文;
20xx年3月至6月，分別完成績(jī)效管理、薪酬管理、社會(huì)保障與社會(huì)福利的專題學(xué)習(xí);
20xx年12月至258年6月，根據(jù)求職能力測(cè)評(píng)報(bào)告，努力克服自己的求職弱點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的求職能力;
20xx年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書(監(jiān)理員)
20xx年6月前，找到一份合適的工作。
2.中期目標(biāo)(五年計(jì)劃)：
這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)，積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑，E-HR等)。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到1萬(wàn)。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書
(1)建造師國(guó)家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))。
(2)造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書
(3)建筑項(xiàng)目經(jīng)理(PHR)
3.長(zhǎng)期目標(biāo)(十年計(jì)劃)：
這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評(píng)估
一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂(lè)一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
(1)公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。
(2)對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
(4)職業(yè)能力
a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力
b職位分析和績(jī)效考核管理能力
c薪酬與福利管理能力
d人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力
e人事制度管理能力
為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時(shí)間及結(jié)果：
檢查時(shí)間：xxxx年xx月xx日
處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒(méi)考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我的人生格言
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。
做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃7
為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去，為了能夠?qū)χ袊?guó)民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，我將對(duì)今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說(shuō)來(lái)，就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)民航業(yè)、安技中心分析的基礎(chǔ)上，找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
一、自我剖析
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來(lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志，純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。
�。ㄒ唬⿶�(ài)好及個(gè)性
廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
�。ǘ┭芯磕芰�
學(xué)習(xí)努力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)踏實(shí)，科研能力較強(qiáng)，先后在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《上海經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與編寫《中國(guó)糧食發(fā)展報(bào)告》、《西方社會(huì)科學(xué)概覽》等叢書5本，執(zhí)筆《擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)關(guān)系研究》、《21世紀(jì)初期中國(guó)糧食安全發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策研究》等國(guó)家級(jí)課題7項(xiàng)，具備較強(qiáng)的研究能力和培養(yǎng)潛力。在注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和研究的同時(shí)，廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，遴選大量經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀，具有較寬的知識(shí)面和較高的理論素養(yǎng)。
（三）踐行能力
積極參加社會(huì)實(shí)踐，先后從事大學(xué)教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測(cè)試和課題研究等工作，逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析判斷能力、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力，能夠獨(dú)自開(kāi)展工作。
�。ㄋ模┩庹Z(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力
通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試和北京市碩士研究生英語(yǔ)水平等級(jí)考試，具有較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力，能夠直接用外文文獻(xiàn)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。同時(shí)，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)硬件的'維護(hù)與修理，精通Fox Pro、C等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和Fox Base數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠熟練使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件，計(jì)算機(jī)水平較高。
以上四點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會(huì)閱歷較少，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作、社會(huì)理解還不夠深刻，這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。
二、環(huán)境分析
在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，只有這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位，我認(rèn)為，要對(duì)民航行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。
�。ㄒ唬┟窈叫袠I(yè)分析
今后一個(gè)時(shí)期，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必將拉動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí)，隨著民航體制改革的推進(jìn)，原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放，也將會(huì)推動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。因此，可以預(yù)言，未來(lái)30年是我國(guó)民航行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的一個(gè)“黃金期”，必將給予從事民航事業(yè)的人以巨大歷史機(jī)遇與發(fā)展空間。
�。ǘ┠衬硢挝环治�
某某單位是民航總局直屬事業(yè)單位，以“立足科技創(chuàng)新，面向民航發(fā)展”為宗旨，以科研和技術(shù)支持為已任，以“提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，滿足用戶需要”為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為提高民用航空安全與經(jīng)濟(jì)管理水平開(kāi)展科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，這為民航總局履行行業(yè)管理職責(zé)提供技術(shù)支持，以及為民航業(yè)發(fā)展提供綜合服務(wù)。因此，某某單位在今后民航業(yè)快速發(fā)展的背景下，也將會(huì)得到巨大的發(fā)展。
三、目標(biāo)設(shè)定
本人十分認(rèn)同某某單位的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是我應(yīng)聘的某某處室的研究崗位，是對(duì)整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、突出問(wèn)題、戰(zhàn)略模式以及解決途徑和措施的宏觀研究，可以使我接觸和了解民航業(yè)各個(gè)方面、各個(gè)層次的矛盾與問(wèn)題，使我能夠很快的對(duì)民航業(yè)有個(gè)全面而系統(tǒng)的把握，增加對(duì)民航業(yè)的認(rèn)識(shí)和研究能力，為我國(guó)民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。同時(shí)，自己的能力特長(zhǎng)也能在我們單位和民航領(lǐng)域得到充分發(fā)揮，通過(guò)對(duì)某某單位和民航事業(yè)的貢獻(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和職業(yè)理想。
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