考研復(fù)習計劃范文匯編6篇

考研復(fù)習計劃 篇1

　　1、基礎(chǔ)階段(3-6月)

　　1)這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當下課程學(xué)習是更重要的啊，對于復(fù)習考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!

　　2)此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細致的了解知識點。

　　3)這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。

　　2、強化階段(7-9月)

　　1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點、難點進行攻克。

　　2)難得有大段的時間可以專心復(fù)習，一定要制定全面復(fù)習計劃，把握好每一天。

　　3、提升階段(9-11月)

　　1)關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習計劃。

　　2)認真回顧暑期強化筆記，啟動習題練習。

　　3)政治在這個階段占復(fù)習時間的比例要有所提升。

　　4)秋招正當時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。

　　4、沖刺階段(12月)

　　1)對各門課的知識進行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。

　　2)開始進行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。

　　3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。

　　4)這段時期可能大家都進入了復(fù)習疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當出去走走。

　　5、考前一周

　　1)突擊強化記憶每門課老師預(yù)測的重點大題。

　　2)做一套真題，按照考研時間的安排，模擬實戰(zhàn)。

　　3)好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。

　　特別注意

　　每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

考研復(fù)習計劃 篇2

　　從現(xiàn)在起，到明年3月，基礎(chǔ)學(xué)習期。

　　學(xué)英語，2小時。背單詞，學(xué)語法【不同于四六級】，精讀訓(xùn)練。

　　數(shù)學(xué)，1-1.5小時�？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟五版高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習題。不要做太多題。

　　院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

　　全年規(guī)劃。清空各項活動，清理時間。精神食糧儲備！堅持不下來的時候，勵志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。

　　考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。

　　平淡期：3-7月 學(xué)就會，不學(xué)就是不會。

　　迷茫期：7-10月 量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。

　　平靜期：10月 飛躍，來狀態(tài)了。

　　3月1日-5月1日，基礎(chǔ)學(xué)習期2：

　　英語2小時：1小時單詞，1小時閱讀訓(xùn)練。

　　數(shù)學(xué)1.5小時：看標準復(fù)習全書。前提：看完教材�。�！做題 基礎(chǔ)550題。

　　每天1小時專業(yè)課。

　　**親臨復(fù)試現(xiàn)場，收集復(fù)試信息�。�！題庫復(fù)試面試題重復(fù)率高�。。�復(fù)試差額比例，代表復(fù)試淘汰率。

　　復(fù)試權(quán)重，代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。

　　面試內(nèi)容：1.英語口語、聽力

　　2.專業(yè)課筆試、面試

　　3.

　　收集信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場多找找?guī)煾鐜熃�，套近乎�?.收集信息，如報錄比、考試科目、收集復(fù)習參考資料。

　　5月1日-5月7日，階段調(diào)整：

　　做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。

　　5月8日-6月22日，強化學(xué)習期：

　　繼續(xù)學(xué)。

　　1.英語1.5小時。0.5小時背單詞，1小時閱讀、翻譯訓(xùn)練。

　　2.數(shù)學(xué)1.5小時。標準復(fù)習全書。550題。

　　3.專業(yè)課開始學(xué)習。只看參考教材。

　　4.政治開始預(yù)習。一共50-60小時。預(yù)習哲學(xué)、法律、歷史。因為此時還沒有復(fù)習大綱。《大綱解析》。

　　關(guān)注專業(yè)課考試改革�。。�！經(jīng)濟學(xué)統(tǒng)考。。。

　　6月22日-7月7日，期末考試周：

　　以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。

　　總共考研復(fù)習2小時。0.5小時英語單詞，1小時數(shù)學(xué)做題，0.5小時專業(yè)課。不看政治。

　　絕對不可以復(fù)習中斷�。�！

　　暑期復(fù)習：【可能大于整個學(xué)期復(fù)習量】

　　連續(xù)性學(xué)習效果大于間歇性學(xué)習。

　　每科可以各2小時。

　　必須在校學(xué)，不回家！�。≡趯W(xué)�；蛘咴谀繕嗽盒�學(xué)習。一定要記補充材料�。�！很可能是備用卷里的考題�。。�

　　開始組建自己的考研團隊，相互鼓勵。優(yōu)勢互補。

　　9月1日-10月1日，迷茫期：

　　失落感強。

　　英語1小時，作文、翻譯訓(xùn)練。

　　數(shù)學(xué)1.5小時，真題解析研究，解題訓(xùn)練。

　　專業(yè)課1.5-2小時，看擴展教材。

　　政治40分鐘，背筆記，做習題，應(yīng)用海文預(yù)報名贈送的《政治精編1200題》。

　　10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：

　　考前獨立無干擾時間。

　　一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

　　調(diào)整偏科，突擊薄弱點和學(xué)科。

　　10月8日-考前兩周，沖刺期：

　　每天必須學(xué)6小時以上適當取舍，放棄獎學(xué)金。

　　政治最多5套模擬題。

　　英語1小時，模擬訓(xùn)練，真題研究。

　　數(shù)學(xué)1.5小時，10套模擬訓(xùn)練。

　　專業(yè)課2小時，解題訓(xùn)練，背誦記憶。

　　三件大事：

　　報名：

　　9月25日-9月30日，網(wǎng)上預(yù)報名（可報可不報）；

　　10月10日-10月31日21:30，網(wǎng)上正式報名；

　　11月10日-11月14日，現(xiàn)場確認（當?shù)乜荚囍行模��?/p>

　　*所有繳費都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀，費用150元左右。

　　*報名網(wǎng)絡(luò)截至，現(xiàn)場不能補報名！

　　中國，報名調(diào)劑。

　　11月底，專業(yè)課 命題完畢。

　　去目標院校，聽研究生導(dǎo)師給研究生上的課。聽9月初、11月底的課，

　　12月底，公共課命題完畢。聽沖刺班的課。

　　考前兩周-考試當天，恢復(fù)調(diào)整期：

　　每天平均6小時�？记皟芍芸梢苑潘�，但考前2天，千萬不能休息！

　　住宿舍，別住賓館。

　　考前每天堅持寫作文，背4篇以上范文，背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上，或迅速瀏覽，拼命看。數(shù)學(xué)錯題、公式全部演練一遍。保持做題手感。

　　初試考試當天：

　　8:30-11:30政治，14:00-17:00英語。

　　8:30-11:30數(shù)學(xué)，14:00-17:00專業(yè)課。

　　考試千萬別遲到，遲到不讓進場。

　　45天后，出成績。

　　以前分ABC考區(qū)，現(xiàn)在AB合一

　　分數(shù)線 分為國家線和自定義線。

　　復(fù)試調(diào)劑階段：

　　分數(shù)下來，馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分數(shù)線下來。

考研復(fù)習計劃 篇3

　　主要任務(wù)：

　　將強化階段所學(xué)知識進行歸納和整理，有效形成系統(tǒng)。

　　總結(jié)在上一階段的復(fù)習過程中遇到的問題，并一一解決。

　　做真題，以知識點為內(nèi)容進行分類練習。

　　反思自問：

　　知識層面達到什么樣的高度?知識點掌握的程度如何?

　　此時你的知識水平距離考試的要求還有多遠?

　　重點掌握:

　　在這一階段的復(fù)習中，大家至少要掌握極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面的內(nèi)容，才能在接下來的復(fù)習中有好的收效。

　　x月的前半個月，我們應(yīng)該怎么對強化階段做一個良好的收尾呢。

　　第一，復(fù)習方法采用“兩端看法”,就是對強化階段的所學(xué)過的知識和做題方法做一個總結(jié)和歸納。

　　總結(jié)和歸納結(jié)束之后，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個階段用一個字來形容“啃”，所以也可以叫做“啃”強化階段所學(xué)過到的知識。這里的“啃”是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣，這里的主要原因是這一階段大家所學(xué)到的知識和解題方法普遍特點是對知識點的總結(jié)是高度的概括的，雖然老師在強化階段幫助大家將知識體系化和系統(tǒng)化，但是那畢竟是老師的東西，考生應(yīng)該學(xué)著將這些東西變成自己的。

　　第二，所選的題目不論是例題還是課后的練習題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。

　　大家在平時練習的時候做適量難度稍大的題，會有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會慌。但這并不是說讓大家在復(fù)習的過程中就只鉆研難題，而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當，題量要適當。所以，大家不要進入做題的誤區(qū)，要難度適當?shù)鼐毩�，不要死扣難題，畢竟考研考察的是基礎(chǔ)知識，使大家都能接受的水平。這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習備考路上第一次質(zhì)的飛躍。第三，尋找問題。這里的尋找問題，不單是指我們在強化階段所遇到的知識層面的問題，還有個人的問題，這里面包括學(xué)習的態(tài)度問題，學(xué)習的姿態(tài)問題。

　　這個階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。

　　在進入提高階段以后，我們需要做三件事。

　　第一，鋪開自己的知識體系。

　　第二，整理錯題，尋找自己的薄弱問題，以便我們可以在提高階段進行專題的復(fù)習。

　　第三，真題。這個時候，我不建議大家拿起真題就是瘋狂的開始做，而是在做真題之前，先將真題進行簡單的分類，然后從真題的類別入手，來進行復(fù)習。這個強化階段共計五十天，也就說是，至x月份結(jié)束，共占有三分之一的提高階段復(fù)習時間，所以我們至少要完成極限、導(dǎo)數(shù)和不定積分的復(fù)習

考研復(fù)習計劃 篇4

　　一、復(fù)習目標

　　經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的學(xué)習，相信很多同學(xué)會根據(jù)自己所報考院校，有所側(cè)重地看適合自己的課程，無論看到哪一科目時都要注意：在暑期強化階段每個科目，特別是你所看的重點科目要進入第二遍，甚至第三遍學(xué)習階段，并且在筆記中要進行歸納總結(jié)。

　　二、復(fù)習建議

　　1、復(fù)習要分清主次

　　根據(jù)自己所報考院校，有選擇地再學(xué)習重點科目，看重點參考書，比如有同學(xué)報考首都師范大學(xué)，首都師范大學(xué)規(guī)定只考三科目，那么同學(xué)們在此階段要有針對性地將這三門課程仔細認真地再聽一遍，講義再看一遍，然后根據(jù)目錄，進行知識點的梳理和歸納總結(jié)，重要的科目要有自己整理的筆記。

　　2、結(jié)合習題精講強化基礎(chǔ)知識

　　如果只學(xué)不練，一會失去學(xué)習的興趣，感覺沒有成就感，二會陷入一種知識點模糊地狀態(tài)，不能有效地識記知識點。做題包括兩種題：一是真題，二是習題，此時在學(xué)完基礎(chǔ)精講課程后，可以做一些練習題，這些練習題不是有很大難度，目的在于考察大家基本知識點的記憶和理解，由于專業(yè)碩士各學(xué)校自主命題，因此真題收集比較困難，小編為大家總結(jié)了一些重點類師范院校和綜合院校的真題，為大家講解這些院校的真題考察情況以及側(cè)重點，同學(xué)們在此階段就會有針對性的復(fù)習和練習而不是盲目的將所有的課程都看一遍。通過真題的理解和習題的練習，可以知道自己的弱點在哪里，可以鞏固知識點，可以讓自己的保持學(xué)習的積極性和熱情，又可以鍛煉答題的能力。

　　暑期強化階段是備考的關(guān)鍵時期，但也是比較浮躁的階段，大家都覺得時間比較多，所以就有各種理由不看書，但回過頭才會發(fā)現(xiàn)，兩三個月真的會匆匆而過。因此，希望同學(xué)們一定要按下心來，每天至少看2-3個重要科目，每個科目看1-2個小時，這樣心理才踏實，才有越學(xué)越有勁的感覺。祝愿大家備考順利，踏踏實實，金榜題名。

考研復(fù)習計劃 篇5

　　1.突破單詞記憶

　　首先就是要選定一本單詞書，尤其注意的是只要你決定并且選擇了一本，你就要把這一本在7月1日之前，至少要看完5遍，熟練到這一本里面的任何一個單詞都至少知道其中一個意思。所以，你要決定好用哪本書，因為，這本書，將是你整個學(xué)習中，所有單詞記憶的藍本。一直要用，并且一直要完全弄懂!

　　2.得閱讀者得天下

　　個人建議每三天完全弄清楚1篇文章，而不是一天需要完成一篇。所謂精讀的準確定義是，完全讀懂這篇文章的小到每一個單詞;大到文章的邏輯結(jié)構(gòu)。當然，你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結(jié)構(gòu)，或許你目前還不具有分析邏輯結(jié)構(gòu)的能力，所以，你完全需要細讀，讀懂每一個單詞，每一句話。

　　閱讀的大概方法是：

　　先用15分鐘把這個文章，讀一下，再用8分鐘左右的時間去做后面的題。就是完全在模擬考試啦。不管怎樣，自己一定要給弄出一個答案來�；蛟S老師講過這個文章，但是，沒有關(guān)系，你自己真正動手做是另外的一件事情。所以，我建議你，不要用在上課的時候做了筆記的那本書，因為筆記會提示你答案。

　　3.聯(lián)系發(fā)展的眼光：搞定翻譯

　　接下來，不管你上面做正確了多少。現(xiàn)在的真正精讀開始：

　　從文章開始的第一句話起，一個句子一個句子往下讀。先通讀這個句子一遍，看看理解這個句子的結(jié)構(gòu)嗎?如果結(jié)構(gòu)大概理解了，再看看這個句子當中有生詞嗎?如果有生詞，請先查閱上面你所選擇的那本單詞書，并把它作為你所要記憶的一個生詞來記住，因為這表明這個單詞是大綱上應(yīng)該掌握的詞匯。

　　接下來，試著把這個句子翻譯成漢語，繞開哪些超綱詞，保留句子的核心意思和邏輯關(guān)系，盡量使得句子看起來完整通順。因為這樣做的目的很明顯，在提高你的翻譯得分水平。

　　如果發(fā)現(xiàn)自己翻的不利索，請分析一下你自己錯誤的原因。是因為語法結(jié)構(gòu)沒有弄清楚，沒有找到主干結(jié)構(gòu)，或者修飾語沒有弄明白，或者倒裝結(jié)構(gòu)沒有看清楚?還是因為單詞中一詞多義沒有掌握，還是其中的短語沒有掌握?

　　這樣，一句一句的把這一篇文章弄完。

　　4.鞏固你的成果：提升寫作。

　　精讀完了，在去看看你剛才做的`模擬考試的結(jié)果，自己正確了多少，錯了多少?是定位不準嗎，長難句理解錯了嗎?這樣做完之后，請先別拋開這個文章。因為我們還需要進行最后一步的鞏固：因為你肯定會覺得文章有一些地方寫得很好，其中某些句子應(yīng)該對寫作有幫助。所以你可以采用背誦的方式。從簡單的替換主題詞開始，逐步掌握里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。

考研復(fù)習計劃 篇6

　　【摘要】準備歷史考研的同學(xué)，是不是已經(jīng)開始記憶知識點了。古今中外歷史浩瀚繁雜，因為掌握有效的復(fù)習規(guī)劃更加重要。

　　一、注意復(fù)習順序

　　歷史學(xué)是一門十分重視時間和順序的學(xué)科，歷史就是各個時代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的，要看清楚來龍去脈，必須追本溯源。

　　提醒考生要按照歷史的先后順序復(fù)習：古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯(lián)系記憶。

　　按照《歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱》的要求，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。

　　有些同學(xué)在復(fù)習世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀史。在基礎(chǔ)階段，這種復(fù)習順序是大忌。

　　二、參照大綱，把握框架

　　相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。

　　在熟悉框架的基礎(chǔ)上再往里面套具體的知識點，并結(jié)合參考書進行復(fù)習。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習中國史的同學(xué)，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。

　　就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復(fù)習世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。

　　三、從各個角度把握史實關(guān)系

　　首先，要注意知識點之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關(guān)知識點的發(fā)展脈絡(luò)。

　　比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權(quán)與相權(quán)之爭，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，20xx年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復(fù)習過程中要對知識點的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。

　　其次，要注意知識點之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進行類比分析；或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進行有機的聯(lián)系和綜合。

　　比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本，在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現(xiàn)了改革運動等等，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，20xx年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。

　　一對一專業(yè)課，雙十二約惠學(xué)長。

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