考研經(jīng)驗(yàn)交流合集15篇
考研經(jīng)驗(yàn)交流1
一、目的：
總結(jié)xx級(jí)考研過程中的得與失，使新一屆考研同學(xué)能夠吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn)，為考研做好充分的準(zhǔn)備，以此來增強(qiáng)考研同學(xué)的信心，激勵(lì)他們能夠在xx年的考研中再創(chuàng)考研新高！
二、時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年x月x日 xxx
三、程序：
1、主持人介紹xx級(jí)考研成功者，并簡單對(duì)其在校學(xué)習(xí)生活作了介紹；
2、xx年考研考試中考取對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的xx，作為《從開始到結(jié)束》的報(bào)告，總結(jié)考研過程中的得與失，激勵(lì)下一屆挑戰(zhàn)極限，踏上新的征程；
3、考取南京師范大學(xué)的xx作了考研路上的報(bào)告，將自己一年多的考研生活與在場同學(xué)重新分享，在他的報(bào)告中對(duì)考研過程中應(yīng)注意的問題以及遇到的困難都一一作了總結(jié)，最后他也鼓勵(lì)xx級(jí)考研同學(xué)要再創(chuàng)考研新高，并祝愿每一位考研同學(xué)夢想成真，攀上人生另一高峰；
4、在xx年考研中取得好成績的xxx等同學(xué)分別針對(duì)自己的考研之路作了報(bào)告，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鼓勵(lì)了下屆考生。
5、在場的同學(xué)對(duì)上面幾位考研成功者分別進(jìn)行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對(duì)這些問題進(jìn)行了回答。
6、主持人總結(jié)了本次活動(dòng)，最后作了對(duì)xx級(jí)考研同學(xué)的動(dòng)員，激勵(lì)他們?cè)賱?chuàng)輝煌！
四、效果：
本次活動(dòng)收到了良好的效果，使xx級(jí)考研同學(xué)吸取了學(xué)長們的考研經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的信心；對(duì)考研過程中遇到的困難經(jīng)學(xué)長們的點(diǎn)撥，他們心中也有了底，面對(duì)考研他們顯得更加沉著冷靜。
考研經(jīng)驗(yàn)交流2
各位同學(xué)：
大家好！
我是xxx，能和大家在此交流考研經(jīng)驗(yàn)，我感到十分榮幸！希望我的介紹能給大家?guī)碛杏玫男畔�，能為你們的考�?yàn)盡自己的一份力。
我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，就想到要考研了，所以在之后的學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真，為考研做好準(zhǔn)備!有的同學(xué)是在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中慢慢決定要考研的，無論什么時(shí)候有這個(gè)想法，既然選擇了考研就不要輕易放棄，只要不放棄就會(huì)有機(jī)會(huì)。更何況在大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈之時(shí)，繼續(xù)投資學(xué)習(xí)也是個(gè)好的選擇。這樣才有更多的機(jī)會(huì)，選擇自己喜歡的工作為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
接下來根據(jù)我的自身經(jīng)歷，談?wù)勛约旱囊恍┬⌒〉慕?jīng)驗(yàn)：
第一，不要羨慕別人。記得是去年的這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)，一些找到好工作了，一些保研了，一些出國了，總有很多看起來很讓人羨慕的事情在旁邊發(fā)生，打擊你本來就已經(jīng)被考研糾結(jié)得很脆弱的小心靈，有時(shí)候會(huì)找不著自己的方向：自己這樣堅(jiān)持到底有沒有結(jié)果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個(gè)地方畫地為牢？有時(shí)候甚至?xí)岩勺约旱膶?shí)力！為什么我就是一個(gè)選擇考研路的人！太多的誘惑會(huì)將你引向別的地方，你最后一道防護(hù)墻可能就會(huì)被身邊人一句“考研何用”或者一個(gè)鄙視的眼神給摧毀了。但是，在這我想說的是：不要看不起考研的人！保研并不比考研風(fēng)光！你選擇堅(jiān)持考完最后一門課程，你就是應(yīng)該為自己感到驕傲，因?yàn)槟銏?jiān)持了，這么長時(shí)間！考研也是人生的一種經(jīng)歷，它可以讓你收獲很多，至少，對(duì)我來說，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，以前極其厭惡的哲學(xué)，現(xiàn)在也能體會(huì)其中的樂趣。所以，如果你選擇了，請(qǐng)捍衛(wèi)自己的考研選擇！
第二，不要去想結(jié)果會(huì)怎樣。太多人在還沒采取行動(dòng)前會(huì)想著自己能得到什么結(jié)果，如果我付出一年的青春而一無所獲呢？也許讀研沒有想象中的那么好呢？不要太多得去否定自己、否定自己的選擇。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時(shí)間，而且僅存的那點(diǎn)信念也會(huì)消磨殆盡。
第三，盡量不要去跟別人對(duì)照進(jìn)度。我在準(zhǔn)備考研期間，每當(dāng)看到其他同學(xué)的神速時(shí)，心里總要不平靜很久，政治還沒開始看，他們已經(jīng)把政治背一半了，練習(xí)題也已經(jīng)做得差不多了。在網(wǎng)上看到考研人經(jīng)驗(yàn)分享，說是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書最好在10月份前搞定，不然數(shù)學(xué)很危險(xiǎn)，可是，九月份過了一半我的書還只做了一半！那個(gè)時(shí)候心慌�。〉乾F(xiàn)在會(huì)想起來，速度有什么用！掌握知識(shí)才是最重要的！
第四，耐得住寂寞�？佳衅陂g，寢室人都在寢室玩電腦看電視，每次到寢室就不想進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時(shí)想想就覺得很委屈，想哭。但是，都選擇這樣過了，能怎么樣？還是要擦干眼淚繼續(xù)過日子。在我看來，這期間最好不要有太多的情緒波動(dòng)，興奮或郁悶都會(huì)讓你不能靜心看書，所以，最好在這段時(shí)間耐住寂寞。
第五，時(shí)間不等于效率。休息好了才能學(xué)習(xí)好，不要被書本綁架了都沒有反抗的欲望。中午一定小睡一下，為了下午有更好的精神。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，不要強(qiáng)逼自己在教室坐著，讓自己稍微緩解一下，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或者干些生活雜事！
第六，考場心態(tài)。考研過后我一同學(xué)回憶自己考英語的時(shí)候，當(dāng)場都要精神崩潰了，看著題眼前發(fā)黑，情緒激動(dòng)，不想繼續(xù)考下去了，監(jiān)考老師不讓出去，之后慢慢的堅(jiān)持到了最后！考研那兩天她每天只休息了幾個(gè)小時(shí)，不是不想睡，是睡不下�？荚嚻陂g，心一定要保持平靜，什么都不要想，不要試圖回憶這門考試的種種內(nèi)容，一旦你開始回憶，就會(huì)開始緊張：天哪，怎么都不記得了！一旦出現(xiàn)這種情況，考場上的你就不可能再橫掃千軍。
接下來談?wù)勎沂侨绾蝹淇嫉模?/p>
在大三下學(xué)期，我建議大家把注意力放在數(shù)學(xué)和英語上。數(shù)學(xué)都是大一大二學(xué)的，我們都已經(jīng)忘得差不多了，就在這個(gè)階段好好看數(shù)學(xué)課本，回憶知識(shí)點(diǎn)！英語學(xué)習(xí)是個(gè)長期過程，不是一兩天就能學(xué)好的，所以這個(gè)階段每天都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)英語！我去年是同學(xué)建議買了一本新概念英語三，每天背一篇文章，十個(gè)單詞，第二天再將前一天背誦的內(nèi)容重復(fù)一遍加深記憶！暑假過后，就要根據(jù)自己的情況合理安排一天的時(shí)間，每天至少學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)！
政治，今年的政治試題更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)而且也很靈活，所以答起來并不輕松。我感覺學(xué)習(xí)這個(gè)科目的性價(jià)比并不高，各種書籍可以說浩如煙海，基本內(nèi)容和主要知識(shí)點(diǎn)都差不多，所以選定一本書堅(jiān)持看，不要走馬觀花的看！在考研前一周多注意各個(gè)考研班的猜測試卷，將重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)著重記憶……
我開始準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候，好多人專業(yè)書都已經(jīng)看了一遍了，我想著我用的專業(yè)書正好是自己學(xué)過的，可能不用太急！但是，等我拿到試卷的時(shí)候，我傻了，試卷的重點(diǎn)都是我忽略的，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的時(shí)候按照老師上課的重點(diǎn)來看書了，結(jié)果導(dǎo)致專業(yè)課考的不好了！希望大家能引以為戒。不要受上課時(shí)的考點(diǎn)的影響！盡量能找你到報(bào)考學(xué)校的同學(xué)和專業(yè)課歷年真題，但是不要過多相信網(wǎng)上買的試題。我就在網(wǎng)上買了假試題，反而起了反作用！專業(yè)課考試一般都不太難，這就需要我們總結(jié)，歸納，找到聯(lián)系和線索，在記憶的時(shí)候，按照其內(nèi)在邏輯，有條理的記憶。
考研是場心理戰(zhàn)，以我自己的經(jīng)歷，我想給大家說，無論你自己水平怎樣，都要相信自己并堅(jiān)持到底！這種堅(jiān)持在行動(dòng)上還是心理上都要堅(jiān)持到底，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力！
希望大家都能夠在明年的這個(gè)時(shí)候站在這里講各自考研成功的經(jīng)驗(yàn)，我相信成功是屬于有準(zhǔn)備的人！加油吧！祝大家考研成功！謝謝！
考研經(jīng)驗(yàn)交流3
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)世界。
這場報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低年級(jí)同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報(bào)告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對(duì)于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報(bào)告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺(tái)上報(bào)告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動(dòng)一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場報(bào)告會(huì)是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗(yàn)故事《考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動(dòng)，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個(gè)較大的.教室里舉辦的活動(dòng)，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動(dòng)，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺(tái)下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動(dòng)開始前，應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報(bào)告者的情況，從而更有針對(duì)性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報(bào)告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因?yàn)檫@樣才更能對(duì)他的感悟有深入的思考，從而也能對(duì)他提供的信息做出合適的取舍，以便對(duì)個(gè)人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個(gè)的原因，而是主辦方整個(gè)的策劃與籌備問題。這樣的活動(dòng)不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實(shí)，這也是關(guān)系一個(gè)集體的形象問題。(可能有些夸大，個(gè)人意見，有待商榷)
考研經(jīng)驗(yàn)交流4
20xx考研已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)出各種經(jīng)驗(yàn)貼�？佳谐晒Φ耐瑢W(xué)們趁著考研的熱勁兒還沒過，紛紛想針對(duì)過去一年的復(fù)習(xí)留下些值得回味的東西�？吹教拥哪闶欠裥某迸炫�，也想要成為和他們一樣的人？全國研究生入學(xué)考試研究中心認(rèn)為，做到以下兩點(diǎn)，你也能成為自己眼中的英雄。
第一，做自己的選擇
有些考生在面對(duì)考研的一系列選擇時(shí)總是很容易受到各方面的干擾，包括且不限于對(duì)自身能力的懷疑和對(duì)周圍聲音的過度在意。種種問題縈繞心頭。最終導(dǎo)致猶豫不決，甚至選擇放棄。
考研是自己的事，別人的評(píng)價(jià)不是你考研的結(jié)局。你要做的就是用自己的努力顛覆原本的自己，證明自己的實(shí)力，證明他人錯(cuò)誤的評(píng)斷。能對(duì)你人生指手畫腳的只有你自己，你愿意讓別人來隨意涂抹嗎？告訴自己，我不愿意！
第二，走好自己的路
魯迅先生說過：這世上本無路，走的人多了，便成了路。考研這條路雖然千萬人走過，但那都不是屬于你的路。
考研從來不是易事，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要保持清醒，要保持自省與提升，要學(xué)會(huì)如何解決路上出現(xiàn)的問題。不退縮，不迷失。如果你不知如何解決，可以隨時(shí)關(guān)注考研微信給我們留言。只有這樣不斷地提升自己，不斷地為自己答疑解惑，你才能既走完也走好這條考研之路。
考研最美麗的時(shí)刻是走出考場回望過去的時(shí)候，感動(dòng)、心酸、不舍都涌上心頭。珍惜現(xiàn)在的每一刻吧，既然做了考研這個(gè)選擇，那就義無反顧地走下去，哪怕路上幾多荊棘。別怕，全國研究生入學(xué)考試研究中心會(huì)陪伴你走過每一個(gè)或陰霾或陽光的日子。
考研經(jīng)驗(yàn)交流5
對(duì)于即將進(jìn)入大四的學(xué)生來說，讓大家最為關(guān)心的一個(gè)話題便是選擇就業(yè)還是考研。面對(duì)日趨激烈的考研競爭和日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，如何才能做出自己最理智的選擇，很多同學(xué)一片茫然。一邊是日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，一邊是日趨激烈的考研競爭，那么究竟哪個(gè)才是最適合自己的選擇呢?
究竟是研究生學(xué)位比較重要，還是專業(yè)方向比較重要?廣東某大學(xué)政治學(xué)的一位研究生求職時(shí)感慨說：幾年前本科畢業(yè)時(shí)本可以進(jìn)入一家銀行工作，但因?yàn)樽x研而放棄了，現(xiàn)在面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢不知道當(dāng)初的選擇是否正確。有此感慨的不止此一人。不過靜下心來思考，該同學(xué)是否真的希望成為一名銀行人才，還是對(duì)政治學(xué)專業(yè)情有獨(dú)鐘?如果本科畢業(yè)前就把所學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)的關(guān)系想清楚，生此嘆息或許大可不必。下面提出的觀點(diǎn)是專業(yè)規(guī)劃，即是說要在考研之前就想清楚研究生專業(yè)與自己的理想有多遠(yuǎn)。人才市場形勢瞬息萬變，再也不是數(shù)年前可以讓眾多本科生把讀研當(dāng)作騎驢找馬的過渡階段了。研究生貴在精，德國在本科教育階段就明確劃分了應(yīng)用教育和研究教育，美國的研究生大都是五年制的博士，兩到三年的碩士有很明顯的職業(yè)培養(yǎng)目的。而中國目前的研究生教育雖然強(qiáng)調(diào)以研究為主，但仍擺脫不了就業(yè)為導(dǎo)向的色彩。如果讀了一個(gè)與自己未來想從事的工作方向截然不同的研究生，是不是與工作的距離拉大了?
很多同學(xué)覺得學(xué)歷層次是門檻，多多少少忽略了專業(yè)的重要性。其實(shí)，在考研前必須要做好專業(yè)規(guī)劃，想清楚專業(yè)能給自己未來的職場發(fā)展帶來哪些長處，或者有哪些需要彌補(bǔ)的不足，才是深思熟慮。
什么是專業(yè)規(guī)劃?
所謂專業(yè)規(guī)劃，指的是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有比較清晰的認(rèn)識(shí)，包括對(duì)未來職業(yè)方向的定位，以及在研究生求學(xué)過程中采取怎樣的方法去接近自己想從事的職業(yè)。在這方面，有很多未雨綢繆的做法，比如學(xué)習(xí)期間到相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)，考取相關(guān)的職業(yè)證書，提前參加行業(yè)招聘會(huì)，聽取業(yè)內(nèi)知名人士的經(jīng)驗(yàn)，向已經(jīng)工作的師兄師姐取經(jīng)等都是專業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn)形式。如果沒有做好專業(yè)規(guī)劃，所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和所取得的學(xué)位能發(fā)揮的作用就大打折扣，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃更是沒有明確認(rèn)識(shí)，甚至是與自己未來的計(jì)劃南轅北轍。
在考研熱的帶動(dòng)下，很多同學(xué)認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是臨近畢業(yè)的事情，也似乎忽略了更之前的專業(yè)規(guī)劃，主要有以下三種表現(xiàn)：
盲點(diǎn)一：先考研，再擇業(yè)
許多同學(xué)都有這樣的觀點(diǎn)：就業(yè)形勢嚴(yán)峻，先考研當(dāng)個(gè)過度，反正學(xué)位高了，就算就業(yè)門檻提高，自己也有備無患!這部分同學(xué)大都是考研的后知后覺者，在大三甚至大四時(shí)候才開始著手準(zhǔn)備，之前對(duì)考研沒有清晰的認(rèn)識(shí)，更別說選準(zhǔn)研究生專業(yè)和方向了。對(duì)于考上研究生之后如何規(guī)劃，更沒有明確的規(guī)劃。這類同學(xué)在報(bào)名的時(shí)候可能會(huì)選擇比較熱門的專業(yè)，比如金融、法律、計(jì)算機(jī)、通信、市場營銷、企業(yè)管理、新聞學(xué)、廣告學(xué)等，就業(yè)面廣，比較實(shí)用，為的是今后容易就業(yè);選擇相對(duì)冷門的專業(yè)，比如985工程高校招收研究生專業(yè)中報(bào)考人數(shù)比較少的，或者是基礎(chǔ)學(xué)科和農(nóng)林類學(xué)科等受國家優(yōu)惠政策照顧的專業(yè)，為的是求穩(wěn)求保，爭取考上;選擇本校本專業(yè)，掌握信息優(yōu)勢;選擇西部地區(qū)高校，錄取門檻相對(duì)較低總之，考研的目的主要是能上或者畢業(yè)后容易找工作。這樣一來，對(duì)于專業(yè)本身的認(rèn)識(shí)放在了次要的位置，如果一時(shí)失利，往往也是爭取調(diào)劑，考經(jīng)濟(jì)類、新聞?lì)愇垂徽{(diào)劑到政治理論、教育學(xué)、歷史學(xué)的人大有人在;目標(biāo)是東部沿海的985高校，退而求其次到中西部地方大學(xué)的也比比皆是。這時(shí)候?qū)τ谡{(diào)劑后的專業(yè)是否適合自己沒有太多的考慮，失去了找工作的時(shí)機(jī)，也沒有對(duì)未來有清晰的規(guī)劃，形勢更是逼迫自己不允許做更多的考慮，只能先讀研再作打算。
考研經(jīng)驗(yàn)交流6
面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生的選擇，我�？佳械姆諊苍絹碓綕�，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。在這個(gè)大趨勢下，根據(jù)院黨委和院團(tuán)委指示，資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部決定組織一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)，在考研路上走的更遠(yuǎn)。
本次交流活動(dòng)由學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)，院學(xué)生組織其他部門協(xié)助�；顒�(dòng)在資環(huán)樓于4月14日下午2：30—4：30開展，具體交流地點(diǎn)為：地質(zhì)專業(yè)在資環(huán)104教室、水文地科兩專業(yè)在資環(huán)103教室、生物環(huán)境兩專業(yè)在資環(huán)402教室。
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段。
一、活動(dòng)宣傳階段
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)此次交流會(huì)人員的邀請(qǐng)及各項(xiàng)組織工作；宣傳部負(fù)責(zé)出一份宣傳海報(bào)，分別在松四、松五宿舍樓下張貼；新聞工作室做好信息采集工作，及時(shí)寫出新聞發(fā)在院網(wǎng)上；辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)考核的相關(guān)事宜，團(tuán)委學(xué)生干部編輯博文微博等，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)上。
二、活動(dòng)開展階段
主持人致開場辭，宣布交流會(huì)正式開始，介紹與會(huì)現(xiàn)場嘉賓，并說明開辦此交流會(huì)的意義。由資環(huán)學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)介紹近幾年我院考研情況，對(duì)目前考研形勢作出分析，對(duì)考研注意事項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)講解。由11級(jí)考研成功的優(yōu)秀代表結(jié)合PPT講述自己考研成功的經(jīng)歷，說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們積極向?qū)W長學(xué)姐提出自己的考研困惑，學(xué)長學(xué)姐理性回答，給出自己的建議和看法，現(xiàn)場氣氛活躍。
三、活動(dòng)總結(jié)階段
活動(dòng)閃光點(diǎn)：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓同學(xué)們對(duì)考研有更深入、更客觀的理解，增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。鼓勵(lì)那些對(duì)考研依然猶豫不決的同學(xué)加入考研的行列，幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)。
不足之處：由于突發(fā)情況，臨時(shí)調(diào)換活動(dòng)地點(diǎn)，另外，對(duì)交流會(huì)時(shí)間長短把握不是很到位。
下步打算：對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行深入總結(jié)，盡量避免活動(dòng)不足之處，向舉辦更高質(zhì)量活動(dòng)前行。
考研經(jīng)驗(yàn)交流7
一、院微博、人人更新宣傳
（一）前期準(zhǔn)備
1.與各位優(yōu)秀考研人物的微博互粉，便于@與轉(zhuǎn)發(fā)考研人物的微博。
2.通知各班班委本次活動(dòng)的舉辦，并多多關(guān)注微博。
3.關(guān)注各位老師的微博，便于適時(shí)邀請(qǐng)老師解惑與評(píng)價(jià)。
4.對(duì)粉絲而言，發(fā)起“考研決心墻”話題，收集大家的對(duì)考研的想法與愿望，引發(fā)現(xiàn)階段對(duì)考研的關(guān)注。為考研人物的出場介紹做鋪墊。
（二）具體落實(shí)
1.為每位考研先鋒人物寫一份100字左右的人物簡介，使同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)識(shí)更為全面。
2.發(fā)起“一句話語錄”，“考研座右銘”，“那些年，我們背后的故事”，“習(xí)慣是怎樣練成的”等話題，對(duì)其進(jìn)行介紹，發(fā)動(dòng)各團(tuán)支部與同學(xué)積極評(píng)論與探討，推廣考研精神。
3.邀請(qǐng)考研人物進(jìn)行“微訪談”、發(fā)表“微事跡”，用簡短清晰的訪談來談?wù)効佳械氖隆?/p>
（三）交流工作
1.發(fā)起“你不知道的事”，“考研進(jìn)行時(shí)”等話題，請(qǐng)同學(xué)們@自己想要學(xué)習(xí)或提問的對(duì)象、偶像，進(jìn)行提問與回復(fù)，用微博進(jìn)行互動(dòng)交流，請(qǐng)老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
2.將拍攝的視頻傳到網(wǎng)上微博分享，更直接、清楚地了解幾位考研人物。
3.全程微博直播本次活動(dòng)，力求吸引更多聽眾關(guān)注、了解幾位考研優(yōu)秀人物。
二、院網(wǎng)站和報(bào)紙的報(bào)道宣傳
1.在學(xué)院網(wǎng)站說明本次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，其次下附各位學(xué)長的簡短個(gè)人簡介和生活照一張。
2.依據(jù)訪談提綱對(duì)考研人物和老師進(jìn)行實(shí)地采訪，文字稿發(fā)送到學(xué)院網(wǎng)站，并編制一份考研人物專題院報(bào)。
三、各班短信通知
將各專業(yè)的考研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)還有參加人員等信息以短信的形式發(fā)給各班班長或副班長，由他們向全班其他同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)，以達(dá)到宣傳效果。
四、廣告牌宣傳
廣告部制作相應(yīng)活動(dòng)的廣告牌，廣告牌上貼上各位考研人物的照片，以達(dá)到吸引眼球的效果。在活動(dòng)舉行前3天的時(shí)間里，放在杏園主干道和17幢教學(xué)樓進(jìn)行展示宣傳。
五、考研人物視頻的拍攝
拍攝一段簡短的考研人物的采訪視頻，在微博和人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛宣傳。
附錄
考研專訪提綱之老師篇
1、老師您對(duì)覺得我們學(xué)院城市規(guī)劃、地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)有哪些考研較好？為什么？
2、老師據(jù)您所知有哪些適合我院專業(yè)學(xué)生報(bào)考的研究生院校？那邊院校是否有對(duì)學(xué)術(shù)方面的需求？
3、老師您認(rèn)為他們考研相對(duì)于本科畢業(yè)在日后工作上具有哪些優(yōu)勢？
4、目前工作也需要考慮經(jīng)驗(yàn)方面的問題，那么研究生畢業(yè)出來工作在這方面是不是有弱勢呢？
5、老師，請(qǐng)您大致講講考研的流程。
6、老師您認(rèn)為考研的同學(xué)在一年緊張而辛苦的準(zhǔn)備中需要具備哪些心理素質(zhì)？
7、老師您認(rèn)為在考研復(fù)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)該以什么方式去學(xué)習(xí)效率較高？
8、老師您看來考研學(xué)生在復(fù)習(xí)基本功課的同時(shí)還應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？
9、老師您是否有在做幫助同學(xué)考研的工作？您覺得您能為考研的同學(xué)提供哪些幫助？
10、您覺得學(xué)院應(yīng)該為考研的同學(xué)提供哪些幫助？我們學(xué)院目前能做到的有哪些？
11、老師，最后談?wù)勀鷮?duì)考研的同學(xué)有什么想說的。
考研訪談提綱（學(xué)生版）
1、從什么時(shí)候決定考研的？為什么？
2、決定考研后你做了哪些準(zhǔn)備或努力？
3、怎樣獲得關(guān)于考研方面的信息？
4、如何確定將要考取研究生的學(xué)校和專業(yè)？
5、在考研準(zhǔn)備的過程中遇到過什么樣的困難？怎么解決？
6、遇到解決不了的困難時(shí)如何尋求幫助？
7、在考研準(zhǔn)備到什么階段會(huì)經(jīng)歷一個(gè)低谷期？是怎樣的低谷？怎樣度過？
8、考研過程中印象最深刻，最難忘的事情？
9、考研時(shí)筆試和面試的情況如何？
10、今后有何規(guī)劃？
11、考研過程中有什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)或技巧嗎？
12、給予將要考研的后輩們的寄語？
考研經(jīng)驗(yàn)交流8
四月二十五日晚上七點(diǎn)半，xxx大學(xué)考研協(xié)會(huì)在數(shù)理學(xué)院成功舉行了一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)�？佳袇f(xié)會(huì)積極響應(yīng)了“魅力社團(tuán)，‘五’動(dòng)青春”的號(hào)角聲，認(rèn)真落實(shí)“勤勉務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取”的會(huì)訓(xùn)，努力實(shí)踐“全心全意為廣大會(huì)員服務(wù)”的宗旨。在第五屆社團(tuán)文化節(jié)期間，考研協(xié)會(huì)特地邀請(qǐng)了我校20xx年考研的優(yōu)秀三位學(xué)生代表魏乃禮，夏斌和武勇來到交流會(huì)現(xiàn)場，與各位考研學(xué)子分享考研復(fù)習(xí)心得。他們用質(zhì)樸不加修飾的語言詮釋著考研歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次互動(dòng)開放式交流活動(dòng)給xxx考研學(xué)子提供了一定的幫助。
這次特邀的嘉賓有三位學(xué)生代表以及學(xué)社聯(lián)干部和兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長，我們考研協(xié)會(huì)衷心感謝他們的到來。許多考研的同學(xué)前來聽講座，整個(gè)教室都擠滿了，整個(gè)會(huì)場氣氛活躍，三位學(xué)生代表講話期間會(huì)場很安靜。在交流會(huì)的后半場有一些人離場，這很正常�？佳袇f(xié)會(huì)的活動(dòng)就是這樣，沒有太強(qiáng)的娛樂性，匯聚的全是真正愛學(xué)習(xí)的人，有志同道之人同聚一堂，共同探討，一起成長。絕大多數(shù)人從一開始就坐到最后才離場，他們這些是奔著考研來的。專心聽一次講座，借鑒一些經(jīng)驗(yàn)，大有好處。
第一個(gè)上臺(tái)的是來自醫(yī)學(xué)院的魏乃禮，他考上了首都醫(yī)科大學(xué)天壇醫(yī)院神經(jīng)外科的研究生，這次他主講醫(yī)學(xué)專業(yè)課及考研復(fù)試與調(diào)劑這一主題。站在臺(tái)上的他很自信，言語里透著的全是希望與激情。在他看來，在考研歷程中主要解決四個(gè)問題。
第一：協(xié)調(diào)好專業(yè)課及實(shí)習(xí)與考研備考的關(guān)系。
一般學(xué)醫(yī)的，課程安排的很緊湊。這需要從管理入手，合理有效安排時(shí)間，才能事半功倍，出高效益。一方面，專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)過硬。另一方面，在實(shí)習(xí)過程我們可以騰出一些時(shí)間來備考，但這一定要提前和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師協(xié)商好，取得他們的理解與支持，這也是師生相互尊重的一個(gè)表現(xiàn)。
第二：選擇一個(gè)好環(huán)境。
讀書，真正的好地方是學(xué)校；自習(xí)，真正的好地方是教室；那么我們?cè)趯W(xué)校之外也需要一間安靜的小屋，潛心研究，專心復(fù)習(xí)。
第三：自我定位。
世事難料，做好充足準(zhǔn)備。有些人考得太好，絲毫不需要擔(dān)心難找導(dǎo)師。有一些考得不太理想，只要上了國家線就有希望，也沒必要沮喪，要重振信心，好好抓住機(jī)會(huì)也很可能去好的院校。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，魏乃禮學(xué)長就是屬于分?jǐn)?shù)不是很高但抓住了機(jī)會(huì)去了好的單位的例子。自我定位，就是把自身實(shí)際同研究生復(fù)試線與所在專業(yè)方向的國家線緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)自己的位置。
第二個(gè)上臺(tái)的是來自電氣工程學(xué)院的夏斌，他以390的高分考上了西安電子科技大學(xué)的研究生。
他擅長英語，20xx年英語考了73分的好成績，這次主要談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)習(xí)方面的心得。他強(qiáng)調(diào)吃透歷年真題，弄懂真題中的每個(gè)單詞和每句話，那么英語就不要再去啃厚厚的詞匯書，去做大量的模擬題了。古語“讀書百遍，其義自見”在他這里得到了最好的證明。真正能做到他這一點(diǎn)的人不多，所以英語成為很多人考研途中的最大障礙。學(xué)好英語，首先要選好源頭，選擇一套好的考研復(fù)習(xí)資料。然后合理安排時(shí)間去復(fù)習(xí)，最后一定要好問，去鉆研，這一切的努力只為了達(dá)到一種程度，提升理解能力。最后他強(qiáng)調(diào)一旦開始考研復(fù)習(xí)，那么英語每天都要堅(jiān)持，不可間斷。長期的堅(jiān)持與積累就能形成良好語感，就一定能取得好的成績。
第三位上臺(tái)的是武勇，他以382的高分與夏斌考上同所高校的研究生。
他擅長數(shù)學(xué)，他認(rèn)為數(shù)學(xué)重在打好基礎(chǔ)，潛心研究教材，吃透定理，而不是重復(fù)地做題，去搞題海戰(zhàn)術(shù)，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新。此外他還對(duì)同學(xué)們選擇哪套教材，選擇什么樣的考研輔導(dǎo)書，以及是否需要報(bào)考研輔導(dǎo)班等許多很實(shí)際的問題提供了很好的建議，相信理工科的同學(xué)定能從中獲益匪淺。
在他們講話一結(jié)束后，有不少人站起來競相向他們提問，這種情況持續(xù)了很長時(shí)間。后來，一大群人帶著本子跑到嘉賓區(qū)與他們面對(duì)面交流。我們協(xié)會(huì)會(huì)長在黑板上寫下他們的手機(jī)號(hào)碼，以便于大家在考研征程中同他們聯(lián)系以獲取更多的幫助。我們這些工作人員直到活動(dòng)完全結(jié)束才離開會(huì)場。
這次交流會(huì)距上次講座有一個(gè)月的時(shí)間，不算太長。這次邀請(qǐng)的全是學(xué)生，我們考研協(xié)會(huì)真心實(shí)意歡迎這類人才的加入，共同撐起xxx的一片天，揚(yáng)起考研熱潮。考研協(xié)會(huì)面向全校學(xué)子，希望為他們提供更多高實(shí)效高質(zhì)量的信息服務(wù)。同時(shí)，非常希望各位考研學(xué)子提提建議，和我們一起把協(xié)會(huì)發(fā)展好，讓協(xié)會(huì)更好地服務(wù)于xxx考研學(xué)子。
考研經(jīng)驗(yàn)交流9
一、活動(dòng)意義與目的
在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。xx學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。
二、主辦單位
xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三、承辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx教北539
六、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請(qǐng)到場參加;
2、各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料（*）;
3、邀請(qǐng)xx級(jí)優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(huì)(發(fā)放邀請(qǐng)函)并與他們商討交流會(huì)細(xì)節(jié);
4、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào)，讓他們更好的了解考研常識(shí)以及考研動(dòng)態(tài);
5、主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作;
6、申請(qǐng)大教室，交流會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
2、報(bào)告階段(預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘)
xx級(jí)同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動(dòng)提問階段(預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘)
由在場同學(xué)提出疑問，由xx級(jí)學(xué)長來解答并進(jìn)行互動(dòng)交流。
4、總結(jié)階段(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動(dòng)同學(xué)們考研熱潮。
(三)后期總結(jié)
我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后，開一次會(huì)議，對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1、具體時(shí)間、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委;
2、交流會(huì)之前請(qǐng)做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會(huì)場，主持人把握好報(bào)告時(shí)間;
九、預(yù)期效果
1、通過本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解;
2、通過本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)真實(shí)而全面的了解。
考研經(jīng)驗(yàn)交流10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是08級(jí)生物工程班的胡軍華，今年考研初試總分是347，被華南理工大學(xué)生物化工專業(yè)錄取，首先在這里感謝大學(xué)四年來給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，謝謝你們的關(guān)心和幫助。非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里給大家做考研方面的交流，和大家分享我的考研歷程。希望我的介紹能給大家?guī)碛杏玫男畔�，能為你們的考研帶來一點(diǎn)幫助。
我從大一開始就下定決心考研了，但是沒有特意的準(zhǔn)備，只是內(nèi)心有這個(gè)想法。為了鍛煉自己，大一也積極參加學(xué)生干事的競選，并在大二擔(dān)任了學(xué)生干部。做學(xué)生工作的兩年期間，我的各方面的能力都得到了鍛煉，能夠大膽，自信的和老師交流，在工作中養(yǎng)成了做事有計(jì)劃，有安排的習(xí)慣。這些對(duì)我的考研復(fù)習(xí)和復(fù)試都很有幫助。可能有人會(huì)抱怨做學(xué)生工作平時(shí)的事太多，會(huì)占用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是繁瑣的工作恰恰可以鍛煉自己處理問題，協(xié)調(diào)安排各種工作的能力，這在考研的復(fù)習(xí)過程中也是很重要的。還是那句話，有付出就會(huì)有回報(bào)的，你付出了時(shí)間和精力，也就會(huì)收獲提高和成長的。
下面我再具體的說下考研復(fù)習(xí)方面的事情。
首先，我先說說考研選擇報(bào)考院校的事。對(duì)于還沒有確定學(xué)校的同學(xué)，你們要好好想想這方面的問題了，我知道大家都很糾結(jié)，一年前這個(gè)時(shí)候我和大家一樣，也很糾結(jié)，但是學(xué)校必須定下來的，不然專業(yè)課的復(fù)習(xí)沒法展開。我覺得可以從這幾個(gè)方面來考慮學(xué)校：1.專業(yè)排名，這個(gè)可以在網(wǎng)上搜，自己所學(xué)專業(yè)排名比較靠前的學(xué)校。2.復(fù)試是否公平，這個(gè)可以逛學(xué)校的論壇或咨詢報(bào)考過的學(xué)長或?qū)W姐。3.可以參考我們08級(jí)的報(bào)考的學(xué)校，結(jié)合自己的專業(yè)來選擇。選擇學(xué)校打假都有一個(gè)顧慮：選好的學(xué)校，像985之類的，害怕專業(yè)課難，競爭壓力大，初試分?jǐn)?shù)低，調(diào)劑就不好調(diào)劑。但是又不甘心選個(gè)一般般的學(xué)校。這個(gè)可以理解，但是我建議大家還是要根據(jù)自己的情況選擇稍微比較好的學(xué)校，當(dāng)然學(xué)校的報(bào)錄比，獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋率這個(gè)信息大家最好能收集到。我選擇華南理工，一個(gè)是它的發(fā)酵工程和生物化工還比較好，生工的考研可以考兩個(gè)專業(yè)，但是發(fā)酵工程的分比生物化工的高，今年高10分，所以就選擇了生物化工。且華南理工的專業(yè)課，歷年的報(bào)錄比在網(wǎng)上都能下到，信息比較公開。所以最后就定了華南理工。
其次，再談?wù)効佳懈骺茝?fù)習(xí)的安排。在考研復(fù)習(xí)過程中，我給自己每天的作息時(shí)間都做了安排。因?yàn)榭佳惺莻�(gè)漫長的過程，且只能自己監(jiān)督自己，如果沒有計(jì)劃，時(shí)間長了很容易松懈。我考研的復(fù)習(xí)就在寢室，沒去圖書館。我把每天的作息時(shí)間貼在墻上，自己每天的復(fù)習(xí)科目都做好安排。各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)度可以根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況進(jìn)行安排，有的科目可以安排時(shí)間多些，有的稍微少些。另外每過一個(gè)星期或幾天就要回想一下這段時(shí)間的各科復(fù)習(xí)的效果怎么樣，復(fù)習(xí)的進(jìn)度怎么樣，復(fù)習(xí)進(jìn)度慢的，要多安排些時(shí)間，自己感覺自己的復(fù)習(xí)效果，經(jīng)常調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。關(guān)于各科的復(fù)習(xí)的安排，我簡短的說一下我的安排，不過這個(gè)安排還要根據(jù)自己的情況來定。英語在進(jìn)入暑假之前，閱讀要開始做題目了，單詞也開始記第二遍的。9月到10開始訓(xùn)練新題型和完型，單詞是一直都的記的。到了11月中旬，就得準(zhǔn)備背作文了。政治從九月份開始復(fù)習(xí)，9月到11月之前第一輪復(fù)習(xí)要結(jié)束的，11月到12月第二輪復(fù)習(xí)，12月到考前第三輪，考前一個(gè)月那是得狂背，英語政治給大家推薦個(gè)網(wǎng)站：鯉魚網(wǎng)，里面有很多各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考研視頻可以下載的。專業(yè)課，不考數(shù)學(xué)的，英語和專業(yè)課先復(fù)習(xí)。考數(shù)學(xué)的，專業(yè)課可以在暑假開始看，到10月份之前第一輪的結(jié)束，10月到11月中弄完第二輪復(fù)習(xí)，剩下的到考前進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。不要把考研想的很難，考研是苦是累。但是，既然選擇了它就要堅(jiān)定的走下去，千萬不要半途而廢。
最后我談?wù)剰?fù)試方面應(yīng)該注意的問題�？佳谐踉囘^后，如果復(fù)試考的科目比較多的，在初試成績出來之前就得準(zhǔn)備復(fù)試的復(fù)習(xí)了，不然時(shí)間來不及的。初試成績出來了要常關(guān)注報(bào)考學(xué)校的論壇，最好能在里面聯(lián)系幾個(gè)師兄，師姐。如果有上屆的學(xué)長或?qū)W姐考過去了可以聯(lián)系他們，了解復(fù)試的情況，如復(fù)試的英語口語是怎么考的，以前復(fù)試的題目能不能弄到啊，還有就是聯(lián)系導(dǎo)師的問題了。因?yàn)樯圃阂郧皼]有考到華南理工生工院的學(xué)長，所以我在華工論壇上加了兩個(gè)一個(gè)師兄，一個(gè)師姐，像他們了解了一些信息。復(fù)試的時(shí)候不要怕。要廣泛的收集各種有用的信息，要敢于爭取機(jī)會(huì)，不要輕易放棄。我在華南理工復(fù)試時(shí)，感覺那邊還是比較公平的。復(fù)試時(shí)先進(jìn)行專業(yè)面試，開始有點(diǎn)緊張，面試完了感覺很爛。還要等著去進(jìn)行英語口試，進(jìn)行英語口試時(shí)心里已沒有先前那么大的壓力，心想可能已經(jīng)沒戲了，因?yàn)槲业某踉嚺琶堑?0，生物化工只招8個(gè)人。不管那么多了好好弄好最后一項(xiàng)吧。進(jìn)去英語口試時(shí)，里面有5位考官，其中有一名老外。然后老師和你用英語交流，由于準(zhǔn)備的比較充分，老師問的問題也很簡單，和老外交談勉強(qiáng)過關(guān)，出來后等在門外的準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)說我面試的時(shí)間很長，感覺英語口試面試還行。但是華工專業(yè)面試占70%的比重，所以還是感覺沒戲。最后成績出來了，我復(fù)試總成績排第9，生物化工剛好加了一個(gè)名額，招9個(gè)，然后就錄取了。所以說我還是很幸運(yùn)的。所以，不要輕言放棄，任何事都有可能發(fā)生的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。天道酬勤，希望選擇考研的學(xué)弟學(xué)妹們能在考研的路途中揮灑汗水，播下勤奮的種子，收獲成功的喜悅！
謝謝！
考研經(jīng)驗(yàn)交流11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天很榮幸能站在這里發(fā)言。說句實(shí)話，要我在此向各位介紹經(jīng)驗(yàn)，那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數(shù)學(xué)專家，經(jīng)驗(yàn)者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個(gè)人的教學(xué)想法跟大家交流交流，有說的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
我是XX年招聘到長沙，被分配到xx學(xué)校。身為xx的老師，我們都很清楚學(xué)校自身的特點(diǎn)和目前所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合地段，前身是黑石鋪肉聯(lián)廠子弟學(xué)校，大部分學(xué)生是下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員的子弟。成績好一點(diǎn)和家庭條件好一點(diǎn)的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。生源少且質(zhì)量低是目前我們學(xué)校面臨最大的困難和挑戰(zhàn)，我們是在夾縫中求生存！一直以來我都是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)加一個(gè)班的班主任，任務(wù)也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的風(fēng)格基本形成，在課堂上教師講得多，學(xué)生練得少，其實(shí)這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過外出培訓(xùn)和參加各種教研活動(dòng)以及在區(qū)進(jìn)修學(xué)校屈老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。
首先對(duì)初一、初二的學(xué)生，我盡量做到講得少，學(xué)生活動(dòng)得多。
因?yàn)槌跻�、初二基本上都是學(xué)習(xí)新知識(shí)，新概念。讓學(xué)生參與進(jìn)來，他們才會(huì)有興趣，才會(huì)留下深刻印象。哪怕他答錯(cuò)了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的全過程，變單調(diào)乏味的被動(dòng)學(xué)習(xí)為生動(dòng)活潑的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上，我一般都鼓勵(lì)學(xué)生大膽地走上講臺(tái)，讓他們講，讓他們討論，使講臺(tái)成為學(xué)生表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓愉悅的學(xué)習(xí)氛圍把學(xué)生帶進(jìn)樂學(xué)的大門，達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的的最佳狀態(tài)。這個(gè)年齡階段的孩子，好表現(xiàn)，他們回答問題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個(gè)舉手的人都有問問題或答問題的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)狒[。否則，你一旦長時(shí)間不叫他表現(xiàn)，或者教師長時(shí)間在講個(gè)不停，他們的積極性就會(huì)受挫。畢竟這個(gè)年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會(huì)不自主地走神，干別的事去了。
其次，設(shè)法創(chuàng)造生動(dòng)有趣的問題情境。
在教學(xué)中，我一般會(huì)結(jié)合各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容，力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學(xué)習(xí)主題，開展數(shù)學(xué)探究。譬如，在講方程的時(shí)候，我安排了一個(gè)“猜錢”游戲：“請(qǐng)大家把你身上的錢數(shù)乘以5，再加上100元”。然后叫學(xué)生說出所得結(jié)果，依次猜出其身上有的錢數(shù)，倘若某學(xué)生所得結(jié)果是150元，通過解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學(xué)生身上有10元錢。這樣一來，學(xué)生對(duì)老師佩服得五體投地，此時(shí)你告訴他們學(xué)習(xí)了解方程后，你們也能猜出別人身上的錢數(shù)，這樣一來，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盈然，聽課勁頭十足。
第三，對(duì)初三學(xué)生，盡量做到講得精，學(xué)生練得多。
由于初三學(xué)生的特點(diǎn)，再花大量的時(shí)間讓他們像初一、初二那樣活動(dòng)的話，教學(xué)任務(wù)就可能完成不了。再者，學(xué)生也沒那么濃的興趣，不再像個(gè)小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學(xué)校兩極分化現(xiàn)象也是常有的。在復(fù)習(xí)資料上，我一直以來是用的區(qū)里教師自編的《跨越中考》，我覺得這個(gè)資料很好，他博采眾長，繁簡得當(dāng)，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學(xué)生的學(xué)情。我一般只搞兩輪復(fù)習(xí)，第一輪就是用《跨越中考》，復(fù)習(xí)得相當(dāng)慢，有時(shí)一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，用兩節(jié)課來復(fù)習(xí)。上課時(shí)先要他們做幾個(gè)“課前熱身”題，然后再一起完成“考點(diǎn)鏈接”。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的梳理、復(fù)習(xí)，我一般做到不遺漏，盡管有些知識(shí)點(diǎn)中考考的可能性很小，我想：數(shù)學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系的，多講一點(diǎn)，可以開拓他們的思維，留下20分鐘以上的時(shí)間，給他們做相應(yīng)的練習(xí)題。第二輪復(fù)習(xí)就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對(duì)于兩極分化的學(xué)生，我是這樣對(duì)待的：學(xué)困生，年級(jí)組安排周一至周五的第八節(jié)課補(bǔ)差，專門給他們講練一些最基本的知識(shí)，力求人人合格。對(duì)于優(yōu)等生，利用周六的時(shí)間培優(yōu)，安排專題講練。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考研經(jīng)驗(yàn)交流12
一、活動(dòng)名稱：
考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
二、活動(dòng)目的：
為xx級(jí)考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對(duì)工作的選擇，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)特的請(qǐng)來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的'學(xué)長學(xué)姐，屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日
四、活動(dòng)對(duì)象：
主要對(duì)象為大二的同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西階101、102
六、活動(dòng)方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)及展板。
2、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個(gè)同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對(duì)考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學(xué)姐請(qǐng)教的問題，然后由學(xué)生會(huì)工作人員整理歸納，學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個(gè)別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。
3、工作人員安排：
總策劃：鄧家勝
策劃人員：xx
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團(tuán)
海報(bào)展板：宣教部
賽場布置：學(xué)習(xí)部
賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部
4、后期工作：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
考研經(jīng)驗(yàn)交流13
席卷全球的金融海嘯,已給當(dāng)代的大學(xué)生在就業(yè)方面帶來了很大的困難，為了切實(shí)的幫助好在校大學(xué)生樹立好自己的理想以及讓他們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)過程中少走彎路，了解考研，掌握技巧，20xx年4月26日晚上我院在北�；顒�(dòng)中心舉行了“物理學(xué)院第20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)暨考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ” 該活動(dòng)的目的是為20xx屆畢業(yè)生提供考研方面的介紹以及為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹在大學(xué)生活中找到自己的學(xué)習(xí)方法與理想。
此次活動(dòng)主要是由我院20xx屆的優(yōu)秀畢業(yè)生以及成功考研的共七名學(xué)長學(xué)姐為同學(xué)們講述自己相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，交流會(huì)上，學(xué)姐學(xué)長們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向同學(xué)們分層次的做了介紹，其中，優(yōu)秀畢業(yè)生主要是介紹自己怎樣充實(shí)自己，怎樣是自己成為一個(gè)有能力的人;考研的師兄師姐主要介紹考研的準(zhǔn)備以及選擇考研學(xué)校方面的經(jīng)驗(yàn)。隨后，同學(xué)們就各項(xiàng)具體事宜進(jìn)行了廣泛的交流。
本次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅為大一大二的師兄師弟在學(xué)習(xí)、生活方面帶來了很大的幫助，而且對(duì)于那些即將面向考研的同學(xué)提供了備戰(zhàn)的方法和思路，使同學(xué)們受益匪淺。希望這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能讓同學(xué)們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中少些挫折，多些順利!
考研經(jīng)驗(yàn)交流14
英語：天天單詞，從現(xiàn)在起，天天記，不用太長時(shí)間每天半小時(shí)，關(guān)鍵在堅(jiān)持。數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)是關(guān)鍵。在完成一遍數(shù)學(xué)全書后你基本需要把方法記全，接下來就是夯實(shí)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)全書不一定要急著做完，但是一定要做一點(diǎn)、掌握一點(diǎn)。政治：一定不能晚于暑假開始復(fù)習(xí)，否則后面會(huì)手忙腳亂。政治大綱每年秋季都會(huì)調(diào)整，但是不調(diào)整的要比調(diào)整的內(nèi)容多得多。所以，政治早一點(diǎn)動(dòng)手，完全可以做到從從容容、有板有眼。
我覺得心態(tài)最重要了，既然決定要考研，就要安下心來，踏踏實(shí)實(shí)，別一會(huì)兒一個(gè)想法。堅(jiān)持到最后，不管結(jié)果怎樣，總有收獲的。
相信一條真理：考前背了的總是不考的，考的都是沒背的或不是重點(diǎn)背的。英語作文、政治分析題萬能模板除外。
專業(yè)課一定要將細(xì)節(jié)末節(jié)都理解透，最后階段知識(shí)點(diǎn)還是要不停地回憶，不停地背，因?yàn)樽詈髱讉�(gè)科目塞在一起會(huì)很快將記好的忘了，考的就是堅(jiān)持。
重視基礎(chǔ)一題多解，還要有良好的作息。
政治考前突擊時(shí)政，選擇題緊跟新大綱，大題緊跟！英語平時(shí)多積累！數(shù)學(xué)多練，題海戰(zhàn)術(shù)很有用！專業(yè)課注意前一年的真題，有的同學(xué)就考到了一模一樣的原題！
專業(yè)課的復(fù)習(xí)一定要盡量全面，歷年真題只是參考，當(dāng)然歷年真題一定要會(huì)做，但試題不是一成不變的。在歷年真題已經(jīng)熟練的前提下，盡量拓寬思路，做更多的題，熟悉更多的題型。
考研經(jīng)驗(yàn)交流15
一、目的：
總結(jié)**級(jí)考研過程中的得與失，使新一屆考研同學(xué)能夠吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn)，為考研做好充分的準(zhǔn)備，以此來增強(qiáng)考研同學(xué)的信心，激勵(lì)他們能夠在**年的考研中再創(chuàng)考研新高！
二、時(shí)間地點(diǎn)：
三、程序：
1、主持人介紹**級(jí)考研成功者，并簡單對(duì)其在校學(xué)習(xí)生活作了介紹；
2、**年考研考試中考取對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的**，作為《從開始到結(jié)束》的報(bào)告，總結(jié)考研過程中的得與失，激勵(lì)下一屆挑戰(zhàn)極限，踏上新的征程；
3、考取南京師范大學(xué)的**作了考研路上的報(bào)告，將自己一年多的考研生活與在場同學(xué)重新分享，在他的報(bào)告中對(duì)考研過程中應(yīng)注意的問題以及遇到的困難都一一作了總結(jié)，最后他也鼓勵(lì)**級(jí)考研同學(xué)要再創(chuàng)考研新高，并祝愿每一位考研同學(xué)夢想成真，攀上人生另一高峰；
4、在**年考研中取得好成績的***等同學(xué)分別針對(duì)自己的考研之路作了報(bào)告，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鼓勵(lì)了下屆考生。
5、在場的同學(xué)對(duì)上面幾位考研成功者分別進(jìn)行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對(duì)這些問題進(jìn)行了回答。
6、主持人總結(jié)了本次活動(dòng)，最后作了對(duì)**級(jí)考研同學(xué)的動(dòng)員，激勵(lì)他們?cè)賱?chuàng)輝煌！
四、效果：
本次活動(dòng)收到了良好的效果，使**級(jí)考研同學(xué)吸取了學(xué)長們的考研經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的信心；對(duì)考研過程中遇到的困難經(jīng)學(xué)長們的點(diǎn)撥，他們心中也有了底，面對(duì)考研他們顯得更加沉著冷靜。
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