(優(yōu)秀)出國(guó)留學(xué)推薦信15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到推薦信,推薦信有時(shí)甚至起到?jīng)Q定性的作用。那么一般推薦信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的出國(guó)留學(xué)推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
出國(guó)留學(xué)推薦信1
尊敬的先生或女士:
您好,我是xxx,xxx學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生xxx想要出國(guó)到貴校進(jìn)行深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx系我校大四學(xué)生,大二期間在我校舉行優(yōu)秀住校生評(píng)比活動(dòng)中,給我留下極深的印象,做事利落,條理清晰,并且在此項(xiàng)活動(dòng)中,獲得了優(yōu)秀住校生獎(jiǎng)。
xxx為xx專業(yè)的學(xué)生,曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校的“xxxxxxx”項(xiàng)目,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一,解決開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中出現(xiàn)的的一些難題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,保證項(xiàng)目能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn),其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的`學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。同時(shí)還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),其中籃球是他最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。在班級(jí)籃球隊(duì)里,他是絕對(duì)主力。除了在校運(yùn)動(dòng)之外,他還定期到附近的健身俱樂(lè)部鍛煉。在那兒,他可以跳舞,鍛煉肌肉,以及游泳等等。給人一種精力充沛、形象健康的感覺(jué),在全校組織的射擊大比武中,還得過(guò)最佳小射手。
考慮到他的前途,在貴校可以得到更高、更全面的發(fā)展,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
校長(zhǎng):xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信2
1、出國(guó)留學(xué)推薦信:拼命夸獎(jiǎng)
留學(xué)專家表示,老師再好,也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好。然后,就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績(jī),說(shuō)“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”,一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績(jī)好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績(jī)好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?然后,滿篇夸獎(jiǎng)。都是形容詞,就是看不到具體的例子。即使是“例子”,一看也是那種放之四海皆準(zhǔn),隨便夸誰(shuí)都可以的例子。百利天下留學(xué)專家表示,把Miss改成Mr,張三的名字換成李四的名字,那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事,說(shuō)學(xué)生這門課學(xué)得很好,學(xué)生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子,別的夸獎(jiǎng)一定有問(wèn)題。
2、出國(guó)留學(xué)推薦信:老師全知道
留學(xué)專家Dylan表示,很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中,你做什么事情,參加什么協(xié)會(huì),選修了什么課,得了什么獎(jiǎng)學(xué)金,老師都“寫(xiě)”在出國(guó)留學(xué)推薦信里了。除了導(dǎo)師以外,可能沒(méi)有任何別的老師還能夠這么做。不過(guò)也就是教了你一門課,然后一門課幾十個(gè)學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù),參加什么活動(dòng),選了別的什么課,
留學(xué)指南《撰寫(xiě)出國(guó)留學(xué)推薦信的四個(gè)禁忌》。所以寫(xiě)得特別玄的,一律是cheating.
3、出國(guó)留學(xué)推薦信:荒唐的邏輯
“一個(gè)學(xué)生坐在第一排,她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真!薄耙粋(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記,她學(xué)習(xí)很好!笨吹娜丝赡芨械侥涿睢7彩侵袊(guó)學(xué)生寫(xiě)的推薦信,很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的'。真正站在閱讀者的角度上想一想,這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞。推薦信是要花功夫的,F(xiàn)在模板沒(méi)有幾個(gè)好的。最好站在老師的角度上好好想一想,知道自己什么,自己最大的特點(diǎn)是什么。然后,一個(gè)教授用什么樣的言語(yǔ)來(lái)推薦自己的學(xué)生。
4、出國(guó)留學(xué)推薦信:找理由搪塞
“我知道這個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲沂撬嘀魅。我跟她很熟,因(yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)……”。難道老師“寫(xiě)”一封推薦信,對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,出國(guó)留學(xué)推薦信只要事實(shí)陳述,例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”,不要理由。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的,多數(shù)不是老師“寫(xiě)”的。
出國(guó)留學(xué)推薦信3
尊敬的xx先生或女士:
xx是西安高新區(qū)一所有名的學(xué)校,也是全國(guó)的課改名校。我是xxx同學(xué)初中近三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師,今天很樂(lè)意的將xxx同學(xué)近三年來(lái)的在校情況做一個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。
在相處的近三年里,我對(duì)她的整體評(píng)價(jià)是——認(rèn)真、聰明、活潑,熱愛(ài)鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。課堂內(nèi)外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成,且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究,三年來(lái)的成績(jī)不斷地在進(jìn)步,多次被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”。 xxx是一個(gè)熱愛(ài)生活的.人,有很好的審美和集體榮譽(yù)感,經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學(xué)們營(yíng)造了非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻(xiàn)。
在和同學(xué)相處方面,因?yàn)樗臒崆、?lè)觀、陽(yáng)光、正能量,所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,同學(xué)們都很喜歡和她交流,在得知要離開(kāi)我們這個(gè)集體時(shí),很多同學(xué)和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過(guò)的,對(duì)她很是珍惜與不舍。
xxx同學(xué)不管是學(xué)習(xí)知識(shí)、還是人文素養(yǎng)、以及性格態(tài)度,都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,我相信她會(huì)給您們留下非常好的印象,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進(jìn)一步了解xxx,可以毫不猶豫的和我聯(lián)系。
謝謝!
推薦人:xxxx
聯(lián)系電話:xxxx
Email:xxxxxx
時(shí)間:xx.1.28
出國(guó)留學(xué)推薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人,xx大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xx準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的.工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評(píng)。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
推薦人:
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信5
根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒5囊?/p>
很多本科留學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學(xué)指導(dǎo)老師,在國(guó)內(nèi)高中則可以找班主任、學(xué)生處老師等。
研究生和博士留學(xué)申請(qǐng)則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學(xué)習(xí)生涯中有一些實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn),那么這兩到三封推薦信當(dāng)中,可以有一封是來(lái)自你的雇主的。
也有一部分學(xué)校出于對(duì)了解學(xué)生個(gè)人生活方面的考慮,會(huì)要求你提供私人的推薦信,例如說(shuō)你的好朋友寫(xiě)的。
找了解自己的推薦人
推薦信是通過(guò)提供教授或雇主對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià),來(lái)讓招生辦更全面地了解申請(qǐng)者。所以說(shuō)推薦人應(yīng)當(dāng)都是對(duì)申請(qǐng)者有一定深入了解的,比如上過(guò)教授的課,做過(guò)研究或一起共事過(guò)。
切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫(xiě)推薦信的人與你幾乎沒(méi)有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒(méi)有它的價(jià)值了。
提前2-3個(gè)月聯(lián)系推薦人
另外,要留給推薦人足夠的時(shí)間來(lái)思考并完成推薦信。有些教授到了申請(qǐng)季會(huì)有很多推薦信要寫(xiě),對(duì)他們來(lái)說(shuō)所要花費(fèi)的`時(shí)間和精力是很大的。
有些教授教學(xué)與科研很忙,答復(fù)是否愿意幫你寫(xiě)推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個(gè)月前就聯(lián)系推薦人。
在問(wèn)詢推薦人能否寫(xiě)推薦信的郵件或電話中,要禮貌地請(qǐng)求,并提供詳細(xì)的說(shuō)明,包括申請(qǐng)截止日期和申請(qǐng)人希望在什么時(shí)間完成申請(qǐng)。像有些大學(xué)對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。
有些教授還會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述,以便他們更好地了解申請(qǐng)人。
如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應(yīng),不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應(yīng)幫忙,可以約見(jiàn)面聊一下寫(xiě)作的角度和素材。
這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強(qiáng)或者不情愿,后續(xù)可能由于各種原因擱置,就會(huì)造成很多麻煩了。
推薦信一般申請(qǐng)人提交
國(guó)內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平不夠,并且國(guó)內(nèi)大學(xué)里面也沒(méi)有教授親自寫(xiě)推薦信的文化。這種情況下申請(qǐng)人也應(yīng)該和推薦人交流,根據(jù)推薦人對(duì)你的評(píng)價(jià)和考量角度,選擇好寫(xiě)作素材再為其代筆。有時(shí)候可以讓推薦人寫(xiě)一封中文推薦信再為其翻譯。
最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。
出國(guó)留學(xué)推薦信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授,畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xx同學(xué)準(zhǔn)備店鋪深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級(jí)xx程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的'印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信7
一、推薦人的數(shù)量
由于大部分美國(guó)學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請(qǐng)者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,有兩個(gè)推薦人作為備用,以備不時(shí)之需。
二、推薦人選擇的原則
1、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系是直接可信賴的。
所謂直接,是指推薦人與申請(qǐng)者有過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的直接的接觸,教過(guò)申請(qǐng)者相關(guān)課程,指導(dǎo)過(guò)申請(qǐng)者項(xiàng)目、研究、論文,是申請(qǐng)者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
這一原則主要是為保證推薦人對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠?qū)ι暾?qǐng)者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),增加推薦信的可信度。
所謂可信賴,是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,是指對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時(shí)滿足,比如申請(qǐng)者的父母,雖然跟申請(qǐng)者的關(guān)系是直接的,對(duì)申請(qǐng)者也很了解,但是在校方看來(lái),他們對(duì)申請(qǐng)者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒,也就是無(wú)法信賴的。
2、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。
推薦信的目的在于從第三者的角度對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評(píng)價(jià),是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系應(yīng)該與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。
比如,如果選擇教過(guò)申請(qǐng)者相關(guān)課程的老師來(lái)寫(xiě)推薦信,那么,選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過(guò)與所申專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
當(dāng)然,如果跨專業(yè)申請(qǐng),確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因?yàn)檫@無(wú)疑會(huì)增加推薦信的含金量。
比如,如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國(guó)際上有一定聲望,甚至可能與申請(qǐng)學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來(lái)往、私交,那這封推薦信在申請(qǐng)中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
注意:只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長(zhǎng),但是對(duì)申請(qǐng)者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。
因?yàn)橥扑]人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)需要通過(guò)具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn),美國(guó)學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是,申請(qǐng)者的資源能夠強(qiáng)大到,無(wú)論你怎么寫(xiě)推薦信的內(nèi)容,對(duì)方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。
三、推薦人分類
推薦人大致可以分為兩類,即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的'申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),建議選取后兩者作為推薦人,主要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評(píng)價(jià)。
對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,跨專業(yè)的申請(qǐng)者,也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來(lái)寫(xiě)推薦信會(huì)更好一些,畢竟在前兩年,申請(qǐng)者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高。
也有一部分申請(qǐng)者會(huì)選擇自己有過(guò)接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來(lái)幫自己寫(xiě)推薦信,比如曾經(jīng)有申請(qǐng)者通過(guò)參加某教授的講座,爭(zhēng)取到與教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,向教授請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問(wèn)題,并成功爭(zhēng)取到其作為自己的推薦人。
總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,對(duì)申請(qǐng)有利,都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請(qǐng)者曾經(jīng)有過(guò)在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,申請(qǐng)項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話,三封推薦信中提交一封工作推薦信對(duì)于申請(qǐng)也是很有幫助的。
一般情況下,對(duì)于大部分在讀申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì)明確寫(xiě)明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請(qǐng)者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。
對(duì)于在職申請(qǐng)者,提交工作推薦信是必要的,因?yàn)楫吘鼓汶x開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,除非申請(qǐng)者有很多很多年的工作經(jīng)驗(yàn),可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請(qǐng)者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對(duì)于PhD申請(qǐng)者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作,否則不宜提交超過(guò)一封的工作推薦信。
四、特別提示
1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。
2、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化,爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)從多角度向校方展示申請(qǐng)者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項(xiàng)目研究負(fù)責(zé)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。
搭配的意義在于:一方面避免推薦信內(nèi)容無(wú)意義的重復(fù),比如如果兩封推薦信都是對(duì)你的研究能力做評(píng)價(jià),這就不可避免地會(huì)造成內(nèi)容的雷同。
另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對(duì)申請(qǐng)者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請(qǐng)者,也能夠更好地把申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來(lái),這也符合美國(guó)學(xué)校對(duì)diversity的要求。
3、一般意義上來(lái)說(shuō),外國(guó)教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時(shí)也要考慮外國(guó)教授一般情況下都會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō),并且不會(huì)讓申請(qǐng)者看到推薦信內(nèi)容等因素。
在選擇外國(guó)人作為推薦人時(shí),一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解,并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評(píng)價(jià),另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個(gè)推薦人對(duì)待推薦信的態(tài)度是怎樣的,內(nèi)容是否會(huì)亂寫(xiě),網(wǎng)推是否及時(shí)等。
4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn):與申請(qǐng)者有較長(zhǎng)時(shí)間的相識(shí);熟悉申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請(qǐng)者個(gè)性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾?qǐng)者有過(guò)指導(dǎo)和影響;了解申請(qǐng)者留學(xué)的動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。
五、詢問(wèn)推薦人對(duì)自己的評(píng)價(jià)/幫助推薦人了解自己
在確定推薦人時(shí),可以詢問(wèn)一下對(duì)方對(duì)自己的評(píng)價(jià),印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫(xiě)作的參考。
如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授,也可以請(qǐng)對(duì)方給一些選校的建議,因?yàn)樗麄兺扑]的學(xué)校里往往都會(huì)有他們認(rèn)識(shí)的教授。在美國(guó)學(xué)校錄取審核的過(guò)程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。
出國(guó)留學(xué)推薦信8
尊敬的先生或女士:
您好,我叫,x公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工想要出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。
曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的'損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
此致
敬禮!色。
出國(guó)留學(xué)推薦信9
尊敬的先生或女士:
您好,我是20xx,20xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人。美國(guó)蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。
得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生20xx準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
20xx曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,20xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。20xx天工作日,她共參與包括20xx有限公司等3家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評(píng)。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
合伙人:xxx
20xx年xx月xx日
電話:13xxxxxx
郵箱:xxxxxx
出國(guó)留學(xué)推薦信10
親愛(ài)的教授:
我很高興以書(shū)面形式推薦的醫(yī)生的信。x支持他申請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)室的博士后位置。
博士。x是一個(gè)優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的監(jiān)督下度。在我與他在大學(xué)接觸,他的創(chuàng)造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象。他總是提出他的.研究新的思路和可以解決他自己的問(wèn)題,我很滿意他。
xxx一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右。據(jù)我所知,他的大部分研究都集中在生物分析化學(xué)在主人的工作,如蛋白質(zhì)和核酸檢測(cè)等,在這些領(lǐng)域,博士。x擁有雄厚的背景和科研能力。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國(guó)際期刊。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力。
x博士還擁有非常優(yōu)良品格。他是一個(gè)虔誠(chéng)的科研工作者。他的作品是在周末。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)和智能,可靠,負(fù)責(zé)人,并且是非常合作過(guò)。
基于這些優(yōu)勢(shì),我相信這個(gè)年輕人將實(shí)現(xiàn)在今后的工作更大的學(xué)業(yè)成功。因此,我強(qiáng)烈支持他的應(yīng)用程序,這將不勝感激,如果你能給他的優(yōu)先考慮。
請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我,如果我可以回答關(guān)于x的任何其他問(wèn)題。我的地址如下:
xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信11
推薦信的作用有三個(gè):
一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請(qǐng)者的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>
推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的`其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有"名師出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱呼,正文,信尾謙稱,簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。
書(shū)寫(xiě)出國(guó)留學(xué)推薦信,我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò),對(duì)方若無(wú)規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
出國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)?
出國(guó)留學(xué)推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名,被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
2. 推薦人必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。
3.推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。
4.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。
5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
6.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。
出國(guó)留學(xué)推薦信12
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授,畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,xx應(yīng)該受到更好的和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級(jí)xx程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的進(jìn)行,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思?傊瑇x同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的'盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xx的同學(xué)、同事以及我本人對(duì)xx都有很高的,我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人:
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信13
尊敬的xx先生或女士:
我是xx,曾任xx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。
三年中,我一直在關(guān)注她,所以對(duì)她了解的比較多,對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的`學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,xx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨(dú)立自主,意志堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
推薦人:xx
出國(guó)留學(xué)推薦信14
敬啟者:
我很高興地推薦x小姐的研究生學(xué)習(xí),因?yàn)樗窃谖覀兊牟块T我最好的學(xué)生之一。
xxx已經(jīng)進(jìn)入財(cái)經(jīng)安徽大學(xué)會(huì)計(jì)系20xx年9月她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直位居會(huì)計(jì)系學(xué)生非常好。我是經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)課程在學(xué)生的本科學(xué)業(yè),并與學(xué)生的課內(nèi)課外互動(dòng)的教練,她讓我深深折服。當(dāng)我第一次看到這個(gè)學(xué)生,她是保留的,但勤于思考,她很想問(wèn)的好問(wèn)題?梢园l(fā)現(xiàn),她有獨(dú)立的思維和她多交談后能力強(qiáng)。例如,在教學(xué)過(guò)程中計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的'時(shí)候,學(xué)生可以懷疑書(shū)中的模型,并指出該缺陷。學(xué)生有一定的科研能力,她曾參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在四年的大學(xué)x已通過(guò)CET-4和CET-6,具有優(yōu)異的成績(jī)。和CET-6得了553分。此外,x已經(jīng)拿到了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)20xx年,并獲得一流大學(xué)期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金兩次。
xxx得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在安徽省一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所在20xx年她工作期間學(xué)到了很多知識(shí)以外的書(shū)籍。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作,包括債務(wù)人的財(cái)產(chǎn),印章和賬簿,文件和其他材料的完整收購(gòu)的內(nèi)容。x努力在實(shí)習(xí)期間,她總是問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的前輩,當(dāng)她遇到的工作困難。學(xué)生是很好的想法,并能舉一反三。她總是能聽(tīng),提出別人該建議虛心。知識(shí),她在學(xué)校里學(xué)到的可以靈活應(yīng)用到具體工作,完成任務(wù)非常出色。
xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信15
**大學(xué)**專業(yè)06級(jí)本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jī),在專業(yè)名列前茅。
在教授該課程時(shí),我比較注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題,而且對(duì)我提出的.案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀,很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。
推薦人:
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