美國(guó)高中留學(xué)條件是什么
美國(guó)高中留學(xué)條件是什么 1
美國(guó)私立走讀高中正因?yàn)樗哂械谋姸嗒?dú)特優(yōu)勢(shì)而被大家所接受。美國(guó)私立走讀高中，不管是從師資力量，學(xué)校設(shè)施，以及學(xué)術(shù)成績(jī)上都可和這些私立寄宿高中比肩，或者更優(yōu)于美國(guó)私立寄宿高中。不過因?yàn)閷W(xué)校沒有宿舍，所以學(xué)生必須選擇住在當(dāng)?shù)厝思彝ダ�，這種方式對(duì)學(xué)生真正的了解美國(guó)的文化風(fēng)俗都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。但是，美國(guó)私立走讀高中入學(xué)條件是什么呢？
國(guó)內(nèi)學(xué)生要想申請(qǐng)美國(guó)的私立中學(xué)，首先需要提供的就是英語(yǔ)成績(jī)。部分頂尖中學(xué)是需要學(xué)生提供TOEFL和SSAT成績(jī)的，而對(duì)于這兩項(xiàng)考試成績(jī)要求相對(duì)很高。當(dāng)然，若想申請(qǐng)頂尖美國(guó)中學(xué)，英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，為了保證取得更好的考試成績(jī)，最好在申請(qǐng)前1~2年開始準(zhǔn)備，這樣可以給自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。
那么對(duì)于目前還沒有準(zhǔn)備過前兩項(xiàng)考試而又打算美國(guó)留學(xué)讀高中的同學(xué)而言，申請(qǐng)一般的美國(guó)走讀中學(xué)，是可以用SLEP成績(jī)代替即可。SLEP測(cè)試是ETS認(rèn)可的英語(yǔ)水平測(cè)試，在美國(guó)中學(xué)中具備較高的認(rèn)可度，有小TOEFL之稱，分為聽力和閱讀兩個(gè)部分，時(shí)長(zhǎng)90分鐘，總分67分，一般美國(guó)私立中學(xué)招生時(shí)會(huì)要求學(xué)生至少達(dá)到45分以上。如果學(xué)生有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，即便還沒來得及準(zhǔn)備TOEFL和SSAT，一樣有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到適合自己的優(yōu)秀的美國(guó)私立中學(xué)。但是為了更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，希望打算美國(guó)留學(xué)同學(xué)們也能夠積極努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，取得更好成績(jī)，讓自己有更多的選擇。
再一個(gè)，美國(guó)私立高中的寄宿中學(xué)招生時(shí)經(jīng)常會(huì)設(shè)置面試這一關(guān)，一般通過電話或網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行。面試通常不會(huì)涉及到太深入的問題，但因?yàn)槭腔?dòng)的環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)運(yùn)用能力會(huì)有較高的要求，也是非常能夠反映孩子英語(yǔ)水平的環(huán)節(jié)。
美國(guó)私立高中的申請(qǐng)及其錄取的相關(guān)細(xì)節(jié)
美國(guó)留學(xué)讀高中，我們就要先為大家解讀一下開學(xué)時(shí)間，美國(guó)私立中學(xué)一般都分春秋兩季開學(xué)，有一部分學(xué)校春季不招生或招生人數(shù)較少，所以同學(xué)們提前1年左右開始做學(xué)校申請(qǐng)的準(zhǔn)備(如秋季入學(xué)申請(qǐng)最好在前一年的年底之前完成)，包括申請(qǐng)材料的整理和文書寫作等等，記住一定要在學(xué)校截止日期前遞交全部材料。也有部分學(xué)校會(huì)在當(dāng)季沒有招滿學(xué)生的情況下滾動(dòng)招生，但美國(guó)私立中學(xué)一般會(huì)對(duì)國(guó)際學(xué)生比例有一定限制，即便是滾動(dòng)招生也隨時(shí)有關(guān)閉申請(qǐng)的可能，因此對(duì)于美國(guó)留學(xué)讀高中的同學(xué)要盡快遞交材料，就會(huì)增加申請(qǐng)的成功率。
而對(duì)于錄取，美國(guó)私立高中通知書的發(fā)放，一般離學(xué)校開學(xué)還會(huì)有一段時(shí)間，這段時(shí)間同學(xué)們不要過于輕松，要多進(jìn)行英語(yǔ)聽說的強(qiáng)化訓(xùn)練。除此之外，在有精力的前提下建議同學(xué)們可以了解下類似美國(guó)歷史這樣的美國(guó)中學(xué)必修課，因?yàn)樵擃愓n程需要的文化背景和英語(yǔ)的詞匯量一直都是國(guó)內(nèi)學(xué)生的弱項(xiàng)，能提前打點(diǎn)兒基礎(chǔ)在一定程度上會(huì)對(duì)你有所幫助。
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近幾年美國(guó)高中留學(xué)是我國(guó)留學(xué)的新熱潮，留學(xué)人數(shù)較多，很多家長(zhǎng)為了讓孩子能順利進(jìn)入美國(guó)大學(xué)名校，選擇在高中階段送孩子出國(guó)留學(xué)，但是留學(xué)不是所有人可以去的，需要具備一定的留學(xué)條件，那么美國(guó)高中留學(xué)學(xué)生需要具備什么條件呢？下面教育優(yōu)選就為大家詳細(xì)的介紹一下。
1、申請(qǐng)年齡條件
美國(guó)高中是 9-12 年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高三在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高三在讀學(xué)生一般只能申請(qǐng)入讀美國(guó)高中11年級(jí)。
2、英語(yǔ)語(yǔ)言能力
一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學(xué)校通過英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。
SLEP是專門設(shè)計(jì)給國(guó)際學(xué)生去美國(guó)念高中而設(shè)立的。這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生最基本的'英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高級(jí)。
如果SLEP測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)超過60分，那么說明這個(gè)SLEP所測(cè)驗(yàn)的水平很難檢測(cè)出學(xué)生真正的英語(yǔ)程度，建議可以考TOEFL。因?yàn)镾LEP只有聽力和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法和閱讀測(cè)驗(yàn)，并沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個(gè)方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測(cè)驗(yàn)有考到79或者以上，則說明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國(guó)同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。
申請(qǐng)高中的另外一個(gè)考試叫SSAT，美國(guó)高中入學(xué)考試，主要是美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入美國(guó)私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國(guó)內(nèi)有考試，目前是在上海。
3、個(gè)人素質(zhì)與條件
適應(yīng)能力強(qiáng)，走出國(guó)門，一定會(huì)經(jīng)歷一段 “文化沖突期” 或者 “文化休克期” 。特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。
性格開朗，敢于表現(xiàn)，一般外國(guó)特別是西方國(guó)家校園環(huán)境都比較開放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。因此過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。
自立能力強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)生首次離開家，離開家長(zhǎng)的呵護(hù)，所以許多事情需要學(xué)生自己處理，沒有一定的自立能力是辦不到的。
即使學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但要有一定的特長(zhǎng)，如有體育特長(zhǎng)，音樂或繪畫特長(zhǎng)等，或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，美國(guó)非常欣賞這樣的學(xué)生，而且最能結(jié)識(shí)新的朋友。
家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于出國(guó)留學(xué)是個(gè)非常重要的因素。美國(guó)的大部分高中是不授予國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的，所以需要一筆很大的花銷。而且因?yàn)楦咧猩哪挲g比較小，也不適合靠打工維持生活，計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，一定要作好充足的預(yù)算。
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一、美國(guó)高中留學(xué)條件
學(xué)術(shù)條件
美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
年齡
美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)高中的入讀最低年齡要求為14歲。
英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試
申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)有哪些限制條件？一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或SSAT。學(xué)校通過英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。
老師推薦信
一般來說，申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。
學(xué)生申請(qǐng)自述
學(xué)生自述（brersonal Statement）一般需要學(xué)生自行撰寫。可以做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)申請(qǐng)自述
家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子�？梢园ê⒆拥某砷L(zhǎng)，性格，或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。這對(duì)以后學(xué)校照顧學(xué)生會(huì)有所幫助。
學(xué)校面試
美國(guó)高中申請(qǐng)基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場(chǎng)面試，電話面試以及視頻面試�，F(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長(zhǎng)度，學(xué)校通過面試來評(píng)估學(xué)生的綜合能力。
二、美國(guó)高中課程
主修課程及主要科目
英語(yǔ)：英語(yǔ)寫作、美國(guó)文學(xué)、英國(guó)文學(xué)等。
數(shù)學(xué)：幾何、代數(shù)、三角函數(shù)等。
自然科學(xué)：生物、化學(xué)、物理、地理、環(huán)境科學(xué)、天文學(xué)等。
社會(huì)科學(xué)：世界歷史、美國(guó)歷史、歐洲歷史、美國(guó)政府、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
外語(yǔ)2：法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等。
藝術(shù)1：音樂、舞蹈、戲劇等。
同樣，選修課則更為多樣，現(xiàn)代社會(huì)實(shí)用知識(shí)和技能，幾乎無所不包：
選修課程及主要科目
視覺藝術(shù)：繪畫、雕課、攝影等。
行為藝術(shù)：合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊(duì)、管弦樂等。
職業(yè)課程：木工、金屬加工、汽車修理等。
計(jì)算機(jī)/商科課程：文字處理、編程、圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
體育：美式足球、棒球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳、水球等。
新聞/出版：校報(bào)、年歷、電視制作等。
三、美國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
有助于學(xué)生提高英文，了解多元國(guó)際文化
在美國(guó)，國(guó)際學(xué)生可以同英語(yǔ)國(guó)家的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，生活。因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在英語(yǔ)的環(huán)境下，更有利于提高英語(yǔ)聽說讀寫各方面能力。美國(guó)高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不需要再額外找校外的老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。美國(guó)本來就是移民國(guó)家，有國(guó)際多元化的環(huán)境和氛圍，可以更多了解多元文化。
豐富的課外活動(dòng)
高考體系的國(guó)內(nèi)學(xué)生根本沒有太多時(shí)間安排課外活動(dòng)，美國(guó)高中在下午3：00左右就完全屬于課外活動(dòng)時(shí)間了，美國(guó)高中課外活動(dòng)十分豐富，各類社團(tuán)、俱樂部豐富應(yīng)有盡有。學(xué)校希望美高學(xué)生是全面發(fā)展的，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生更多地參與多種課外活動(dòng)，在了解自己興趣所在后，多元化展示自己。美國(guó)大學(xué)的錄取對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)也很看重。
提前選修大學(xué)課程---AP課程
AP課程是大學(xué)先修課的英文縮寫，就是把大學(xué)的課程超前放到高中來學(xué)習(xí)，給學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的中學(xué)生以機(jī)會(huì)，可以提前修讀大學(xué)課程，大學(xué)入讀后可免除學(xué)分。而中國(guó)的高中是沒有開設(shè)AP課程的。美國(guó)學(xué)生在保持GPA優(yōu)秀的前提下，還有能力修讀AP課程，同時(shí)取得不錯(cuò)的成績(jī)，是對(duì)學(xué)生能力的極大肯定。
擁有當(dāng)?shù)刭Y源更早了解美國(guó)大學(xué)教育，升入世界名校幾率更大
身在美國(guó)，可利用的資源會(huì)相對(duì)多一些，美國(guó)高中會(huì)有升學(xué)指導(dǎo)，咨詢輔導(dǎo)老師能夠和學(xué)生及時(shí)溝通和指導(dǎo)，方便學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，能夠更好地為大學(xué)做好準(zhǔn)備。在美國(guó)本土就讀的學(xué)生更有機(jī)會(huì)全面了解美國(guó)大學(xué)，美國(guó)高中提供的成績(jī)單也更容易得到大學(xué)招生官的認(rèn)同。
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