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        外國人眼中的中國留學(xué)生情況

        時間:2021-07-01 08:42:23 出國留學(xué) 我要投稿

        外國人眼中的中國留學(xué)生情況

          老外眼中的中國留學(xué)生是什么樣

        外國人眼中的中國留學(xué)生情況

          除了愛做飯、觀念傳統(tǒng)、讀書用功這些老標(biāo)簽,外國學(xué)生對他們身邊的中國留學(xué)生還有怎樣的觀察?來自世界各地的5名學(xué)生,講述了他們接觸到的中國同伴,或許你也能從他們的眼中看出些什么,從而改變些什么。 中國留學(xué)生可被分為三類

          卡羅琳·哈維來自津巴布韋首都哈拉雷,現(xiàn)就讀于英國威爾士大學(xué)。她說自己和中國學(xué)生算是同在一個屋檐下——同住的學(xué)生公寓樓里有5個中國人,從本科生到博士生一應(yīng)俱全。他們大都很友善,和其他國家學(xué)生沒什么不同。一樣愛笑愛鬧,喜歡朋友聚會,噢,惟一不同就是他們都特別熱衷做菜!(你的外國朋友是不是也在嘗過你做的菜后,邊點(diǎn)頭邊說:Good,Good?)她笑道,他們真的特別厲害,每頓飯要做好幾盤菜,不像我,用一個盤子就解決了。

          在卡羅琳眼中,中國留學(xué)生也要細(xì)分成至少3類:愿意接受并嘗試融入西方社會的;有些抵觸但仍努力改變的;徹底將自己隔絕在一個小團(tuán)體里的。她說,同住的中國學(xué)生中有些非常西化,聽英國樂隊(duì),開寢室派對和外國學(xué)生交朋友。但有些就很封閉,從來不參加集體活動,整天把自己關(guān)在房間里?_琳認(rèn)為這和他們出國前的經(jīng)歷有關(guān):比如那個很少和大家交流的男生,應(yīng)該是第一次出國還不適應(yīng)國外環(huán)境,加上語言障礙,就干脆把自己給封閉起來。

          說到適應(yīng)新環(huán)境,她無奈地講述了全樓最嚴(yán)重的中印危機(jī):一個中國女生每次都會在冰箱和櫥柜里囤積很多食物,導(dǎo)致其他樓友沒地方存放食品。一個印度女生對此就特別有意見,經(jīng)?棺h性地把中國女生的東西直接拿出來丟在外面。這多幼稚啊,就像小孩子鬧脾氣?_琳嘆了口氣說道,基本每次都是我去調(diào)停,感覺自己跟聯(lián)合國中印關(guān)系大使似的。

          我不敢邀請中國學(xué)生

          艾柯·范·格羅寧根來自荷蘭第二大城市烏特勒支,現(xiàn)就讀于英國威爾士大學(xué)。奔放熱情的性格讓他的朋友成群,其中也不乏中國學(xué)生。在他看來,中國學(xué)生普遍家教嚴(yán)格。他對某次去一個中國朋友家做客的經(jīng)歷,印象特別深刻:他家真是一塵不染,進(jìn)門脫了鞋還要整整齊齊地?cái)[放好,我坐在客廳就覺得渾身不自在,都不敢大聲說話了。

          家庭管教嚴(yán)格的另一個表現(xiàn)就是課業(yè)勤奮。在艾柯看來,中國學(xué)生幾乎就是用功狂的代名詞。我們班有兩個中國女生,每次老師開出的長長一張書單,能認(rèn)真看完的,大概全班也就只有她倆吧。他感慨道,不過,總分卻還是我更高,因?yàn)樗齻儚牟粎⒓诱n堂討論,那也占分?jǐn)?shù)的50%呢。(這幾乎已經(jīng)成為一種思維定式:中國學(xué)生不喜歡討論不喜歡發(fā)言。你是否也曾經(jīng)知道問題答案或有個不錯的點(diǎn)子,但憋死也不舉手說,當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)移到你身上時,你卻或裝癡呆狀,或做羞澀狀,等到老師把這個話題結(jié)束了,才后悔剛才沒說兩句露露臉兒。)

          愛熱鬧的艾柯經(jīng)常在自己或朋友家開辦各種派對,其中免不了喝酒和整人逗趣的小游戲。但他一般不敢邀請中國學(xué)生,尤其中國女生,我擔(dān)心他們會不習(xí)慣我們的`玩法。畢竟,我交談過的大多數(shù)中國學(xué)生思想還是非常保守。艾柯曾嘗試邀請一個在他看來言談舉止都相當(dāng)西化的中國女孩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她整晚都很不自在:或許傳統(tǒng)觀念已經(jīng)深深植根在他們腦中了吧。這并不是一個好壞價值判斷的問題,只是對于像我這樣習(xí)慣了思想極端開放的人來說,他們讓我覺得有些難以接近和不好相處。

          語言是他們的最大障礙

          薩科斯·歐哈來自印度首都新德里,在英國威爾士大學(xué)就讀。她和3名中國留學(xué)生共租一個房子,遇到了一堆讓她頭疼的問題。

          薩科斯認(rèn)為其中最大的問題是語言——中國學(xué)生的英語交流能力實(shí)在讓她沒辦法很好和他們溝通,也因此產(chǎn)生了許多誤會。當(dāng)我被告知他們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語時,我簡直太吃驚了。薩科斯說,因?yàn)樗麄兊目谡Z能力完全不能正常對話,更別說討論問題了。

          就是因?yàn)檎Z言障礙,她和同住的一個中國男生特別不和。我負(fù)責(zé)電費(fèi)水費(fèi)等各種賬單,和采購基本公用物品比如衛(wèi)生紙和清潔劑。但那個男生,無論我跟他說多少遍,就是不肯出湊份子的錢。他說他會用自己的衛(wèi)生紙,真是把我給氣炸了!但她后來發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是那個男生蠻不講理,而是他根本就沒明白她的意思,經(jīng)過另外幾個中國學(xué)生轉(zhuǎn)述,這個男生才了解了狀況,補(bǔ)上了該交的錢。

          我們都是在一個陌生國家,都需要適應(yīng)新環(huán)境,他們的語言有障礙會更困難些,這我都理解,但至少要努力。薩科斯說,就拿我的合租者來說,有兩個女生一直在嘗試和我交流,還給我?guī)碇袊G茶,她們的語言進(jìn)步就很快,比剛來時好多了。可那個男生,見面連招呼也不打,除了固定的兩個中國同學(xué)之外,根本沒有別的朋友,這樣怎么可能有進(jìn)步呢?(剛出國門,語言障礙是每個留學(xué)生都不可避免的,別說你英語多牛,雅思多少,GRE多高的,一律歇菜。這個障礙不克服,想接著混很難的。)

          他們特別愛熱鬧

          威廉·巴萊特畢業(yè)于美國弗吉尼亞大學(xué),現(xiàn)任職美國某投資公司,并曾在該公司成都分部工作過一年。他與中國學(xué)生的接觸主要是在大學(xué)期間,他當(dāng)時已學(xué)習(xí)了3年漢語,并參與學(xué)校華人團(tuán)體,結(jié)交了許多中國朋友。威廉認(rèn)為自己和中國學(xué)生有很多相似之處,例如他的父母也特別重視學(xué)業(yè),而不像多數(shù)美國家庭那樣期望孩子成為NBA巨星。但在和中國學(xué)生一起組織活動的過程中,他仍發(fā)現(xiàn)了不少差異——每當(dāng)有意見分歧的時候,我希望可以大家擺上臺面來公開辯論,而他們卻總是希望臺下解決,避免沖突。另一個讓我很困擾的細(xì)節(jié)是,他們總臨時改變計(jì)劃,比如一個會議的時間地點(diǎn),明明早就定好了,但都會突然變卦。

          威廉很羨慕中國人那種互相之間特別親近的感覺。他們特別愛熱鬧,會花很多時間來和朋友、家人相處,一起聚伙吃飯,一起打牌開派對。不像我們美國人,人和人之間的關(guān)系比較冷淡。(你是不是也經(jīng)常參加華人組織的派對?你參加派對時有沒有注意到,也許周圍正有個老外向你投來羨慕的目光呢?)

          在成都一年的經(jīng)歷讓威廉喜歡上了這個溫情的城市,我和中國一起經(jīng)歷了難忘的5·12地震,以后要是有機(jī)會,我還想再回去那里工作。

          他們丟失了探索和思辨能力

          塞繆爾·利波夫來自美國波士頓,畢業(yè)于哈佛大學(xué),現(xiàn)攻讀麻省理工大學(xué)生化系博士學(xué)位。他是個不折不扣的中國通:說一口略帶京腔的流利漢語,參加各種中國學(xué)生組織的活動,并經(jīng)由學(xué)校項(xiàng)目多次到過中國各地。從8年前剛邁進(jìn)哈佛校門,他就開始了和中國學(xué)生的親密接觸——合住的學(xué)生套間中有4個中國人,在那個年代可謂少見。我特意選擇和中國學(xué)生一起住。塞繆爾·利波夫說,因?yàn)楫?dāng)時我已學(xué)習(xí)了兩年漢語,對中國也有很大興趣。

          回憶起當(dāng)時的合住經(jīng)歷,塞繆爾對室友間時常自發(fā)辯論國家大事的氛圍印象深刻。我的室友來自中國不同社會階層,因此對國家政治經(jīng)濟(jì)問題的看法很不同。其中一個女生的父親當(dāng)時是北京部長級官員,而另一名男生的父親則是中國一份刊物的負(fù)責(zé)人,他們經(jīng)常激烈爭論中國的一些重大事件。塞繆爾對此種辯論頗為贊許,認(rèn)為其爭論非常深刻,即便有再大意見沖突也能理智探討,互相尊重。

          相較之下,他發(fā)覺現(xiàn)在的中國留學(xué)生正逐漸丟失這種思辨能力,他們更實(shí)際,更關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展,對政治則比較漠然,更不會去深究。塞繆爾認(rèn)為這非常讓人失望,在哈佛讀書的中國學(xué)生都是佼佼者,他們之中很可能就會出現(xiàn)這個國家未來的領(lǐng)導(dǎo)人。如果連他們都丟失了探索和思辨的能力,一個國家該怎樣不斷前進(jìn)發(fā)展?(越來越多人出國不是為了將來拯救中國政壇,把探索和思辨能力用在對自己的職業(yè)發(fā)展上也是不錯的,但問題關(guān)鍵是探索和思辨能力,有多少人在意呢?)

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