畢業(yè)老師感言(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們心中難免會有一些新的想法，這時可以把它可以記錄在感言中。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)老師感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)老師感言1
崔老師，謝謝你加強了我對文字、語言、修辭的認識與掌握。你是在中文系里，給我最多知識的老師；
蘇老師，謝謝你加強了我的古文基礎(chǔ)。你的嘮叨，透露了你對我的關(guān)懷；
潘老師，謝謝你實現(xiàn)了我第一次到中國的理想。還有，帶我感受了很多詩詞的意境；
嚴老師，謝謝你解答我很多關(guān)于“道”的疑惑，還有許許多多哲理的啟發(fā)；
鄭老師，雖然只上過你的國學(xué)概論，但每每收到你發(fā)來的信息郵件，總感覺到你對我們的關(guān)懷；
孫老師，謝謝你在我創(chuàng)作的另一段道路上，給予鼓勵與提拔。你對生命的堅強，就像曹雪芹十年書寫《紅樓夢》一樣專注。雖然故事里每個人物都是一段悲劇，卻更多的反映出各人物繽紛、精彩經(jīng)歷。說起《紅樓夢》，也許三天三夜都說不完。我就是這樣被你帶進《紅樓夢》里；
祝老師，謝謝你增加了我對于南洋華人尤其是馬來西亞華人的常識；
張老師，對你我總有說不上的歉意。我辜負了你的認真和用心。你的出現(xiàn)，恰逢我夢醒七分，已無力面對你的積極。
漫長的夜，給扎實的夢撐醒。閉上眼睛，兩行淚滴混雜著思念、反省、愉快，交集百感，滑落。滴在畢業(yè)典禮上，大學(xué)給我頒發(fā)的“分手信”。淚水穿透信紙，一束光從破口射出，照清昨夜的人生。不是夢境，而是實實在在的回憶！而你們，是我在回憶里磨不滅的痕跡……
畢業(yè)老師感言2
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 DD 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 DD 我的老師您畢業(yè)感言：送給老師畢業(yè)感言：送給老師。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 DD 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
畢業(yè)老師感言3
謝謝政治理論教研部教授我《鄧小平理論概論》的xxx老師。能做他的課代表是一件很開心的事。
謝謝教育學(xué)院教授我《教育心理學(xué)》的xxx老師。謝謝他在圖書館四樓對我的那次談話讓我受益匪淺。
謝謝軍事理論教研部教授我《軍事教育》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《人格心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《心理與教育測量》《消費心理學(xué)》的xxx老師。謝謝溫老師能夠出現(xiàn)在我的大學(xué)時代，是他讓我對心理學(xué)、對人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜歡的心理學(xué)專業(yè)老師。對于他的感謝，無以言表，一生銘記。
謝謝教育學(xué)院教授我《溝通技能》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《社會心理學(xué)》《廣告策劃工作坊》《心理學(xué)文獻選讀》的陳曉老師。謝謝他為我提出更高的挑戰(zhàn)——建議我的畢業(yè)論文寫成英文版，謝謝他平日和我的交流為我?guī)砀鼜V闊的思考空間。
謝謝教育學(xué)院教授我《實驗心理學(xué)》《spss在心理教育研究中的應(yīng)用》《團體活動設(shè)計工作坊》的xxx老師。謝謝他一直以來對我的鼓勵、支持和贊賞，也謝謝他在擔(dān)任我畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師期間對我的幫助和包容，讓我可以發(fā)揮自己真實的水平取得自己理想的成績。
謝謝教育學(xué)院教授我《心理咨詢輔導(dǎo)與實務(wù)操作》《行為矯正技術(shù)》的xxx老師。謝謝他對我關(guān)心和鼓勵，已經(jīng)高明而真誠的開導(dǎo)，謝謝他在畢業(yè)前對我的寄語和期望，我會繼續(xù)努力的!
謝謝教育學(xué)院教授我《教師教學(xué)技能與藝術(shù)》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《人力資源開發(fā)與管理》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《認知心理學(xué)》的陳偉娜老師。
借此，除了這些所有教授過我大學(xué)課程的老師們，我也十分謝謝我的初中老師：語文老師(兼校長)xx老師，數(shù)學(xué)老師xxx老師，政治老師(兼班主任)xxx老師;我的高中老師：地理老師xxx老師，語文老師(兼班主任)xxx老師。有了他們當(dāng)年對我的培養(yǎng)和鼓勵，才有今天大學(xué)畢業(yè)后的我，當(dāng)然，現(xiàn)在的我還沒有取得足夠的成績和成功，但我想至少我取得了一個好的起點和好的心志，這一切，其中都有他們的一份功勞。
在我的人生中，一些老師們在我心中占有十分重要的位置，他們對我的幫助真的無法用言語表達。他們對我的鼓勵我會永遠放在心上。而我對他們的感謝會伴隨我的一生。
我會在現(xiàn)在和將來的日子里做得更好，以此作為對我的老師們的最好的感謝!
老師，謝謝您!栽培之恩，沒齒不忘!
畢業(yè)老師感言4
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?
三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
畢業(yè)老師感言5
1、這個班的家長們也都很熱心，不僅僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動，讓孩子們真實感受快樂童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著修改畢業(yè)圖冊，承擔(dān)了十分繁瑣的工作。我這個習(xí)慣于旁觀的人，實在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此，記錄如下，算是對小何何的畢業(yè)的一個小總結(jié)。
2、乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了�？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。
3、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
4、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
5、孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
6、我們認識的貝貝是個十足小男生，有自己的主見，愛讀書愛學(xué)習(xí)，你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度注定你以后在學(xué)習(xí)方面必須會十分棒的。但是范范和彩紅希望以后能看到一個獨立自主的貝貝，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，都要提醒自己：自己的事情自己做，決不依靠大人，好嗎？多鍛煉鍛煉你必須行的！我們相信你！另外，范范還想有機會和你探討愛車呢！所以必須要回來看我們哦！
7、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
8、很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了�？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
9、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
畢業(yè)老師感言6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得！
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的中學(xué)時代！愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！
此致
敬禮！
畢業(yè)老師感言7
20xx年6月24日，一個值得我永遠記住的日子，因為這是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天，我們?nèi)w六年級畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢想劇場，舉行了隆重的畢業(yè)典禮。
典禮上，孩子們莊重地從校長手中接過畢業(yè)證書，還有各個班級精心準備的文藝節(jié)目，以及對恩師的獻花，老師們對孩子們的寄語等環(huán)節(jié)都使得會場掀起了一個個小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人。
和xx班的孩子結(jié)緣于20xx年9月1日，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過來，回想過去的點點滴滴，讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的，過去的日子一去不復(fù)返，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能在回憶中尋找了：
多少次，午飯后我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍;
多少天，我們在寬敞明亮的教室里專心聽課學(xué)習(xí);
多少次，我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展著陽光體育大課間活動;
多少回，我們在音樂教室，唱起了悅耳動聽的歌曲;
還有植物園里，素質(zhì)營地，韶山……都留下了我們快樂的足跡;
……
一幕幕，一場場。我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動，然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后，恐怕再也不會有了。迎來送往，緣聚緣散，原本是再正常不過的場景，然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后，一切都變得生動起來。對于孩子們來說，m小學(xué)畢業(yè)只不過是他們?nèi)松袆倓傞_始起步的一個端點，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時光。詩人北島曾經(jīng)說過：“所有的相逢都是初始�！辈艅倓傉f別離，我就開始幻想著，多年以后，如果在一個秋后陽光的午后，當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個聲音喊住你的名字，你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人，然后驚喜交加地相擁在一起，開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的，美好的，如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r候，嘴角也是上揚的，那么這段小學(xué)生活對于你們，對于我來說就是值得的，彌足珍貴的了!
親愛的xx班孩子們，今天你們要畢業(yè)了，我想對你們說我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉!因為這一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說再見有些難，但是祝愿多年以后，我們曾一起度過的這一段美好時光能化作一只美好的小舟，載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎?我有一個多么精彩的童年!”
畢業(yè)老師感言8
又是一個輪回，真的感謝你們在這三年陪我一起走過，雖然不能一一和你們擁抱，不能一一和你們告別。真的不愿分離，但這是人生必須經(jīng)歷之事，畢竟前面有你們的前途，你們的夢想。你們將離開這里，開始追夢之旅。在這三年里，你們從15歲的進入到18歲，而我從而立之年進入到不惑之年，我和你們一樣在經(jīng)歷人生的變化、在體會各種的滋味。在這三年里，也許一開始你并不確認這個校園里哪個才是我，也許你會在上課的時候會偶然發(fā)現(xiàn)門旁投下一個身影，也許你會埋怨老師我對你的不公，也許你會私下說老師真煩，也許你還記得還在三樓的辦公室和我談過幾句話……
這就是我，平凡而又善感的我。本來，在這一刻，我應(yīng)該說些很符合我這個班主任身份的告別語，然后再祝福一下你我都不確定的未來。而我并沒有這樣，就像開始說的那樣，我和你們一樣對未來滿是憧憬。我靜靜坐在辦公室里，窗外的校園并沒有喧鬧，教學(xué)樓里又是你們的學(xué)弟、學(xué)妹們的奮斗。你們來到這里的那一天，我一個字一個字地在鍵盤上敲打著你們的名字，校園里，因為你們有了生氣、有了活力。你們在這里結(jié)識了新的老師、新的朋友，也曾在深夜輾轉(zhuǎn)難眠為了某個真實而又遙遠的夢想；也曾在宿舍里和寢室的幾個兄弟或者姐妹徹夜暢談只為了一個天真的幻想；也曾在考試失利之后深深的自責(zé)想起了辛勞的父母……不管你喜歡還是不喜歡、不管你愿意還是不愿意、不管你挽留還是盼望，高中生活就這樣一天天地過去了，你們規(guī)律的學(xué)生生涯也將告一個段落，很榮幸在高中的這三年里能和你們一路相伴。
離開這里，走向注定一路風(fēng)雨一路歌的夢想之旅，踏入考場的那一刻，請記得鎮(zhèn)靜、微笑�？紙霾皇墙K點、大學(xué)不是終點，因為追逐夢想的路上所有的考驗都只是驛站。我和我的同事都只是這個驛站的守候者，你們今后的路還要自己尋找。在這里短暫的休息后，你們將再次踏上征程。
在熟悉了的下課鈴聲即將響起時，你們會離開這里奔向自己的前程。就像三年前，你們帶著希望一起來到這里，看著嶄新的一切一樣：未來充滿了各種可能。孩子們，再見！我們在這里等待你們傳來勝利的號角！
畢業(yè)老師感言9
記得XX年2月21日來到平安堡中學(xué)，我很忐忑也很興奮，忐忑的是不了解學(xué)校的情況，興奮的是在這可以實現(xiàn)自己的夢想，我滿懷信心，校長安排我的任務(wù)主要是教七年級的音樂，然后我開始了解平安堡中學(xué)，平安堡中學(xué)很有自己的特色，課間時有十來個學(xué)生學(xué)電子琴，初一年級學(xué)吹口琴，初二年級吹口風(fēng)琴，初三年級吹豎笛，我的任務(wù)就是負責(zé)教口琴，當(dāng)時心里不免一絲絲失望，因為并沒有嗩吶專業(yè)的學(xué)生，但同時我也很高興，因為這樣更能鍛煉我的能力，所以我很快調(diào)整好心態(tài)去面對這里的一切，而口琴我之前并沒有接觸過，但對于學(xué)嗩吶的我來說，口琴的學(xué)習(xí)并不是很難，在這我學(xué)會了如何演奏口琴，并且去教授四個班級的學(xué)生，我認為這是我的一大收獲。
平時上課經(jīng)常讓學(xué)生表演節(jié)目，于是發(fā)現(xiàn)有很多愛好音樂的學(xué)生，其中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生喜歡手語，于是我就組織了一個手語社，名叫“愛心手語社”，學(xué)生們都積極參加。但我對手語幾乎一無所知，所以我很有壓力，沒課的時候就坐在辦公室練上一小時，這也是我的一大收獲，有了一個學(xué)習(xí)手語的機會，我用中午午休時間教授學(xué)生，大家學(xué)習(xí)的曲子有《傳奇》、《我們都是好孩子》、《愛》等等
由于我是嗩吶專業(yè)，所以對于葫蘆絲的演奏我也很熟悉，由于我課上給學(xué)生們演示葫蘆絲，所以課下有很多學(xué)生來找我學(xué)習(xí)葫蘆絲，于是就向校長申請組織一個葫蘆絲學(xué)習(xí)小隊，得到了校長的大力支持。我就開始組織教授葫蘆絲，起初學(xué)生都按不好孔，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生并耐心的教每一位學(xué)生，然后學(xué)生就很認真去學(xué)。其實我也有煩的時候，但看著學(xué)生們認真學(xué)習(xí)的樣子，由不完整的音調(diào)到演奏出優(yōu)美的旋律，我很欣慰，我知道我的付出是值得的。
在這里除了教授七年級的音樂外，還有幾個初三的學(xué)生跟我學(xué)樂理，所以每天就利用上午大課間的時間給他們講樂理知識，起初這幾個學(xué)生的音樂素質(zhì)可以說是幾乎為零，但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)有基本的音高概念了，并且聽音也有了很大的進步。希望今年中考考出一個好成績。
畢業(yè)老師感言10
“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦，親愛的校友，
再見啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業(yè)老師感言11
1、小時候總覺得您太嚴厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂！小時侯，我知道你是世界上最美麗的景；長大了，我知道我會成為像你一樣的人！
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。∈悄囗懥宋疑凶钊A美的樂章！老師，您聽到了嗎？
3、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評；我多想走進教室再聽您一堂課程，再象當(dāng)年被您點名和藹地提問。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時的“不以為然”在成年后化作了一份感動。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠高尚，身體永遠年輕，形象永遠高大，笑容永遠可親。老師，我們永遠愛您！
4、猶記得，校園時光的燦爛美好，猶記得，老師講課時的意氣風(fēng)發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時的身影，猶記得，在XX年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實一樣的真誠的祝愿！
5、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
6、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識，引領(lǐng)我幸福遠航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂！
7、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
8、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠。
9、雖然不常聯(lián)系，卻時刻把您惦記；雖然不�？赐�，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
10、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您——老師的消耗做為代價！一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報答您。
畢業(yè)老師感言12
讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我激動不已。
離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……小學(xué)六年的時光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。
畢業(yè)老師感言13
學(xué)生對老師的感言(一)
老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題，會……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點笑。
你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的`不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的你一句：“什么事?正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經(jīng)常會惹你生氣，但如果你時時刻刻都調(diào)整好心情的話，這點小事你不會在意的。
今后，我們會好好地學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑!
學(xué)生對老師的感言(二)
時光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得啊!
石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負責(zé)任，雖然你有些嚴厲，但也時常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來不及照顧。記得在老校時，冬天你都給我們燒開水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說你呢?!
李老師，你曾教我一年的歷史，那時每到期末，你都免費給我們 復(fù)印資料，很厚很厚，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!
楊老師，你是湖南的，遠離家鄉(xiāng)，每次問你孤單嗎，你都說習(xí)慣了。其實我們都知道，你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話，可是你仍堅持。你對工作那么認真，有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。
況老師，你這個大好人，我都不知道怎么說你了，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說過不‘字。你說：既然你找我?guī)兔Γf明我還有價值。是啊，你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。
太多想要說了，可今當(dāng)遠離，臨章涕零，不知所言!
學(xué)生對老師的感言(三)
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，二十年了，老師你還好嗎?
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
畢業(yè)老師感言14
1、老師。您們一生的奉獻，天地見證，海川見證，學(xué)生們永遠不會忘記。
2、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
3、是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園�。≡笟g快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
4、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
5、您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂！
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
7、在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂！
8、相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。
9、老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。
10、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
11、一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您！
12、教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
13、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
14、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！
15、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
16、想念您，懷念您老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿。
17、每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過的，我從沒有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師，獻上花束禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著書，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著說不出。
畢業(yè)老師感言15
孩子們:
你們好!很高興在這個特殊的日子里,能夠和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶一同見證你們的成長。孩子們,你們知道嗎前幾天老師在翻看你們以前的照片,發(fā)現(xiàn)剛?cè)雸@時的你們是那么的小,路還走不穩(wěn)呢,吃飯時需要老師拿著你的小手一勺一勺的喂你,睡覺需要老師抱著拍一拍,搖一搖才能睡著,隨著時間的慢慢推移,在一件件小事的累積中,你們慢慢地長大了,個子長高了,知識豐富了,熱愛學(xué)習(xí)了,可是你們卻要像小鳥一樣飛走了,要飛到更遠的地方了,老師為你們感到高興,為你們自豪,可老師的心里卻是那么的割舍不下,一曲《放心去飛》讓老師的眼淚再也忍不住。一件件的往事再次在老師的腦海中重現(xiàn),忘不了運動會上贏得了勝利時,大家共同歡呼跳躍的場面,忘不了你們?yōu)楦鞣N排練而咬牙堅持的時刻,更忘不了你們滿懷欣喜、開懷大笑的表情和委屈難過時的模樣,老師也永遠忘不了在這四年中,我們的相互照顧,相互珍惜,每次吃飯時,你們總是勸懷孕挺著肚子的我:“老師,你也吃點吧,就算你不餓,你的寶寶也該餓了,你看我們都已經(jīng)吃飯了!”也忘不了老師啞嗓子時,你們主動幫老師遞上的水杯,孩子們,其實能陪著你們一起走過這四年的光陰,陪著你們一起畢業(yè),我真的很幸福,謝謝你們,謝謝你們帶給我那么多的感動、快樂和幸福,孩子們謝謝你們!
如今這步伐已然邁到畢業(yè)的這一刻,你們就要離開幼兒園,離開熟悉的老師,滿懷信心地踏進小學(xué)的大門,去迎接新的老師,新的朋友了。老師們也要迎來又一批小弟弟、小妹妹們,可老師們心里對你們卻依然是割舍不下的愛,孩子們,請你們記住幼兒園里還有很多的老師在關(guān)心你們、祝福你們,如果有時間,孩子們,別忘了�；貋砜纯�!這里是你們永遠的家。
在這里,我還想要對咱們的陽光家長們說幾句,感謝您對老師們的信任和支持,感謝您對我們各項活動的配合,感謝您對我們工作失誤的理解,感謝您對我們提出的建議,在這過去的四年中,咱們就像一個大家庭一樣,相互鼓勵著、相互支持著,為了孩子們的健康成長而努力著,衷心的謝謝你們,謝謝我們的陽光爸爸和陽光媽媽們,最后我代表幼兒園大班所有老師,祝小朋友們學(xué)習(xí)進步!健康快樂!爸爸媽媽工作順利!
謝謝!
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