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來自家長感謝信
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用感謝信的情況越來越多，我們在寫感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編幫大家整理的來自家長感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
來自家長感謝信1
家長朋友們：
你們好!
首先代表北醫(yī)附小全體師生向您們致以最誠摯的感謝! 今天是全體師生來牡丹園校區(qū)上課的第一天，一清早，我們就看到校園里一派井然有序的景象：孩子們準(zhǔn)時(shí)來校，在老師的引導(dǎo)下走進(jìn)班級;家長們配合學(xué)校的安排，自覺將車輛停在小區(qū)門口，目送孩子步入校園;放學(xué)時(shí)有條不紊，孩子們在家長的陪伴下安全離校……正是您們的協(xié)助配合、無私奉獻(xiàn)才為孩子們了營造了良好、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，您們也成為孩子們心中的榜樣!
家長朋友們，你們的`理解、信任和大力支持是我們不斷前行的動力，為了孩子健康快樂的成長，讓我們攜手共進(jìn)!最后，再次感謝各位家長的配合，預(yù)祝孩子們期末取得理想的成績!
來自家長感謝信2
尊敬的中國課程初中雷校長和各位老師：
您們好!
時(shí)光荏苒，眨眼間，學(xué)期的尾聲悄然而至，一年前還懵懂幼稚的孩子，如今都長成為陽光自信的少年;做為家長的我們，對孩子們在學(xué)校的成長進(jìn)步感受尤深啊!
記得初來乍到學(xué)校的第一天，家長跟孩子們一樣，怯生生地來到教室，與老師們剛相識。那時(shí)我們的心情既有興奮，也有迷茫。興奮的失喜自己的孩子終于升級為中學(xué)生，成為小大人;迷茫的是他們從小學(xué)的三科晉級到七年級的七科，我們擔(dān)心孩子在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能否盡快適應(yīng)下來，他們能否和新的同伴愉快相處。
現(xiàn)在，細(xì)數(shù)這一年來孩子們在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴，看著孩子們的成長變化，由衷地感激我們的老師：班主任兼生物老師葉老師、語文龔老師、數(shù)學(xué)周老師、英語溫老師、歷史陶老師、地理胡老師、思品李老師、體育宋老師、音樂劉老師和信息馮老師!
語文龔老師聲情并茂地給孩子們講課的情形歷歷在目。經(jīng)常下午六點(diǎn)半不到就進(jìn)教室“搶時(shí)間”的背影，詩詞古文嚴(yán)格的過關(guān)，孩子們走神不在狀態(tài)時(shí)的嚴(yán)慈相濟(jì)的批評引導(dǎo)，孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)的衷心夸贊;這是一個(gè)爺爺級的長輩在帶領(lǐng)著我們的孩子不斷成長。
數(shù)學(xué)課上，周老師嚴(yán)格卻又不失溫和的教導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們到辦公室問問題，激勵(lì)孩子們一次要比一次進(jìn)步，就如同化雨的春風(fēng)，靜靜的潤養(yǎng)著這群孩子。印象最為深刻的是，第一個(gè)學(xué)期時(shí)，從家長群上看到孩子們捧著盒飯?jiān)谛窃律较碌呐徘驁隹磾?shù)學(xué)老師打球的相片，這得是讓孩子們多崇拜、多喜愛，才能讓孩子們這樣的熱情圍觀啊!
仍記得第一次家長會上，英語溫老師拿出那個(gè)詳細(xì)記錄了每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)和考試成績的本子，為我們家長一一剖析孩子在英語學(xué)科上的學(xué)習(xí)表現(xiàn);每周晚自習(xí)后幫助基礎(chǔ)薄弱的孩子加強(qiáng)鞏固單詞、指導(dǎo)孩子們提升口語表達(dá)。感謝英語老師的無私付出。
地理胡老師幽默輕松的`課堂氛圍，吸引著孩子們的注意力。每一次在孩子們稍有松懈時(shí)，就會提醒孩子，給孩子們制定更高的目標(biāo)，激勵(lì)著孩子們不斷突破、不斷進(jìn)步;特別是第一個(gè)學(xué)期排練元旦節(jié)目時(shí)，地理老師更是不辭辛苦的指導(dǎo)孩子們?nèi)绾窝莩枨队成郊t》，為他們的演出成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感謝胡老師。
思品李老師像是一個(gè)鄰家的小姐姐一樣，不斷鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，為了幫助孩子們提高思品成績，要求孩子們下午六點(diǎn)二十左右就要到辦公室去讀20分鐘思品，遇到這樣姐姐般的老師真好。
歷史陶老師課間抓著孩子謬關(guān)歷史考點(diǎn)，花名冊上都是滿滿的記錄孩子們的過關(guān)情況，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不放過任何一個(gè)孩子，督促孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，每當(dāng)孩子們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，就會大力表揚(yáng)孩子們。
還有孩子們的班主任葉老師，為班級的建設(shè)真可謂想方設(shè)法、用心良苦，用情、用力，幫助孩子們不斷進(jìn)步。為了元旦匯演，在寒冷的冬天，晚上十點(diǎn)還與同學(xué)們一起排練;為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，制定了打卡背誦制度和讀書制度，讓更多之前不愿開口讀書的孩子都踴躍起來;未到晚修時(shí)間，在教室辦公室里也早早安排學(xué)生自習(xí)……
當(dāng)然，還有很多老師都在孜孜不倦，體育宋老師不分寒冬酷暑的帶著孩子們鍛煉，音樂劉老師為孩子們繁重的學(xué)習(xí)生活歌唱出一陣陣歡快的音符;信息馮老師帶著孩子們學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù);感謝您們默默為孩子們付出一切，我們心懷感恩!孩子們能有幸踏進(jìn)美麗的碧桂園學(xué)校，在一個(gè)如大家庭般溫暖的班級里學(xué)習(xí)生活，倍覺幸福!這種幸福，來源于遇見認(rèn)真負(fù)責(zé)、和善貼心的老師們!
感謝所有的老師的辛勤付出和關(guān)懷照料，你們是在用匠心去雕琢著一塊塊璞玉;感恩所有的老師，是你們陪著這群孩子，看著他們長大。據(jù)說，所有的幸福都是相似的，那么，我們希望每位老師和孩子在新的學(xué)年里更幸福!在此，請讓老師們接受我們家長最衷心的祝福，祝愿你們身體健康!工作愉快!
此致
敬禮!
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
來自家長感謝信3
尊敬的鳳凰城中英文學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我鼠校四(三)班周晉睿的家長，因我的孩子腿骨折，無法獨(dú)立行動，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我們無法時(shí)刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時(shí)間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時(shí)間打電話過來詢問情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補(bǔ)上，由于臨近考試階段，我堅(jiān)持要孩子去上課，楊老師在教學(xué)任務(wù)重的情況下，每次細(xì)心地關(guān)心孩子傷勢情況，主動聯(lián)系了校辦幫我們了解醫(yī)療報(bào)銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學(xué)每天都給他打飯照顧他，六年級陳彥鴻和彭靖杰等同學(xué)每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動。
現(xiàn)在孩子的病在得到了楊老師及同學(xué)們的照顧下終于快好了，我多想對老師和同學(xué)們表示更多的.感謝，但她總是告訴我說“這是我們應(yīng)該做的”。簡單的一句話讓我敬佩和感動，為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過孩子的同學(xué)們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛心傳遞，去幫助需要幫助的人。
我們只是普普通通的學(xué)生家長，能在學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻遇到貴校這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的老師和主動提供幫助的同學(xué)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，同學(xué)們的積極關(guān)心與幫助，此刻已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。我們?nèi)曳浅８兄x貴校楊麗娟老師對我們家孩子在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)，能培育好更多出色的教師為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生家長：
20xx年6月25日
來自家長感謝信4
尊敬的校長：
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的.各種情況通報(bào)家長，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報(bào)，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。此致
敬禮
來自家長感謝信5
尊敬的老師：
你們好!
七月盛夏，正逢大暑，酷熱當(dāng)頭，蛙鳴蟬噪，人，似乎容易焦慮緊張，今天，隨著一封XX大學(xué)錄取通知書的到來，讓我們懸著的一顆心瞬間放松了下來，感受到了一份歡欣心情帶來的清涼!
能有今天，不得不感謝的，就是你們聚龍外國語學(xué)校和教過我孩子的所有老師。
時(shí)光飛逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子從入學(xué)考試到全國聯(lián)考，成績整整提高了327分，這是一個(gè)多么大的進(jìn)步啊，簡直是天翻地覆的轉(zhuǎn)變。
記得孩子每一次從學(xué)校回來，他都會告訴我們吃、住、行、學(xué)的過程，口口聲聲流露出對老師的尊敬與熱愛。從他那里見證了，一個(gè)英文字體寫得不好的學(xué)生在聚龍遇到好老師就可以把英文寫得那么工整漂亮，并且因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方就會深深喜歡上了英文;物理、化學(xué)不大會的學(xué)生在聚龍遇到好老師可以進(jìn)步跨越得那么大;數(shù)學(xué)、語文是他比較好的科目，在聚龍遇到好老師不但保證不落分，還能提升很多;而聚龍外國語學(xué)校，不只是注重高效學(xué)習(xí)，還注重孩子的做人、注重伙食的營養(yǎng)搭配、注重運(yùn)動、注重勞逸結(jié)合，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想開小差時(shí)會及時(shí)作出心態(tài)輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落時(shí)會給予有效陪伴，這些，作為家長的我們心存感激，我們有理由相信，聚龍外國語學(xué)校培養(yǎng)出來的`孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、健全的人格、正確的三觀，這樣的孩子在未來的人生路上一定會更優(yōu)秀，一定可以獲得自己想要的人生，過自己想要的生活，還有什么比這更令家長開心的呢?
感謝聚龍高三港澳臺僑聯(lián)考班的所有老師，你們是人類靈魂偉大的工程師，是培育桃李滿天下卻從不邀功從不言苦的天使，是你們不辭勞苦、竭盡所能地教育，點(diǎn)燃了君豪的心靈之火;是你們無怨無悔、萬般包容的付出與愛心，引導(dǎo)著君豪一步步踏實(shí)地向上攀登，實(shí)現(xiàn)了他高三“不負(fù)青春，圓夢聚龍”的目標(biāo)與夢想，成就了他入讀985大學(xué)的美好愿望。對于未來，他充滿了信心與期待!
你們是孩子生命中的貴人，是我們?nèi)业馁F人!
再次感謝聚龍!感謝所有老師!謝謝!
祝各位老師：
身體健康!
工作順利!
萬事如意!
闔家幸福!
XXX
X年X月X日
來自家長感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長對36班班主任的感謝之意。時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲，變得懂事了，生活可以獨(dú)立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。
說實(shí)話，因?yàn)槲页Ｄ暝谕獾毓ぷ鳎蛷埨蠋熕匚疵擅�，只能通過簡短的微信交流。可即便是這樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的成長，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長更多的心血。
記得二調(diào)考試結(jié)束時(shí)，孩子的成績很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會哭。由于在外地工作原因，我對孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了，那幾天我開始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵(lì)孩子。類似于我這樣迷茫的家長應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時(shí)對孩子用了很多鼓勵(lì)的方法�？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)突破。
期中考試結(jié)束了，孩子的'成績進(jìn)步了很多，孩子開朗了很多，這些進(jìn)步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心�！闭f實(shí)話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個(gè)都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間，您用您寶貴的時(shí)間，呵護(hù)著祖國的花朵們。作為家長，我衷心的說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的女兒可能不會用文字來表達(dá)對您的感謝，作為家長我們會和孩子一起記住您，用我簡短的文字表達(dá)一下我對張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會感到自豪。
在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康！
同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
來自家長感謝信7
美吉姆中國總部工作人員：
您們好!
我是美吉姆昆明南亞中心的一位會員媽媽，孩子今年2歲4個(gè)月了，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了，相對其他的同齡小朋友來說進(jìn)步非常大，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。
可就在半年前，第一次帶孩子來到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過、懷疑過，也放棄過......
美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。
我家小子就是傳說中的“熊孩子”，在課堂上不聽話，各種大哭大鬧，完全沒有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來都是大汗淋漓。然后感覺老師都是在教家長，可在我的.印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長只要在旁邊看護(hù)一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開始猶豫了，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動搖了，于是我決定——退課!
中心的丁總監(jiān)受理了我的事，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。
后來丁總監(jiān)安排了一位老師來給我處理退課事宜，而正是因?yàn)檫@位老師，一個(gè)清新自然、開心見誠的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來越配合，愛上了上課。
我開始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩，她說她伺候過親戚的月子，這個(gè)小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。
我開始安排孩子的作息時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說：“上幼兒園以后要自己會很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”
我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以后怎么辦?”
每周，每天，每個(gè)特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會敲響我的微信：“林子?jì)寢專瑒e忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢�，最近感冒的孩子特別多，要注意.......”;“林子?jì)寢專僮寣氊惪措娨暟?.....”
老師不僅對我非常的熱情和細(xì)心，其實(shí)她對美吉姆所有的會員家長們都一樣，每當(dāng)會員家長有需要時(shí)，老師都會非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。
在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對她說：“沒有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來�！�
當(dāng)然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺是分不開的。暖心的前臺老師，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長和小朋友在打招呼，整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽光一樣的老師而暖洋洋的。
在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠摯之心向這些老師們說一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!
來自家長感謝信8
尊敬的唐培森校長、高一年級的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!我是高一年級一位學(xué)生家長，在這里，請?jiān)试S我表達(dá)對你們深深的敬意!
從上學(xué)期寒假放假到現(xiàn)在，我參加了學(xué)校兩次家長會，聆聽了唐校長兩次報(bào)告。唐校長，您的報(bào)告高屋建瓴、深入淺出，生動具體，我非常認(rèn)同您的教育理念，也堅(jiān)信有您這樣高水平的校長，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會發(fā)展得越來越好!
我的女兒自從來到濰實(shí)，她的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了逆襲，漸入佳境，另外，她的自主管理、思想水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步，令人欣慰不已。
女兒小學(xué)時(shí)閱讀量很大，學(xué)習(xí)很順利，但是到了初中，開始青春叛逆，不怎么喜歡學(xué)習(xí)了，只是喜歡音樂。我開始比較擔(dān)心，沒想到升入高中后，在老師們的幫助下，不僅興趣得到拓展，竟然也開始知道主動學(xué)習(xí)了。讓我不得不相信她還是有很大潛力的，只要有科學(xué)合理的`教育環(huán)境、有耐心的老師和同學(xué)給予幫助。在這一點(diǎn)，還是要再次感謝濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
其實(shí)，最重要的倒不是成績，而是孩子對人、對事的認(rèn)識和觀念很讓我放心。端午節(jié)放假時(shí)，女兒和我聊到凌晨兩點(diǎn)，和我詳細(xì)交談了對學(xué)校、對老師、對同學(xué)以及對交友等問題的看法，我告訴她：無論成績怎樣，三觀必須正，走正路，做好人。十分慶幸貴校沒有落入死抓成績的俗套，能夠給我們的孩子得到科學(xué)全面的引導(dǎo)，我相信，時(shí)間會證明，這樣的教育才是對孩子、對社會最有益的教育。
孩子的進(jìn)步得益于學(xué)校和老師們對她的引導(dǎo)與培養(yǎng)。我的孩子經(jīng)常說：咱們老師們都很好。孩子的首席導(dǎo)師是房老師。房老師耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子跟著房老師，家長們都很放心!當(dāng)然，其他學(xué)科的老師們也都很棒!我很感動、很感激!
感恩亦師亦友、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師們!
學(xué)業(yè)水平考試之前，孩子很不希望分班，因?yàn)樗X得老師們都太好了，舍不得，擔(dān)心分班后老師們不夠好�？墒�，前幾天走班后，孩子開心地打電話告訴我，說新老師們也都非常好，很喜歡各位老師!
女兒選的歷史、地理、生物三科，其實(shí)我還不知道她走班的班級是幾班，也不知道老師們的名字，但是，仍然要對老師們表示衷心的感謝!剛走班這么短的時(shí)間，老師們就得到同學(xué)們的認(rèn)可和喜歡，真得很了不起!
感謝高一年級的幾位級部主任，楊主任、趙主任、馬主任等，感謝他們的兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)!
唐校長，您和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的諄諄教誨、傾情付出，必將是他們成長路上永遠(yuǎn)的精神財(cái)富!值得孩子們永遠(yuǎn)銘刻在心!唐校長，您的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀!高一馬上就要結(jié)束了，我對您和濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有的老師表示衷心感謝!你們辛苦了!
祝愿濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)各位老師健康快樂!祝愿濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓!
來自家長感謝信9
尊敬的家長朋友們：
你們好！
我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗(yàn)活動是一種行之有效的活動形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識外部世界，自覺地把自身和社會緊密結(jié)合起來，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動的教育目標(biāo)，許多家長積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過老師們、家長們、受訪單位等各方的`共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類職業(yè)體驗(yàn)活動項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動，之后一周組織了班級、年級的總結(jié)交流活動和主題班會課，也得到家長們的大力支持，一些家長積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。
西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過程取得了圓滿成功，很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長們！我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動之前，在家長們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作；活動當(dāng)天，在家長們的協(xié)助下，全年級同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位；活動之后在家長們的鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。
在職業(yè)體驗(yàn)活動全過程中，同學(xué)們通過查找資料、實(shí)地參觀、聽講座、動手體驗(yàn)、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動，打開了認(rèn)識外界的窗戶，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識自己能力、愛好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀認(rèn)識和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會的責(zé)任感�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動為同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動大力支持和無私幫助的家長朋友們致以最誠摯的感謝！其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書滿、陳凌碩等同學(xué)的家長，他們?yōu)槿昙壨瑢W(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位，他們是四川省遙感測繪院、中國科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺702發(fā)射臺實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。
最后，再次感謝初20xx屆全體家長朋友們對我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無私幫助。讓我們攜起手來，為奠定同學(xué)們今日和未來的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
來自家長感謝信10
尊敬的山大三幼領(lǐng)導(dǎo)及大一班的老師們：
您們好!我鼠園大一班的家長，回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們!
孩子來園已經(jīng)三年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的.感到特別欣慰，我們非常感謝大一班老師對孩子耐心細(xì)致的教育。
回想孩子三年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
從小班到大班，也鼠園給了機(jī)會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運(yùn)動會等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗(yàn)了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。
孔老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。
時(shí)間一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，讓他們養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是孔老師、王老師、張老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇山大三幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對知識的渴望，不僅教會孩子如何學(xué)習(xí)書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!
最后，再一次感謝大一班年輕漂亮的老師們，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝山大三幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信山大三幼會越辦越好!
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
來自家長感謝信11
尊敬的園長、老師們：
你們好！
首先在這里向你們表示感謝！
一位好園長能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護(hù)她的好園長、好老師而感到十分欣慰。
三年來，孩子的進(jìn)步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個(gè)字總結(jié)：值得、放心！第一次見面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見到毛老師和應(yīng)老師的時(shí)候，并沒有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛著。特別是毛老師對孩子的'點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺得很溫暖，因?yàn)樗任易鰦寢尩倪�更了解孩子，總是能針對性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進(jìn)步。還有袁老師，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時(shí)刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時(shí)間里，細(xì)心呵護(hù)著每一位孩子。今后我也會做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己。
孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長大了，懂事了，學(xué)會了很多。在此，我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段。以后的日子，我會教她懂得感恩，教會她面對困難時(shí)要自己想辦法解決，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會自立。請老師們放心，你們的學(xué)生以后會經(jīng)常想到你們，會常回來看望你們并匯報(bào)她的進(jìn)步。
在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長，感謝老師！謝謝你們！
城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
來自家長感謝信12
尊敬的王校長、老師們：
您們好！
我們是一年級（4）班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我代表所有的家長向王華斌校長和所有老師們致以最誠摯的祝愿，祝您們節(jié)日快樂！自從9月份我們將孩子送到蓮花小學(xué)以來，從收到蓮花小學(xué)的錄取通知書，經(jīng)過2個(gè)月中王華斌校長和老師、臨時(shí)家務(wù)們一起共同籌備工作，舉辦隆重的開筆禮儀式，孩子經(jīng)歷了幼小過渡、種種不適，到上周為止，終于露出了久違的笑容，我們也放下了心中的石頭……在此，我們要特別感謝蓮花小學(xué)的王華斌校長和老師們，在這兩個(gè)月中，我們共同奮斗，同時(shí)因?yàn)槟鷤兊闹С趾秃駩�，我們的各�?xiàng)工作也開展得有聲有色。這一切都離不開您們的大力支持和積極配合。還有一些特別熱心的家長們，為我們的工作提供了許多有效的建議和幫助，也幫助我們一起度過了這從未有過的開筆禮。我們在這段時(shí)間里，看到了校長手下有一支盡心盡力的專業(yè)，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。要鄭重地向校王華斌長和老師們鄭重地道一聲：“辛苦了！感謝您們對孩子的付出！”相信“蓮花小學(xué)”在您們的'努力下贏得孩子和家長的心！
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語。老師，我們敬佩您，所以，我們更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您們：節(jié)日快樂！萬事如意！身體健康！工作順利！
此致
敬禮
來自家長感謝信13
家長朋友們：
你們好!
首先代表北醫(yī)附小全體師生向您們致以最誠摯的感謝!
今天是全體師生來牡丹園校區(qū)上課的第一天，一清早，我們就看到校園里一派井然有序的景象：孩子們準(zhǔn)時(shí)來校，在老師的引導(dǎo)下走進(jìn)班級;家長們配合學(xué)校的安排，自覺將車輛停在小區(qū)門口，目送孩子步入校園;放學(xué)時(shí)有條不紊，孩子們在家長的陪伴下安全離校……正是您們的協(xié)助配合、無私奉獻(xiàn)才為孩子們了營造了良好、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，您們也成為孩子們心中的'榜樣!
家長朋友們，你們的理解、信任和大力支持是我們不斷前行的動力，為了孩子健康快樂的成長，讓我們攜手共進(jìn)!最后，再次感謝各位家長的配合，預(yù)祝孩子們期末取得理想的成績!順致夏安
來自家長感謝信14
親愛的多維學(xué)子和家長們：
九年的時(shí)光在多維人和無數(shù)孩子間柔柔穿過，看似無印無痕，卻牢牢封存了一幀幀刻骨銘心的記憶，歷久彌新，溫暖而馨香!
在我們共同的陪伴下，一批批的孩子從多維奔向理想學(xué)府，走向更廣闊的夢想天地，即將迎來自己的美人生。然而，無數(shù)學(xué)子離開多維的化氛圍進(jìn)入社會大熔爐時(shí)，諸多的不適又會喚起心中對多維的眷戀——曾經(jīng)在多維汲取的養(yǎng)分、獲得的師長關(guān)懷、同學(xué)間的清純友誼……這些割不斷的情意和血脈，使無數(shù)同頻共振的多維心始終緊緊地連在一起。
為了感恩你們對多維的認(rèn)可，讓曾經(jīng)的多維學(xué)子順利度過社會角色的`轉(zhuǎn)換期，多維繼續(xù)打開教育之心和社會公益之心，創(chuàng)造機(jī)會滿足你們“暑假季”和“畢業(yè)季”的社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、跟崗見習(xí)和教學(xué)活動等各種體驗(yàn);想了解公司運(yùn)營、企業(yè)運(yùn)作的管理人才，同樣有你的一席之地。多維將敞開胸懷，迎接學(xué)子們的傾情回歸!
期待你們重返多維歷練后，再回到大學(xué)和社會時(shí)自信滿滿，成為健康有為的社會脊梁和國家的棟梁之才!
20xx月xx日xx
來自家長感謝信15
親愛的xxx學(xué)校：
來到東方金子塔學(xué)習(xí)前，我們寄予了兩個(gè)希望：一是讓孩子識字，能自己閱讀些故事、文章，增強(qiáng)閱讀興趣；二是孩子活潑好動，想通過課堂氛圍提高專注力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
通過“唱歌識字”系列學(xué)習(xí)，我們感到不虛此行。用孩子的話說“這是一個(gè)甜蜜的學(xué)習(xí)”。確實(shí)如此，他在音樂中學(xué)，在放松的環(huán)境中學(xué)，很快就掌握了，兩次的.考試都取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了四百多個(gè)漢字，最讓我們高興的是他很有學(xué)習(xí)熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺主動的去認(rèn)字。
同時(shí)，李丹老師在教識字方法的時(shí)候，對孩子的專注力也有針對性的培訓(xùn)。他現(xiàn)在有了較大的進(jìn)步，能獨(dú)自安靜地畫畫、彈琴，這是我們家長最愿意看到的效果，為以后適應(yīng)小學(xué)生的要求打下了基礎(chǔ)，我們期待孩子在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)努力，有更大的進(jìn)步，謝謝金子塔可愛的老師！
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