獲獎感言的作文3篇
在生活、工作和學習中，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編為大家整理的獲獎感言的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎感言的作文 篇1
我是四(1)班的，很榮幸在全國學生作文大賽中獲得一等獎，在這里，我愿意與大家一起分享喜悅與收獲。
作文取得好成績，是和我們書香校園的熏陶、語文老師的鼓勵，爸爸媽媽的示范以及自己的勤奮努力密不可分的。
一是在書香校園的熏陶和浸潤下，我懂得了閱讀的重要性，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。每次學校訂閱雜志時，我都非常踴躍，至少訂閱三種以上。
二是在班主任兼語文老師高靜老師的教導和鼓勵下，認真寫作，小練筆經(jīng)常被當作范文來讀，極大地提高了我的寫作興趣，與閱讀起到了相輔相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸媽媽文化素養(yǎng)的影響和感染下，我不斷追求，不斷進步。因為爸爸會背好多的詩詞，還給我買好多的書;媽媽會寫好多文章，一些報社雜志社的叔叔阿姨們都愿意和媽媽約稿，說她的文章基本上不用怎么改動，直接就能采用。媽媽獲得了很多的獎項，我很羨慕，媽媽用實際行動給我做出了榜樣，激勵我不斷前行。四是在自己的勤奮和努力下，慢慢摸索出了提高寫作水平的規(guī)律，最重要的一點就是多讀書。我常常利用學校的閱讀課，家中的飯前、飯后、睡前，周六日的圖書館、閱覽室或超市的圖書區(qū)等時間場所閱讀。文學類、科普類、勵志類、邏輯推理類等等書籍，都是我的閱讀范圍，我都很喜歡。讀得多了，就愿意寫了，寫得多了，水平就提高了。作文也開始陸續(xù)在《青桐》、《建設者�？�、《今日家教》等報刊發(fā)表，并在作文比賽中，先后榮獲河北省和全國作文比賽一等獎。
在這里，我要感謝學校、老師、父母、同學，是你們給了我信心和動力，我更想對同學們說，每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，在今后的日子里，就讓我們一起努力、一起加油吧!多讀書，讀好書，寫出更多的優(yōu)秀文章，為學校爭光。
最后祝全校老師桃李滿園、平安幸福;祝同學們學習進步，夢想成真!
獲獎感言的作文 篇2
我是初三八班的劉xx。進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發(fā)給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！睂W習也是如此，因此，我們應一快樂的心態(tài)去對待學習。第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業(yè)應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內(nèi)容有一定的了解后，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學的內(nèi)容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。
在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的.自我�？傊覀儗τ谖磥淼睦硐霊撌亲鲆粋�有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好！ 祝愿同學們一天比一天進步！ 祝愿大家一天比一天快樂！
獲獎感言的作文 篇3
我叫劉xx，來自五里中心小學。今天，我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎，站在這個領獎臺上覺得非常榮幸。成績的取得離不開大家，離不開同學們的幫助，離不開家長的關心，離不開老師的輔導，更離不開各位評委的鼓勵。在此，讓我以誠摯的心情，向你們表示衷心的感謝！
我忘不了，在作文課的討論中，是同學們啟發(fā)我的思維，開拓我的思路，為我的習作提出修改意見，樹立習作的樣板。我今天的成績，就是建立在此基礎上的。在此，我要衷心地感謝幫助過我的同學們！
我忘不了，為了拓寬我的視野，提高我的作文水平，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還時時引導我閱讀。要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的成績。謝謝你們，爸爸媽媽！
我更忘不了，老師不辭辛苦，耐心地輔導我如何寫作，精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時，老師便在全班鼓勵，作為范文在全班誦讀，張貼在優(yōu)秀習作欄。沒有老師的輔導和鼓勵，我是不會有今天的成就的。在此，請老師接受我深深的鞠躬！
同時，我也忘不了各位評委鼓勵的眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵和欣賞，讓我充滿自信，讓我登上了一等獎的寶座。在此，我要衷心地感謝各位評委！謝謝！
雖然，我取得了第一名的好成績，但我決不會驕傲。寫作無深淺，提高無止境。我要繼續(xù)努力，留心生活，加強閱讀，掌握更多的寫作技巧，爭取取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
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