尊師的名言15篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點(diǎn)。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編精心整理的尊師的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊師的名言1

　　1) 不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也--王充

　　2) 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

　　3) 吾愛吾師，吾更愛真理�！�—(古希臘)亞里士多德

　　4) 尊人共客語，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴�！�—《全唐詩補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩)

　　5) 學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—(明)唐甄《潛書·講學(xué)》

　　6) 一日之師，終身為父�！�—元關(guān)漢卿

　　7) 疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　8) 君子隆師而親友�！�—《荀子·修身篇》

　　9) 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　10) 人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的'生命的意義�！�—愛因斯坦

　　11) 國將興，心貴師而重傅。——荀子

　　12) 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！�—赫胥黎

　　13) 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

　　14) 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　15) 圣人無常師�！�—韓愈

尊師的名言2

　　1、師之傳道解惑，民之尊師重教，國之興旺發(fā)達(dá)。

　　2、尊師重教一起來，文化傳承更精彩。

　　3、尊師，從你我做起；感恩，從現(xiàn)在開始。

　　4、教書育人做無悔孺子牛，尊師重教展教育新形象。

　　5、古之圣王，未有不尊師者也。--呂不韋

　　6、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　7、社燕逢春留好語，地?zé)o寒谷春常在。古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

　　8、莫道尊師不關(guān)己，一言一行總關(guān)情。

　　9、一生從教，無怨無悔；尊師重教，國家希望。

　　10、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　11、片言之賜，皆我?guī)熞�。尊師的名言有哪�?/p>

　　12、沒有高尚的老師，就沒有人類的進(jìn)步和文明。尊師重教的.名人名言

　　13、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。曲嘯

　　14、對師傅尊師重道對徒弟持教傳藝對廚藝精益求精對自己嚴(yán)以律己

　　15、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　16、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　17、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》

　　18、做重教尊師的使者，當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。

　　19、尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)

　　20、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　21、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同

　　22、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　23、對老師多一份感恩，讓老師多一份感動。尊師敬師的名言警句

　　24、疾學(xué)在于尊師。《各氏春秋.勸學(xué)》。

　　25、尊師源于一點(diǎn)一滴，感恩始于一舉一動。

　　26、尊師重教手拉手，感恩我?guī)熜倪B心。

　　27、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�

　　28、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

尊師的名言3

　　1、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面�！�—海明�?/p>

　　2、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

　　4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　5、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　6、不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也——王充

　　7、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　8、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉葛洪

　　9、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　10、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅

　　11、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的.事情來�！�—車爾尼雪夫斯基

　　12、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋》

　　13、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　14、師者，人之模范也。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行》

　　15、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　16、一日之師，終身為父�！�—〔元〕關(guān)漢卿

　　17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　18、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　19、ッ魘χ恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

　　20、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　21、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！�—羅丹

　　22、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　23、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—〔晉〕葛洪《勤求》

　　24、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　25、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進(jìn)而愛群。——秋瑾

　　26、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川

　　27、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾

　　28、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　29、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　30、人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　31、尊人共客語，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴�！�—《全唐詩補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩)

　　32、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　33、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—(清)王卓《今世說》

　　34、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　35、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　36、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　37、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！�—吳玉章

　　38、學(xué)莫便乎近其人。——《荀子·勸學(xué)》

　　39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�—蘇軾

　　40、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　41、師哉!師哉!桐子之命也�！�—(漢)楊雄《法言·學(xué)行》

　　42、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—〔唐〕韓愈《師說》

　　43、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行篇》

　　44、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　45、若要好，問三老�！�—(明)唐�！吨猩嚼恰返谌�出

　　46、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐。韓愈《師說》

　　47、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

　　48、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈《韓昌黎集·師說》

　　49、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦

　　50、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

　　51、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！�—(漢)韓嬰《韓詞外傳》

　　52、三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》

　　53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　54、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈

　　55、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法。自序》

　　56、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

　　57、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　58、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　59、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　60、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　61、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　62、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。——巴爾扎克

　　63、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！�—佚名

　　64、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　65、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

尊師的名言4

　　1、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

　　2、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　5、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　6、十年樹木，百年樹人。

　　7、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　8、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　9、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書》

　　10、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　11、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　12、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　13、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　14、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　15、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的`最大幸福�！�—捷爾任斯基

尊師的名言5

　　1、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。

　　2、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。

　　3、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。蘇霍姆林斯基

　　4、成人的個(gè)性在童年成長。英國華茲華斯

　　5、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

　　6、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育。前蘇聯(lián)別林斯基

　　7、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　8、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌，更加寬容仁慈�！�—泰戈?duì)?/p>

　　9、評價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學(xué)生的喜好。

　　10、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。德國貝多芬

　　11、教育是廉價(jià)的國防。古希臘亞里士多德

　　12、數(shù)量增加的唯一手段�！�—法國：巴爾扎克

　　13、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育。古希臘亞里士多德

　　14、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——前：列寧

　　15、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的`數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。法國巴爾扎克

　　16、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞

　　17、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。曲嘯

　　18、傳播知識就是播種幸福�！�—瑞典·諾貝爾

　　19、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝：歐陽修

　　20、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。加里寧

　　21、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。唐朝韓愈

　　22、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。宋朝歐陽修

　　23、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　24、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。清王卓《今世說》

　　25、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

　　26、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。王夫之

尊師的名言6

　　1、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　2、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家圣人英雄智者善人或其他偉大人物，往往以一個(gè)庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來�！�—美國:愛迪生

　　3、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。——法國:巴爾扎克

　　4、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　5、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　6、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　7、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克

　　8、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　9、教育是廉價(jià)的國防�！�—古希臘:亞里士多德

　　10、教育的目的在于品德的構(gòu)成�！�—英國:斯賓塞

　　11、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的�！�—德國:貝多芬

　　12、學(xué)校，王政之本也�！�—宋朝:歐陽修

　　13、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　14、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　15、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　16、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國:康德

　　17、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　18、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　19、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。——田況

　　20、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代:韓愈

　　21、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián):別林斯基

　　22、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝:朱熹

　　23、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　24、學(xué)校是造就人才的'工廠。——捷克:夸美紐斯

　　25、傳播知識就是播種幸福�！�—瑞典:諾貝爾關(guān)于尊師重教的名人名言

　　26、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　27、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類。——法國:雨果

　　28、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—唐朝:韓愈

　　29、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　30、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭

　　31、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　32、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子大略》

　　33、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝:蘇洵名人名言

　　34、人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　35、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　36、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國:司各特

　　37、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　38、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育�！�—古希臘:亞里士多德

　　39、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　40、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　41、我們對于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯

　　42、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚�！�—王夫之

　　43、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國:羅素

　　44、教化之本，出于學(xué)校。——宋朝:蘇洵

　　45、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　46、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　47、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈�！�—印度:泰戈?duì)?/p>

　　48、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克關(guān)于尊師重教的名人名言

　　49、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了�！�—德國:貝多芬

　　50、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

　　51、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　52、成人的個(gè)性在童年成長。——英國:華茲華斯

　　53、日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　54、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　55、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　56、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　57、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾

　　58、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián):加里寧

尊師的名言7

　　1、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　2、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　3、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓《今世說》

　　4、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　5、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑。——韓愈

　　6、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　8、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　9、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　10、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　11、疾學(xué)在于尊師。

　　12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　13、人不可以不就師矣。

　　14、古之學(xué)者必有師。

　　15、一日為師,終身為父

　　16、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　17、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　18、不師者，廢學(xué)之漸也。

　　19、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　20、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　21、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　22、善之本在教，教之本在師�！�—宋·李覯《廣潛書》

　　23、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

　　24、圣人無常師�！�—韓愈

　　25、片言之賜，皆事師也。梁啟超

　　26、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　27、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　28、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　29、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　30、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　31、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　32、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　33、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從�?其不善者而改之

　　34、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　35、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　36、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　37、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　38、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　39、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　40、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　41、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　42、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　43、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈

　　44、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　45、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面。海明�?/p>

　　46、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　47、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　48、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　49、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　50、若要好，問三老。

　　51、志向是天才的'幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。()不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗會連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！�—蘇霍姆林斯基

　　52、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

　　53、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　54、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　55、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

　　56、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法》

　　57、一日之師，終身為父。關(guān)漢卿

　　58、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。

　　59、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。黑格爾

　　60、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　61、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　62、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　63、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　64、十年樹木，百年樹人。

　　65、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　66、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　67、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)�！�—程頤

尊師的名言8

　　1、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法》

　　2、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　3、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　5、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　6、十年樹木，百年樹人。

　　7、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　8、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　9、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書》

　　10、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　11、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　12、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　13、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　14、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　16、疾學(xué)在于尊師。

　　17、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　18、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　19、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　20、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　22、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　23、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

　　24、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　25、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

　　27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　29、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　30、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

　　31、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　32、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　33、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　34、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　35、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　36、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　37、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　38、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的.名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　39、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓《今世說》

　　40、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　41、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　42、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　43、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　44、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　45、善之本在教，教之本在師�！�—宋·李覯《廣潛書》

　　46、若要好，問三老。

　　47、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　48、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　49、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　50、人不可以不就師矣。

　　51、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　52、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　53、古之學(xué)者必有師。

　　54、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　55、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　56、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　57、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

尊師的名言9

　　1、要想子女孝，自己先敬老。

　　2、夕陽無限好，人間重晚情。

　　3、扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世澤長。

　　4、孝敬父母以情為上。

　　5、尊生老人，就是尊重自己的未來。

　　6、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　7、太陽光大，父母恩大。

　　8、對父母最大的愛，莫過于管好自己。

　　9、百善德為本，敬老孝當(dāng)先。

　　10、尊老愛幼喜笑顏開，知足常樂永葆青春。

　　11、敬田得谷，尊老得福。

　　12、兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。

　　13、扶老攜幼揚(yáng)美德，尊老愛少講文明。

　　14、當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒才知父母恩。

　　15、在家孝敬父母，出門幫助老人。

　　16、自己如何對待父母，兒女就如何對待自己。

　　17、每個(gè)人都要走向衰老，每個(gè)人都要尊重老人。

　　18、少年莫笑白頭翁，人人都有夕陽紅。

　　19、年少時(shí)懂得尊敬他人，年老時(shí)才受他人尊敬。

　　20、尊老才能老有所尊，尊老等于尊重自己。

　　21、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

　　22、把摯愛留給父母，讓幸福陪伴老人。

　　23、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。

　　24、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。

　　25、今天為人子媳，明天為人父母;今日孝人，明天人孝。

　　26、在家敬父母，何須遠(yuǎn)燒香;老人開心笑，勝似靈丹藥。

　　27、敬奉公婆，如同生身父母;友愛姑叔，勝似手足同胞。

　　28、姜老辣味大，人老經(jīng)驗(yàn)多。家有一老，如有一寶;敬老愛老，永遠(yuǎn)記牢。

　　29、尊敬老人，不僅滿足他們物質(zhì)上的.需要，更重要的，是對老人精神上的關(guān)照。

　　30、給老人一份幸福，就是給自己一份快樂;給老人一片天空，就是給自己一片綠地。

尊師的名言10

　　1、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　2、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　3、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　4、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　5、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　6、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔�！�—佚名

　　7、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

　　8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

　　9、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　10、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！�—佚名

　　11、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　12、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　14、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　15、要記住，你不僅是教課的'教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　16、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　17、若要好，問三老�！�—佚名

　　18、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。——佚名

　　19、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反�！�—佚名

尊師的名言11

　　1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　2、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群�！�—秋瑾

　　3、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　4、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科

　　5、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　6、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！�—《荀子勸學(xué)》

　　7、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　8、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　9、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　10、學(xué)貴得師，亦貴得友。——-唐甄

　　11、人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　12、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　13、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！�—佚名

　　14、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！�—吳玉章

　　15、生活的理想，就是為了理想的生活�！�—張聞天

　　16、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)�！�—黑格爾

　　17、吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　18、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

　　19、片言之賜皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　20、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　21、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　22、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　23、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

　　24、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　25、沒有xx，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—[德國]黑格爾

　　26、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　27、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　28、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　29、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　30、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！�—列夫·托爾斯泰

　　31、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　32、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

　　33、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪

　　34、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！�—陸游

　　35、君子隆師而親友�！�—《荀子·修身》

　　36、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆�！�—佚名

　　37、教師個(gè)人的`范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！�—烏申斯基

　　38、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　39、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　40、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　41、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　42、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！�—愛因斯坦

　　43、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈

　　44、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　45、你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

　　46、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　47、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　48、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說》

　　49、日為師，終身為父。——佚名

　　50、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—[捷克]夸美紐斯

　　51、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

　　52、日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　53、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師�！�—佚名

　　54、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　55、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白

　　56、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！�—赫胥黎

　　57、教師的春風(fēng)，日日沐我心。——佚名

　　58、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　59、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

　　60、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川

　　61、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　62、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�—蘇軾

　　63、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　64、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　65、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　66、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

　　67、人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　68、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　69、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！�—馮學(xué)峰

　　70、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　71、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納

　　72、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

　　73、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也�！�—王陽明

　　74、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面�！�—[美國]海明威

　　75、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！�—羅丹

　　76、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　77、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　78、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　79、社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

　　80、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的�！�—契訶夫

　　81、人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�其不善者而改之。——《論語》

　　82、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方�！�—佚名

　　83、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

　　84、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的 。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

　　85、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來�！�—車爾尼雪夫斯基

　　86、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。——巴爾扎克

　　87、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　88、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　89、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　90、人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　91、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　92、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　93、圣人無常師�！�—韓愈

　　94、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名

　　95、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

尊師的名言12

　　1、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　2、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　3、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　4、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

　　5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐?韓愈《師說》

　　6、圣人無常師�！�—韓愈

　　7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　8、成人的個(gè)性在童年成長�！�—華茲華斯

　　9、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！�—李清照

　　10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　11、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近于禽獸。（宋朝：朱熹）

　　12、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　13、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　14、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　15、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�？鬃�

　　16、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面。海明�?/p>

　　17、若要好，問三老。

　　18、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　19、寒城一以眺，平楚正蒼然。

　　20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄

　　21、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　22、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅

　　23、善之本在教，教之本在師。李覯

　　24、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。（德國：貝多芬）

　　25、善之本在教，教之本在師。——宋?李覯《廣潛書》

　　26、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�—唐.韓愈《師說》

　　27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

　　28、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的.本身——-這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！�—愛因斯坦

　　29、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　30、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

　　31、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　32、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪

　　33、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　34、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子

　　35、一日之師，終身為父�！�—元?關(guān)漢卿

　　36、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　37、我們對于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好、更偉大的呢？（捷克：夸美紐斯）

　　38、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。黑格爾

　　39、教育是廉價(jià)的國防。（古希臘：亞里士多德）

　　40、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

　　41、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。（捷克：夸美紐斯）

　　42、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　43、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　44、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)�！�—黑格爾

　　45、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　46、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋勸學(xué)》

　　47、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。（前蘇聯(lián)：加里寧）

　　48、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　49、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。（德國：康德）

　　50、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　51、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個(gè)庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。（美國：愛迪生）

　　52、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　53、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　54、人不可以不就師矣。

　　55、亭皋木葉下，隴首秋云飛。

　　56、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。（英國：司各特）

　　57、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

　　58、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　59、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　60、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。（王夫之）

　　61、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　62、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　63、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法?自序》

尊師的名言13

　　1、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　2、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—-唐甄

　　3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　4、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

　　5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方�！�—佚名

　　6、教師的春風(fēng)，日日沐我心�！�—佚名

　　7、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　8、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　9、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　10、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！�—吳玉章

　　11、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　12、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名

　　14、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　15、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

　　16、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

　　17、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　18、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

　　19、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　20、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的`規(guī)則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　21、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　22、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　23、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名

　　24、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　25、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　26、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　27、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　28、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　30、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

　　31、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿

　　32、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪

　　33、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

　　34、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

　　35、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　36、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也�！�—王陽明

　　37、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的�！�—契訶夫

　　38、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！�—愛因斯坦

　　39、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的 。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

　　40、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　41、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川

　　42、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　43、圣人無常師�！�—韓愈

　　44、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群。——秋瑾

　　45、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　46、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。——佚名

　　47、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！�—羅丹

　　48、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學(xué)》

　　49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　50、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　51、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　52、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　53、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�—車爾尼雪夫斯基

　　54、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　55、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　56、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

　　57、社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

　　58、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—夸美紐斯

　　59、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科

　　60、一日為師，終身為父�！�—佚名

　　61、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—[捷克]夸美紐斯

　　62、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！�—李白

　　63、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　64、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　65、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　66、你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

　　67、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�其不善者而改之�！�—《論語》

　　68、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　69、人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　70、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　71、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　72、片言之賜皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　73、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！�—馮學(xué)峰

　　74、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　75、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　76、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德

　　77、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面。——[美國]海明威

　　78、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！�—唐韓愈《師說》

　　79、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　80、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　81、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

　　82、生活的理想，就是為了理想的生活�！�—張聞天

　　83、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　84、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈

　　85、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　86、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游

　　87、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　88、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　89、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！�—列夫·托爾斯泰

　　90、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　91、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)�！�—黑格爾

　　92、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—[美國]布魯納

尊師的名言14

　　1、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　2、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　3、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　4、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　5、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　6、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　7、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　9、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　10、您的.愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。

尊師的名言15

　　1、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　2、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　3、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　4、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　5、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　6、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　7、尊師是一個(gè)民族禮貌的標(biāo)志。——曲嘯

　　8、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類。——法國·雨果

　　9、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　10、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　11、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。——布魯納

　　12、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　13、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　14、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　15、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　16、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　17、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　18、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國·司各特

　　19、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

　　20、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　21、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　22、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　23、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　24、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　25、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　26、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌，更加寬容仁慈�！�—泰戈?duì)?/p>

　　27、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　28、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　29、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國·司各特

　　30、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　31、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝·歐陽修

　　32、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　33、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長播下最初等種子�！�—居里夫人

　　34、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自我的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學(xué)》

　　35、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝·蘇洵

　　36、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　37、傳播知識就是播種幸福�！�—瑞典·諾貝爾

　　38、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的.職業(yè)了。——夸美紐斯

　　39、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　40、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國·羅素

　　41、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　42、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！�—法國·巴爾扎克

　　43、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范�！�—布魯納

　　44、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　45、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　46、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　47、教師的職業(yè)是一種職責(zé)重大的最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　48、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！�—韓嬰

　　49、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　50、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　51、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　52、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　53、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　54、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　55、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　56、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近于禽獸�！�—宋朝·朱熹

　　57、教育的目的在于品德的構(gòu)成。——英國·斯賓塞

　　58、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　59、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　60、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　61、數(shù)量增加的唯一手段�！�—法國·巴爾扎克

　　62、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　63、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　64、疾學(xué)在于尊師�！�—《勸學(xué)》

　　65、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián)·別林斯基

　　66、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類。——法國·雨果

　　67、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—清·王卓《今世說》

　　68、人僅有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國·康德

　　69、教育的目的在于品德的構(gòu)成�！�—英國·斯賓塞

　　70、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗鼉H有八分之一露出水面。——海明威

　　71、一日之師，終身為父�！�—元關(guān)漢卿

　　72、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　73、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　74、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚�！�—王夫之

　　75、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　76、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　77、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　78、沒有**，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　79、師者，人之模范也�！�—揚(yáng)雄

　　80、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書》

　　81、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　82、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，并且是藝術(shù)事業(yè)�！�—加里寧

　　83、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　84、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子大略》

　　85、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　86、教育，是民族最偉大的生存原則，，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段。——巴爾扎克

　　87、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián)·別林斯基

　　88、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　89、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　90、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　91、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

　　92、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　93、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　94、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　95、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　96、人非生而知之，孰能無惑惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代·韓愈

　　97、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　98、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理�！�—前·列寧

　　99、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　100、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　101、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐韓愈《師說》

　　102、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　103、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　104、將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　105、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　106、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　107、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　108、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　109、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　110、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

　　111、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　112、事師之猶事父也�！�—《勸學(xué)》

　　113、人僅有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國：康德

　　114、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　115、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　116、教育的目的在于品德的構(gòu)成�！�—英國·斯賓塞

　　117、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。——布魯納

　　118、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　119、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　120、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　121、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在�！�—蘇霍姆林斯基

　　122、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　123、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　124、教師的職業(yè)是一種職責(zé)重大的最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　125、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　126、人僅有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國·康德

　　127、教育不僅僅教人知道他們所不知道的事情，并且教他們做沒有做過的事情�！�—羅斯金

　　128、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　129、僅有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—捷克·夸美紐斯

　　130、人僅有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國·康德

　　131、教育是廉價(jià)的國防。——古希臘·亞里士多德

　　132、成人的個(gè)性在童年成長�！�—英國·華茲華斯

　　133、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《勸學(xué)》

　　134、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　135、圣人無常師�！�—韓愈

　　136、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　137、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　138、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　139、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

　　140、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　141、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

　　142、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　143、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　144、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！�—田況

　　145、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　146、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　147、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝·蘇洵

　　148、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　149、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　150、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。

　　151、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　152、片言之賜，皆事師也。

　　153、學(xué)校，王政之本也。——宋朝·歐陽修

　　154、能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。——德國·貝多芬

　　155、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，并且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián)·加里寧

　　156、有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——前·列寧

　　157、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　158、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　159、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝·蘇洵

　　160、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。——胡瑗

　　161、擇師，不可不慎也�！�—《禮記》

　　162、提高教師的威信，應(yīng)當(dāng)用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍構(gòu)成一種普遍尊敬的氣氛�！�—加里寧

　　163、明更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈?duì)?/p>

　　164、斯文有傳，學(xué)者有師�！�—蘇軾

　　165、學(xué)校是造就人才的工廠�！�—捷克·夸美紐斯

　　166、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　167、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　168、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。——德國·貝多芬

　　169、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《勸學(xué)》

　　170、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　171、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　172、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—唐朝·韓愈

　　173、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　174、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　175、并且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián)·加里寧

　　176、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　177、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　178、教化之本，出于學(xué)校。

　　179、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>

　　180、學(xué)校是造就人才的工廠�！�—捷克·夸美紐斯

　　181、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　182、我們對于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢？——捷克·夸美紐斯

　　183、人僅有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—康德

　　184、教育，是廉價(jià)的國防�！�—亞里士多德

　　185、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　186、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　187、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　188、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　189、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　190、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——（清）王卓《今世說》

　　191、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　192、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代·韓愈

　　193、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　194、國將興，必貴師而重傅。

　　195、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　196、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　197、舉世不師，故道益離。

　　198、人不能夠不就師矣。

　　199、教育，是民族最偉大的生存原則，，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段。——巴爾扎克

　　200、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

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