數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)名言【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)名言，歡迎閱讀與收藏。
1、把數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語言學(xué)習(xí)，學(xué)會每一個術(shù)語的用法，熟悉每一個符號的意義。
2、看《數(shù)學(xué)形成思想》，不要看《數(shù)學(xué)變成死相》。
3、看《數(shù)學(xué)中的語言》和《數(shù)學(xué)中的模式（題型）》。
4、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點(diǎn)。
5、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。
6、如果不是天才的話，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實(shí)你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高——其實(shí)可以時刻記�。簩W(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！
7、浮躁的人容易說：學(xué)數(shù)學(xué)沒有用，應(yīng)該學(xué)一些有用的；——是你自己沒用了吧�。�
8、浮躁的人容易問：我到底該怎么學(xué)；——別問，學(xué)就對了。
9、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學(xué)就行。
10、10浮躁的人分兩種：a）只觀望而不學(xué)的人；b）只學(xué)而不堅持的人。
11、11請不要做浮躁的人。
12、12把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。
13、13數(shù)學(xué)不僅僅是解題。
14、14學(xué)習(xí)解題的最好方法之一就是研究例題。
15、15在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。
16、16請閱讀《數(shù)學(xué)教材》，掌握數(shù)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)用語。
17、17看得懂的例題，請仔細(xì)看；看不懂的例題，請硬著頭皮看。
18、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍。
19、不要停留在基本題型這個搖籃上，要學(xué)會把基本題型當(dāng)成零件“組裝”出來的綜合題。
20、不要因?yàn)閿?shù)學(xué)中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同，就認(rèn)為它們的意義完全一樣。
21、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣是：解題，解題，再解題。
22、記�。簲�(shù)學(xué)中的概念、對象不只是數(shù)學(xué)專有的，在其它學(xué)科中不要忘了“用數(shù)學(xué)”。
23、請把書上的例題親自做一遍。
24、請找一些習(xí)題，把在書上學(xué)到的解題方法用上去！
25、請重視解題中的細(xì)節(jié)錯誤，并在考試前提醒自己。
26、經(jīng)�；仡欁约阂郧敖膺^的題，并嘗試新的解法，把學(xué)到的新知識運(yùn)用進(jìn)去。
27、不要漏掉書中任何一個練習(xí)題——請全部做完并記錄下解題思路。
28、當(dāng)你在一個解題思路上完成一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己的方法很拙劣時，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過來重新分析一下前面的思路。
29、決不要因?yàn)轭}目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的。
30、每學(xué)到一個數(shù)學(xué)難點(diǎn)的時候，嘗試著對別人講解這個知識點(diǎn)并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。
31、保存好你解過的所有習(xí)題——那是你最好的積累之一。
32、請熱愛數(shù)學(xué)！
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