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        大學(xué)生的語(yǔ)錄

        時(shí)間:2024-08-27 05:14:15 名言語(yǔ)錄 我要投稿

        大學(xué)生的語(yǔ)錄合集30句

          多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)平等,多一點(diǎn)溝通,就會(huì)給學(xué)生多一點(diǎn)進(jìn)步的動(dòng)力。下面是小編幫大家整理的大學(xué)生的語(yǔ)錄30句,供各位參考。

        大學(xué)生的語(yǔ)錄合集30句

        1、對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我們要用語(yǔ)言開導(dǎo),用行動(dòng)啟迪,用思想感化。

        2、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),善待學(xué)生的缺點(diǎn),尊重學(xué)生的隱私。

        3、在與學(xué)生談話時(shí),語(yǔ)氣要平和,態(tài)度要溫和,要做到真誠(chéng)實(shí)在,要給學(xué)生以平易近人、和藹可親之感。

        4、尊重學(xué)生的人格,批評(píng)學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。

        5、教師要尊重學(xué)生的人格,不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。

        6、教師要學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看他們的缺點(diǎn)。

        7、將尊重寫在臉上,將學(xué)生記在心頭,將理解納入行動(dòng)。

        8、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間?讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

        9、不用命令或者否定的態(tài)度回應(yīng)學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題。

        10、多一份尊重,也就多一份愛(ài)戴;多一份鼓勵(lì),也就多一份回報(bào)。

        11、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

        12、用比較法看學(xué)生越看越黯淡,用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。

        13、不是學(xué)生不聽話,而是我們說(shuō)話不中聽。

        14、尊重學(xué)生、尊重知識(shí)、尊重生活,那你就會(huì)被尊重。

        15、關(guān)愛(ài)學(xué)生,你會(huì)感到溫暖;尊重學(xué)生,你會(huì)贏得尊重;平等對(duì)待學(xué)生,你會(huì)收獲友誼。

        16、真正的尊重學(xué)生,真切的寬容學(xué)生,真誠(chéng)的欣賞學(xué)生,用真愛(ài)贏得學(xué)生的信賴。

        17、比懲罰更有效的方法是包容和欣賞。

        18、教育就是要千方百計(jì)地去保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。

        19、教師要懷揣一顆童心,與學(xué)生真誠(chéng)交流,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

        20、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

        21、教師要時(shí)刻向?qū)W生敞開愛(ài)的心扉,傳遞愛(ài)的溫馨,共享愛(ài)的歡樂(lè)。

        22、尊重學(xué)生的愛(ài)好和尊嚴(yán),相信學(xué)生有自己選擇和決定的能力。

        23、愛(ài)而不溺,嚴(yán)而有格,尊重信任,一視同仁。

        24、凡事多替學(xué)生想想,給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì);放下你手中的活,聆聽孩子的訴說(shuō);不當(dāng)眾責(zé)備孩子,這就是尊重。

        25、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛(ài)心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動(dòng)的快樂(lè)伙伴。

        26、尊重是一種力求完善的動(dòng)力,尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。

        27、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生,以贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,以博大的胸懷包容學(xué)生。

        28、尊重學(xué)生,不僅要讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)他們的尊重,還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。

        29、最不能原諒的教育失誤,就是對(duì)學(xué)生心靈的傷害。

        30、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品,尊重學(xué)生,就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異,不能強(qiáng)求一致。

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