贊揚(yáng)老師的名言（精選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編為大家整理的贊揚(yáng)老師的名言，希望能夠幫助到大家。
1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
2、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
3、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
4、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
5、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
6、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
7、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
8、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
9、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
10、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
11、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
12、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
13、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
14、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
15、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
16、身為世范，為人師表。
17、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
18、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
20、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
21、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
22、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
23、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
24、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
25、一日為師，終身為父。
26、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
27、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
28、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
29、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
30、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
33、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
34、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
35、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
36、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
37、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
38、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
39、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
40、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
41、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
42、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
45、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
46、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！獝勰�
47、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
48、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
49、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
50、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
51、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
52、一日為師，終身為父。
53、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
54、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
55、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
56、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
57、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
58、十年樹木，百年樹人。
59、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
60、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
61、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
62、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
63、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
64、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
65、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
66、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
67、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
68、圣人無(wú)常師�！n愈
69、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
70、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——孔�?/p>
71、舉世不師，故道益離�！谠�
72、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
73、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
74、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
75、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
76、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
77、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
78、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
79、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意。
80、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您。
81、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
82、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
83、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
84、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
85、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
86、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，并且是模范�！绹�(guó)·布魯納
87、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
88、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
89、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
90、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
91、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
92、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
93、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
94、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍�
95、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西—————愛默生
96、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
97、十年樹木，百年樹人。
98、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。—————程頤
99、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
100、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘！
101、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，我終生感激您！
102、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
103、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
104、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
105、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
106、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
107、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
108、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
109、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
110、圣人無(wú)常師�！n愈
111、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
112、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
113、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
114、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
115、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
116、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
117、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
118、是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
119、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
120、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
121、舉世不師，故道益離�！谠�
122、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
123、春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
124、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
125、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
126、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
127、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
128、學(xué)而不厭，誨人不倦。
129、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說(shuō)》
130、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
131、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
132、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
133、園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
134、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
135、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
136、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
137、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
138、身為世范，為人師表。
139、教師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們！
140、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
141、舉世不師，故道益離�！谠�
142、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
143、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
144、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
145、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
146、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
147、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
148、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
149、春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
150、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
151、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
152、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
153、人非生而知之，孰能無(wú)惑惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
154、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
155、舉世不師，故道益離�！谠�
156、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！啤だ钌屉[《無(wú)題》
157、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
158、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
159、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
160、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
161、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
162、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
163、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
164、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
165、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
166、教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
167、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
168、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
169、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
170、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
171、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
172、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
173、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
174、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
175、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
176、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
177、教師的人格是教育的基石。
178、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
179、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
180、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
181、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
182、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利
183、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
184、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
185、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
186、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
187、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
188、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
189、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥校麄冎曰蚝没驂�，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故�！蹇�
190、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
191、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
192、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
193、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
194、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
195、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。
196、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
197、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
198、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
199、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
200、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
201、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
202、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
203、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
204、一日為師，終身為父。
205、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
206、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
207、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
208、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
209、嚴(yán)父+慈母=教師。
210、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
211、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
212、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
213、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
214、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
215、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
216、循循善誘，誨人不倦的是老師。
217、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
218、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
219、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
220、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
221、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
222、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
223、天荒地老，教師的童心不泯。
224、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
225、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
226、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
227、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
228、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
229、學(xué)高為師，身正為范。
230、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
231、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
232、心靈塑造的最佳工程師。
233、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
234、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
235、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
236、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
237、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
238、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
239、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
240、教師要融于師生的相互理解中。
241、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
242、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
243、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
244、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
245、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
246、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
247、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
248、身為世范，為人師表。
249、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
250、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
251、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
252、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
253、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
254、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
255、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
256、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟�！�
257、是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
258、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
259、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
260、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
261、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
262、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
263、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
264、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。
265、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
266、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
267、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
268、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
269、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
270、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
271、春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
272、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
273、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
274、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
275、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
276、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
277、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
278、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
279、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
280、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
281、沒有幾個(gè)父親對(duì)子女是關(guān)心備至的至少他中的絕大多數(shù)對(duì)金錢更加關(guān)心。
282、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。
283、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。
284、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
285、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
286、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁。
287、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
288、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
289、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
290、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
291、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
292、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
293、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
294、敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
295、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
296、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
297、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
298、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
299、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
300、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
301、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
302、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
303、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
304、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
305、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
306、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
307、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
308、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
309、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
310、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
311、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
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