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        林語(yǔ)堂的語(yǔ)錄摘錄64條

        時(shí)間:2024-02-02 18:08:26 名言語(yǔ)錄 我要投稿
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        林語(yǔ)堂的語(yǔ)錄摘錄64條

          世上無(wú)人人必讀的書,只有在某時(shí)某地,某種環(huán)境,和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書。我認(rèn)為讀書和婚姻一樣,是命運(yùn)注定的或陰陽(yáng)注定的。下面是小編收集整理的林語(yǔ)堂的語(yǔ)錄64條,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        林語(yǔ)堂的語(yǔ)錄摘錄64條

        1、每個(gè)小事件都受到千百種前因的影響。

        2、所有的宗教都是燈,照亮世界,但基督教是太陽(yáng)。太陽(yáng)一升起來(lái),其他的燈都失去了光彩。

        3、但仍有區(qū)別,因?yàn)橹袊?guó)街頭藝術(shù)家給你講催人淚下的故事。而倫敦的則給你些快樂(lè)以報(bào)答你向他帽子投入了兩便士。

        4、有時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)別的船上飄來(lái)的幽怨悅耳的簫聲。音樂(lè)在水上,上帝在天宮。在我那童稚的歲月,還能再希望什么更好的環(huán)境呢?

        5、我以為我像別人同樣有道德,我還以為若上帝愛(ài)我能如我母親愛(ài)我的一半,他也不會(huì)把我送進(jìn)地獄去。我這樣的人若是不上天堂,這個(gè)世界不遭殃才怪。

        6、心浮氣燥對(duì)心神有害。正在自持,則外邪不能侵。一個(gè)萬(wàn)惡不能入侵的世界,自然是一個(gè)使人樂(lè)觀奮斗的美好世界,自然活在如此的一個(gè)世界的人會(huì)有勇氣,能奮斗,也能忍受。

        7、春則覺(jué)醒而歡悅,夏則在小憩中聆聽(tīng)蟬的歡鳴,秋則悲悼落葉,冬則雪中尋詩(shī)。

        8、享受大自然不單是限于藝術(shù)和圖畫,顯現(xiàn)于我們眼前的大自然是整個(gè)的,它包括一切聲音/顏色/精神和氣氛。人則以了解生活的藝術(shù)家的資格去選擇大自然的精神,而使它和自己的精神融合起來(lái)。這是一切中國(guó)文人所共持刀態(tài)度。

        9、"正直自持,則外邪不能侵。"在木蘭以后的生活里,有好多時(shí)候兒她想起父親這句話來(lái),這個(gè)道理竟成了她人生的指南,她從中獲得了人生的樂(lè)觀與勇氣。一個(gè)萬(wàn)惡不能侵入的世界,自然是一個(gè)使人樂(lè)觀奮斗的美好世界,自然活在如此的一個(gè)世界的人會(huì)有勇氣,能奮斗,也能忍受。

        10、在灰燼里拾到一顆小珍珠,是比在珠寶店櫥窗內(nèi)看見(jiàn)一粒大珍珠更為快樂(lè)。

        11、回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)都很容易,而能夠懂得把握現(xiàn)在,并得到領(lǐng)悟與力量那就難了。

        12、人生所需的一切不貴豪華,貴簡(jiǎn)潔;不貴富麗,貴高雅;不貴昂貴,貴合適。

        13、讀書沒(méi)有合適的時(shí)間和地點(diǎn),一個(gè)人有讀書的心境時(shí),隨便什么地方都可以讀書。

        14、讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書的整個(gè)目的。

        15、讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開(kāi)土壤一寸一分呢?——《生活的藝術(shù)》

        16、我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中國(guó)人對(duì)于快樂(lè)概念是"溫暖、飽滿、黑暗、甜蜜"——即指吃完一頓豐盛的晚餐上床去睡覺(jué)的情景。一個(gè)中國(guó)詩(shī)人也曾說(shuō):"腸滿誠(chéng)好事;余者皆奢侈。"——《生活的藝術(shù)》

        17、如果在一個(gè)國(guó)家之中有份自由的刊物或議會(huì),讓人們能夠自由發(fā)表意見(jiàn),學(xué)生運(yùn)動(dòng)就絕對(duì)不會(huì)有什么重要性。一個(gè)人徹悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度!段釃(guó)與吾民》

        18、童年時(shí),每年到斜溪和鼓浪嶼去的情形,令人畢生難忘。在斜溪,另一條河與這條河匯合,河水遂展寬,我們乃改乘正式家房船直到縣中大城漳州。到漳州視野突然開(kāi)闊,船蜿蜒前行,兩岸群山或高或低,當(dāng)時(shí)光景,至今猶在目前,與華北之童山濯濯,大為不同,樹(shù)木蔥蘢青翠,多果實(shí),田園間農(nóng)人牛畜耕作。荔枝,龍眼,朱欒等果樹(shù),處處可見(jiàn)。巨榕枝柯伸展,濃陰如蓋,正好供人在下乘涼之用。冬季,橘樹(shù)開(kāi)花,山間朱紅處處,爭(zhēng)鮮斗艷。

        19、中國(guó)哲學(xué)家是一個(gè)睜著一只眼睛做夢(mèng)的人。

        20、如果人能用詩(shī)意的眼光來(lái)看人生,也許就會(huì)把人生中的落日時(shí)期視為最快樂(lè)的時(shí)期。他不但不會(huì)竭力延遲老年的到來(lái),反而會(huì)積極盼望它來(lái)臨,并使這段時(shí)光成為他生活最美好、最快樂(lè)的一段。

        21、優(yōu)雅不是標(biāo)簽,而是實(shí)在的樂(lè)趣:一般人不能領(lǐng)略這個(gè)塵世生活的樂(lè)趣,那是因?yàn)樗麄儾簧類?ài)人生,把生活弄得平凡、刻板,而無(wú)聊。

        22、如果我自己可以自選做世界上作家之一的話,我頗愿做個(gè)安徒生。能夠?qū)懨廊唆~的故事,想著那女人魚的思想,渴望著到了長(zhǎng)大的時(shí)候到水面上來(lái),那真是人類所感到的最深沉最美妙的快樂(lè)了。

        23、看到秋天的云彩,原來(lái)生命別太擁擠,得空點(diǎn)。

        24、人類是一種好奇的、夢(mèng)想的、幽默的、任性的動(dòng)物。

        25、現(xiàn)代的人們對(duì)人生過(guò)于嚴(yán)肅而充滿著煩擾和糾紛。

        26、人生不過(guò)如此,且行且珍惜,每個(gè)人都是自己的主角,不要總在別人的世界里充當(dāng)配角。

        27、世上無(wú)人人必讀之書,只有在某時(shí)某地某種心境不得不讀之書。

        28、向來(lái)中國(guó)人得意時(shí)信儒教,失意時(shí)信道教,所以來(lái)去出入,都有照例文章,嚴(yán)格地說(shuō),也不能算為真正的言志。

        29、知道一個(gè)人,或是不知道一個(gè)人,與他是否為同代人沒(méi)有關(guān)系。主要的倒是是否對(duì)他有同情的了解。歸根結(jié)底,我們只能知道自己真正了解的人,我們只能完全了解自己真正喜愛(ài)的人。

        30、一般來(lái)說(shuō),過(guò)著更富足、更完美生活的人,是那些有著豐富的需求和欲望的人,而不是隨遇而安、對(duì)周圍事物漠不關(guān)心的人。倫敦郊外的流浪漢對(duì)爐邊安樂(lè)不羨慕,不嫉妒,他一定不是高級(jí)動(dòng)物。

        31、理想的哲學(xué)家能夠了解女人的嫵媚而不流于粗鄙,能夠酷愛(ài)人生而不過(guò)度,能夠看見(jiàn)塵世的成功和失敗的空虛,能夠站在超越人生和脫離人生的地位,而不敵視人生。

        32、使幽默不墜于冷嘲,那最大的因子,是純?cè)谡娴耐榱T,同情是一切事情的礎(chǔ)石;幽默不怕多,只怕同情少,以人生為兒戲,笑著過(guò)日子的是冷嘲,深味著人生的尊貴不失卻深的人類愛(ài)的心悄而笑著的是幽默罷!恐倘坏男Φ拿赖拢谖覀兪挆l的人生上,這才也有一點(diǎn)溫情流露出來(lái)。"在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下的幽默和林大師的"閑適個(gè)人情調(diào)"是正相反的,所以他永遠(yuǎn)不懂得"幽默"。凡是深入社會(huì),體味人生,他自己認(rèn)為是左派的事,他自己就否認(rèn)"幽默"。

        33、坂仔村之南,極目遙望,但見(jiàn)遠(yuǎn)山綿亙,無(wú)論晴雨,皆掩映于云霧之間。北望,嘉溪山轟立如鋸齒狀,危崖高懸,塞天蔽日。冬日,風(fēng)自極狹窄的狗牙谷呼嘯而過(guò),置身此地,人幾乎可與天帝相接。接近東南敞亮處,有一帶橫嶺,家姐家兄即埋葬于斯。但愿他倆的墳?zāi)菇袢杖匀晃丛鈿摹6阒畳暝鷬^斗請(qǐng)求上學(xué)的經(jīng)過(guò),今日我依然記憶如新。

        34、該中國(guó)人之聰明達(dá)到極頂處,轉(zhuǎn)而見(jiàn)出聰明之害,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰明絕頂,看破一切,知"為"與"不為"無(wú)別,與其為而無(wú)效,何如不為以養(yǎng)吾生。只因此一著,中國(guó)文明乃由動(dòng)轉(zhuǎn)入靜,主退,主守,主安分,主知足,而成為重持久不重進(jìn)取,重和讓不重戰(zhàn)爭(zhēng)之文明。

        35、真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)特別表白的。真正的好朋友彼此不必通信,因?yàn)榧仁菍?duì)彼此的友情信而不疑,誰(shuí)也不需要寫什么。一年分別后,再度相遇,友情如故!短K東坡傳》

        36、讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書的整個(gè)目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。一人讀書的目的并不是要"改進(jìn)心智",因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候,一切讀書的樂(lè)趣便喪失凈盡了!渡畹乃囆g(shù)》

        37、幸福很簡(jiǎn)單:"一是睡在自家的床上;二是吃父母做的飯菜;三是聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話;四是跟孩子做游戲。"

        38、心智上穩(wěn)健過(guò)當(dāng),常挫弱理想之力而減損幸福的發(fā)皇;和平可以轉(zhuǎn)化為懦怯的惡行;忍耐也可以變成容納罪惡的病態(tài)之寬容;保守主義有時(shí)可成為遲鈍怠惰之別名,而多產(chǎn)對(duì)于民族為美德,對(duì)于個(gè)人則為缺點(diǎn)!终Z(yǔ)堂《吾國(guó)吾民》

        39、我們的國(guó)運(yùn)正處在多事之秋﹐無(wú)論國(guó)家和個(gè)人的生命,都會(huì)達(dá)到一種彌漫著初秋精神的時(shí)期,翠綠夾著黃褐,悲哀夾著歡樂(lè),希望夾著追憶。到了生命的這個(gè)時(shí)期,春日的純真已成追憶,夏日的繁茂余音裊裊,我們瞻望生命,問(wèn)題已不在于如何成長(zhǎng),而在于如何真誠(chéng)度日,不在于拼命奮門,而在于享受僅余的寶貴光陰,不在于如何浪費(fèi)體力,而在于如何保存實(shí)力,準(zhǔn)備過(guò)冬。自覺(jué)已到達(dá)某一境地,安下心來(lái),找到自己追求的目標(biāo)。也自覺(jué)有一些成就,比起往日的輝煌雖然顯得微不足道,卻值得珍惜,宛如一座失去夏日光彩的秋林,仍然保有耐寒的韌力。

        40、一個(gè)人在世上,對(duì)學(xué)問(wèn)的看法是這樣的:幼時(shí)認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時(shí)自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,到晚年才覺(jué)悟一切都不懂。《林語(yǔ)堂傳》林太乙著

        41、文學(xué)上不朽的聲名要靠作品給讀者的樂(lè)趣而定,誰(shuí)能說(shuō)讀者要怎么樣才能滿意呢?文學(xué)和一般寫作不同的地方就是它有取悅心靈的音律、感官和風(fēng)格的魅力。名作能取悅千秋萬(wàn)世的讀者,超越一時(shí)的文風(fēng)而留傳下去,必定是基于一種所謂真誠(chéng)的特質(zhì),就像真寶石能通過(guò)一切考驗(yàn)。

        42、少女的一言一行都可以解釋為她找理想對(duì)象的原始本能,她的服裝,她雙手的保養(yǎng),她活動(dòng)的選擇和方向都有一個(gè)目的,就是為自己找一個(gè)丈夫?

        43、今日蘇堤橫臥湖上,此一小小仙島投入水中的影子,構(gòu)成了"三潭印月",湖邊垂柳成行,足以證明蘇東坡在設(shè)計(jì)風(fēng)景方面的奇才。

        44、蘇東坡能夠到處愉悅滿足,就是正因他持這種幽默的看法。之后他被貶謫到中國(guó)本土之外的瓊崖海島,當(dāng)?shù)責(zé)o醫(yī)無(wú)藥,他告訴兄弟姐妹說(shuō)"每念京師無(wú)數(shù)人喪生于醫(yī)師之手,予頗自慶幸。"——林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》

        45、一個(gè)人舉止有禮,有度量有耐心有教養(yǎng),這些都是在家庭中養(yǎng)成的。一個(gè)鐘愛(ài)世界但卻無(wú)法與自我父母融洽相處的人,可說(shuō)是一個(gè)很不適應(yīng)的人。正因他甚至于在最切身的關(guān)聯(lián)中都無(wú)法學(xué)著適應(yīng)。

        46、出外旅行的人,極其所能,也只有把自我的安危委諸天命,正因除此之外,別無(wú)他法!终Z(yǔ)堂《蘇東坡傳》

        47、"這是一個(gè)正在奮斗的心靈。何以他的生命就較你我來(lái)得沒(méi)有價(jià)值呢?"——林語(yǔ)堂《風(fēng)聲鶴唳》

        48、我喜歡春天,但是它太年輕;我喜歡夏天,可是它太驕傲。所以我最喜歡的還是秋天,因?yàn)榍锾鞓?shù)葉剛呈嫩黃,色調(diào)比較柔和,色彩比較豐富,又染有一絲的憂愁和不祥之兆。它金黃的多彩所要說(shuō)的不是春天的純真,也不是夏天的威猛,而是老成的持重和慈祥的智慧。它知道生命的有限所以知足,因它既知道生命的有限,又閱歷甚豐,從而繪成了無(wú)與倫比的繽紛:綠色象征生命和力量,橙色象征稱心的滿足,而紫色象征順從和死亡。月亮照耀著它,反映著月光,樹(shù)梢顯得蒼白,然而當(dāng)落日撫著它,余輝照亮著樹(shù)梢,它仍然可以嫣然歡笑。

        49、人生譬如一出滑稽劇。有時(shí)還是做一個(gè)旁觀者,靜觀而微笑,勝如自身參與一份子。象一個(gè)清醒了的幻夢(mèng)者,吾們的觀察人生,不是戴上隔夜夢(mèng)景中的幻想的色彩,而是用較清明的眼力。吾們傾向于放棄不可捉摸的未來(lái)而同時(shí)把握住少數(shù)確定的事物,吾們所知道可以給予幸福于吾人者。吾們常常返求之于自然,以自然為真善美永久幸福的源泉。喪失了進(jìn)步與國(guó)力,吾們還是很悠閑自得的生活著,軒窗敞啟,聽(tīng)金蟬曼唱,微風(fēng)落葉,愛(ài)籬菊之清芳,賞秋月之高朗,吾們便很感滿足。

        50、搔癢是人生一大樂(lè)趣,搔癢會(huì)感覺(jué)到說(shuō)不出的舒服,有時(shí)真是爽快極了,爽快得使你不自覺(jué)的搔個(gè)不休。那猶如最好的幽默之特性。它像是星星火花般的閃耀,然而卻又遍布彌漫著舒爽的氣息,使你無(wú)法將你的指頭按住某一行文字上指出那是它的所在,你只覺(jué)得舒爽,但卻不知道舒爽在哪里以及為什么舒服,而知希望作者一直繼續(xù)下去。

        51、"聰明難,由聰明轉(zhuǎn)入糊涂為尤難",此絕對(duì)聰明語(yǔ),有中國(guó)人之精微處世哲學(xué)在焉。蓋中國(guó)人之聰明達(dá)到極頂處,轉(zhuǎn)而見(jiàn)出聰明之害,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰明絕頂,看破一切,知"為"與"不為"無(wú)別,與其為而無(wú)效,何如不為以養(yǎng)吾生。

        52、蘇東坡若回到民間,那他就猶如在水中的海豹。在陸地上拖著鰭和尾巴走的海豹,只能算是半個(gè)海豹。——林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》

        53、每個(gè)人都知道女人的美麗,是在她們予人一種莫名其妙遍尋不著的感覺(jué),古老的城市如巴黎與維也納所以耐人尋味,是因?yàn)槟阍谀抢镒×耸暌院,也不確知某一個(gè)小巷會(huì)有什么東西出現(xiàn)。一個(gè)圖書室也是同樣的道理。——《林語(yǔ)堂散文》

        54、元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的人總是不容易理解的。——林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》

        55、教育或文化的目的不外是在發(fā)展知識(shí)上的鑒賞力和行為上的良好表現(xiàn)。有教養(yǎng)的人或受過(guò)理想教育的人,不一定是個(gè)博學(xué)的人,而是個(gè)知道何所愛(ài)何所惡的人。一個(gè)人能知道何所愛(ài)何所惡,便是嘗到了知識(shí)的滋味。——《人生的盛宴》

        56、誘惑和探險(xiǎn)意志。旅行必須流浪式,否則便不成其為旅行。——林語(yǔ)堂

        57、你只要說(shuō)出你的真意,世界上似乎不會(huì)沒(méi)有與你同感的人。——林語(yǔ)堂

        58、紳士的演講應(yīng)該像女人的裙子,越短越迷人!终Z(yǔ)堂

        59、死氣沉沉的思想,和不自然的生活下的一種警告。它教我們?cè)诔C飾的世界里保持著樸實(shí)真摯。

        60、任何一個(gè)國(guó)家中,女人的幸福,非依賴乎她們所可能享受的社交機(jī)會(huì)之眾多,卻有賴乎跟她們終身作伴的男人的品質(zhì)!终Z(yǔ)堂《吾國(guó)吾民》

        61、名分的社會(huì)理想亦為個(gè)人都處于適當(dāng)?shù)匚弧!终Z(yǔ)堂《吾國(guó)吾民》

        62、因?yàn)闊o(wú)能為力,所以順其自然。因?yàn)樾臒o(wú)所恃,所以隨遇而安。別指望所有的人都能懂你,因?yàn)樘}卜白菜,各有所愛(ài)。你做了蘿卜,自然就做不成青菜!终Z(yǔ)堂《人生不過(guò)如此》

        63、每個(gè)國(guó)家,都發(fā)展一種最適合于本國(guó)語(yǔ)言的文學(xué)作品。——林語(yǔ)堂《吾國(guó)吾民》

        64、讀書須有膽識(shí),有眼光,有毅力。膽識(shí)二字拆不開(kāi),要有識(shí)必敢有自己意見(jiàn),即使一時(shí)與前人不同亦不妨。前人能說(shuō)得我服,是前人是,前人不能服我,是前人非。人心之不同如其面,要腳踏實(shí)地,不可舍己來(lái)云人。

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