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梁啟超勵志名言
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的名言吧,名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的梁啟超勵志名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
梁啟超勵志名言1
1、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也!簡⒊
2、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。——梁啟超
3、重精神,貴德育!簡⒊
4、磊磊落落,獨往獨來,大丈夫之志也,大丈夫之行也!簡⒊
5、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!簡⒊
6、世界之運,由亂而進于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強于今日,以開民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之!簡⒊
7、凡作事,將成功之時,其困難最甚。行百里者半九十,有志當世之務者,不可不戒,不可不勉。——梁啟超
8、相思樹底說相思,思郎恨郎郎不知!簡⒊
9、物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡!簡⒊
10、人生百年,立于幼學。——梁啟超
11、重人者人恒重之,侮人者人恒侮之!簡⒊
12、為學當有實功,有實用!簡⒊
13、物競天擇,優(yōu)勝劣汰;茍不自新,何以獲存!簡⒊
14、科學的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力!簡⒊
15、競爭者,進化之母也!簡⒊
16、師范學校立,而群學之基悉定!簡⒊
17、美術所以能產生科學,全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手!簡⒊
18、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚。——梁啟超
19、紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長!簡⒊
20、六經不能教,當以小說教之;正史不能入,當以小說入之;語錄不能渝,當以小說渝之;律例不能治,當以小說治之!簡⒊
21、昔之欲抑民權,必以塞民智為第一義;今日欲伸民權,必以廣民智為第一義!簡⒊
22、民主制度,天下之公理!簡⒊
23、老年人如夕照,少年人如朝陽。老年人如瘠牛,少年人如乳虎!簡⒊
24、世事滄桑心事定,胸心海岳夢中飛!簡⒊
25、學其所用,用其所學!簡⒊
26、大陸山河若破碎,巢覆完卵難為功!簡⒊
27、今之機器之用大進,人力可以勝天!簡⒊
28、成功自是人權貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強!簡⒊
29、成功大易,而獲實豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。——梁啟超
30、男兒志兮天下事,但有進步不有止,言志已酬便無志!簡⒊
31、非精不能明其理,非博不能至于約!簡⒊
32、何時睹澄清,一灑民生艱?——梁啟超
33、集中十九從軍樂,亙古男兒一放翁!簡⒊
34、心安理得,海闊天空!簡⒊
35、人生須知負責任的`苦處,才能知道盡責任的樂趣!簡⒊
36、患難困苦,是磨練人格之最高學校。——梁啟超
37、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。——梁啟超
38、無專精則不能成,無涉獵則不能通也!簡⒊
39、言自強于今日,以開民智為第一義。——梁啟超
40、過渡時代,必有革命!簡⒊
41、國家之主人為誰?即一國之民是也。——梁啟超
42、患難困苦,是磨煉人格之最高學校!簡⒊
43、資本主義社會里的民主是一種殘缺。——梁啟超
44、樹頭結得相思子,可是郎行思妾時?——梁啟超
45、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得,等于白讀;眼不快則時候不夠用,不能博搜資料!簡⒊
46、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序,皆以農為本!簡⒊
47、何時睹澄清,一灑民生艱?樹頭結得相思子,可是郎行思妾時?——梁啟超
梁啟超勵志名言2
1、成功自是人權貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強。
2、凡做事,將成功之時,其困難最甚。行百里者半九十,有志當世之務者,不可不戒,不可不勉。
3、成功大易,而獲實豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。
4、人生百年,立于幼學。
5、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的'樂趣。
6、六經不能教,當以小說教之;正史不能入,當以小說入之;語錄不能渝,當以小說渝之;律例不能治,當以小說治之。
7、患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
8、何時睹澄清,一灑民生艱?樹頭結得相思子,可是郎行思妾時?
9、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。
10、磊磊落落,獨往獨來,大丈夫之志也,大丈夫之行也。
11、心安理得,海闊天空。
12、自信與驕傲有異;自信者常沉著,經典語句,而驕傲者常浮揚。
13、相思樹底說相思,思郎恨郎郎不知。
14、世界之運,由亂而進于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強于今日,以開民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬端,皆歸本于學校。
15、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。
16、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得,等于白讀;眼不快則時候不夠用,不能博搜資料。
17、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。
18、美術所以能產生科學,全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手。
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