【優(yōu)】關(guān)于音樂(lè)的名言15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，名言主要用來(lái)激勵(lì)和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持著某種精神品格。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編收集整理的關(guān)于音樂(lè)的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于音樂(lè)的名言1
1、音樂(lè)最大的好處，是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)。
2、在真正的音樂(lè)中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
3、老音樂(lè)好聽(tīng)，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
4、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。
5、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
6、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。
7、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
8、百事音樂(lè)榜很好，它有很強(qiáng)的隱蔽性，到最后才揭曉，評(píng)判也是非常的公正。
9、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。
10、我感受的，思想的，會(huì)用歌唱出來(lái)。
11、韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
12、你攻擊我什么都沒(méi)關(guān)系，但是你攻擊我的音樂(lè)我就火大了。
13、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。
14、樂(lè)聽(tīng)其音，則知其俗；見(jiàn)其俗，則知其化。
15、我覺(jué)得就我主觀的來(lái)講，我自己身為一個(gè)制作人，我覺(jué)得，我的編曲老師都非常好，我的音樂(lè)錄影帶也拍的非常好，我的歌迷都非常棒，謝謝你們。
16、音樂(lè)是耳朵的眼睛。
17、沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣。
18、我做的音樂(lè)，希望所有的`歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè)。
19、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。
20、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。
21、歌與詩(shī)是對(duì)天生和諧的姐妹。
22、學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞。
23、音樂(lè)有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。
24、不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。
25、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
26、建筑是凝固的音樂(lè)。
27、如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。
28、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。
29、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。
30、變死音為活曲，化歌者為文人。
31、謝謝所有喜歡和支持我的人，希望我的音樂(lè)能帶給你們更多快樂(lè)。
32、Without music, life would be a mistake.,如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
33、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜，只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
34、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
35、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒，古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈。
36、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。
37、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
38、所有音樂(lè)元素用放大鏡看都是雷同的。
39、要我不玩音樂(lè)不可能，因?yàn)橐魳?lè)是不死的。
40、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。
41、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。
42、因形創(chuàng)聲，隨時(shí)造曲，應(yīng)物無(wú)窮。
43、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。
44、它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂(lè)。
45、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。
46、做音樂(lè)的竅門(mén)不過(guò)誠(chéng)實(shí)而已。
47、舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。
48、音樂(lè)是生活中最美好的一面。
49、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。
50、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
51、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)。
52、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。
53、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
54、我會(huì)排除所有的思緒來(lái)演繹歌曲，站在舞臺(tái)上，音樂(lè)就是我唯一的資本。
55、音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
56、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起。
57、用體育鍛煉身體，用音樂(lè)陶冶靈魂。
58、音樂(lè)是一個(gè)很活潑的東西，音樂(lè)也會(huì)伴隨著人的個(gè)性而改變，隨著自己的成長(zhǎng)，對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
59、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
60、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。
61、音樂(lè)是思維著的聲音。
62、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
63、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的，我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
64、只要有音樂(lè)，就不會(huì)有世界末日。
65、哪里有音樂(lè)，哪里就樂(lè)融融。
66、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。
67、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。
68、音樂(lè)是我的生命，所以謝謝大家肯定我的生命。
69、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。
70、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。
71、鐘聲是音樂(lè)的笑聲。
72、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。
73、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。
74、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作，不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
75、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
76、音樂(lè)人都是寂寞的，而且也是自虐的，太好的環(huán)境作不出好音樂(lè)。
77、音樂(lè)是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現(xiàn)在。
78、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
79、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處。
80、一切都在歌聲中結(jié)束。
81、一個(gè)人，要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè)，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗。
82、我不是一個(gè)新聞很多的人，我不愿意我的名字和音樂(lè)以外的東西一起出現(xiàn)。
83、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。
84、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。
85、不要在演唱時(shí)跟著我唱，因?yàn)槲也皇强ɡ璒K伴唱。
86、除了音樂(lè)，我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。
87、我做音樂(lè)的最大滿(mǎn)足感是希望有人能夠通過(guò)我的音樂(lè)來(lái)懂我。
88、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
89、對(duì)于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè)。
關(guān)于音樂(lè)的名言2
1、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。——莫扎特
2、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感�！獊喞锸慷嗟�
3、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽�！媛�
4、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德
5、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！ｎD
6、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。——黑格爾
7、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液�！钏固�
8、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育�！K霍姆林斯基
9、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！岵�
10、音樂(lè)，有人將它比作花朵，因?yàn)樗仢M(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美�！惗喾�
11、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲音中的詩(shī)�！＠�
12、音樂(lè)喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著的情緒�！官e塞
13、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！惗喾�
14、肅穆的音樂(lè)是對(duì)昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿治療好你們那在煎炙著的失去作用的頭腦！——莎士比亞
15、音樂(lè)是最高等的默契者，它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽�！諈味嗄�
16、音樂(lè)好就好在能依照任何一種感想來(lái)調(diào)劑對(duì)音樂(lè)的印象。——陀思妥耶夫斯基
17、音樂(lè)是心情的藝術(shù)，它直接針對(duì)著心境�！诟駹�
18、音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言�！栠d
19、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！匪�
20、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！惗喾�
21、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！R克思
22、"音樂(lè)是天使的報(bào)告"，這句話(huà)形容得妙極�！ㄈR爾
23、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼
24、當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍，也還是不夠�！媛�
25、音樂(lè)，是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言�！灞救A
26、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！媛�
27、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)�！媛�
28、惟有音樂(lè)，才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介。——羅曼·羅蘭
29、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！櫠�
30、對(duì)音樂(lè)沒(méi)有恰當(dāng)能力的人要搞音樂(lè)，誠(chéng)然不會(huì)成為音樂(lè)巨匠，但是他由此學(xué)會(huì)辨認(rèn)和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào)。——歌德
31、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。——舒曼
32、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的�！�(chē)爾尼雪夫斯基
33、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和素養(yǎng)最為卓著的一個(gè)人快樂(lè)�！乩瓐D
34、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲�！媛�
35、音樂(lè)給人開(kāi)拓了一個(gè)生疏的王國(guó)，一個(gè)與他四周的外在理性世界沒(méi)有任何共同之處的世界�！舴蚴�
36、音樂(lè)的基礎(chǔ)義務(wù)不在于反映出客觀事物，而在于反應(yīng)出最內(nèi)在的自我�！诟駹�
37、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
38、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！乩瓐D
39、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！灞救A
40、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì)把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設(shè)想�！勘葋�
41、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——海倫·辛普森
42、輕快的聲調(diào)在空氣里流動(dòng)，猶如大風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮。——莫泊桑
43、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！窨煞蛩够�
44、沒(méi)有觸及內(nèi)心，就不可能有音樂(lè)。——穆索爾斯基
45、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用�！蟹颉ね袪査固�
46、音樂(lè)是屬于群眾的，這是人人有份的�！柕�
47、通過(guò)音樂(lè)來(lái)感動(dòng)的就是最深入的主體生活�！诟駹�
48、夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。——嵇康
49、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果
50、音樂(lè)，就它的基本來(lái)說(shuō)，是數(shù)學(xué)的；就它的呈現(xiàn)來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的。——萊布足，茨
51、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充�！郀柣�
52、音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言�！R克思
53、音樂(lè)的'魔力，足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對(duì)理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡堋！蟹颉ね袪査固?/p>
54、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！炔�
55、音樂(lè)中儲(chǔ)藏著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣�！獜洜栴D
56、音樂(lè)，有人將它比做花朵，由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上，披發(fā)出不絕的芳香，把生涯裝潢得更美�！惗喾�
57、次于緘默，最瀕臨于抒發(fā)出不能表達(dá)的，就是音樂(lè)�！占估�
58、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓
59、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子�！媛�
60、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！窳挚�
61、音樂(lè)，是情感凝集的河流�！獑虝�(shū)回
62、音樂(lè)像詩(shī)，只有大師的手才干有如此成就，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中。——蒲柏
63、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花。——貝多芬
64、如果心頭只能歌頌著自己的悲痛和歡笑，那么世界并不須要你，不如把你的琴一起摔掉�！b多菲
65、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！钏固�
66、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！耵斂�
67、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)�！乩瓐D
68、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬
69、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
70、感人的歌聲留給人的記憶是久遠(yuǎn)的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì)深深地留在記憶里�！獏遣�
71、音樂(lè)最輕易裸露一個(gè)人的心事，泄漏最隱藏的思惟�！_曼·羅蘭
72、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖
73、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！媛�
74、自信是成功的第一秘訣�！獝�(ài)默森
75、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。———柴利畢達(dá)克
關(guān)于音樂(lè)的名言3
1、練習(xí)音階是很重要的，不僅要訓(xùn)練手指，還要訓(xùn)練耳朵的協(xié)調(diào)性，對(duì)音程的理解，以及對(duì)鋼琴整體音域的理解。
2、創(chuàng)作音樂(lè)并不難，但去掉多余的音符卻極其困難。
3、要轉(zhuǎn)變民族素質(zhì)，詩(shī)樂(lè)是精神教育的重要內(nèi)容。
4、對(duì)于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，怎樣才能從他對(duì)鄉(xiāng)村音樂(lè)的研究中獲得所有的益處呢？也就是說(shuō)，完全吸收農(nóng)民音樂(lè)的詞匯，除了音樂(lè)以外，什么都忘掉，把它當(dāng)作自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。
5、音樂(lè)贊美人們的生活，引導(dǎo)他們走向光明的未來(lái)。普羅科菲耶夫
6、音樂(lè)教育不是對(duì)音樂(lè)家的教育，而是對(duì)人的教育。
7、歌詞和歌手的感情，感受著聲音的高遠(yuǎn)，而不是高遠(yuǎn)，我渴望表達(dá)感情的低沉，不是低沉，我渴望收藏。它的聲音它的部分，都不是歌曲，所以寫(xiě)我的愛(ài)�，F(xiàn)在的情況是自由的，我的心是非常高興的，所有這情況的味道，必須尋求在進(jìn)一步的研究。
8、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)中的美的法則打破技術(shù)的束縛，解放思想和心靈。
9、音樂(lè)只吸引平和的心靈。
10、音樂(lè)教育不是為了培養(yǎng)音樂(lè)家，而是為了培養(yǎng)人。
11、音樂(lè)屬于大眾。它屬于每一個(gè)人。
12、要聽(tīng)音樂(lè)，就得有對(duì)節(jié)奏感的耳朵，要有對(duì)音樂(lè)感的耳朵，最美的音樂(lè)是沒(méi)有意義的。
13、音樂(lè)不僅是表達(dá)的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。
14、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，也是審美的出發(fā)點(diǎn)。
15、不同的生命接觸，無(wú)法為其創(chuàng)造生命；不鍛煉自己性格的人，不會(huì)寫(xiě)出偉大的作品。
16、如果沒(méi)有早期的`音樂(lè)教育，我將一事無(wú)成。
17、音樂(lè)，是人生最大的樂(lè)趣；音樂(lè)，是生命的溪流；首先，它是你塑造你的脾氣的熔爐。
18、沒(méi)有生活和奮斗就沒(méi)有音樂(lè)。
19、音樂(lè)是比一切智慧和哲學(xué)更高的啟示。任何能夠理解我的音樂(lè)的人都能從普通人的痛苦中走出來(lái)。
20、不愛(ài)音樂(lè)的人不配做人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能叫半個(gè)人。只有那些喜歡音樂(lè)的人才稱(chēng)得上是真正的人。
21、改變習(xí)俗，不喜歡音樂(lè)。
22、沒(méi)有音樂(lè)，生活毫無(wú)價(jià)值。
23、音樂(lè)教育除了要注重道德目的和社會(huì)目的外，還必須以美的事物為自己的目的去探索，把人教育成美與善。
24、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與群眾的合作，同時(shí)音樂(lè)也是表達(dá)力量的贏家。
25、實(shí)際的唱歌，刻苦的學(xué)習(xí)總比空談好，從反復(fù)的經(jīng)驗(yàn)中獲得自我判斷。歌唱自然比親近自然容易。總之，在歌唱的研究中，我們應(yīng)該用智慧來(lái)消除臆測(cè)。
26、在真正的音樂(lè)中，有千萬(wàn)個(gè)心靈的感覺(jué)，比語(yǔ)言更好。
27、音樂(lè)使人們成為理想的伙伴。
28、世界在音樂(lè)中得到了充分的表現(xiàn)和表達(dá)。它首先是藝術(shù)，是帝國(guó)的藝術(shù)，像音樂(lè)一樣是所有藝術(shù)的目的。
29、練習(xí)音階和琶音需要持之以恒，這些技巧可以幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。
關(guān)于音樂(lè)的名言4
1、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。羅曼羅蘭
2、一些人熱愛(ài)音樂(lè)，另一些人無(wú)法停止看現(xiàn)實(shí)類(lèi)的電視劇。我的會(huì)計(jì)收集棒球卡。我？我努力想把事情搞清楚。好像我的大腦從未停止工作過(guò)，這可能就是我喝那么多酒的原因。
3、難過(guò)了，靜靜的蹲下來(lái)抱著自己，讓眼淚盡情的灑落；難過(guò)了，默默的將自己隱藏起來(lái)，讓空虛掩蓋一切；難過(guò)了，可以假裝快樂(lè)，暫時(shí)遺忘了自己；難過(guò)了，聽(tīng)音樂(lè)，就讓音樂(lè)把它帶走，有誰(shuí)不曾難過(guò)，忘掉吧，用微笑渲泄悲傷。
4、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（Guss）音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�？巳R因
5、音樂(lè)應(yīng)該有很多種類(lèi)，有很多性格，有很多色彩，有很多不同的感情，不同文化在里面，音樂(lè)是藝術(shù)。
6、我們沒(méi)有成為畫(huà)家音樂(lè)家作家，卻也可以沉下心來(lái)畫(huà)幾筆，唱幾首，寫(xiě)幾句我們不是巨大的父親母親，然則在本身的孩子心目中，就是最好的爸爸媽媽。
7、不僅是用心和嗓子去唱，而且是用身體的每一部分去唱，這樣才能夠達(dá)到忘我，游刃有余，你就可以在音樂(lè)的世界里行動(dòng)高飛迅跑游動(dòng)"
8、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。
9、除了學(xué)習(xí)，欣然的整個(gè)暑假都是忙忙碌碌的，一會(huì)兒和同學(xué)去桐廬挖竹筍，一會(huì)兒由姑姑組織去看音樂(lè)噴泉，一會(huì)兒要為弟弟慶祝生日，一會(huì)兒又有自己的生日計(jì)劃
10、道德是一種獲得如同音樂(lè)，如同外國(guó)語(yǔ)，如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德。馬克吐溫
11、你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè)停了，那天的我等你等成了擺設(shè)
12、生活就像一架鋼琴白鍵是快樂(lè)，黑鍵是悲傷。但是，要記住只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè)。
13、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。莫扎特
14、對(duì)節(jié)奏的.敏感，正如一般的音樂(lè)能力一樣，是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一。普列漢諾夫
15、大學(xué)畢業(yè)后，梅森搞起了軟件開(kāi)發(fā)。做音樂(lè)時(shí)的天馬行空，使得他總有一些奇妙的小創(chuàng)意。年，他開(kāi)發(fā)了一種用于政治辯論的網(wǎng)絡(luò)工具，并據(jù)此獲得芝加哥大學(xué)哈里斯國(guó)家政策學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。然而，他只在學(xué)校呆了三個(gè)月，就放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)網(wǎng)站了。"
16、音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！Ｄ箮�(kù)
17、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
18、只要有音樂(lè)，就不會(huì)有世界末日�！S家駒
19、培根說(shuō)，知識(shí)就是力量耶穌說(shuō)，上帝就是力量官人說(shuō)，權(quán)力就是力量商人說(shuō)，金錢(qián)就是力量女人說(shuō)，姿色就是力量泰森說(shuō)，拳頭就是力量撒貝寧說(shuō)，法制就是力量俞敏洪說(shuō)，教育就是力量張朝陽(yáng)說(shuō)，眼球就是力量水木年華說(shuō)，音樂(lè)就是力量。張遠(yuǎn)冰說(shuō)，暢銷(xiāo)就是力量。
20、靈魂最美的音樂(lè)是善良。羅曼.羅蘭
21、感謝漫步者音樂(lè)家基金對(duì)中國(guó)未來(lái)的音樂(lè)家們所做的一切！中國(guó)的音樂(lè)歷程會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的善良。王韻壹
22、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。——謝洛夫
23、就算世界上最美妙的音樂(lè)，也比不上真誠(chéng)的笑聲那樣能令人鼓舞振奮。古龍妙
24、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。羅曼羅蘭
25、崔健在草莓音樂(lè)節(jié)的舞臺(tái)上，嘶啞著嗓子問(wèn)臺(tái)下的觀眾你們年輕嗎？你們還有夢(mèng)嗎？
26、人人都管的事情實(shí)際上沒(méi)有人管－－（沃爾頓）勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束。－－（法國(guó)）
27、要當(dāng)一個(gè)大音樂(lè)家就得有學(xué)問(wèn)。沒(méi)有受過(guò)教育，就不知曉地方特色，音樂(lè)里也就沒(méi)有思想了。
28、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的質(zhì)樸的。馬可
29、我不喜歡人家叫我才子——作音樂(lè)的人有才華是應(yīng)該的，以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的�！钊�
30、假使我的音樂(lè)只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
31、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌�！Ａ_
32、音樂(lè)中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)。王光祈
33、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)音樂(lè)，是生活中的一股清泉音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐�！呛�
關(guān)于音樂(lè)的名言5
1、工作要持之以恒，真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待�！窨煞蛩够�
2、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)�！�
3、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！ｎD
4、為了培養(yǎng)小朋友從小養(yǎng)成尊重私隱的意識(shí)，公署推出了一項(xiàng)嶄新的宣傳活動(dòng)，由差不多每位小朋友都認(rèn)識(shí)的兒童節(jié)目主持harry哥哥，拍海潮哥哥合力演出一個(gè)名為有個(gè)秘密話(huà)你知的現(xiàn)場(chǎng)表演，以音樂(lè)、戲劇、魔術(shù)及木偶表演，向小朋友灌輸私隱的真正意義，并通過(guò)互動(dòng)游戲來(lái)教導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾伪Ｗo(hù)自己的個(gè)人資料，以及推己及人，尊重別人的私隱。
5、多吃水果多吃菜，清理腸胃又補(bǔ)鈣，降壓降脂又抗癌。
6、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
7、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！窨煞蛩够�
8、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。 —— 柴利畢達(dá)克
9、你不用管別人覺(jué)得你跳的好不好，你享受在那音樂(lè)里面最重要，別人看你跳舞，享受，我開(kāi)心，你開(kāi)心，就足夠了。
10、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳
11、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！钏固�
12、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！媛�
13、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲。——《樂(lè)記》
14、我只是在嘗試去寫(xiě)出美妙的音樂(lè)。如果人們喜歡它，他們便喜歡。我不去想什麼人口統(tǒng)計(jì)的事情。唱片公司想讓我去往那方面想，但是我只是做我會(huì)喜歡聆聽(tīng)的東西。
15、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值�！R可
16、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！呛�
17、先有生活后有音樂(lè)，音樂(lè)是生活留下來(lái)的東西。
18、歌與詩(shī)是一對(duì)生成和諧的姐妹�！獜洜栴D
19、音樂(lè)，是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言�！灞救A
20、次于緘默，最瀕臨于抒發(fā)出不能表達(dá)的，就是音樂(lè)�！占估�
21、音樂(lè)，有人將它比做花朵，由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上，披發(fā)出不絕的芳香，把生涯裝潢得更美�！惗喾�
22、晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂(lè)老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著分析這，他講的時(shí)候是那樣的認(rèn)真呢樣嚴(yán)肅。然而我也在認(rèn)真的聆聽(tīng)著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。
23、秋天的傷感被詩(shī)詞，音樂(lè)，影像一次次的放大，最終融合在自己對(duì)秋天的印象上。然而當(dāng)時(shí)間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫(huà)，能留下來(lái)的往往是凸顯出來(lái)痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動(dòng)和遺憾。
24、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的�！R可
25、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基
26、音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè)，而是音樂(lè)詩(shī)人，音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現(xiàn)東西中的一部分。——哥白尼
27、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的�！獝�(ài)因斯坦
28、一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和地是那樣寧?kù)o。蛐蛐不停地唱著歌，青蛙也跟來(lái)一起湊熱鬧。大地正在進(jìn)行夜中優(yōu)美的大合唱。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)的颯颯聲似乎也變成伴奏的音樂(lè)，讓這優(yōu)美的大合唱變得更美了。
29、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖
30、音樂(lè)是思維著的聲音�！� 雨果
31、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
32、采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的心情。雨中瀟灑走一回，去釋放心底的羅曼蒂克。一段白云下的遐想，找回的是心靈空間的寬廣和飛翔。聽(tīng)一曲歡快流暢音樂(lè)，臉上沒(méi)有了憂(yōu)郁的浮云，心中燃燒著一團(tuán)艷陽(yáng)。把笑意寫(xiě)在臉上，人生四季的良辰美景，即如小橋流水，也如風(fēng)清月明！
33、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——海倫·辛普森
34、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用�！屯锌�
35、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
36、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人�！K霍姆林斯基
37、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏遼茲
38、三杯圣水：睡前一杯水，午夜一杯水，晨起一杯水。
39、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！R丁·路德
40、藝術(shù)正如生活那樣，他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此 …… 也不可能有什幺能使我們認(rèn)為：還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。—— 羅曼 . 羅蘭
41、音樂(lè)是屬于群眾的，這是人人有份的。威爾第
42、"音樂(lè)是天使的報(bào)告"，這句話(huà)形容得妙極�！ㄈR爾
43、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬
44、面對(duì)觀眾，她毫不恐懼，在音樂(lè)中翩翩起舞。
45、欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。——梁?jiǎn)⒊?/p>
46、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品�！媛�
47、吃了十月茄，餓死郎中爺。
48、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的'聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！媛�
49、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。——黑格爾
50、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦�！商┩柕�51、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成�！獝�(ài)因斯坦
51、就拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)家喻戶(hù)曉的大音樂(lè)家，在沒(méi)有成名之前是一個(gè)健全的人，而他的知名度卻不高，跟普通的音樂(lè)家沒(méi)什么兩樣。
52、急管繁弦 金石絲竹 慷慨悲歌 鏗鏹頓挫 靡靡之音 品竹彈絲 曲高和寡 絲竹管弦
53、音樂(lè)好就好在能依照任何一種感想來(lái)調(diào)劑對(duì)音樂(lè)的印象�！铀纪滓蛩够�
54、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞
55、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！� 尼采
56、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起�！吒窦{
57、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！R克思
58、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！勘葋�
59、不知肉味：原指被美妙的音樂(lè)所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專(zhuān)心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
60、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！匪�
61、這是個(gè)美麗的夜晚，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧嚨地熟睡了，但卻散發(fā)著絲絲清香�；▍蚕碌募{蛾們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，歌聲此起彼伏，十分動(dòng)人。��！我仿佛陶醉在童話(huà)中的王國(guó)里。
62、街上人流如潮，人人笑容滿(mǎn)面。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著MP3，聽(tīng)著音樂(lè)，情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上，沐浴著那溫暖的陽(yáng)光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽(tīng)到邊上有人喊：羊肉串！羊肉串！，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一串，我也跟著要了一串呢！
63、吃得慌，咽得忙，傷了胃口害了腸。
64、飯前喝湯，勝過(guò)藥方。
65、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子�！ㄓⅲ┖悺ば疗丈�
66、朱弦玉磬：弦：樂(lè)器上的絲弦；磬：一種打擊樂(lè)器。借指用樂(lè)器演奏的優(yōu)美音樂(lè)。
67、音樂(lè)可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言，人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈談話(huà)，被一切人理解�！钏固�
68、通過(guò)音樂(lè)來(lái)感動(dòng)的就是最深入的主體生活�！诟駹�
69、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！櫠�
70、音樂(lè)常使死亡遲延�！了�
71、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！惗喾�
72、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和素養(yǎng)最為卓著的一個(gè)人快樂(lè)�！乩瓐D
73、今日的我要超越昨日的我，明日的我要?jiǎng)龠^(guò)今日的我，以創(chuàng)作出更好的音樂(lè)為目標(biāo)，不斷地超越自己。久石讓
74、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！ｎD
75、音樂(lè)中儲(chǔ)藏著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣�！獜洜栴D
76、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖
77、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。——格林卡
78、音樂(lè)的基礎(chǔ)義務(wù)不在于反映出客觀事物，而在于反應(yīng)出最內(nèi)在的自我�！诟駹�
79、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！媛�
80、夜、因?yàn)槁放缘哪藓绮⒉幌裣胂笾械哪敲疵黠@，伸手打開(kāi)音樂(lè)，只是想有一種聲音的陪伴，并不在乎此時(shí)播放的是哪一首歌曲。偶爾也會(huì)被歌詞吸引，牽動(dòng)心中的一絲漣漪，悄悄的毫無(wú)防備的又似是準(zhǔn)備好的就這樣在這個(gè)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的夜里瘋狂的席卷、侵襲，吞噬。
81、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。維克多雨果
82、我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè)充滿(mǎn)我的未來(lái)，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
83、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。——喬義特
84、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的�！T(mén)德?tīng)査?/p>
85、噴泉有的是圓形的；有的是三角形的；有的是兩邊擺動(dòng)的，往里擺是橢圓形的，往外擺是X形的水從巖石縫里流出來(lái)，像瀑布。美麗的噴泉伴著清脆的音樂(lè)聲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，高的有幾十米高，低的只有一米多高。最高的是蓮花壇中間那根，就像一根擎天柱，直沖云端，真是壯觀。噴泉時(shí)而噴向高空，一會(huì)兒又像斷了線(xiàn)的珍珠撒落下來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，似煙又似霧，美極了。
86、忘掉今天的人將被明天忘掉�！璧�
87、杜鵑花已經(jīng)開(kāi)得不少了，一株就有三或五朵花。游動(dòng)已經(jīng)隨著春風(fēng)開(kāi)開(kāi)放了，有的還是一個(gè)花骨朵。開(kāi)放的花朵好像個(gè)樂(lè)團(tuán)拿著喇叭，嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的音樂(lè)會(huì)。
關(guān)于音樂(lè)的名言6
1、美妙的音樂(lè)失去了合度的節(jié)奏，聽(tīng)上去是多么可厭!人們生命中的音樂(lè)也正是這樣。
2、快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，而是不會(huì)被痛苦所左右。人生難免會(huì)和痛苦不期而遇，其實(shí)痛苦并不可怕，可怕的是內(nèi)心背叛自己。整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，彈彈鋼琴，看看風(fēng)景，說(shuō)能說(shuō)的話(huà)，做個(gè)單純的人，走幸福的路。帶上微笑，和快樂(lè)一起出發(fā)吧。
3、我在著手工作以前，無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家，而首先想到應(yīng)是位畫(huà)家和詩(shī)人。
4、如果你沒(méi)靈感的時(shí)候你就離開(kāi)鋼琴，你不要去想音樂(lè)，你去看看電影，你跟朋友聊聊天，交談一下，或者是出去放個(gè)小假放松一下，多走走，多散散心。等你心情好了，愉悅了，你自然而然就會(huì)有靈感，就是你的心態(tài)調(diào)整好了之后，你自然而然就會(huì)有靈感。
5、愛(ài)情是音樂(lè)初戀是輕音樂(lè)，熱戀是搖滾樂(lè)，結(jié)婚是通俗音樂(lè)，離婚是流行音樂(lè)。
6、貝多芬雙目失明雙耳失聰，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了命運(yùn)的咽喉。
7、如果沒(méi)有成為歌手，那我大概會(huì)去做音樂(lè)老師。我覺(jué)得男生去教鋼琴不錯(cuò)，因?yàn)榇蟛糠咒撉倮蠋煻际桥摹５业匿撉倮蠋熢絹?lái)越漂亮，我也就只好加倍努力地練習(xí)。周杰倫
8、音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè)，而是音樂(lè)詩(shī)人，音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)理解表現(xiàn)東西中的一部分。哥白尼。
9、音樂(lè)藝術(shù)體現(xiàn)和傳遞著人類(lèi)的感情，把感情化為音樂(lè)符號(hào)來(lái)進(jìn)行表達(dá)。"
10、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾
11、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。——德謨克利特
12、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者。恩格斯
13、靈魂最美的音樂(lè)是善良。羅曼.羅蘭
14、有你在我的眼前，再大的傷口也會(huì)流淌出音樂(lè)。
15、麥克風(fēng)代表著的每個(gè)機(jī)會(huì)，不管麥克風(fēng)是不是在你的手上，或是被人搶走，都不要喪失斗志，只要努力，奮斗不懈，終有一天，你會(huì)握到屬于你的麥克風(fēng)�！崔D(zhuǎn)地球’是告訴大家做音樂(lè)不是一定要科班出身或是一定要會(huì)什么樂(lè)器，而是用心來(lái)玩出來(lái)的，我們要用音樂(lè)反轉(zhuǎn)地球！我不希望說(shuō)自己很厲害，因?yàn)楹芏鄸|西我真的不會(huì)，希望可以繼續(xù)努力下去，繼續(xù)進(jìn)步下去，慢慢做一個(gè)自己更滿(mǎn)意的人。從過(guò)去到現(xiàn)在，不管再累再困難，我都會(huì)堅(jiān)持到底，到目前為止，所做的每件事都算得上達(dá)到目標(biāo)。多變的賽局如同，給我快樂(lè)也教我道理。不管你入行第一天還是已經(jīng)年了，都要保持一樣的心情。做你自己喜歡的事情你就回有很大的成就感。所以我們大家一起加油！我知道很多東西努力也換不來(lái)，但至少我可以讓自己達(dá)到要求的一半，如果不努力，那你就一分都達(dá)不到。
16、古典音樂(lè)與通俗音樂(lè)帶給觀眾的感覺(jué)不一樣。古典音樂(lè)就像是我的一個(gè)老朋友，是陽(yáng)春白雪，能夠陶冶人的心靈，可以讓身體變得更純潔，是一種真善美的陶冶，而我自己唱的通俗歌曲跟觀眾的距離要更近一些。"
17、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的，但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的，他們是造就的。對(duì)于他們的最低限度的要求，包括健康智力教育音樂(lè)常識(shí)聲樂(lè)技巧曲目咬字和語(yǔ)言的'研究掌握鍵盤(pán)受過(guò)良好訓(xùn)練的聽(tīng)覺(jué)視譜能力表演訓(xùn)練和舞臺(tái)實(shí)踐。菲爾茲
18、現(xiàn)在的大片可真喜歡告訴我們做人的道理啊�？烧嫦矚g思索做人的意義啊。而且最牛的是，在咱們中國(guó)，這些中心思想都會(huì)由主人公親口配著音樂(lè)一字一句說(shuō)出來(lái)給你聽(tīng)。沒(méi)聽(tīng)清楚沒(méi)關(guān)系，一會(huì)準(zhǔn)保還要再說(shuō)一遍。
19、音樂(lè)是人類(lèi)共通的語(yǔ)言。朗非羅
20、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。－－德謨克利特"
21、音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。
22、音樂(lè)不但鼓動(dòng)了時(shí)間，更鼓動(dòng)我們以最精妙的方式去享受時(shí)間。--托馬斯曼
23、學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞�！芙軅�
24、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！R丁路德
25、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。冼星海
26、身兼作家老板等多重身份，郭敬明的時(shí)間安排一般是白天忙工作，晚上開(kāi)始寫(xiě)作。一直寫(xiě)到靈感消失，中途不能停。整個(gè)晚上不斷修改，喝咖啡和聽(tīng)音樂(lè)提神。平常聽(tīng)鋼琴大提琴，壓力大的時(shí)候聽(tīng)點(diǎn)兒搖滾。
27、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
28、有時(shí)候音樂(lè)就是要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的音樂(lè)想象空間越大，用一些簡(jiǎn)單的字眼簡(jiǎn)單的旋律去寫(xiě)歌。"
29、可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人跳舞，一個(gè)人看電視，一個(gè)人翻雜志
30、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者�！鞲袼�
31、下午的陽(yáng)光很美好！很美好！音樂(lè)快成形了，很美好！心中有思念，很美好！有時(shí)間發(fā)呆，很美好！有和我一起享受快樂(lè)的人，很美好！有咖啡喝，很美好！一切都那么美好！
32、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)。舒伯特
33、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。拉赫曼尼諾夫
34、音樂(lè)始終伴隨著一名歌唱者的人生，唯有聽(tīng)到自己最真實(shí)的聲音反饋，才能唱出更好的旋律。
35、無(wú)論音樂(lè)文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基
36、在文藝創(chuàng)作里，任何風(fēng)格和門(mén)派上的定義都只是為了便于受眾討論，而創(chuàng)作者腦子里要想的不過(guò)是如何用音樂(lè)把自己的情感作出相對(duì)精確的表達(dá)。
37、運(yùn)動(dòng)使人充滿(mǎn)生機(jī)活力，音樂(lè)使人充滿(mǎn)浪漫快樂(lè)，思考使人充滿(mǎn)智慧理智。
38、人生如果重來(lái)一次，我不后悔我的選擇，筆和麥克風(fēng)都是我的執(zhí)著，我用音樂(lè)來(lái)和你們接觸，我用知識(shí)延續(xù)我的生命，這樣的選擇，l
39、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。
40、音樂(lè)是屬于群眾的，這是人人有份的。威爾第
41、音樂(lè)是我唯一說(shuō)話(huà)的地方。音樂(lè)能讓你對(duì)所有人發(fā)聲，而沒(méi)有人可以Deny你的，當(dāng)音樂(lè)可以感動(dòng)人的時(shí)候，也首先感動(dòng)了你自己，也代表了你是誠(chéng)實(shí)的。
42、用一條單獨(dú)的曲線(xiàn)，像表示棉花價(jià)格而畫(huà)的曲線(xiàn)那樣，來(lái)描述在最復(fù)雜的音樂(lè)演出的效果---在我看來(lái)是數(shù)學(xué)能力的極好證明。--開(kāi)爾文
43、無(wú)論音樂(lè)文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基。
44、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基
45、音樂(lè)在人們的心靈中，是感化情欲的最大之物。拿破侖
關(guān)于音樂(lè)的名言7
1. 音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
2. 對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！� 蘇霍姆林斯基
3. 歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花(馬雅可夫斯基)
4. 音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西�！S克多·雨果
5. 欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！� 馬克思
6. 通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森
7. 沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！� 尼采
8. 沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成�！� 愛(ài)因斯坦
9. 音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉圖
10. 沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣(伏契克)
11. 音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。—— 貝多芬
12. 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！� 海頓
13. 音樂(lè)是思維著的聲音�！� 雨果
14. 體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的'人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！� 柏拉圖
15. 音樂(lè)常使死亡遲延�！� 伊索
16. 人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！獑塘x特
17. 自信是成功的第一秘訣。—— 愛(ài)默森
18. 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！� 柴可夫斯基
19. 不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 —— 黑格爾
20. 音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界�！� 歌德
21. 一切都在歌聲中結(jié)束(博馬舍)
22. 音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。—— 馬丁.路德
23. 世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華
24. 最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)�！� 柏拉圖
25. 藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西�！� 羅曼.羅蘭
26. 世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！� 叔本華
27. 音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬
28. 歌與詩(shī)是對(duì)天生和諧的姐妹(彌爾頓)
29. 作詞譜曲是最好的職業(yè)，唱歌僅次之(約·貝洛克)
30.音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。—— 盧梭
關(guān)于音樂(lè)的名言8
體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格——因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神——柏拉圖
世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)——它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的——叔本華
生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)——莫扎特
讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由——海頓
民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可
一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦
沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采
沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的——實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類(lèi)的音樂(lè)都是具有民族性的——（俄）里姆斯基科薩科夫
靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基
離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)——麥新
一字新聲一顆珠，轉(zhuǎn)喉疑是擊珊湖——（中國(guó)古代詩(shī)人）薛能
幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì)把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——（英國(guó)戲劇家詩(shī)人）莎士比亞
用音樂(lè)，用某些旋律和節(jié)奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，并恢復(fù)內(nèi)心能力的和諧——（古希臘數(shù)學(xué)家）畢達(dá)哥拉斯
音樂(lè)，有人將它比作花朵，因?yàn)樗仢M(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國(guó)作曲家）貝多芬
音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人難以自拔的苦難——（德國(guó)作曲家）貝多芬
音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國(guó)作曲家）貝多芬
對(duì)音樂(lè)沒(méi)有適當(dāng)才能的人要搞音樂(lè)，固然不會(huì)成為音樂(lè)大師，但是他由此學(xué)會(huì)識(shí)別和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào)——（德國(guó)詩(shī)人）歌德
輕快的音調(diào)在空氣里流動(dòng)，如同微風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮——（法國(guó)作家）莫泊桑
音樂(lè)的基本任務(wù)不在于反映出客觀事物，而在于反映出最內(nèi)在的自我——（德國(guó)哲學(xué)家）黑格爾
音樂(lè)的魔力，足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對(duì)理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡堋ǘ韲?guó)作家）列夫托爾斯泰
音樂(lè)好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調(diào)整對(duì)音樂(lè)的印象——（俄國(guó)小說(shuō)家）陀思妥耶夫斯基
音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細(xì)的手段——（前蘇聯(lián)教育家）蘇霍姆林斯基
音樂(lè)，是感情凝聚的河流（中國(guó)作曲家）喬書(shū)回
音樂(lè)是天使的演講，這句話(huà)形容得妙極——（英國(guó)作家）卡萊爾
音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言——（美國(guó)政治家）威爾遜
音樂(lè)最容易暴露一個(gè)人的心事，泄露最隱蔽的思想——（法國(guó)作家）羅曼羅蘭
惟有音樂(lè)，才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介——（法國(guó)作家）羅曼羅蘭
音樂(lè)是最高級(jí)的'默契者，它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——（法國(guó)作家）普呂多姆
音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國(guó)作曲家）貝多芬
具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——（古希臘哲學(xué)家）亞里士多德
治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè)——（古羅馬詩(shī)人）荷馬
莊嚴(yán)的音樂(lè)是對(duì)于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿醫(yī)治好你們那在煎炙著的失去作用的腦筋�。ㄓ�(guó)戲劇家詩(shī)人）莎士比亞
音樂(lè)有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——
音樂(lè)給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國(guó)，一個(gè)與他周?chē)耐庠诟行允澜鐩](méi)有任何共同之處的世界——（德國(guó)作家）霍夫受
音樂(lè)，就它的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，是數(shù)學(xué)的；就它的出現(xiàn)來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的——（德國(guó)哲學(xué)家）萊布足，茨
音樂(lè)，有人將它比做花朵，因?yàn)樗仢M(mǎn)人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國(guó)作曲家）貝多芬
音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐——（中國(guó)作曲家）洗星海
音樂(lè)，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——（德國(guó)哲學(xué)家）叔本華
音樂(lè)喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著的情緒——（英國(guó)詩(shī)人）斯賓塞
通過(guò)音樂(lè)來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——（德國(guó)哲學(xué)家）黑格爾
最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——（古希臘哲學(xué)家）柏拉圖
音樂(lè)是惟一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受——（美國(guó)發(fā)明家）愛(ài)迪生
詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲音中的詩(shī)——（英國(guó)詞典編輯家）福勒
音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——（英國(guó)詩(shī)人）彌爾頓
歌與詩(shī)是一對(duì)天生和諧的姐妹——（英國(guó)詩(shī)人）彌爾頓
音樂(lè)像詩(shī)，只有巨匠的手才能有如此造詣，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——（英國(guó)詩(shī)人）蒲柏
音樂(lè)常使死亡遲延——（古希臘寓言作家）伊索
音樂(lè)和旋律，足以引導(dǎo)人們走進(jìn)靈魂的秘境——（古希臘哲學(xué)家）蘇格拉底
感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì)深深地留在記憶里——（中國(guó)作家）吳伯蕭
音樂(lè)是心情的藝術(shù)，它直接針對(duì)著心情——（德國(guó)哲學(xué)家）黑格爾
音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的——柏拉圖
音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬
音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬
音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液——（匈）李斯特
音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)——青主
音樂(lè)是生活中最美好的一面——恩格斯
音樂(lè)是思維著的聲音——雨果
音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德
音樂(lè)是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析——對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲
音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——（德）貝多芬
音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起——瓦格納
音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——（俄）謝洛夫
音樂(lè)中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)——王光祈
欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>
在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者——恩格斯
在真正的音樂(lè)中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>
真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡
最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——柏拉圖
最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬——威爾弟
作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯
藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西——羅曼——羅蘭
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海頓
移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)——孔子
一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的——門(mén)德?tīng)査?/p>
一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值——馬可
要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格——舒曼
欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義——馬克思
像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華——（英）珀賽爾
我在旋律上花費(fèi)很多功夫——重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象——R斯特勞斯
我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌——（波）肖邦
我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則——格魯克
我非常熱愛(ài)音樂(lè)——正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)——音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋——絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)——德彪西
我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的——愛(ài)因斯坦
通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生——李斯特
通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——（英）海倫——辛普森
關(guān)于音樂(lè)的名言9
音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西�！S克多·雨果
音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！� 蘇霍姆林斯基
欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！� 馬克思
通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——（英）海倫.辛普森
沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！� 尼采
沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成�！� 愛(ài)因斯坦
音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉圖
音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！� 貝多芬
當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。—— 海頓
音樂(lè)是思維著的聲音�！� 雨果
體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！� 柏拉圖
音樂(lè)常使死亡遲延。—— 伊索
人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特
自信是成功的第一秘訣。—— 愛(ài)默森
靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的.心理狀態(tài)�！� 柴可夫斯基
不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 —— 黑格爾？？？？
音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界�！� 歌德
音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去�！� 盧梭
音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！� 馬丁.路德
世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華
最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)�！� 柏拉圖
藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西�！� 羅曼.羅蘭
世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！� 叔本華
音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬
我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！� 格魯克
一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的�！� 門(mén)德?tīng)査?/p>
技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！� 舒曼
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海頓
不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！� 聶耳
對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)�！� 舒曼
通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！� 李斯特
在真正的音樂(lè)中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門(mén)德?tīng)査?/p>
最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬�！� 威爾弟
我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。
—— R.斯特勞斯
作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！� 勃拉姆斯
作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！� 比才
難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。
—— 約.弗.雷沙特
我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
—— 德彪西
音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情�！_杰.諾斯
人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)�！� 沃.阿.莫扎特
音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。
—— 弗德雷里克.柏遼茲
對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用�！� 巴托克
當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。
當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍，也還是不夠。
永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，
此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲。
一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。
沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。
—— 舒曼
在真正的音樂(lè)中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！� 門(mén)德?tīng)査?/p>
音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！惗喾�
音樂(lè)是人生的藝術(shù)。
——施特勞斯
音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。
——保 羅
音樂(lè)是耳朵的眼睛。
——諺 語(yǔ)
關(guān)于音樂(lè)的名言10
1、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。--愛(ài)略特
2、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海頓
3、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。--門(mén)德?tīng)査?/p>
4、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克
5、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。--李斯特
6、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。--海頓
7、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼
8、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。--黑格爾
9、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。--比才
10、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯
11、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。--威爾弟
12、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。--柏拉圖
13、真正創(chuàng)造音樂(lè)的'是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。--格林卡
14、在真正的音樂(lè)中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>
15、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。--拉赫曼尼諾夫
16、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。--羅杰·諾斯
17、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲
18、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。--馬丁。路德
關(guān)于音樂(lè)的名言11
1、只有當(dāng)所有的聲音都被它們統(tǒng)一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí)，它們才能成為音樂(lè)-蘇聯(lián)
2、對(duì)節(jié)奏的敏感性，就像一般的音樂(lè)能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一
3、道德是一種收獲——像音樂(lè)，像外語(yǔ)，像虔誠(chéng)的撲克和癱瘓——馬克吐溫
4、音樂(lè)是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯
5、音樂(lè)是治療思想疾病的良藥——沃·海登
6、沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤——尼采
7、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克
8、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們不會(huì)學(xué)習(xí)文學(xué).音樂(lè).體育或禮儀，以確保道德達(dá)到頂峰。-德謨克里特
9、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛(ài)略特
10、生活就像音樂(lè)。我們應(yīng)該用聽(tīng)覺(jué).情感和本能來(lái)形成，而不僅僅是規(guī)律�！猄amuelButlev
11、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。
12、誰(shuí)能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式，熱愛(ài)音樂(lè).書(shū)籍.戲劇.伴侶和對(duì)話(huà)？他們是世界上最幸福的人。-菲力普斯
13、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們都不會(huì)學(xué)習(xí)文學(xué).音樂(lè).體育或禮儀，以確保道德達(dá)到頂峰。-德謨克利特
14、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子-約會(huì)·戴維斯
15、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生
16、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程�！獝�(ài)因斯坦
17、音樂(lè)有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞
18、勤奮頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。
19、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè)，音樂(lè)是韻中的詩(shī)。
20、我有良心，錢(qián)買(mǎi)不到。我的音樂(lè)應(yīng)該獻(xiàn)給祖國(guó).勞動(dòng)人民和公眾，以挽救民族危機(jī)。-西安星海
21、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，也可以說(shuō)是空間音樂(lè)——威·謝林
22、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè)開(kāi)始。-海涅。
23、彌爾頓的音樂(lè)中蘊(yùn)含著如此愉悅和鼓舞人心的力量
24、音樂(lè)是人類(lèi)的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯
25、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束——法國(guó)
26、情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽(yáng)中的光，風(fēng)中的'音樂(lè)——華茲華斯
27、美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音�！ぐ病ぜs翰遜
28、跳舞的人總是要付音樂(lè)錢(qián)——約會(huì)·泰
29、幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè)是慈悲。·羅蘭
關(guān)于音樂(lè)的名言12
1、孤獨(dú)是美麗的，置身于孤單之中，你會(huì)把全身心放松，感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清新與寧?kù)o，如果在此刻放上一曲輕輕的音樂(lè)，捧著一杯淡淡的咖啡，就像整個(gè)世界都沉睡了。
2、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響�！裟匪�
3、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。——孔子
4、音樂(lè)可以治心病——約·洛根
5、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！ｎD
6、畢加索曾說(shuō)過(guò)：好的藝術(shù)家抄，偉大的藝術(shù)家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認(rèn)為，令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是，在它身上傾注心血的是音樂(lè)家、詩(shī)人、藝術(shù)家、動(dòng)物學(xué)家和歷史學(xué)家，而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學(xué)家�！獑滩妓�
7、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基
8、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭
9、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖
10、我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于失去信心。音樂(lè)，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè)可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念�！に顾凭S奇
11、昨夜如果你不小心路過(guò)，你也許能看到離別的宴會(huì)正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請(qǐng)用你們?cè)谫悎?chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè)。——科比
12、音樂(lè)是生活中最美好的一面。——恩格斯
13、音樂(lè)，有人將它比作花朵，因?yàn)樗仢M(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美。——貝多芬
14、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾
15、音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言�！栠d
16、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德
17、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充�！郀柣�
18、歌與詩(shī)是一對(duì)生成和諧的姐妹�！獜洜栴D
19、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。——尼采
20、基本功練習(xí)包括五指練習(xí)、音階、琶音、哈農(nóng)等，這些內(nèi)容每天要練習(xí)，要持之以恒。在練習(xí)時(shí)，音色要有顆粒性，音樂(lè)要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺(jué)敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過(guò)基本功練習(xí)，找到自己需要的方法�！旃�
21、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的.目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！乩瓐D
22、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！惗喾�
23、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已�！窭呥_(dá)克
24、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！ｎD
25、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者�！鞲袼�
26、也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒(méi)唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂(lè)終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來(lái)�；氐阶簧希瑪傞_(kāi)手掌一看，一手心全是汗水。旁邊的同學(xué)告訴我，說(shuō)我的臉比熟透的蘋(píng)果還紅。摸一摸，還真有一點(diǎn)燙手。
27、我覺(jué)得自己很平凡，只是學(xué)了些音樂(lè)而已。而做導(dǎo)演最讓我著迷地方是控制別人，這樣我就能運(yùn)籌帷幄，下一手好棋。導(dǎo)演要很細(xì)心，很認(rèn)真，這不是很容易做的。
關(guān)于音樂(lè)的名言13
1、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)。——福萊
2、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！ｎD
3、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界�！璧�
4、哪里有音樂(lè)，哪里就樂(lè)融融�！s威爾遜
5、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！R丁路德
6、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌�！Ａ_
7、對(duì)節(jié)奏的敏感，正如一般的音樂(lè)能力一樣，是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一。——普列漢諾夫
8、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力�！寻�
9、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)�！R杰
10、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。——彌爾頓
11、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！聿榈潞�
12、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。——梭羅
13、對(duì)于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè)�！棋a德尼
14、音樂(lè)是思維著的`聲音�！旯�
15、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程�！獝�(ài)因斯坦
16、音樂(lè)可以治心病。——約洛根
17、美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音�！_安約翰遜
18、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成�！獝�(ài)因斯坦
19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè)應(yīng)答�！└�?duì)?/p>
20、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)�！x林
21、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受�！獝�(ài)迪生
22、鐘聲是音樂(lè)的笑聲。——胡德
23、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。——冼星
24、音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！_杰斯
25、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！R克思
26、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！灞救A
27、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束�！▏�(guó)
28、音樂(lè)是人生的藝術(shù)�！┨貏谒�
29、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基
30、自信是成功的第一秘訣�！獝�(ài)默森
31、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
32、希望是猶愁的最佳音樂(lè)�！ㄓⅲ┎ǘ�
33、音樂(lè)有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路�！勘葋�
34、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！獑塘x特
35、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè)是慈悲。——羅曼羅蘭
36、音樂(lè)有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著自己的心聲�！⑽髅伤�
37、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！乩瓐D
38、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西�！_曼羅蘭
39、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)�！惗喾�
40、跳舞的人總要付音樂(lè)錢(qián)�！s泰勒
41、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜�！乩瓐D
42、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！乩瓐D
43、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——（英）海倫辛普森
44、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！岵�
45、音樂(lè)常使死亡遲延�！了�
46、音樂(lè)是耳朵的眼睛�！f(wàn)提斯
47、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)�！乩瓐D
48、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信�！獝�(ài)略特
49、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭
50、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾
51、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥�！趾５�
52、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。——尼采
53、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基
54、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬
關(guān)于音樂(lè)的名言14
1、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基
2、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳
3、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。盧梭
4、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節(jié)也。解明情節(jié)，知其意之所在，則唱出口時(shí)儼然此種神情，問(wèn)者是問(wèn)，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也。李漁。
6、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲�！稑�(lè)記》。
7、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。馬丁路德
8、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
9、不等于一切，因?yàn)橐粋�(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩(shī)人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈。蘭培爾蒂。
10、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬
11、假使我的音樂(lè)只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
12、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的。車(chē)爾尼雪夫斯基
13、歌曲。在世界各國(guó)的語(yǔ)言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對(duì)歌曲從來(lái)充滿(mǎn)無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒(méi)有表現(xiàn)自己歡樂(lè)、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí)，歌曲就是人民的心靈。依奧杜那耶夫斯基。
14、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì)達(dá)到這樣的境地。巴赫
15、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。施特勞斯
16、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德
17、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。
18、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。莫扎特
19、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。肖邦，
20、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。門(mén)德?tīng)査?/p>
21、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰
22、音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫(kù)。
23、音樂(lè)常使死亡遲延。伊索
24、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。列寧。
25、夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。嵇康。
26、工作要持之以恒，真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基
27、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè)始。海涅
28、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。李斯特，
29、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)。巴爾扎克
30、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。叔本華
31、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾
32、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼。
33、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特
34、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克
35、音樂(lè)是耳朵的眼睛。諺語(yǔ)
36、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。保羅
37、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙。羅根
38、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。愛(ài)迪生
39、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。愛(ài)因斯坦
40、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。李斯特
41、發(fā)布時(shí)間：20xx-06-02名人名言 手機(jī)版
42、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。海頓
43、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)。福萊
44、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬
45、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓
46、民間音樂(lè)是人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它，總是有所感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可。
47、要留神聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼。
48、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
49、我在著手工作以前，無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家，而首先想到應(yīng)是位畫(huà)家和詩(shī)人。葛路尼
50、音樂(lè)能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸。柏遼茲
51、夫樂(lè)者樂(lè)也，人情之所不能免也。樂(lè)必發(fā)于聲者，形于動(dòng)靜，人之道也。聲音動(dòng)靜，性術(shù)之變盡于此矣。故人不耐無(wú)樂(lè)，樂(lè)不耐無(wú)形，形而不為道，不耐無(wú)亂。公孫尼子。
52、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)。卓菲婭麗莎。
53、歌曲對(duì)于革命，猶如鹽對(duì)于人類(lèi)，有同樣重要的作用。鹽能增加人類(lèi)的體力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。
54、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，音樂(lè)是詩(shī)的升華。普賽爾，
55、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼。
56、無(wú)論音樂(lè)、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基。
57、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。柏拉圖
58、韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩?感情。歌德
59、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究，把人教育成美和善的。柏拉圖
60、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。舒曼
61、音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè)，而是音樂(lè)詩(shī)人，音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現(xiàn)東西中的一部分。哥白尼。
62、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達(dá)人類(lèi)感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢(shì)和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸，這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生。盧齊厄馬南。
63、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。萊杰
64、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)。舒伯特
65、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)。阿里斯托克森
66、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。尼采
67、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。舒曼
68、音樂(lè)是思維著的聲音。雨果
69、音樂(lè)有一種形成性格的力量，因而應(yīng)列入年輕人的教育之中。亞里斯多德
70、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬
71、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。歌德
72、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。海涅。
73、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品至少我的作品的一部分能夠成為戰(zhàn)歌。肖邦
74、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼。
75、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起。瓦格納
關(guān)于音樂(lè)的名言15
1、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。 盧梭
2、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起。瓦格納
3、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。 柏拉圖
4、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。 愛(ài)因斯坦
5、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
6、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類(lèi)的音樂(lè)都是具有民族性的。(俄)里姆斯基科薩科夫
7、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。 馬克思
8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 貝多芬
9、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。 R.斯特勞斯
10、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳
11、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。(俄)謝洛夫
12、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子(英)海倫 辛普森
13、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。 貝多芬
14、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦。蒙泰威爾第、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。 愛(ài)因斯坦
15、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 德彪西
16、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 格魯克
17、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。(蘇)普羅科菲耶夫
18、欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。梁?jiǎn)⒊?/p>
19、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。 勃拉姆斯
20、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)�？鬃�
21、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的`眼界，使你注意到各種不同的民族性格。舒曼
22、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。莫扎特
23、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè);音樂(lè)，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。冼星海
24、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。 門(mén)德?tīng)査?/p>
25、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。格林卡
26、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。 尼采
27、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。 柏拉圖
28、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。 馬丁路德
29、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
30、音樂(lè)是思維著的聲音。 雨果
31、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。維克多雨果
32、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。(匈)李斯特
33、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。(法)費(fèi)提斯
34、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。 舒曼
35、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。 舒曼
36、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值。馬可
37、音樂(lè)中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)。王光祈
38、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。(波)肖邦
39、音樂(lè)常使死亡遲延。 伊索
40、音樂(lè)是生活中最美好的一面。()恩格斯
41、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。 海頓
42、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。青主
43、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。 歌德
44、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。 巴托克
45、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。 柏拉圖
46、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。(英)珀賽爾
47、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基
48、音樂(lè)教育不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人。蘇霍姆林斯基
49、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可
50、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 叔本華
51、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。 弗德雷里克。柏遼茲
52、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。 蘇霍姆林斯基
53、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。(德)貝多芬
54、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 海頓
55、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者。恩格斯
56、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。 羅曼 羅蘭
57、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。麥新
58、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 海頓
59、在真正的音樂(lè)中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 門(mén)德?tīng)査?/p>
60、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。 李斯特
61、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。 威爾弟
62、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾
【音樂(lè)的名言】相關(guān)文章：
熱愛(ài)音樂(lè)的名言警句關(guān)于音樂(lè)的關(guān)于音樂(lè)的名言01-31
名言關(guān)于音樂(lè)的02-24
經(jīng)典關(guān)于音樂(lè)的名言01-07
關(guān)于音樂(lè)的名言12-23
音樂(lè)名言警句10-13
音樂(lè)家的名言12-08
音樂(lè)家名言02-07
音樂(lè)青春勵(lì)志名言01-02
音樂(lè)家的名言12-30