- 小學(xué)家長育兒心得分享最新 推薦度：
- 最新小學(xué)育兒心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
育兒心得最新
我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的育兒心得最新，希望對大家有所幫助。
育兒心得最新1
追溯童年，不是要給自己找理由，而是去直面痛苦，認(rèn)識痛苦的意義，領(lǐng)悟到問題的來源，并由此成長。
在結(jié)婚之前，我一直堅(jiān)持著獨(dú)身主義，或者結(jié)婚也一定不生小孩。大概是因?yàn)樽约旱耐晏恍腋Ａ�，所以不想再將這種不幸延續(xù)下去。我覺得我沒有能力當(dāng)一個(gè)好母親。
隨著年齡的慢慢增大，我開始有些動搖了，特別是看到別的小孩在媽媽懷里撒嬌的樣子，忽然好想也擁有這么個(gè)小家伙，能讓我用我全部的愛去呵護(hù)。難道這就是所謂的補(bǔ)償心理？
婚后三年，我懷孕了。在知道這個(gè)消息的那一刻，我就決定，我一定不會用我父母的方式來養(yǎng)育我的孩子。我要給他真正的愛和尊重，我要讓他成為他自己，而不是為我們?nèi)魏我粋�(gè)人而活。
首先說明一點(diǎn)，寫這篇文章不是為了譴責(zé)父母，不是為了表達(dá)憤怒，不是為了博取同情。只是希望曾經(jīng)受到傷害的現(xiàn)在已經(jīng)長大的孩子們，在看完這篇文字后，能有勇氣面對我們內(nèi)心的傷痕，化解對上一代的怨念，并阻斷原生家庭對我們的負(fù)面影響繼續(xù)往我們的下一代延續(xù)。
我想用我的成長經(jīng)歷告訴父母們，一些也許你們不在意的事情，會給孩子造成多么巨大的心理傷害。
一、不要在孩子面前吵架
我是八十年代初的獨(dú)生女，但父母并沒有因?yàn)橹簧乙粋�(gè)就對我呵護(hù)備至、寵愛有加，而是按照他們的父母，也就是我的祖輩的方式來養(yǎng)育我。
因?yàn)楦改付际侵惺笮蛧蟮穆毠�，所以家庭條件雖然不算富裕，但衣食無憂。然而，一個(gè)缺乏尊重的家庭，無論它多么富有，也能毀掉一個(gè)孩子；一個(gè)將養(yǎng)育視為恩典的家庭，無論它多么潔凈，也可能給孩子的成長帶來災(zāi)難。
自從我記事起，我的父母就經(jīng)常吵架，甚至大打出手、砸家、動刀子。幼小的我只能無助的看著這一切。他們吵架從來都不會避開我，如果某次吵架正好我沒在場，等我回來了，他們還會再演示一遍給我看，然后逼問我父母離婚我跟誰。這個(gè)問題我至少被問過上百次。
小時(shí)候看到他們打架，我還會在一旁哭，上初中后，我就已經(jīng)徹底麻木了，通常都是他們在一旁砸東西，我在一旁寫作業(yè)或者看電視。我不再流淚了，但其實(shí)兒時(shí)的心理陰影一直都在。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到重物落地的聲音，都會渾身發(fā)抖。
這種經(jīng)歷導(dǎo)致我一直都不相信愛情，不相信婚姻。我一直計(jì)劃著一個(gè)人生活，又怕不結(jié)婚會引來議論，于是打算隨便找個(gè)人結(jié)婚，然后馬上離婚。我不懂得關(guān)心人，因?yàn)闆]人關(guān)心過我。我不會經(jīng)營婚姻，婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架，也曾有離婚的念頭。
二、不要貶低、挖苦孩子
母親脾氣暴躁，對我的要求極為嚴(yán)格，到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花時(shí)間，因?yàn)閺男∷憬涛冶痴b詩詞，帶我讀故事�？墒撬邌莸�，是贊揚(yáng)，是愛。
聽家人說，我不滿兩歲就會背誦岳陽樓記，三歲時(shí)便可講出幾千字的《哪吒鬧�！罚坏剿臍q時(shí)，就獨(dú)自解開了外公的九連環(huán)。鄰居告訴了電視臺，于是記者來采訪。母親很得意，但卻故作謙虛地對別人說：“有什么啊，沒用的東西，都這么大了還要我喂飯呢！會這些有個(gè)屁用！”不要以為孩子小就什么都不記得，我真的記得這件事，記得很清楚。當(dāng)時(shí)我默默的把九連環(huán)放在一旁，躲進(jìn)房間里。
上學(xué)后，我的成績一直很好。我得到過無數(shù)老師的表揚(yáng)，但我最渴望的，卻始終是家人的贊賞。但母親認(rèn)為我這是理所當(dāng)然的，我?guī)Щ氐目季砗驮u語，她從來都不會看。并且依舊按她一貫的方式，當(dāng)別人在她面前夸獎(jiǎng)我時(shí)，她就不斷的貶低我，嘲笑我，說我這不行那不行，然后再得意洋洋的聽別人說：“哎呀，這么好的女兒要是還不行的話，那我們家的娃娃就該扔啦！”
母親的這種方式，讓我非常在意別人對我的評價(jià)，我把對自己價(jià)值的判斷建立在了別人的評價(jià)上。如果別人批評我的某一個(gè)做法，我會感覺他是在否定我的整個(gè)人。我沒有強(qiáng)大的內(nèi)心，我做每件事都畏首畏尾，總想著如果失敗，別人會怎么看我。這讓我活得很累，因?yàn)槲乙恢倍荚跒閯e人活，而不是為了自己。
如果得不到父母的認(rèn)可和肯定，看不到自身的價(jià)值，不能感受到自己完整的存在，人就很難獲得心靈的寧靜與平衡。
如果母親給孩子足夠的關(guān)愛，孩子就不會浪費(fèi)精力來試圖獲取母親對自己的接納，而是把這個(gè)精力投放到自身的成長上來。反之，孩子會停止自身成長的努力，把精力投入到獲取父母的贊許上來。如果一切的努力都是徒勞的，父母仍然不給自己任何正面反饋，孩子就會放棄努力，自暴自棄。
三、不要打罵孩子
我一直是一個(gè)比較聽話的女孩，但我小時(shí)候挨過很多打，甚至比男孩挨打都多。母親只要和父親吵架了，就會拿我出氣，隨便什么事情沒做好，就會劈頭蓋臉一頓打。因?yàn)榕兰偕剑环唇夒p手；因?yàn)樽謱懙秒y看，被扇二十個(gè)耳光；因?yàn)橥泴懽鳂I(yè)，被打得一個(gè)星期不能坐椅子；因?yàn)椴恍⌒陌佯z頭掉到地上，直接就是一巴掌，還有無數(shù)句“沒用的東西！蠢玩意兒！死不死啊你！”記得當(dāng)時(shí)我很消沉，在母親心里，難道我真的不如一個(gè)饅頭重要嗎？
有一次我打碎了一個(gè)很貴的花瓶，我媽憤怒極了，要把我的手剁掉，然后就把我往廚房里拖。我掙扎著，哭著求饒，但沒有用，很快手就被按在了菜板上。菜刀剁下來的那個(gè)瞬間，我清楚的記得當(dāng)時(shí)絕望的心情。雖然是剁在了旁邊，但我在那一刻就止了哭聲，不再有任何表情。隨后我被扔在廚房里，呆坐在地上。
當(dāng)時(shí)的父母基本都會打罵孩子，所以大家都見怪不怪了。那時(shí)候樓前的一戶人家，把12歲的兒子衣服扒光，從家里踢了出來，就那么撂在馬路邊。男孩不斷的嚎哭，我透過窗戶驚恐地看著這一幕。這時(shí)我媽說：“看到?jīng)]有，下次你不聽話，也這么對你�！边@句話徹底的擊碎了我的心。我是個(gè)女孩啊，難道就這么沒有尊嚴(yán)？
所以我一直想不通一些家長，一方面口口聲聲說，為了兒女愿意犧牲自己的生命；一方面又不肯付出耐心和愛，稍有不滿就非打即罵。
四、不要用情感控制孩子
母親從小一直給我灌輸?shù)?觀點(diǎn)，就是因?yàn)槲也艑?dǎo)致她這么不幸。她經(jīng)常會說：“都是因?yàn)槟�，要不我才不會像現(xiàn)在這樣！”、“要不是因?yàn)槟悖以缇汀�、“你要是死了我才好！”有一次我和母親一起看電視，演的是一個(gè)小女孩，媽媽去世后，她把想對媽媽說的話貼在風(fēng)箏上，說風(fēng)箏可以飛到天堂，就可以看到媽媽。母親邊看邊哭。我問她為什么流淚，她卻忽然咆哮起來：“要是我死了，你就不會來看我！”當(dāng)時(shí)的我不知道自己又做錯(cuò)什么了，非�；炭郑詾槭亲约喝菋寢屔鷼饬�。
長大后的我，依然分不清個(gè)人的情感界限。看到別人心情不好，我都會有一種負(fù)罪感，總認(rèn)為和自己有關(guān)，會想辦法去討好對方。如果看到別人擺臉色，我會把他的負(fù)面情緒全部接收過來，然后搞得自己也無比郁悶。
五、讓孩子永遠(yuǎn)信任你
小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假，我和母親坐大巴去秦皇島。大概是六個(gè)多小時(shí)的車程，一般情況下司機(jī)只停一次給乘客解手�？墒切『⒆影螂卓刂屏Σ粡�(qiáng)，到了四個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又想上廁所了。因?yàn)閺男∈苣赣H打壓，我的第一反應(yīng)竟然是不敢告訴她，因?yàn)槲也幌嘈潘龝䦷臀摇?qiáng)忍了半個(gè)小時(shí)后，我終于對她說了，果然換來的是“就你名堂多！誰讓你剛才喝豆?jié){了？活該，忍著！”
其他的孩子如果遇到這種情況，可能會用哭鬧引起司機(jī)的注意，但我不敢，我怕挨打。后來實(shí)在忍不住了，我在心里說：“尿褲子就尿褲子吧，受不了了。”我不記得小時(shí)候尿褲子后母親是否打罵過我，但潛意識里就是控制著自己，不能尿，不能尿。
所以千萬不要以為孩子小時(shí)候記不住事情，就可以隨意對他。孩子記不住事情，但是記得住感覺。我不敢告訴我媽，不敢請求司機(jī)，不敢尿褲子，這大概都是幼時(shí)的心理陰影導(dǎo)致的。
后來終于忍到了目的地，我連滾帶爬地沖進(jìn)車站廁所，卻無論怎么努力，都已經(jīng)尿不出來了。不知道有幾人有過這種體會。我跪在地上用頭撞墻，無聲的哭著，卻不敢驚動等在門外的母親。
長大后，我遇到任何事情，不論我處境多么艱難，我都不會對我媽說。哪怕是大一時(shí)醫(yī)院給我下的病危通知，我都直接撕了。我不想告訴她，因?yàn)槲也幌嘈潘?/p>
我一直都很羨慕那些在外面受了委屈，可以回家在父母臂彎里傾訴的孩子。而我遇到打擊和挫折的時(shí)候，卻無人可說，我只能自己硬抗，直至內(nèi)傷。很多人都說我獨(dú)立又堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上是因?yàn)槲覠o可依靠。
六、不要把孩子當(dāng)情緒垃圾桶
母親經(jīng)常對我發(fā)牢騷，說自己童年不幸、婚姻不幸、晚年不幸。每次和父親吵架，都要對我控訴。一件事情翻過來調(diào)過去的反復(fù)說，過去十年的事情依舊天天掛在嘴上。只要心情不好，就會拿我發(fā)泄。她常對我說：“你為什么還不不去死？你死了我才高興呢！我就可以過自己的日子了！”這些話像刀子一樣剜著我的心。
這些負(fù)面情緒讓我背負(fù)了很重的思想包袱，我不相信親情，覺得未來一片灰暗，對任何事情都不抱有希望。我覺得我一定會重蹈她的覆轍，既然如此為什么還要活著？
小時(shí)候的我經(jīng)常站在陽臺上往下看，心想只要輕輕一跳，大概就不會有煩惱了吧。即便是現(xiàn)在，每當(dāng)我站在高處的時(shí)候，我都會有往下跳的想法。只不過是現(xiàn)在我能很好的控制住自己的沖動，讓理性主導(dǎo)我的思想。
七、不要踐踏孩子的情感
小的時(shí)候我非常喜歡小動物，總期待著能養(yǎng)一只兔子或者小狗。但母親對此是深惡痛絕的。我買回家的小鴨，被她淹死在水盆里；鄰居送我的小狗，被她從陽臺上扔了下去；我唯一養(yǎng)的比較長時(shí)間的兔子，在過年時(shí)被做成了一盆菜，并逼著滿臉淚水的我吃下去。
有一次我在樹下?lián)斓揭恢皇軅男▲B，欣喜若狂的帶回家，小心的把米碾碎，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的喂給它吃。但小鳥還是因?yàn)槭軅厮廊チ�。我親手捧著它，看著它在我掌心里抽搐、哀叫、最后閉上眼睛。這情景對于一個(gè)十歲的孩子來說根本無法接受，就那么眼睜睜的看著一個(gè)生命消失在我的手心。我撲到床上嚎啕大哭。母親“啪”的一下摔了一個(gè)碗：“哭什么哭！嚎喪��？！我要是死了，你都不會哭這么傷心吧！”
我記得當(dāng)時(shí)我愣了一下，然后產(chǎn)生了強(qiáng)大的負(fù)罪感。因?yàn)槲彝耆珱]有想過如果她死了我會怎樣，說不定我確實(shí)不會哭得那么傷心。但這怎么能允許呢？于是我強(qiáng)行忍住哭泣，硬生生的憋著。情緒被堵住了，郁結(jié)在胸口，無法外指，只好轉(zhuǎn)而攻擊自身。我大口的喘氣，幾乎窒息。
后來我再沒有養(yǎng)過任何小動物，哪怕是現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全有能力自主自己的生活了，我還是無法跨過心里這道坎兒。對人也一樣，輕易絕不傾注自己的真感情。因?yàn)橥甑慕?jīng)歷告訴我，只要我付出了真心真意，就一定會受到傷害。我把自己的心包在一層水泥殼里，防御著周圍的一切，沒有人能真正走入我的內(nèi)心。
八、不要吝嗇肯定
我父母奉行的是“打擊教育”，也就是無論我取得多么優(yōu)秀的成績，他們也都是撇撇嘴，說“這有什么，不值一提。你其它地方怎么不強(qiáng)一點(diǎn)？”。時(shí)間長了，我就真的覺得自己什么都不是了。
參加工作后，有一次我在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)長貼，有位網(wǎng)友回復(fù)說：“有個(gè)細(xì)節(jié)大家可能沒有注意到，樓主的標(biāo)點(diǎn)符號使用得非常規(guī)范，沒有錯(cuò)別字，并且每個(gè)自然段之間都會空格，這么長的帖子看起來就不那么費(fèi)勁了，感謝樓主為讀者考慮�！本褪沁@么短短的一句話，讓我淚流滿面。我忽然發(fā)現(xiàn)，我是多么渴望被人稱贊。
所以父母們，千萬不要相信什么“打擊教育”能夠讓孩子越挫越勇，能夠激發(fā)孩子的好強(qiáng)心理，能夠讓孩子奮發(fā)向上。不可能的！不斷的打擊只會給孩子造成伴隨終生的低價(jià)值感，讓孩子在自卑、自賤中痛苦的掙扎。在孩子心里，父母是最重要的人，一句小小的肯定，哪怕是非常細(xì)小的事情，都會讓孩子銘記在心。
九、家庭教育中父親不能缺席
父親有著傳統(tǒng)大男子思想，認(rèn)為做家務(wù)、帶孩子都是女人的事。所以總是高興起來就像逗寵物一樣逗我玩，不高興了就當(dāng)我根本不存在。所以除了和母親吵架以外，父親沒有給我留下很深刻的記憶。我不否認(rèn)父親很愛我，但我感覺不到。再加上母親不斷的在我面前控訴父親，所以我始終邁不過這個(gè)坎兒。
我上大學(xué)的那一年，父母正式離婚。后來父親又組成了新家，并又生了個(gè)女兒。這幾年，他一直在對我說他當(dāng)初多么無奈，其實(shí)他有多么愛我。我也知道他再婚和再育都是他的權(quán)利和自由，可是我就是不能原諒他。不是不能原諒他的再婚再育，而是不能原諒他對我成長的不作為。
十、不要包辦孩子的一切
母親是一個(gè)控制欲望很強(qiáng)的人，從小我就必須按照她的意志來生活。我穿什么衣服鞋子、買什么東西、考什么大學(xué)、選什么專業(yè)、嫁什么人，都是她決定的。我的所有事情，我都不能做主，久而久之，形成了我懦弱、膽小、毫無主見的性格。
上大學(xué)之前，母親一直控制著我的生活�？忌洗髮W(xué)后，因?yàn)榇笠粫r(shí)生了一場病，母親以此為理由來陪讀，又延續(xù)了七年她對我的控制。研究生畢業(yè)后，我進(jìn)入一家私企工作，母親以“一個(gè)人生活太孤獨(dú)、生病了連個(gè)倒水的人都沒有”為由，搬入了我的宿舍。于是我就成了一個(gè)奇觀，帶著媽媽上班的人。
當(dāng)時(shí)的我，根本就沒有想過拒絕母親，因?yàn)樵谒慕甜B(yǎng)下，我根本不知道“界限”的含義。我仿佛是跟她共生的，我沒有自己獨(dú)立的人格，沒有自己的邊界。
在她的強(qiáng)力包辦下，我沒有真正談過一次戀愛。工作后，又是在她的包辦下，我嫁給了現(xiàn)在的老公。結(jié)婚頭幾年，我總是和老公吵架，不止一次想離婚。我恨母親毀了我的一生，我恨為什么她的行為，要讓我用一生的幸福與安寧來償還。
父母幾乎是在無意識的狀態(tài)下扭曲孩子的現(xiàn)實(shí)感受，很多父母幾乎是習(xí)慣性地要求孩子按照自己的意愿來思考和感受，從而阻止孩子表達(dá)自己。
其實(shí)，如果我的母親看到這篇文章，也許我說的這些回憶她一件都不會記得。但正是這些不被記得的細(xì)節(jié)，在不斷的傷害著我，讓我痛苦不堪。
這種傷口幾乎永遠(yuǎn)不會愈合，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻重新撕裂、流血、疼痛，甚至是爆發(fā)式的迸裂。
育兒心得最新2
背負(fù)沉重好像天生就會，放下是輕松卻需要學(xué)習(xí)。當(dāng)我們無論因?yàn)槭裁丛�，把生活弄得焦頭爛額之時(shí)，仔細(xì)的傾聽自己，你就會發(fā)現(xiàn)，是我們自己為難自己而已，放不下的東西太多了。播種了痛苦的種子，卻想收獲幸福，是不可能的。我們沉溺于過去的陰影里，卻想有美好的明天，一樣是荒唐的。年輕人為愛而痛苦，其實(shí)相遇是緣分而已，無論是好是壞，遇到的都是應(yīng)該屬于自己的。如果我們曾經(jīng)破壞過幸福的規(guī)律(甚至你自己都不曾記得)，但是相信上天是不會搞錯(cuò)的，此生收獲痛苦就是在了卻痛苦，不要再制造新的痛苦種子，就是結(jié)束痛苦的最好辦法。什么是痛苦的種子呢?就是抱怨，憤怒，憎恨，后悔等等負(fù)面力量。如果一顆心沉浸在其中，只能不斷的讓痛苦發(fā)芽成長，而痛苦也就了了無期。痛苦不是我們自己，我們每個(gè)人都有平靜美麗的內(nèi)在，相信這個(gè)，無論在什么情況下，都去向內(nèi)找尋真正的我，你就會發(fā)現(xiàn)，凡所有相皆是虛妄而已。虛妄的東西怎么可以撼動真實(shí)，除非你上當(dāng)了。
如果你是個(gè)焦慮的媽媽，那么你實(shí)在是太多慮了。我相信孩子是老天的，每個(gè)孩子都有自己的`命運(yùn)。正如死生有命的道理一樣，孩子更好或是更壞，看似取決于父母，但也是一種必然而已。與其擔(dān)憂孩子，不如但行好事，莫問前程，真想改變孩子的狀態(tài)，不如看看《了凡四訓(xùn)》。人不要太相信自己的能力，不遵循這個(gè)宇宙的規(guī)律，是福是禍?zhǔn)强床磺宓摹?/p>
焦慮不堪的心，無時(shí)無刻不再釋放著烏云，籠罩家庭，孩子的呼吸是無法通暢的。真正要失去的東西，你是擁有不了的。屬于你的東西，就大大方方的收下。發(fā)生的事情，后悔一點(diǎn)也解決不了問題，全當(dāng)一個(gè)泡沫，給一口氣吹滅算了。當(dāng)你糾纏于自己的孩子受了多少多少的傷害時(shí)，糾纏于爺爺奶奶給孩子吃了多少多少的垃圾食品時(shí)，你已經(jīng)在不斷的加強(qiáng)孩子的破壞而已。發(fā)生就發(fā)生了，不必再加上一個(gè)垃圾情緒跟進(jìn)。凡是發(fā)生的都是應(yīng)該的，結(jié)果就是答案。怕傷害是多余的，是白費(fèi)心而已。孩子有屬于他的命運(yùn)，注定是不完美的。我們要學(xué)會接納不完美。因?yàn)槿松褪遣煌昝赖�。尋找完美是自己為難自己。
天下的事情太多了，永遠(yuǎn)糾纏于小家庭的小事上，無非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多大，人生的視野就有多大，人生的福分也就有多大，所謂量大福大也。把孩子歸還給天地自然，把孩子歸還給他自己，如果愛，就愛的有點(diǎn)氣勢，尊重生命和宇宙。只有美麗的心靈，寧靜的心靈才會給孩子成長的力量。
我們沒有過去，也沒有未來，我們只有當(dāng)下。無論面對什么。
世上的事情能做十分，先做八分，勉強(qiáng)自己就太累了，不是不做，而是輕松的做。不要刻意做個(gè)“好人”，不要過于的夸大自己的作用。其實(shí)，這個(gè)地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)。怕挨罵，勉強(qiáng)自己做不想做的事，以博得贊譽(yù)，就是盜名。凡是把人捆上的，都是枷鎖而已，再區(qū)別我這個(gè)枷鎖是好的，你那個(gè)枷鎖是惡的，豈不是很幽默。
做真實(shí)的自己，做好自己。向內(nèi)尋找。如果對自己的內(nèi)心尚且一片茫然的話，就先別盯著別人的事瞎操心了。發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，有時(shí)候孩子生病了，真的不用去治孩子的。其實(shí)就是家長病了。家長用一種極其消耗的行為、高度緊張的心態(tài)來所謂的幫孩子，哪里知道，孩子恰恰就是她這種狀態(tài)的受害者。如果家長的身心不回復(fù)正常，孩子也注定是情況多多了，然后更加的消耗大人，大人的身體更差，心態(tài)更差，孩子就跟著更差，惡性循環(huán)就此開始。所以身心狀態(tài)很差的母親，很難養(yǎng)出來身心健康的孩子。如果真愛孩子，就先解決自己的問題吧。靜靜的面對自己，和自己獨(dú)處，給心靈一個(gè)出路。
育兒心得最新3
孩子是祖國的未來，望子成龍是每個(gè)家長的心愿。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗(yàn)，把孩子教育好是我們共同的目的。每個(gè)孩子都有他的長處，在孩子的家庭教育中，我認(rèn)為，給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。我感觸較深的有兩點(diǎn)：
1、給孩子鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時(shí)也是一件有趣的事。在學(xué)習(xí)過程中，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到有很多的.樂趣。
2、積極配合學(xué)校、老師，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。
小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這就要求我們平時(shí)要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才而共同努力吧!
育兒心得最新4
育兒是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和喜悅的任務(wù)，自從成為父母以來，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。雖然每個(gè)家庭都有不同的育兒方式，但我相信，條理清晰的育兒心得是每個(gè)父母都應(yīng)該掌握的。在我成為父親的這幾年里，我總結(jié)出幾個(gè)重要的心得體會。
首先，建立良好的溝通和情感連接是育兒的基石。和孩子們保持良好的溝通，不僅可以讓他們感受到父母的關(guān)愛和支持，還能培養(yǎng)他們的語言能力和表達(dá)能力。每天都要有專門的時(shí)間和孩子們交流，聆聽他們的想法和感受，展示出對他們的真正關(guān)注。此外，要用心觀察他們的情緒和行為，及時(shí)調(diào)整自己的育兒策略，以滿足他們的'成長需求。
其次，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感是育兒的重要目標(biāo)。從孩子很小的時(shí)候就要讓他們學(xué)會自己解決問題和承擔(dān)責(zé)任。例如，讓他們自己穿衣、整理書包等日常生活事務(wù)，讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和做決策。同時(shí)，要樹立正確的獎(jiǎng)懲觀念，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰，讓他們知道自己的行為有相應(yīng)的后果。通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，可以幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的態(tài)度。
第三，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境是孩子健康成長的基礎(chǔ)。孩子是非常敏感的，他們能夠感受到家庭中的緊張氣氛和不穩(wěn)定因素。因此，父母要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍，給予孩子安全感。家長要用穩(wěn)定的情緒和耐心對待孩子，避免將自己的壓力和情緒轉(zhuǎn)嫁給他們。此外，要建立起明確的紀(jì)律和規(guī)矩，給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則。只有在安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境中，孩子才能夠健康成長。
第四，鼓勵(lì)孩子探索和發(fā)展自己的興趣愛好是激發(fā)他們潛力的重要方式。每個(gè)孩子都有自己的特長和興趣，我們作為父母要給予他們充分的鼓勵(lì)和支持。鼓勵(lì)孩子參加各種活動，讓他們嘗試不同的領(lǐng)域，尋找自己喜歡的事物。同時(shí)，要給予他們充分的自由空間，讓他們獨(dú)立思考和嘗試解決問題。通過發(fā)展自己的興趣愛好，孩子們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，并更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)。
最后，愛是最重要的。無論是在教育方式上還是日常生活中，愛都是最根本的元素。父母的愛能夠給孩子帶來無盡的力量和鼓勵(lì)，讓他們勇往直前。愛可以使我們更加耐心和包容，不斷學(xué)習(xí)和成長。在父母的愛中，孩子們才能夠感受到真正的關(guān)懷和支持。
總之，育兒是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的過程。通過建立良好的溝通，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境，鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣愛好，以及給予他們充分的愛和關(guān)懷，我們可以成為更好的父母，幫助孩子們健康成長。我相信，只要我們用心去育兒，我們的孩子一定能夠快樂地成長。
育兒心得最新5
安安突然發(fā)現(xiàn)，他最喜歡的玩具缺少了一個(gè)角，就在剛才他玩區(qū)域的時(shí)候，自己一個(gè)人站在角落傷心地哭起來。我還沒來得及說什么，他就開始大哭起來，我大喊著：“你不許哭!好好和我說話!哭什么哭!哭了玩具就好了嗎?一個(gè)男孩子別老是哭哭啼啼的”
安安本來還哭得有所節(jié)制，聽到我這些話突然嚎啕大哭起來，一邊哭，一遍嘀咕著：“媽媽昨天晚上把我一個(gè)人關(guān)在一個(gè)房間里關(guān)禁閉了，你們都不喜歡我了，我也不喜歡這個(gè)幼兒園了......”當(dāng)然這些話是我后來審問出來的，他的聲音很小，我當(dāng)時(shí)根本沒聽清。在一旁的叢老師把安安拉到身邊，抱在懷里安慰了一陣子，他才平靜下來，依然生氣地看著我。
這已經(jīng)不是第一次了，安安的媽媽上班忙，從小都是奶奶和姥姥陪伴比較多，這孩子性子又急，上來一陣子發(fā)起脾氣來誰都攔不住。他的媽媽也很頭疼，男孩子總是哭哭啼啼總不是件好事。
其實(shí)，孩子愛哭，是一個(gè)偽問題......
我們只會對孩子的哭，理所當(dāng)然定義為：“愛哭”，如果一個(gè)成人感情豐富、愛流眼淚，大家都會覺得這個(gè)人有真性情。其實(shí)，孩子和成人一樣，哭是一種發(fā)泄方式，在他們傷心、難過、失望、沮喪的時(shí)候需要大人的安慰。
我們是不是對孩子刻薄一些了?
我也有孩子，她也是一個(gè)愛哭的孩子，很多時(shí)候，我也采取上述方法，大喊一聲：“不許哭”，我閨女就哭的更厲害了。從事幼教這么多年，我深知自己這種教育方式的不對�？墒�，孩子那讓人煩躁的哭聲，讓我們忙碌了一天的心也變得煩躁起來......
分享給大家兩個(gè)繪本故事：
一個(gè)故事是：《誰哭了》，里面的小熊、小老鼠、小貓等每個(gè)動物都遭遇了難過的事情，哭過之后，他們都很快停止了，小動物們懂事地說：“我不哭，因?yàn)槲也皇切殞毩?”
第二個(gè)故事是《哭的樣子很難看》，故事中的小白兔很愛哭，媽媽不給吃冰激凌，爸爸不陪她玩，小青蛙說你哭的樣子很難看，結(jié)果她笑了起來，小動物說你笑的樣子真好看啊!
我看完這兩個(gè)故事，心里不是滋味，因?yàn)樗嬖V孩子：不能哭，要忍住，哭是不好的、幼稚的行為;要忍住哭泣，才是對的，才是好孩子。
想一想，我們這一代小時(shí)候總是被父母教育著：要聽話，不能哭，我們的心底積攢了太多的情緒，所以這種情緒體驗(yàn)會引發(fā)自己的內(nèi)心體驗(yàn)，面對孩子的哭聲很容易心煩意亂。
心理學(xué)書上寫到：習(xí)慣性地壓抑自己的.情緒，會丟失對自己情緒來源的正確認(rèn)識，情緒脫離意識層面，在潛意識中日積月累，要么在某個(gè)時(shí)機(jī)噴薄而出，要么沉淀成更深的抑郁。
我想我們都錯(cuò)了，而我面對安安的教育進(jìn)行了深刻的反思：為什么不能讓他多哭一會呢?下一次，在他傷心地時(shí)候，我會抱著他，輕聲地說：哭吧哭吧，哭出來，心情就好了!當(dāng)然不是任由他使勁哭，哭是有節(jié)制的哭，可以讓他少哭一會，安慰他、疏導(dǎo)他;或者，讓他通過其他的方式來發(fā)泄怒氣：如快跑、扔沙包、畫畫、不停地說話，或許這樣才是正確的教育。
想想我的寶貝，我想溫柔地說一句：寶貝，媽媽錯(cuò)了!我可以忍受你學(xué)走路時(shí)候的跌跌撞撞，忍受你吃飯時(shí)撒了滿桌子滿地的菜湯，為什么就不能適應(yīng)你在適應(yīng)情緒時(shí)吵一點(diǎn)呢?
以后，不管是面對幼兒園的寶貝還是我的寶貝，我都要把“不許哭”三個(gè)字吞到肚子里，給寶貝們一些理解，一些同情，甚至一個(gè)依靠的懷抱。
育兒心得最新6
作為一個(gè)家長，我們都希望能夠給孩子最好的教育和關(guān)愛。在養(yǎng)育孩子的過程中，常常會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對這些問題，我參加了一次家長育兒培訓(xùn)，下面是我詳細(xì)、具體且生動的心得體會。
培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了自我介紹。通過每個(gè)家長的介紹，我發(fā)現(xiàn)我們面臨的問題大都相似，包括孩子的行為問題、教育方式的選擇、家庭和工作的平衡等等。這讓我感到很欣慰，因?yàn)槲乙庾R到自己并不是一個(gè)孤單的戰(zhàn)士，有很多人和我一樣面臨著同樣的'困惑。同時(shí)，我也從其他家長的介紹中學(xué)到了一些解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。
培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的講座和討論活動。其中一位專家給我們介紹了孩子行為問題的原因及解決方法。通過學(xué)習(xí)，我明白了孩子的行為往往是在傳遞某種信息，而不只是單純的“淘氣”或“不聽話”。在面對孩子的不良行為時(shí)，我們應(yīng)該通過傾聽和理解來找到背后的原因，并采取合適的方法進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這個(gè)觀點(diǎn)對我來說非常啟發(fā)性，讓我重新審視了我和孩子之間的關(guān)系。
除了專家的講座，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐活動。其中一個(gè)活動是互動游戲，讓我們通過和孩子進(jìn)行一系列的互動來感受親子關(guān)系的重要性。在游戲中，我發(fā)現(xiàn)在表達(dá)愛和關(guān)心時(shí)，肢體語言和眼神的交流比語言更能讓孩子感受到。這讓我意識到，要讓孩子感受到我們的愛，我們需要給予他們更多的關(guān)注和陪伴，并通過非語言的方式來傳遞我們的情感。
培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一個(gè)小組討論，分享自己在育兒過程中的困惑和解決辦法。通過聽取其他家長的分享，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。比如，有一個(gè)家長分享了她在孩子拒絕吃飯時(shí)的解決辦法，她通過和孩子一起參加烹飪活動，讓孩子參與到飯菜的制作中，增加孩子對食物的興趣。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識到，我們可以通過創(chuàng)意和趣味性來解決一些看似無法解決的問題。
通過這次家長育兒培訓(xùn)，我收獲了很多。我明白了自己并不是一個(gè)孤單的戰(zhàn)士，在和其他家長的交流中，我找到了很多共鳴和理解。我學(xué)到了很多專業(yè)的育兒知識和方法，讓我能夠更好地應(yīng)對孩子的問題。最重要的是，我深刻認(rèn)識到愛和關(guān)心是育兒過程中最重要的因素，通過培訓(xùn)，我意識到我需要更多的陪伴和關(guān)注孩子，通過親身經(jīng)歷，讓他們感受到我的愛和關(guān)心。
這次家長育兒培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和幫助。我相信通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以成為更好的父母，為孩子提供更好的成長環(huán)境。我會把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，與孩子一起共同成長。
育兒心得最新7
第一段：引言
作為父母，我們每天都在忙碌地照顧孩子的生活和成長，感受著他們的笑聲和眼神中的喜悅。然而，育兒并非易事，它需要我們從不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧。多年來，我通過與孩子相處和與其他家長交流，積累了一些關(guān)于交育兒的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，希望能對其他父母提供一些啟發(fā)和幫助。
第二段：關(guān)注孩子的身心發(fā)展
在培養(yǎng)健康成長的孩子過程中，關(guān)注孩子的身心發(fā)展是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該給孩子提供良好的生活環(huán)境，確保他們的生活安全和健康。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的情感需求，培養(yǎng)他們的情緒管理能力。此外，身體健康同樣重要，運(yùn)動是培養(yǎng)孩子體質(zhì)的好方式。通過關(guān)注孩子的身心發(fā)展，我們不僅能幫助他們?nèi)姘l(fā)展，還可以建立起親子之間的良好關(guān)系。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是現(xiàn)代育兒的重要目標(biāo)之一。從小事做起，我們可以給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?zé)任和自主選擇的機(jī)會，讓他們學(xué)會自己決策和解決問題。我們需要給孩子足夠的信任和空間，讓他們體驗(yàn)獨(dú)立和自主的樂趣。同時(shí)，我們也需要在孩子面臨困難時(shí)給予他們支持和幫助，鼓勵(lì)他們勇敢面對挑戰(zhàn)。通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，我們可以幫助他們建立自信、自立的個(gè)性，為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
第四段：注重家庭教育
家庭教育是培養(yǎng)孩子品行和價(jià)值觀的重要途徑。作為家長，我們需要成為自己孩子的榜樣，并通過言傳身教的方式傳遞正確的價(jià)值觀。我們可以通過共同參與家庭活動來增強(qiáng)親子互動和溝通，建立起家庭間的積極關(guān)系。同時(shí)，我們還可以通過閱讀、旅行等方式培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，并教導(dǎo)他們尊重他人、積極付出和樂于分享。通過注重家庭教育，我們可以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和正直的品質(zhì)。
第五段：保持耐心和愛心
在交育兒的過程中，耐心和愛心是最重要的品質(zhì)之一。孩子會犯錯(cuò)、會有情緒，我們需要保持耐心和理解，引導(dǎo)他們走向正確的方向。同時(shí)，我們也要給孩子足夠的愛和關(guān)懷，讓他們感受到無私的情感。我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)體差異，培養(yǎng)他們的自尊和自信，給予他們足夠的自由和支持。通過保持耐心和愛心，我們可以建立起和孩子之間的信任和深入的情感聯(lián)系。
結(jié)語
通過交育兒，我們將孩子的成長和發(fā)展交給了自己的雙手。盡管育兒的'過程中有時(shí)會遇到挑戰(zhàn)和困難，但我們要相信自己的努力和愛心是不會白費(fèi)的。通過關(guān)注孩子的身心發(fā)展、培養(yǎng)他們的獨(dú)立性、注重家庭教育和保持耐心和愛心，我們可以幫助孩子建立起良好的品行和健康的心理。給孩子最好的禮物不僅是物質(zhì)上的支持，更是讓他們成為幸福和有價(jià)值的人。讓我們一起努力，共同成長，為未來的社會培養(yǎng)更多的英才。
育兒心得最新8
近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變遷，家長育兒培訓(xùn)逐漸成為家庭教育的重要組成部分。作為一位擁有一對可愛孩子的家長，我參加了一期關(guān)于育兒培訓(xùn)的課程，并在實(shí)踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
家長育兒培訓(xùn)的一個(gè)重要目標(biāo)是提高家長的育兒技能和專業(yè)知識。在課程中，我們接觸到了兒童心理學(xué)、兒童營養(yǎng)學(xué)、兒童教育學(xué)等方面的知識。這些知識對我們理解孩子的成長和發(fā)展、滿足他們的需求、培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣等方面非常有幫助。比如，在了解到兒童的生理和心理需求之后，我意識到孩子之所以不愿意吃蔬菜是因?yàn)樗麄儗π迈r事物的抗拒和對苦味的厭惡。于是我就利用一些小技巧，將蔬菜與他們喜歡的食物混搭在一起，增加蔬菜的味道和色彩，讓他們吃得更開心、更主動。同樣地，我也開始更加耐心地傾聽他們的心聲，理解他們的情緒波動，并根據(jù)他們的年齡和興趣，為他們提供更有趣的學(xué)習(xí)資源和活動。
家長育兒培訓(xùn)還注重培養(yǎng)家長的溝通能力和教育方法。在家庭教育中，與孩子的良好溝通是非常重要的。我們通過課堂上的角色扮演、案例分析等方式，學(xué)會了如何有效地與孩子進(jìn)行溝通。比如，在孩子生氣或情緒低落時(shí)，我們可以運(yùn)用一些積極的語言表達(dá)，提供安慰和支持。同時(shí)，我們還學(xué)會了如何用正確的方式表達(dá)自己的期望和規(guī)則，以培養(yǎng)孩子的自律和責(zé)任心。如今，我在與孩子的'交流中，盡量使用肯定的話語，給予他們鼓勵(lì)和贊美，以增強(qiáng)他們的自信心和積極心態(tài)。
家長育兒培訓(xùn)還開設(shè)了一些親子活動，讓家長和孩子一起參與其中。在課程中，我學(xué)到了一項(xiàng)重要的理念，即“親子共成長”。這意味著作為家長，我們不僅僅要教育孩子，更要與他們共同學(xué)習(xí)和成長。通過和孩子一起參加各種戶外活動，如野餐、遠(yuǎn)足、游樂園等，我發(fā)現(xiàn)可以更好地加強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動中，我與孩子一起探索自然，學(xué)習(xí)生活常識，并且通過游戲、互動等方式，增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。
參加家長育兒培訓(xùn)是我成為更好父母的重要一步。通過這一經(jīng)歷，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，深化了對孩子的理解和關(guān)愛。我學(xué)會了更好地與孩子進(jìn)行溝通，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，以及和孩子共同成長的重要性。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能陪伴孩子健康、快樂地成長。因此，我將繼續(xù)參加更多相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提升自己的育兒能力，為孩子的未來做出更多有益的貢獻(xiàn)。
育兒心得最新9
隨著孩子逐漸長大，對于家長們來講最難搞的問題就是孩子的教育問題。因?yàn)閺暮⒆尤龤q開始孩子們的教育已經(jīng)不能滿足于在家里自己進(jìn)行教育，對于孩子來講逐漸的開始習(xí)慣在群體里面生活也是非常重要的。這個(gè)時(shí)候家長們就會開始把自己的孩子送去幼兒園�？墒请m然把孩子送去了幼兒園，但是對于孩子的教育還是不能放松，所以今天我們就來跟大家討論一下幼兒園的育兒心得。
到底育兒的技巧有什么呢?對于剛上幼兒園的孩子來講讓孩子有自己的喜好和獨(dú)立思考的能力是非常重要的。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候很多孩子已經(jīng)有獨(dú)立思考的能力，如果不能滿足孩子的需要很容易導(dǎo)致他們的情緒反復(fù)焦躁。所以在這種情況下就應(yīng)該讓孩子先把自己不好的情緒宣泄出來，然后讓他們知道自己的做法和想法是不對的。逐漸引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的思考。
與此同時(shí)家長們也應(yīng)該讓孩子知道即使自己有時(shí)候會感覺到不開心，但是也不能隨便的發(fā)脾氣，要學(xué)會換位思考。不要讓孩子自小就活在怒氣中。
其次很多家長在把自己的孩子送到幼兒園之后陪伴孩子的時(shí)間就會相對變少，可是家長們沒有想到這樣只會讓他們感覺到彼此之間的感情逐漸變淡，所以家長一定要在自己空閑的'時(shí)間多陪陪自己的孩子玩耍。
最后每一個(gè)孩子都是甜食，怎樣才能讓孩子更加聰明的關(guān)鍵在于家長會不會處理好孩子心理問題。現(xiàn)在是一個(gè)講究雙商的時(shí)代，所以從小開始培養(yǎng)孩子的情商非常重要。而幼兒園就是一個(gè)很好的契機(jī)，家長們千萬不要放過。在幼兒園里面孩子可以學(xué)到的東西比起家里要多得多。
育兒心得最新10
父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。
在我個(gè)人認(rèn)為，在孩子的成長過程中，主要應(yīng)做以下幾個(gè)方面:
一、給孩子一個(gè)和諧的家
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個(gè)愉快的成長空間。
二、父母教育子女要有耐心
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時(shí)的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待孩子的成長。平時(shí)與孩子相處時(shí)總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時(shí)甚至無理取鬧。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達(dá)的機(jī)會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯(cuò)，進(jìn)而主動改進(jìn)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
三、培養(yǎng)孩子良好的自信心
在孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤。多鼓勵(lì)自己的孩子，看到他們的進(jìn)步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個(gè)逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因?yàn)槠淇赡苁�，而�?yīng)該讓孩子樂于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒�。正因�(yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。
四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力
孩子經(jīng)過小學(xué)六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，也形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們進(jìn)入中學(xué)后，隨著年齡的增長，心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化，但只要孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，那就能夠跟得上今后學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面，家長應(yīng)正確關(guān)心孩子的聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)并給予必要的指點(diǎn)，指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦，培養(yǎng)觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子認(rèn)真的作風(fēng)，都是很重要的。
現(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。他們沒有自覺學(xué)習(xí)的樂趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，經(jīng)常要大人督促才能完成作業(yè)。所以，我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學(xué)習(xí)效率。否則會養(yǎng)成孩子散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子做作業(yè)時(shí)，我們要避免看電視，玩電腦，我們最好看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。給孩子盡量創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，不是目的'，家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個(gè)正確的認(rèn)識。所以當(dāng)家長接過孩子的考試成績單時(shí)，不要只看分?jǐn)?shù)高低，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個(gè)側(cè)面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利以后的考試；對于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎(jiǎng)懲通知單”，一看考了高分，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�？吹匠煽儾缓镁痛蛄R、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時(shí)的恐懼心理。
六、培養(yǎng)孩子的興趣
女兒小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自己的QQ空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時(shí)還畫些畫之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語，剛開始的時(shí)候，她的一位同學(xué)去學(xué)英語，讓她也去跟著學(xué)，如今，她已經(jīng)越學(xué)越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很高興。我知道女兒的數(shù)學(xué)不太好，我有時(shí)替她著急，真希望她能把數(shù)學(xué)提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯(cuò)，就數(shù)學(xué)考砸了，可她很有信心的對我說:“爸爸?jǐn)?shù)學(xué)老師說了，數(shù)學(xué)要多做題，你給我買點(diǎn)資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。
現(xiàn)代教育是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的。我們每個(gè)家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個(gè)課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。初中階段，對任何一個(gè)孩子來說都是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。這一時(shí)期初中生正處在生理、心理、思維快速的變動時(shí)期，是人生成長的重要階段。此階段孩子處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。搞好初中階段的家庭教育，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。同時(shí)，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)也將影響孩子一生的成長。只有雙方共同努力才能有更好的效果。
育兒心得最新11
對于孩子的教育，我們一向是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｊ紫纫蠛⒆拥耐瑫r(shí)，我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子，尊重他們的愛好。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的.興趣、愛好，并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng)，讓興趣成為孩子走向成注意聆聽，鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子，不僅僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”，就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑椤?/p>
尊重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們明白這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中，家長們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時(shí)候我們家長忽略孩子的想法。
孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體，對于孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)個(gè)性喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí)，我們會和孩子約定好，如果每一天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講，需要時(shí)能幫媽媽收拾整理�；蛘呒s定只能買一樣。那末到時(shí)候我們就會給買;而呢，也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會了耐心地等待，增強(qiáng)了控制自己的潛力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或必須的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)孩子的職責(zé)感。不僅僅是孩子，我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。
育兒心得最新12
作為一個(gè)父母，我們都希望能夠給孩子最好的教育。然而，教育一個(gè)孩子并不是一件容易的事情，需要父母們付出很多努力和心血。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些有關(guān)中育兒的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，關(guān)注孩子的身心健康是中育兒的首要任務(wù)。在現(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)壓力大，孩子容易出現(xiàn)各種心理問題。作為父母，我們要了解孩子的情緒變化，多和孩子溝通交流，幫助他們調(diào)節(jié)情緒。此外，合理安排孩子的作息時(shí)間，確保他們有足夠的休息和睡眠，保持良好的身體狀態(tài)。只有身心健康的孩子才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
其次，培養(yǎng)孩子的自主能力和責(zé)任感是中育兒的重要任務(wù)。現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，父母們往往過于溺愛孩子，為他們包辦一切。然而，這樣做對孩子未來的成長并不利。我們要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓他們學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)。同時(shí)，我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們明白自己的行為有后果，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有擁有自主能力和責(zé)任感的孩子才能更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。
第三，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好，我們要尊重孩子的.選擇，支持他們發(fā)展自己的特長。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以提高他們的專注力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，讓他們學(xué)會藝術(shù)、音樂、體育等。這樣能夠培養(yǎng)孩子的審美觀和文化素養(yǎng)，使他們在成長過程中更加全面發(fā)展。
第四，注重家庭教育的力量。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育對孩子的影響至關(guān)重要。我們要為孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，注重家風(fēng)家教的培養(yǎng)。要給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴，與孩子一起共度時(shí)光。同時(shí)，我們也要營造一個(gè)積極向上的家庭氛圍，讓孩子在溫馨和諧的家庭環(huán)境中成長。
最后，與孩子建立良好的師生關(guān)系。作為父母，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并與老師保持良好的溝通。在與孩子交流時(shí)要平等對待，尊重他們的想法和意見。同時(shí)，我們也要做好孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。只有與孩子建立良好的師生關(guān)系，才能更好地促使孩子的學(xué)習(xí)和成長。
總之，中育兒是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是一次有意義的旅程。通過關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的自主能力和責(zé)任感，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)，注重家庭教育的力量，與孩子建立良好的師生關(guān)系，我們能夠培養(yǎng)出自信、獨(dú)立、有思想的下一代。讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來吧！
育兒心得最新13
育兒是每一個(gè)父母的重要任務(wù)，但是每對父母都會根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和觀念來育兒。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都會有自己的育兒心得和體會。在我成為父親之后，我也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但同時(shí)也從中學(xué)到了很多重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的文章中，我將分享我個(gè)人的育兒心得體會。
第一段：善待孩子。
在育兒過程中，最重要的一點(diǎn)是善待孩子。作為父母，我們有責(zé)任給予孩子愛和關(guān)心。這意味著要給予他們足夠的時(shí)間和精力，并給予他們表達(dá)自己之聲的機(jī)會。聽到孩子們的需求并回應(yīng)他們的需求能夠幫助他們建立信任和安全感。盡管我們是孩子的導(dǎo)師和指導(dǎo)者，但是我們也應(yīng)該尊重他們的個(gè)性和意愿。善待孩子意味著要盡力滿足他們的需求，同時(shí)也要教會他們?nèi)绾谓鉀Q問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第二段：注重溝通。
溝通是一個(gè)有效的育兒工具。通過與孩子的良好溝通，我們可以更好地了解他們的想法和感受，同時(shí)也可以更好地傳達(dá)我們的'期望和規(guī)則。與孩子建立開放和尊重的溝通渠道可以幫助建立良好的家庭關(guān)系。在溝通中，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子的意見，并盡量站在他們的角度來理解他們。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育孩子尊重他人的意見，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)自己。
第三段：設(shè)定合適的界限。
在育兒過程中，界限是不可或缺的。設(shè)定合適的界限可以使孩子獲得規(guī)律和紀(jì)律，從而幫助他們建立良好的習(xí)慣和行為。界限應(yīng)該有明確的規(guī)定，并以一致性的方式執(zhí)行。我們作為父母應(yīng)該對孩子所做的決定負(fù)責(zé)，并教育他們理解一些行為的后果。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂啥龋屗麄儗W(xué)會探索和發(fā)展自己的能力。
第四段：樹立榜樣。
孩子是最好的模仿者。作為父母，我們的行為和態(tài)度會對他們產(chǎn)生很大的影響。因此，我們應(yīng)該始終樹立榜樣，通過我們自己的行為來教育和引導(dǎo)他們。我們應(yīng)該教會孩子做正確的事情，同時(shí)也要對他們的錯(cuò)誤有耐心和理解。通過成為他們的良好典范，我們可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)和成長的動力。
第五段：靈活應(yīng)對。
育兒是一個(gè)動態(tài)的過程，需要不斷地調(diào)整和適應(yīng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，擁有自己的特點(diǎn)和需求。作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。我們應(yīng)該不斷尋找新的方法和策略來滿足孩子的需求，并根據(jù)他們的成長發(fā)展來進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予孩子足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)和成長，不要過多地期望他們達(dá)到我們的標(biāo)準(zhǔn)。
在育兒過程中，我們每個(gè)人都會積累自己的育兒心得和體會。通過善待孩子、注重溝通、設(shè)定合適的界限、樹立榜樣和靈活應(yīng)對，我們可以幫助孩子建立良好的品德、習(xí)慣和價(jià)值觀。育兒是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但又充滿樂趣的旅程，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)并不斷提升自己的育兒能力。
育兒心得最新14
曾經(jīng)，大家都說，那孩子真難管。“那孩子”，XX頗具知名度的搗蛋人物覃相儒。 搗蛋人物轉(zhuǎn)變確實(shí)很令人驚訝！然而自從上了學(xué)前班后，在老師阿姨小朋友的幫助下 ，覃相儒取得了有目共睹的可喜進(jìn)步 ， 比如自控力明顯加強(qiáng)，上課能夠保持安靜認(rèn)真了；責(zé)任意識得到很大提升，自己應(yīng)該做的事情能夠主動去做了；逐漸培養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，生活和學(xué)習(xí)形成一定的規(guī)律等等。雖然現(xiàn)在慶祝為時(shí)尚早， 但我愿意在這里曬曬自己的感受和方法，與大家分享及探討。
一、針對孩子的特點(diǎn)因勢利導(dǎo)
要成為孩子的“引導(dǎo)者”，父母首先要成為一個(gè)“欣賞者”，沒有一副欣賞的眼鏡和一顆伯樂之心，自然談不到“因勢利導(dǎo)”。 之前，我們對于針對孩子不絕于耳的批評簡直感到絕望,警告和懲罰成為家常便飯但毫不奏效。 后來意識到，接受不能改變的，不要指望自己可以像騎士御馬那樣駕馭孩子的個(gè)性。 在此前提下，改變能改變的，以滴水穿石般的耐心，趁孩子可塑性較強(qiáng)時(shí)，打磨他的個(gè)性，去除缺陷，讓他的優(yōu)點(diǎn)凸顯出來。比如孩子生性活躍,很愛表現(xiàn)
二、家長積極與老師配合。
積極和老師交流，把孩子的一些習(xí)慣和性格告訴老師，每次接送孩子的時(shí)候也與老師聊聊他在幼兒園和家里的表現(xiàn)和情況，針對問題作出對策。遇到身體不適或情緒不穩(wěn)定的情況，老師也會立即告訴我們，所以孩子的情況老師和家長都會有較好的掌握。老師還會定期將班上最近學(xué)過的課程告訴家長，讓我們回家后繼續(xù)幫他練習(xí)。另外能得到老師的表揚(yáng)，對覃相儒來說也是很重要。正是老師的教育與鼓勵(lì)，覃相儒得到了明顯的進(jìn)步。
三、 堅(jiān)持原則
堅(jiān)持原則在教育孩子的過程中非常重要，可以或不可以一定要涇渭分明。覃相儒經(jīng)常會有一些無理要求，比如春節(jié)前，我們答應(yīng)給他買玩具，選擇權(quán)在他，但是無論選什么都只能選一樣，結(jié)果他選擇遙控車之后又想要機(jī)器人，我們不管他怎么不高興，都不放棄原則，因?yàn)槲覀冎溃坏┐笕怂梢淮慰�，孩子就會覺得只要他哭鬧、耍賴就可達(dá)到自己的目的，那樣以后再教育孩子就難了。相反，如果你堅(jiān)持原則，并且把道理跟他講清楚，孩子就會意識到自己的無理要求大人是不會同意的，以后他就不會這樣要求了。當(dāng)然，在教育孩子的過程中，家長中一定要保持一致，不能一個(gè)人管教孩子的.時(shí)候，另一個(gè)護(hù)著。
四、和孩子多進(jìn)行溝通
與孩子交流，彼此溝通感情也是必不可少的內(nèi)容。每天要花一定的時(shí)間和孩子聊聊天，問問他幼兒園發(fā)生的事情、學(xué)習(xí)的情況，和小朋友相處怎樣，以他的心情來看待問題，達(dá)到共鳴效果，同時(shí)告訴他做人的道理和原則，從而讓他知道有所為有所不為。
現(xiàn)在，和其他孩子相比，覃相儒還有一定的差距，很多方面尚有不足。但是，我相信，只要耐心指導(dǎo)，他會取得更大進(jìn)步，成為一個(gè)全面發(fā)展的孩子！
育兒心得最新15
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，為人父母都有一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望，家里人人都寵得愛不釋手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。
把我自己的心得體會與大家一起分享一下：
一、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，好的習(xí)慣可以成就孩子的一生。
1、不必強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多知識，比如會寫多少個(gè)字啊，會多少數(shù)學(xué)、英語，這些都會導(dǎo)致以后不認(rèn)真聽講的后果。目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和注意力（如講禮貌、收拾自己的`學(xué)習(xí)用品，送他一個(gè)小鬧鐘，每天按時(shí)作息等）。
2、孩子能自己做的事家長盡量不要包辦，讓孩子自己多動手，有利于孩子心智的成長。讓孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。
3、要用自己的實(shí)際行動去影響孩子，比如孩子在學(xué)習(xí)（看書、畫畫、拼圖等）的時(shí)候，如果家長有時(shí)間就要陪孩子一塊兒，孩子在學(xué)習(xí)，家長在旁邊可以看書，這樣可以影響孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會人與人溝通的能力。
能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，可以使孩子從別人身上學(xué)到很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會和別人溝通可以使當(dāng)孩子遇到困難及需要幫助的時(shí)候能主動的去找老師或其他人溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。
三、讓孩子學(xué)會愛父母，愛別人。
愛是可以相互傳遞的，愛是需要說出來的，我愛你爸爸，我愛你媽媽，我愛你綠草，我愛你紅花，就象《智慧樹》里唱的，從愛家人到愛身邊的朋友、自然、社會。這是多好的人生觀啊，充滿愛的人生一定是幸福的。
四、讓孩子學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。
1、幫助孩子發(fā)展友誼
2、對孩子的交友抱自然的態(tài)度
3、給孩子創(chuàng)造游戲的機(jī)會
五、多鼓勵(lì)孩子，幫孩子樹立自信心。
好孩子是夸出來的，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，幫孩子樹立自信心，知心姐姐盧琴著的《告訴孩子你真棒》在培養(yǎng)孩子方面有很好的觀點(diǎn)和做法，若有機(jī)會，請大家借鑒學(xué)習(xí)。
教育孩子不是一朝一夕的事情，我在教育孩子中做得還很不夠，還要不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。希望能和孩子共同進(jìn)步吧！
【育兒心得最新】相關(guān)文章：
最新育兒心得04-24
大班家長育兒心得最新01-06
最新小升初家長育兒心得11-22
小學(xué)育兒心得最新范文11-21
最美家長育兒心得最新范文11-07
最新育兒心得體會01-13
幼兒大班家長育兒心得最新07-13
小學(xué)育兒心得體會最新10-16
育兒的心得12-08