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        參加家長會(huì)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-08-10 17:49:40 心得體會(huì) 我要投稿

        參加家長會(huì)心得體會(huì)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的參加家長會(huì)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        參加家長會(huì)心得體會(huì)

        參加家長會(huì)心得體會(huì)1

          20xx年12月14日晚7點(diǎn)我在孩子所在班級參加了家長會(huì),感受頗深,受益匪淺。

          這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會(huì),家長們非常重視,早早就來到教室,會(huì)議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行,會(huì)議由班主任劉老師主持,數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),提供了嶄新的模式,同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、教學(xué)理念新、班級管理有獨(dú)到之處,尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長,給我們留下了深刻的印象,起到了心與心交流的效果,引起了家長思想的共鳴。劉老師沒有豪言壯語,而是娓娓道來,擺事實(shí)講道理,將心比心,從學(xué)生到老師,從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績,有生動(dòng)的實(shí)例,也有自己的心路歷程,言談舉止流露出對班級極強(qiáng)的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷,流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。

          通過這次家長會(huì)我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識(shí),也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家長在孩子成長過程中的作用,尤其是在小學(xué)的'中高年級,主要有以下幾點(diǎn):

          一、注重對孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

          二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注閃光點(diǎn)開始,多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、多培養(yǎng)孩子的自信心。

          三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

          四、以自身作則,言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師,家長的言行在無形中影響著孩子,有潛移默化的作用。

          班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫好字,多讀書、讀好書,寫好一篇文章,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,都給人耳目一新的感覺;還強(qiáng)調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背,平時(shí)如何與孩子交流,如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等,這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用,也是老師和家長共同努力的目標(biāo)。我們相信:在劉老師的帶領(lǐng)下,在全體任課教師的辛勤努力下,在我們?nèi)w家長的積極配合下,13班一定會(huì)有美好的明天,13班的孩子們一定會(huì)擁有美好的未來!

        參加家長會(huì)心得體會(huì)2

          經(jīng)過兩天忙碌的準(zhǔn)備,我人生的第一次家長會(huì)在周三上午開始了。

          剛開始說要開家長會(huì)的時(shí)候,我的腦子里面沒有一點(diǎn)頭緒,不知道怎么面對那些比自己大的家長們,怎么開口說話,談些什么呢?很茫然。后來,我問了一下對家長會(huì)的召開有經(jīng)驗(yàn)老教師,才有了一點(diǎn)想法。

          針對這次家長會(huì)我覺得自己有很多收獲,也有很多不足之處。

         。ㄒ唬┚臏(zhǔn)備發(fā)言稿

          只有精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿,才有底氣面對比自己大的家長。當(dāng)然這不是主要方面,發(fā)言稿精心準(zhǔn)備是為了不浪費(fèi)家長們寶貴的時(shí)間,把他們最想最希望了解的東西告訴家長。另外發(fā)言稿不要枯燥無味,可以生動(dòng)一些,在講到具體事例的時(shí)候加入幾個(gè)小故事更能有說服力,也會(huì)讓家長記得很清楚。在這次家長會(huì)上,我就運(yùn)用了關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的小故事,本來家長心不在焉的時(shí)候,在我降到這個(gè)小故事的時(shí)候他們聽的都很專注。小故事不在多而在于精。

         。ǘ┮獏R報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)

          家長們做到這里就是為了子道自己的孩子怎么樣的,所以一定要告訴家長們這一點(diǎn)。在這一方面我做得不夠好。由于沒有拿發(fā)言稿,很多學(xué)生什么樣子,我都沒有說清楚有的還忘記了說,改表揚(yáng)的沒有表揚(yáng),起不到效果,以至于在散會(huì)后有好幾個(gè)家長圍在我旁邊問他們孩子的表現(xiàn)。

         。ㄈ┒嗪图议L交流孩子在家的表現(xiàn),及時(shí)聽取家長的意見和建議

          在開家長會(huì)我說完對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),家長要配合做的幾件事情之后,一個(gè)家長跟我說希望多培養(yǎng)他家孩子的口語表達(dá)能力。我問他您的孩子是哪位?他說出來他加孩子的名字我很納悶為什么在班級表現(xiàn)很活躍的`孩子回到家里會(huì)很少說話呢?還有也是類似的情況,在班級里不活躍,但是在回家的路上卻一直和她媽媽說在學(xué)校的表現(xiàn)。聽了家長們的話之后,我覺得不能只關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),學(xué)校只是一方面,要做好家校聯(lián)系,我還要繼續(xù)努力。 總之,這次家長會(huì)即使會(huì)前再努力,再辛苦,但是有成績總讓人欣慰。這次家長會(huì)也給了我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。相信自己以后再碰見這樣的情況,我會(huì)更加自如的站在講臺(tái)上,針對家長的需要和孩子們的表現(xiàn)侃侃而談。

        參加家長會(huì)心得體會(huì)3

          今天參加了學(xué)校召開的家長會(huì),感受很多。通過這次家長會(huì),對教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。這次的家長會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的方法,受益匪淺。真的很感謝老師!

          在久久的沉思中我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)和教育感想:

          第一,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說:“習(xí)慣成自然!币粋(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子。這次的家長會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長及各科老師都針對自己的科目進(jìn)行了講解,各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法及結(jié)合了大數(shù)據(jù),系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了家長學(xué)校及老師互相配合,手機(jī)版互相理解,互相尊重的方案,總結(jié)開學(xué)到現(xiàn)在的班級活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。積極推行三智文化的發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)化釘釘平臺(tái),讓家長對自己孩子有了更全面的了解。特別指出,家長應(yīng)該有平常心,正確地看待學(xué)生的成績,不要只盯著考試分?jǐn)?shù),更應(yīng)該讓孩子了解學(xué)習(xí)過程的重要性,不理想的時(shí)候因幫助孩子多分析原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,還是學(xué)習(xí)方法有待提高,對于不懂的要分析透徹,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,讓孩子理解學(xué)習(xí),讓孩子樹立自信,只要孩子有進(jìn)步,都要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。要多關(guān)心他們,與他們多交流,多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn),幫助培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不應(yīng)該一味指責(zé),挖苦打罵孩子。從教育孩子珍惜時(shí)間及有效學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚(yáng)和批評的方法,多方位引導(dǎo),家長配合老師,對孩子的行為習(xí)慣及時(shí)糾正。

          班主任全老師除了總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點(diǎn)指出了溝通、合作、發(fā)展。強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子多閱讀,督促孩子保質(zhì)的完成作業(yè),及時(shí)認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤寫話做了重要提醒。為了讓孩子能有集體榮譽(yù)感,對將要進(jìn)行的三跳比賽做了重要提醒,希望家長做好配合監(jiān)督工作。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動(dòng)中。也很榮幸的聆聽了三位家長代表的演講,分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)。諸梓彤媽媽和我們分享了教育必須需要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沈宇塵媽媽分享了孩子們體育鍛煉的重要性,俗話說身體才是革命的本錢。陳昊昱媽媽也分享了父母做為孩子的'依靠必須多陪伴孩子,在孩子的成長中能夠及時(shí)的了解自己的孩子、幫助孩子、加以引導(dǎo),幫助孩子能建立良好的人生觀,價(jià)值觀。

          孩子的學(xué)習(xí)過程中,非常需要老師的全面輔導(dǎo)及家長的配合,也深切體會(huì)到一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子多走很多彎路,最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心,組織了這次家長會(huì),讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會(huì)。非常慶幸有全老師和劉老師等這么有教育經(jīng)驗(yàn)及熱情的好老師們的無私奉獻(xiàn),讓我們有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會(huì),今后我們一定積極主動(dòng)的配合老師們的工作,加強(qiáng)和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的“最美向陽花”。謝謝老師們的辛勤付出!

          距離上次開家長會(huì)不到兩個(gè)月的時(shí)間,足以看出學(xué)校對孩子教育的重視程度,我們身為家長,倍感慶幸。

          與以往家長會(huì)不同的是,這次來參會(huì)的男家長比較多,這是非常好的一個(gè)現(xiàn)象,很明顯,大家對孩子的教育越來越重視了。

          每次開家長會(huì)都是對自己的一次良好教育,也是對自己在教育孩子方面的一種正確指引——發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。老師們所講的一些問題,多多少少在孩子的身上都會(huì)存在。所以當(dāng)我們感到迷茫或束手無策時(shí),老師的一些方法,剛好能為我們答疑解惑。

          就如數(shù)學(xué)老師所講,孩子平時(shí)試卷、作業(yè)出錯(cuò),我們不能直接“動(dòng)粗”,要去分析錯(cuò)誤背后的原因。如果是新學(xué)的知識(shí)而且只是錯(cuò)了一兩道,那么可能是因?yàn)楹⒆觿偨佑|,知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,出錯(cuò)是十分正常的現(xiàn)象,給孩子講清楚解題方法和步驟,再給孩子出幾道類似的題讓孩子鞏固,范文寫作要比直接“動(dòng)粗”更能解決問題!皠(dòng)粗”只會(huì)讓孩子更加抵觸這個(gè)知識(shí)點(diǎn)或這一學(xué)科,結(jié)果會(huì)適得其反。

          我們陪讀的義務(wù)是培養(yǎng)孩子擁有解決問題的能力,而不是打壓孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都需要我們冷靜客觀的分析問題,控制好自己的情緒。我們要以解決問題為目的,同時(shí)帶領(lǐng)孩子一起解決問題,讓孩子做到為自己的事情負(fù)責(zé)。

          班里優(yōu)秀學(xué)生李子墨的爸爸在分享自己的家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),談到了一點(diǎn)很重要的問題——小學(xué)階段必須讓孩子打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他在平時(shí)堅(jiān)持無論什么情況都不能耽誤回家給孩子檢查作業(yè)、陪伴讀書、一起練字,這是很多男家長甚至全職媽媽都難以做到并堅(jiān)持的一個(gè)好習(xí)慣,這也使得孩子學(xué)習(xí)一直都很省心,一直都很優(yōu)秀。

          通過這學(xué)期的期中考試,我發(fā)現(xiàn)孩子在課外閱讀方面比較薄弱。一部分原因是我沒能在孩子讀書時(shí)陪在旁邊為她答疑解惑。自從期中考試過后,我每天陪孩子一起讀書,發(fā)現(xiàn)孩子對于歷史類文章里的一些文字理解不了,我就在旁邊解釋給她聽,她拿筆作注解。有時(shí)我看她厭煩了,我就會(huì)給她讀一段,然后問她有沒有聽懂。以前她對歷史類的書籍并不太感興趣,但經(jīng)過這段時(shí)間的陪伴以及語文老師在課上的鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)她慢慢愿意去讀了。由此,讓我認(rèn)識(shí)到孩子并不是對哪類書籍不感興趣,而是因?yàn)樗床欢詻]法讀下去,進(jìn)而產(chǎn)生沒興趣。

          所以我們家長一定要合理安排自己的時(shí)間,在孩子放學(xué)回家的這段時(shí)間,一定要利用好每一分鐘輔助孩子。

          關(guān)于英語,韓老師提到要多讀多背,和語文類似,也是一個(gè)積累的過程,F(xiàn)在小學(xué)階段所學(xué)的句子,單詞基本都是貼近我們生活的,多讓孩子張口說。即使我們有的時(shí)候也不是很懂,但我。們可以是提問的一方,多讓孩子去說,不要學(xué)啞巴英語。周末同學(xué)之間在一起,也可以鼓勵(lì)他們用簡單的英語交流。在英語方面我始終讓孩子堅(jiān)持學(xué)著新知識(shí),復(fù)習(xí)舊知識(shí),每天如此。

          老師每次家長會(huì)都會(huì)談到“要讓孩子感受到你在關(guān)心他們”,確實(shí)這一點(diǎn)非常重要。孩子在家里的時(shí)間最長,跟隨父母的時(shí)間也最長,受我們的影響也是最大的。我們一定要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律己,以身作則,為孩子做出好榜樣。

          孩子的小學(xué)時(shí)光過得很快,小學(xué)是良好習(xí)慣的養(yǎng)成期,我們家長一定要把握好這一年半的時(shí)間。雖然我們在教育孩子的路上有時(shí)會(huì)磕磕絆絆,有時(shí)會(huì)迷茫,有時(shí)也會(huì)抓狂,但我們不能放棄,更不能偷懶。不為失敗找借口,只為成功覓方法。想讓孩子變得更好,我們家長要不斷完善自己,積極配合老師,實(shí)現(xiàn)家校合一,竭力幫助孩子茁壯成長。

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        參加家長會(huì)心得體會(huì)4

          近幾年,為了減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我國教育部門積極推行“雙減”政策,即減負(fù)減疲勞。為了讓家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)方針和具體實(shí)施措施,學(xué)校通常會(huì)定期舉辦雙減家長會(huì)。最近,我參加了一場這樣的家長會(huì),給我留下了深刻的印象,下面我將分享我對參加雙減家長會(huì)的心得體會(huì)。

          首先,家長會(huì)為我們提供了了解班級及學(xué)校教育改革的寶貴機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任向我們介紹了學(xué)校的雙減政策和近期教學(xué)安排,并詳細(xì)解讀了新的學(xué)業(yè)評價(jià)制度。通過參加家長會(huì),我更加清楚地了解到學(xué)校的教育教學(xué)理念和改革方向,也更加明確了孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這讓我對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí),并能為他們提供更好的學(xué)習(xí)支持。

          其次,參加家長會(huì)讓我與其他家長進(jìn)行了深入交流,提升了我的教育觀念和育兒經(jīng)驗(yàn)。在家長會(huì)上,我和其他家長就孩子的學(xué)習(xí)情況及相關(guān)問題進(jìn)行了交流。通過聽取其他家長的分享和建議,我對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們相互之間分享了家庭教育經(jīng)驗(yàn),互相啟發(fā),共同探討了怎樣適應(yīng)新的教育改革,如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這種經(jīng)驗(yàn)交流不僅僅提升了我的教育觀念,也為我提供了更多的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法,讓我能更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

          再次,家長會(huì)為我提供了與孩子的老師進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。作為家長,我們經(jīng)常只能通過孩子了解學(xué)校的情況。而在家長會(huì)上,我們可以直接與孩子的班主任和學(xué)科老師面對面交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。在與老師交流中,我對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)習(xí)問題有了更全面的了解。同時(shí),老師也給了我很多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的建議,如如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。這樣的溝通讓我和孩子的老師建立了更緊密的聯(lián)系,為孩子的學(xué)習(xí)成長提供了更好的保障。

          最后,家長會(huì)提醒了我,家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,共同關(guān)心孩子的成長。在家長會(huì)上,學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,提醒家長要與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,互為補(bǔ)充,只有家校合作,才能更好地促進(jìn)孩子的`綜合素質(zhì)提升。因此,家長會(huì)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新審視家庭教育,并認(rèn)識(shí)到在孩子的成長過程中,學(xué)校和家庭是一個(gè)整體,需要共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

          參加雙減家長會(huì)的心得體會(huì)是多方面的。通過家長會(huì),我了解了學(xué)校的教育改革方向和學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)制度,也提升了我的教育觀念和育兒經(jīng)驗(yàn)。與其他家長和孩子的老師進(jìn)行的交流讓我對孩子的學(xué)習(xí)有了更全面的了解,并明確了家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。我相信,通過我們家長的積極參與和配合,我們的孩子將能夠在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長,并取得更好的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)提升。

        參加家長會(huì)心得體會(huì)5

          孩子剛上初中,孩子要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、新的班級、新的老師和同學(xué),孩子從學(xué);貋碛袝r(shí)表現(xiàn)焦慮,有時(shí)候很開心,幸運(yùn)的是她基本上都會(huì)和我分享!作為家長很想多了解她在學(xué)校的情況,能在孩子遇到麻煩時(shí)能幫她排憂解難!

          終于盼來了初中的第一次班級家長會(huì),我走進(jìn)班級坐在孩子的座位上,翻遍她所有的書和作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)孩子筆記作業(yè)比較認(rèn)真,總體還是比較上進(jìn)自律的,書桌整潔有序,感覺她完全進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,這點(diǎn)讓我很欣慰!

          通過昨天的家長會(huì)上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,了解到孩子的.薄弱和不足的方面,我們要通過正確的方法去和孩子溝通,幫助孩子建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和適合自己學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持不懈!

          感恩孩子遇見一批優(yōu)秀的老師們,在未來三年的初中生涯中,我們會(huì)全力配合學(xué)校老師的工作,我們的一致目標(biāo)“一起為了孩子而努力”,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩同學(xué)們!

        參加家長會(huì)心得體會(huì)6

          作為一個(gè)一年級新生的媽媽在身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的鄰居和朋友們的建議下,孩子從幼兒園大班開始學(xué)習(xí)包括數(shù)學(xué)、英語、寫字、拼音的各項(xiàng)幼小銜接,以備孩子從幼兒園玩中學(xué)從容過渡到小學(xué)一年級學(xué)中玩。

          20xx年7月雙減政策落地,內(nèi)容包括不允許小學(xué)、初中的學(xué)生在周末、節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行任何學(xué)科類的課外培訓(xùn),平時(shí)補(bǔ)課時(shí)間不能超過晚上八點(diǎn)半,學(xué)校要少留家庭作業(yè)。減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)的初衷是一件大好事,還孩子一個(gè)快樂幸福的童年。

          在知曉政策那一刻我的心情是焦慮與期待并存的。焦慮的是雙減前,家長尚可以通過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為孩子查漏補(bǔ)缺,雙減后查漏補(bǔ)缺的工作是否轉(zhuǎn)移到家長的身上?中考的升學(xué)壓力一直存在,期待的是相關(guān)升學(xué)招生政策也順勢而動(dòng),讓家長們放心去“雙減”。

          作為一個(gè)普通的媽媽我希望孩子快樂自由健康地成長,然而從古至今優(yōu)勝劣汰是自然法則,個(gè)人認(rèn)為“雙減”不是讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),輕怠學(xué)習(xí),更不是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上做減法。

          減輕負(fù)擔(dān)不是沒有負(fù)擔(dān)。

          在沒有“躺著贏"實(shí)力下,我個(gè)人是希望保持一定量的作業(yè)。

          設(shè)想一個(gè)從一、二年級沒有養(yǎng)成回家按時(shí)寫作業(yè)習(xí)慣的孩子,到了三、四年級再去培養(yǎng),是否為時(shí)已晚?關(guān)于作業(yè)我認(rèn)為老師可以靈活布置,孩子自愿選擇。比如能力強(qiáng)的孩子,可以選擇些做難度大的作業(yè);A(chǔ)薄弱的孩子,老師可以把難題換成基礎(chǔ)題,把基礎(chǔ)打扎實(shí)了。為人父母這個(gè)份工作,沒有職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),沒有職稱定級,沒有人炒我們“就魚”,是否繼續(xù)教育自己,全取決于自己想要成為怎樣的家長。

          “雙減”政策落地,我一度感慨“拼父母”時(shí)代正式來了!捌锤改浮逼吹牟皇羌议L的學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)能力,而是拼家庭教育的理念、素養(yǎng)和維護(hù)親子關(guān)系的能力。家庭教育實(shí)質(zhì)是生活教育,目標(biāo)是讓孩子成人成才。培養(yǎng)孩子身心健康全面發(fā)展,這需要我們家長不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育理念,學(xué)習(xí)如何和孩子有效溝通,怎樣建立歡快的家庭學(xué)習(xí)生活氛圍和良好的親子關(guān)系,陪伴孩子共同成長。

          雙減下我們有更多的時(shí)間培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。比如放學(xué)自己整理書包;課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、及時(shí)訂錯(cuò)的習(xí)慣。我們也有更多的時(shí)間培養(yǎng)孩子的興趣愛好,強(qiáng)身健體,讓她有強(qiáng)健的體魄,建立更自信、更樂觀精神。

          或許這是我們送給孩子最好的禮物!

        參加家長會(huì)心得體會(huì)7

          在孩子的成長過程中,家庭和學(xué)校是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。為了讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況,學(xué)校通常會(huì)定期舉行家長會(huì)。前不久,我參加了孩子的家長會(huì),這是一次難得的機(jī)會(huì),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的成長和學(xué)校教育的重要性。

          首先,家長會(huì)給我提供了了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,孩子的班主任詳細(xì)地講解了學(xué)科教學(xué)進(jìn)展、孩子的考試成績和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過老師的介紹,我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足,尤其是他的.數(shù)學(xué)成績一直很好,但在語文方面還有進(jìn)步的空間。這讓我明白了,作為家長,我需要更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)幫助他解決學(xué)習(xí)上的困惑,并提供更多的支持和鼓勵(lì)。

          其次,家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到孩子在校內(nèi)外的綜合成長。除了學(xué)習(xí)成績,孩子在家長會(huì)上還展示了自己在課外活動(dòng)和社團(tuán)中的成果。我看到了孩子在文藝節(jié)目中的才藝展示、體育運(yùn)動(dòng)中的精彩發(fā)揮以及科技創(chuàng)新中的創(chuàng)意作品,這讓我更為欣慰和自豪。家長會(huì)使我意識(shí)到,孩子花費(fèi)大量的時(shí)間和精力參與各項(xiàng)活動(dòng),不僅豐富了自己的興趣愛好,還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這讓我更加明確,在培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的過程中,學(xué)校和家庭的合作至關(guān)重要。

          此外,家長會(huì)也是家校溝通的重要渠道。在家長會(huì)上,我有機(jī)會(huì)與孩子的班主任和其他家長交流。我們一起探討了孩子的學(xué)習(xí)方法和問題解決的策略。通過與其他家長的交流,我還了解到一些家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。這讓我意識(shí)到,家長會(huì)不僅僅是了解孩子情況的機(jī)會(huì),更是一次交流互動(dòng)的平臺(tái),能夠共同探討如何更好地教育孩子,讓他們充分發(fā)揮潛能。

          最后,家長會(huì)也提醒了我家庭教育的重要性。在家長會(huì)上,班主任向我們強(qiáng)調(diào)了孩子的學(xué)習(xí)和成長需要家庭和學(xué)校的共同努力。他提醒我們要多關(guān)注孩子的情感需求,積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活,給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,家庭是孩子成長的第一課堂,家庭教育是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵。

          綜上所述,參加孩子的家長會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過家長會(huì),我更深入地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況,認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校教育的重要性。家長會(huì)是一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況、認(rèn)識(shí)孩子在校內(nèi)外的綜合成長、溝通家校關(guān)系以及反思家庭教育的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活,為他們的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。

        參加家長會(huì)心得體會(huì)8

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了,馬上面臨升初中,這不,今天學(xué)校通知家長開會(huì)了。

          一進(jìn)教室,眼球就被一場辯論視頻給吸引住了,原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎(jiǎng)的整個(gè)視頻給拍下來了,讓各位家長眼睛為之一亮,真鼓舞人的士氣,我們六二班太有才了,這跟老師的付出是息息相關(guān)的,當(dāng)然少不了學(xué)生自己的努力,還有各位家長的培育。

          誠然,我們班成績的進(jìn)步,大家有目共睹,但是現(xiàn)實(shí)存在的問題我們還是要認(rèn)真面對。首先是,成績上的兩級分化,陽老師說了,班上的成績不均衡;其次是,小考只有3個(gè)多月了。時(shí)間短,任務(wù)緊,這不言而喻,要想到初中,自己的'孩子能跟得上初中教學(xué)的節(jié)奏,我們需要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最起碼我們的孩子要做到以下幾點(diǎn):

          要做,要不折不扣的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

          要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

          學(xué)習(xí),閱讀要自覺化,習(xí)慣化。

          為了學(xué)生能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,老師建議學(xué)生早上能養(yǎng)成一個(gè)早讀的習(xí)慣,因?yàn)橐蝗罩H在于晨;中午也可以利用一定的時(shí)間來做作業(yè),可以爭取一點(diǎn)時(shí)間來增加課外知識(shí)的涉取,老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題,作文題的練習(xí),中等生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,在這重要的階段,老師的用心良苦,我們家長能感知得到,一切為了我們的孩子,為了讓他們能完成好人生的第一份答卷,我們家長也一定會(huì)按老師所引導(dǎo)的方法去做,去幫助我們的孩子,一起努力。

          這次家長會(huì),不緊有老師的講話,學(xué)校還請來了沙市中學(xué)的心理輔導(dǎo)專家,給各位家長進(jìn)行了一場專題講座————《問渠哪來清如許,唯有源頭活水來》專家講得真好,學(xué)習(xí)就是要不斷的吸收新的東西,才能保證自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢?總結(jié)五點(diǎn):

          1、旅游,閱讀,網(wǎng)絡(luò),接觸成功人士,參加社會(huì)實(shí)踐,開闊視野,樹立目標(biāo)。

          2、家長要懂得怎樣愛我們的孩子。

          3、建立良好的親子關(guān)系。

          4、教我們的孩子怎樣長大。

          5、要建立良好的家庭文化。

          講座內(nèi)容字字真摯,句句在理,聽后感觸頗深,受益匪淺,如果我們能早些這樣做,哪怕是做到一部份,那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀,不過現(xiàn)在也為時(shí)不晚,只要我們努力做,我們的孩子就一定會(huì)向好的方向發(fā)展,我們不跟別人橫向比,我們跟自己縱向比,今天跟昨天比,只要有進(jìn)步,孩子就會(huì)有信心,老師就會(huì)欣慰,學(xué)校也會(huì)有受益,我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢!

          就像校長助理陳老師講的那樣,家長放心的把孩子交給了xx小,xx小也一定會(huì)交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學(xué)們的付出,特意為家長提供聽課的機(jī)會(huì)。最后祝xx小學(xué)生健康成長!成績蒸蒸日上!祝xx小老師桃李滿天下!

        參加家長會(huì)心得體會(huì)9

          我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會(huì)議。班主任老師針對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次:“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次,在“一摸”的家長中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會(huì)了。

          這次家長會(huì)建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。

          孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來,樂樂在很多方面很快就融入到這個(gè)大家庭中了。參加完今天的家長會(huì),我感慨很多,受益匪淺。家長會(huì)的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長會(huì)的主題是非常的貼切,非常的棒。語文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了仔細(xì)的分析。當(dāng)然李樂怡在很多方便也被點(diǎn)名表揚(yáng),不管是課堂上的作業(yè),還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級時(shí)候的粗心大意,現(xiàn)在到了二年級都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現(xiàn)的還是比較的薄弱,在兩位老師的表揚(yáng)名單中都沒有出現(xiàn)。我想在這方面應(yīng)該還有待改進(jìn)和提高吧!首先,作為家長的我應(yīng)該在心理上多鼓勵(lì)她、關(guān)心她,不能說今天沒有被表揚(yáng)到就批評她。這點(diǎn)家長會(huì)上很多發(fā)言的家長也提到了,表揚(yáng)的結(jié)果好于批評的結(jié)果。因?yàn)樾『⒆拥男睦斫】党砷L往往大于書面的成績,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點(diǎn)也是今天家長會(huì)開完,我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中,感覺自己太操之過急了,太看中孩子的學(xué)習(xí)成績。

          另外一點(diǎn),聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言,讓我也是深有感觸的是孩子的習(xí)慣問題。突然意識(shí)到習(xí)慣的問題實(shí)在是太重要啦,這不光光對孩子來說,對我們家長來說也是非常重要的。因?yàn)閴牡牧?xí)慣會(huì)帶來壞的結(jié)果,如果任其發(fā)展,會(huì)變本加厲的。所以好的習(xí)慣對孩子來說是非常非常的重要的。這點(diǎn)以后我在引導(dǎo)孩子的'時(shí)候要多多注意,要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣,而不是我在旁邊時(shí)刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心,同時(shí)對于孩子的寫話也是很有幫助的。

          最后一點(diǎn)就是如孫老師所說的,我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)謙和、愛人、心存美好的人,一個(gè)有責(zé)任感、規(guī)則感,最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個(gè)方向努力,相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會(huì)有所成長的。這就是我參加會(huì)的一點(diǎn)小感言,謝謝。

        參加家長會(huì)心得體會(huì)10

          第一次這么正式地作為家長參加家長會(huì)。原來在小學(xué),兒子的班級開家長會(huì)時(shí),由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會(huì),老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時(shí)就說了不用在那里聽了,F(xiàn)在兒子成了中學(xué)生,去了新的學(xué)校,我才第一次有了這樣一次機(jī)會(huì)。

          因?yàn)槿ムl(xiāng)鎮(zhèn)聽課,中間耽誤了點(diǎn)時(shí)間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大,特別冷,兒子因?yàn)橐鳛閷W(xué)生代表發(fā)言,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動(dòng)很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點(diǎn)心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責(zé)。

          講座持續(xù)了接近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,接著就由班主任孫老師主持召開?粗(jīng)是我的老師在講臺(tái)上為家長介紹班級情況及孩子的學(xué)習(xí)情況 ,有一種深深地感動(dòng)——時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20多年了,那時(shí)的孫老師也只有十六七歲的樣子,如今,竟然作為家長再一次坐在了教室里,聽孫老師講課……

          家長會(huì)上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班畢業(yè),如今依然是班級最好的學(xué)生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會(huì)表達(dá)他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的'兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺(tái)上,戴著小眼鏡,看起來還有點(diǎn)“小深沉”,兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿,中間有那么一個(gè)瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說下去,兒子說他有點(diǎn)緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識(shí)中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵(lì)的掌聲。

          孫老師最后按怕了一個(gè)環(huán)節(jié),觀看視頻——一個(gè)演講,一個(gè)愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一,演講者用那感人的語言,動(dòng)人的聲音,感動(dòng)了那么多的人,家長也一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng),我流淚了,我聽到好多媽媽們流淚了,那些爸爸也許都很理性,沒大看出感覺怎么樣。愛父母,因?yàn)槲覀兪歉改,我們也是孩子,所以才?huì)那么感動(dòng),那么心酸……

          家長會(huì)結(jié)束了,全場只有班主任老師一個(gè)人主持,其他的課任老師沒有到場,這與我們小學(xué)有很大的不同,不像我們只有語數(shù)外三門主課,也要輪番上去講^_^

          開完后,沒有回家,直接去了餛飩館,每人一碗熱餛飩,吃完后熱乎乎地才回家。陪著兒子一起參加家長會(huì),第一次那么真切地感受到家長這個(gè)身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣,好父母是孩子的好學(xué)校,我也會(huì)盡力而為,爭取做一個(gè)比較合格的家長,陪同孩子一起成長……

        參加家長會(huì)心得體會(huì)11

          今年是兒子在南高讀書的第5個(gè)年頭,每次家長會(huì)基本上都是我參加,每次參加都有或多或少的收獲,也曾試著努力將收獲的子女教育經(jīng)驗(yàn)用于自己的家庭教育。而今天帶給我更多的是反思:孩子大了,這么多年來,我的家庭教育哪些地方做得好?還有哪些地方做得不好?都說從孩子身上可以看到父母的影子,我給孩子帶來的都是良好的影響嗎?

          一、別用忙碌逃避教育的責(zé)任。

          “任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗”,“人在年輕的時(shí)候,千萬不要以工作忙為借口而忽略對孩子的教育。年老的時(shí)候,一切榮華富貴都是過眼煙云,而一個(gè)不成器的`孩子,足以讓你晚景慘淡”這些話說得好!回想單位里、鄰里間這樣的事例不少。∥覀兒芏鄷r(shí)候都說自己工作太忙,沒有時(shí)間。靜下來想想:其實(shí),這是一句謊言!忙碌的父親就不能成為一個(gè)好父親嗎?陪伴孩子會(huì)耽擱我們很多時(shí)間嗎?其實(shí),對孩子的陪伴不需要我們刻意為之,而在于我們怎樣地生活,我們怎樣地言傳身教。況且,只要擠一擠,時(shí)間總是有的!

          二、真陪伴、真呵護(hù),與孩子一起真努力。

          家長對孩子的付出,每個(gè)家庭都是相似的。但是,回想我們陪伴孩子成長的細(xì)節(jié),很多環(huán)節(jié)真的是“假關(guān)心”。

          我們在接送孩子時(shí),在學(xué)校與家這短短的幾公里路程中,與孩子有多少交談,有關(guān)心兒子學(xué)習(xí)是否有困頓?是否開心?是否……

          很多時(shí)候,還在和朋友電話、微信,與孩子一路零交流。回家后我們是否放下了手機(jī),是否……

          周末,孩子在家有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí),以“查題”為名捧著的手機(jī)屏幕上到底是什么內(nèi)容?手機(jī)在旁的作業(yè)時(shí)間,專注度有多高?

        參加家長會(huì)心得體會(huì)12

          我認(rèn)為自己是一個(gè)稱職的、合格的家長。因?yàn)椤疤煜聼o不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎樣教育好孩子,培養(yǎng)孩子,我卻顯得有些力不從心,概念較為含糊。

          自參加家長會(huì)后,我有如下幾點(diǎn)心得:

          一、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)

          1、有時(shí)候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個(gè)健康的身體,學(xué)習(xí)只要會(huì),能自覺的完成作業(yè)就行,忽略家長在其中的重要作用。

          2、孩子已經(jīng)四年級了,忽視與孩子的溝通交流,卻忽視孩子的內(nèi)心世界。

          3、家長是至高無上,家長說啥孩子就要聽,家長的說的話,孩子必須無條件服從,否則就會(huì)責(zé)罵,孩子反駁家長,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附屬品,她現(xiàn)在是一個(gè)獨(dú)立的、有思想的人。

          4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。

          5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),有時(shí)把孩子當(dāng)幼兒時(shí)期,孩子已經(jīng)長大,需要老師、家長慢慢引導(dǎo)。

          在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”,這就需要各位家長一起探討、努力,去引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)孩子的潛能,將孩子培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),造福人類的有用之才。

          二、在家庭教育中家長們的責(zé)任

          1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對知識(shí)的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。

          2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。

          3、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。

          4、教育孩子從小誠實(shí)守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

          5、孩子告訴我們想法,不要認(rèn)為幼稚,她是把我們當(dāng)朋友,想咋說就咋說了。說的不對的地方,可以給孩子講道理。

          6、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁,為完成作業(yè)而寫作業(yè),做事缺乏耐心,不能持之以恒,這也是考驗(yàn)家長的時(shí)候,家長要有耐心、要忍。

          7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學(xué)校此次舉辦家長學(xué)校,使家長和老師面對面進(jìn)行溝通交流,與更多家長共同探討孩子教育問題,達(dá)成共識(shí),可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn),知道孩子在學(xué)校的情況。了解老師傳授知識(shí)的方式和方法,讓我也能清楚孩子的優(yōu)、缺點(diǎn),孩子的差異,幫助孩子改進(jìn)。

          8、培養(yǎng)習(xí)慣。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習(xí)慣開始。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會(huì)教導(dǎo),還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,根據(jù)家長情況,盡量在理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。我們要求孩子定時(shí)起居;做作業(yè)要認(rèn)真快速;做事情要細(xì)心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          9、理解信任,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個(gè)很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確,每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以,我覺得對孩子的.正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時(shí),這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己。

          為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應(yīng)到起到表率作用,多讀書多看報(bào),不斷更新和增長知識(shí),對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書,家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

          要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng),那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況,設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

          只有當(dāng)家長們懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長,愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火,再上新臺(tái)階。

          感謝學(xué)校、老師給家長這樣一個(gè)平臺(tái),為我們家長提供了一個(gè)難得的交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從各位家長的講話中,讓我懂得如何教育孩子,讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學(xué)校為我們家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學(xué)校,可謂受益頗多,感受非淺。

        參加家長會(huì)心得體會(huì)13

          自從孩子上幼兒園以來,每個(gè)學(xué)期都要參加一次家長會(huì),但是今天這個(gè)家長會(huì)卻是最讓我感動(dòng)的一次,這次家長會(huì)的主題是心存感恩,與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》,之后陳老師對孩子們進(jìn)行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎?”“你知道父母穿多大的鞋子嗎?”和問家長“你知道孩子的生日嗎?”這樣簡單的問題,讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚,從孩子們訴說的父母讓自己感動(dòng)的`小事,也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。

          是啊,在這個(gè)世界上,父母對孩子的愛是無私的,是默默無聞不求回報(bào)的,徐磊國媽媽本來在北京學(xué)習(xí),昨天晚上硬是從北京趕了回來,為的就是參加家長會(huì),不讓孩子失望;景蓉蓉的爸爸工作繁忙,本來沒有時(shí)間參加家長會(huì)的,但是出于對孩子的愛,還是擠出了時(shí)間按時(shí)到場,這給孩子的一份份驚喜,無不透露出父母對孩子真誠無私的愛。也正是這份誠摯的愛,讓孩子更加理解了父母,更加懂得了感恩。

          懂得感恩,不僅要感恩父母,還要感恩老師,為了開好家長會(huì),老師精心策劃,辛苦付出,老師播放的課件中幾百張照片,都是老師一張張照下來,一張張剪輯,一張張制作,這是多么大的工作量!敬愛的老師不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子健康快樂的成長,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,在家長的幫助下會(huì)一天天地成長進(jìn)步。

          心存感恩,與愛同行,感恩是一個(gè)人立身處世的根本,我們要感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩朋友,感恩為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人。我們要用感恩的心,傳遞著愛,讓世界充滿愛的陽光,讓愛伴隨我們永遠(yuǎn)!

        參加家長會(huì)心得體會(huì)14

          這場令人心有余悸的家長會(huì)可算結(jié)束了,不得不道幾句肺脯之言。這估計(jì)是我印像最深的一次家長會(huì)了,五十個(gè)孩子圍坐在中間,各個(gè)像被霜打的茄子,不敢直視把我們團(tuán)團(tuán)包圍的家長。雖說這次家長會(huì)對我來說不是什么好事,但其中也有開心與感動(dòng)。

          黃教師的發(fā)言,其實(shí)是最令我開心的,她把每一個(gè)都做了歸納總結(jié),我被列為了“頭腦聰明靈活,但學(xué)習(xí)忽冷忽熱,成績忽上忽下不穩(wěn)定”的那一類,我開心是因?yàn)榻處煂ξ业目隙,證明她相信我能夠做到,我不會(huì)辜負(fù)這份信任的。師教師的話給了我深深的教訓(xùn),她抱了幾本要表揚(yáng)的.作業(yè),輪到我時(shí),她無意翻到了一面沒改錯(cuò)的地方,其實(shí)從頭至尾,我就這一次忘了改,偏偏在這種重要的場合被發(fā)現(xiàn),教師立馬就把我當(dāng)了反面教材來批評,唉,這也怨不得教師,誰讓我沒有及時(shí)改錯(cuò)呢,要不也不至于在大庭廣眾之下出丑,學(xué)習(xí)真得是來不得半點(diǎn)懶惰呀!看我就遭報(bào)應(yīng)了。

          還有一點(diǎn)值得反思,就是“最受歡迎人物”評選,我落選了,其實(shí)這是有原因的,身為地理課代表的我,應(yīng)對那些死活不愿交作業(yè)的同學(xué),我沒有講究方式方法,而是采用不耐煩,粗暴的態(tài)度對待他們,難免得罪了很多同學(xué),我明白這有我的職責(zé)。尤其是有一個(gè)我極不喜歡的人也當(dāng)選了,我才意識(shí)到,我總是對別人有意見,挑別人的毛病,其實(shí)問題在我身上,在那里,我對自我說一句話:“挑別人的毛病,不如找自我的問題!

          到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,看著馬小媛一次次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我似乎習(xí)慣了她的優(yōu)秀,且不說她。來談?wù)勎业耐,肖童。還是我的小學(xué)同學(xué),那時(shí)的她成績也算平平吧,現(xiàn)如今,她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我,這不是偶然,這是必然,因?yàn)橛嘟處熣f學(xué)習(xí)效率決定成績,單說一個(gè)小例子,每次美術(shù)課,班里都亂成一團(tuán),我多少會(huì)受些影響,而她,似乎有著一層金鐘罩,能夠埋著頭,一刻不抬地寫作業(yè),平時(shí)但凡教師交待的事情,不管檢不檢查,她都會(huì)認(rèn)真完成,而我總要給教師打個(gè)折扣,這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍,踏實(shí)穩(wěn)定的同桌,能時(shí)刻鞭策著我。

          這次的考試,以往成績被我甩在身后的幾位同學(xué)讓我感到震驚,有的已經(jīng)趕超了我,有的緊隨其后,看架勢時(shí)刻會(huì)趕超上來,我想我得重視這個(gè)事實(shí)了,必須奮起拼了。

          早在幾天前,我就要求媽媽千萬不要上臺(tái)發(fā)言,她也答應(yīng)了我。因?yàn)槲也幌胨酝瞬缴议L身份發(fā)表感想,那得多打擊她呀。可是不知什么原因,她還是出此刻了講臺(tái)上,很感激她,沒有在上頭講成績,也沒有講我的“壞話”,只是用她的親身感受告訴我和同學(xué)們,做人做事學(xué)習(xí)僅有兩個(gè)字“用心”,而其中最令我感動(dòng)的是她用一句話來和別的父母共勉“孩子煩我千百遍,我待孩子如初戀”,其實(shí)媽媽我真得沒想煩過您,我明白我的不認(rèn)真還有應(yīng)對任何事情都忽冷忽熱的態(tài)度讓您身心疲憊,一度讓您失望,但痛過之后,您仍堅(jiān)持在我的身邊,為我保駕護(hù)航,多謝您!

          都結(jié)束了,從下一秒開始,又是一個(gè)新的我,加油,下次的頒獎(jiǎng)臺(tái)上必將多些我的身影!媽媽的笑容也將多綻放幾次!

        參加家長會(huì)心得體會(huì)15

          11月16日,我參加了xx九小四年級4班第一學(xué)期的家長會(huì)。每學(xué)期的家長會(huì)我都參加,每一次參加家長會(huì)我都感觸頗深。三位主科老師都針對學(xué)生這一學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上學(xué)生的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心,在此對老師們給予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

          首先是英語科謝老師的精彩講話,謝老師從四年級英語學(xué)習(xí)與以前低年級階段學(xué)習(xí)的要求不同和內(nèi)容方面對家長們?nèi)绾卧诒O(jiān)督和指導(dǎo)孩子的家庭學(xué)習(xí)提了5條中肯的建議。希望家長要盡力幫助孩子克服、消除英語學(xué)習(xí)過程中枯燥無味心理,及時(shí)地參與孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子多聽、多背、多練和多記,同時(shí)也要多鼓勵(lì)孩子,學(xué)習(xí)等待孩子的成長。慕新在英語學(xué)習(xí)方面沒有感到繁重或是吃力,基本上都能夠按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          其次是優(yōu)秀學(xué)生xx的媽媽發(fā)言,xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發(fā)生的一些事例和小細(xì)節(jié)著手從5個(gè)方面與家長們分享自己在教育孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,非常精彩。有許多方法方式是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的,這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業(yè)都需要上崗證,做一個(gè)合格的父母也需要不斷的交流和學(xué)習(xí)。

          然后是數(shù)學(xué)科梁老師的發(fā)言,梁老師就孩子們這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行了總分析,在肯定了孩子們的成績的同時(shí)也對個(gè)別家長的做法提出了嚴(yán)厲的批評。強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就比如套環(huán),是環(huán)環(huán)相扣的。如果中間有某節(jié)沒套上,后面的都會(huì)相繼脫節(jié)。所以家長們一定要對孩子的學(xué)習(xí)上心,孩子是家長的希望,要幫助孩子學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是終身受益的。xx目前的數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定,表現(xiàn)良好。從家庭作業(yè)完成情況看,她基本掌握了課本知識(shí)。一些思考題和拓展題也能獨(dú)立完成。主要問題還是粗心,所以針對她容易出錯(cuò)或經(jīng)常出現(xiàn)的題型我都會(huì)讓她加強(qiáng)練習(xí)。她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃高,希望老師在各方面給予孩子多鼓勵(lì)和多幫助。

          最后是班主任趙老師語重心長的講話。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母親,我深知養(yǎng)育孩子過程的艱辛。她還是一個(gè)年青的母親,孩子不滿周歲,卻要接任班主任,而這個(gè)班學(xué)生的調(diào)皮和紀(jì)律散漫在年級里是倒數(shù)一二的,可想而知這付擔(dān)子的艱巨。趙老師先從孩子的心理方面講解,四年級的學(xué)生剛好是九、十歲的年齡,也正是處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。這時(shí)的他們獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng),對日常生活的基本準(zhǔn)則雖然知道,但往往不能自覺執(zhí)行,自控能力較差,所以家長要做好一面鏡子的表率,平時(shí)的言行舉止都會(huì)對孩子產(chǎn)生很大的影響。四年級的學(xué)習(xí)需要拿出真本事。之前可以憑借個(gè)別孩子的小聰明或家庭早期教育的積累也能取得好成績。然而到了四年級就沒那么簡單了,稍有馬虎,學(xué)習(xí)成績就有可能拉下來。四年級的課程內(nèi)容加深了,老師也開始像對待“大人”一樣要求學(xué)生要自主學(xué)習(xí)。許多事情都要靠學(xué)生自己的努力去解決。四年級的課程也似乎變得難了,數(shù)學(xué)中應(yīng)用題分析、理解等與實(shí)際生活聯(lián)系多了;語文教學(xué)中開始注重記憶與閱讀的結(jié)合,要求學(xué)生掌握更多的閱讀知識(shí),運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書、檢索、查閱資料等;寫作方面要求開始寫專題的作文,比如寫人、寫情景、議論等。不但要求句子通順,內(nèi)容具體、沒有錯(cuò)別字,而且還要正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號,還要有一定的條理性。

          這學(xué)期教育部門提倡學(xué)生作業(yè)要減負(fù),每天三科作業(yè)量要求平均在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,趙老師因此特意加強(qiáng)了孩子們的課外閱讀,我十分贊成。因?yàn)槭茈娨暋⒕W(wǎng)絡(luò)等的影響,現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書。閱讀量不夠?qū)е聦懽髂芰Ψ浅2,?xí)慣養(yǎng)成也不好。我在慕新二年級時(shí)就開始糾正她的這個(gè)問題,幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍,陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等。凡是對孩子有用的、可讀的、或是喜歡的書,我都會(huì)大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣,有時(shí)我也會(huì)和孩子一起讀,一起討論書中的`人物,使孩子明白多看書、看有益的書會(huì)使人更聰明、更能干,比別人懂得更多的道理。她現(xiàn)在的閱讀興趣已由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)變成一些經(jīng)典名著,甚至一些比較優(yōu)美而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味,書成了她的好朋友,這是一個(gè)很好的習(xí)慣。閱讀對寫作能力的提高是潛移默化的,她自己也感到寫作文是件享受的事情,。趙老師還提到要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子多觀察身邊的事物和生活,對我的啟發(fā)很大。在今后的生活中注意多從細(xì)節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考。

          家長會(huì)建立起了老師與家長們溝通的一架橋梁。幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法及好習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的建議和指導(dǎo),也讓我更全面地了解自家的孩子。我與在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”。請老師們放心,在孩子的家庭教育上我們家長會(huì)全力配合老師、盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀、健康、陽光的好孩子而努力!

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