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        《綠山墻的安妮》讀后感

        時(shí)間:2024-09-12 14:33:31 心得體會(huì) 我要投稿

        《綠山墻的安妮》讀后感必備【15篇】

          當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《綠山墻的安妮》讀后感必備【15篇】

        《綠山墻的安妮》讀后感1

          如今,有這樣一本書(shū),它描述了一位活潑開(kāi)朗的女孩—安妮。這本書(shū)就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,給我留下了很多深刻的印象,其中,第二十三章—《光榮的實(shí)現(xiàn)與死亡的終結(jié)》和第二十四章—《峰回路轉(zhuǎn)》的文章,主人公安妮的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我認(rèn)識(shí)得更深了。

          在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎(jiǎng)金,但是,她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會(huì)到了安妮的知恩圖報(bào)。

          現(xiàn)代生活中,很少有人能做到這一點(diǎn),F(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母,對(duì)父母不理不采,甚至對(duì)父母吼叫,更嚴(yán)重的,會(huì)把父母趕出家門(mén)。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼里,馬修卻勝似父親。

          另外,在第二十四章中,也寫(xiě)到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的`馬瑞拉打算放棄大學(xué),到小學(xué)教書(shū)來(lái)維持生計(jì)。她放棄了學(xué)業(yè),準(zhǔn)備遨日子,這都是為了一位不是親人勝似親人的人。

          俗話說(shuō):“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!敝鲌D報(bào),乃是人間常情。朱德司令就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

          朱總司令對(duì)父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對(duì)他贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》。

          從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報(bào)的精神,來(lái)回報(bào)對(duì)我們有恩的人吧!

        《綠山墻的安妮》讀后感2

          《綠山墻的安妮》是由加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了純真善良,熱愛(ài)生活的小安妮年幼喪失父母,在11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),她天真熱情,酷愛(ài)想象,不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的.女孩,不但得到了親人的喜愛(ài),也贏得了老師同學(xué)的關(guān)心和友誼。

          人們常說(shuō):“丑小鴨永遠(yuǎn)也變不成了白天鵝”以前我也那樣認(rèn)為,但當(dāng)我看了《綠山墻的安妮》后,便不那樣認(rèn)為了。

          安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),又瘦又小,臉上長(zhǎng)滿雀斑,還有一頭紅色長(zhǎng)發(fā)。總而言之,就是不怎么好看。但安妮還是十分樂(lè)觀,在綠山墻也鬧了不少笑話:誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉;把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……但安妮沒(méi)闖一次禍就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,她才能不斷成長(zhǎng),通過(guò)自己的努力考上了雷德蒙大學(xué),然而,馬修的去世、馬瑞拉眼睛的惡化,安妮毅然決然的放棄了上大學(xué),準(zhǔn)備去教書(shū),多好的女孩!她是那么善良那么懂得感恩。比以前更漂亮,更穩(wěn)重了,她臉上的雀斑不見(jiàn)了,頭發(fā)也常被人稱(chēng)為赤褐色。小安妮從丑小鴨變成了美麗的白天鵝?粗材莺眯Φ男袨,讓我忍不住想到了自己:把洗發(fā)水當(dāng)成洗衣液;做飯忘放鹽……

          看著安妮奇怪的行為總是那么親切。但我需要學(xué)習(xí)她的懂事,他知道幫馬瑞拉做家務(wù),看了這本書(shū)后,我也學(xué)會(huì)了體諒父母,幫母親做家務(wù)。

          讀完這本書(shū),我明白了做人要樂(lè)觀,要自信,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)更加美麗多姿。我們還要多分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè),因?yàn)閻?ài)不單是索取,還需要真誠(chéng)的付出。

          合上這部小說(shuō),我不禁發(fā)出安妮那樣的心聲:“但愿我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西。

        《綠山墻的安妮》讀后感3

          《綠山墻的安妮》是一部經(jīng)典小說(shuō)。它的作者是加拿大的蒙哥馬利,她出生于加拿大愛(ài)德華王子島,兩歲時(shí)母親去世,幼年與外祖父、外祖母生活在一起。1904年蒙哥馬利在翻閱一部隨筆時(shí)無(wú)意中看到一則故事:一對(duì)年老的夫婦,本想收養(yǎng)一名少年幫忙做農(nóng)事,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)了一名女孩。蒙哥馬利因此靈感迸發(fā),創(chuàng)作出《綠山墻的安妮》一書(shū)。

          書(shū)里的主人公是紅頭發(fā)的'安妮。安妮是一個(gè)小孤女,她天真熱情、酷愛(ài)想像。在她十一歲時(shí)被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。馬修是一個(gè)不喜歡和女人交流的老單身漢,他的妹妹馬瑞拉則是一個(gè)嚴(yán)厲刻薄的女人。安妮的到來(lái)給了他們無(wú)限的快樂(lè)和巨大的改變。

          安妮是不幸的,同時(shí)她也是幸運(yùn)的。安妮的不幸是因?yàn)樗哪赣H和父親在她很小的時(shí)候就去世了,幸運(yùn)的是馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)并教育了她。像安妮這樣的孤兒還有許多,我們應(yīng)該盡自己所能,給他們溫暖,給他們一個(gè)“家”。

          讀完這本書(shū)我明白了幾個(gè)道理:要樂(lè)觀面對(duì)生活,每天醒來(lái)告訴自己,微笑才會(huì)美,付出才會(huì)有收獲,堅(jiān)持才會(huì)成功!做一個(gè)勤奮的人,一個(gè)努力積極向上的人!走在生活的風(fēng)雨旅途中,我們沒(méi)有必要去為難自己,冷了,自己加衣服,累了,給自己一個(gè)擁抱,堅(jiān)持不下去了,想想自己為什么堅(jiān)持到現(xiàn)在。失敗了、跌倒了,擦干眼淚爬起來(lái),繼續(xù)向前走,有人幫扶,一定要感恩,無(wú)人支持,也絕不氣餒,隨時(shí)給自己一份堅(jiān)強(qiáng),暗香拂袖,心底生暖;不管腳下的路有多狹窄,幸福的花總會(huì)恬靜的開(kāi)放,哪怕只有一百分之一的希望也會(huì)付出一百倍的努力!要知恩圖報(bào),父母把我們養(yǎng)大,我們陪他們慢慢變老。要誠(chéng)實(shí),勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。做再苦再累的事情,都要堅(jiān)強(qiáng),不能埋怨,因?yàn),不?jīng)過(guò)風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?

        《綠山墻的安妮》讀后感4

          這些天,我被一個(gè)有著豐富想象力和夸張的言辭的小女孩吸引住了。她就是綠山墻的安妮。

          在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞,他們本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差地領(lǐng)了一個(gè)女孩,從此給他們的生活帶來(lái)了豐富的色彩。

          我喜歡安妮那非凡的想象力。她把櫻花想象成身穿白色禮服,披著白色輕紗的新娘子;她把巴利家的池塘叫做“閃亮的湖水”;她把林蔭大道叫成“花朵隧道”……原來(lái)枯燥無(wú)味的生活在她眼里都顯得妙趣橫生。當(dāng)我們平時(shí)情緒低落時(shí),如果像安妮這樣善于想象,把周?chē)氖挛锒加妹篮玫腵詞語(yǔ)來(lái)描述,我們是否會(huì)感受到更多的樂(lè)趣呢?

          我喜歡安妮犯的那些啼笑皆非的錯(cuò)誤,之后又改掉了那些缺點(diǎn)。她錯(cuò)把止疼藥水當(dāng)香料放進(jìn)了蛋糕里,從此改掉了粗心大意的毛。凰突锇閭儼缪荨耙辽徆媚铩逼谒喜铧c(diǎn)淹死,從此改掉了貪玩的毛病……

          我喜歡安妮那勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。她為了不讓好朋友戴安娜受到牽連,自己主動(dòng)去向約瑟芬姑婆道了歉,向她講明了事情的經(jīng)過(guò),得到了姑婆的寬恕。我也要向安妮一樣,知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的人。

          所以我們平時(shí)也不要害怕犯錯(cuò),也要像她那樣及時(shí)改正,在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

          最后,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),而是留下來(lái)陪伴年老的瑪利亞。因?yàn)榘材菔且粋(gè)知道感恩的人。這也是最讓我感動(dòng)的地方,是我們社會(huì)所要頌揚(yáng)的美德,是我們每個(gè)人都要做到的,我想我們可以首先從孝敬長(zhǎng)輩開(kāi)始做起。

          安妮就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩。還有那美麗的海島風(fēng)光都讓我們這些都市里的人們心馳神往。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫都寫(xiě)信稱(chēng)贊本書(shū)的作者蒙哥馬利小姐:“你創(chuàng)造了自《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》以來(lái),最討人喜歡的可愛(ài)少女!

          你說(shuō)這怎么不讓我愛(ài)上這本書(shū),愛(ài)上最可愛(ài)的女孩安妮呢?

        《綠山墻的安妮》讀后感5

          讀完《綠山墻的安妮》后,安妮,一個(gè)紅發(fā)、雀斑和幻想的女孩。雖然他是孤兒,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。這本書(shū)以經(jīng)典著稱(chēng)。作者在加拿大,名字是露西·莫德·蒙哥瑪麗,我很喜歡讀這本書(shū),因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。

          《綠山墻的安妮》主要講述瑪麗拉和馬修想找個(gè)幫手的故事。他們互相交談。他準(zhǔn)備找一個(gè)11歲的男孩。出乎意料的是,一個(gè)天真、熱情、喋喋不休、愛(ài)幻想的女孩安妮來(lái)了。在她的想象中,頑皮的溪流在冰雪下歡笑。如果玫瑰和她說(shuō)話,她會(huì)講很多有趣的故事。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)親密的朋友,告訴他們她的.擔(dān)憂。小樹(shù)也成了面紗漂亮的新娘……在瑪麗拉和馬修的精心照顧下,安妮逐漸長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,安妮一次又一次地犯錯(cuò)誤,然后一次又一次地改正,從不煩人,我想向安妮學(xué)習(xí)。

          在家人、朋友和老師的照顧下,小女孩安妮長(zhǎng)大了。她聰明勤奮。她通過(guò)自己的努力被大學(xué)錄取。那一刻,馬修死于心臟病,瑪麗拉的病越來(lái)越嚴(yán)重。最后,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻上教書(shū)。從那時(shí)起,安妮成了最堅(jiān)強(qiáng)的人。

          在這本書(shū)中,最深刻的內(nèi)容之一是安妮拿走了瑪麗拉的紫水晶胸針,因?yàn)楝旣惱浅O矚g它。安妮不知道如何坦白自己,因?yàn)楝旣惱嬖V安妮要坦白自己,所以安妮編了幾句話,告訴瑪麗拉她和戴安娜用紫水晶做項(xiàng)鏈。他原本想在瑪麗拉回家之前把它放回去,但他在路上看到了一座閃亮的湖上的橋,安妮把它摘了下來(lái)。一瞬間,安妮手指上的紫水晶慢慢落下,紫水晶沉,旣惱豢啥簦豢啥。后來(lái)瑪麗拉看到黑皮巾上有個(gè)小洞,馬上就去縫了。陽(yáng)光透過(guò)一束束光,郁郁蔥蔥的葡萄藤灑了進(jìn)來(lái),披巾上掛著一個(gè)小東西。紫光閃閃發(fā)光。最后,瑪麗拉找到了紫水晶胸針。

          這本書(shū)讓我意識(shí)到安妮不僅聽(tīng)瑪麗拉的話,還表現(xiàn)出安妮勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

        《綠山墻的安妮》讀后感6

          暑假里,我讀了一本很厚的書(shū):

          安妮在很小的時(shí)候父母就雙亡了,只留下了孤單可憐的安妮。她一直住在孤兒院里。她長(zhǎng)得極其平凡:一雙毫無(wú)生氣的小眼睛;瘦得不能再瘦的小身子不堪一擊;令她最不滿意的是一頭紅色的頭發(fā),不過(guò)她最喜歡自己那只微微上翹的鼻子。

          自從她被領(lǐng)回綠山墻農(nóng)舍后,就一直沒(méi)有"知音",也沒(méi)有好朋友。她是個(gè)富有想象力的.女孩子,常給綠山墻農(nóng)舍周?chē)囊恍┚拔锲鹁b號(hào),比如:森林里一條小溪叫作"森林女神的水泡",森林叫作"鬧鬼的林子",一棵潔白如雪的梅花樹(shù)叫作"白雪皇后",一條兩邊長(zhǎng)滿白樺樹(shù)的小徑叫作"情人的小路"。安妮的話很多,準(zhǔn)確地說(shuō),是很?chē)Z叨。她也很大方,得到了夢(mèng)寐以求的巧克力也要分給自己的好朋友黛安娜一半。她從不抱怨,全心全意地愛(ài)著身邊和每一個(gè)人,找到了自己的"知音",還深受別人的喜愛(ài)。

          在學(xué)校,她是個(gè)努力的好孩子,同學(xué)們也都很愿意和她玩。在"女王"班,安妮得到了教師許可證,也獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。不幸的是,她的養(yǎng)父馬修猝死,養(yǎng)母瑪麗拉的眼睛因疲勞過(guò)度而瞎了。沒(méi)辦法,安妮不能去縣里教學(xué),只能留在村里教學(xué)了。不過(guò)她決定,要邊教學(xué)邊攻讀大學(xué)課程,她努力向前的精神,令我佩服。

          現(xiàn)在的安妮,變成了一位16歲的亭亭玉立地少女,頭發(fā)也如她所愿地變成了深棕色,美麗極了。

          安妮之所以很有教養(yǎng),全是她養(yǎng)母的功勞。我覺(jué)得我們身上有幾分相似,同樣有小毛病,我要像她一樣,聽(tīng)父母的話,將來(lái),我一定不會(huì)讓他們失望的!

          讀這本書(shū)的樂(lè)趣,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你能有機(jī)會(huì)讀一讀。

        《綠山墻的安妮》讀后感7

          最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

          《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的.風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。

          我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。

          其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不了90,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

        《綠山墻的安妮》讀后感8

          誰(shuí)都沒(méi)想到,從小失去母親的露西·莫德·蒙格瑪莉,塑造了一部如此感人至深的小說(shuō)《綠山墻的安妮》。這幾天,我讀完了這本書(shū),心里想了很多很多。

          在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪莉拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥槎震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。安妮是一個(gè)孤兒,一生下來(lái)3個(gè)月,母親就害熱病去世了,幾個(gè)月后,父親也離她遠(yuǎn)去。安妮不知換了多少居處,最后住在了瑪莉拉家中。安妮與其他小女孩不同,她是一個(gè)充滿幻想的女孩,她覺(jué)得自己可能是國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái),或是一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛(ài),把每一件事都想得那么溫暖。

          在綠山墻的生活中,安妮認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠(chéng)去對(duì)待好朋友。她和戴安娜每天一起上學(xué),一起回家,晚上還在一起玩。但是,因?yàn)橐淮握`會(huì),戴安娜的媽媽阻止戴安娜和安妮在一起。事情是這樣的:一天,安妮邀請(qǐng)戴安娜來(lái)家里喝茶,用蛋糕、茶點(diǎn)和紫莓甜酒招待了她。但是,安妮竟然錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯,結(jié)果,戴安娜醉了,她的.媽媽認(rèn)定安妮是故意把戴安娜灌醉的。但是,安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。

          安妮不是個(gè)細(xì)心的女孩,她也時(shí)常會(huì)不經(jīng)意犯一些錯(cuò),但是,是她用一顆善良純真的童心打動(dòng)了許多人。她總是讓人感到愉快,她那一頭紅發(fā),滿臉雀斑使人感到親切。

          在生活中,我們是否也需要像安妮一樣用真誠(chéng)去面對(duì)他人呢?

        《綠山墻的安妮》讀后感9

          《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。其背景是在設(shè)定在作者蒙格馬利童年成長(zhǎng)的地方——愛(ài)德華王子島。當(dāng)我第一眼看到他的時(shí)候,我不禁發(fā)問(wèn):綠山墻是什么東西?安妮是誰(shuí)?他們會(huì)有怎樣的故事……

          我含淚看完了全書(shū),這本書(shū)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng),她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng)。她熱愛(ài)生活,對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她憑借自己的刻苦勤奮,不但得到馬瑞拉和馬修的`喜愛(ài),也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。

          安妮很刻苦勤奮,家務(wù)都會(huì)去做,而且學(xué)習(xí)很刻苦,為了與吉爾伯特爭(zhēng)第一,他們都十分努力,像吉爾伯特比安妮考的好,安妮更加努力,想下一次一點(diǎn)要超過(guò)他;吉爾伯特對(duì)幾何的天賦,讓安妮感到羞恥……俗話說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步!睂(duì)手越強(qiáng),你就可能努力超過(guò)他,不知不覺(jué)中,你也變得很強(qiáng)大。

          安妮也時(shí)常犯錯(cuò)誤,比如:對(duì)林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說(shuō)把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯(cuò)誤,就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),保證不犯同樣的錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

          讀完了這本書(shū),我受益匪淺。我明白了:要珍惜現(xiàn)在的家人,不然以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了;做什么事,只要有信心還不夠,還要去努力去完成。

          讓安妮伴我同行,不斷進(jìn)步,不斷超越,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

        《綠山墻的安妮》讀后感10

          《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。

          書(shū)里的主人公安妮從小就是孤兒,卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)能幫他們做事的男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把愛(ài)幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來(lái)。在綠山墻,她結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜,并通過(guò)自己的努力,考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過(guò)世了,為了照顧馬瑞拉,安妮留在亞邦里做了一名教師。

          讀了這本書(shū),我非常羨慕安妮。因?yàn),安妮的`過(guò)去雖是痛苦和不幸的,但在她的生活中,有一對(duì)善良的兄妹,還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人,并且,她依然樂(lè)觀的面對(duì)生活,積極的面對(duì)自己所遭遇的一切,這使她的生活充滿陽(yáng)光?墒牵乙餐榘材。因?yàn),安妮從小就失去了父母,沒(méi)有一個(gè)親人,多虧有好心人幫助,把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。可就算他們把安妮當(dāng)做公主嬌慣著,也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛(ài)和母愛(ài)的關(guān)懷。而我,生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭,有家人給予我?guī)椭?duì)我鼓勵(lì)。安妮只是一個(gè)渴望得到愛(ài),渴望得到家庭的孩子,而她的要求是每個(gè)普通孩子都所擁有的,我想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我一定會(huì)遇到很多痛苦和不幸,但比起安妮的經(jīng)歷,這一定不算什么,我該有更多的理由積極、樂(lè)觀的面對(duì)生活。

          讀完這本書(shū),我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的心愿,但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間,毅然決然的選擇了留在綠山墻來(lái)照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報(bào),還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時(shí),制定新的目標(biāo),新的計(jì)劃,完全沒(méi)有任由命運(yùn)來(lái)安排自己。安妮這種主動(dòng)把握自己的命運(yùn),掌控自己未來(lái)的精神,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

          安妮雖是孤兒,但她善良、勤勞、直率,珍惜友誼,樂(lè)觀向上,熱愛(ài)大自然。我要像安妮一樣,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎兒,踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)波折,朝著我美好的夢(mèng)想前進(jìn)!

        《綠山墻的安妮》讀后感11

          安妮,是一個(gè)很不幸的孤兒,她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是,他們本來(lái)是要一個(gè)男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛(ài)的安妮,善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。

          安妮活潑開(kāi)朗,有著像玫瑰般的想象力,一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里,綠山墻的窗外開(kāi)滿了白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。

          安妮,熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上。不幸的童年并沒(méi)有給她悲傷的陰影,也沒(méi)有讓她失去對(duì)美好生活的向往,她沒(méi)有被困難嚇倒,而是歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要好好向安妮學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,遇到困難要積極去應(yīng)對(duì)困難,直到把困難給解決了。

          安妮很聰明,學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常全班考第一,讀過(guò)女王學(xué)院。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦筋,要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的'奮斗目標(biāo)。在對(duì)待平時(shí)的考試要用平和的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì),考出好的成績(jī)。安妮也很孝順,有一次,她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。我平時(shí)也應(yīng)該幫助家人做些力所能及的事情,孝順長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩,用一顆寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。

          這就是善良、可愛(ài)、活潑的安妮,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她優(yōu)良的品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!平時(shí)自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,在學(xué)習(xí)中遇到難題,我不能退縮,要多思考,多問(wèn)老師,直到把難題搞清楚為止。我還要樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑迎接生活和學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。還要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈 。我相信沒(méi)有我不能做到的事情,只要自己用心去做,通過(guò)自己的努力一定會(huì)獲得成功的。

        《綠山墻的安妮》讀后感12

          最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的資料,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

          《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的`體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫忙。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自我的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自我的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,透過(guò)自身的努力,最后成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能到達(dá)成功的彼岸。

          從此刻開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就必須會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,透過(guò)不懈的追求,自我的夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)。

        《綠山墻的安妮》讀后感13

          合上書(shū),輕輕舒一口氣,目光緩緩移到了那陽(yáng)光明媚、樹(shù)木蔥蘢的窗外。剛剛讀完的那本書(shū)——《綠山墻的安妮》中的小主人公安妮的形象好像浮現(xiàn)在我的眼前。不,應(yīng)該說(shuō)是她和他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海里……

          安妮·雪莉是個(gè)孤兒,當(dāng)馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助家里干活的時(shí)候,陰差陽(yáng)錯(cuò)地把11歲的安妮領(lǐng)回了家。馬修很喜歡這個(gè)有趣的孩子。剛開(kāi)始,妻子瑪麗拉并不喜歡安妮,想把她重新送回孤兒院。在馬修的強(qiáng)烈堅(jiān)持下,他們收養(yǎng)了這個(gè)可愛(ài)的孤兒,瑪麗拉也漸漸喜愛(ài)上了她。經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力,最終考取了女王學(xué)校并且拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金。就在這時(shí),馬修突發(fā)心臟病離開(kāi)了自己,如果再不注意保養(yǎng),瑪麗拉的眼睛也會(huì)瞎掉。因此,安妮自愿放棄了獎(jiǎng)學(xué)金和去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備在當(dāng)?shù)卣乙环萁虝?shū)的工作,留下來(lái)照顧瑪麗拉。這時(shí),成績(jī)優(yōu)異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書(shū)的.位置讓給了安妮。從此,兩人忘記過(guò)去,成為了好朋友。

          我真的盼望這本書(shū)厚一點(diǎn),再厚一點(diǎn);內(nèi)容多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。我想,我已經(jīng)真切的愛(ài)上了安妮,愛(ài)上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對(duì)話,還給他們每個(gè)人取了一個(gè)可愛(ài)的昵稱(chēng)。閃光的小湖、鬧鬼的樹(shù)林……她似乎能把一切悲觀的事情,想得美好和浪漫。我愛(ài)上了她那樂(lè)觀向上的態(tài)度——雖然自己是個(gè)孤兒,但還是始終熱愛(ài)這個(gè)世界;遇到枯燥的幾何數(shù)學(xué)題,又想盡辦法去攻克它,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院,在女王學(xué)院一年后結(jié)業(yè),獲得了全校獨(dú)一份獎(jiǎng)學(xué)金。我還愛(ài)上了她天真淳樸的品質(zhì)——越到正式場(chǎng)合時(shí),她總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,如請(qǐng)牧師的太太來(lái)家里吃飯,自己做蛋糕時(shí),錯(cuò)把鎮(zhèn)痛涂抹劑當(dāng)成香草香精來(lái)使用;請(qǐng)戴安娜來(lái)家里用茶點(diǎn)時(shí),把葡萄酒當(dāng)成甜酒來(lái)飲用,使黛安娜大醉。

          我愛(ài)她太多太多……

          最后,我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結(jié)尾:“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩,每一種色彩出現(xiàn)時(shí)都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛(ài)他們的人。”

        《綠山墻的安妮》讀后感14

          今天,當(dāng)我讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,縈繞于腦海中的依然是主人公“安妮”豐富的想象力和才華。

          安妮在來(lái)綠山墻之前,一直住在孤兒院,沒(méi)有受過(guò)很好的教育,但是安妮聰明好學(xué),來(lái)到了綠山墻的學(xué)校后,她只用了短短幾年的時(shí)間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了其他同學(xué)。

          沒(méi)有想象力就沒(méi)有創(chuàng)造力,富有想象力的人才是最聰明的。同一個(gè)景物,在我的眼中很平凡,在她的眼中卻令人驚奇:一個(gè)清澈的湖在她的眼中是一個(gè)“閃光的小湖”;一片茂密的森林在她眼中是可怕的“幽靈森林”;一條石子路在她的眼中是一條“白色的快樂(lè)之路”;一刻高大的白樺樹(shù)在她眼中是一位“白雪皇后”……

          古人常說(shuō):“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬攀钦嬲杏玫?人!暗隆痹谇,“才”在后,既要有德行還要有知識(shí)才是一個(gè)真正有才華的人。

          安妮坦誠(chéng),真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,并且十分珍惜自己所得到的友誼,因此,她交到了許多要好的朋友。她和黛安娜是最好的朋友。記得,安妮對(duì)黛安娜說(shuō)過(guò)一句話:“無(wú)論何時(shí),何地,我們都要永遠(yuǎn)在一起!彼麄兊挠颜x多么深厚啊!可老天捉弄人,她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn),所以考上了不同的學(xué)校,但這并沒(méi)有阻擋兩個(gè)人的友誼,她們用書(shū)信來(lái)溝通,反而讓兩個(gè)人的友誼越來(lái)越深厚了。

          “金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”雖然安妮有想象力、聰明、真誠(chéng)待人,但她也有犯錯(cuò)的時(shí)候。

          一天安妮自己在家,門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)染發(fā)劑的男人,安妮也不明白其中的事情,就用幾元錢(qián)買(mǎi)了一瓶綠色的染發(fā)劑染發(fā),結(jié)果太失敗了,安妮染完后很不滿意,就想把她洗掉,可是染發(fā)劑洗不掉了,安妮怕難以見(jiàn)人只好把它剪了!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)!北M管安妮做了很多蠢事,但難能可貴的是她做的錯(cuò)事從來(lái)不犯第二次。安妮真是太可愛(ài)了!

          想想看,平時(shí),我做的一點(diǎn)也不好,和安妮對(duì)比一下,相差的真是太遠(yuǎn)了。我還是要努力努力再努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)有想象力,聰明的孩子。

        《綠山墻的安妮》讀后感15

          老師給我們推薦了一本書(shū),書(shū)名叫《綠山墻的安妮》,看完這本書(shū)以后,我覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于親情和愛(ài)的故事,《綠山墻的安妮》讀后感--董潔。

          書(shū)中的安妮是一個(gè)有紅頭發(fā)的,有許多雀斑的,愛(ài)幻想,而且話很多的.女孩兒,被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。但他們想要一個(gè)十歲或十一歲的男孩兒,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院卻給他們了一個(gè)女孩兒--安妮·雪莉。這本書(shū)中的大概內(nèi)容是:安妮是一個(gè)孤兒,她在小的時(shí)候,爸爸媽媽就不在了,但是她的想象力很好,常常把花想象成會(huì)說(shuō)話的等等。她會(huì)經(jīng)常"闖禍"但會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而且犯過(guò)的錯(cuò)誤也不會(huì)再犯。她還很容易相處,在主日學(xué)校里交到了不少好朋友,讀后感《《綠山墻的安妮》讀后感--董潔》。

          她很喜歡聽(tīng)優(yōu)美的名字。她把"林蔭道"叫成"白色的歡樂(lè)之路",把"巴里池塘"叫成"閃光的小湖",把"天竺葵"叫做"漂亮的姑娘"等等。但是,這個(gè)可愛(ài)的小女孩安妮在高中假期回家休息的時(shí)間里,馬修存入所有財(cái)產(chǎn)的那家銀行倒閉了,馬修因此忽然去世了。瑪麗拉的眼睛也不好了于是,安妮決定不去雷得蒙德了,也決定要放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),她想在埃文利當(dāng)一名教師,同時(shí),她也和原來(lái)的"仇人"魯比·吉爾伯特和好了。

          這一本書(shū)讓我很感動(dòng),安妮從小就父母雙亡,但她還是靠著她豐富的想象力一直活了下去,并交到了很多好朋友,長(zhǎng)成了一個(gè)有出息的女孩。在安妮小的時(shí)候,就經(jīng)常闖禍,但沒(méi)一次都會(huì)坦白的說(shuō)出來(lái),還會(huì)贏得別人的喜愛(ài)。她這種做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我很喜歡這本書(shū)。

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