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        培訓心得體會最新

        時間:2024-09-22 12:53:20 心得體會 我要投稿

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          當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的培訓心得體會最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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          火熱的七月,激情的七月,我有幸參加了“翁牛特旗中小學教研骨干‘以學生為中心’主題團隊”研修班。聆聽了全國四大博客之首的“天和部落”導師們精彩的講座。這真是一次教研的盛宴,讓我近距離領(lǐng)略到了導師獨特的教研藝術(shù)。三天的培訓雖短,短的讓我感到培訓意猶未盡。但新的教研理念、教研知識至今仍在我耳邊悠悠不絕、綿綿縈繞、讓我受益匪淺……

          一、新

          培訓形式的耳目一新,這次培訓既有大師們的專家引領(lǐng)、有教研員的學科引領(lǐng),又有骨干教師的參與,還有自己親身實踐的網(wǎng)絡(luò)教研。

          培訓內(nèi)容的耳目一新,既有理論知識,又有實踐體驗;既有個人參與內(nèi)容,又有教研團隊協(xié)作學習內(nèi)容。

          這是一次多元化培訓,可以滿足我們不同層次上的.培訓需求,真可謂是一場滿漢全席。

          二、論

          大家來自不同的學校,但都有一個共同的目的:學習和提升。有一句話說得好:“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光!痹谂嘤栔,大家積極進行交流,在交流中每個人都毫不保留,充滿熱情。把自己的疑惑提出來,相互討論,相互解答。在交流中,碰撞出智慧的火花,以智慧開啟智慧,用情感激活情感,用心靈碰撞心靈,在交流中結(jié)出教研的碩果。

          三、得

          知識的獲得:三天的培訓,概念圖、魔燈、協(xié)作學習、精細化測評與教學改進、三人行……這些關(guān)鍵詞深深地印在腦海里。讓我知道了,什么是教研?教研是通心力,是再生力,是建構(gòu)力。知道了概念圖的應(yīng)用能讓學生整體感知,直觀,形象的學習;能讓教師把握好課前、課中、課后的三個環(huán)節(jié)。知道了小課題能成就大事業(yè)、協(xié)作學習的建構(gòu)能實現(xiàn)“人人為中心”新型課堂教學能促進每位學生全面發(fā)展!

          責任的獲得:導師們犧牲自己的休息時間,用心的工作著。她們的熱情、敬業(yè)精神讓我們感動,更讓我們難以忘懷。也讓我們每一個人都感受到了自己作為教師的責任,用心去教育的可貴!

          走進“研修班”,我開闊了眼界,升華了理念,結(jié)識了新朋友,增長了自信。雖然培訓結(jié)束了,但卻是我又一個新的起點,從“天河”起航,我將結(jié)合本次培訓,調(diào)整自己的教學,一如既往的認真學習,用心反思。為了一個目標——體驗、合作、責任、創(chuàng)造,不斷前行!

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          首先感謝世紀公司為我提供了一個這么好的培訓機會,感謝卓越的bsi孫健老師傳授技藝,經(jīng)過此次培訓,本人受益良多,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后公司內(nèi)部培訓工作中更好地運用。

          培訓一開始就進入分組,其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神,體現(xiàn)團隊的力量,以竟賽的形式進行,團結(jié)成員,盡最大的努力為團隊爭取分數(shù),以這種方式穿于整個培訓過程,有效地活躍培訓氛圍,提高學員的積極情。

          “ttt”(tranin the trainer)培訓師培訓,由“量”至“質(zhì)”的轉(zhuǎn)化,有學員笑稱其是“集中營訓練”,也有學員將其命名為“魔鬼訓練”。原因無他,本次培訓的互動性與參與性強于以往,矜持、內(nèi)向、羞澀與當中講演的緊張,在培訓中被全部“敲碎”。

          為期二天的ttt培訓結(jié)束了,來自bsi孫老師給我留下了非常深刻的'印象,并且傳播了以前我都不曾學到的知識和技能,鎮(zhèn)定并且有深度的孫老師,經(jīng)驗非常豐富,重點部分講解恰到好處,他的講解就象沙漠里的一泓清泉,沁人心脾;熱情并且充滿活力的導師,用他的激情與專業(yè)為我們演繹著每一分鐘,用他的知識感染著每一個學員。在培訓結(jié)束的時候,我們?nèi)w學員對他們報以熱烈的掌聲,是感謝,是不舍。.。.。.。.。.。.

          ttt培訓讓我知道作為一名合格的培訓老師,不單要懂得“講”,還要做到很多演講中的技巧和細節(jié),比如:上臺下臺的禮儀,還讓我明白,導師與學員間是一種合作的關(guān)系,在培訓過程中,學員是主體,導師是起到一種引導的作用,也是說導師在整個過程中要發(fā)揮“編、導、演”的作用讓學員有效的接受到知識。

          今次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓的收獲,我將向以下六個方面努力,做好日后的培訓工作:

          1、把培訓當作是一件有趣的事情,興趣是最好的老師,只有體會到培訓工作的樂趣,才能傾我所學,授人以漁。

          2、培訓內(nèi)容要體現(xiàn)實用性,我會將根據(jù)實際需要或存在的問題來確定培訓內(nèi)容:需要什么、培訓什么,缺什么、補什么,的培訓原則。

          3、準備永遠比資歷重要:對培訓內(nèi)容要了如指掌,“臺上一分鐘,臺下十年功”一語道破了準備工作的重要情,因為有好多冷場的原因大多是對培訓課程不熟悉所致,所以,在培訓前期我會全面準備,加強練習,其標準是“熟練”。

          4、一個培訓導師克服緊張情緒是致關(guān)緊要的,站在講臺上本身就證明是夠資格的,沒有聽眾會同情自己,絕對不要試圖用示弱的方式來讓別人同情。與其示弱,不如表現(xiàn)得更加自信一些,因為我知道“誰也不會知道自己緊張,除非自己露餡”。

          5、采用靈活的培訓方法,員工的認知和接受能力有一定差異,在了解清楚學員特點后,我覺得要在保質(zhì)保量前提下采用靈活培訓方式,這樣才能讓場面活色生香,培訓效果才會達到最佳。

          6、在日常工作、生活中,都需要注意觀察和積累工作、生活中方方面面的材料,厚重的積累才能更好地豐富我的培訓課程。

          培訓是一項任重道遠的工作,但我相信,只要我將此次培訓所學學以致用,堅持努力,加強積累和訓練,在培訓工作上一定會取得可喜的成果。

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          今年暑假8月1號到8月20號在江蘇工貿(mào)技師學院參加了為期20天的焊工培訓,通過此次培訓感受頗深,特有以下總結(jié)。

          焊工這個專業(yè)在次之前那對于我來說是非常陌生的,盡管我是鉗工出身,大學學的是汽修雖然都是機械方面,但當我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺,所以說這次培訓使我學到了很多的知識,更有幸去徐工集團和美國CAT公司參觀,更開拓了我視野。

          通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作,并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達到成熟,但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州CAT公司,參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學工作中得到經(jīng)驗,也我今后的工作興趣得到了提高。

          通過此次培訓,我也更深刻的認識到自身的不足特別是對于一體化教學方面,對于我自身知識偏理論,輕實踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗豐富的教師請教教學知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學院的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質(zhì)的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的`發(fā)展。通過此次培訓我也感受到自身的差距,比如說全心全意為學院、為學生、為工作付出的貢獻精神,還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。

          通過此次培訓我還深刻認識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新,教學方法的創(chuàng)新、教學理念的創(chuàng)新、教學管理的創(chuàng)新、教學考核的創(chuàng)新。比如說對于中職院校的學生易動不易靜的特點,多從實踐中講授理論知識,多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應(yīng)注意教學的實用性,中職院校的學生多半是想學一門能夠生存的技術(shù),而我們的教學往往脫離實際生產(chǎn),學校學到的知識到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓,我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業(yè)上崗的教學模式,以便我們的學生更受用人單位的歡迎。

          通過此次培訓以后,我也更深刻的知道今后的工作目標,今后將結(jié)合自己的專業(yè)和特長,改掉自己的不足,在技術(shù)上要更上一層樓,在教學方法上要貼合學院實際情況,在創(chuàng)新教學和創(chuàng)新管理上要有所突破,在學院焊工專業(yè)上能獨當一面,爭取為學院焊工專業(yè)的發(fā)展貢獻出自己應(yīng)盡的一份職責。

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          參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事,也不是一件僅憑興趣愛好激情就能做好的事,它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準備。沒有準備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個成功的創(chuàng)業(yè)者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功,就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準備。

          當初加入SYB,是因為簽完工作之后有點失去目標的感覺,升入大學便受到大學生就業(yè)困難現(xiàn)狀的精神壓迫以致將工作當成了最明確的目標,這不得不說也是中國大學生的悲哀。但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗,只是未曾有勇氣邁出那第一步,對整個創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚,摸黑進入市場絕對會被市場淹沒,新創(chuàng)企業(yè)90%的死亡率明明白白的擺在我們眼前。但是,我走進了SYB的課堂,成了讓我受益巨大的一個跨度。

          參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短,只有十幾天。但在這十幾天的時間里,學到了以前從未學到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學到的。“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”,這門課程的內(nèi)容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學習,我們學員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》,我在做計劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程中,我不僅學到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。

          在SYB課程中,老師讓我們了解了企業(yè)的性質(zhì),只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好的去駕馭它。在第一步中,我們就了解到,創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處,還會給我們帶來一系列的問題,比如沒有休息時間、租金、工資、債務(wù)等,這是我們之前所沒有考慮到的。這讓我們認識到,創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài),成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中,我們了解了企業(yè)的類型,并模擬了一種企業(yè)類型進行了運營,這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中,由于大家都有自己獨特的想法,因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團隊分工時,大家需要按照各自性格進行分工,也鍛煉了我們的團隊合作意識,增進了對他人的了解。SWOT是一種非?茖W的分析方法,不僅可以運用到企業(yè)運營中,還可以廣泛的運用到生活的各個方面,這有助于我們更理性的面對并解決問題。

          在后來的'幾步中,我們學習到,要使企業(yè)成功,就要了解你的競爭對手,只有知己知彼才能制勝;要使企業(yè)走上正常的營運軌道,好的營銷方案是必不可少的,市場調(diào)研也非常重要;對于一個企業(yè)來說,工作人員是它的核心和靈魂,擁有團結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進的強大動力。在法律講座中,我們了解到了創(chuàng)辦一個企業(yè)需要承擔的責任和義務(wù),以及創(chuàng)辦一個企業(yè)所需要經(jīng)過的法律程序。但是培訓不僅僅是理論知識的吸收,每一步都涉及到練習題以及企業(yè)模擬,在實踐中,我們更好的掌握了知識,而且在各組同學思想碰撞的火花下,大家都得到了更大的收獲。

          整個SYB課程結(jié)束,我的心里并不怎么輕松,因為通過這個培訓,我覺得企業(yè)不是隨便創(chuàng)立來展現(xiàn)雄心壯志裝飾門面的,而是需要對它承擔起責任的。企業(yè)并不是一個可以隨便我們揮灑情緒的地方,而是一個有生命力流淌的實體,只有用心去對待,用雙肩把責任扛起來,才能真正使自己和企業(yè)都受到認可。在以后的路程中,不論是否創(chuàng)業(yè),我想我會以更理性的態(tài)度來對待。SYB教給我的不僅是知識,還有更多的道理,比如責任。

          總的來說,創(chuàng)業(yè)不是一件簡單構(gòu)思草率準備就能成功的。

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          11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的兩周學習生活中,我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想象自己以后一定能過的很好,想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,后來隨著課程的慢慢深入,我的心里開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。

          以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè),就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計,對其中的一些知識的運用更是無從下手,到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

          在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的'盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

          我們需要感謝我們的那些默默奉獻了兩周時間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天,請允許我們說聲:老師,您辛苦了!其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

          對企業(yè)有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

          4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

          總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!

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