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        《人性的枷鎖》讀后感

        時間:2024-10-17 09:46:01 心得體會 我要投稿

        《人性的枷鎖》讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《人性的枷鎖》讀后感,希望對大家有所幫助。

        《人性的枷鎖》讀后感

        《人性的枷鎖》讀后感1

          看完《面紗》迫不及待下單了毛姆這本書。本書有點厚,所用時間也較長?磿麜詾槭穷愃瓶突诵缘娜觞c那樣的勵志文,其實是毛姆自傳體小說,也可以說是他將事實與虛構(gòu)相結(jié)合,來談?wù)剬θ松目捶ǖ囊槐緯。書名初始為《斯蒂芬·凱利的藝術(shù)人生》,無人問津;多年后,毛姆本人聲名鵲起,開始重新撰寫并擬取名《美自灰燼出》,因和別人作品重名,最后改為《人性的枷鎖》,慢慢備受關(guān)注、暢銷起來。

          他在書中刻畫了一個擁有跛腳缺陷的不完美男人的自卑與自負,對自身天賦慢慢挖掘和不斷嘗試過程中所遇到的失敗與成功,從激情澎湃到順其自然的愛情中嘗到的`苦澀與甜蜜,貫穿始終的,當(dāng)是主人翁菲利普這個普通人從平凡人生的挫折無常中,感受到的人情冷暖,獲得的成長與成熟。他的時間好像特別經(jīng)用,或者說作者很長壽吧,好像比身邊別人發(fā)生更多事,經(jīng)歷更豐富,觸角更靈敏,所以能精準(zhǔn)的描述出菲利普敏感的內(nèi)心世界。

          主人翁菲利普整個人生始終在追問一個問題:人生的意義是什么?年輕時,與克朗肖對話中,他得到了波斯地毯的比喻,克朗肖說人生的意義都在這地毯里,說人生遇到的事不管幸與不幸,都是構(gòu)成地毯上圖案的一部分。而人活著究竟為了什么這個問題依然無解,“除非是自己找到答案,否則毫無意義”。說了等于沒說,帶著這樣的問題和對未來的憧憬,他慢慢經(jīng)歷,當(dāng)形影不離好得像同性戀一樣的朋友接連遠去,當(dāng)毅然退學(xué)熱血追尋繪畫天賦卻不得不承認自己不過和很多你我一樣是個平庸之輩,當(dāng)讓自己魂牽夢繞、恨不得把心掏出來給她看的米爾德利德終變成令自己惡心厭棄樣子,當(dāng)父母所留錢財本可以衣食無憂卻讓自己揮霍一空到甚至去當(dāng)流浪漢食不果腹睡公園,可能在此時,菲利普才發(fā)現(xiàn)自己的命運不過是在社會洪流裹挾中前進,畢竟人就是社會人,生活在社會大環(huán)境中,你該怎么做,接受如何教育,獲取如何信息,遵循如何規(guī)則,“到什么年齡該做什么事”,好像被無形的枷鎖束縛著,但是又無可奈何。

          但是就該像枷鎖投降嗎?菲利普最大的夢想就是完成醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè)后,去當(dāng)船醫(yī),可以跟著船只航行,去全世界旅行。最后的最后,當(dāng)機會擺在面前就差臨門一腳了,他卻選擇了放棄這個夢想,即使身邊的姑娘并沒有懷孕,愿意給他自由,菲利普卻選擇了留下來,陪著她,一起過這平凡又普通的瑣碎日子。

          看到這里我甚至有點失望,這不就是投降了嗎?我還期待神秘東方旅行呢?然而還記得那個地毯的比喻嗎?那些年我們遙遠的夢,不過是活在未來而非當(dāng)下的幻想,是想把毫無意義的人生經(jīng)歷設(shè)計成一個精美繁復(fù)的圖案的地毯。“殊不知,一個人呱呱墜地,自食其力,娶妻生子甚至撒手人寰,這樣一個簡單的圖案也同樣是最完美的。”

          “委身于庸常的幸福似乎就等于接受了自己的失敗,可這樣的失敗卻勝過千千萬萬種成功。”

        《人性的枷鎖》讀后感2

          如果說《月亮與六便士》是一部天才的簡史,那么《人性的枷鎖》便是普通人的生活寫照。一個人的前三十年有高峰,有低谷,有激情,有消沉,有轟轟烈烈,有平淡如水,曾經(jīng)躊躇滿志,抑或卑微到塵埃里。古人云,三十而立,當(dāng)活到這而立之年,說明已走過人生的三分之一,從本書中則可看到蕓蕓眾生的一個縮影。主人公菲利普幼年時失去雙親,跟著牧師大伯和伯母一起生活。跛足的存在讓他自卑,受到同學(xué)的嘲笑與欺辱,寄希望于上帝能醫(yī)治肢體上的殘疾。當(dāng)發(fā)現(xiàn)于事無補以及牧師大伯的自私虛偽冷漠,改變了去牛津大學(xué)念神學(xué)成為一名牧師的初衷,到國外學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫,因意識到?jīng)]有天分改行做律師學(xué)徒,最后繼承父業(yè),成為了一名醫(yī)生。期間,他目睹了人生百象,也曾在幾段感情中失去自我無法自拔。因囊中羞澀流落大街,切切實實體會到生活中物質(zhì)條件得不到滿足時的尋死覓活之感。他想干一番大事,想周游列國,也想要一個家的溫暖。

          菲利普從年幼到中年,掙脫了一個個人性的枷鎖宗教、倫理、世俗、情感,最終感悟出生活的意義,超然物外,走向自由。那么生活的意義是什么?答案就在克朗肖送給菲利普的波斯地毯里。地毯織工把地毯的格局編的錯綜復(fù)雜,并非出自某種目的,不過是滿足其美感的樂趣罷了。正如地毯織工那樣,一個人也是這樣度過其一生的。從生活、行為、感情和思想的五花八門的事件中剪輯些材料,他完全可能設(shè)計出一種有一定規(guī)律可循的圖案,一種錯綜復(fù)雜的圖案,或者一種色彩繽紛的漂亮的圖案。雖說,這興許不過是一種可自由選擇的`幻想或許是一種荒誕不經(jīng)的幻象與縷縷月光混雜在一起的戲法而已。一個人可以從那寬闊無垠的生活長河中拘起幾滴不同的水,拼湊成一種格局,從而使自己心滿意足!坝幸环N格局,最明顯,最完美無缺,同時也最漂亮動人一個人呱呱墜地來到人間,漸漸長大成人,戀愛結(jié)婚,生兒育女,為掙片面包而含辛茹苦,最終雙目一閉棄世而去!钡钸有別樣的格局,雖雜亂無章,卻妙不可言。有些人的一生,其格局尚未完美之前,盲目的、冷漠的機會卻使它突然中斷了。幸福與痛苦降臨人間,跟生活中的其他細節(jié)一樣,不過是使得人生格局更趨紛繁復(fù)雜罷了。菲利普認為生活沒有意義,一切都微不足道。不論是做過的還是來不及做的事,一切都無關(guān)宏旨。“他不過是暫時占據(jù)在地球表層的蕓蕓眾生中間的一個最不起眼的動物而已;然而他又無所不能,因為他能從一片混沌中探出其奧秘來!

          近日與一朋友聊天,他回憶起青春年少的自己,馳騁在足球場上揮汗如雨,或在冰天雪地中自在滑雪。臉上洋溢著微笑,那是很美好快樂的歲月:走南闖北,相聚相離,有笑與淚,有失意和奮斗,有圓滿亦存在遺憾,但至始至終,一直在追尋著生活中的美。于他而言,美麗在一瞬間,幸福而簡單。當(dāng)然,我閱歷太淺,思想單一,不敢簡單談?wù)摶蛟u判一個人的三分之一的人生如何度過,我只是站在剛滿23歲的門檻來拾人牙慧。且行且努力,生活中總會有一個小小的驚喜,在不知不覺中盛裝蒞臨。借用昨日在論壇會上周厚云教授的一句話說,有意識的努力,無意識的發(fā)現(xiàn)。一步一個腳印,腳踏實地,仰望星空。

        《人性的枷鎖》讀后感3

          讀完《人性的枷鎖》給我印象最深的是“波斯地毯”波斯地毯既是地毯也是隱喻,文中首次出現(xiàn)了克郎肖跟菲利普的對話,克朗肖就為了菲利普明白人生的意義,專門送了一塊波斯地毯給菲利普。

          好的小說是什么樣的呢?我認為好的小說就是接近生活。那么我為什么讀這本小說呢?因為它很出名,是一部名著。然而,往往這樣的小說出讀者卻是無趣的,無趣到不能保證自己是否可以能夠完整的把它讀完。因為他會寫一個人的外觀,寫一件衣服,或者寫一餐飯,十分詳盡?墒侵灰銏猿肿x下去你卻會慢慢的愛上它。

          是的,就是愛上了他的真實與平淡。很多世界名著都是這樣,描寫的只是一個有血有肉的普通人,冗長而樸實的語句記錄著日常生活的瑣碎與變遷,和我們一樣也只是一個極其普通的人,我們就是在這平常而又平淡的生活中度過一生。

          如果一個人沒有天分還要不要堅持呢?書中似乎建議我們放棄。我們不是天才,自己所從事的行業(yè)內(nèi)也成不了那個頂尖人物,你該怎么做?是盡快停步改投他行,還是繼續(xù)堅持?

          勤奮而努力卻沒有天分的普萊斯的自殺似乎是作者在建議我們放棄,就連我們的主人公菲利普最終也放棄了繪畫這條人生路。人在成長過程中有這樣幾個階段;接受父母的普通,接受自己的普通,接受孩子的普通,我們大部分人終其一生也只是個普通人。不是人人都是天才,也不是人人都能成為一個優(yōu)秀的人,我們能做到的就是一天天讓自己過好,使自己成為更好的自己。書中諾拉可以是志同道合的朋友,也可以是善解人意的戀人。但是,往往這樣的人卻不被我們珍惜。諾拉獨立而堅強,對菲利普的愛平等而體貼,諾拉就像我們很多人都曾輕易失去的那個人。

          生命到底有什么意義?或許你需要一塊波斯地毯來告訴你答案。每個人對生命都有不同的解釋與態(tài)度,作者殘忍的告訴我們生命是沒有意義的,又大但的讓主人公菲利普選擇放棄周游世界的夢想而勇敢的接受平淡的家庭生活。是環(huán)游世界更能實現(xiàn)人生的.意義還是娶妻生子才是人生的意義?或者兩者都沒意義?我以為生命的意義在書里,可是翻了一大堆的書也沒找到滿意的答案。我以為生命的意義在親情,友情,家庭里,但他們告訴的都是他們自己的路而不是我的路。也根本不想照做。現(xiàn)在有很多人終日而思,四處尋找,對人生的終極問題并不能得出確切答案。每個人的生命意義只能他自己去找,就像克朗肖所提到的波斯地毯。我們經(jīng)歷的生命過程就像在織一張波斯地毯,有人織出了絢麗多彩,有人織出了雜亂無章,生命的意義就在這張地毯中,你織出什么樣子,就代表什么意義。但無論如何,你最好把它織成自己喜歡的樣子。

          談人生的意義,我有時也懷疑這文學(xué)的意義,它沒有什么實際的意義。就拿我自己整天寫的這些文字來說,它沒有給自己或他人帶來明確的作用和實際意義,或許寫作和閱讀就是它本身,并不為某個人而存在,它的意義也只是取決于寫作和閱讀他的人。

          既然人性的枷鎖永遠都在,那不妨大膽一點。就像毛姆表達的一樣:“人生既已如此顛簸可怖,知道它沒有意義反而使人鼓足勇氣、大膽面對。”我們一生所尋找的,其實都是配得上自己的東西。

        《人性的枷鎖》讀后感4

          關(guān)注我們《人性的枷鎖》是英國著名小說家、劇作家威廉·薩默塞特·毛姆的長篇半自傳體小說,具有多方面的價值和意義,以下是一些常見的書評觀點:

          小說生動地展現(xiàn)了人生中各種“枷鎖”,如宗教、情欲、理想等對人的束縛。菲利普自幼受到宗教的影響,曾虔誠地祈求上帝治愈他的跛足,但最終失望,這使他開始質(zhì)疑宗教的意義,宗教成為了他的第一道枷鎖。在愛情方面,他對米爾德麗德的癡迷和執(zhí)著,讓他陷入了痛苦的深淵,愛欲成為了他難以掙脫的第二道枷鎖。而在理想的追尋中,他不斷地嘗試不同的職業(yè),從牧師、會計到畫家,再到最終選擇學(xué)醫(yī),這種對理想的迷茫和探索構(gòu)成了他的第三道枷鎖。這些枷鎖是普遍存在的,讀者能從菲利普的經(jīng)歷中看到自己在生活中所面臨的各種束縛和困境,引發(fā)強烈的共鳴。

          作品深入探討了人生的意義這一哲學(xué)命題。菲利普在經(jīng)歷了種種挫折和痛苦后,最終領(lǐng)悟到生活毫無意義,也不可能改變成另一個樣子,只有摒棄人生的幻想,掙脫精神上的枷鎖,才能成為自由人。這種對人生意義的.思考是深刻且具有啟發(fā)性的,讓讀者在閱讀過程中也不禁反思自己的人生。

          主人公菲利普是一個復(fù)雜而真實的人物形象。他天生跛足,性格孤僻、敏感、執(zhí)拗,但同時又有著強烈的自我意識和對自由的渴望。他在成長過程中不斷地犯錯、不斷地反思,既有軟弱和迷茫的時刻,也有勇敢和堅定的時候。例如,他在愛情上的盲目和執(zhí)迷不悟,讓他受盡了折磨,但他也能夠在經(jīng)歷痛苦后逐漸覺醒,重新審視自己的感情。這種復(fù)雜的性格使得菲利普成為了一個令人難忘的角色,讀者能夠感受到他的痛苦、掙扎和成長。

          小說中的配角也都性格鮮明,各具特點。比如虛偽的牧師伯父、善良的阿特爾涅一家、淺薄自私的米爾德麗德等。這些配角與菲利普的互動,進一步豐富了小說的情節(jié),也從不同角度展現(xiàn)了人性的善惡美丑。

          小說情節(jié)跌宕起伏,一波三折。菲利普的人生經(jīng)歷充滿了戲劇性,他的每一次選擇和遭遇都緊緊抓住了讀者的心。從他在學(xué)校的遭遇、愛情的挫折,到職業(yè)的選擇和生活的困境,每一個情節(jié)都環(huán)環(huán)相扣,引人入勝,使讀者仿佛置身于菲利普的世界中,與他一同經(jīng)歷著人生的起伏。

          毛姆的寫作風(fēng)格簡潔明了、樸實無華,語言流暢自然,具有很強的可讀性。他善于用細膩的筆觸描寫人物的內(nèi)心世界和情感變化,使讀者能夠深入地了解人物的思想和感受。同時,他的敘述方式也很巧妙,常常采用倒敘、插敘等手法,增加了小說的層次感和懸念感。

          小說創(chuàng)作于第一次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)時西方社會正處于政治、經(jīng)濟、文化等方面的全面危機之中。小說中所展示的“充滿恐怖的現(xiàn)實世界”,正是當(dāng)時社會的真實寫照。通過菲利普的經(jīng)歷,讀者可以看到社會的冷漠、人性的丑惡以及人們在困境中的掙扎,從而對那個時代有更深刻的認識。

          總的來說,《人性的枷鎖》是一部具有深刻思想內(nèi)涵和藝術(shù)價值的小說,它不僅是毛姆的代表作之一,也是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之作。它讓讀者在感受菲利普的人生故事的同時,也能夠?qū)ψ约旱娜松M行思考和反思。

        《人性的枷鎖》讀后感5

          這本書的閱讀時間正好跨年,新年的第一天,在火車上面讀完的,讀完的時候天色已經(jīng)完全黑了,我嘆了口氣,合上書,毛姆的那個時代,那些時間,空間,人物的故事,也都嘆息著遠去。

          總體而言,我會給予這本書相當(dāng)高的評價,部分可能是出于我對于成長小說的偏愛,部分是因為作者本身講故事和刻畫人物的能力實在是高超。我現(xiàn)在的年紀(jì)又恰好是故事結(jié)尾主人公的年紀(jì),因而這種共鳴的感覺彷佛讓我找到了指路明燈一般。我想,對任何一個年輕人,主人公的境遇或多或少都有參考之處。

          小說的名字叫做“人性的枷鎖”,我不知道如何進行準(zhǔn)確的翻譯,文章中提到的”HumanBondage”似乎是在說,人生無意義,擺脫意義的枷鎖。可那是在主人公人生低谷時的所悟所想,對于人生的答案而言,無意義自然算的上是非常有誘惑力的一種,不過,對于年輕人來說,無意義的思考無異于深淵邊漫步,稍不留神就會被無意義的.深淵吞噬,這是思考的陷阱,意識到這一點只能滿足開始時那種得到答案的幸福,稍后而來的后果卻不一定時每個年輕人都可以承受的。無意義也會同樣變?yōu)榧湘i。

          生活的起伏在年少時代看似平平無奇,可那些左右的決定將會影響接下來一輩子的時光。主人公的起伏看起來更具戲劇性,和自己的身體,和信仰,和學(xué)業(yè),和愛好,和朋友,和職業(yè)選擇,和戀人,和貧窮,和人生意義,每一項關(guān)于生命和生活的議題在書中的二十五年間都有討論,作為讀者,有時候情不自禁的會想,如果我處于這種情境,我該如何選擇呢?那些和我們選擇相近的部分,我們會感慨著微笑,和我們選擇背離的部分,又會義憤填膺,“主人公真是個蠢蛋!”。不過作者巧妙的把自己的回答和解釋留到了文章末尾的地方,既然人生無意義,每種選擇自然也毫無意義可言。

          舉例子,我特別留意的有兩處,一處是糾纏著不停出現(xiàn)的主人公的初戀,我本來覺得主人公是個好小伙子,可是這段的描寫卻讓我覺得他是天字第一號大傻瓜,只想快點看完這部分,可是沒想到這個人居然還反反復(fù)復(fù)出現(xiàn),倫敦這么大,消失在人海中多少次總能聽到消息或者巧合的碰到,主人公嘛,自然一如既往的讓我覺得蠢!@是選擇不合己之處

          另一處是文章結(jié)尾,主人公境遇變化,意外收獲的芳心,似乎談不上愛情,但是反倒讓主人公反思自己的選擇和更加現(xiàn)實的人生意義,此處作為結(jié)尾給了文章好的結(jié)局,也被迫著讓所有讀者接受“這是一個好故事“的現(xiàn)實。我很喜歡這樣的結(jié)尾,對主人公的選擇也感同身受——這是選擇合己之處。

          作者寫作此書的時候,已經(jīng)過了這個年紀(jì),而我身在其中,境遇平平無奇,但是心境的變化卻和書中的主角一樣波瀾壯闊,這是年輕人的疾病。如果真的有神明,那這個枷鎖倒是非常有趣:最重要的,影響生命的那些選擇和經(jīng)歷,在身處其中之時,往往很難看得清。

        《人性的枷鎖》讀后感6

          我們一代代年輕人,也包括一代代大師作家,其實都會陷入相同的迷茫之中。我們一天天的重復(fù)著我們的生活,但是生活的意義是什么?我們在這個社會上的定義是什么?我們是否可以自由的度過一生?《人性的枷鎖》這本書也許會給我們許多啟示。這本毛姆的《人性的枷鎖》是毛姆的半自傳體小說,是毛姆小說中寫給無數(shù)普通人的一本書,希望這本書可以給你一些啟發(fā)與感悟。

          《人性的枷鎖》作者簡介:

          威廉·薩默塞特·毛姆,英國小說家、劇作家。代表作有戲劇《圈子》,長篇小說《人生的.枷鎖》、《月亮和六便士》,短篇小說集《葉的震顫》、《阿金》等。毛姆是公認的寫人性最純熟的作家之一,在他的書中我們沉浸在他的文字中,去得到啟發(fā)和感悟。馬爾克斯也曾經(jīng)說過毛姆是他最鐘愛的作家。

          毛姆最主要的三本長篇小說《人性的枷鎖》、《刀鋒》、《月亮與六便士》都位列經(jīng)典。特別是《月亮與六便士》成為了許多人追逐理想的精神動力。

          《人性的枷鎖》讀書感悟:

          這部《人性的枷鎖》寫于《月亮與六便士》之前,是毛姆半自傳體小說,毛姆本人對這本小說看得及其重要,甚至說這是“一本不朽的小說”。

          擺脫枷鎖,尋找自由

          我曾經(jīng)看到有評論說“《月亮與六便士》是天才的簡史,而《人性的枷鎖》才是普通人的寫照”我十分認同他的說法,我們無法像《月亮與六便士》的主人公一樣拋卻一切去追逐理想,我們無法不顧一切的追尋天上的月亮,那么我們就要像主人公菲利普一樣去擺脫人性的枷鎖,走出迷茫獲得精神上的自由。

          第一道枷鎖:信仰的枷鎖

          菲利普自小失去雙親,被送到從事神職的伯父那里生活,伯父告訴他,我們要篤信上帝。但是他祈求上帝治好他的殘疾無果,動搖了他對上帝的信任,后來他去到學(xué)校,接觸了一些人,讀了一些書后,他發(fā)現(xiàn)世界并不是他想象的樣子!八杏X自己就像一個拄杖多年的人突然有天被迫丟開拐杖獨立行走。自此,他擺脫了信仰的枷鎖。

          我們許多人也如他一樣被信仰的枷鎖所束縛,盡管束縛我們不是上帝,可能是陳舊的觀念等等,我們應(yīng)該擺脫這一枷鎖去自己思考、學(xué)習(xí),了解,而不是永遠被束縛在井底,看不到嶄新而寬闊的藍天。

          第二道枷鎖:性格枷鎖

          主人公從出生開始就有些身體上的不足——跛足,

          這一點缺陷使他有著自卑感并且性格上有一些敏感,但隨著菲利普的不斷長大逐漸擺脫了這一枷鎖。

          第三道枷鎖:情感枷鎖

          情感分為三種情感:友情,愛情,親情。由于菲利普從小父母雙亡,跟隨伯父一家生活,伯父是一個虛偽的人,直到伯父去世主人公才擺脫了這一枷鎖。

          友情:菲利普一生交了許多朋友,可是大部分都離他遠去,但最終他的朋友阿西爾尼在他最困難的時候幫助了他,阿西爾尼的真誠讓菲利普重燃了對友情的希望。

          愛情:菲利普也經(jīng)歷了不同的愛情,經(jīng)歷了愛與被愛,最終找到了屬于自己的愛情。

          主人公所經(jīng)歷的最后一個枷鎖是理想的枷鎖,其實也可以叫做“對圓滿人生的執(zhí)念”但是最終他明白了珍惜現(xiàn)在,過好每一天才是最完美的模樣

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