宿舍管理心得體會(huì)優(yōu)秀[15篇]
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的宿舍管理心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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宿舍管理心得體會(huì)1
今天，在xx中學(xué)學(xué)習(xí)的第二天，主要有如下體會(huì)：
一、檢查教室方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起檢查每間教室。
1、教室衛(wèi)生干凈，課桌整齊有序，學(xué)生的'課本擺放整齊。
2、學(xué)生精神集中，認(rèn)真聽(tīng)課，課堂氣氛活躍。
二、跟班學(xué)習(xí)與班主任進(jìn)行交流，班主任傳授經(jīng)驗(yàn)。
三、檢查宿舍宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生干凈，整潔，保潔很好。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校常規(guī)管理與學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系，如內(nèi)務(wù)衛(wèi)生看起來(lái)雖然是小事，但能提升學(xué)生的整體素質(zhì)，小事做好方能做好大事。
宿舍管理心得體會(huì)2
培訓(xùn)的第二天下午，到了每周下午檢查內(nèi)務(wù)的時(shí)間，xx的領(lǐng)導(dǎo)組織老師帶領(lǐng)培訓(xùn)組的同志一起檢查了同學(xué)們的宿舍內(nèi)務(wù)，所看到的每個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)整潔干凈，我特地仔細(xì)檢查了幾個(gè)宿舍的床底，希望能像我預(yù)料的那樣岀現(xiàn)污、臟的垃圾，但我失望了，每個(gè)宿舍床底都打掃得一塵不染，再結(jié)合今早跟班看到教室同學(xué)們高漲的求知熱情，對(duì)整理內(nèi)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范的意義：
1、宿舍是學(xué)生在校生活的主要場(chǎng)所之一，搞好學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，對(duì)確保學(xué)生的身心健康具有十分重要的'作用。
2、宿舍布置規(guī)范化是為了保證宿舍的文明、整潔、美觀、舒適、有序。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，更加學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人每一件事。也可以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)吃苦精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活作風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，從生活習(xí)慣到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神，內(nèi)務(wù)整理都可以幫助他們不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。
宿舍管理心得體會(huì)3
在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個(gè)學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬(wàn)萬(wàn)的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂(lè)。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是教學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”的演練場(chǎng)。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力，自我獨(dú)立生活能力。在寢室當(dāng)管理員的這一個(gè)多學(xué)期里里感受到小小的一個(gè)寢室就如同一個(gè)社會(huì)的.縮影一樣，在里面有著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時(shí)經(jīng)常要應(yīng)對(duì)與不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員很辛苦，但是很有成就感。 心得體會(huì)范文
宿舍管理心得體會(huì)4
金秋十月，北京平谷特校和我校開(kāi)展了以“構(gòu)建有效的培智課堂”為主題教學(xué)教研活動(dòng)。對(duì)于我個(gè)人而言，北京來(lái)的張雪姣、付利平兩位老師帶來(lái)的理念和課堂模式讓我受益匪淺。
從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態(tài)自然，完全是學(xué)生喜歡的類(lèi)型，對(duì)孩子的表達(dá)，每個(gè)字都要求表達(dá)恰當(dāng)，并且對(duì)待課堂認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)的課程體現(xiàn)著老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。 課程整體體現(xiàn)著生活化，每個(gè)孩子都能參與其中，以生活做底蘊(yùn)在自然中領(lǐng)略學(xué)習(xí)，并非特別有意識(shí)的強(qiáng)加于學(xué)生。綜合課程的理念無(wú)處不在：對(duì)學(xué)生的習(xí)慣教育時(shí)時(shí)滲透；對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)時(shí)滲透。
例如張雪姣老師的“上衣 長(zhǎng)褲”是“生活語(yǔ)文”中的內(nèi)容，張老師巧妙的結(jié)合生活實(shí)際和孩子的實(shí)際情況在生活語(yǔ)文中清楚正確地表達(dá)自己的需求和想法，能夠運(yùn)用不同的`方法解決自己的問(wèn)題。教師在整個(gè)課堂上創(chuàng)設(shè)條件激發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)共鳴，能夠在自然中進(jìn)行需求表達(dá)，并且要求學(xué)生說(shuō)得準(zhǔn)，說(shuō)的對(duì)，學(xué)會(huì)需求表達(dá)的方式方法。整節(jié)課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過(guò)，感覺(jué)不到一絲的枯燥。教師的精心設(shè)計(jì)和充分的準(zhǔn)備在加上各種教學(xué)技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學(xué)氣氛。
張雪姣老師的社會(huì)適應(yīng)課“小手帕”針對(duì)的主要是低齡的孩子，設(shè)計(jì)非常到位，教學(xué)過(guò)程中借助童謠，帶領(lǐng)孩子一邊說(shuō)一邊操作，在玩中學(xué)，學(xué)中練。
付利平老師的音樂(lè)課“秋天的童話” ，既教會(huì)了孩子唱歌，又讓孩子通過(guò)圖片記住歌詞，訓(xùn)練了孩子們看圖說(shuō)話的能力。
自我反思：
聽(tīng)了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課，對(duì)于我是一種反思和激勵(lì)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)兩位老師新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
宿舍管理心得體會(huì)5
宿舍管理：
作為一名輔導(dǎo)員，宿舍管理一直是工作中不可忽視的重要部分。我覺(jué)得一個(gè)好的宿舍管理需要做到以下幾點(diǎn)：
要注重宿舍環(huán)境的整潔。宿舍的整潔不僅對(duì)學(xué)生的身體健康有影響，還能提高學(xué)生的生活品質(zhì)和心情。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注宿舍的衛(wèi)生情況，加強(qiáng)巡查，及時(shí)處理問(wèn)題，讓宿舍保持良好的清潔度。
要關(guān)心學(xué)生的生活和情感。宿舍不僅是學(xué)生的住處，更是他們?nèi)粘Ｉ詈颓楦械募耐�。我們要積極了解學(xué)生的生活情況，關(guān)注他們的心理變化，及時(shí)提供幫助和支持，在幫助學(xué)生的同時(shí)，也能更好地維護(hù)宿舍的`秩序和安全。
最后，要保障學(xué)生的安全。學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的場(chǎng)所，安全是宿舍管理的首要任務(wù)。我們要加強(qiáng)門(mén)禁管理，避免不法分子進(jìn)入宿舍，同時(shí)加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的管理，防止火災(zāi)、漏電等安全事故的發(fā)生。
最新宿舍管理體會(huì)：
近年來(lái)，隨著學(xué)生宿舍的改造、升級(jí)和智能化管理的引入，宿舍管理工作也越來(lái)越高效和便利。在具體工作中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)可以幫助做好宿舍管理：
第一，注重細(xì)節(jié)。宿舍管理工作中的細(xì)節(jié)決定了宿舍管理的成敗。我們需要注重宿舍的清潔、保潔、照明、通風(fēng)等方面的細(xì)節(jié)工作，做好每一項(xiàng)管理工作。
第二，科技與管理相結(jié)合。隨著智能化管理的引入，我們可以利用智能門(mén)禁、視頻監(jiān)控等先進(jìn)科技手段來(lái)加強(qiáng)宿舍的管理和安全工作，提高宿舍管理工作的效率和可靠性。
第三，人性化管理。宿舍管理不僅要注重科技與管理相結(jié)合，還需要關(guān)注學(xué)生的感受和需求。我們要積極了解學(xué)生的情況和需求，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人性化的管理服務(wù)，讓學(xué)生有家的感覺(jué)。
宿舍管理工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容之一，需要我們傾注心力和精力，注重細(xì)節(jié)、科技與管理相結(jié)合、人性化管理，才能更好地維護(hù)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
宿舍管理心得體會(huì)6
自從3月24日被安排到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來(lái)，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處，體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。雖說(shuō)是，“工作分工不同”，但自從我來(lái)到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽(tīng)到了些議論，說(shuō)什么“大學(xué)生剛剛來(lái)就去看宿舍了。”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍�！钡鹊�。的確，這樣的工作是誰(shuí)也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來(lái)就沒(méi)有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實(shí)上，我們的工作很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是給學(xué)生們開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時(shí)間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學(xué)生們睡著。其他時(shí)間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們就是把大門(mén)一關(guān)，在值班室待著，所以有很多的時(shí)間自己支配，我就是看看書(shū)，偶爾出去xx。
很xx淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏习嗥陂g去玩吧!也可能是，高考就要來(lái)了，在增加一下緊張的'氣憤，讓我們?cè)僭诠ぷ魃蠂?yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過(guò)這不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們就是拿他們沒(méi)辦法了。比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽(tīng)，他們就是要帶回來(lái)，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門(mén)口站著，兩個(gè)老師，一邊一個(gè)，象兩只看門(mén)狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來(lái)，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。
但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)厲禁止，有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書(shū)包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說(shuō)了，你也不能翻人家書(shū)包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進(jìn)來(lái)了，我們總不能來(lái)個(gè)“分身術(shù)”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時(shí)間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺(jué)。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過(guò)，有的學(xué)生還是利用睡覺(jué)時(shí)間看自己喜歡的小說(shuō)，漫畫(huà)等等。只要他們不說(shuō)話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會(huì)了“視而不見(jiàn)”。
宿舍管理心得體會(huì)7
第一段：介紹宿舍樓管理的重要性。
宿舍樓是大學(xué)生的“第二個(gè)家”，良好的宿舍樓管理對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的影響。宿舍樓管理既包括基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)，也包括同學(xué)之間的相處方式。一個(gè)舒適、安全、和諧的宿舍環(huán)境能夠提高同學(xué)們的生活幸福感和學(xué)習(xí)效率，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第二段：加強(qiáng)宿舍樓基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)。
良好的宿舍樓管理需要注重基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)。在入住前，宿舍樓管理人員應(yīng)對(duì)宿舍進(jìn)行全面檢查，確保所有設(shè)施完好無(wú)損，并及時(shí)修繕有損設(shè)施。此外，定期進(jìn)行設(shè)備維修和清潔衛(wèi)生工作也是必要的。保持宿舍樓周?chē)沫h(huán)境整潔，加強(qiáng)對(duì)電梯、樓道、公共浴室等場(chǎng)所的保養(yǎng)和清潔。同時(shí)，提供良好的供暖、通風(fēng)等生活保障設(shè)施也是宿舍樓管理不可忽視的一環(huán)。
第三段：培養(yǎng)和諧的同學(xué)相處方式。
除了基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)，宿舍樓管理還需要著重培養(yǎng)同學(xué)們的和諧相處方式。同學(xué)們要互相尊重、互相關(guān)心，注重與室友之間的溝通和交流。在日常生活中，宿舍樓管理人員可以定期組織宿舍會(huì)議，讓同學(xué)們分享彼此的生活經(jīng)驗(yàn)，解決共同面臨的問(wèn)題。在面對(duì)沖突和矛盾時(shí)，建立有效的解決機(jī)制和方式，避免演變成大的糾紛。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的互助和合作，鼓勵(lì)大家共同參與宿舍樓的管理工作。
第四段：增強(qiáng)宿舍樓安全管理意識(shí)。
宿舍樓管理的另一個(gè)重要方面是安全管理。宿舍樓管理人員需要組織消防演練活動(dòng)，提高同學(xué)們的.火災(zāi)防范意識(shí)。宿舍樓的電路和用電設(shè)施也需要進(jìn)行定期的安全檢查，確保宿舍樓的電器設(shè)備安全可靠。此外，在宿舍樓內(nèi)加裝監(jiān)控設(shè)備和安全門(mén)禁系統(tǒng)，加強(qiáng)宿舍樓的防盜安全措施，保障同學(xué)們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：營(yíng)造積極向上的宿舍文化。
良好的宿舍樓管理需要營(yíng)造積極向上的宿舍文化。宿舍樓管理人員可以組織各種豐富多樣的活動(dòng)，如旅行、聚餐、比賽等，增加同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)友誼。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，舉辦文藝演出和文化活動(dòng)，營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍。在宿舍樓內(nèi)設(shè)置讀書(shū)角和休閑娛樂(lè)區(qū)，提供一個(gè)宜人的學(xué)習(xí)和休閑場(chǎng)所。
總結(jié)：
良好的宿舍樓管理是提高同學(xué)們生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、培養(yǎng)和諧相處方式、增強(qiáng)安全管理意識(shí)和營(yíng)造積極向上的宿舍文化，可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全、和諧的宿舍環(huán)境。同學(xué)們應(yīng)積極配合宿舍樓管理工作，共同維護(hù)好宿舍樓的環(huán)境和秩序，并不斷提出改進(jìn)建議，進(jìn)一步提升宿舍樓管理水平，為大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。
宿舍管理心得體會(huì)8
大學(xué)宿舍長(zhǎng)是一個(gè)重要的角色，擔(dān)負(fù)著管理和協(xié)調(diào)宿舍生活的責(zé)任。作為一名大學(xué)宿舍長(zhǎng)，我深切體會(huì)到這種角色的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力、人際關(guān)系和問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
在擔(dān)任宿舍長(zhǎng)期間，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力是成功管理宿舍生活的關(guān)鍵之一。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要明確目標(biāo)并鼓勵(lì)宿舍成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的才能和努力。建立積極的溝通和合作的氛圍也是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的'意見(jiàn)和建議，并將他們的反饋視作改進(jìn)的機(jī)會(huì)。此外，作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)，我還要展示榜樣的行為，以鼓勵(lì)其他人跟隨。
人際關(guān)系是大學(xué)宿舍長(zhǎng)必須處理的另一個(gè)重要方面。與室友建立和諧關(guān)系是一個(gè)艱巨的任務(wù)，考驗(yàn)著我作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)和作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力。我意識(shí)到，每個(gè)人都有不同的個(gè)性和價(jià)值觀，這使得相互理解和尊重變得尤為重要。我學(xué)到了如何處理沖突，并找到解決問(wèn)題的途徑。例如，當(dāng)有人音響太吵時(shí)，我會(huì)與他們進(jìn)行溝通，并找到一個(gè)平衡的解決方法，在不傷害任何人的情況下，讓所有人感到滿意。
問(wèn)題解決是作為宿舍長(zhǎng)必備的技能之一。在宿舍生活中，問(wèn)題總是不可避免的�？赡軙�(huì)出現(xiàn)一些日常問(wèn)題，如宿舍維護(hù)和修理，以及一些人際關(guān)系問(wèn)題，如室友之間的不和諧。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)到了如何分析問(wèn)題的根本原因，并找到解決方案。有時(shí)，我需要組織會(huì)議，讓大家討論問(wèn)題并達(dá)成共識(shí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我培養(yǎng)了決策和解決問(wèn)題的能力。
而作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)者。管理一個(gè)宿舍確實(shí)需要一些技能和經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我從宿舍成員那里學(xué)到了很多。他們的建議和反饋對(duì)我成長(zhǎng)至關(guān)重要。我還學(xué)到了如何與各種不同背景和興趣的人相處，這讓我更加開(kāi)放和寬容。通過(guò)這個(gè)角色，我在自我管理、時(shí)間管理和協(xié)調(diào)能力方面的能力也得到了提高。
總而言之，擔(dān)任大學(xué)宿舍長(zhǎng)遠(yuǎn)不僅僅是一個(gè)表面工作，而是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的角色。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)到了如何成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如何處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為將來(lái)的職業(yè)生涯提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信這些心得體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來(lái)的角色和責(zé)任中，并繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
宿舍管理心得體會(huì)9
宿舍管理是我們班主任工作的一部分，如果我們思想上不重視，宿舍的衛(wèi)生與紀(jì)律肯定一塌糊涂�？蓡�(wèn)題是，我們重視了，都想把宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律搞好，可是學(xué)生不給力，實(shí)在沒(méi)有辦法，我也曾經(jīng)這么想。但我沒(méi)有放棄，我嘗試了很多種方法，在呼呼的北風(fēng)下，夜里十點(diǎn)多鐘，與違反就寢紀(jì)律的學(xué)生談按時(shí)休息的意義與重要性�？吹綄W(xué)生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動(dòng)，談意義等等，就差我親自動(dòng)手給他們打掃了。曾經(jīng)有段時(shí)間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級(jí)落后的文明量化積分，我是無(wú)法平靜的，我一直在尋找解決問(wèn)題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級(jí)宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律基本良好�？蛇z憾的是，我自己也說(shuō)不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一、心中有“尺”
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專(zhuān)心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
二、堅(jiān)持就有好習(xí)慣
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
三、多監(jiān)控，重落實(shí)
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
四、有耐心，有方法
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態(tài)自然，完全是學(xué)生喜歡的類(lèi)型，對(duì)孩子的表達(dá)，每個(gè)字都要求表達(dá)恰當(dāng)，并且對(duì)待課堂認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)的.課程體現(xiàn)著老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。課程整體體現(xiàn)著生活化，每個(gè)孩子都能參與其中，以生活做底蘊(yùn)在自然中領(lǐng)略學(xué)習(xí)，并非特別有意識(shí)的強(qiáng)加于學(xué)生。綜合課程的理念無(wú)處不在：對(duì)學(xué)生的習(xí)慣教育時(shí)時(shí)滲透；對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)時(shí)滲透。
例如張雪姣老師的“上衣長(zhǎng)褲”是“生活語(yǔ)文”中的內(nèi)容，張老師巧妙的結(jié)合生活實(shí)際和孩子的實(shí)際情況在生活語(yǔ)文中清楚正確地表達(dá)自己的需求和想法，能夠運(yùn)用不同的方法解決自己的問(wèn)題。教師在整個(gè)課堂上創(chuàng)設(shè)條件激發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)共鳴，能夠在自然中進(jìn)行需求表達(dá)，并且要求學(xué)生說(shuō)得準(zhǔn)，說(shuō)的對(duì)，學(xué)會(huì)需求表達(dá)的方式方法。整節(jié)課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過(guò)，感覺(jué)不到一絲的枯燥。教師的精心設(shè)計(jì)和充分的準(zhǔn)備在加上各種教學(xué)技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學(xué)氣氛。
張雪姣老師的社會(huì)適應(yīng)課“小手帕”針對(duì)的主要是低齡的孩子，設(shè)計(jì)非常到位，教學(xué)過(guò)程中借助童謠，帶領(lǐng)孩子一邊說(shuō)一邊操作，在玩中學(xué)，學(xué)中練。
付利平老師的音樂(lè)課“秋天的童話”，既教會(huì)了孩子唱歌，又讓孩子通過(guò)圖片記住歌詞，訓(xùn)練了孩子們看圖說(shuō)話的能力。
自我反思：
聽(tīng)了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課，對(duì)于我是一種反思和激勵(lì)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)兩位老師新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
宿舍管理心得體會(huì)10
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力；
團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；
文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回�；丶衣飞现饕菑�(qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；
上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專(zhuān)職干事召集管理員開(kāi)工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)；
會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門(mén)窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分；
十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門(mén)口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；
下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；
下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；
到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門(mén)的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門(mén)，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門(mén)的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況——愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛(ài)護(hù)，安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；
根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。學(xué)生宿舍管理心得體會(huì)4
在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng)，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長(zhǎng)。
當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事，作為寢室長(zhǎng)，管好寢室的`紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要及時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí)，要幫助解決，這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任，所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室，作為寢室長(zhǎng)，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來(lái)，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開(kāi)寢室時(shí)，我還會(huì)提醒：記得擦窗戶，離開(kāi)時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開(kāi)門(mén)，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有配鑰匙；
然后離開(kāi)時(shí)再提醒一遍：“最后離開(kāi)的人要記得關(guān)水、燈和鎖門(mén)。”有時(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提醒最后一個(gè)離開(kāi)的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右；
上層放洗發(fā)露；
上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線；
棉被呈方狀，放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭；
桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺(jué)，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：“不要說(shuō)了�！笨偸遣粎捚錈┑睾�，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng)，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽(tīng)取寢室里成員的意見(jiàn)，讓室友們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過(guò)室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人，是公平的，并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。比如說(shuō)：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達(dá)標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃；
是“扣分”，則第二天再打掃一天；
如果還是無(wú)法達(dá)到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰(shuí)打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為“溫馨寢室”，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)回頭想想，當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很幸福的事情，因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時(shí)，你那時(shí)的成就感和喜悅感世無(wú)法用言語(yǔ)能夠概括的。辛苦與快樂(lè)并存，值！
宿舍管理心得體會(huì)11
一、管理目標(biāo)規(guī)范化
1、明確職責(zé)。
宿舍管理說(shuō)到底就是四句話三件事，四句話：即看好門(mén)，管好人，防事故，搞衛(wèi)生。三件事就是：宿舍衛(wèi)生，遵章守紀(jì)，個(gè)人養(yǎng)成。
2、確立指導(dǎo)。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展作為工作的指導(dǎo)思想，為什么？本人認(rèn)為：搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，對(duì)教育學(xué)生有五大好處：
�。�1）有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
（2）有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
�。�3）有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
�。�4）有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性，提高學(xué)生修養(yǎng)。
�。�5）有利于減少疾病，強(qiáng)身健體。
3、規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為三個(gè)五，實(shí)行三五目標(biāo)管理。
紀(jì)律設(shè)置五條高壓線。即：
（1）夜不歸宿；
（2）玩火抽煙；
（3）賭博；
（4）喝酒打架；
�。�5）故意損壞公物。
衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。既：
�。�1）毛巾一條線；
�。�2）牙具一條線；
�。�3）鞋子一條線；
�。�4）水壺一條線；
�。�5）被子橫豎成線。
養(yǎng)成歸納為五不。即：
（1）不亂扔垃圾；
（2）不隨地吐痰；
�。�3）不隨地小便；
�。�4）不說(shuō)臟話；
（5）不擅自使用他人物品。
二、管理方法科學(xué)化。
要想管理工作事半功倍，效果明顯，就必須有一個(gè)科學(xué)的管理方法。
1、重溝通。
�。�1）主動(dòng)和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
�。�2）積極和班干部和舍長(zhǎng)溝通，以便掌握工作動(dòng)態(tài)。
�。�3）利用各種機(jī)會(huì)與住宿生溝通，做好他們的思想工作。
2、抓典型。
3、多發(fā)揮。
�。�1）充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。我們還在小黑板上公布加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的題目為：提倡五不，崇尚文明的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個(gè)個(gè)明白，人人知道，改掉不良習(xí)性，爭(zhēng)做文明人。
�。�2）充分發(fā)揮班干部和舍長(zhǎng)的作用。
查房采取自己查，班長(zhǎng)或紀(jì)律委員查，舍長(zhǎng)查的三個(gè)結(jié)合檢查方法。
（3）積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)同學(xué)的作用。
4、常督促。
�。�1）室內(nèi)衛(wèi)生實(shí)行天天打分，每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)生較差時(shí)，及時(shí)找到班干部和舍長(zhǎng)談話。對(duì)工作不利的舍長(zhǎng)，及時(shí)建議班主任撤換，使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范，整齊，干凈。
�。�2）多巡查，及時(shí)糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時(shí)上報(bào)。
�、倜鞔_目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向；學(xué)期開(kāi)始的好習(xí)慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，寄宿生在宿舍生活中就沒(méi)有努力的方向，就會(huì)三天兩天的'出問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯?wèn)題，有了明確的目標(biāo)，寄宿生在宿舍就會(huì)知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開(kāi)始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月我?guī)缀鯐?huì)及時(shí)親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅(jiān)持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
�、谒奚嵝l(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)宿舍是我家我為人人，人人為我。
兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會(huì)課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時(shí)間去講，在熄燈之前也可以跟他們說(shuō)哪些地方做的好，哪些地方還存在問(wèn)題，具體的哪些事情落實(shí)到那些人頭上等等；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié)，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到我為人人，人人為我；每周早上還利用一定的時(shí)間去抽查，提醒值日生該注意哪些問(wèn)題；利用周末大掃除的機(jī)會(huì)，對(duì)符合要求的床位進(jìn)行拍照，不符合要求的也進(jìn)行拍照，利用下一節(jié)班會(huì)課展示，進(jìn)而做到及時(shí)整改。
③落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，讓室長(zhǎng)管理和班主任管理相結(jié)合，對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制，充分發(fā)揮室長(zhǎng)的作用。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會(huì)課進(jìn)行投票，評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。
�、艹浞职l(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
�、莘e極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通，及時(shí)了解本班宿舍存在的問(wèn)題，并積極配合宿舍管理員老師及時(shí)解決問(wèn)題。進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象；同時(shí)通過(guò)深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問(wèn)題，解決問(wèn)題，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防患于未然。
�、薹e極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。同時(shí)，利用班會(huì)課對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排，我班采取了以上幾點(diǎn)做法，在室長(zhǎng)學(xué)生干部、宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績(jī)，上月底我班5個(gè)宿舍全部被評(píng)為文明宿舍，這份成績(jī)我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中，作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍，逐漸學(xué)會(huì)宿舍管理科學(xué)化。進(jìn)而把自己的工作做得更好。
宿舍管理心得體會(huì)12
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既快樂(lè)又擔(dān)憂。快樂(lè)的是我得到了一次鍛煉自己，進(jìn)步自己管理才能的時(shí)機(jī)，擔(dān)憂的是，我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)歷都沒(méi)有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會(huì)的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)歷缺乏，責(zé)任重大，我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教，他們給了我很多很好的建議和意見(jiàn)，我總結(jié)了一下：
1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作，請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的'同意，在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
2.學(xué)生平安問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度，強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題，嚴(yán)格要求作息時(shí)間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時(shí)清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思，我一定可以把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理心得體會(huì)13
隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，宿舍樓的管理成為了每位大學(xué)生必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)獨(dú)立的生活空間，宿舍樓的管理對(duì)于維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到至關(guān)重要的作用。在我擔(dān)任宿舍樓長(zhǎng)一職的一年多時(shí)間里，我深切感受到了宿舍樓管理的重要性，并積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)與大家分享。
首先，宿舍樓管理需要建立良好的溝通渠道。作為宿舍樓長(zhǎng)，我要與宿舍樓內(nèi)的每一位宿舍成員建立良好的溝通聯(lián)系。通過(guò)定期召開(kāi)宿舍樓會(huì)議，我向大家介紹宿舍樓的最新規(guī)定和管理措施，并且聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我還與各個(gè)宿舍樓長(zhǎng)建立了聯(lián)系，互相交流管理經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這種溝通渠道的建立，我能第一時(shí)間了解宿舍樓內(nèi)存在的問(wèn)題，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決，確保宿舍樓的管理工作能夠順利進(jìn)行。
其次，宿舍樓管理需要制定一套合理的規(guī)章制度。宿舍樓作為學(xué)生們的生活場(chǎng)所，必須要有一套明確的規(guī)章制度來(lái)保障學(xué)生們的基本權(quán)益。在我擔(dān)任宿舍樓長(zhǎng)期間，我和宿舍樓內(nèi)的同學(xué)們一起商討并制定了一套合理的規(guī)章制度。比如，我們規(guī)定了晚上十點(diǎn)后要保持安靜，不得影響他人休息；禁止在宿舍樓內(nèi)私拉電線，避免發(fā)生火災(zāi)等安全事故等等。這些規(guī)章制度的制定，不僅使宿舍樓的管理更加有章可循，而且也能夠促進(jìn)學(xué)生們自覺(jué)遵守，形成良好的生活習(xí)慣。
此外，宿舍樓管理還需要定期檢查和維護(hù)。作為宿舍樓長(zhǎng)，我要定期巡視宿舍樓，檢查宿舍內(nèi)的衛(wèi)生情況，以及宿舍設(shè)施的運(yùn)行情況。同時(shí)，我還要與保潔人員進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)解決衛(wèi)生問(wèn)題。另外，在宿舍樓內(nèi)還要定期進(jìn)行維修和保養(yǎng)，確保宿舍內(nèi)的設(shè)施設(shè)備能夠正常使用。通過(guò)定期檢查和維護(hù)，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決宿舍樓內(nèi)存在的問(wèn)題，提高宿舍樓的管理質(zhì)量。
最后，宿舍樓管理要做到公平公正。作為宿舍樓長(zhǎng)，我要以身作則，做到不徇私情不偏袒，對(duì)每一位宿舍成員都要一視同仁。在處理宿舍樓內(nèi)矛盾和糾紛時(shí)，我要充分聽(tīng)取雙方的'意見(jiàn)，客觀公正地進(jìn)行判斷和決策。只有做到公平公正，才能夠得到宿舍成員的認(rèn)可和支持，從而更好地開(kāi)展宿舍樓的管理工作。
總之，宿舍樓管理對(duì)于維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境有著重要的作用。通過(guò)與宿舍成員的溝通、制定規(guī)章制度、定期檢查和維護(hù)以及做到公平公正，我從宿舍樓長(zhǎng)一職中積累了一些心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)將使我受益終身，并將成為我未來(lái)工作的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我也希望在今后的大學(xué)生活中，宿舍樓的管理能夠得到更加重視和關(guān)注，為我們提供更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
宿舍管理心得體會(huì)14
隨著高等教育體制的不斷完善，大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定越來(lái)越嚴(yán)格。對(duì)于每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何遵守這些規(guī)定并在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。本文將結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享一些自己在大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定中的心得體會(huì)。
對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)計(jì)劃是必不可少的。一份好的學(xué)業(yè)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，提高我們學(xué)習(xí)的效率。在制訂學(xué)業(yè)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我們也需要不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。比如，我們可以通過(guò)多看書(shū)、多聽(tīng)課、多做題等方式，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。這樣，我們就能更好地遵守大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定，取得優(yōu)異的成績(jī)。
一位優(yōu)秀的大學(xué)生必須具備誠(chéng)信守信的品質(zhì)。這不僅是一種道德和精神層面的要求，也是大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定的核心所在。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要認(rèn)真完成每一個(gè)作業(yè)，不抄襲、不剽竊，做到干凈利落。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，不得隨意更改成績(jī)或者作業(yè)相關(guān)內(nèi)容。只有這樣，我們才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力，更好地走向成功的道路。
大學(xué)生不僅僅是一名學(xué)生，還應(yīng)該是一名綜合素質(zhì)拔尖的人才。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還應(yīng)該積極參加各類(lèi)課外活動(dòng)，提高自己的綜合素養(yǎng)。這些活動(dòng)可能是社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流等，都具有較高的價(jià)值。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們可以更好地鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和創(chuàng)新能力，為自己未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定中，團(tuán)隊(duì)合作是很重要的一部分。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中往往需要與同學(xué)們共同合作、交換資料，才能更好地完成學(xué)業(yè)。因此，我們應(yīng)該與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，相互交流互助。通過(guò)互相學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握課程知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，與同學(xué)們相處也可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)交際能力，培養(yǎng)自己的人際關(guān)系處理能力。
在大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定中，跨專(zhuān)業(yè)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。我們可以多了解其他專(zhuān)業(yè)的`知識(shí)，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，更好地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，跨專(zhuān)業(yè)交流也可以幫助我們結(jié)識(shí)更多的朋友，更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。因此，我們應(yīng)該盡可能地參加各種跨專(zhuān)業(yè)交流的活動(dòng)，拓展自己的人脈和視野。
總之，在大學(xué)學(xué)習(xí)管理規(guī)定中，我們需要遵守相關(guān)規(guī)定，做一個(gè)誠(chéng)信守信的大學(xué)生，同時(shí)還要積極參與各種課外活動(dòng)，積極與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)成果，更好地掌握學(xué)習(xí)技巧和知識(shí)點(diǎn)。只有這樣，我們才能真正打好人生的基礎(chǔ)，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
宿舍管理心得體會(huì)15
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，而住宿舍則是大學(xué)生活的第一個(gè)起點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)的第一天，提著行李走進(jìn)舍友們聚集的宿舍，心中充滿了期待與好奇。與陌生人一起生活，彼此相互了解，一起成長(zhǎng)，這是住宿舍最重要的意義。通過(guò)與舍友的交往，我們可以學(xué)會(huì)尊重他人、理解別人、互相幫助，同時(shí)也讓我們更好地了解自己。
宿舍不僅是我們的居住之地，更是我們?nèi)谌胄@文化的舞臺(tái)。在宿舍里，我們能夠親近各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，了解不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在宿舍樓下，常常有各種社團(tuán)的宣傳活動(dòng)，可以參與到各種興趣小組中，學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)、攝影、音樂(lè)等各種技能。同時(shí)，宿舍也是集體生活的一個(gè)縮影，我們?cè)谄渲袑W(xué)會(huì)了分工合作、爭(zhēng)取公平和團(tuán)隊(duì)精神。這些宿舍生活的點(diǎn)滴，積累起來(lái)將會(huì)成為我們?cè)谛@中閃光的寶貴經(jīng)歷。
大學(xué)的宿舍生活中，規(guī)章制度是必不可少的。宿舍里有著一套相對(duì)固定的作息時(shí)間表，要求大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回宿舍休息。同時(shí)，宿舍也有各種宿舍會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)等集體活動(dòng)，要求我們出席并表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議。這些制度的存在，培養(yǎng)了我們的`自律能力和責(zé)任感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回宿舍，我們養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，學(xué)會(huì)了尊重他人的休息時(shí)間。參與宿舍會(huì)議，我們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法，讓研討與交流成為生活中的一部分。這些規(guī)章制度的遵守與實(shí)踐，使我們學(xué)會(huì)了自我約束和遵紀(jì)守法的重要性。
住宿舍生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種困難與挑戰(zhàn)。舍友之間性格的不合、生活習(xí)慣的差異、學(xué)習(xí)上的分歧等，都可能成為我們需要去面對(duì)和解決的問(wèn)題。然而，這些問(wèn)題的存在也鍛煉了我們的應(yīng)變能力和溝通能力。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了耐心和寬容，在相互溝通中找到解決問(wèn)題的方法。團(tuán)結(jié)與合作，我們度過(guò)了很多難忘的時(shí)光。住宿舍的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)，更進(jìn)一步加深了我們與舍友之間的友誼。
住宿舍的日子，猶如一本厚重的相冊(cè)，我們?cè)谄渲惺斋@了很多難以忘懷的回憶。從新生迎接會(huì)到畢業(yè)季的道別，從宿舍聚餐到床前笑談，這些美好的回憶會(huì)伴隨我們一生。宿舍的溫馨和歡樂(lè)，讓我們感受到了大家庭的溫暖。在住宿舍的日子里，我們從一個(gè)青澀的新生成長(zhǎng)為成熟的大學(xué)生。宿舍見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也成為我們大學(xué)生活中最美好的一部分。
住宿舍是大學(xué)生活的重要組成部分，它不僅僅是居住的地方，更是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的平臺(tái)。在住宿舍的日子里，我們互相了解、互相幫助，融入校園文化，培養(yǎng)自律能力，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，一起創(chuàng)造了很多美好的回憶。住宿舍的經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，也會(huì)伴隨著我們一輩子。
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