班主任網(wǎng)絡(luò)研修的體會

　　今天從研修網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)了一系列教育法律法規(guī)，包括《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。高群智老師細(xì)致入微的講解，讓我大受裨益，特別是《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，使我深深地感受到了依法執(zhí)教的重要性。即了解了學(xué)校以及老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，又從思想上引起了足夠的重視，在今后的工作中，要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，依法辦事，為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益而努力�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。我們學(xué)校的`課堂教學(xué)理念要求老師們變“傳授知識”為“傳授方法”，重視能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點，對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)校在這些方面一直做的很好，也時時教育老師們做知法、懂法的好老師。

　　學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校越來越重視安全教育工作，每周三都定期組織全體師生進(jìn)行安全演練，還不時增加以安全為主題的班會課，加強(qiáng)師生安全教育，收到了良好的教育效果。

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